第四单元 知法守法依法维权(知识清单)道德与法治统编版六年级上册

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第四单元知法守法依法维权

第10课  用好法律维护权利

一、填空题

1.法律既是权利的保障书,也是行为的基本准则。我们要善于通过合法途径维护权利,做尊法学法守法用法的好公民。

2.宪法和法律规定公民享有各项权利。当权利受到侵害时,我们要学会拿起法律武器保护自己。

3.法律是保护权利的有效手段。知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利。

4.《中华人民共和国民法典》规定,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。

5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务,其合法权益受到损害的,可以向销售者或者服务者要求赔偿。

6.扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给予治安管理处罚。

7.《中华人民共和国妇女权益保障法》规定,用人单位不得将限制结婚、生育或者婚姻、生育状况作为录用条件。

8.《中华人民共和国食品安全法》规定,食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责。

9.《中华人民共和国生态环境法典》规定,以逃避监管的方式违法排放污染物,承担行政责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任;因污染环境和破坏生态造成损害的,还要承担民事责任。

10.当权利受到侵害时,我们可以寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护权利。维权途径有:向居委会或村委会反映、向公安机关报案、向行业协会投诉、向政府主管部门申诉、向人民法院起诉等。

11.作为未成年人,当权利受到侵害时,我们要及时将情况告诉家人和老师,或向妇女儿童保护组织求助。

12.依法维权要靠证据,一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据,例如合同、书信、电子邮件、证人证言、视频、照片、录音等。

13.在维护自身权利时,我们要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法撤离现场,及时报警求助,以保证自身安全。

二、问答题

1.活动园(P52)小区广场上有人早晚跳舞音箱音量特别大,小新的爸爸多次找跳舞的人交涉,他们却说:“广场又不是你家的,跳舞健身是我们的权利,你管得着吗?”爸爸邀请了同样备受噪声困扰的邻居,一起商量该怎么办。如果你是小新,你认为要不要维权,该怎么依法维权?page number 0

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答:要维权。跳舞健身是公民的权利,但行使权利不得损害其他公民的合法的自由和权利,噪声严重干扰邻居正常生活已构成侵权;

正确做法:①先与跳舞的人协商,请他们调低音量、合理安排时间;②协商不成,请物业、居委会劝阻、调解;③可以拨打12345政务服务便民热线投诉,或向有关部门反映④必要时依法向人民法院起诉,通过合法途径解决。

2.怎样才能依法维权?

法律是保护权利的有效手段。知晓法律、学好法律、用好法律,才能依法维护权利。

3.当权利受到侵害时,我们可以通过哪些途径维权?

①寻求法律专业人员的帮助;②向有关部门寻求保护:向居委会或村委会反映、向公安机关报案、向行业协会投诉、向政府主管部门申诉、向人民法院起诉等;③及时将情况告诉家人和老师,或向妇女儿童保护组织求助。④注意保存证据,如购物索要发票、拍照留存现场情况等。

4.依法维权为什么要靠证据?哪些材料可以作为证据?

答:依法维权要靠证据,一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据;例如合同、书信、电子邮件、证人证言、视频、照片、录音等;

5.当遭遇不法侵害时,未成年人应当怎样保护自己?

答:①在维护自身权利时,我们要学会保护自己;②当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法撤离现场,及时报警求助,以保证自身安全;③及时将情况告诉家长、老师,寻求帮助。

6.活动园(P57)小梁被两名男子劫持,她很快控制住情绪,没有继续反抗来刺激他们,而是表现出害怕、顺从的样子,趁其放松警惕时跑出屋子,找到班主任,班主任和学校立即报案,警察很快将两男子抓获。(观点一:小梁胆子太小了,她一开始就应该与歹徒作斗争!观点二:小梁沉着机智,巧妙周旋,保全自己,值得学习。)当我们遇到类似的情况时,应该如何应对?

答:①观点二正确。在维护自身权利时,我们要学会保护自己;②当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法撤离现场,及时报警求助,以保证自身安全;③与凶狠的歹徒硬拼可能使自身受到更大伤害,小梁沉着机智、巧妙周旋、保全自己并及时求救的做法值得学习;④(应对方法)保持冷静、不激怒对方、寻找机会撤离、记住对方特征、脱险后及时告诉家长老师并报警。

 第11课做守法公民

一、填空题

1.法治社会是构筑法治国家的基础,遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是知法、懂法。

2.要做到守法、用法,不仅要知法、懂法,更要尊法、敬法。只有树立尊崇法律的意识,内心真正敬畏法律,才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。page number 1

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