专题04 藻类与植物的类群（期中真题汇编，吉林专用）七年级生物上学期

专题04 藻类与植物的类群 考点1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】C 15.【答案】D 16.【答案】D 17.【答案】A 18.【答案】B 19.【答案】（1）藻类 没有 （2）一/1 输导组织 叶脉 （3）蕨类 孢子 20.【答案】（1）光合 （2）D 根、茎、叶 （3）裸子 （4）孢子 21.【答案】（1）藻类 （2）导管 叶脉 （3）输导 （4）孢子 22.【答案】（1）A （2）B 输导 （3）D、E、F、G 23.【答案】（1）B、D （2）蕨类 （3）输导 （4）A （5）孢子 24.【答案】（1）藻类 （2）导管 孢子 （3）生物能适应环境 （4）积极作用：螺旋藻可用于生产保健品和饲料添加剂；不利影响：某些藻类大量繁殖可形成赤潮，危害渔业（任答1条，合理即可） 25.【答案】（1）① 输导 乙 （2）孢子 （3）离烟囱的距离（位置）和时间 26.【答案】（1）B （2）输导 孢子 （3）C （4）果皮 裸子 （5）A、D 被子 考点2 种子植物 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】A 12.【答案】B 13.【答案】B 14.【答案】（1）1245 （2）a （3）⑤胚乳 淀粉 （4）种皮 胚 15.【答案】（1）浸软 （2）B （3）a （4）胚乳 淀粉 （5）9 （6）单子叶 双子叶 16.【答案】（1）菜豆 双子叶 （2）果皮和种皮 被子 （3）CD （4）C 17.【答案】（1）a E （2）种皮和果皮 （3）BCDF 18.【答案】（1）果皮 裸子 （2）玉米 e （3）子叶 19.【答案】（1）胚 （2）胚芽 1/一 （3）胚乳 （4）果实 裸子 种子 20.【答案】（1）种子外面有果皮包被 （2）胚根 胚芽 （3）⑤胚乳 （4）胚 21.【答案】（1）种皮 ①②③④ （2）⑥ ④子叶 （3）果实 （4）单子叶植物 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 藻类与植物的类群 2大高频考点 1. 藻类、苔藓植物和蕨类植物 2. 种子植物 考点1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 1．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗描述了某种植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是（    ） A．花 B．孢蒴 C．果实 D．种子 2．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．薄壁组织 D．分生组织 3．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）“拌海带丝”是人们喜爱的食品。下列生物中与海带属于同一类的是（　　） A．蕨菜 B．紫菜 C．白菜 D．葫芦藓 4．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是清代诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列说法不正确的是（    ） A．“苔”多生活在阴湿的环境 B．“苔”会进行生长、繁殖 C．诗中的“苔花”指的是孢蒴 D．“苔”与“牡丹”都具有花这一结构 5．（25-26七上·吉林吉林昌邑·期中）藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（　　） A．都没有根、茎、叶的分化 B．都生活在水中 C．都能进行光合作用，用孢子繁殖 D．体内都有输导组织 6．（25-26七上·吉林吉林昌邑·期中）红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物，小红想获取它们的种子来种植，你认为小红不可能得到的是（　　） A．红豆的种子 B．黄瓜的种子 C．番茄的种子 D．紫菜的种子 7．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）公园的墙面上覆盖了一层植物，像是披上了绿衣。小钰和妈妈说：“这里空气质量好，大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是（　　） A．金鱼藻 B．墙藓 C．肾蕨 D．裙带菜 8．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）平顶山素有“百里煤海”之称，因地下埋藏了大量的煤炭。煤的形成主要与以下古代哪一类生物有关（    ） A．种子植物 B．苔藓植物 C．藻类 D．蕨类植物 9．（25-26七上·吉林四平三中·期中）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”指的是什么结构？（    ） A．花 B．受精卵 C．孢蒴 D．孢子 10．（25-26七上·吉林东北师范大学附属中学明珠学校·期中）下列关于几种生物的叙述，正确的是（    ） A．满江红生活在干旱的环境 B．卷柏的茎中没有导管，叶中没有叶脉 C．紫菜属于藻类，可被人类食用 D．地钱具有真正的根 11．（25-26七上·吉林东北师范大学附属中学明珠学校·期中）观察如图，阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是（    ） A．都能进行光合作用 B．都是多细胞生物 C．都有茎和叶的分化 D．都生活在水中 12．（25-26七上·吉林长春南关·期中）苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地阴湿环境中，其主要原因是（    ） A．无输导组织 B．植株比较矮小 C．不能结果实 D．繁殖离不开水 13．（25-26七上·吉林四平·期中）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是（　　） A．植株长得矮小 B．繁殖过程离不开水环境 C．茎中没有输导组织 D．没有真正的根 14．（25-26七上·吉林四平·期中）近年来，由于全球温室效应不断加剧，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是（　　） A．没有根、茎、叶的分化 B．繁殖过程依赖水环境 C．能产生种子繁殖 D．体内含有叶绿素，能进行光合作用 15．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）葫芦藓为小型陆生藓类，植株高度仅1-3厘米，关于葫芦藓的叙述正确的是（　　） A．该植物属于蕨类植物 B．该植物可以开花 C．该植物不含叶绿体 D．该植物无真正的根 16．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）若你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物的分布辨别方向？在北半球，大多数树干背光面长有的苔藓多，所以树干长苔藓多的一面朝向（    ） A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 17．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）唐诗“垂杨拂绿水，摇艳东风年”描绘了春天垂柳轻拂碧水、在春风中绽放艳丽的美好景象。请结合初中生物知识，回答诗句中由于大量繁殖使水变绿的生物类群主要是（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．种子植物 D．蕨类植物 18．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）衣藻是单细胞生物，广布于水沟、洼地的小型水体中；水绵为多细胞丝状结构个体，广泛分布于池塘、沟渠、河流等淡水水体中；中国沿海养殖的海带一般长2-3米，宽30厘米左右。衣藻、水绵、海带等藻类的共同特征是（　　） A．都属于多细胞生物 B．都生活在水中 C．能固着在海底生活 D．茎中有导管 19．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）阅读资料，回答问题。 资料一：如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出“绿膜”。 资料二：某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多苔藓植物都不见了。 资料三：某山坡上阴湿环境中生有一种植物，有根、茎、叶，但无花、果实、种子，其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起，并由许多褐色小颗粒从中散落出来。 （1）资料一的“绿膜”是______大量繁殖形成的，该生物______（选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）资料二的现象是因为苔藓植物的叶只由______层细胞构成，燃煤放出的有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。苔藓植物通常有类似茎和叶的分化，但是茎中没有______，叶中没有______。 （3）资料三中的植物是______植物，散落的褐色小颗粒是______，落在温暖潮湿的地方就能萌发。 20．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。下列古诗词描绘了不同的生物类群，请根据诗词中描写的【关键词】所代表生物的形态结构和生活环境，回答下列问题。 A.西湖春色归，春水【绿】于染 B.【苔】痕上阶绿，草色入帘青 C.墙角数枝【梅】，凌寒独自开 D.陟彼南山，言采其【蕨】 E.采【菊】东篱下，悠然见南山 F.亭亭山上【松】，瑟瑟谷中风 G.【桃】花一簇开无主，可爱深红爱浅红 （1）藻类是能进行__________作用的结构简单的生物，它们释放了地球上90%的氧气，在“碳中和”方面发挥主要作用。 （2）神话传说中的“还魂草”卷柏属于题干中字母【__________】所描绘的生物类群，它们具有药用价值；被埋在地下形成煤炭的也是古代这类植物；这类植物最主要的特征具有__________的分化。 （3）题干中字母【F】所描绘的植物类群属于种子植物中的__________植物。 （4）题干中字母A、B、D所描绘的生物类群靠__________繁殖。 21．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）某课外活动小组的同学到郊外采集了若干种生物，带回实验室观察、分析并回答下列问题。    （1）图1是组长小红从溪水里采集到的水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官的分化，它与生活在海洋中的海带、紫菜等都属于______，是能进行光合作用的结构简单的生物。 （2）在溪边岩石上，组员小华发现了葫芦藓（如图2所示）。葫芦藓依靠假根固着在岩石上，其“茎”中没有______，“叶”中没有______，故吸收和运输能力弱。 （3）小红还采集了一种蕨类植物（如图3所示），该植物有了专门运输物质的通道——______组织，能更好地适应环境。 （4）同学们采集的这三种生物可以靠产生______繁殖后代，它们的生殖和发育摆脱不了对水的依赖。 22．（25-26七上·吉林四平三中·期中）请结合下面的植物图示，分析并回答： （1）生活在水中，没有根茎叶分化的是______（填字母）。 （2）图中______（填字母）所在的植物类群植株矮小；只有茎和叶，叶只有一层细胞，有毒气体二氧化硫可以从背腹两面入侵，所以其可以做监测空气污染程度的指示植物；其有假根，没有______组织，因此只能生活在陆地上阴湿的环境中。 （3）图中具有根茎叶，而且用孢子繁殖的是______（填字母）。 23．（25-26七上·吉林东北师范大学附属中学明珠学校·期中）如图所示为四种形态结构和生活环境各异的生物，请据图回答问题。 （1）图中属于藻类的两种生物是：______（填字母）。 （2）我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代______植物的遗体经过漫长的岁月形成的。 （3）图中的C体内具有专门运输物质的______组织，因而该类群的植物长得相对比较高大。 （4）图中几种生物都与环境密切依存，其中______（填字母）所属的类群对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）上述几种生物所属的类群，其共同特点是都可以形成______进行繁殖。 24．（25-26七上·吉林长春南关·期中）阅读下列资料，回答相关问题。 藻类、苔藓植物和蕨类植物具有独特的环境适应策略。藻类分布广泛，除淡水和海洋外,高温温泉、极地冰原等极端环境也有它们的身影，部分藻类的细胞内有叶绿素、藻蓝素等多种色素，以适应不同的光照条件；苔藓植物适应阴湿环境，可通过整个植物体表面吸收水分和无机盐；蕨类植物拥有复杂的地下茎，兼具储存营养和萌发新植株的功能。 藻类、苔藓植物和蕨类植物在现代科技、文化领域等有诸多拓展应用，藻类中的螺旋藻因蛋白质和维生素含量高，被大规模人工养殖，用于生产保健品和饲料添加剂；苔藓植物因保水能力强，常被用于室内微景观构建；蕨类植物中，笔筒树茎可加工为工艺品，卷柏因具有失水“休眠”、遇水“复苏”的特性，成为研究植物抗旱特性的重要生物。 （1）海带生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化，属于资料中的______（填“藻类”或“苔藓植物”）。 （2）卷柏的茎中有运输水和无机盐的______（填“导管”或“筛管”），叶片背面有褐色的孢子囊，其中的______成熟后散放到温暖潮湿的地方，就会萌发生长。 （3）资料中，划线内容体现的生物特征是______。 （4）藻类与人类的生活息息相关，它们对人类既有积极作用，也可能带来不利影响。请任选角度列举1条它们与人类生活的关系：______。 25．（25-26七上·吉林四平·期中）阅读下列资料，回答问题： 长沙市气候湿润，适宜植物的生长。小明同学在植物园中发现了葫芦藓和肾蕨，请据图回答下列问题： 组别（离烟囱位置） 6天 12天 18天 24天 30天 1组（50m） 72 145 208 250 / 2组（100m） 57 128 187 193 250 3组（150m） 49 113 164 196 250 4组（200m） 41 93 149 172 224 有毒气体对葫芦藓的影响 （1）图甲植物的【_____】（填序号）只起固定作用；图乙中的⑤⑥⑦中都有_____组织，能运输营养物质，因此图_____植物（填“甲”或“乙”）更高大。 （2）图乙植物生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起的结构，内生许多_____，萌发后能长出新的植物体。 （3）小明为了了解有毒气体对葫芦藓生长的影响，在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如上表所示。请分析：葫芦藓的受害程度与_____有关。 26．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，下图所示是常见的几种植物。请据图回答问题。 （1）图中某一植物，其“叶”只有一层细胞，且“叶”中没有导管，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此该类植物中有些种类可以作为检测空气污染程度的指示植物，这种植物是______（填字母）。 （2）肾蕨比葫芦藓高大得多，能够适应陆地环境，其具有根、茎、叶的分化，还有专门运输物质的通道——______组织。B、C两类生物的共同特点是都通过产生______繁衍后代。 （3）与地层中煤的形成有关的是图中______（填字母）这一类植物。 （4）油松的种子外面没有______包被着，所以它被称为种子植物中的______植物。 （5）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是图中______（填字母）所代表的______植物。 考点2 种子植物 1．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）“日暖桑麻光似泼，风高蒿艾气如薰”。艾草属于被子植物，主要依据是（    ） A．体内具有输导组织 B．生殖过程离不开水 C．具有根、茎、叶的分化 D．种子外面有果皮包被 2．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）生物实验课上，同学们进行了“观察菜豆种子和玉米种子的结构”的实验，下列相关的叙述中，正确的是（　　） A．观察时，需要用到显微镜 B．直接剥去果皮后就可观察玉米的胚 C．要用浸软的菜豆种子、玉米种子观察 D．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚乳 3．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）一杯热气腾腾的豆浆配上刚出锅的“果子”（油条），是许多老唐山人早餐的标配。豆浆和油条的营养物质分别来自大豆和小麦种子中的（    ） A．子叶、子叶 B．子叶、胚乳 C．胚乳、子叶 D．胚乳、胚乳 4．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）红豆杉中提炼出的紫杉醇是一种天然抗癌药物。下列与红豆杉属于同一植物类群的是（　　） A．水绵 B．卷柏 C．银杏 D．荔枝 5．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）如图是菜豆种子的结构模式图，有关说法不正确的是（　　） A．③为种皮起保护作用 B．胚由①②④⑤组成 C．玉米种子没有结构⑤ D．⑤中储存着营养物质 6．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）银杏树金黄一片，犹如披上了“黄金甲”。银杏树不开花，但能结“白果”，银杏属于（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 7．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）吃煮玉米棒的时候，玉米粒中会掉出一个“小白牙”，这个“小白牙”的结构不包括（    ） A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳 8．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）被子植物是陆地上最具优势的植物类群，它比裸子植物更适应陆地生活的原因有（　　） ①一般都开花结果，果实能保护里面的种子成熟②种子外面都有坚硬的种皮，能很好的保护胚③有些果实有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播④都具有输导组织，能在干旱和贫瘠的地方生长⑤有些果实有翅或有毛，适于随风传播 A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．②④⑤ 9．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。诗中描写的生物分别属于（　　） A．藻类、种子植物 B．苔藓植物、裸子植物 C．藻类、蕨类植物 D．苔藓植物、被子植物 10．（25-26七上·吉林四平三中·期中）小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（    ） A．玉米 B．花生 C．蕨菜 D．银杏 11．（25-26七上·吉林四平·期中）小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是（　　） A．1可表示有根、茎、叶的分化 B．2可表示种子外有果皮包被 C．3可表示适于生活在干旱环境 D．4可表示能结果并产生种子 12．（25-26七上·吉林四平·期中）人工种子是利用生物技术制造的一种新型种子，可直接播种于田间。人工种子的制作方法之一是先将组织培养成胚状体，然后在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体，最后包一层外膜。人工种子中能提供养分的胶体，相当于菜豆种子中的（　　） A．胚芽 B．子叶 C．胚乳 D．胚根 13．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）三七是我国特有的药用植物，播种后3-7年挖采，而且每株长三个叶柄，每个叶柄生七个叶片，故名三七。其花小，花瓣黄绿色，其果实浆果状，近肾形，熟时鲜红色。据此推测三七属于（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 14．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）在图甲大豆种子中，新植物的幼体是由【______】（填代号）组成的。 （2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着【______】（填字母）线剖开。 （3）在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是【  】______，说明此结构内部有______。 （4）甲乙所示种子的结构的相同点是都有______和______。 15．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）同学们，我们在实验课上观察过种子的结构。下面是“观察种子的结构”实验示意图，请根据自己的观察，回答下列问题。 （1）本实验应选择____的玉米种子和菜豆种子（选填“浸软”或者“干燥”）。 （2）本实验选择的用具有____。 ①显微镜②放大镜③刀片④碘液⑤滴管 A．①③④⑤ B．②③④⑤ （3）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的____（选填“a”或“b”或“c”）线剖开的。 （4）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是____（填结构名称），说明该结构的主要成分是____。 （5）图三是菜豆种子结构图，结构____为胚的发育提供营养（填数字序号）。 （6）在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为____植物；像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为____植物。 16．（25-26七上·吉林吉林昌邑·期中）小明在“观察种子的结构”实验中，绘制了如图所示的菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请回答相关问题： （1）图1是_____种子的结构示意图，具有图1种子结构的植物被称为______植物。 （2）图2中结构⑥的名称是________，这样的植物被称为_______植物。 （3）经过实验探究，小明得出了以下四条结论，其中错误的有_______。 A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成 B．图1中的结构D为胚根 C．图2中的结构③为胚芽 D．图2中种子的营养物质贮存在⑤子叶中 （4）实验后，小明由玉米种子联想到生活中常吃的玉米粒，从生物体的结构层次上分析，玉米粒属于______。 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 17．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）小小的一粒种子种下去，长出绿油油的叶子，开出鲜艳的花朵，结出累累果实，让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘，小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答。 （1）把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿如图一的______线剖开，在剖面上滴加碘液，结果（如图二）：【______】（填图中字母）变蓝。 （2）图二中玉米的结构【A】叫做__________。 （3）徒手剥去一粒菜豆种子种皮，观察其种子结构如图三所示，菜豆种子中最重要的结构与玉米种子相同，在玉米种子中该结构由__________（填图二字母）构成。 18．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）阅读资料，回答下列问题。 每年8月末是长白山地区摘松子的时节，按照本地人的说法叫“打塔”。