第三单元 我们受特殊保护（复习课件）道德与法治统编版六年级上册

《道德与法治》六年级上册 第三单元 我们受特殊保护 复习课件 单元课时安排 第七课 未成年人需要特殊保护 第八课 专门法律来保护 第九课 特殊关爱 助我成长 未成年人需要特殊保护 7 1.在我国，未满18周岁的公民为未成年人。 2.未成年人充满活力与朝气，具有探索未知的好奇心与兴趣。 3.与成年人相比，未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护。 4.法律对处于不同年龄段的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。很多法律规定都涉及具体年龄，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 5.一些重要的年龄节点：6—7周岁是义务教育小学入学年龄；8周岁是无民事行为能力与限制民事行为能力的分界；12周岁是准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄；14周岁是因犯罪行为而可能承担刑事责任的最低年龄；18周岁取得选举资格。 6.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 未成年人需要特殊保护 7 7.未成年人是祖国的未来、民族的希望。保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。 8.对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识。 9.《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。 10.《儿童权利公约》的重要时间节点：1924年《日内瓦儿童权利宣言》产生；1959年联合国大会通过《儿童权利宣言》；1989年联合国大会通过《儿童权利公约》；1990年我国政府正式签署《儿童权利公约》；2015年《儿童权利公约》共有196个缔约国。 未成年人需要特殊保护 7 1.未成年人为什么需要给予特殊保护？ 答：①与成年人相比，未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足，辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强，容易受到不良因素的影响；②未成年人的健康成长，关系国家和民族的未来；③未成年人是祖国的未来、民族的希望，保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。 2.活动园（P36）访谈问题：对待新生事物，长辈和我们的态度是否一致？关于结识网络上的朋友，长辈和我们的态度是否一致？ 答：（示例）①对待新生事物，未成年人好奇心强、很想试一试，长辈则会仔细辨别、提醒注意安全，说明未成年人辨别是非的能力不强，需要长辈的指导； ②关于结交网友，未成年人容易轻信，长辈则提醒有可能受骗、不能轻信，家长陪伴见面更安全； ③通过访谈我感受到：与成年人相比，未成年人生活经验不足、自我保护能力不强，容易受到不良因素的影响，需要家庭、学校、社会给予特殊保护，我们也要增强辨别是非和自我保护的能力。 未成年人需要特殊保护 7 3.一些重要的年龄节点 3.一些重要的年龄节点 年龄（周岁） 不同年龄在法律上的意义 法律依据 6—7 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国义务教育法》第十一条 8 无民事行为能力与限制民事行为能力的分界 《中华人民共和国民法典》第十九条、第二十条 12 准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条 因犯罪行为而可能承担刑事责任的最低年龄 《中华人民共和国刑法》第十七条 14 因违法行为而可能承担行政责任的最低年龄 《中华人民共和国行政处罚法》第三十条 18 取得选举资格 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第四条 未成年人需要特殊保护 7 4.活动园（P37）情景一：劳动是公民的权利，也是义务； 情景二：我们是未成年人，主要任务就是学习； 情景三：未成年人是家庭的一员，应该做力所能及的家务劳动，尽一份责任。 就"劳动的权利与义务"的话题进行讨论，你赞同以下观点吗？ 答：①赞同"劳动是公民的权利，也是义务"，宪法规定公民有劳动的权利和义务； ②不完全赞同"主要任务就是学习"的说法，接受教育是我们的主要任务，但劳动教育也是成长的重要内容，适当劳动不耽误学习； ③赞同"做力所能及的家务劳动"，未成年人是家庭的一员，做家务既是锻炼劳动能力，也是对家庭尽一份责任； 法律对处于不同年龄段的未成年人赋予不同的权利、规定相应的义务，我们要依法行使权利、自觉履行义务。 未成年人需要特殊保护 7 5.活动园（P38）新闻1：2021年9月，北京市查处某游戏平台违规向未成年人提供网络游戏服务案，这是未成年人保护法修订后"第一案"；新闻2：2022年首个全国家庭教育宣传周，全国妇联、教育部开展"送法进万家家教伴成长"主题活动。从这些新闻事件中，我感受到什么？ 答：①国家机关依法查处违规向未成年人提供网络游戏服务的平台，说明国家运用法律手段防止未成年人沉迷网络游戏，保护未成年人身心健康；②全国家庭教育宣传周引导家长尊法学法守法用法，说明家庭保护受到高度重视，家长要依法带娃；③我感受到：党和国家历来高度重视未成年人保护工作，宪法、专门法律及其他法律对未成年人的家庭生活、学校教育、社会生活等方面都作出特殊保护，全社会共同关爱和保护未成年人。 未成年人需要特殊保护 7 6.阅读角（P39）查一查，《儿童权利公约》赋予儿童哪些权利？ 答：①《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约，赋予儿童生存权、发展权、受保护权、参与权等广泛权利； ②公约第二十七条规定，缔约国确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平； ③对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识。 专门法律来保护 8 1.2021年9月，国务院印发了《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》，它将"儿童与法律保护"作为一个专门发展领域，并确立了十项主要目标。 2.我国制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，形成保护未成年人的合力。 