生物期中测试自编模拟卷—2026-2027学年人教版七年级上册

2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分）测试范围：新教材人教版七年级上册第一单元至第二单元第一节。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中，分别具有的能量转换器是（　　） A．线粒体、叶绿体 B．线粒体、线粒体 C．线粒体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、线粒体 2．如图所示将变形虫分为两半，能继续存活的部分和存活原因是（   ） A．a和b都存活，单细胞生物能独立生活 B．a存活，细胞核是细胞生命活动的控制中心 C．b存活，细胞质是细胞生命活动的控制中心 D．b存活，细胞质能控制遗传物质的进出 3．我们平时常吃的樱桃（果实），从植物体的结构层次上看属于（　　） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 4．伞藻嫁接实验中将菊花形帽伞藻的柄移接到伞形帽伞藻的假根（含细胞核）上如下图，这样的移接体上长出的伞藻的帽的形状是（　　） A．菊花形 B．伞形 C．有的为伞形， 有的为菊花形 D．无法推测 5．下列有关细胞分裂过程中染色体变化的叙述中，错误的是（　　） A．细胞分裂时，细胞中染色体的数目和形态都发生变化 B．新细胞和原细胞的染色体的数目和形态是一样的 C．细胞分裂时，染色体经过复制形成数目和形态相同的两份 D．染色体经过复制使新细胞中的DNA含量加倍 6．如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（     ） A．当②的镜片上有污物时，可用纱布进行擦拭 B．转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜 C．将乙中的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片 D．若视野中出现气泡，可能与盖盖玻片时操作不规范有关 7．同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确的是（　　） A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动 B．吸取靠近表层的培养液，那里富含氧气，草履虫更多 C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D．草履虫用伸缩泡来消化食物 8．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（    ） A．生物具有遗传现象——一猪生九仔，连母十个样 B．生物的生活需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 C．生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D．生物能够排出体内产生的废物——人体排汗 9．将鸡蛋的蛋清和蛋黄分离，蛋黄被卵黄膜（细胞膜）包裹，蛋黄液不会向外流出；用尖锐物体扎破卵黄膜后，蛋黄液随即流出。该现象说明（     ） A．细胞膜能将细胞与外部环境分开 B．细胞膜是生命活动的基本单位 C．细胞膜可以控制细胞的生命活动 D．细胞膜可以控制物质进出细胞 10．下列都属于单细胞生物的是（    ） A．草履虫和酵母菌 B．草履虫和病毒 C．酵母菌和小麦 D．衣藻和鼠 11．杉叶藻是一种多年水生开花植物，叶片薄，叶绿体大而清晰。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是（    ） A．若逆时针转动⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面注视图甲中的③ B．图乙所示杉叶藻属于藻类植物，无根茎叶的分化 C．在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为图丙操作不当导致的 D．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图戊，那么实际流动方向为逆时针 12．学校食堂买了一批蔬菜，有土豆、藕、西红柿等。它们主要的食用部分分别是植物的（　　） A．根、茎、果实 B．果实、茎、果实 C．茎、茎、果实 D．根、根、果实 13．下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是（    ） A．清水、稀碘液 B．生理盐水、稀碘液 C．稀碘液、清水 D．生理盐水、清水 14．赣南脐橙肉质脆嫩、风味浓甜芳香、口感甜酸适度，其产于江西省赣州市，是中国国家地理标志产品。从结构层次来看，脐橙属于（    ） A．营养器官 B．营养组织 C．生殖器官 D．保护组织 15．春天，树枝上小小的芽不断长大，发育成新的枝条。这主要是因为芽中有（     ） A．分生组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．输导组织 16．同学们将草履虫分为三组进行实验观察：分别向草履虫培养液的一侧滴加了清水、食盐溶液、肉汁三种物质。滴加清水的组，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液的组，草履虫逐渐聚集在远离食盐溶液的一侧，无死亡个体；滴加肉汁的组，草履虫很快聚集在肉汁周围。据此判断下列叙述不正确的是（　　） A．实验中滴加清水的是对照组，其余是实验组 B．实验中滴加的三种液体应该是等量的 C．由实验可得出：草履虫能对外界刺激作出反应 D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐溶液对草履虫是有利的 17．“桃之天天，灼灼其华”，桃树开着鲜艳的花朵，体现了生物的基本特征是（　　） A．生长发育 B．应激性 C．遗传 D．繁殖 18．