我们食用的松子主要来自红松与华山松等。这些松塔（图1）只长在树梢，打塔人要爬到树冠高处，用长竿把它们钩下来，这是一项风险很高的工作。其实，如果不被打塔人打下，松塔最终也会“瓜熟蒂落”。既然如此，人们何必冒险爬树提前打塔呢？原来是要抢在小动物前头。松塔未完全成熟时，鳞片紧紧包着种子，小动物很难取食，而等到成熟时，种鳞张开，那时人可抢不过松鼠。 （1）图1中，松塔，即松科植物的球果，因其形状似塔而得名；松子，即松科植物的种子，是松的生殖器官。因松的种子是裸露着的，外面没有______包被，故松属于______植物。 （2）松的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其结构与下图中的______种子相似，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变成蓝色的结构是______（填字母）。 （3）图2中，用镊子将松子的胚乳轻轻夹开，可看到其中间有一枚芽状结构，这就是松子的胚。其结构与菜豆种子的胚相似，由胚芽、胚轴、胚根和______四部分结构组成。 19．（25-26七上·吉林长春南关·期中）玉米是我国北方主要的农作物之一，银杏是我国特有的古老树种，早在2亿多年前就在地球上出现了。如图为玉米种子和银杏种子的结构示意图，请据图分析回答： （1）不同种子的结构基本相同，都是由表面的种皮和内部的______组成。 （2）图一中①为玉米种子的______，与菜豆种子相比，玉米种子的②有______片。 （3）银杏与玉米相似，种子中都富含营养物质淀粉，淀粉遇碘液变蓝。若在银杏种子的剖面上滴加碘液，推测其明显变蓝的结构是______。 （4）玉米的种皮外紧贴着一层果皮，说明一粒玉米实际上是一颗______，与玉米相比，银杏的种子外无果皮包被，属于______植物。二者均可通过产生______进行生殖。 20．（25-26七上·吉林四平·期中）1952年，科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中，挖掘出古莲子。经专家测定，这些古莲子已存在约930～1250年。此后，科学家们开展了一系列实验，观察古莲子的萌发情况。在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后，请同学们与所学过的植物进行比较，回答下列问题。（请在【   】中填写图中数字序号，【   】后面的横线上填写文字名称） （1）根据图1中莲子结构示意图，可判断莲是被子植物的依据是________。 （2）莲子的结构与我们所学的菜豆的种子相似。图1中，我们看到莲胚的结构，写出图1中数字序号对应的结构:①________；③________。 （3）在图2中玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，被碘液染成蓝色的结构是【   】________，说明该结构中含有的主要成分是淀粉。 （4）古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有_______，它是新植物的幼体。 21．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）下图为菜豆种子和玉米种子结构图。请据图回答下列问题。 （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_____和胚。图乙图中【_____】（填序号）所示结构构成玉米的胚。 （2）在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，图乙图【_____】（填序号）所示结构被染成蓝色，因此在玉米种子中该结构可以储存营养物质；菜豆种子萌发时需要的营养物质来自图甲图【  】_____。 （3）图乙图中的【⑤】是玉米的种皮和果皮愈合在一起的位置，所以我们所说的一粒玉米从植物体结构层次上讲不是种子，而是玉米的______。 （4）水稻是我国的主要粮食作物，甘蔗是我国重要的糖料作物。大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。吉林省的地理特点适于种植玉米，玉米及其加工食品经常出现在我们的餐桌上。根据生活经验和所学生物知识判断玉米若出现在下表中，应处于______纲的位置。 等级单位 分类关系 种 水稻 甘蔗 大豆 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 界 植物界 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 藻类与植物的类群 2大高频考点 1. 藻类、苔藓植物和蕨类植物 2. 种子植物 考点1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 1．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗描述了某种植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是（    ） A．花 B．孢蒴 C．果实 D．种子 【答案】B 【解析】苔藓植物是一类结构简单的植物，生长在阴湿环境中，无花、果实和种子，通过孢子进行无性繁殖。 A．苔藓植物没有花，花是被子植物特有的生殖器官，A不符合题意。 B．苔藓植物靠孢子繁殖，“苔花”实际指的是苔藓植物的孢蒴，孢蒴内产生孢子用于繁殖，B符合题意。 C．苔藓植物没有果实，果实是被子植物特有的结构，由子房发育而来，C不符合题意。 D．苔藓植物没有种子，靠孢子繁殖，种子植物才产生种子，D不符合题意。 故选B。 2．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．薄壁组织 D．分生组织 【答案】B 【解析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能够运输水分和营养物质，这是其比苔藓植物高大的关键原因。 A．保护组织主要起保护作用，如植物表皮，与植株高大无直接关系，故A不符合题意。 B．蕨类植物体内出现了输导组织，输导组织负责运输水分和养分等，从而使蕨类植物能支持更高的结构，故B符合题意。 C．薄壁组织（如叶肉）主要用于储存营养，与植株高度基本无关，故C不符合题意。 D．分生组织促进细胞分裂，但若无输导组织运输养分，植株仍无法高大，故D不符合题意。 故选B。 3．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）“拌海带丝”是人们喜爱的食品。下列生物中与海带属于同一类的是（　　） A．蕨菜 B．紫菜 C．白菜 D．葫芦藓 【答案】B 【解析】1、藻类是一类结构简单、无根茎叶分化的低等植物，多生活于水中，如海带、紫菜等。 2、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 A．蕨菜属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，与海带（藻类）不同类，故A不符合题意。 B．紫菜与海带同属藻类，均无根、茎、叶分化，故B符合题意。 C．白菜属于被子植物，有根茎叶等器官，与藻类特征不符，故C不符合题意。 D．葫芦藓属于苔藓植物，虽有类似茎叶的分化但无根，与藻类不同，故D不符合题意。 故选B。 4．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是清代诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列说法不正确的是（    ） A．“苔”多生活在阴湿的环境 B．“苔”会进行生长、繁殖 C．诗中的“苔花”指的是孢蒴 D．“苔”与“牡丹”都具有花这一结构 【答案】D 【解析】苔藓，有类似于根、茎、叶的分化，根是假根，茎中无导管，叶中无叶脉，无输导组织。 A．苔藓植物是一类特殊的植物，它们没有真正的根、茎、叶分化，且体内没有输导组织，因此它们通常生长在阴湿的环境中，依赖孢子进行繁殖。这是因为苔藓植物对水分和光照条件有一定的要求，阴湿的环境更适合它们的生长，故A不符合题意。 B．生物都具有生长和繁殖的特性，这是生物的基本属性。苔藓植物也不例外，它们会进行生长和繁殖，以适应环境和延续种群，故B不符合题意。 C．在苔藓植物中，孢蒴是产生孢子的结构，它对于苔藓植物的繁殖至关重要。虽然苔藓植物没有真正的花，故C不符合题意。 D．苔藓植物是一类较为原始的植物，它们没有真正的根、茎、叶分化，更没有花这一结构。而牡丹则是一种被子植物，具有完整的根、茎、叶和花等结构，故D符合题意。 故选D。 5．（25-26七上·吉林吉林昌邑·期中）藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（　　） A．都没有根、茎、叶的分化 B．都生活在水中 C．都能进行光合作用，用孢子繁殖 D．体内都有输导组织 【答案】C 【解析】藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中。 A．藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，A错误。 B．藻类植物大都生活在水中；苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中，B错误。 C．藻类植物、苔藓苔藓植物和蕨类植物的细胞内含有叶绿体，能在光下能进行光合作用；它们都属于孢子植物，用孢子繁殖，C正确。 D．藻类植物、苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物的茎和叶中有了输导组织，D错误。 故选C。 6．（25-26七上·吉林吉林昌邑·期中）红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物，小红想获取它们的种子来种植，你认为小红不可能得到的是（　　） A．红豆的种子 B．黄瓜的种子 C．番茄的种子 D．紫菜的种子 【答案】D 【解析】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水，种子植物可分为裸子植物和被子植物，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 A．红豆是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，可使用种子种植，A正确。 B．黄瓜是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，可使用种子种植，B正确。 C．番茄被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，可使用种子种植，C正确。 D．紫菜，藻类植物，不产生种子，靠孢子繁殖后代，不能用种子种植，D错误。 故选D。 7．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）公园的墙面上覆盖了一层植物，像是披上了绿衣。小钰和妈妈说：“这里空气质量好，大气没有被污染。”由此推测“绿衣”最有可能是（　　） A．金鱼藻 B．墙藓 C．肾蕨 D．裙带菜 【答案】B 【解析】苔藓植物（如墙藓）的叶仅有一层细胞，对空气污染（如二氧化硫）敏感，因此常作为监测空气质量的指示植物。若墙面覆盖此类植物，说明空气质量较好。 A．金鱼藻是水生植物，多生长于池塘或河流中，无法在墙面生存，故A不符合题意。 B．墙藓属于苔藓植物，对空气质量敏感，若墙面覆盖墙藓，表明空气污染轻，故B符合题意。 C．肾蕨是蕨类植物，通常生长在阴湿陆地环境（如林下），而非墙面，故C不符合题意。 D．裙带菜是海藻类，生活在海水中，无法在墙面生长，故D不符合题意。 故选B。 8．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）平顶山素有“百里煤海”之称，因地下埋藏了大量的煤炭。煤的形成主要与以下古代哪一类生物有关（    ） A．种子植物 B．苔藓植物 C．藻类 D．蕨类植物 【答案】D 【解析】（1）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。（2）煤是由古代植物的遗体经过复杂的地质变化形成的。 A．种子植物是植物界中较高等的类群，包括裸子植物和被子植物。它们出现的时间相对较晚，在煤形成的主要时期，种子植物并非形成煤的主要植物来源，故A不符合题意。 B．苔藓植物一般比较矮小，结构相对简单，没有真正的根，缺乏输导组织，难以形成大规模煤炭沉积，故B不符合题意。 C．藻类主要分布在水中，个体较小，结构简单。虽然它们在地球上的出现时间很早，但由于其自身特点，难以形成大规模的煤炭沉积，故C不符合题意。 D．在2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米乃至几十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤，故D符合题意。 故选D。 9．（25-26七上·吉林四平三中·期中）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”指的是什么结构？（    ） A．花 B．受精卵 C．孢蒴 D．孢子 【答案】C 【解析】苔藓植物无根，只有假根，有类似茎、叶的分化，无花、果实和种子，靠孢子繁殖，属于孢子植物。 A．苔藓植物没有真正的花，“苔花”并非花的形态，故A不符合题意。 B．受精卵是苔藓植物发育的起点，但并非“苔花”所指的结构，故B不符合题意。 C．孢蒴是苔藓植物产生孢子的结构，形态类似微小花朵，诗中“苔花”即指此结构，故C符合题意。 D．孢子是生殖细胞，由孢蒴产生，但题目问的是结构而非细胞本身，故D不符合题意。 故选C。 10．（25-26七上·吉林东北师范大学附属中学明珠学校·期中）下列关于几种生物的叙述，正确的是（    ） A．满江红生活在干旱的环境 B．卷柏的茎中没有导管，叶中没有叶脉 C．紫菜属于藻类，可被人类食用 D．地钱具有真正的根 【答案】C 【解析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物 ，被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。 A．满江红是蕨类植物，蕨类植物多生活在阴湿环境中，而非干旱环境，故A不符合题意。 B．卷柏属于蕨类植物，其茎和叶中具有输导组织（导管和叶脉），故B不符合题意。 C．紫菜属于藻类，可食用，描述正确，故C符合题意。 D．地钱是苔藓植物，仅有假根，无真正的根，故D不符合题意。 故选C。 11．（25-26七上·吉林东北师范大学附属中学明珠学校·期中）观察如图，阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是（    ） A．都能进行光合作用 B．都是多细胞生物 C．都有茎和叶的分化 D．都生活在水中 【答案】A 【解析】图可知，衣藻属于藻类，桫椤属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，水杉属于裸子植物。 A．衣藻，桫椤，葫芦藓，水杉的细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，A符合题意。 B．衣藻是单细胞藻类，桫椤，葫芦藓，水杉是多细胞植物，B不符合题意。 C．衣藻无根、茎和叶的分化，葫芦藓有茎和叶的分化，无根，桫椤和水杉有根、茎和叶的分化，C不符合题意。 D．衣藻生活在水中，桫椤，葫芦藓生活在潮湿的环境中 ，水杉生活在比较干旱的陆生环境中，D不符合题意。 故选A。 12．（25-26七上·吉林长春南关·期中）苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地阴湿环境中，其主要原因是（    ） A．无输导组织 B．植株比较矮小 C．不能结果实 D．繁殖离不开水 【答案】D 【解析】（1）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 （2）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 A．苔藓植物没有输导组织，这使得它们不能有效地运输水分和营养物质，植株比较矮小；蕨类植物有输导组织，能较好地运输水分和无机盐等物质。所以无输导组织不是苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地阴湿环境中的主要原因，故A不符合题意。 B．苔藓植物植株矮小是因为其没有真正的根，只有假根，且茎中无导管，叶中无叶脉，根的吸收能力弱，茎叶中无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织，植株相对较高大。植株矮小与它们生活在阴湿环境中并无直接关联，不是主要原因，故B不符合题意。 C．苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，它们不产生种子，靠孢子繁殖后代，而果实是由种子植物的子房发育而来的，苔藓植物和蕨类植物本身就没有种子，也就不存在结果实的问题。不能结果实与它们生活在阴湿环境中没有直接关系，不是主要原因，故C不符合题意。 D．苔藓植物和蕨类植物都不结种子，它们靠孢子繁殖后代。孢子的萌发和生长过程都需要在有水的环境中进行，在干燥的环境中，孢子无法正常萌发和发育成新的植物体。所以，为了满足繁殖过程中对水分的需求，苔藓植物和蕨类植物大多生活在陆地阴湿的环境中，故D符合题意。 故选D。 13．（25-26七上·吉林四平·期中）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是（　　） A．植株长得矮小 B．繁殖过程离不开水环境 C．茎中没有输导组织 D．没有真正的根 【答案】B 【解析】苔藓植物的主要特征是：没有真正的根，只有假根；茎叶中没有输导组织；依靠孢子繁殖，繁殖过程需要水环境。 A．植株矮小是苔藓植物的形态特征，但这与其必须生活在潮湿环境无直接因果关系，故A不符合题意。 B．苔藓植物靠孢子繁殖，孢子必须在温暖潮湿的环境中才能萌发，因此繁殖过程离不开水是其必须生活在潮湿环境的最主要原因，故B符合题意。 C．茎中无输导组织导致苔藓植物无法高效运输水分和养分，使其植株矮小，但并非其依赖潮湿环境的核心原因，故C不符合题意。 D．没有真正的根使其吸水能力弱，但假根和叶片可直接吸收水分，这并非限制其必须生活在潮湿环境的关键因素，故D不符合题意。 故选B。 14．（25-26七上·吉林四平·期中）近年来，由于全球温室效应不断加剧，极地频现“红色的雪”，它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色，但其细胞在阳光照射下，会产生多种红色色素，吸收热量加速冰川融化。下列有关“雪衣藻”叙述错误的是（　　） A．没有根、茎、叶的分化 B．繁殖过程依赖水环境 C．能产生种子繁殖 D．体内含有叶绿素，能进行光合作用 【答案】C 【解析】藻类大多数生活在水中，少数生活在潮湿的陆地，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化。体内有叶绿体，能进行光合作用，营养方式属于自养。 A．“雪衣藻”是一种藻类，根据藻类的特征，它们通常没有根、茎、叶的分化，A正确。 B．藻类大多生活在水中，它们的繁殖过程，孢子萌发都依赖水环境，B正确。 C．藻类通常通过孢子进行繁殖，而不是通过种子繁殖，C错误。 D．藻类体内含有叶绿素，这是它们能进行光合作用的关键。通过光合作用，藻类能够利用阳光、水和二氧化碳制造有机物，并释放氧气，D正确。 故选C。 15．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）葫芦藓为小型陆生藓类，植株高度仅1-3厘米，关于葫芦藓的叙述正确的是（　　） A．该植物属于蕨类植物 B．该植物可以开花 C．该植物不含叶绿体 D．该植物无真正的根 【答案】D 【解析】葫芦藓属于苔藓植物门，其典型特征是无真正的根，仅有假根，茎和叶结构简单，无输导组织，依靠孢子繁殖。 A．苔藓植物与蕨类植物不同，蕨类植物有根、茎、叶的分化，而葫芦藓属于苔藓植物，故A错误。 B．开花是被子植物的特征，葫芦藓通过孢子繁殖，不会开花，故B错误。 C．葫芦藓的叶细胞含有叶绿体，可进行光合作用，故C错误。 D．葫芦藓仅有假根，无真正的根（真根具有维管组织），故D正确。 故选D。 16．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）若你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物的分布辨别方向？在北半球，大多数树干背光面长有的苔藓多，所以树干长苔藓多的一面朝向（    ） A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 【答案】D 【解析】苔藓植物喜阴湿环境，北半球树干北侧为背光面，湿度较高，适合苔藓生长。 苔藓植物是一群小型的高等植物，没有真正的根和维管束，它们喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在背光、潮湿的地方。在北半球，太阳大部分时间在南方天空，所以森林中树干的南面接受的光照较多，为向光面，比较干燥；而树干的北面接受的光照较少，为背光面，比较阴湿，所以大多数树干的背光面（北方）苔藓多，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）唐诗“垂杨拂绿水，摇艳东风年”描绘了春天垂柳轻拂碧水、在春风中绽放艳丽的美好景象。请结合初中生物知识，回答诗句中由于大量繁殖使水变绿的生物类群主要是（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．种子植物 D．蕨类植物 【答案】A 【解析】藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶分化，大量繁殖会使水体呈现绿色。 A．春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，使春水荡漾着绿波，A符合题意。 B．苔藓植物多生于阴湿陆地，无法在水中大量繁殖，B不符合题意。 C．种子植物多为陆生，繁殖不会直接导致水体变绿，C不符合题意。 D．蕨类植物多生于潮湿陆地，D不符合题意。 故选A。 18．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）衣藻是单细胞生物，广布于水沟、洼地的小型水体中；水绵为多细胞丝状结构个体，广泛分布于池塘、沟渠、河流等淡水水体中；中国沿海养殖的海带一般长2-3米，宽30厘米左右。衣藻、水绵、海带等藻类的共同特征是（　　） A．都属于多细胞生物 B．都生活在水中 C．能固着在海底生活 D．茎中有导管 【答案】B 【解析】藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。 A．衣藻是单细胞藻类，水绵和海带是多细胞藻类，因此并非都属于多细胞生物，故A不符合题意。 B．衣藻生活在淡水，水绵在淡水中，海带在海水里，三者均生活在水中，故B符合题意。 C．衣藻是单细胞藻类，可自由游动，无法固着在海底生活，故C不符合题意。 D．藻类没有真正的茎，因此不存在导管结构，故D不符合题意。 故选B。 19．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）阅读资料，回答问题。 资料一：如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出“绿膜”。 资料二：某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多苔藓植物都不见了。 资料三：某山坡上阴湿环境中生有一种植物，有根、茎、叶，但无花、果实、种子，其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起，并由许多褐色小颗粒从中散落出来。 （1）资料一的“绿膜”是______大量繁殖形成的，该生物______（选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）资料二的现象是因为苔藓植物的叶只由______层细胞构成，燃煤放出的有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。苔藓植物通常有类似茎和叶的分化，但是茎中没有______，叶中没有______。 （3）资料三中的植物是______植物，散落的褐色小颗粒是______，落在温暖潮湿的地方就能萌发。 【答案】（1）藻类 没有 （2）一/1 输导组织 叶脉 （3）蕨类 孢子 【解析】（1）藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用。 （2）苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，一般比较高大；蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生有隆起的孢子囊，孢子囊里有孢子。 （1）鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，为藻类的生长提供了丰富的营养物质，加上适宜的温度等环境条件，藻类大量繁殖，从而使水变成绿色，在缸的内壁上形成“绿膜”。藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化。 （2）苔藓植物的叶只由一层细胞构成，燃煤放出的有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，所以某地修建了燃煤的火力发电厂后，许多苔藓植物都不见了。苔藓植物通常有类似茎和叶的分化，但是茎中没有输导组织，不能运输水分和无机盐；叶中没有叶脉。 （3）资料三中的植物有根、茎、叶，但无花、果实、种子，其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起，并由许多褐色小颗粒从中散落出来，这些褐色小颗粒是孢子，所以该植物是蕨类植物。蕨类植物靠孢子繁殖后代，孢子落在温暖潮湿的地方就能萌发。 20．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。下列古诗词描绘了不同的生物类群，请根据诗词中描写的【关键词】所代表生物的形态结构和生活环境，回答下列问题。 A.西湖春色归，春水【绿】于染 B.【苔】痕上阶绿，草色入帘青 C.墙角数枝【梅】，凌寒独自开 D.陟彼南山，言采其【蕨】 E.采【菊】东篱下，悠然见南山 F.亭亭山上【松】，瑟瑟谷中风 G.【桃】花一簇开无主，可爱深红爱浅红 （1）藻类是能进行__________作用的结构简单的生物，它们释放了地球上90%的氧气，在“碳中和”方面发挥主要作用。 （2）神话传说中的“还魂草”卷柏属于题干中字母【__________】所描绘的生物类群，它们具有药用价值；被埋在地下形成煤炭的也是古代这类植物；这类植物最主要的特征具有__________的分化。 （3）题干中字母【F】所描绘的植物类群属于种子植物中的__________植物。 （4）题干中字母A、B、D所描绘的生物类群靠__________繁殖。 【答案】（1）光合 （2）D 根、茎、叶 （3）裸子 （4）孢子 【解析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 （1）藻类大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。它们含有叶绿体，能进行光合作用，释放氧气。据统计，藻类释放了地球上90%的氧气，在“碳中和”方面发挥主要作用。所以藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 （2）神话传说中的“还魂草”卷柏属于蕨类植物，题干中字母D“陟彼南山，言采其【蕨】”描绘的生物类群是蕨类植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。所以卷柏属于题干中字母【D】所描绘的生物类群，这类植物最主要的特征具有根、茎、叶的分化。 （3）题干中字母F“亭亭山上【松】，瑟瑟谷中风”，松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于种子植物中的裸子植物。 （4）A藻类、B苔藓植物和D蕨类植物都不产生种子，而是靠孢子繁殖后代，孢子是一种生殖细胞。 21．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）某课外活动小组的同学到郊外采集了若干种生物，带回实验室观察、分析并回答下列问题。    （1）图1是组长小红从溪水里采集到的水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有根、茎、叶等器官的分化，它与生活在海洋中的海带、紫菜等都属于______，是能进行光合作用的结构简单的生物。 （2）在溪边岩石上，组员小华发现了葫芦藓（如图2所示）。葫芦藓依靠假根固着在岩石上，其“茎”中没有______，“叶”中没有______，故吸收和运输能力弱。 （3）小红还采集了一种蕨类植物（如图3所示），该植物有了专门运输物质的通道——______组织，能更好地适应环境。 （4）同学们采集的这三种生物可以靠产生______繁殖后代，它们的生殖和发育摆脱不了对水的依赖。 【答案】（1）藻类 （2）导管 叶脉 （3）输导 （4）孢子 【解析】图1为水绵，属于藻类，①是细胞壁、②是细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤是叶绿体、⑥是液泡。图2为葫芦藓，属于苔藓植物。图3为肾蕨，属于蕨类植物。 （1）水绵与海带、紫菜一样，没有根、茎、叶等器官的分化，但能进行光合作用，所以都属于藻类。 （2）葫芦藓的“茎”中没有导管，“叶”中没有叶脉，其假根主要起固着作用，吸收和运输能力弱，这使得它只能生活在阴湿环境。 （3）蕨类植物有输导组织，能将根部吸收的水分和无机盐运输到植株各处，也能将叶片制造的有机物运输到其他部位，从而能更好地适应环境。 （4）藻类、苔藓植物和蕨类植物这三种生物都靠产生孢子繁殖后代，孢子只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，所以它们的生殖和发育摆脱不了对水的依赖。 22．（25-26七上·吉林四平三中·期中）请结合下面的植物图示，分析并回答： （1）生活在水中，没有根茎叶分化的是______（填字母）。 （2）图中______（填字母）所在的植物类群植株矮小；只有茎和叶，叶只有一层细胞，有毒气体二氧化硫可以从背腹两面入侵，所以其可以做监测空气污染程度的指示植物；其有假根，没有______组织，因此只能生活在陆地上阴湿的环境中。 （3）图中具有根茎叶，而且用孢子繁殖的是______（填字母）。 【答案】（1）A （2）B 输导 （3）D、E、F、G 【解析】1、图中A海带属于藻类，B葫芦藓属于苔藓植物，C属于被子植物，D肾蕨、E满江红、F肾蕨（蜈蚣草）和G桫椤属于蕨类植物。 2、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 （1）图中A是海带，属于藻类。藻类的主要特征是大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，整个身体都能直接从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用。 （2）图中B是葫芦藓，属于苔藓植物。苔藓植物植株矮小，有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管、叶中没有叶脉，即没有专门的输导组织，无法高效运输水分和无机盐；根是假根，只起固定作用，不能吸收水分和无机盐。其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞，对其生长造成影响，因此苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物，且只能生活在陆地上阴湿的环境中。 （3）图中D肾蕨、E满江红、F蜈蚣草、G桫椤都属于蕨类植物。蕨类植物的主要特征是有了根、茎、叶的分化，且体内有专门的输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此植株比苔藓植物高大；繁殖方式为孢子繁殖，依靠叶片背面产生的孢子囊群中的孢子繁衍后代，孢子在适宜的环境条件下能发育成新的植物体。 23．（25-26七上·吉林东北师范大学附属中学明珠学校·期中）如图所示为四种形态结构和生活环境各异的生物，请据图回答问题。 （1）图中属于藻类的两种生物是：______（填字母）。 （2）我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代______植物的遗体经过漫长的岁月形成的。 （3）图中的C体内具有专门运输物质的______组织，因而该类群的植物长得相对比较高大。 （4）图中几种生物都与环境密切依存，其中______（填字母）所属的类群对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）上述几种生物所属的类群，其共同特点是都可以形成______进行繁殖。 【答案】（1）B、D （2）蕨类 （3）输导 （4）A （5）孢子 【解析】观图可知，A是葫芦藓，属于苔藓植物；B是水绵，属于藻类；C是贯众，属于蕨类植物；D是海带，属于藻类。 （1）图中属于藻类的两种生物是B水绵、D海带，均无根、茎和叶的分化，生活在水中。 （2）在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。因此，我们现在利用的能源物质——煤，主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物的遗体经过漫长的岁月形成的。 （3）图中的C贯众属于蕨类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。因此，图中的C贯众体内具有专门运输物质的输导组织，因而该类群的植物长的相对比较高大。 （4）A葫芦藓是苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。 （5）A葫芦藓属于苔藓植物，B水绵属于藻类，C贯众属于蕨类植物，D海带属于藻类，均能产生孢子，用孢子繁殖后代。 24．（25-26七上·吉林长春南关·期中）阅读下列资料，回答相关问题。 藻类、苔藓植物和蕨类植物具有独特的环境适应策略。藻类分布广泛，除淡水和海洋外,高温温泉、极地冰原等极端环境也有它们的身影，部分藻类的细胞内有叶绿素、藻蓝素等多种色素，以适应不同的光照条件；苔藓植物适应阴湿环境，可通过整个植物体表面吸收水分和无机盐；蕨类植物拥有复杂的地下茎，兼具储存营养和萌发新植株的功能。 藻类、苔藓植物和蕨类植物在现代科技、文化领域等有诸多拓展应用，藻类中的螺旋藻因蛋白质和维生素含量高，被大规模人工养殖，用于生产保健品和饲料添加剂；苔藓植物因保水能力强，常被用于室内微景观构建；蕨类植物中，笔筒树茎可加工为工艺品，卷柏因具有失水“休眠”、遇水“复苏”的特性，成为研究植物抗旱特性的重要生物。 （1）海带生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化，属于资料中的______（填“藻类”或“苔藓植物”）。 （2）卷柏的茎中有运输水和无机盐的______（填“导管”或“筛管”），叶片背面有褐色的孢子囊，其中的______成熟后散放到温暖潮湿的地方，就会萌发生长。 （3）资料中，划线内容体现的生物特征是______。 （4）藻类与人类的生活息息相关，它们对人类既有积极作用，也可能带来不利影响。请任选角度列举1条它们与人类生活的关系：______。 【答案】（1）藻类 （2）导管 孢子 （3）生物能适应环境 （4）积极作用：螺旋藻可用于生产保健品和饲料添加剂；不利影响：某些藻类大量繁殖可形成赤潮，危害渔业（任答1条，合理即可） 【解析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性等。 （1）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。海带生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化，符合藻类植物的特征，所以海带属于资料中的藻类。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，其中的导管能运输水和无机盐。卷柏属于蕨类植物，所以卷柏的茎中有运输水和无机盐的导管。 蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生着孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，成熟后散放到温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。所以卷柏叶片背面褐色孢子囊中的孢子成熟后散放到温暖潮湿的地方，就会萌发生长。 （3）生物具有多种特征，其中生物能对环境的变化作出相应的反应。苔藓植物适应阴湿环境，通过整个植物体表面吸收水分和无机盐，这表明苔藓植物为了在阴湿环境中生存，在吸收水分和无机盐的方式上做出了适应性的改变，体现了生物能适应环境的特征。 （4）藻类与人类的生活息息相关，既有积极作用，也可能带来不利影响，例如：积极作用：藻类植物通过光合作用制造氧气，为水生生物提供食物和栖息场所；部分藻类可作为人类的食物，如海带、紫菜等富含碘等营养物质；螺旋藻蛋白质和维生素含量高，被大规模人工养殖，用于生产保健品和饲料添加剂等。 不利影响：水体富营养化时，藻类大量繁殖，形成水华或赤潮，消耗水中的氧气，导致水生生物死亡，破坏水域生态环境。 25．（25-26七上·吉林四平·期中）阅读下列资料，回答问题： 长沙市气候湿润，适宜植物的生长。小明同学在植物园中发现了葫芦藓和肾蕨，请据图回答下列问题： 组别（离烟囱位置） 6天 12天 18天 24天 30天 1组（50m） 72 145 208 250 / 2组（100m） 57 128 187 193 250 3组（150m） 49 113 164 196 250 4组（200m） 41 93 149 172 224 有毒气体对葫芦藓的影响 （1）图甲植物的【_____】（填序号）只起固定作用；图乙中的⑤⑥⑦中都有_____组织，能运输营养物质，因此图_____植物（填“甲”或“乙”）更高大。 （2）图乙植物生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起的结构，内生许多_____，萌发后能长出新的植物体。 （3）小明为了了解有毒气体对葫芦藓生长的影响，在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如上表所示。请分析：葫芦藓的受害程度与_____有关。 【答案】（1）① 输导 乙 （2）孢子 （3）离烟囱的距离（位置）和时间 【解析】图甲中，①假根，②叶，③茎，④孢子囊。图乙中，⑤根，⑥茎，⑦叶。 （1）苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。图甲植物的①假根只起固定作用；图乙中的⑤⑥⑦中都有输导组织组织，能运输营养物质，因此图乙蕨类植物更高大。 （2）蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。图乙植物生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起的结构，内生许多孢子，萌发后能长出新的植物体。 （3）葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。从表中数据可以看出，离污染源越近，污染的时间越长，苔藓植物死亡的数量越多。说明葫芦藓的受害程度与离烟囱的距离和污染时间有关，离烟囱越近，污染时间越长，危害就越大。 26．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，下图所示是常见的几种植物。请据图回答问题。 （1）图中某一植物，其“叶”只有一层细胞，且“叶”中没有导管，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此该类植物中有些种类可以作为检测空气污染程度的指示植物，这种植物是______（填字母）。 （2）肾蕨比葫芦藓高大得多，能够适应陆地环境，其具有根、茎、叶的分化，还有专门运输物质的通道——______组织。B、C两类生物的共同特点是都通过产生______繁衍后代。 （3）与地层中煤的形成有关的是图中______（填字母）这一类植物。 （4）油松的种子外面没有______包被着，所以它被称为种子植物中的______植物。 （5）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是图中______（填字母）所代表的______植物。 【答案】（1）B （2）输导 孢子 （3）C （4）果皮 裸子 （5）A、D 被子 【解析】图中：A是玉米属于被子植物，B是葫芦藓属于苔藓植物，C是肾蕨属于蕨类植物，D是向日葵属于被子植物，E是油松属于裸子植物。 （1）苔藓植物的叶通常只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是B葫芦藓，这类植物生活在阴湿环境中，长得很矮小，其结构有茎、叶和假根。 （2）蕨类植物生活在潮湿的环境中，与苔藓植物相比，蕨类植物高大得多，结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。B葫芦藓、C肾蕨两类生物的共同特点是都通过产生孢子繁衍后代。 （3）煤炭的形成原因为远古时代高大的蕨类植物的残骸层层交叠,经过长时间受到细菌的生物作用,以及地壳变动、环境高温、高压等因素,使这些物质经煤化作用转变成煤炭。因此，与煤的形成有关的是图中C肾蕨这一类植物。 （4）裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。所以，油松的种子外没有果皮包被着，它属于裸子植物。 （5）被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实、种子，能生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，种类占绝对优势。所以，图中分布最广、种类最多、最高等的植物是A玉米、D向日葵，它们都属于被子植物。 考点2 种子植物 1．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）“日暖桑麻光似泼，风高蒿艾气如薰”。艾草属于被子植物，主要依据是（    ） A．体内具有输导组织 B．生殖过程离不开水 C．具有根、茎、叶的分化 D．种子外面有果皮包被 【答案】D 【解析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 A．体内具有输导组织是蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的特征，不能作为被子植物的主要依据，A不符合题意。 B．生殖过程离不开水是蕨类植物等低等植物的特征，被子植物通过花粉管传递精子，摆脱了对水的依赖，B不符合题意。 C．根、茎、叶的分化在蕨类植物、裸子植物和被子植物中均存在，并非被子植物特有，C不符合题意。 D．种子外面有果皮包被是被子植物的核心特征，与裸子植物的裸露种子形成鲜明对比，D符合题意。 故选D。 2．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）生物实验课上，同学们进行了“观察菜豆种子和玉米种子的结构”的实验，下列相关的叙述中，正确的是（　　） A．观察时，需要用到显微镜 B．直接剥去果皮后就可观察玉米的胚 C．要用浸软的菜豆种子、玉米种子观察 D．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚乳 【答案】C 【解析】“观察菜豆种子的结构”实验步骤： 1．取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。从种子两侧捏一下浸软的种子，能够从种子内挤出水的小孔就是种脐。 2．剥去种子最外面的一层薄皮，分开合着的两片子叶。剥去种皮时动作要轻，并用放大镜观察两个豆瓣的连接部位。两片豆瓣分开后，认识胚的组成。 3．用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚轴和胚芽的结构。 A．菜豆种子和玉米种子的结构较大，用放大镜即可清晰观察，无需借助显微镜，故A错误。 B．玉米种子的果皮与种皮紧密结合，剥去后需用刀片将种子纵切，才能观察到位于胚乳中的胚，直接剥去果皮无法看到胚，故B错误。 C．干种子质地坚硬，不易剥去种皮或纵切，浸软后种子变软，便于操作和观察内部结构，故C正确。 D．两种种子都有种皮和胚，但菜豆种子属于双子叶植物种子，无胚乳；玉米种子属于单子叶植物种子，有胚乳，故D错误。 故选C。 3．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）一杯热气腾腾的豆浆配上刚出锅的“果子”（油条），是许多老唐山人早餐的标配。豆浆和油条的营养物质分别来自大豆和小麦种子中的（    ） A．子叶、子叶 B．子叶、胚乳 C．胚乳、子叶 D．胚乳、胚乳 【答案】B 【解析】大豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中；小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。 大豆是双子叶植物，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。在双子叶植物种子中，子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质，所以豆浆的营养物质来自大豆种子的子叶。 小麦是单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚同样由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，但单子叶植物种子的子叶一片，不肥厚，主要作用是将胚乳中的营养物质转运给胚；而胚乳储存着大量的营养物质，所以油条的营养物质来自小麦种子的胚乳。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）红豆杉中提炼出的紫杉醇是一种天然抗癌药物。下列与红豆杉属于同一植物类群的是（　　） A．水绵 B．卷柏 C．银杏 D．荔枝 【答案】C 【解析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 （3）红豆杉的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。 A．水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，属于藻类，与红豆杉所属的裸子植物类群不同，A不符合题意。 B．卷柏有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物，和红豆杉不是同一类群，B不符合题意。 C．银杏的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，与红豆杉属于同一植物类群，C符合题意。 D．荔枝的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，和红豆杉类群不同，D不符合题意。 故选C。 5．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）如图是菜豆种子的结构模式图，有关说法不正确的是（　　） A．③为种皮起保护作用 B．胚由①②④⑤组成 C．玉米种子没有结构⑤ D．⑤中储存着营养物质 【答案】C 【解析】如图是菜豆种子的结构模式图，①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，⑤是子叶。 A．③是种皮，其位于菜豆种子的最外面，起保护胚的作用，A正确。 B．菜豆种子的胚是由①胚轴，②胚根，④胚芽，⑤子叶组成的，胚是新植物体的幼体，也是种子结构中最重要的，B正确。 C．玉米是单子叶植物，其种子中的⑤子叶只有一片，因此玉米种子有⑤子叶，C错误。 D．菜豆是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚两部分，胚是由④胚芽、①胚轴、②胚根和⑤子叶组成的，其中⑤子叶有两片，其肥大厚实，占了种子的绝大部分，营养物质储存在⑤子叶中，D正确。 故选C。 6．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）银杏树金黄一片，犹如披上了“黄金甲”。银杏树不开花，但能结“白果”，银杏属于（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】A 【解析】银杏属于裸子植物门，其种子裸露，没有果皮包被。虽然银杏的种子被称为“白果”，但这是种子的肉质外种皮，并非真正的果实。被子植物具有真正的花和果实，而裸子植物没有花，种子直接裸露。 A．银杏树不开花，但能结“白果”，“白果”是银杏的种子，银杏的种子裸露，没有果皮包被，符合裸子植物的特征，所以银杏属于裸子植物，A符合题意。 B．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，而银杏的种子是裸露的，没有果皮包被，不属于被子植物，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，不产生种子，而银杏能结种子，不属于蕨类植物，C不符合题意。 D．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，靠孢子繁殖后代，不产生种子，银杏能结种子，不属于苔藓植物，D不符合题意。 故选A。 7．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）吃煮玉米棒的时候，玉米粒中会掉出一个“小白牙”，这个“小白牙”的结构不包括（    ） A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳 【答案】D 【解析】玉米种子结构中有种皮和果皮、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根。 玉米属于单子叶植物，营养物种储存在胚乳中，吃煮玉米棒的时候，玉米粒中会掉出一个“小白牙”，这个“小白牙”的结构是胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）被子植物是陆地上最具优势的植物类群，它比裸子植物更适应陆地生活的原因有（　　） ①一般都开花结果，果实能保护里面的种子成熟②种子外面都有坚硬的种皮，能很好的保护胚③有些果实有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播④都具有输导组织，能在干旱和贫瘠的地方生长⑤有些果实有翅或有毛，适于随风传播 A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．②④⑤ 【答案】A 【解析】被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多。 被子植物的种子外面①有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次⑤有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，③有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，A符合题意。 故选A。 9．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。诗中描写的生物分别属于（　　） A．藻类、种子植物 B．苔藓植物、裸子植物 C．藻类、蕨类植物 D．苔藓植物、被子植物 【答案】D 【解析】1、苔藓植物结构简单，有类似茎、叶分化但无根。 2、被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被。 “苍苔”指的是苔藓植物。苔藓植物的主要特征是：无真正的根，有茎和叶的分化，但茎、叶内无输导组织，植株矮小，多生长在阴湿的环境中（如墙角、树阴下），与诗中“苍苔”生长在柴扉周围的阴湿环境特征相符。 “红杏”是杏树的花朵，杏树能开花结果，种子外有果皮包被（果实为杏），符合被子植物的核心特征，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．（25-26七上·吉林四平三中·期中）小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（    ） A．玉米 B．花生 C．蕨菜 D．银杏 【答案】C 【解析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类。种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括苔藓植物、蕨类植物。 A．玉米是被子植物，通过种子繁殖，故A不符合题意。 B．花生是被子植物，通过种子繁殖，故B不符合题意。 C．蕨菜是蕨类植物，通过孢子繁殖，不产生种子，故C符合题意。 D．银杏是裸子植物，通过种子繁殖（如白果），故D不符合题意。 故选C。 11．（25-26七上·吉林四平·期中）小秦在比较肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确的是（　　） A．1可表示有根、茎、叶的分化 B．2可表示种子外有果皮包被 C．3可表示适于生活在干旱环境 D．4可表示能结果并产生种子 【答案】A 【解析】图中：1、2、3、4可以表示有根、茎、叶的分化，有输导组织；4还可以表示干旱环境、有种子。 A．肾蕨不结种子，用孢子繁殖，有根、茎、叶的分化，有输导组织，属于蕨类植物；银杏的根、茎、叶发达，输导组织发达，但种子裸露，种子外无果皮包被，是裸子植物；樱桃的根、茎、叶发达，输导组织发达，能产生种子，种子外有果皮包被，能形成果实，属于被子植物，因此1可表示有根、茎、叶的分化，A正确。 B．樱桃是被子植物，其种子外面有果皮包被；然而，银杏是裸子植物，其种子外没有果皮包被；因此，这个特征只适用于樱桃，不适用于银杏和肾蕨，B错误。 C．肾蕨是喜欢湿润环境的植物，而银杏是需要一定干旱条件下生存，C错误。 D．樱桃和银杏都是种子植物，但银杏种子裸露，种子外无果皮包被，没有果实，是裸子植物，D错误。 故选A。 12．（25-26七上·吉林四平·期中）人工种子是利用生物技术制造的一种新型种子，可直接播种于田间。人工种子的制作方法之一是先将组织培养成胚状体，然后在胚状体外包裹一层能提供养分的胶体，最后包一层外膜。人工种子中能提供养分的胶体，相当于菜豆种子中的（　　） A．胚芽 B．子叶 C．胚乳 D．胚根 【答案】B 【解析】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质。 AD．在种子萌发过程中，胚芽发育为茎和叶，胚根率先突破种皮发育为根，二者并不提供营养物质，故AD不符合题意。 B．菜豆种子属于双子叶植物，营养物质主要贮存在子叶内，因此题干中人工种子中能提供养分的胶体，相当于菜豆种子中的子叶，故B符合题意。 C．胚乳是单子叶植物种子中储存养分的结构，为种子的萌发和幼苗的生长提供能量和营养，菜豆属于双子叶植物，无胚乳，故C不符合题意。 故选B。 13．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）三七是我国特有的药用植物，播种后3-7年挖采，而且每株长三个叶柄，每个叶柄生七个叶片，故名三七。其花小，花瓣黄绿色，其果实浆果状，近肾形，熟时鲜红色。据此推测三七属于（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】B 【解析】被子植物也叫显花植物 、有花植物，它们拥有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；种子外有果皮保护，这是它们区别于裸子植物及其他植物的显著特征。三七花瓣黄绿色，其果实浆果状，近肾形，熟时鲜红色，说明三七属于被子植物。 AB．裸子植物无真正的花和果实；从题干描述可知，三七有花和果实，所以三七属于被子植物，不属于裸子植物，A不符合题意，B符合题意。 C．蕨类植物只有根、茎、叶，无花、果实、种子；三七是被子植物，不是蕨类植物，C不符合题意。 D．苔藓植物只有茎、叶，无根，无花、果实、种子；三七是被子植物，不是苔藓植物，D不符合题意。 故选B。 14．（25-26七上·吉林长春第八十九中学·期中）下图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请据图回答问题。 （1）在图甲大豆种子中，新植物的幼体是由【______】（填代号）组成的。 （2）为了更好地观察到玉米种子的内部结构可以用刀片从种子中央纵向剖开，操作时应将刀片按图丙中沿着【______】（填字母）线剖开。 （3）在图乙玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是【  】______，说明此结构内部有______。 （4）甲乙所示种子的结构的相同点是都有______和______。 【答案】（1）1245 （2）a （3）⑤胚乳 淀粉 （4）种皮 胚 【解析】图甲中：1胚轴、2胚根、3种皮、4子叶、5胚芽；图乙中：①果皮和种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶。 （1）在图甲大豆种子中，新植物的幼体是胚，胚由1胚轴、2胚根、4子叶、5胚芽组成。胚是种子中最重要的部分，在适宜条件下能发育成新的植物体。 （2）为更好观察玉米种子内部结构，需从种子中央纵向剖开，图丙中a线为纵向，沿a线剖开能清晰展示玉米种子内部的胚、胚乳等结构，所以应沿着a线剖开。 （3）图乙玉米种子中，⑤胚乳储存营养物质，其主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝的特性，所以在玉米种子纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是⑤胚乳，说明此结构内部有淀粉。 （4）图甲大豆种子和图乙玉米种子，它们结构的相同点是都有种皮和胚。种皮对种子内部结构起保护作用，胚是新植物幼体。不同点在于大豆种子无胚乳，营养物质储存在子叶中；玉米种子有胚乳 。 15．（25-26七上·吉林吉林蛟河·期中）同学们，我们在实验课上观察过种子的结构。下面是“观察种子的结构”实验示意图，请根据自己的观察，回答下列问题。 （1）本实验应选择____的玉米种子和菜豆种子（选填“浸软”或者“干燥”）。 （2）本实验选择的用具有____。 ①显微镜②放大镜③刀片④碘液⑤滴管 A．①③④⑤ B．②③④⑤ （3）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的____（选填“a”或“b”或“c”）线剖开的。 （4）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是____（填结构名称），说明该结构的主要成分是____。 （5）图三是菜豆种子结构图，结构____为胚的发育提供营养（填数字序号）。 （6）在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为____植物；像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为____植物。 【答案】（1）浸软 （2）B （3）a （4）胚乳 淀粉 （5）9 （6）单子叶 双子叶 【解析】图二中，1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根。图三中，6胚轴、7胚根、8胚芽、9子叶。 （1）干燥的种子质地坚硬，难以剥离种皮和观察内部结构（如菜豆种子的子叶、胚芽，玉米种子的胚乳和胚）。浸软的种子细胞吸水膨胀，种皮容易剥离，胚的结构更易展开观察，因此实验前需将种子浸软。 （2） ①显微镜用于观察细胞等微观结构，种子结构观察不需要显微镜。 ②放大镜：用于观察种子的细微结构（如胚芽、胚根等，无需显微镜，种子结构肉眼结合放大镜即可看清）。 ③刀片：用于纵向剖开玉米种子，便于观察内部的胚乳和胚。 ④碘液：用于检测玉米种子的胚乳成分（淀粉遇碘变蓝）。 ⑤滴管：用于滴加碘液。 综上所述，本实验选择的用具有②③④⑤，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （3）图二是玉米种子的纵剖面，胚的结构完整，应该是刀片沿着图一所示的a过胚纵剖线剖开的。 （4）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是1胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。 （5）菜豆属于双子叶植物，种子无胚乳，营养物质储存在9子叶中；胚发育时，子叶中的营养物质会逐步供给胚芽、胚轴、胚根生长，因此子叶是菜豆种子胚发育的营养来源。 （6）根据种子中子叶的数目，绿色开花植物可分为单子叶植物（如玉米、小麦，胚有1片子叶，营养储存在胚乳）和双子叶植物（如菜豆、大豆，胚有2片子叶，营养储存在子叶）。因此，在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物；像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。 16．（25-26七上·吉林吉林昌邑·期中）小明在“观察种子的结构”实验中，绘制了如图所示的菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请回答相关问题： （1）图1是_____种子的结构示意图，具有图1种子结构的植物被称为______植物。 （2）图2中结构⑥的名称是________，这样的植物被称为_______植物。 （3）经过实验探究，小明得出了以下四条结论，其中错误的有_______。 A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成 B．