2026--2027学年九年级上学期第一次月考化学自编练习卷（湖南怀化专用）

2026--2027学年九年级上学期第一次月考化学自编练习卷（湖南怀化专用） 一、单选题 1．对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是 A．食盐水 B．空气中的稀有气体 C．汽水 D．冰水混合物 2．下列仪器对应的名称不正确的是 A．滴瓶 B．试管夹 C．烧杯 D．集气瓶 3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的说法错误的是 A．检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管 B．给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜是防止冷凝水倒流炸裂试管 C．排水法收集氧气时，刚开始有气泡冒出就立即收集 D．用向上排空气法收集气体时，导管应伸入集气瓶底部 4．规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。如图基本实验操作正确的是 A．  塞紧橡胶塞 B．  洗涤试管 C．  加热固体 D．  放置试管 5．欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是 A．分别倒入少量的澄清石灰水 B．分别测量它们的密度 C．分别测量它们的溶解度 D．分别伸入燃烧的木条 6．如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是 A．为了检验该实验装置的气密性 B．为了提高收集到的氧气的纯度 C．防止水槽中的水倒压使试管破裂 D．防止高锰酸钾颗粒进入导管 7．氧气是维持我们生命健康的重要气体。下列有关说法正确的是 A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 B．工业上制氧气的原理是利用空气中各组分的密度不同 C．过氧化氢中含有氧气，利用过氧化氢溶液制取氧气只发生了物理变化 D．氧气易溶于水，故鱼虾能在水中生存 8．下图装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是 A．红磷的量多少不影响实验结论 B．该实验可以用木炭代替红磷 C．红磷燃烧，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质 9．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A．因为氧气能支持燃烧，所以可用作火箭发动机的助燃剂 B．因为氧气可以供给呼吸，所以可用于潜水时供氧 C．因为氮气沸点低，所以可用于食品保护气 D．因为稀有气体通电能发出不同颜色的光，所以可用于制成多种电光源 10．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是 A．氮气的化学性质稳定－填充食品包装袋防腐 B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光－用于霓虹灯 C．氦气的密度很小且稳定－探空气球 D．氮气高温时性质活泼－光合作用的原料 11．铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是    A．m=37，n=1 B．铷原子的相对原子质量是85.468 C．铷离子的化学符号为Rb- D．铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定 12．高锰酸钾制取氧气的步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出，其排序正确的是 A．①②③④⑤⑦⑥ B．②③①④⑤⑥⑦ C．④②①③⑤⑦⑥ D．④①②⑤③⑥⑦ 13．甲烷和水反应可以制备水煤气，其反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是    A．反应前后碳元素化合价没有发生变化 B．反应为化合反应 C．水煤气的成分是一氧化碳和氢气 D．反应中含氢元素的化合物有三种 二、多选题 14．下列说法中不正确的是 A．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．催化剂在化学反应前后质量和性质不变 D．用排水法可以收集不易溶于水的气体 15．如图是装有浓氨水和蘸有酚酞溶液的棉花团的装置，有关说法错误的是 A．一段时间后蘸有酚酞溶液的棉花团变红，说明分子在不断运动 B．若氨气密度比空气密度小，则③比①更快变红 C．若用浸泡过冰水的毛巾捂住装有浓氨水部分装置，棉花不会变红 D．此装置为密闭装置，不会污染空气，较为环保 三、填空题 16．在①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子这些微粒中：（用序号填空） (1)原子核中一定有的微粒是_________。 (2)不带电的微粒有__________。 (3)质量最小的微粒是__________。 (4)化学变化中最小的微粒是_________。 (5)一定带负电荷的微粒有_________。 (6)可能带正电荷也可能带负电荷的是________。 17．“催化”是构建分子的巧妙工具。2021年诺贝尔化学奖颁发给了两位在催化领域有较大突破的化学家。 (1)溯古：1817年化学家戴维发现：煤气（主要含一氧化碳）和空气在高温的铂丝表面持续反应。欲证明铂丝是此反应的催化剂，除了证明铂丝能改变该反应的反应速率外，还需要证明铂丝在反应前后的质量和________不变。 (2)观今：科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系，显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率，原理示意如下图： 上述反应反应物中涉及的微粒为______（选填字母）。 A． B． C． 四、实验题 18．在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。 (1)实验仪器a的名称是_____ (2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_____；(填A~E字母序号，下同) (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选用的收集装置是C或_____； (4)用装置C收集氧气验满的方法是：将_____，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。 19．空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】 (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1)，写出红磷燃烧的文字表达式______。如果红磷的量不足，会导致测定的空气中氧气含量结果______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【原理应用】 (2)某兴趣小组甲同学用家用制氧机(如图2)制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离。该方法制得的氧气浓度如何?兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定氧气的含量。 请将下列实验步骤补充完整： I.______。 II.加入药品，将装置连接固定。 III.打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体，露出白磷后，关闭止水夹a和b，此时，A中水进入到B中，测得B中水的体积由0mL上升至V1mL。 IV.用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，一段时间后熄灭。 V.待______后，打开弹簧夹b。B中水倒吸进入到A中，测得量筒中水的体积变为V2mL。 VI.计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。 (3)经测定V1=210mL；V2=50mL，则小组同学所带气体中氧气的体积分数为______%(精确到0.1%)。 (4)下列有关这个实验的说法中，正确的有______。 A．步骤III中，若仰视量筒读数会使测得的V1数值偏低 B．若装置气密性不好，会使测得甲同学所带气体中氧气的含量偏高 C．与图1相比，图3装置的优点有：误差减小和污染减少 【实验创新】 (5)通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，横坐标为时间(单位：秒)。在900秒时打开止水夹。 压强在100秒-200秒时变大的原因是______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026--2027学年九年级上学期第一次月考化学自编练习卷（湖南怀化专用）》参考答案 1．D 【分析】纯净物：由一种物质组成的物质； 混合物：由两种或多种物质组成的物质。 【详解】A、食盐水中含有“食盐”和水，属于混合物； B、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等多种物质，属于混合物； C、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质，属于混合物； D、冰是水的固态形式，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物； 故选D。 2．C 【详解】A.该仪器是滴瓶，故正确； B. 该仪器是试管夹，故正确； C. 该仪器是锥形瓶，故不正确； D. 该仪器是集气瓶，故正确。 故选：C。 3．C 【详解】A、检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若导管口产生气泡，且松开手后导管口上升一段液柱，说明装置气密性良好，A选项正确； B、给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜是防止冷凝水倒流炸裂试管，B选项正确； C、排水法收集氧气时，需等到导管口有连续均匀的气泡冒出时才能开始收集，若刚开始有气泡冒出就立即收集，会收集到装置内原有的空气，导致氧气不纯，C选项错误； D、用向上排空气法收集气体时，被收集气体的密度大于空气，需将空气从上方排出，则导管应伸入集气瓶底部，D选项正确。 故选：C。 4．D 【详解】A、将试管放在桌面上用力塞进橡胶塞，容易压破试管，错误。 B、洗涤试管借助试管刷或左右振荡，不是上下振荡，错误； C 、加热固体 时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂，错误； D 、放置试管时，应将试管倒放在试管架上，正确。 故选D。 5．D 【详解】A、分别倒入澄清石灰水后，氮气和氧气都不会使澄清石灰水变浑浊，空气中二氧化碳含量较少也不会使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别，故A不符合题意； B、测量密度的方法比较繁琐，不是简便的方法，故B不符合题意； C、分别测量三种气体的溶解度，操作较为繁琐，故C不符合题意； D、把燃着的小木条伸入到三个集气瓶中，氧气会使木条燃烧的更旺，氮气会使木条熄灭，伸入空气中无变化，故D符合题意； 故应选D。 6．B 【详解】排水法收集气体时，刚开始有气泡冒出时，气体不纯，混有空气，应等到气泡连续均匀冒出时才开始收集，目的是提高收集到的氧气的纯度。 故选B。 7．A 【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，选项正确； B、工业上制氧气的原理是利用空气中各组分的沸点不同，选项错误； C、过氧化氢中含有氧元素，利用过氧化氢溶液制取氧气生成新物质属于化学变化，选项错误； D、氧气不易溶于水，故鱼虾能在水中生存，选项错误； 故选：A。 8．D 【详解】A、红磷足量，以完全消耗装置中的氧气，是实验成功的关键之一，故选项说法错误； B、木炭在空气中燃烧生成物为气体，虽然除去了氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不可以代替红磷来测定空气中氧气的含量，故选项说法错误； C、红磷燃烧熄灭后不能立刻打开弹簧夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项说法错误； D、足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧；打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的五分之一，水不再继续进入，说明氮气难溶于水；所以通过实验还可以了解氮气的一些性质，故选项说法正确。 故选D。 9．C 【详解】A、氧气具有助燃性，可用作火箭发动机的助燃剂，故A不符合题意； B、氧气可以供给呼吸，可用于潜水时供氧，故B不符合题意； C、氮气化学性质不活泼，所以可用于食品保护气，故C符合题意； D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，所以可用于制成多种电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等，故D不符合题意。 故选C。 10．D 【详解】A、氮气化学性质稳定，可作保护气，该选项正确； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可用于霓虹灯，该选项正确； C、氦气的密度很小且稳定，则可作探空气球，该选项正确； D、光合作用不需要氮气，该选项错误。 故选D。 11．C 【详解】A、根据元素周期表格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为37，则m=37；当质子数=核外电子数，为原子，37=2+8+18+8+n，n=1，故A正确； B、根据元素周期表格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铷原子的相对原子质量是85.468，故B正确； C、铷原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，铷离子的化学符号为Rb+，故C错误； D、原子的质量主要集中在原子核上，铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定，故D正确。 故选C。 12．C 【详解】高锰酸钾制取氧气的步骤为：查、装、定、点、收、离、吸，即先④检查装置的气密性、然后②装入药品、①固定装置、点燃酒精灯开始③加热、⑤用排水法收集，待氧气集满后，先⑦将导管从水槽中取出，再⑥熄灭酒精灯，故选C。 13．C 【详解】A.“  ”由1个碳原子和4个氢原子构成，即CH4，甲烷中碳元素显-4价， “  ”由1个碳原子和1个氧原子构成，即CO，CO中碳元素显+2价，化学反应后碳元素化合价升高，A错误，不符合题意； B.由图示可知反应物和生成物都是两种，不符合“多生一”的规律，不是化合反应，B错误，不符合题意； C.甲烷和水反应可以制备水煤气，在反应微观图示中生成物有CO和“  ”，“  ”  由2个氢原子构成，即H2，所以水煤气的成分是一氧化碳和氢气，C正确，符合题意； D. 由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物，由一种元素组成的纯净物是单质， “  ”由1个氧原子和2个氢原子构成，即H2O， 甲烷和水是化合物，氢气是单质，所以反应中含氢元素的化合物有两种，D错误，不符合题意； 故选C。 14．BC 【详解】A、二氧化锰在过氧化氢溶液的分解反应中，可以增大反应速率，反应前后质量和化学性质不发生改变，所以是催化剂，说法正确，不符合题意； B、氧气的化学性质很活泼，在常温并不能与所有物质发生化学反应，如金等物质，说法错误，符合题意； C、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂；催化剂在化学反应前后化学性质不变，但物理性质可能改变，说法错误，符合题意； D、用排水法可以收集不易溶于水的气体，说法正确，不符合题意。 故选BC 15．BC 【详解】A、浓氨水有挥发性，能挥发出氨分子，氨分子溶于水生成氨水，氨水能使酚酞溶液变红。一段时间后蘸有酚酞溶液的棉花团变红，说明分子在不断运动，A选项正确； B、若氨气密度比空气密度小，氨气运动到②处后将向上运动，则①处棉花团比③处棉花团更早接触到氨气，①比③更快变红，B选项错误； C、温度越高，分子运动速率越快。若用浸泡过冰水的毛巾捂住装有浓氨水部分装置，则浓氨水挥发速度变慢，但仍会挥发，棉花仍会变红，C选项错误； D、氨气会污染空气，此装置为密闭装置，氨气无法运动到装置外，不会污染空气，较为环保，D选项正确。 故选：BC。 16．(1)③ (2)①②④ (3)⑤ (4)② (5)⑤ (6)⑥ 17．(1)化学性质 (2)AB 【详解】（1）化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。则欲证明铂丝是此反应的催化剂，除了证明铂丝能改变该反应的反应速率外，还需要证明铂丝在反应前后的质量和化学性质不变； （2） 由图示可知，上述反应中涉及的微粒为、、、，根据题意，反应物是氮气和氢气，故选：AB。 18．(1)酒精灯 (2)A (3)E (4)带火星的木条放在集气瓶口 【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯； （2）用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选用固体加热型发生装置，即装置A； （3）氧气的密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，因此实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或E； （4）用装置C收集氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。 19．(1) 偏小 (2) 检查装置气密性 装置冷却 (3)76.2% (4)AC (5)温度升高引起压强的升高大于氧气减小引起的压强的减小 【详解】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：； 若红磷量不足，则装置中的氧气没有耗尽，会使测得结果偏小。 （2）Ⅰ、测定氧气含量时，装置需密闭性良好，则连接仪器后，要先检查装置气密性。 Ⅴ、红磷燃烧会放热，为了减少误差，应待装置冷却后，再打开弹簧夹。 （3）由于V1=210mL，V2=50mL，即集气瓶中的气体体积为210mL，白磷燃烧后，进入的水的体积为消耗的氧气的体积，则氧气的体积分数为。 （4）A、步骤Ⅲ中，仰视量筒读数会导致读数偏小，即数值偏低，说法正确； B、装置漏气，则会使空气进入，则会测得氧气的含量偏小，说法不正确； C、图3装置为密闭装置，与图1相比，优点有：误差减少和污染减少，说法正确。 故选：AC。 （5）红磷燃烧消耗氧气，且放出热量，温度升高，压强增大，氧气减小，压强减小，但由于刚开始消耗氧气，而温度瞬间升高，温度升高引起压强的升高大于氧气减小引起的压强的减小，则压强增大。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $