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人教版八年级上册数学第十三章三角形单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.若一个三角形的三个内角之比为,则这个三角形中最大的内角是( )
A. B. C. D.
2.在中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.下列关于三角形的分类,正确的是( )
A.三角形按边分类可分为等腰三角形和等边三角形
B.三角形按角分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形
C.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形
D.等腰三角形一定是锐角三角形
4.点D在的边的延长线上,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.钉一个三角形木框,现有和长的两根木棒,下面四根木棒中,只能选的是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,的平分线,相交于点F,若,则( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,是高,,是角平分线,它们相交于点O,,则和的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,和的角平分线交于点O.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.如图,在中,,,点是边上任意一点,过点作交于点,则的度数是( )
A. B. C. D.
10.下列四个条件:不能确定是直角三角形的是( )
A.三个外角的度数之比是 B.的三个内角的度数之比是
C.; D.
二、填空题
11.如图,在中,,,为________度.
12.长为,的两根木条,加一根木条使这三根木条构成三角形,应加________.(写一个即可)
13.若等腰三角形的周长为10,腰长为3,则它的底边长为__________.
14.将一副直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,若,则的度数是______.
15.如图,在中,已知,,分别是,,的中点,且的面积为,则的面积为_________.
三、解答题
16.按要求完成下列各题:
(1)已知一个等腰三角形的两边长分别为和,求它的周长;
(2)已知一个等腰三角形的周长为,一边长为,求其他两边的长.
17.如图,在中,,分别是的中线和高,是的角平分线.
(1)若,,则与的周长差为 ;
(2)若,的面积为,求的长
(3)若,,求的大小.
18.如图,在中,D,E分别是边,上的点,和相交于点F.已知,,的面积分别为5,8,10,求的面积.
19.如图,在中,D是上一点,,,.求的度数.
20.如图,在中,D是边上一点,,交于点E,,交于点F.
(1)若是的角平分线,求证:;
(2)若,求证:是的角平分线.
21.如图,在中,是高,于点,是的角平分线,且,试说明:.
22.阅读下面材料,回答问题.
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段叫做三角形的中线.三角形的三条中线相交于一点,这一点叫做三角形的重心.
三角形的中线有一个重要的性质:三角形的任意一条中线都将三角形分成两个面积相等的三角形.
(1)如图,在中,是边上的中线.求证:.
(2)利用上述结论,解决下面的问题:如图,在中,D为的中点,E为的中点,连接并延长交于点F.已知,求.
试卷第1页(共3页)
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《人教版八年级上册数学第十三章三角形单元测试》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
C
A
D
D
B
B
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
7.D
8.D
9.B
10.B
11.110
12.3(答案不唯一)
13.
14.
15.2
16.(1)该等腰三角形的周长为或;
(2)其他两边的长为和,或和.
17.(1)
(2)
(3)
18.
19.
20.(1)证明:∵,
∴,.
∵是的角平分线,
∴.
∴;
(2)证明:由(1)可知,.
又∵,
∴.
∴是的角平分线.
21.解:是高,,
,
,
,
,
,
是的角平分线,
,
.
22.(1)证明:过点A作,垂足为E,如图:
由图可得,,.
∵是边上的中线,
∴.
∴;
(2)
答案第1页(共2页)
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