3.《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。 4.实施义务教育，不收学费、杂费。 5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 6.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 专门法律来保护 8 7.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 8.未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。 9.禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。 10.学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；上述场所的经营者不得允许未成年人进入。 11.未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境，及时排除引发触电、烫伤、跌落等伤害的安全隐患。 12.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律。 专门法律来保护 8 13.预防未成年人犯罪法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防、干预和矫治等职责。 14.我们要从小养成遵纪守法的好习惯，铭记"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。 15.家庭、学校、社会、国家各司其职，保护未成年人。我们要增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 1.我国为保护未成年人制定了哪些专门法律？ 答：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 2.《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律？ 答：它是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律； 专门法律来保护 8 3.《中华人民共和国未成年人保护法》是一部怎样的法律？ 答：这部法律是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 4.未成年人保护法从哪些方面为未成年人的特殊保护？ 答：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护； 5.能不能用暴力教育未成年人？ 答：未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。 6.学校周边可以开设网吧吗？ 答：学校周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。这些不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入。 专门法律来保护 8 7.未成年人可以帮家人买酒吗？ 答：禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。 8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》有什么重要作用？ 答：①它是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律；②明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防、干预和矫治等职责。 9.从世界范围看，青少年犯罪呈现出什么特点？ 答：青少年犯罪已呈现出低龄化、手段智能化的特点； 10.未成年人应怎样预防违法犯罪？ 答：①我们要从小养成遵纪守法的好习惯，铭记"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"；②增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 专门法律来保护 8 11.从未成年人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。 答：①我们要从小养成遵纪守法的好习惯，铭记"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，杜绝小偷小摸、打架斗殴等不良行为； ②增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害，不贪小便宜、不盲目讲哥们儿义气； ③谨慎交友，远离网吧、酒吧等不适宜未成年人进入的场所，抵制网络不良信息的诱惑； ④遇到不法侵害或发现违法犯罪线索，及时告诉家长、老师或向公安机关报告，学会用法律保护自己。 专门法律来保护 8 12.阅读角（P42）从"我和法律的故事"中，你感受到了什么？ 答：①面对父亲让退学务农的安排，班主任和校长讲解了义务教育法等相关法律的规定，镇政府对贫困生发放补助金，帮助"我"重返校园，说明法律保障了适龄儿童、少年接受义务教育的权利； ②国家、社会、学校和家庭各司其职，共同保护未成年人的受教育权； ③法律改变了"我"的人生道路，"我"选择法学专业，在法律援助机构工作，立志用法律去帮助他人——我们也要学法、知法、用法，用法律维护自己和他人的合法权益。 特殊关爱 助我成长 9 1.家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。 2.未成年人的父母或者其他监护人通过履行监护职责，学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，促进未成年人心理健康，增强未成年人的自我保护意识和能力，使其树立正确的劳动观念。 3.学校是教育和培养未成年人的重要基地，通过实施素质教育，健全学生行为规范，培养学生遵纪守法的行为习惯，促进未成年人德智体美劳全面发展。 4.学校坚持立德树人，根据学生身心发展特点，开展多种形式的教育活动。 5.保护未成年人是全社会的共同责任。全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。 6.国家、社会、学校和家庭着力加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。 特殊关爱 助我成长 9 7.网络素养教育纳入学校教育，围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等，培育未成年人网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。 8.网络游戏防沉迷：所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务。 9.网站平台不得为未成年人提供现金充值、"礼物"购买、在线支付等各类打赏服务。 10.网站平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务；为16至18周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征得监护人同意。 11.保护未成年人是各级政府的职责。政府有义务保障未成年人的受教育权，维护校园安全，提供卫生保健服务，建立和改善适合未成年人的活动场所和设施。 特殊关爱 助我成长 9 12.政府统筹、协调、督促和指导有关部门，鼓励、支持、引导和规范有关社会力量，共同开展未成年人保护工作。 13.公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保护未成年人权益。 14.法律要求开展预防未成年人犯罪工作时，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。违法犯罪的未成年人也要依法承担法律责任。 15.任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。 16.国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。 特殊关爱 助我成长 9 1.家长应该如何加强对未成年人的保护？（或家庭保护方面，监护人应当怎样做？） 答：①通过履行监护职责，学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境，帮助孩子扣好人生第一粒扣子；②家庭教育要培养未成年人的家国情怀和良好道德品质，促进未成年人心理健康，增强未成年人的自我保护意识和能力，使其树立正确的劳动观念； 2.学校保护方面，学校应当怎样做？ 答：①学校是教育和培养未成年人的重要基地，坚持立德树人；②通过实施素质教育，健全学生行为规范，培养学生遵纪守法的行为习惯，促进未成年人德智体美劳全面发展；③根据学生身心发展特点，开展多种形式的教育活动，如安全教育、劳动实践等。 特殊关爱 助我成长 9 3.活动园（P46）小伟觉得好玩，给班上好多同学起了外号，老师批评了他。你觉得老师是否应该批评小伟的这一行为，为什么？ 答：①老师应该批评小伟。给同学起外号是不尊重他人的行为，容易伤害同学的人格尊严和自尊心，学校要健全学生行为规范，培养学生遵纪守法的行为习惯和良好品德，老师的批评正是学校保护的体现； 4.说一说，学校还从哪些方面助力了我们的成长。 学校还通过开展安全教育活动讲解乘车安全知识、开辟种植园开展劳动教育、组织多种形式的教育活动等，坚持立德树人，实施素质教育，促进我们德智体美劳全面发展。 5.学校可以采取什么方式促进家庭和学校共同教育？ 答：可以采取建立家长学校、开展家庭教育指导服务和实践活动。 特殊关爱 助我成长 9 6.在未成年人保护方面，社会的责任是什么？ 答：①保护未成年人是全社会的共同责任，全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚；②会组织和个人应当积极开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务，如支教活动、设置母婴室等。 7.社会为未成年人提供了哪些保护,请列举几例。 答：①博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放； ②游乐设施处工作人员引导并写明安全须知；③大学生参加支教活动，为农村学生提供教育资源④公共场所设置母婴室；⑤法律还规定禁止向未成年人销售烟酒彩票、学校周边不得设置不适宜未成年人活动的场所、任何组织或个人发现未成年人受侵害都有权劝阻制止或检举控告等，全社会共同保护未成年人健康成长。 特殊关爱 助我成长 9 8.网络保护方面，国家有哪些重要举措？ 答：①国家、社会、学校和家庭着力加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养；②网络素养教育纳入学校教育；③网络游戏防沉迷：所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务；④禁止未成年人参与直播打赏，网站平台不能为未成年人提供现金充值、"礼物"购买、在线支付等各类打赏服务；⑤严控未成年人成为主播，不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务。 9.如果你看到网络违法与不良信息，该怎么办？ 答：不看、不传、不互动；及时向家长或老师求助；通过平台或举报中心实名举报等 10.加强未成年人网络保护，有哪些好方法？ 答;①家长合理管控上网时间与内容②学校加强网络素养教育③平台严格监管落实实名与禁止参与直播打赏规定④个人理性文明上网并提高防范能力等 特殊关爱 助我成长 9 11.政府保护方面，政府应当履行哪些职责？ 答：①保护未成年人是各级政府的职责；②政府有义务保障未成年人的受教育权，维护校园安全，提供卫生保健服务，建立和改善适合未成年人的活动场所和设施；③政府统筹、协调、督促和指导有关部门，鼓励、支持、引导和规范有关社会力量，共同开展未成年人保护工作。 12.政府采取了哪些措施保护未成年人？ ①实施义务教育学生营养改善计划，保障未成年人的受教育权和身体健康；②实施免疫规划，为适龄儿童免费接种疫苗；③实施残疾儿童康复救助制度；④维护校园周边的治安和交通秩序；⑤政府设青少年的活动场所和设施，如青少年宫、儿童图书馆、体育场馆等。 特殊关爱 助我成长 9 13.司法保护方面，司法机关应当怎样保护未成年人？ 答：①公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保护未成年人权益； ②法律要求开展预防未成年人犯罪工作时，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益； ③违法犯罪的未成年人也要依法承担法律责任。 《道德与法治》六年级上册 感谢观看 好好学习 天天向上 $