内容正文:
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等表现为人格平等。
③平等意味着权利义务平等。
④平等还意味着不同情况差别对待。
1.平等的内涵? 背 P62-63 三条
①平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。
③践行平等要坚决反对特权。
④我们要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。
3.★如何践行平等?P63-63 四条
第三单元:勇担社会责任
第8课 维护公平正义
8.1坚守公平
学习目标
政治认同:理解公平的丰富内涵,感悟公平对个人和社会的价值,增强对国家推进公平正义的政治认同。
法治观念:引导学生掌握维护公平的要求,增强依法守护公平的法治观念。
学习重点:1.公平的重要性(价值)?
2.如何维护公平?
自主预习P66-70,思考下列问题并圈画关键词
1.公平的内涵?
2.公平的重要性(价值)?★
3.如何坚守公平?★
PART.01
壹
认识公平内涵
有网友说:“高考是普通人逆袭最公平的通道”!
思考:说说高考展现的细节是如何体现公平的?
全国统一命题、统一阅卷、统一标准,所有考生面对相同的考题和评分标准。
国家“专项计划”向农村、贫困地区、少数民族等提供额外招生名额,体现了对弱势群体的补偿性公平。
不依赖家庭背景、社会关系,以成绩为衡量标准,不用“拼爹”“走后门”等。
规则公平
权利公平
机会公平
①公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。
②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。
1.公平的内涵? 理解 P66-67+70ABC
我国充分考虑经济社会发展及学生受助需求变化等实际,确保学生资助政策和资金投入向中西部地区倾斜、向欠发达地区倾斜、向民族地区倾斜、向特殊困难群体倾斜。
国家支援中西部招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划,以及保障随迁子女高考权益等政策。
以上是否违背公平的原则?公平的内涵还是什么?
③公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的制约。P70
公平
≠
平均
公平
≠
平等
1.公平的内涵? 理解 P66-67+70 三条
1.公平的内涵? 理解 P66-67+70 三条
①公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。
②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。
③公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的制约。P70
≠相同的
公开招聘
教育公平
疾病治疗
交通法规
就业机会
学习改变命运
权利公平
规则公平
机会公平
竞技规则
考试规则
教育资助
议学活动:以小组为单位分享生活中体现公平的例子。
PART.02
贰
知晓公平价值
议学活动:结合课本P67的“探究与分享”,完成表格。
场景 对个人意味着什么?(个人保障) 对社会意味着什么?(社会基础)
银行排队"先来后到"
"两免一补"政策
用人单位公开招聘
场馆免费低收费开放
保障个人时间权益
维护公共秩序
保障受教育权
促进教育公平
获得发展机会
营造良好竞争环境
保障锻炼机会、感受被尊重
协调利益关系、减少社会冲突
①.公平是个人生存和发展的重要保障。【个人】
②.公平是社会稳定和进步的重要基础。【社会】
2.公平的重要性(价值)?背 P67①②
①公平是个人生存和发展的重要保障。【个人】对个人的积极影响:A.公平能保证个人的合法权益,使个人获得实实在在的发展机会和成长条件,B.而且能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。【社会】
对社会的积极影响:A.公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安;
B.有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。
PART.03
叁
自觉维护公平
碰到不公平的事情,我们要及时向老师和家长反映,寻求他们的帮助。
班干部要公平地对待每位同学,做到一碗水端平。
竞赛时,大家都要遵守规则,这样才公平。
八年级某班就“如何做到公平”展开了讨论,同学们各抒己见。
思考:结合以上讨论,谈谈我们应该如何维护公平?
①维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
②维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
3.如何维护/坚守公平? 背 P68-69①② 两条
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
②遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。
个人如何维护(捍卫)公平?背 P68 两条
原因:①社会的稳定和发展,要依靠规则来调整和维系。
②只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。
做法:要通过确立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个方面的合法权益。
维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用的原因和做法?理解
本课小结
8.1坚守公平
内涵
价值
个人生存和发展的重要保障。
一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。(公平是相对的)
社会稳定和进步的重要基础。
每个人努力追求公平、捍卫公平。
充分发挥规则的保障作用。
维护公平
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课堂训练,巩固提高
1.《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2025)的通知》指出,严格落实免试入学要求入学后实行均衡编班,不得设立或变相设立重点班、快慢班。这有利于( )
①切实保障公民的受教育权 ②实现不同情况差别对待
③促进教育公平与均衡发展 ④消除学生间的个体差异
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
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课堂训练,巩固提高
2.人们向往公平,在追求公平的过程中,不断丰富和深化着对它的认识。关于公平,下列认识正确的是( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平就是让人人拥有相同的权利和机会
③坚守公平,就要任何情况都同等对待
④社会公平对社会的文明发展有重要意义
A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④
C
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