专题:数列求和五大方法训练-2027届高三数学一轮复习
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内容正文:
专题:数列求和必备五大方法(裂项相消、错位相减、分组求和、
并项求和、倒序相加))
(知识清单十重点习题十解题技巧)
题型1裂项相消法
题型2
错位相减法
题型3分组求和法
题型4并项求和法
题型5倒序相加法
。。。。。。。。
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型1】裂项相消法
基础知识
原理:把通项拆成两项之差,求和时中间项可以相互抵消
规律:1数量相等:消项后前边剩几项,后边就剩几项。
2位置相等:前边剩第几项,后边剩倒数第几项.
3符号相反:前面剩加法,后边剩减法.
常用公式:①等差型
111
1111
wo+D”ne士=分n士3
a,4m2-1-22n-2n+)
1
1「11
n(0n+10(n+2)2n(n+1Dn+10(n+2)
4)
1
1111
(5)n(n2-1)n(n-D(n+1)2(n-D)n n(n+1
1
(2n+1)(2n-1)
第1页
②根式型
a)Vn+i+=Vn+1-n
1
an++万n+-a
)V1-n-1)
1
③指数型
2"
(21-1)-(2”-1)11
(1)(2-10(2”-)(2-1(2"-1)2”-12-1
a8西司
3”
n+2=2(n+1)-n=2_1).1=1-1
nn+1)-2nn+0-2气nn+12n-2(m+)-2"
(3)
111-1.11-1
注意:系数不相同就提系数:n(2n+4)2n(n+2)22nn+2,
【例1】已知等差数列a,的的”项和为5,且4=6,8=24
4求数列a}的通项公式
11
(2)求数列anaJ的前n项和Tn.
【练习1】已知正项等比数列a的前n项和为3,且4=2,8=14。
第2页
1求数列a的通项公式。
1
(2)设bn=log2an,求数列b,bJ的前n项和T,.
【练习2】已知数列a的前”项和为,且S=2-2(neN)
1求数列a}的通项公式:
1
(2)求数列log2 a,log2an1的前n项和T,
【练习3】己知数列a}满足4=2,且
eN)
1
(1)证明:数列anJ为等差数列:
第3页
(2)设b,=aa+,求数列b.}的前n项和Sn.
【拓展】在数列a中,4=2,a+a(a+可,求数列a}的通项公式:
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型2】错位相减法
基础知识
原理:若{a,}是等差数列,{b,}是等比数列,求数列{anm-bn}的前n项和S,
⊙g展开
Sn=ab+az:b2++an-r'bn-1+anbn
①
乘公比
qSn=arb2ta2bgt…tam'bataba②
错位相减
①-②:得(1-g)Sn=a1b1ta2b2+…+an-bm-1tamb。
(arb2ta2rbgt…ta-1rb.+ab)
=arbi+d(b2tbgt…+bn)-arba+1③
求和
Sn=ar6r+d6,h,t+6,a*dl
1-q
第4页
注意:在写出S与qS的表达式时,应特别注意将两式“错位对齐”,以便下一步准确
写出Sn-qSn:
【例1】己知数列{a}的前n项和S.=2
2
n+l.
(1求数列a,的通项公式:
(2)若b,=a。2”,求数列b.}的前n项和T
【练习1】已知等比数列{a,}的前n项和为S,且20=,+1(aeN).
1求数列a}的通项公式:
2若。=(+)a,求数列么}的前”项和.
【练习2】已知等比数列a}中,4=3,a=81,数列满足=2g-1
1求{a和}的通项公式
第5页
2没.=助,求数列c的前”项和S
【练习3】已知数列
满足9=2a=2a,+2
(1)求证:
2”
为等差数列,并求出数列{a}的通项公式
nb=2n-,求数列,的前n项和为3
(2)设
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型3】分组求和法
基础知识
原理:一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成的,则求和时
可用分组求和法,分别求和后相加减
第6页
abn士cn,{bn,{cn}为等差或等比数列
bn,n为奇数
an=
cn,n为偶数,
分组求和
和
{bn,{cn)为等差或等比数列
【例1】已知数列a}是等比数列,4=2,4=16
1求a,的通项公式:
2求数列a,+2的前”项和,
【练习1】设等差数列a的前”项和为,且马=3,8=6。
1)求a的通项公式:
(2)设b.=2%+a,求数列也.}的前n项和T.
【练习2】已知等比数列a满足4+4=3,a+a=24.
(口求a的通项公式:
第7页
(2)设b,=a,+3n,求数列b}的前n项和S.
【练习3】已知等差数列a的首项41,公差为2,等比数列6}的首项4=1,
an,n为奇数
公比为2,数列c}满足:6-b,为偶数n∈N)
(1)依次写出数列的前6项;
2设数列的前项和为,求8。
第8页
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型4】并项求和法
基础知识
原理:一个数列的前项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和
【例1】已知等差数列a的前”项和为,满足4+a,=14,,=0
1求数列a}的通项公式:
(2)设bn=(-l)”a,求6+b+b++b0.