植物细胞和动物细胞在分裂过程中都会出现的现象是（    ） A．细胞质中央形成新的细胞膜 B．细胞膜从四周逐渐向内凹陷 C．细胞质先分裂，细胞核后分裂 D．一个细胞分裂成两个新细胞 19．2025年9月3日，学校组织同学们观看了纪念反法西斯胜利80周年大阅兵。一位初一同学在观后感中写道：“我看到了许多无人设备，但我知道它们不是生物，因为它们没有生命……”那么，下列哪项特征不可以用来判断是否属于生物（　　） A．是否需要营养 B．是否会对外界刺激作出反应 C．是否会自己移动位置 D．是否能生长和繁殖 20．下列有关实验操作的叙述，正确的是（　　） A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态 B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精 C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片撕取材料时要用手指从洋葱内表皮的一个角落开始撕取 D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染 21．下列古诗词中，与“红豆生南国，春来发几枝”所体现的生物特征相同的是（　　） A．离离原上草，一岁一枯荣 B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 22．在观察林地中的生物时，下列同学的做法错误的是（　　） A．为了拍照清晰，要尽可能使用闪光灯 B．植物开花结果时比较花或果实的区别 C．观察动物时要以不影响动物的正常生活为前提 D．对观察结果进行客观真实的记录 23．克隆绵羊时，将黑面绵羊的乳腺细胞移植到白面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，再经过一系列培育，其发育成克隆绵羊。试根据遗传原理分析该克隆绵羊的面部毛色应是（　　） A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．以上都有可能 24．长耳鸮是我国二级保护动物，河北省省级保护动物，是鸮形目鸱鸮科长耳鸮属的鸟类，其结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 25．我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 26．盆景文化是在中国传统文化基础上形成的独特的艺术形式。可以将苔藓和蕨类植物栽种在山石上来表现自然景观（如图）。下列叙述错误的是（　　）    A．该盆景适宜放在温暖潮湿的地方 B．这两类植物都依靠种子繁殖 C．盆景中更高大的是蕨类植物 D．它们的繁殖过程都离不开水 27．下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．正确顺序为④→②→①→③→⑤ B．若③操作不当可能出现大量气泡 C．④⑤滴加的液体分别是生理盐水、碘液 D．⑤染色后更明显的观察到细胞核 28．利用显微镜观察细胞时，视野图像由图甲变为图乙，进行的操作错误的是（　　） A．转动转换器，更换高倍物镜 B．转动粗准焦螺旋，高倍物镜下大幅度地上升下降镜筒 C．转动遮光器，使用大的光圈 D．转动反光镜，使用凹面反光镜 29．显微镜是生物学中最为重要的观察工具之一。如图是显微镜的结构图，下列叙述错误的是（    ） A．下降镜筒，转动⑤时，眼睛应注视④ B．光线太暗时，应选用⑦的凹面镜对光 C．对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 D．为使视野中物像变大，可通过转动①换用高倍镜 30．如图为红腹锦鸡飞上柿子树的枝头，二者在细胞结构上的主要区别是红腹锦鸡没有（　　） A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，每空1分，共40分） 31．请根据下图分析回答下列问题：（“[    ]”填写序号“______”填写文字） (1)图甲是一个______（填“动物”或“植物”）细胞。如果该细胞发生分裂，则分裂的顺序依次为[    ]______先由一个变成两个；[    ]______再分为两份；最后在原来的细胞中央形成新的______和______。 (2)若该植物细胞中染色体数目为2n条，则在细胞分裂过程中，细胞中染色体的数目变化可表示为：2n→______→2n。经过分裂形成的新细胞与该细胞相比，染色体的形态和数目都______。由于染色体上有DNA分子，这保证了细胞内遗传物质的稳定性。 (3)细胞分裂过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器______分解有机物提供的。 32．图甲是显微镜的结构图，图乙是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片，图丙是植物细胞结构图。请据图回答下列问题： (1)图乙中制作动、植物细胞临时装片，正确的操作顺序是____（用图乙中标号表示）；若制作人的口腔上皮细胞临时装片，在步骤②中滴加的液体是____，制作黄瓜表层果肉细胞临时装片过程中不需要完成的步骤是____（用图乙中标号表示）。 (2)在观察临时装片的过程中，当视野出现模糊不清的物像时，需调节图甲中的[  ]____才能看到清晰物像；在观察时有位同学发现图乙视野A中有一个污点，若污点在装片上____移动玻片，把污点移出视野之外。 (3)若用图丙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，不应该有的结构是____（用图丙中标号表示），图中____（用图丙中标号表示）是细胞的控制中心，控制着生物的____。 (4)细胞是生物体____的基本单位。 33．下图是植物的几种组织，请据图回答问题： (1)①是________组织，该组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核________，细胞质________，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 (2)②是________组织，对植物体主要起支撑和保护作用。 (3)③是________组织，该组织的细胞壁薄，液泡较________（填“大”或“小”），有储藏营养物质的功能。含有________的该组织细胞还能进行光合作用。 (4)④是输导组织，根、茎、叶等处有运输水和无机盐的________，也有运输有机物的________，它们都属于该组织。 (5)⑤是________组织，由表皮细胞构成，具有保护内部结构的功能。 34．如图的几种植物，请识图回答问题： (1)上述植物属于藻类的是_____（填字母），葫芦藓属于_____植物。 (2)_____（填字母）可作为监测空气污染程度的指示植物；我们现在利用的能源物质——煤主要是由埋藏在地下的古代_____植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。 (3)藻类种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于_____（填“单细胞”或“多细胞”）植物，藻类在自然界中作用广泛，请举例说明藻类的作用_____（至少写出一条）。 (4)苔藓植物植株矮小，有类似茎和叶的分化，有起固定作用的_____；与苔藓植物相比，蕨类植物不仅有真正的根而且在体内还具有_____，因此植株比较高大。 (5)藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是它们的生殖方式都是_____生殖，它们的生活都离不开_____。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，肌肉细胞是动物的细胞，具有的能量转换器是线粒体；而洋葱鳞片叶内表皮细胞，是无叶绿体的植物细胞，具有的能量转换器也是线粒体，故B正确，ACD错误。 故选B。 2．B 【分析】细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，细胞核的生存必须有相应的细胞环境。 【详解】将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。说明细胞核与细胞的修复功能有关，对于细胞的生存有直接影响；无核的可短期生存，但不能繁殖后代说明细胞核与细胞的繁殖有关，对生物的遗传具有重要意义。可见，将变形虫分为两半，能继续存活的部分是a部分存活，因为该部分具有细胞核，细胞核是细胞生命活动的控制中心；b部分不存活，因为缺少细胞核，B正确，ACD错误。 故选B。 3．B 【分析】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成组织，植物体的基本组织包括保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，A错误。 B．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，并具有一定的功能；绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，我们平时常吃的樱桃（果实），从植物体的结构层次上看属于器官，B正确。 C．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统，C错误。 D．个体是指由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物，D错误。 故选B。 4．B 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 【详解】我们需要理解伞藻嫁接实验的基本原理。在这个实验中，通常会将一种伞藻的某部分（如柄）与另一种伞藻的另一部分（如假根，这里特别指出含细胞核）进行移接。由于细胞核是遗传信息的主要存储和复制场所，它控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动，因此，移接后伞藻的性状（如帽的形状）往往由提供细胞核的那部分伞藻决定。题目中将菊花形帽伞藻的柄移接到了伞形帽伞藻的假根（含细胞核）上。由于假根中含有伞形帽伞藻的细胞核，这个细胞核将控制着移接后伞藻的生长和发育。因此，我们可以推断，在这样的移接体上长出的伞藻的帽的形状应该是由假根中的细胞核决定的，即伞形。因此，这样的移接体上长出的伞藻的帽的形状是伞形。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．在细胞分裂过程中，染色体先复制再平均分配，细胞中染色体的数目和形态都会发生变化，A正确。 BC．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞的染色体的数目和形态是一样的，BC正确。 D．DNA在复制时含量加倍，在细胞分裂时也要平均分配进入两个新细胞中，因此新细胞中DNA含量和原来的细胞相同，D错误。 故选D。 6．D 【详解】A．当②目镜的镜片上有污物时，应该用擦镜纸进行擦拭，而不能用纱布，因为纱布比较粗糙，可能会刮伤镜头，A错误。 B．转动甲中③粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，而不是注视目镜，B错误。 C．在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。乙中的物像在视野的左上方，将其移到视 野中央，应向左上方移动玻片，C错误。 D．若视野中出现气泡，很可能是盖盖玻片时操作不规范导致的。正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，D正确。 7．D 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫由一个细胞构成，草履虫主要依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，故草履虫都集中在培养液的表层，B正确。 C．草履虫生活在水中，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，利于观察，C正确。 D．食物经过草履虫的口沟进入体内，食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管，收集代谢废物和多余的水分，并排到体外，D错误。 故选D。 8．A 【分析】生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．一猪生九仔，连母十个样，体现了生物的变异现象，A错误。 B．螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养，B正确。 C．朵朵葵花向太阳，说明生物能对外界刺激做出反应，C正确。 D．人体排汗说明体能够排出身体的废物，属于排泄，说明生物能够进行新陈代谢，D正确。 故选A。 9．D 【详解】A．细胞膜能将细胞与外部环境分开体现的是分隔作用，而题干现象重点反映的是物质能否进出细胞，并非强调细胞与外界的分隔，A错误。 B．细胞是生命活动的基本单位，并非细胞膜，B错误。 C．控制细胞生命活动的是细胞核，而非细胞膜，C错误。 D．卵黄膜（细胞膜）完好时蛋黄液不会流出，扎破后蛋黄液随即流出，这说明细胞膜可以控制物质进出细胞，D正确。 10．A 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成。 【详解】单细胞生物只由单个细胞组成，如草履虫、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞构成，属于单细胞生物。病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。小麦和鼠都是由多细胞构成的，属于多细胞生物，因此BCD错误，A正确。 故选A。 11．C 【分析】（1）气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有以定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。 （2）图甲中，①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。 【详解】A．使用显微镜观察时，根据图示显微镜的侧面观察，需要逆时针转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着③物镜，以免压坏玻片标本，镜筒上升时，眼睛注视目镜， A错误。 B．由题干“杉叶藻是一种多年水生开花植物，叶片薄，叶绿体大而清晰”的描述可以看出，杉叶藻属于绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，B错误。 C．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色园圈是气泡，造成此现象可能的原因是图丙盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，C正确。 D．显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，D错误。 故选C。 12．C 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】土豆的食用部分是它的块茎。块茎是茎的一种变态，由匍匐茎的先端膨大而成，具有茎的生理机能，如形成层活动，能进行幼芽的休眠和生长，但一般无叶绿体。 藕的食用部分也是它的茎，称为根状茎。根状茎是地下横向生长膨大的茎，外形似根，有节与节间，节上常有退化的鳞片叶与叶痕，具有芽，叶、花和果实一般从茎顶生出，少有从侧面生出，如莲、竹、芦苇的地下茎。 西红柿的食用部分是它的果实。果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、花萼等）参与发育而成的器官。 土豆、藕、西红柿主要的食用部分分别是植物的茎、茎、果实，C符合题意。 故选C。 13．B 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 【详解】动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水；为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。可见，步骤甲和步骤乙中滴加的液体分别是生理盐水、稀碘液，故B正确，ACD错误。 故选B。 14．C 【分析】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织等。 【详解】AC．绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，脐橙属于果实，从结构层次上，脐橙属于生殖器官，A不符合题意，C符合题意。 B．营养组织的细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。果肉主要是营养组织，脐橙是一个器官，不是组织，B不符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，保护组织主要起保护作用，脐橙不是保护组织，D不符合题意。 故选C。 15．A 【详解】A．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使芽不断生长并发育成新枝条，故符合题意 B．薄壁组织主要功能是储存营养物质，无法促使芽不断长大，B不符合题意 C．保护组织主要起保护内部组织的作用，与芽的生长发育没有直接关系，C不符合题意 D．输导组织主要负责运输水分、无机盐和有机物，不具备分裂增生的能力，不能推动芽的生长，D不符合题意 16．D 【分析】草履虫具有应激性，能逃避有害刺激，趋向有利刺激。实验中，清水作为对照，其他为实验组，需控制变量（如液体等量）。 【详解】A．