内容正文:
江苏省盐城市东台市第三教育联盟2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测
语文试卷
(满分:120分,考试用时:120分钟,考试范围:1、3单元+《红星照耀中国》)
一、积累运用(24分)
1.古诗文默写。(8分)
漫步唐诗的世界,我们跟随诗人游历四方。王绩在山野间远望,“①_____________,②____________”,秋景萧瑟,满是归隐的怅惘;崔颢登临黄鹤楼,远眺江水,“③____________?④___________”,抒发浓浓的思乡之情;王维出使边塞,看见大漠雄浑景象,写下“⑤____________,⑥_____________”的千古绝唱;李白顺江远行,借江水寄寓乡愁,“仍怜故乡水,⑦______________”;白居易漫步西湖,欣赏早春美景,“⑧____________,浅草才能没马蹄”,花草初生,春意盎然。
阅读下面语段,完成下面小题。(6分)
新闻记录时代的变迁,记者们以笔为刃,摧枯拉朽,记录世间百态;第二单元的散文,juān 刻动人的精神。鲁迅先生怀念téng 野先生,感念异国师长的宽厚;萧红回忆鲁迅先生,捕捉伟人平凡的日常;居里夫人在实验室里殚精竭虑,追寻科学的真理;南仁东埋首深山,为大国重器倾尽心血。阅读这些文章,我们应当摒弃浮躁,拒绝懒惰,沉下心品读文本,感悟文字背后蕴藏的力量,提升我们的语文素养。
2.给语段中加点的字注音。(2分)
摧( )枯拉朽 殚( )精竭虑
3.根据拼音写汉字。(2分)
juān______刻 téng______野先生
4.语段中画线句子存在语病,请写出修改意见:(2分)
阅读这些文章,我们应当摒弃浮躁,拒绝懒惰,沉下心品读文本,感悟文字背后蕴藏的力量,提升我们的语文素养。
5.班级开展“诚信”主题教育活动,请你完成以下任务。(10分)
(1)同学们搜集的关于“诚信”的名言,其中不能体现“诚信”的句子是( )(2分)
A.无转其信,虽危不动,贞信以昭。 B.尽信书,不如无书。
C.轻千乘之国,而重一言之信。 D.诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
(2)小语写了一首律诗《诚信》,请你给这首诗的颔联和颈联排序,恰当的是( )(2分)
人无信用难行稳,善念存心正气盈。________________,________________。________________,________________。守诺忠坚留美誉,欺蒙诈骗获污名。
①蔽日乌云终会散 ②屋基深筑大厦固 ③谎话多说好友轻 ④涤尘骤雨易天晴
A.①④②③ B.①②③④ C.②④①③ D.②③④①
(3)活动中,小文准备用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。她该如何简要解释邮票的主要构图要素和寓意呢?请你帮她写出来。(6分)
二、阅读理解(46分)
(一)古诗文阅读(17分)
阅读下面古诗文,完成小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
【乙】
春草池①
[宋]杨蟠
寂寂缘②岩畔,相期无数人。
不知康乐后,池草几回春。
【注】①春草池:相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连,偶得“池塘生春草”佳句,后人称此处为梦草堂、春草池。②缘:向上爬。
【丙】
康乐公谢灵运出刺①温州,每政暇即游江心寺,寺之境界②,宛在江中,足以远尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭,相传谢公来游必憩息于此,今千有余年,而废兴者数矣。
其亭十楹③,高一丈二尺,深一丈六尺,涂以丹粉,绘以兰蕙,周回杂植竹木怪石,中置图书笔砚,极为幽雅。凭栏瞩目,则山林之苍翠,烟霞之聚散,举在望中;侍席怡情则潮水之生落鱼龙之出没咸集眼底。宁不令人心旷神清,万虑尽销息乎?谢公禀性旷达,酷好山水,尝游于此也。
(节选自何文渊《谢公亭记》,有删改)
【注释】①出刺:出任州府长官。②境界:所处的环境、境地。③楹:量词,古代计算房屋的单位,一间/一列房屋为一楹。
6.根据语境,解释下面加点的字。(4分)
(1)晓雾将歇________
(2)未复有能与其奇者________
(3)足以远尘俗而绝嚣喧也________
(4)而废兴者数矣________
7.文中画波浪线的句子有三处需要断句,从下列A-E中选出正确的三处________(填写字母)(3分)
侍席A怡情B则潮水C之生落D鱼龙之出没E咸集眼底
8.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
宁不令人心旷神清,万虑尽销息乎?
9.借助【甲】文画横线的句子,说说【乙】诗“不知康乐后,池草几回春”表达的情感。(3分)
10.结合上述三则材料,联系小贴士,探究历代文人追念谢灵运的原因。(5分)
[小贴士]
谢灵运,他承袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公。他博览群书,才华横溢,写下众多吟咏山水的诗篇。
(二)实用类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
机器人新闻是人工智能技术在新闻业得以应用的产物,主要指机器利用计算机程序对相应的数据信息进行抓取,由机器自动生产新闻。2015年9月10日,腾讯用自动化新闻写作机器人Dream writer发布了一篇名为《8月CPI同比上涨2.0%创12个月新高》的报道,开创了国内机器人写稿的先河。2016年里约奥运会上,一个名为“张小明(xiaomingbot)”的新闻机器人小试锋芒。在奥运会开始后的13天内,共撰写了457篇关于羽毛球、乒乓球、网球的消息简讯和赛事报道,每天30篇以上。其发稿速度之快,也让人惊讶——几乎与电视直播同时。
(摘编自《新闻写作机器人的应用及前景展望》)
材料二
目前热度正居高不下的新闻机器人以其强大的精准性、时效性和数据挖掘能力在新闻领域中脱颖而出。通过“多、快、好”且本来就备受关注的新闻消息吸引并锁住受众①,机器人新闻俨然成了媒介抢占市场的一把利器。近几年来,把机器人撰写的新闻稿件应用于新闻生产过程地做法也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广,并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就,完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。
(摘编自《机器人新闻:开启新闻生产模式新样态》)
材料三
人工智能在目前还没有办法取代人类的创造力和思辨能力,但人工智能在数据的处理能力和处理速度上的优势是传统记者所无法比拟的,物联网②时代的海量传感器可能使媒体面临更多的大数据挖掘报道,这将使机器人新闻的优势持续扩大。同时,机器人新闻可以用来满足受众的个性化阅读需求,人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析,进而生产定制化的新闻产品。那些重大的与人们切身利益相关又无法通过实时直播传输的讯息,比如初发地震、突发性洪涝灾害等专业新闻媒体可能无法实时记录的场景,对于新闻机器人来说并不值一提,通过实时数据检测和数据分析,算法会自动识别、筛选和处理数据,在几秒钟的时间内将消息发布和传达给受众,并且精准、有效。
(摘编自《新闻写作机器人将被普遍应用》)
材料四
人工智能的出现意味着写作者高枕无忧的写作时代已经结束了,但作为写作者的人的价值真的毫无存在的必要了吗?雨果科幻文学奖获得者郝景芳给出了她的思考:“在未来,工厂机器流水线留给机器人,人会以更加富有创造性的方式与流水线竞争。人的独特性会体现出来:思考、创造、沟通、情感交流;人与人的依恋、归属感和协作精神;好奇、热情、志同道合的驱动力。”人和机器人最大的差别不是计算能力和文字转化,而是人的情感、道德内核以及对现实世界的观察与思考。你给AI(人工智能)再多次的训练,它也只不过是更改一个个值对应的函数和概率,却理解不了这些值背后的含义,更不用说从海量信息中挑选出有价值的信息来作为新作品的题材了。创造者的个性化思考才是文字作品的价值所在!
(摘编自《机器人书写时代到来,营销行业将被彻底颠覆》)
注释:①受众:是指信息传播的接受者。②物联网:通过信息传感设备,按约定协议连接物体,实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。
11.下列说法与上面材料意思不一致的是( )(2分)
A.我国第一篇由新闻机器人写作的文章是《8月CPI同比上涨2.0%创12个月新高》。
B.我们平时在网上看到的很多新闻是由新闻机器人撰写的。
C.人工智能在数据的处理能力和处理速度上远远强于传统记者,所以,传统记者最终有可能会被新闻机器人所取代。
D.机器人书写时代的到来,将会对营销行业产生巨大的影响。
12.如果你在手机上看过寓言故事,当你再次打开手机时,手机上可能会出现更多的寓言故事。你能从上面的材料中知道为什么吗?(3分)
13.请认真阅读材料四,说说未来的社会更需要什么样的人?你将如何应对机器人对你未来的就业可能造成的压力?(4分)
(三)文学作品阅读(11分)
阅读下面的文字,完成小题。
①今天,中国“探月新母港”文昌航天发射场,一架身着遥八“战袍”的长征五号运载火箭背靠海天,托举“嫦娥”奔向月宫,再次开启月球探索之旅。
②这一刻,熊熊烈焰连接起古今梦想——古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想,连成一线。
③自2004年立项至今,中国探月工程已经走过二十载。如今,文昌,月亮湾内,椰风海韵,意境非凡,探月接力棒交至文昌航天发射场。
④此次,嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面,开展地貌探测等工作,并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。
⑤5月3日,嫦娥六号任务发射“零日”凌晨,海湾映着月光,发射场内一片宁静,只有那群蓝色身影仍在为火箭升空作着最后准备。
⑥早晨7时许,液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后,源源不断的液氢进入火箭芯一级发动机。30分钟后,氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的口令,控制间屏幕上信号灯次第亮起……
⑦“各号注意,30分钟准备!”
⑧伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令,发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。
⑨就在这时,中午还有点阳光的天空,一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约20分钟,阴云虽厚,但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来的急风骤雨,让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者,以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时,降雨移动到发射塔架一带,灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起……
⑩“各号注意,1分钟准备!”“01”指挥员的口令再次响起。
⑪此时,观礼台上,白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各界群众……所有人屏息凝神,热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色大字上。
⑫17时27分许,5、4、3、2、1,点火!随着01号指挥员下达口令,只见星火一闪,烈焰喷薄而出,浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣,犹如万钧巨兽的咆哮,令人震耳欲聋。循着炽烈的火焰,长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起,宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾,犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
⑬“我宣布,嫦娥六号任务发射取得圆满成功!”喜讯传来,整个指控大厅掌声雷动。这一刻,中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心,仿佛也随着火箭直贯苍穹……
(选自《解放军报》2024年5月4日,有删改)
14.根据教材梳理,选文归为哪一类更合适?( )(2分)
类别
篇名
体裁特点
A.新闻特写
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
文章选取一个精彩的瞬间加以表现,突出其独特之处
B.通讯
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》
文章描写多个场面或瞬间,渲染氛围,铺垫蓄势
C.消息
《人民解放军百万大军横渡长江》
文章通过新闻“六要素”报道了事件的过程。
15.请结合画线句分析作者是如何体现新闻立场的?(5分)
长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起,宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾,犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
16.假如你是现场的一个航天爱好者,获得一次现场采访的机会。你想采访谁?请针对你的采访对象和采访目的设计两个采访问题。(4分)
采访对象
①_____
采访目的
②_____
采访问题
③_____
④_____
(四)名著阅读(9分)
17.读《红星照耀中国》,完成以下小题。
(1)根据表格相关提示,按要求完成填空。(4分)
书目
人物目标
句子摘抄
任务验收
《红星照耀中国》作者是①____
识记人物
“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来:‘你想找什么人吗?’他是用英语讲的。”
“他”是②____(人名)。
熟悉地点
他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华。
“西北部”指作者采访的主要地点③____。
了解情节
在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
“大迁移”是指④____。
【阅读方法分享】
(2)请你结合《红星照耀中国》整本书阅读的收获和体验,向还没有读过这本书的同学介绍一种适合读这类纪实类作品的阅读方法。(5分)
三、作文(50分)
18.按要求作文。
秋天来了:教学楼前那一排梧桐、操场边那几株银杏、小池塘里的半池残荷,都在悄悄换装;清晨的朗读声、课间的笑声,也仿佛被秋阳镀上了一层暖色。总有一处风景,让你愿意停下脚步。
请以“我喜欢这里的秋天”为题,写一篇以写景抒情为主的文章。
要求:①结合校园生活,写出景物的特点和自己的真实感受;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写规范,卷面整洁。
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语文试卷答案
1. 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆 万里送行舟 乱花渐欲迷人眼
2.cuī dān
3. 镌 藤
4.修改意见:删去“我们的”。
5.(1)B
(2)A
(3)此邮票由主图案青铜鼎、书写有“诚信”二字的卷轴组成,青铜鼎取“一言九鼎”之意,代表信守诺言;卷轴直点诚信主题,整套邮票寓意诚信为重、一诺千金,体现国家对诚信美德的弘扬。(意思对即可)
6.消散 参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思 隔绝 多次,屡次
7.BDE
8.难道不让人心情开阔、神志清明,所有的忧虑都消失殆尽吗?