图1中的结构D为胚根 C．图2中的结构③为胚芽 D．图2中种子的营养物质贮存在⑤子叶中 （4）实验后，小明由玉米种子联想到生活中常吃的玉米粒，从生物体的结构层次上分析，玉米粒属于______。 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】（1）菜豆 双子叶 （2）果皮和种皮 被子 （3）CD （4）C 【解析】图中A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E子叶，①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤胚乳，⑥果皮和种皮。 （1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。所以图中的图1是菜豆种子示意图，具有图1种子结构的植物被称为双子叶植物。 （2）图2中结构⑥的名称是果皮和种皮，这样的植物种子外有果皮包被，被称为被子植物。 （3）A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，故A正确。 B．图1中的结构D为胚根，将来发育成根，故B正确。 C．图2中的结构③为胚根，故C错误。 D．图2中玉米种子的营养物质贮存在⑤胚乳中，故D错误。 故选CD。 （4）玉米粒的外层是果皮，所以玉米粒属于果实，为器官层次，故ABD错误，C正确。 故选C。 17．（25-26七上·吉林大学附属中学·期中）小小的一粒种子种下去，长出绿油油的叶子，开出鲜艳的花朵，结出累累果实，让春天更美丽。种子中蕴含了多少成长的奥秘，小明带着疑问动手做了“观察种子的结构”的实验。他选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料，请据图观察分析，结合所学知识回答。 （1）把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中央纵向切开，应沿如图一的______线剖开，在剖面上滴加碘液，结果（如图二）：【______】（填图中字母）变蓝。 （2）图二中玉米的结构【A】叫做__________。 （3）徒手剥去一粒菜豆种子种皮，观察其种子结构如图三所示，菜豆种子中最重要的结构与玉米种子相同，在玉米种子中该结构由__________（填图二字母）构成。 【答案】（1）a E （2）种皮和果皮 （3）BCDF 【解析】图中二：A果皮和种皮、B胚芽、C胚轴、D胚根、E胚乳、F子叶；图三：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。 （1）要观察玉米种子的内部结构，应沿图一的a线纵向剖开，这样能完整地展示玉米种子的内部结构。 玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，胚乳中含有大量淀粉，淀粉遇碘变蓝，图二中E是胚乳，所以滴加碘液后E变蓝。 （2）图二中玉米的结构A叫做种皮和果皮，它对玉米种子起到保护作用。 （3）菜豆种子和玉米种子中最重要的结构都是胚，胚是新植物的幼体。玉米种子的胚由B胚芽、C胚轴、D胚根、F子叶构成。 18．（25-26七上·吉林长春五十二中赫行实验学校·期中）阅读资料，回答下列问题。 每年8月末是长白山地区摘松子的时节，按照本地人的说法叫“打塔”。我们食用的松子主要来自红松与华山松等。这些松塔（图1）只长在树梢，打塔人要爬到树冠高处，用长竿把它们钩下来，这是一项风险很高的工作。其实，如果不被打塔人打下，松塔最终也会“瓜熟蒂落”。既然如此，人们何必冒险爬树提前打塔呢？原来是要抢在小动物前头。松塔未完全成熟时，鳞片紧紧包着种子，小动物很难取食，而等到成熟时，种鳞张开，那时人可抢不过松鼠。 （1）图1中，松塔，即松科植物的球果，因其形状似塔而得名；松子，即松科植物的种子，是松的生殖器官。因松的种子是裸露着的，外面没有______包被，故松属于______植物。 （2）松的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其结构与下图中的______种子相似，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变成蓝色的结构是______（填字母）。 （3）图2中，用镊子将松子的胚乳轻轻夹开，可看到其中间有一枚芽状结构，这就是松子的胚。其结构与菜豆种子的胚相似，由胚芽、胚轴、胚根和______四部分结构组成。 【答案】（1）果皮 裸子 （2）玉米 e （3）子叶 【解析】题图中：①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶，⑤种皮，a果皮和种皮，b胚芽，c胚轴，d胚根，e胚乳，f子叶。 （1）松的种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以松属于裸子植物。 （2）松的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子也是单子叶植物种子，同样具有种皮、胚和胚乳，所以其结构与玉米种子相似。玉米种子的营养物质储存在胚乳中，淀粉遇碘变蓝，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变成蓝色的结构是e胚乳。 （3）松子的胚与菜豆种子的胚相似，都由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分结构组成。胚是新植物的幼体，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴连接胚芽和胚根，胚根发育成根，子叶储存营养物质。 19．（25-26七上·吉林长春南关·期中）玉米是我国北方主要的农作物之一，银杏是我国特有的古老树种，早在2亿多年前就在地球上出现了。如图为玉米种子和银杏种子的结构示意图，请据图分析回答： （1）不同种子的结构基本相同，都是由表面的种皮和内部的______组成。 （2）图一中①为玉米种子的______，与菜豆种子相比，玉米种子的②有______片。 （3）银杏与玉米相似，种子中都富含营养物质淀粉，淀粉遇碘液变蓝。若在银杏种子的剖面上滴加碘液，推测其明显变蓝的结构是______。 （4）玉米的种皮外紧贴着一层果皮，说明一粒玉米实际上是一颗______，与玉米相比，银杏的种子外无果皮包被，属于______植物。二者均可通过产生______进行生殖。 【答案】（1）胚 （2）胚芽 1/一 （3）胚乳 （4）果实 裸子 种子 【解析】多数单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚具有一片子叶，营养物质贮存在胚乳中；多数双子叶植物的种子由种皮和胚两部分组成，胚具有两片子叶，营养物质贮存在子叶中。 种子植物包括裸子植物和被子植物，都能产生种子，靠种子繁殖。裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被。 图一中①胚芽、②子叶。 （1）单子叶植物种子与双子叶植物种子的相同点是都有种皮和胚。因此不同种子的结构基本相同，都是由表面的种皮和内部的胚组成。 （2）玉米属于单子叶植物，菜豆属于双子叶植物。图一中①为玉米种子的胚芽，与菜豆种子相比，玉米种子的②子叶有1（一）片。 （3）淀粉有遇碘变蓝的特性，由于银杏种子的胚乳富含淀粉，若在银杏种子的剖面上滴加碘液，推测其明显变蓝的结构是胚乳。 （4）果实包括种子和果皮两部分，由于玉米的种皮外紧贴着一层果皮，说明一粒玉米实际上是一颗果实。 银杏的种子外无果皮包被，属于裸子植物。 玉米属于被子植物，银杏属于裸子植物，二者均可通过产生种子进行生殖。 20．（25-26七上·吉林四平·期中）1952年，科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中，挖掘出古莲子。经专家测定，这些古莲子已存在约930～1250年。此后，科学家们开展了一系列实验，观察古莲子的萌发情况。在了解古莲子结构和萌发的相关资料之后，请同学们与所学过的植物进行比较，回答下列问题。（请在【   】中填写图中数字序号，【   】后面的横线上填写文字名称） （1）根据图1中莲子结构示意图，可判断莲是被子植物的依据是________。 （2）莲子的结构与我们所学的菜豆的种子相似。图1中，我们看到莲胚的结构，写出图1中数字序号对应的结构:①________；③________。 （3）在图2中玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，被碘液染成蓝色的结构是【   】________，说明该结构中含有的主要成分是淀粉。 （4）古莲种子和玉米种子基本结构的相同点是都有_______，它是新植物的幼体。 【答案】（1）种子外面有果皮包被 （2）胚根 胚芽 （3）⑤胚乳 （4）胚 【解析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。图1中，①是胚根、②是胚轴、③是胚芽、④是胚；图2中，⑤是胚乳、⑥是胚芽、⑦是胚轴、⑧是胚根。 （1）被子植物的种子外有果皮包被。莲子外面有莲房（果皮），种子包被在果实之内，所以根据莲子结构示意图，可判断莲是被子植物的依据是种子外面有果皮包被。 （2）莲子的胚结构与菜豆种子相似，主要包括子叶、胚芽、胚轴和胚根。在图1中，①是胚根，③是胚芽。 （3）玉米种子的营养物质主要储存在⑤胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘液变蓝色。所以在图2中玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，被碘液染成蓝色的结构是⑤胚乳。 （4）古莲种子属于双子叶植物种子，玉米种子属于单子叶植物种子，它们基本结构的相同点是都有种皮和胚，其中胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 21．（25-26七上·吉林省实验中学·期中）下图为菜豆种子和玉米种子结构图。请据图回答下列问题。 （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_____和胚。图乙图中【_____】（填序号）所示结构构成玉米的胚。 （2）在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，图乙图【_____】（填序号）所示结构被染成蓝色，因此在玉米种子中该结构可以储存营养物质；菜豆种子萌发时需要的营养物质来自图甲图【  】_____。 （3）图乙图中的【⑤】是玉米的种皮和果皮愈合在一起的位置，所以我们所说的一粒玉米从植物体结构层次上讲不是种子，而是玉米的______。 （4）水稻是我国的主要粮食作物，甘蔗是我国重要的糖料作物。大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。吉林省的地理特点适于种植玉米，玉米及其加工食品经常出现在我们的餐桌上。根据生活经验和所学生物知识判断玉米若出现在下表中，应处于______纲的位置。 等级单位 分类关系 种 水稻 甘蔗 大豆 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 界 植物界 【答案】（1）种皮 ①②③④ （2）⑥ ④子叶 （3）果实 （4）单子叶植物 【解析】图中①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮，⑥胚乳。 （1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚。图乙①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶共同构成玉米的胚。 （2）玉米种子中，⑥胚乳中储存丰富的淀粉，因此在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，图乙图⑥所示结构被染成蓝色，因此在玉米种子中该结构可以储存营养物质；而菜豆种子是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此菜豆萌发时需要的营养物质来自图甲图的④子叶 （3）图乙图中的【⑤】是玉米的种皮和果皮愈合在一起的位置，所以我们所说的一粒玉米从植物体结构层次上讲不是种子，而是玉米的果实。 （4）玉米是植物，种子外有果皮包被，所以是被子植物，又因为种子中的子叶只有一片，所以属于单子叶植物纲。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $