精品解析:云南昆明市第八中学2026-2027学年上学期学情检测一高二数学试卷(B卷)

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-09-29
| 2份
| 23页
| 293人阅读
| 3人下载

内容正文:

昆八中2026-2027上学期学情检查(一) 高二数学试卷(B卷) 时长:120分钟 满分:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 2. 若角的终边上一点的坐标为,则( ) A. B. C. D. 3. 参加某次数学竞赛的10名学生的成绩(单位:分)如下:71,86,76,80,96,81,84,83,92,88,则这10人成绩的第60百分位数是( ) A. 84 B. 85 C. 86 D. 87 4. 奇函数在上单调递减,且,则不等式的解集是( ). A. B. C. D. 5. 在空间中,l,m是不重合的直线,,是不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,,则 B. 若,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 6. 如图所示,空间四边形中,,点在上,且,为中点,则等于(   ) A. B. C. D. 7. 已知随机事件A、B发生的概率分别为 ,则下列说法不正确的是( ) A. 若A与B互斥,则 B. 若A与B相互独立,则 C. 若 ,则事件与B相互独立 D. 若,则 8. 在平面直角坐标系中,记为点到直线的距离,当、变化时,的最大值为 A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 有一组样本数据,其中是最小值,是最大值,则( ) A. 的平均数等于的平均数 B. 的中位数等于的中位数 C. 的标准差不小于的标准差 D. 的极差不大于的极差 10. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则为锐角三角形 C. 若,则为等腰三角形 D. 若,,这样的三角形有两个,则a的取值范围为 11. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种定义:平面内,到两个定点A,B距离之比是常数的点M的轨迹是圆,已知点,M是平面内的一动点,且满足,则下列说法正确的是( ) A. 点M的轨迹围成区域的面积为 B. 面积的最大值为 C. 点M到直线的距离的最大值为 D. 若M的轨迹上有四个点到直线的距离为,则实数b的取值范围为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知平面向量满足,且,则向量与的夹角为_________. 13. 已知平面内有,,三点,则的外接圆的标准方程为___________. 14. 已知球的体积为,A,B,C,D四点均在球O的球面上,为等边三角形,,则的面积为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知直线和圆. (1)若直线交圆于,两点,求弦的长; (2)求过点且与圆相切的直线方程. 16. 对一批产品的长度(单位:mm)进行抽样检测,检测结果的频率分布直方图如图所示.根据标准,产品长度在区间上的为一等品,在区间和区间上的为二等品,在区间和上的为三等品. (1)用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件,求其为二等品的概率; (2)已知检测结果为一等品的有6件,现随机从三等品中有放回地连续取两次,每次取1件,求取出的2件产品中恰有1件的长度在区间上的概率. 17. 记的内角的对边分别为,已知的面积为,为中点,且. (1)若,求; (2)若,求. 18. 在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的大小; (3)在线段上是否存在点,使平面与平面成角余弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 19. 已知曲线. (1)在答题卡中画出C的大致图形,并说明理由. (2)若是C上的动点,,,证明:为定值. (3)若直线与C的所有交点的纵坐标之和大于,求m的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 昆八中2026-2027上学期学情检查(一) 高二数学试卷(B卷) 时长:120分钟 满分:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用复数的乘法计算得解. 【详解】解:由题意. 故选:B. 2. 若角的终边上一点的坐标为,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据任意角三角函数的定义即可求解. 【详解】∵角的终边上一点的坐标为,它与原点的距离, ∴, 故选:C. 3. 参加某次数学竞赛的10名学生的成绩(单位:分)如下:71,86,76,80,96,81,84,83,92,88,则这10人成绩的第60百分位数是( ) A. 84 B. 85 C. 86 D. 87 【答案】B 【解析】 【分析】先将10人的成绩从小到大排序,然后由百分位数计算方法可得答案. 【详解】10名学生的成绩从小到大排序为:71,76,80,81,83,84,86,88,92,96. 因为,则这10人成绩的第60百分位数是第6个数与第7个数的平均数, 即为:. 故选:B. 4. 奇函数在上单调递减,且,则不等式的解集是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 因为函数式奇函数,在上单调递减, 根据奇函数的性质得到在上函数仍是减函数, 再根据可画出函数在上的图像, 根据对称性画出在上的图像. 根据图像得到的解集是:. 故选A. 5. 在空间中,l,m是不重合的直线,,是不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A. 若,,,则 B. 若,,则 C. 若,,,则 D. 若,,,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据线面的位置关系及判定方法求解. 【详解】若,,,则或异面,故A错误; 若,,则或,故B错误; 若,,,可能有,故C错误; 若,,则,又,则,故D正确, 故选:D. 6. 如图所示,空间四边形中,,点在上,且,为中点,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间向量的线性运算结合空间向量的基本定理运算求解. 【详解】因为,为中点, 所以,, 故. 故选:B 7. 已知随机事件A、B发生的概率分别为 ,则下列说法不正确的是( ) A. 若A与B互斥,则 B. 若A与B相互独立,则 C. 若 ,则事件与B相互独立 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据互斥事件概率加法公式计算可判断A,利用独立事件的概率公式以及并事件的概率公式可判断B;利用独立事件的概念可判断C;由交事件的定义可判断D. 【详解】对于A,若与互斥,则,故A正确; 对于B,若与相互独立,则, 所以,,故B正确; 对于C,若,且, 所以,事件与相互独立,故C正确; 对于D,若,则,所以,故D错误. 故选:D 8. 在平面直角坐标系中,记为点到直线的距离,当、变化时,的最大值为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】为单位圆上一点,而直线过点,则根据几何意义得的最大值为. 【详解】为单位圆上一点,而直线过点, 所以的最大值为,选C. 【点睛】与圆有关的最值问题主要表现在求几何图形的长度、面积的最值,求点到直线的距离的最值,求相关参数的最值等方面.解决此类问题的主要思路是利用圆的几何性质将问题转化. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 有一组样本数据,其中是最小值,是最大值,则( ) A. 的平均数等于的平均数 B. 的中位数等于的中位数 C. 的标准差不小于的标准差 D. 的极差不大于的极差 【答案】BD 【解析】 【分析】根据题意结合平均数、中位数、标准差以及极差的概念逐项分析判断. 【详解】对于选项A:设的平均数为,的平均数为, 则, 因为没有确定的大小关系,所以无法判断的大小, 例如:,可得; 例如,可得; 例如,可得;故A错误; 对于选项B:不妨设, 可知的中位数等于的中位数均为,故B正确; 对于选项C:举反例说明,例如:,则平均数, 标准差, ,则平均数, 标准差,显然,即, 所以的标准差不小于的标准差,这一论断不成立,故C错误; 对于选项D:不妨设, 则,当且仅当时,等号成立,故D正确; 故选:BD. 10. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则为锐角三角形 C. 若,则为等腰三角形 D. 若,,这样的三角形有两个,则a的取值范围为 【答案】AD 【解析】 【分析】对于ABC,由正弦定理边角互化结合题意可判断选项正误;对于D,由余弦定理可得,然后由关于c的方程有两个不同正根可判断选项正误. 【详解】对于A,由正弦定理可得:,又三角形中“大边对大角”,则,故A正确; 对于B,由正弦定理边角互化可得:, 则C为钝角,即为钝角三角形,故B错误; 对于C,由正弦定理边角互化可得, 或,则为等腰三角形或直角三角形,故C错误; 对于D,由余弦定理可得, 因这样的三角形有两个,则对应方程有两个正数解,则, 解得,故D正确. 故选:AD 11. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种定义:平面内,到两个定点A,B距离之比是常数的点M的轨迹是圆,已知点,M是平面内的一动点,且满足,则下列说法正确的是( ) A. 点M的轨迹围成区域的面积为 B. 面积的最大值为 C. 点M到直线的距离的最大值为 D. 若M的轨迹上有四个点到直线的距离为,则实数b的取值范围为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,设,先由求出点M的轨迹方程,从而得点M的轨迹圆的半径,再由圆的面积公式即可得解;对于B,先求出,接着求出圆心到直线的距离再加上半径即为的高最大值,进而可求面积最大值;对于C,求出圆心到直线的距离再加上半径即为解;对于D,求出圆心到直线的距离d,令即可计算求解. 【详解】对于A,设,因为,所以, 整理得即, 所以点M的轨迹是圆心为,半径为的圆, 所以点M的轨迹围成区域的面积为.故A正确; 对于B,,即, 所以圆心到直线的距离为, 所以点M到直线的距离的最大值为, 所以面积的最大值为,故B错误; 对于C,因为圆心到直线的距离为, 所以点M到直线的距离的最大值为,故C正确; 对于D,圆心到直线的距离为, 要使M的轨迹上有四个点到直线的距离为, 则,解得.故D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知平面向量满足,且,则向量与的夹角为_________. 【答案】150° 【解析】 【分析】根据向量垂直数量积等于,结合已知条件求出的值,利用向量夹角公式即可求解. 【详解】由,得,即, 因为,所以, 所以,又, 所以向量与的夹角为150°. 故答案为:150° 13. 已知平面内有,,三点,则的外接圆的标准方程为___________. 【答案】 【解析】 【分析】由条件可得,则的外接圆是以线段为直径的圆,从而可求出圆心坐标和半径长,进而可得圆的方程. 【详解】由已知得,, 故,所以,则的外接圆是以线段为直径的圆. 因为 设线段的中点为,则的坐标为, 所以该圆的标准方程为. 故答案为: 14. 已知球的体积为,A,B,C,D四点均在球O的球面上,为等边三角形,,则的面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据球的体积得出球的半径,由正三棱锥的对称性得出球心的位置,然后由勾股定理,列方程组求解. 【详解】由球的体积公式,,解得, 设的外心为,连接, 由题意知为该三棱锥的高,所以该三棱锥的外接球的球心在上, 不妨设在线段上,连接, 设的边长为,由正弦定理可得,, 再设,由题知,, 解得(负值表示球心在线段的延长线上,实际情况如右图), 所以, 由三角形面积公式,. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知直线和圆. (1)若直线交圆于,两点,求弦的长; (2)求过点且与圆相切的直线方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)先由圆的方程得到圆心和半径,根据几何法求弦长,即可得出结果; (2)当直线斜率不存在时,可直接得出切线方程;当直线斜率存在时,先设切线方程为,由圆心到直线的距离等于半径列方程,得出的值即可求出直线方程. 【小问1详解】 将圆:化成标准方程:, 所以的圆心为,半径, 所以到直线:的距离, 所以; 【小问2详解】 ①当直线斜率不存在时,过点的直线为,是圆的一条切线; ②当直线的斜率存在时,设圆的切线方程为,即, 所以圆心到直线的距离为, 即,解得:, 所以此时切线方程为,化简得. 综上所述,所求的直线方程为:或. 16. 对一批产品的长度(单位:mm)进行抽样检测,检测结果的频率分布直方图如图所示.根据标准,产品长度在区间上的为一等品,在区间和区间上的为二等品,在区间和上的为三等品. (1)用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件,求其为二等品的概率; (2)已知检测结果为一等品的有6件,现随机从三等品中有放回地连续取两次,每次取1件,求取出的2件产品中恰有1件的长度在区间上的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由频率分布直方图可得检测结果在区间和区间上的频率/组距,继而可得结果; (2)由检测结果为一等品的数量可得抽检的总数,从而得出三等品的数量,再根据古典概型计算即可. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得:检测结果在区间上的频率/组距为:,所以检测结果在区间和区间上的频率为:,用频率估计概率,故二等品的概率为:0.45; 【小问2详解】 由频率分布直方图可得:检测一等品的概率为,而抽检件数为6,故抽检总数为. 故检测长度在区间和上的数量分别为:,, 所以取出的2件产品中恰有1件的长度在区间上的概率. 17. 记的内角的对边分别为,已知的面积为,为中点,且. (1)若,求; (2)若,求. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)方法1,利用三角形面积公式求出,再利用余弦定理求解作答;方法2,利用三角形面积公式求出,作出边上的高,利用直角三角形求解作答. (2)方法1,利用余弦定理求出a,再利用三角形面积公式求出即可求解作答;方法2,利用向量运算律建立关系求出a,再利用三角形面积公式求出即可求解作答. 【小问1详解】 方法1:在中,因为为中点,,, 则,解得, 在中,,由余弦定理得, 即,解得,则, , 所以. 方法2:在中,因为为中点,,, 则,解得, 在中,由余弦定理得, 即,解得,有,则, ,过作于,于是,, 所以. 【小问2详解】 方法1:在与中,由余弦定理得, 整理得,而,则, 又,解得,而,于是, 所以. 方法2:在中,因为为中点,则,又, 于是,即,解得, 又,解得,而,于是, 所以. 18. 在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的大小; (3)在线段上是否存在点,使平面与平面成角余弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)因为在中,,,且, 所以,,则折叠后,, 又平面, 所以平面,平面,所以, 又已知,且都在面内,所以平面; (2) (3)存在,或 【解析】 【分析】(1)应用线面垂直的判定定理证明线面垂直关系,再由性质定理得到线线垂直关系,进而再利用判定定理证明所求证的线面垂直关系; (2)以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系.用向量法求与平面所成角的大小; (3)假设存在点,使平面与平面成角余弦值为,设,分别求解两平面的法向量,用表示余弦值解方程可得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1),以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系. 因为,故, 由几何关系可知,,,, 故,,,,,, ,,, 设平面的法向量为,则,即, 不妨令,则,,. 设与平面所成角的大小为, 则有, 设为与平面所成角,故, 即与平面所成角的大小为; 【小问3详解】 假设在线段上存在点,使平面与平面成角余弦值为. 在空间直角坐标系中,,,, 设,则,, 设平面的法向量为,则有,即, 不妨令,则,,所以, 设平面的法向量为,则有,即, 不妨令,则,,所以, 若平面与平面成角余弦值为. 则满足, 化简得,解得或,即或, 故在线段上存在这样的点,使平面与平面成角余弦值为. 此时的长度为或. 19. 已知曲线. (1)在答题卡中画出C的大致图形,并说明理由. (2)若是C上的动点,,,证明:为定值. (3)若直线与C的所有交点的纵坐标之和大于,求m的取值范围. 【答案】(1)由,得或, 所以C由两条直线与圆组成. 故C的图形如图所示. (2)因为,所以点P在圆上, 所以,所以为定值. (3) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件化简得出轨迹并画图; (2)应用两点间距离公式计算求解即可证明; (3)联立方程根据坐标关系计算列式解不等式. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 将代入,得,将代入,得,则. 因为,所以l不经过点,(,依题意可得,l与圆的所有交点的纵坐标之和大于. 当时,l与C的所有交点的纵坐标之和为,所以不符合题意. 当时,联立消去x,得. 因为l过定点,且该点在圆的内部,所以l与圆总有两个交点. 设l与圆的交点为,,则,解得, 故m的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:云南昆明市第八中学2026-2027学年上学期学情检测一高二数学试卷(B卷)
1
精品解析:云南昆明市第八中学2026-2027学年上学期学情检测一高二数学试卷(B卷)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。