9.诗人借春草池边春草的多次荣枯,感慨像谢灵运那样能真正欣赏这山水美景、领略其奇妙之处的人却很难再有了,表达了对谢灵运的追念以及对知音难觅的慨叹。
10.①谢灵运才华横溢,工诗善文,写下众多吟咏山水的诗篇,有中国山水诗鼻祖的美名,其文学成就高,值得后人追念。②他酷好山水,对山水有着独特的欣赏眼光和深刻的感悟,领略其中之奇,后人对他这种与山水相融的境界心生向往与追念。③他所游历之处,如春草池、江心寺、谢公亭等,都因他而增添了文化底蕴,成为后人缅怀的对象,人们通过追念他,也能感受那些地方的山水之美和历史文化氛围。
11.C
12.示例:这是因为“人工智能也能轻松地对每个用户的阅读习惯进行分析,进而生产定制化的新闻产品。”因为“我”在手机里看过寓言故事,所以人工智能就会判断“我”有阅读寓言故事的阅读习惯,就会不断地为“我”推送类似消息。
13.示例:未来社会更需要具有创造性(创造力)的人才。机器人虽然在某些方面超过人的能力,但也不是万能的,我将充分发挥人的优势来和机器人竞争。从现在开始,我会努力学习,做一个有知识、有思考、创造、沟通、情感交流能力的人,这是机器人无法做到的。
14.本文可归为通讯。理由:选文具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个环节和场面,渲染了紧张的氛围,为最终的成功发射铺垫蓄势,符合通讯描写多个场面或瞬间,渲染氛围,铺垫蓄势的特点。
15.示例1:运用比喻修辞,把嫦娥六号腾空而起的情形比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆,形象生动地写出火箭升空时的绚丽,寓意着中国探月事业的腾飞和辉煌,表达出作者内心的激动和自豪,体现了对中国航天事业的赞美和自豪,表现了作者的新闻立场。
示例2:“托举”“腾空而起”“绚烂”“绚丽舞动”等词语形象生动地写出火箭升空时的绚丽,寓意着中国探月事业的腾飞和辉煌,表达出作者内心的激动和自豪,体现了对中国航天事业的赞美和自豪,表现了作者的新闻立场。
16.示例:
指挥员廖国瑞 了解“嫦娥六号”任务发射现场突发情况处理和该任务发射对中国探月工程发展的重要性 指挥员叔叔,您好!“嫦娥六号”发射前突然出现疾风骤雨,对于这种突发情况,发射中心有没有提前做相应的应急准备? 请问“嫦娥六号”任务发射对于中国探月工程有什么独特的意义和价值?
17.(1) 埃德加·斯诺(或“斯诺”) 周恩来 保安 中国工农红军长征(或“红军长征”“二万五千里长征”)
(2)
示例:先读序言、目录快速把握作品整体框架。读《红星照耀中国》时先看目录,就能明确作品分为探寻红色中国、在保安、长征、同红军在一起等板块,对内容逻辑有基本认知后再细读细节,阅读效率更高。
18.例文:
我喜欢这里的秋天
秋风悄悄漫进校园,拂走了夏日的燥热,给熟悉的校园换上了一身温柔的金装。四季各有风情,可我唯独偏爱校园的秋天。这里的秋,没有萧瑟冷清,只有温柔与静谧,藏在漫天落叶与温柔暖阳里,藏在朗朗书声与少年笑语之间,温柔装点着我的校园时光。
教学楼前的梧桐最先感知秋意。宽大的叶片渐渐褪去盛夏的浓绿,晕染出浅黄与棕红。风一吹,梧桐叶便悠悠飘落,铺成松软的彩色小径。走在树下,脚下发出细碎沙沙的轻响。偶尔一片落叶轻轻落在肩头,像秋天递来一张小小的信笺。操场边的几株银杏,是校园秋天最亮眼的风景。扇形的叶子通体金黄,在秋日晴空下闪闪发亮。阳光穿过枝叶,在地面投下斑驳的光影。课间时分,同学们总爱跑到树下,拾起完整的银杏叶夹进书本,留住这一抹秋的亮色。校园小池塘里,荷叶不复夏日的亭亭,半池残荷静静立在水中。枯萎的荷叶微微卷曲,却自有风骨。池水清浅,倒映着天边淡淡的云影,安静又悠远。没有盛夏的热闹,却多了一份从容沉静。
秋日的晨光格外柔和,给整个校园镀上一层暖色。清晨,教室里传出朗朗的读书声,伴着窗外飘进的淡淡草木气息。课间,同学们在走廊上说笑奔跑,清脆的笑声混着秋风散开。秋阳落在少年人的脸上,温暖明亮,把平凡的校园时光烘得温柔动人。
很多人偏爱春日繁花似锦,夏日草木葱茏,可我独钟情于校园的秋。它不张扬、不热烈,却自带温润厚重的韵味。一草一叶的蜕变,一风一阳的温柔,都藏着独属于秋天的诗意。
漫步校园,目之所及皆是温柔秋景,耳畔所闻皆是少年欢声。我喜欢这里的秋天,喜欢温柔的秋风与绚烂秋景,更喜欢这段伴着秋色、向阳成长的美好青春。
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