【练习1】已知各项都不相等的等差数列a},&=6,又“,“,“成等比数列.
1)求数列a的通项公式:
2设,=(-旷a,求数列,的前2n项和工m
第9页
【练习2】等差数列a,}的前n和为S,若4=1,S。=3a.
(1)求数列{a的通项公式:
(2)若b.=(-)a,求数列,}的前2n的和Im.
【练习3】已知单调递增的等差数列a的前”项和为,且4=3,S,8+1,
S,-3
成等比数列.
1)求数列a的通项公式:
。=旷,数别的消a项和为,水.
(2)若”ana
第10页
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型5】倒序相加法
基础知识
原理:如果一个数列的首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求
这个数列的前项和即可用倒序相加法求解.将一个数列倒过来排列,当它与原数列相加
时,若有规律可循,并且容易求和,则这样的数列求和时可用倒序相加法
【例1】设函数f(x)=1+n
x,a=1
a=f0+}++aeN≥2刘
计算+1-的值.
2求数列a的通项公式.
【练习1】定义在R上的函数
第11页
re42=f)+/na=23
求S.
【练21巴商数内
a球得).02值
2求+-的值:
利用2的猫论球品+(器(园)
值
第12页
【练习3】已知数列a的前n项和=2-4eN),函数因对在意的xeR
都有+0--1,数列满是=fo+日引+0
4求数列a,}的通项公式
2若数列满足,=a6,求数列6的前”项和
第13页
专题:数列求和必备五大方法(裂项相消、错位相减、分组求和、并项求和、倒序相加)
(知识清单+重点习题+解题技巧)
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型1】裂项相消法
原理:把通项拆成两项之差,求和时中间项可以相互抵消
规律:1.数量相等:消项后前边剩几项,后边就剩几项.
2.位置相等:前边剩第几项,后边剩倒数第几项.
3.符号相反:前面剩加法,后边剩减法.
常用公式:①等差型
(1) (2) (3)
(4)
(5)
(6)
②根式型
(1) (2)
(3)
③指数型
(1)
(2)
(3)
【例1】已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用等差数列的通项公式与求和公式列出方程组,解出首项与公差从而得出通项公式;(2)利用裂项相消法将各项拆分化简即可求解.
【详解】(1)设数列的公差为d,
由得,由得,即,
所以有,解得,所以.
(2)由题意得,
则.
【练习1】.已知正项等比数列的前n项和为,且,.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1),.(2),.
【分析】根据等比数列前n项和公式结合裂项相消法进行求解即可.
【详解】(1)设等比数列的公比为q,由题意可知,若等比数列的公比,则,,不符合题意,所以等比数列的公比,
则, 即,解得或(舍), 所以. 故数列的通项公式为,
(2)由(1)知, 所以,
, 即.
所以数列的前n项和,.
【练习2】已知数列的前项和为,且().
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)利用公式可求的通项公式;
(2)裂项相消法可求数列的前项和.
【详解】(1)因为,当时,,
当时,,
检验,当时,,也满足.所以.
(2)因为,,
,
.
【练习3】.已知数列满足,且.
(1)证明:数列为等差数列;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)证明见解析 (2)
【分析】(1)利用等差数列的定义即可得证; (2)利用裂项相消法即可求解.
【详解】(1)由,所以,
所以,所以数列是以为公差,首项为的等差数列;
(2)由(1)有,所以,
所以,
所以.
【拓展】在数列中,,,求数列的通项公式;
【答案】(1)
【分析】利用累加法求通项公式.
【详解】(1)由题意,得,由累加法可得:
当时,.
也适合上式,即
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知识梳理与常考题型
【题型2】错位相减法
原理:若是等差数列,是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和.
注意:在写出与的表达式时,应特别注意将两式“错位对齐”,以便下一步准确
写出;
【例1】已知数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)(2).
【分析】(1)利用来求通项公式,但要注意首项是否满足;
(2)利用错位相减法来求和即可.
【详解】(1)由题意得:.
当时,,
因为,不满足上式,所以
(2)由(1)可得
所以当时,,①
,②
①②,得,
所以可得:,
当时,也满足上式,即.
【练习1】已知等比数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)利用之间的关系,结合等比数列的定义进行求解即可;
(2)利用错位相减法进行求解即可.
【详解】(1),
当时,,即,①
当时,,
,
是等比数列,∴公比②将②代入①得:,
是以2为首项,3为公比的等比数列,.
(2)依题意,,
,
③.
④.
由③-④得,
,
,
.
【练习2】已知等比数列中,,,数列满足.
(1)求和的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1), (2)
【分析】(1)首先求出公比,即可求出的通项公式,再代入得到的通项公式;(2)由(1)可得,利用错位相减法计算可得.
【详解】(1)设等比数列的公比为,因为,,
则,解得,所以,又,所以;
(2)由(1)可得,
所以,
则,
,则.
【练习3】已知数列满足.
(1)求证:为等差数列,并求出数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和为.
【答案】(1)由.
则数列是以为首项,2为公差的等差数列,
则,
所以数列的通项公式为;
(2)由(1)得,
则.
于是,
上两式相减得:
,
所以.
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知识梳理与常考题型
【题型3】分组求和法
原理::一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成的,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减.
【例1】已知数列是等比数列,,.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)(2)
【详解】(1)数列是等比数列,,,得数列的公比满足,解得.
则的通项公式为.
(2)将数列的前项和分成等比数列和等差数列分别求和.
则.
【练习1】设等差数列的前项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据等差数列的通项公式和前项和公式,计算出等差数列的基本量,即可求得通项公式;(2)求出数列的通项公式,利用分组求和法,求得数列的前项和.
【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为,
则得,解得,;
(2) ,
的前n项和
.
【练习2】已知等比数列满足,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)(2)
【分析】(1)根据等比数列的通项公式求解即可.
(2)根据等差数列的前项和公式及等比数列的前项和公式求解即可.
【详解】(1)设等比数列的公比为,则,
又,,所以,即,解得.
因为,且,所以,即,解得.
故.
(2)由(1)知,则.
所以
.
设等比数列的前项和为,则,
设等差数列的前项和为,则,
所以.
【练习3】已知等差数列的首项,公差为2,等比数列的首项,公比为2,数列满足:.
(1)依次写出数列的前6项;
(2)设数列的前n项和为,求.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)根据题意可得,,即可求得答案;
(2)结合(1)的结果,利用分组求和法即可求解.
【详解】(1)由题意得,,
则,,,, ,.
(2)中奇数项为,偶数项为.
奇数项:,,
和为.
偶数项:,,首项为,公比为,项数为6,
和为.
故.
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型4】并项求和法
原理:一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.
【例1】已知等差数列的前项和为,满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求.
【答案】(1); (2)30
【分析】(1)设出公差,根据通项公式和求和公式基本量得到方程组,求出首项和公差,得到通项公式; (2)分组求和,得到答案.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
由题意可得,解得,所以.
(2)由(1)可得,
所以.
【练习1】已知各项都不相等的等差数列,,又,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)由等差数列的通项公式列方程组求得,然后可得通项公式;
(2)利用并项求和法可求.
【详解】(1)因为为各项都不相等的等差数列,所以设数列的公差为,
又因为,,,成等比数列.
所以,解得,
所以数列的通项公式为.
(2)由(1)可得,
所以
.
【练习2】等差数列的前和为,若,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前的和.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)根据等差数列的通项公式、求和公式求,即可.
(2)利用分组求和法和并项求和法求解即可.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
由得,又,所以,
,因此数列的通项公式.
(2)由得
所以数列的前的和.
【练习3】已知单调递增的等差数列的前n项和为,且,,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前n项和为,求.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)设公差为,利用等比中项概念与等差数列前n项和的基本量运算可求得,从而可写出通项公式;(2)利用裂项相消法与分组求和法即可求得答案.
【详解】(1)设等差数列的公差为,则,
因为成等比数列,所以,
由于,
所以,化简得.
解得或,又,所以.
故数列的通项公式为;
(2)由(1)得,则,
则,
所以,
则
.
题型汇编
知识梳理与常考题型
【题型5】倒序相加法
原理:如果一个数列的首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前项和即可用倒序相加法求解.将一个数列倒过来排列,当它与原数列相加时,若有规律可循,并且容易求和,则这样的数列求和时可用倒序相加法
【例1】设函数,.
(1)计算的值.
(2)求数列的通项公式.
【答案】(1)2
(2)
【分析】(1)直接计算可得答案;
(2)由(1)的计算结果,当时,利用倒序相加法可得答案.
【详解】(1);
(2)由题知,当时,,
又,两式相加得
,
所以,又不符合,
所以.
【练习1】定义在上的函数.
求.
【答案】(1)
【分析】由题意得,结合倒序相加法即可求解;
【详解】由于,即,
所以,解得.
【练习2】已知函数.
(1)求,的值;
(2)求的值;
(3)利用(2)的结论求的值.
【答案】(1)1 (2)1 (3)
【分析】(1)将,代入函数解析式求,将,代入函数解析式求;
(2)将相应的自变量值代入函数解析式化简即可求解;
(3)借助(2)中的结论即可求解.
【详解】(1)
;
(2);
(3)设
则,
所以由(2)知,
所以.
【练习3】已知数列的前n项和,函数对任意的都有,数列满足
(1)求数列,的通项公式;
(2)若数列满足,求数列的前项和.
【答案】(1),bn (2)
【分析】(1)需先根据数列前项和公式求的通项公式,再利用函数性质及倒序相加法求的通项公式;
(2)先得出的表达式,再用错位相减法求前项和.
【详解】(1)由题意,当时,,
当时,,
∵当时,也满足上式,∴,,
对于数列:由,
可得
两式相加,可得,.
(2)由(1),可得,
则
两式相减,可得
∴.
1
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