内容正文:
2026-2027学年高二上学期数学周周测14
5.1-5.2导数的运算
一、单项选择题(本题共6小题,每小题7分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是定义在上的可导函数,若,则( )
A. B. C.1 D.
【答案】A
【解题思路】将题给的极限表达式转化为导数的定义式,即可得解.
【解答过程】因为,即,
即,则.
故选:A.
2.已知函数在上的导函数为,且满足,则( )
A. B. C.2 D.1
【答案】A
【解题思路】求导,通过赋值即可求解;
【解答过程】由,
求导可得:,
令,可得,
所以,
故选:A.
3.已知函数的图象如图所示,且为的导函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】分别作出函数在的切线,进而得到的大小关系.
【解答过程】分别作出函数在的切线,
则
则有.
故选:B.
4.函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】求导,代入得切线斜率,利用点斜式,写出切线方程.
【解答过程】依题意,,
因为,
所以,所以切线方程为,
即,
故选:D.
5.函数的导数的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】根据已知,利用函数的求导公式以及函数的奇偶性、函数值进行排除.
【解答过程】因为,所以,
令,,则,
所以函数是奇函数,故A,C错误;
又,故B错误.
故选:D.
6.已知直线为曲线与的公共切线,则直线的方程可以为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解题思路】利用导数求出两条曲线的切线方程,再利用公共切线可解出切点,进而求得切线的方程.
【解答过程】设直线与曲线的切点坐标为,直线与曲线的切点坐标为,
直线方程为,
,,直线的方程为,
又,直线的方程化简为,
,,直线的方程为,
又,直线的方程化简为,
直线为曲线与的公共切线,
①,②,
由①得,两边取对数得,,,
代入②中得,,即,
解得或,
当时,,,直线的方程为;
当时,,,直线的方程为;
根据选项可知直线的方程可以为.
故选:C.
二、多项选择题(本题共2小题,每小题8分,共16分.)
7.下列结论中,正确的是( )
A. B.若,则
C. D.
【答案】BCD
【分析】根据初等函数的导数逐一判断即可.
【解析】A:因为,所以,因此本选项不正确;
B:由,所以,因此本选项正确;
C:因为,所以本选项正确;
D:因为,所以本选项正确,
故选:BCD
8.给出定义:若函数在D上可导,即存在,且导函数在D上也可导,则称在D上存在二阶导数,记.若在D上恒成立,则称在D上为凸函数.以下四个函数在上是凸函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【分析】根据给出的导数新定义逐项判断即可.
【解析】对于A:,,,
则在上恒有,故A正确;
对于B:,,,
则在上恒有,故B正确;
对于C:,,,
则在上恒有,故C正确;
对于D:,,,
则在上恒有,故D错误.
故选:ABC.
三、填空题:本题共2小题,每小题8分,共16分.
9.设为函数的导函数,若,则 .
【答案】4
【知识点】基本初等函数的导数公式、导数的运算法则
【分析】由题意可得,令,分别求出、即可求解.
【详解】由题意知,令,则,
,令,
则,解得,
所以.
故答案为:4.
10.若过点可以作曲线的两条切线,则的取值范围是____________
【答案】
【分析】设出切点坐标,根据导数的几何意义,确定,化简可得,结合题意有,解不等式即可求出的取值范围.
【解析】令,则有,设过点作曲线的切线,
切点为,根据题意有,即,
又,可得,因为,所以上式可化为
,整理有:,因为过点可以作曲线
的两条切线,所以方程有两解,所以,即,
解得或.
故答案为:
故答案为:.
四、解答题:本题共1小题,共26分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11. 已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数,的值;
(2)若曲线,求曲线过点的切线方程.
【答案】(1),
(2)或
【解题思路】(1)求导结合曲线在点处的切线方程为,可得,结合,可求;
(2)设曲线与过点的切线相切于点,求得切线方程为,利用点在切线上,可得,求解即可求切线方程.
【解答过程】(1),,由曲线在点处的切线方程为,
可得,即,且切点为,
所以,解得,即有,;
(2)曲线即为,求导得,
设曲线与过点的切线相切于点,
则切线的斜率,所以切线方程为,
即,因为点在切线上,所以,
解得或,故所求的切线方程为或.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
6 / 7
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年高二上学期数学周周测14
5.1-5.2导数的运算
一、单项选择题(本题共6小题,每小题7分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是定义在上的可导函数,若,则( )
A. B. C.1 D.
2.已知函数在上的导函数为,且满足,则( )
A. B. C.2 D.1
3.已知函数的图象如图所示,且为的导函数,则( )
A. B.
C. D.
4.函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
5.函数的导数的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
6.已知直线为曲线与的公共切线,则直线的方程可以为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共2小题,每小题8分,共16分.)
7.下列结论中,正确的是( )
A. B.若,则
C. D.
8.给出定义:若函数在D上可导,即存在,且导函数在D上也可导,则称在D上存在二阶导数,记.若在D上恒成立,则称在D上为凸函数.以下四个函数在上是凸函数的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共2小题,每小题8分,共16分.
9.设为函数的导函数,若,则 .
10.若过点可以作曲线的两条切线,则的取值范围是____________
四、解答题:本题共1小题,共26分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11. 已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数,的值;
(2)若曲线,求曲线过点的切线方程.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年高二上学期数学周周测14
5.1-5.2导数的运算
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是定义在上的可导函数,若,则( )
A. B. C.1 D.
【答案】A
【解题思路】将题给的极限表达式转化为导数的定义式,即可得解.
【解答过程】因为,即,
即,则.
故选:A.
2.下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解题思路】根据基本初等函数的求导公式即可解答.
【解答过程】对于选项A, 故A错误;
对于选项B,,故B错误;
对于选项C,,故C正确;
对于选项D,,故D错误;
故选:C.
3.已知函数在上的导函数为,且满足,则( )
A. B. C.2 D.1
【答案】A
【解题思路】求导,通过赋值即可求解;
【解答过程】由,
求导可得:,
令,可得,
所以,
故选:A.
4.已知函数的图象如图所示,且为的导函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解题思路】分别作出函数在的切线,进而得到的大小关系.
【解答过程】分别作出函数在的切线,
则
则有.
故选:B.
5.函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】求导,代入得切线斜率,利用点斜式,写出切线方程.
【解答过程】依题意,,
因为,
所以,所以切线方程为,
即,
故选:D.
6.函数的导数的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解题思路】根据已知,利用函数的求导公式以及函数的奇偶性、函数值进行排除.
【解答过程】因为,所以,
令,,则,
所以函数是奇函数,故A,C错误;
又,故B错误.
故选:D.
7.若曲线在点处的切线与曲线相切于点,则( )
A.-1 B.1 C. D.
【答案】B
【解题思路】根据导数的几何意义及切点在曲线上建立等式得出,,代入化简整理即可求解.
【解答过程】由可得:;
由可得:.
由曲线在点处的切线与曲线相切于点,
得,,
则.
,
所以,整理得:,
结合,可得:.
故选:B.
8.已知直线为曲线与的公共切线,则直线的方程可以为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解题思路】利用导数求出两条曲线的切线方程,再利用公共切线可解出切点,进而求得切线的方程.
【解答过程】设直线与曲线的切点坐标为,直线与曲线的切点坐标为,
直线方程为,
,,直线的方程为,
又,直线的方程化简为,
,,直线的方程为,
又,直线的方程化简为,
直线为曲线与的公共切线,
①,②,
由①得,两边取对数得,,,
代入②中得,,即,
解得或,
当时,,,直线的方程为;
当时,,,直线的方程为;
根据选项可知直线的方程可以为.
故选:C.
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列结论中,正确的是( )
A. B.若,则
C. D.
【答案】BCD
【分析】根据初等函数的导数逐一判断即可.
【解析】A:因为,所以,因此本选项不正确;
B:由,所以,因此本选项正确;
C:因为,所以本选项正确;
D:因为,所以本选项正确,
故选:BCD
10.给出定义:若函数在D上可导,即存在,且导函数在D上也可导,则称在D上存在二阶导数,记.若在D上恒成立,则称在D上为凸函数.以下四个函数在上是凸函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【分析】根据给出的导数新定义逐项判断即可.
【解析】对于A:,,,
则在上恒有,故A正确;
对于B:,,,
则在上恒有,故B正确;
对于C:,,,
则在上恒有,故C正确;
对于D:,,,
则在上恒有,故D错误.
故选:ABC.
11.已知函数及其导函数的定义域均为,记.若是奇函数,且且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】根据函数奇偶性,结合方程组法计算可得和,结合可得,进而逐项分析判断即可.
【详解】对于A,因为是奇函数,则,
求导可得,即,
又因为,则,
即,可得,故A正确;
对于B,联立方程,解得,,
则,可得,解得,
所以,,
因,
当且仅当,即时,等号成立,即,故B错误;
对于C,由,得,故C正确;
对于D,因为,故D错误.
故选:AC.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设为函数的导函数,若,则 .
【答案】4
【知识点】基本初等函数的导数公式、导数的运算法则
【分析】由题意可得,令,分别求出、即可求解.
【详解】由题意知,令,则,
,令,
则,解得,
所以.
故答案为:4.
13.已知函数,则曲线在处的切线方程为 .
【答案】
【分析】求导,求出,,根据斜率和切点即可写出切线方程.
【详解】由已知,
则,又,即切点为,
所以曲线在处的切线方程为.
故答案为:.
14.若过点可以作曲线的两条切线,则的取值范围是____________
【答案】
【分析】设出切点坐标,根据导数的几何意义,确定,化简可得,结合题意有,解不等式即可求出的取值范围.
【解析】令,则有,设过点作曲线的切线,
切点为,根据题意有,即,
又,可得,因为,所以上式可化为
,整理有:,因为过点可以作曲线
的两条切线,所以方程有两解,所以,即,
解得或.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
求下列已知函数的导函数:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3) .
(4)
【解题思路】(1)根据导函数的基本公式和加法法则求解即可.
(2)根据导函数的基本公式和复合函数求导法则求解即可.
(3)方法一:根据乘法法则求解即可;方法二:先化简函数,再根据导数运算法则求解即可.
(4)结合导数运算法则,根据复合函数求导法则求解即可.
【解答过程】(1)由得.
(2) .
(3)方法一:
.
方法二:因为 ,
所以 .
(4)令,
则 ,
所以 .
16.(15分)
已知曲线,
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求过点且与曲线相切的直线方程.
【答案】(1)
(2)或
【解题思路】(1)求得,得到,结合直线的点斜式方程,即可求解;
(2)设切点为,求得切线方程为,结合点在直线上,列出方程求得,进而求得过点的切线方程.
【解答过程】(1)解:由函数,可得,可得,
即曲线在点处的切线斜率为,
所以曲线在点处的切线方程为,即.
(2)解:因为点不在曲线上,
设切点为,所以,
所以切线方程为,
又因为在直线上,所以,
即,解得或.
当切点为时,切线方程为;
当切点为时,切线的斜率为,此时切线方程为,
综上所述,过点且与曲线相切的直线方程为:或.
17.(15分)
已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数,的值;
(2)若曲线,求曲线过点的切线方程.
【答案】(1),
(2)或
【解题思路】(1)求导结合曲线在点处的切线方程为,可得,结合,可求;
(2)设曲线与过点的切线相切于点,求得切线方程为,利用点在切线上,可得,求解即可求切线方程.
【解答过程】(1),,由曲线在点处的切线方程为,
可得,即,且切点为,
所以,解得,即有,;
(2)曲线即为,求导得,
设曲线与过点的切线相切于点,
则切线的斜率,所以切线方程为,
即,因为点在切线上,所以,
解得或,故所求的切线方程为或.
18.(17分)
已知函数,.
(1)当时,求曲线在处的切线方程.
(2)若,是否存在直线与曲线和都相切?若存在,求出直线的方程(若直线的方程含参数,则用表示);若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,或
【解题思路】(1)根据导数的几何意义,先求导数得到切线的斜率,利用点斜式可得方程;
(2)先求两个函数的导数,利用公切线建立等量关系,求解方程可得答案.
【解答过程】(1)当时,,,.
曲线在处的切线方程为,即.
(2)设直线与曲线相切于点,与曲线相切于点,,.
曲线在点A处的切线为,
与曲线相切于点,
则且(*),
由,则,
代入(*)得,
解得或.
当时,直线.当时,,直线.
故存在直线与曲线和都相切,直线的方程为或.
19.(17分)
小明同学是班上的“数学小迷精”,高一的时候,他跟着老师研究了函数当时的图像特点与基本性质,得知这类函数有“双钩函数”的形象称呼,感觉颇有趣味.后来,他独自研究了函数当时的图像特点与基本性质,发现这类函数在轴两边“同升同降”,且可以“上天入地”,他高兴地把这类函数取名为“双升双降函数”.现在小明已经上高二了,目前学习了一些导数知识,前些天,他研究了如下两个函数:和.得出了不少的“研究成果”,并且据此他给出了以下两个问题,请你解答:
(1)当,时,经过点作曲线的切线,切点为.求证:不论p怎样变化,点总在一个“双升双降函数”的图像上;
(2)当,,时,若存在斜率为的直线与曲线和都相切,求的最小值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【分析】(1) 先把,代入的方程,然后求出在点处的切线方程,再把点代入切线方程,可得点坐标满足,即可证明结论.(2)先根据斜率为分别求出直线与曲线和的切点,再把的坐标代入直线的斜率公式,从而得到的关系式,代入消去,用基本不等式即可求的最小值.
【解析】(1)当,时,,,
设,切线方程为,
代入,得,又因为,
于是可得,
即点P在“双升双降函数”的图像上.
(2)当,时,,
,,
设曲线在点处的切线斜率为,
则,所以,则,
设曲线在点处的切线斜率为,
则,
所以,点,
所以直线的斜率,
所以,
由于,
所以(当且仅当时取等号)
所以,的最小值为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8
1 / 13
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年高二上学期数学周周测14
5.1-5.2导数的运算
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知是定义在上的可导函数,若,则( )
A. B. C.1 D.
2.下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知函数在上的导函数为,且满足,则( )
A. B. C.2 D.1
4.已知函数的图象如图所示,且为的导函数,则( )
A. B.
C. D.
5.函数的图象在点处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
6.函数的导数的部分图象大致为( )
A. B.
C. D.
7.若曲线在点处的切线与曲线相切于点,则( )
A.-1 B.1 C. D.
8.已知直线为曲线与的公共切线,则直线的方程可以为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列结论中,正确的是( )
A. B.若,则
C. D.
10.给出定义:若函数在D上可导,即存在,且导函数在D上也可导,则称在D上存在二阶导数,记.若在D上恒成立,则称在D上为凸函数.以下四个函数在上是凸函数的是( )
A. B.
C. D.
11.已知函数及其导函数的定义域均为,记.若是奇函数,且且,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设为函数的导函数,若,则 .
13.已知函数,则曲线在处的切线方程为 .
14.若过点可以作曲线的两条切线,则的取值范围是____________
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
求下列已知函数的导函数:
(1);
(2);
(3);
(4).
16.(15分)
已知曲线,
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求过点且与曲线相切的直线方程.
17.(15分)
已知函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数,的值;
(2)若曲线,求曲线过点的切线方程.
18.(17分)
已知函数,.
(1)当时,求曲线在处的切线方程.
(2)若,是否存在直线与曲线和都相切?若存在,求出直线的方程(若直线的方程含参数,则用表示);若不存在,请说明理由.
19.(17分)
小明同学是班上的“数学小迷精”,高一的时候,他跟着老师研究了函数当时的图像特点与基本性质,得知这类函数有“双钩函数”的形象称呼,感觉颇有趣味.后来,他独自研究了函数当时的图像特点与基本性质,发现这类函数在轴两边“同升同降”,且可以“上天入地”,他高兴地把这类函数取名为“双升双降函数”.现在小明已经上高二了,目前学习了一些导数知识,前些天,他研究了如下两个函数:和.得出了不少的“研究成果”,并且据此他给出了以下两个问题,请你解答:
(1)当,时,经过点作曲线的切线,切点为.求证:不论p怎样变化,点总在一个“双升双降函数”的图像上;
(2)当,,时,若存在斜率为的直线与曲线和都相切,求的最小值.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8
3 / 4
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
$