实验中滴加清水未改变条件，为对照组，其余为实验组，故A正确。 B．实验需遵循单一变量原则，三种液体应等量，故B正确。 C．草履虫对清水、食盐、肉汁的反应不同，说明其能对外界刺激作出反应，故C正确。 D．草履虫远离食盐溶液是因食盐为不利刺激，而非有利，故D错误。 故选D。 17．D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，因此属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。所以，桃树开着鲜艳的花朵，体现了生物的基本特征是繁殖。 故选D。 18．D 【详解】A．细胞质中央形成新的细胞膜是植物细胞分裂的特有现象，动物细胞分裂时是细胞膜向内凹陷缢裂，故A错误。 B．细胞膜从四周逐渐向内凹陷是动物细胞分裂的特有现象，植物细胞分裂时会在细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁，故B错误。 C．细胞分裂时，细胞核先进行分裂，随后细胞质再分裂，并非细胞质先分裂，故C错误。 D．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞分裂的最终结果都是一个细胞分裂成两个新细胞，故D正确。 故选D。 19．C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养，这是生物的基本特征之一。例如，绿色植物通过光合作用制造有机物来获取营养，动物通过摄取食物来获得营养物质以维持生命活动。而非生物不需要从外界获取营养来维持自身的存在和功能。所以，是否需要营养可以用来判断是否属于生物，A不符合题意。 B．生物能够对外界刺激作出反应，即具有应激性。比如，含羞草受到触碰时，叶片会迅速合拢；动物能对声音、光线等外界刺激做出相应的行为反应。非生物一般不能对外界刺激作出有规律的、类似于生物的反应。因此，是否会对外界刺激作出反应可以作为判断是否属于生物的依据，B不符合题意。 C．自己移动位置并不是生物的普遍特征，不能作为判断是否属于生物的标准。虽然很多生物能够自主移动，如动物可以通过行走、飞行、游泳等方式改变自己的位置，但也有一些生物不能主动移动位置，例如植物大多固定在一个地方生长；而一些非生物也可以移动位置，如被风吹动的沙尘、被水流冲走的石头等，但它们不是生物。所以，是否会自己移动位置不可以用来判断是否属于生物，C符合题意。 D．生长和繁殖是生物的重要特征。生物体能够由小长大，并且能够产生后代，使物种得以延续。例如，种子萌发长成幼苗，幼苗不断生长发育；动物通过生殖产生后代。非生物不具备生长和繁殖的能力。所以，是否能生长和繁殖可以用来判断是否属于生物，D不符合题意。 故选C。 20．D 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染。 制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为：擦→滴→涂→展→盖→染。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片应滴加生理盐水以保持细胞形态，而非清水，故A错误。 B．口腔上皮细胞临时装片染色使用碘液，酒精无法染色，故B错误。 C．撕取洋葱内表皮时需用镊子，而非手指，可以避免污染或损坏样本，故C错误。 D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序为：擦→滴→撕→展→盖→染，故D正确。 故选D。 21．A 【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“红豆生南国，春来发几枝”描述了红豆在春季发芽生长的过程，体现了生物的生长和繁殖特征（如植物生长发育）。 【详解】A．“离离原上草，一岁一枯荣”意思是古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁荣。该诗句体现了野草随着季节的变化而生长、衰老和死亡，反映了生物具有生长和发育以及繁殖（枯萎后第二年又会生长）的特征，与题干中红豆体现的特征相同，A符合题意。 B．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描绘了燕子衔泥筑巢，鸳鸯在温暖的沙滩上睡觉的景象，主要体现了生物对外界环境（温暖的泥沙环境）的适应，没有体现生物的生长和发育特征，B不符合题意。 C．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”意思是天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。该诗句主要体现了生物能对外界刺激（明月、清风）作出反应，没有体现生物的生长和发育特征，C不符合题意。 D．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描述的是人们在划船时，惊动了水边的鸥鹭，使它们飞起，体现了生物能对外界刺激（人的划船动作）作出反应，没有体现生物的生长和发育特征，D不符合题意。 故选A。 22．A 【分析】科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考相结合、并做好观察记录；观察时要积极思考，还要讨论交流，不能只认真观察自己感兴趣的事物。 【详解】AC．为了不打扰所观察生物的生活，观察动物时要以不影响动物的正常生活为前提，拍照要尽可能不使用闪光灯，A错误，C正确。 B．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B正确。 D．对观察到的生物进行真实客观的记录是生物观察活动的基本要求。在进行观察时，我们应该尽可能准确地记录生物的特征、行为和环境等信息，以便后续的分析和研究。真实客观的记录有助于我们更好地了解生物和自然环境，为科学研究和生态保护提供有力的支持，D正确。 故选A。 23．A 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息，这种遗传信息在细胞核中。克隆动物的性状主要由供体细胞核的遗传物质决定。 【详解】A．黑色：克隆绵羊的细胞核来自黑面绵羊的乳腺细胞，其核DNA控制毛色，故A符合题意。 B．白色：白色是卵细胞供体的毛色，但卵细胞已去核，遗传信息不来自白面绵羊，故B不符合题意。 C．黑白相间：毛色由单一核基因决定，不会混合，故C不符合题意。 D．以上都有可能：毛色仅由核基因决定，排除其他可能，故D不符合题意。 故选A。 24．A 【分析】动物结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；故长耳鸮的结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 B．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，B错误。 C．器官是由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，C错误。 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，D错误。 故选A。 25．B 【分析】本题考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。解题关键是熟记藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。 【详解】A．藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温升高，藻类植物大量繁殖将湖水染绿，故“春来江水绿如蓝”描写的生物属于藻类植物，藻类植物通过孢子繁殖后代，故A错误。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．山桃属于被子植物，能开花，野蕨属于蕨类植物，不能开花，故C错误。 D．松树属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，故D错误。 故选B。 26．B 【分析】1.苔藓植物一般具有类似茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，所以植株通常矮小；用孢子繁殖后代。 2.蕨类植物具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，受精过程离不开水。 【详解】AD．该盆景具有苔藓和蕨类两种植物，苔藓和蕨类的生殖过程离不开水，都适宜生活阴湿的地方，因此该盆景最适宜摆放的环境为潮湿环境，AD正确。 B．苔藓植物和蕨类植物都依靠孢子繁殖，B错误。 C．苔藓植物矮小且茎内无输导组织，蕨类植物体内有输导组织，植株比较高大，C正确。 故选B。 27．C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、④滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、②撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、①展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、③盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、⑤染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。 【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。结合题图可知，制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤，A正确。 B．用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡影响观察。可见，若出现大量气泡，是因为③盖盖玻片的操作不当，B正确。 C．结合分析和题图可知，④⑤操作中滴加的液体分别是清水（不是生理盐水）和碘液，C错误。 D．用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。可见，步骤⑤中被染成深颜色的是细胞核，D正确。 故选C。 28．B 【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【详解】 A．由图甲变为图乙，细胞物像变大，说明实验的操作转动了转换器，更换了高倍物镜，A正确。 B．粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。由图甲变为图乙的过程中，需要转动细准焦螺旋，不需要调节粗准焦螺旋，B错误。 CD．高倍镜下看到的视野暗，因此，需要转动反光镜，使用凹面镜，转动遮光器，使用大光圈，使视野变亮，CD正确。故选B。 29．A 【分析】观图可知：①转换器、②物镜、③载物台、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 【详解】A．转动⑤粗准焦螺旋使镜筒下降时眼睛应注视②物镜，以免镜头压坏玻片并划伤镜头，A错误。 B．⑦反光镜有平面镜和凹面镜之分，当光线太暗时，应选用凹面镜对光。因为凹面镜对光线有汇聚作用，可以使更多的光线进入镜筒，从而使视野变亮，B正确。 C．对光的目的是使目镜、物镜、通光孔和反光镜在一条直线上，对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野，C正确。 D．①是转换器，转换器上安装有不同放大倍数的物镜。为使视野中物像变大，可通过转动转换器换用高倍物镜。高倍物镜的放大倍数更大，能够观察到更细微的结构，D正确。 故选A。 30．D 【详解】柿子树是植物，它的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；红腹锦鸡是动物，它的细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、叶绿体和液泡。所以二者在细胞结构上的主要区别是红腹锦鸡没有细胞壁，D符合题意，ABC不符合题意。 31．(1) 植物 ③细胞核 ④细胞质 细胞膜/细胞壁 细胞壁/细胞膜 (2) 4n 相同 (3)线粒体 【分析】图乙中：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④细胞质 【详解】（1）根据图可知，图甲的细胞性状比较规则，有细胞壁，为植物细胞。植物细胞分裂的过程为：先是③细胞核一分为二，随后④细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的②细胞膜和①细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，若该植物细胞中染色体数目为2n条，则在细胞分裂过程中，细胞中染色体的数目变化可表示为：2n→4n→2n。 （3）植物绿色部分的细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用分解有机物，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 32．(1) ②→①→③ 生理盐水 ③ (2) ②细准焦螺旋 向下 (3) ③ ④ 发育和遗传 (4) 结构和功能 【分析】图甲：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤反光镜。图乙：①盖、②滴、③染；A是洋葱鳞片叶内表皮细胞、B人的口腔上皮细胞、C黄瓜表层果肉细胞。图丙：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【详解】（1） 制作动植物细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→②滴→取→展→①盖→③染。因此图中制作临时装片的正确顺序是②→①→③。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。黄瓜表层果肉细胞是绿色的，在制作黄瓜果实表皮临时装片不要用碘液染色，也能看清细胞内的结构。所以制作黄瓜表层果肉细胞临时装片过程中不需要完成的步骤是③染色。 （2）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，所以使用显微镜粗准焦螺旋找到物像后，调节图甲中的②细准焦螺旋才能看到清晰物像。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以，观察时有位同学发现图乙视野A中有一个污点，若污点在装片上，应往下移动玻片，把污点移出视野之外。 （3） 图丙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，则图中不应该具有的结构是③叶绿体，④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 （4）除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作 33．(1) 分生 大 浓 (2)机械 (3) 薄壁 大 叶绿体 (4) 导管 筛管 (5)保护 【详解】（1） ①可分化为其他不同组织，①是分生组织；分生组织的结构特点为细胞小、细胞壁薄、细胞核大；分生组织细胞代谢旺盛，细胞质浓，因此具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。 （2）②机械组织的功能为对植物体起支撑和保护作用。 （3）具有储藏营养物质功能的植物组织是③薄壁组织；薄壁组织的结构特点为细胞壁薄，液泡大，利于储存营养物质。叶绿体是光合作用的场所，含有叶绿体的营养组织细胞可以进行光合作用。 （4）输导组织中，根、茎、叶处的导管负责运输水和无机盐；筛管负责运输光合作用制造的有机物，二者都属于输导组织。 （5）保护组织分布在植物体体表，由表皮细胞构成，功能是保护内部柔嫩结构，因此⑤是保护组织。 34．(1) BD 苔藓 (2) A 蕨类 (3) 多细胞 制造氧气/食用/药用/作为饵料等 (4) 假根 输导组织 (5) 孢子 水环境/水 【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。 【详解】（1）B水绵和D海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物。葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织。 （2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。因此，A葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物；我们现在利用的能源物质——煤主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成的。 （3）藻类种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于多细胞植物，没有根、茎和叶的分化，藻类在自然界中作用广泛，藻类的作用有制造氧气，食用，药用，作为饵料等。 （4）苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。因此，苔藓植物植株矮小，有类似茎和叶的分化，有起固定作用的假根；与苔藓植物相比，蕨类植物不仅有真正的根而且在体内还具有输导组织，因此植株比较高大。 （5）藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是它们的生殖方式都是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，不产生种子，它们的生活都离不开水环境。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $