内容正文:
2026—2027学年上学期学情调研作业(一)
八年级数学(华师版)参考答案
一、选择题(每小题3分,共30)
1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. A 7. C 8. B9. C 10. B
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. < 12.1 13.2.872 14.6×10⁵15.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.解:(1)原式 3分
5分
(2)原式
2分
5分
17.解:有理数:
2分
无理数:{3之间依次增加一个0)⋯⋯};⋯⋯4分
整数: 6分
负实数: 8分
18.解:(1)由题意,得a+1+2a-7=0.
解得a=2. 2分
则a+1=2+1=3.
4分
(2)由(1)可知x=9,a=2,
∴x+7=16,a+25=27. 6分
∵b为x+7的算术平方根,c为a+25的立方根,
∴b=4,c=3. 8分
∴b-c=4-3=1.
∵1的立方根是1,
∴b-c的立方根是1. 9分
19.解:(1)6 2分
(2)不能. 3分
理由如下:
设长方形纸片的长为3x cm,则宽为2x cm,由题意,得3x·2x=37.5.
∴x=2.5. 6分
∴长方形纸片的长为7.5cm,宽为5cm. ⋯⋯ 8分
∵7>6,
∴小丽不能裁出符合上述要求的长方形纸片.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 9分
20.解:(1)由题意,得大长方形地块的面积为(3a+ 小长方形地块的面积为( 4分
∴绿化部分的面积为 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6分
(2)当a=4,b=1时, 1=108.
答:绿化部分的面积为108 m². 9分
21.解: 且100>60, 即 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4分
且81>64>25,
即 ……………………………………… 9分
22.解:(1)7 2 分
即
的小数部分
即
∴ 的整数部分b=2. 4分
⋯⋯⋯⋯⋯ 5分
即
即 …………………………… 7 分
其中x是整数,且0<y<1,
∴x=5,
9分
∴x-y的相反数为 10分
23.解:(1)-2 2分
(2)∵A=(nx+1)(x-2),B=x(m-x),
∴3A+2B =3(nx+1)(x-2)+2x(m-x)
6分
∵3A+2B的值与x的取值无关,
∴3n-2=0,2m-6n+3=0.
8分
9分
(3)a=2b. 11分
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2026—2027学年上学期学情调研作业(一)
八年级数学(华师版)
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100 分钟。
2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.下列运算的结果是m⁵的是( )
A. B. C. D.
2.计算 ( )
A.-3 B.3 C. D.
3.若 则 的值为( )
A.3 B.7 C.10 D.20
4.下列关于 的叙述,错误的是( )
A. 是12 的算术平方根 B. 是实数
C.在数轴上可以找到表示 的点 D. 是有理数
5.已知 则m,n的值分别为( )
A.m=1,n=-6 B.m=-1,n=6
C.m=5,n=-6 D.m=-5,n=6
6.计算 结果中x,y的指数依次为( )
A.3,7 B.3,3 C.2,6 D.2,7
7.数轴的正半轴上有A,B,C三点,A,B表示的数分别为1和 点C 到原点的距离与点 B 到点 A 的距离相等,则点 C 所表示的数为( )
A.1 B.
C. D. 或
8.如图,面积为7的正方形ABCD 的顶点A 在数轴上,且点A 表示的数为-2,以A为圆心,AB长为半径画弧,交点A 右侧数轴于点 E,则点 E所表示的数为( )
A.
B.
C.
D.
9.已知一个正方体的体积是 现要在它的8个角上分别截去1个大小相同的小正方体,截去小正方体后余下部分的体积恰好是,则截去的每个小正方体的棱长是( )
A.6cm B.4cm C.2cm D.1cm
10.杨辉三角,又称贾宪三角,帕斯卡三角,是二项式乘方展开式的系数在三角中的一种几何排列,在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中用如图的三角记载二项和的乘方规律,观察下列各式及其展开式:请你猜想(a+ 展开式的第三项的系数是( )
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
… ……
A.66 B.55 C.45 D.36
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.比较大小: (填“>”“<”或“=”)
12.计算:
13.观察下表中的规律,若 则
a
0.008
8
8 000
8 000 000
0.2
2
20
200
14.北斗系统作为国家重要时空基础设施,已应用于农业、交通、应急等重点行业.据中国卫星导航系统管理办公室7月31日消息,北斗卫星导航系统已全面完成在轨升级.某卫星绕地球飞行的速度约为 则飞行 所走的路程约是 m.(结果用科学记数法表示)
15.如图是一个数值转换器.
当输入的x值为-7时,输出的y值为 .
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(10分)计算:
17.(8分)把下列各数填入相应的大括号内:
(相邻两个3之间依次增加一个0).
有理数:{………… };
无理数:{………… };
整数:{………… };
负实数:{………… }.
18.(9分)已知一个正数x的两个不同平方根分别是a+1和2a-7.
(1)求x的值;
(2)若b为x+7的算术平方根,c为a+25的立方根,求b-c的立方根.
19.(9分)某手工社团开展“环保硬纸片改造”活动,社团成员小丽拿到两块小正方形硬纸片,准备拼成一个大正方形后,再裁出长方形书签.如图,已知两个小正方形的面积均为18cm²,将它们拼成一个大正方形,小丽计划沿着大正方形边的方向,裁出一个长宽比为3:2,面积为 的长方形书签.
(1)大正方形的边长是 cm;
(2)请判断小丽能否裁出符合上述要求的长方形纸片,并说明理由.
20.(9分)如图,某中学校园内有一块长为(3a+2b)m,宽为(2a+b)m的长方形地块,学校计划在中间留一块长为(2a+b)m,,宽为2bm的小长方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求绿化部分的面积;(用含a,b的代数式表示)
(2)当a=4,b=1时,求绿化部分的面积.3a+2b
2a+b
21.(9分)阅读下面材料:
材料一:比较 和 的大小.
材料二:比较 和 的大小.
解: 且
即
解:且 即
小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小.
小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小.
解决下列问题:
(1)比较 和 的大小;
(2)比较 和 的大小.
22.(10分)阅读下面的文字,解答问题.
大家知道 是无理数,无理数是无限不循环小数,因此 的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用 来表示 的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
又例如: 即
的整数部分为2,小数部分为
的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)如果 的小数部分为a, 的整数部分为b,求 的值;
(3)已知 其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.
23.(11分)我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式ax+y-3x+5的值与x的取值无关,求a的值.通常的解题思路是把x看作字母,a看作系数,合并同类项.因为代数式的值与x的取值无关,所以含x的项的系数为0.
具体解题过程:原式:=(a-3)x+y+5.
∵代数式的值与x的取值无关,
解得a=3.
【理解应用】
(1)若关于x的代数式mx+2x+4的值与x的取值无关,则m的值为 ;
【能力提升】
(2)已知A=(nx+1)(x-2),B=x(m-x),且3A+2B的值与x的取值无关,求3n+2m的值;
(3)7张如图1所示的小长方形(长为a,宽为b)按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分都是长方形,设右上角的面积为 ,左下角的面积为 ,当AB的长度变化时, 的值始终保持不变,请直接写出a与b的等量关系.
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