专题01 字音字形-2026-2027学年七年级语文上期期中复习限时测试

2026-09-29
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专题01 字音字形 (时间:20分钟 满分:50分) 书卷启新,声字筑基。汉字是文脉的载体,字音字形是语文学习的基石。本次限时测试,邀你细心辨析、静心作答,在一笔一画、一声一韵间夯实基础。愿你沉着审题,认真书写,交出一份无愧于平日积累的答卷! 1.(25-26七年级上·四川南充·期中)下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   ) A.粗犷(kuǎng)  发髻(jì)      确凿(zuó)      咄咄逼人(duō) B.菜畦(wā)        高邈(miǎo) 应和(hé)        繁花嫩叶(nèn) C.酝酿(niàng)    莅临(wèi)   攲斜(qī)       秋风萧瑟(sè) D.秕谷(bĭ)       姊妹(zǐ)    菡萏(dàn)       淅淅沥沥(lì) 【答案】D 【详解】A.粗犷(guǎng),确凿(záo); B.菜畦(qí),应和(hè); C.莅临(lì)。 2.(25-26七年级上·四川巴中·期中)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    ) A.酝酿(niàng) 窠巢(kē)   黄晕(yùn)   抖擞(sǒu) B.着落(zháo) 发髻(jì)    看护(kān)   贮蓄(zhù) C.侍弄(shì)  分歧(qí)    霎时(shà)   徘徊(huí) D.匿笑(nì)   祷告(dǎo)   姊妹(jiě)   欹斜(qī) 【答案】A 【详解】B.着落(zhuó); C.徘徊(huái); D.姊妹(zǐ)。 3.(25-26七年级上·四川达州·期中)下列选项中加点词语注音和字形均无误的一项是(   ) A.菡萏(dàn) 分歧(qí)  粗拙(zhuō) 花团锦簇(cù) B.徘徊(huí) 瘫痪(tān) 亘古(gèng)  截然不同(jié) C.整宿(xiù) 霎时(chà) 决别(jué)  咄咄逼人(duō) D.欹斜(qī)  阴庇(yīn) 倜傥(dǎng) 人迹罕至(hǎn) 【答案】A 【详解】B.徘徊(huái),亘古(gèn); C.整宿(xiǔ),霎时(shà),诀别; D.荫(yìn)庇;倜傥(tǎng)。 4.(25-26七年级上·山东滨州·期中)手册中下列词语的注音,全部正确的一项是(   ) A.消耗(hào)   勋章(xūn)   不辍(zhuì)   鄙薄(báo) B.虐待(nuè)   荒凉(huānɡ)   热忱(chén)   狭隘(yì) C.佃农(diàn)  圈定(quān)   凯歌(kǎi)  周济(jì) D.旌旗(jīn)   缄默(xián)   妯娌(lǐ)   纯粹(cuì) 【答案】C 【详解】A.不辍(chuò),鄙薄(bó); B.虐待(nüè),狭隘(ài); D.旌旗(jīng),缄默(jiān)。 5.(25-26七年级上·山东滨州·期中)下列词语的书写,完全正确的一项是(   ) A.绵延   炫耀   头衔   眉开眼笑 B.荒凉   疲倦   惬意   随声附合 C.澄辙   怅然   倦伏   畏罪潜逃 D.气慨   怂勇   预警   亭亭玉立 【答案】A 【详解】B.随声附和; C.澄澈,蜷伏; D.气概,怂恿。 6.(25-26七年级上·四川成都·期中)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   ) A.攒(cuán)成 沁(qìng)凉 棱镜(léng) 人迹罕至(hǎn) B.贮(zhù)蓄 蝉蜕(duì) 匿笑(nì) 谆谆教导(zhūn) C.姊(zǐ)妹 粗犷(guǎng) 直窜(cuān) 搜索枯肠(kū) D.一霎(shà) 憔悴(qiáo) 酝酿(niàng) 茫然无措(cuò) 【答案】D 【详解】A.沁(qìn)凉; B.蝉蜕(tuì); C.直窜(cuàn)。 7.(25-26七年级上·辽宁沈阳·期中)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   ) A.莅临(lì)    憔悴(chuì)    确凿(záo)    哆哆逼人(duō) B.静谧(mì)    徘徊(huí)    抉别(jué)    人迹罕至(hǎn) C.酝酿(yùn)    徜徉(cháng)    沁凉(qìn)    各得其所(suǒ) D.吝啬(sè)    蜕变(tuì)    攫取(xié)    压雀无声(yā) 【答案】C 【详解】A. 憔悴(cuì), 咄咄逼人; B.徘徊(huái),诀别; D.攫取(jué),鸦雀无声。 8.(25-26七年级上·辽宁葫芦岛·期中)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   ) A.宛转(wǎn)            绝别(jué)            徘徊(pái)            咄咄逼人(duó) B.雕镂(lòu)            酝酿(niàng)        沁凉(qìn)            纹丝不动(wén) C.吞噬(sì)                攲斜(qī)            瞭亮(líao)            各得其所(dé) D.莅临(lì)                着落(zhuó)            镌刻(jǜan)            搜索枯常(cháng) 【答案】B 【详解】A.诀别,咄咄逼人(duō); C.吞噬(shì),嘹亮(liáo); D.镌刻(juān),搜索枯肠。 (25-26七年级上·江苏南通·期中)学校组织“有朋自远方来”语文专题学习活动。下面是小语的自我介绍,阅读后完成以下题目。 大家好!我是来自701班的小语,我热爱文学,常常cháng yáng书海,在阅读中与智者对话。我也喜欢走出家门,在壮美山河间寻找灵感,让所见所感成为笔下的风景。期待初中三年,能和大家一起读书、一起写作,在彼此陪伴的学习时光里A(各得其所/各取所需),找到属于自己的成长节奏与方向。我一定不会吝啬与大家分享我的高见。希望我们每位同学都能zhàn fàng自己独特的光芒。 9.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。      10.根据语境,在文中A处填上恰当的词语。A处填_______。 11.划线句有一处用词不妥当,请修改。 【答案】9.徜徉、绽放 10.各得其所 11.把“高见”改为“拙见” 【详解】9.略 10.各得其所:每一个人或事物都得到恰当的位置或安排。 各取所需:各自选取自己所需要的东西,侧重索取。 句子侧重大家共同成长,每个人找到适合自己的状态,选“各得其所”。 11.“高见”是敬辞,用来称赞别人高明的见解,不能用于说自己。说自己的看法应当改用谦辞,例如“拙见”。 (25-26七年级上·甘肃定西·期中)根据要求答题。 12.在学校举行的书法作品展中,关于下侧的书法作品字体,下列选项中正确的一项是(   ) A.篆书 B.行书 C.隶书 D.楷书 13.请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。 【答案】12.D 13. 【详解】12.A.篆书笔画圆润、线条匀净,字形修长,与作品笔画分明、字形方正的特点不符,因此不是篆书; B.行书笔画连绵、流畅自然,兼具楷书的规整和草书的灵动,而作品中笔画独立,没有连笔,因此不是行书; C.隶书字形扁方,蚕头燕尾、一波三折,而作品中字体均不符合隶书特点,因此不是隶书; D.楷书字体方正,笔画规整,端庄稳重,观察作品中字体笔画规整、结构严谨,符合楷书特点。 13.略。 (25-26七年级上·广东深圳·期中)班级开展“交友有道”综合性学习活动,请完成下面内容 小深摘抄了一段与友谊有关的话: 友谊对人生是不可缺少的。如果没有友情,生活便少了很多①yùn niàng美好体验的机会,只剩平淡与单调。在没有友谊和仁爱的人群中生活,那种苦闷正像一句古代拉丁谚语所说:“一座城市如同一片人迹罕至的旷野。”人们的面目淡如一张图案,没有鲜活的温度;人们的语言则不过是一片噪音,无法传递真正的心意。 真正的友谊能够产生一种出尘世的超然心境。别时不叹离别苦,忆时更觉故人明。当你和朋友分别时,你不会因忧伤而日渐②qiáo cuì,因为你知道他的优点在你心中会更加鲜明,就像登山者从平原上眺望山峰,会觉得山峰更加清晰;也像陈酒在漫长的岁月长河里静静沉淀,愈久愈能品出醇厚的光芒。 14.看拼音写词语 ①yùn niàng( )   ②qiáo cuì( ) 15.下列说法正确的一项是(    ) A.“人们的面目淡如一张图案”“人们的语言则不过是一片噪音”都使用了明喻的修辞。 B.“一座城市如同一片人迹罕至的旷野”中,“人迹罕至”可以改为“杳无人迹”。 C.“会觉得山峰更加清晰”中,“会”“觉得”“山峰”分别是名词、动词、名词。 D.“别时不叹离别苦,忆时更觉故人明”看起来匀称整齐,读起来富有节奏感。 16.“也像陈酒在漫长的岁月长河里静静沉淀,愈久愈能品出醇厚的光芒。”这句话有两处语病,请把修改后正确的句子写在下面。 17.小深摘抄完上面两段话后,写了一段感悟,这段感悟中使用正确的两个成语是(    ) 友谊不可或缺,不要等到失去才知道珍惜。从前我总爱①呼朋引伴,却不懂用心经营,直到和挚友闹矛盾,我着急解释却越说越乱,遇事也变得②茫然无措,才第一次慌了神。我曾误以为只要彼此③各得其所,维持表面和谐,哪怕我刻意讨好,矛盾就会自行化解。后来才懂,友谊从不需要④花枝招展的取悦,真心相待、坦诚沟通才是它最珍贵的底色。 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 【答案】14. 酝酿 憔悴 15.D 16.示例:也像陈酒在漫长的岁月里静静沉淀,愈久愈能品出醇厚的滋味。 17.A 【详解】14.略。 15.A.“人们的语言则不过是一片噪音”用“是”作比喻词,属于暗喻,不是明喻; B.“人迹罕至”指很少有人来,“杳无人迹”是完全没有人的踪迹,城市不可能完全没人,改后不符合实际语境; C.“会”是能愿动词,不是名词。 16.原句语病一:语义重复,“漫长的”和“长河”可删去其一;语病二:搭配不当,“品出”和“光芒”动宾不匹配,可把“光芒”改为“滋味”。 17.①呼朋引伴:意思是呼唤朋友、招引同伴。句中用来形容过去爱结交朋友的状态,使用正确; ②茫然无措:指迷茫不知道该怎么处理。句中用来形容闹矛盾后慌乱无措的样子,使用正确; ③各得其所:指每个人或事物都得到恰当的安置。本句中用来形容朋友之间表面和谐的状态,不合语境,使用错误; ④花枝招展:多用来形容女子打扮得十分艳丽。本句中用来形容刻意讨好的行为,对象误用,使用错误。 (25-26七年级上·山东临沂·期中)下面是小文同学有感而发写下的一篇随笔,邀请你帮助修改。 ①在临沭,四季之美无需刻意探寻,它悄然融入生活的每一个角落。 ②春风拂面,冠山景区里酝酿着生机,桃花、槐花如约盛开,它们花枝招展,热情洋溢。风过处,花瓣轻舞,如同诗人抖落的半句诗行,如同__________,如同__________,不经意间,浪漫便溢满心田。 ③夏日炎炎,沭河古道的芦苇荡边荷风阵阵,接天莲叶与映日荷花交相辉映,清香四溢,乘竹筏穿行其间,将夏日的热烈与诗人的浪漫完美融合,令人各得其所。 ④秋天的苍马山是最美的季节,山间早已人声鼎沸。桂花已贮蓄了太久的芬芳,一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气悄然舒展。染上秋色的枫叶,jiāo(娇、骄)媚的秋阳,烂漫的菊花,一步一景,皆是秋意。 ⑤冬日临沭,红石湖岸边的寒梅悄然zhàn(淀、绽)放。梦幻般的粉色在冬日暖阳下更显妩媚,微风吹过,花朵低语轻唱,共同编织着冬日里最温柔的梦。 ⑥四季更迭,临沭之美不绝。无论▲是春的烂漫、夏的清凉、秋的热烈,还是冬的梦幻,都在这里得到了最完美的诠释。邀你徜徉其中,用脚步丈量诗意,用目光收藏这座小城的四季浪漫。 18.文中加点加粗字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(   ) A.liàng   zhù   骄   绽 B.liàng   chǔ   娇   淀 C.niàng   zhù   娇   绽 D.niàng   chǔ   骄   淀 19.文中加双横线的词语使用不正确的一项是(   ) A.花枝招展 B.各得其所 C.人声鼎沸 D.徜徉 20.下列说法不正确的一项是(   ) A.文段第②段中加点的“冠山景区”“里”都是名词。 B.“花瓣轻舞,如同诗人抖落的半句诗行”这个句子运用了比喻中的暗喻。 C.文段第⑥段中加▲的“是”是动词。 D.文段中画波浪线的句子运用了比拟的修辞手法,写出了梅花的温柔、梦幻。 21.第④段画线的句子“秋天的苍马山是最美的季节”有语病,请写出正确的句子。 22.请仿照下列句式,补写两句优美的句子。 风过处,花瓣轻舞,如同诗人抖落的半句诗行,如同_________,如同_________。 【答案】18.C 19.B 20.B 21.示例一:秋天的苍马山是最美的地方。示例二:苍马山的秋天是最美的季节。 22. 示例:如同画家晕染的半幅水墨 如同琴师拨弄的几缕清音、如同旅人珍藏的一枚邮戳、如同匠人雕琢的半支玉簪、如同归燕衔来的一捧春泥、如同舞者旋转的半幅裙裾。 【详解】18.注意“娇”“绽”的字形。 19.A.花枝招展:本义多用来形容女子妆容艳丽、姿态娇美,此处属于词义活用,用来描绘桃花、槐花盛放后随风摇曳、艳丽动人的模样,贴合春日繁花盛放的景致,词语使用恰当; B.各得其所:每一个人或者事物都得到合适的安顿与安排。文段此处描写乘船穿行荷塘欣赏荷花美景的惬意感受,侧重抒发观景时舒心畅快的心情,不存在人或事物得到妥善安置的语境,成语运用不符合场景,使用有误; C.人声鼎沸:形容人群聚集,喧闹嘈杂,如同沸水翻滚一般。句子用来形容秋日苍马山游客众多、山间热闹喧嚣的场面,精准烘托出景区游人云集的热闹氛围,词语使用合理; D.徜徉:指悠闲自在地漫步、沉醉在景致之中。文末用来邀约游客在临沭的四季风光里悠然游览、沉醉美景,契合随性赏景的闲适意境,用词准确得体。 20.B.比喻分为明喻、暗喻、借喻。明喻有比喻词“如同、像、好像”;暗喻常用比喻词“是、成为、当作”。本句使用比喻词“如同”,属于明喻,并非暗喻。 21.第④段画线句主宾搭配不当,主语中心语为“苍马山”,宾语中心语为“季节”,二者无法对应。应将“秋天的苍马山”改为“苍马山的秋天”或者把“季节”改为“地方”。 22.仿写时需要沿用例句“如同+雅致偏正短语”的格式,紧扣花瓣轻盈飘动的姿态,营造柔美浪漫的诗意氛围,续写两个意象契合、文笔优美的比喻语句。 示例:如同流云抛下的几片絮影 如同明月洒落的几点银辉、如同墨客挥洒的一抹丹青、如同蝶翼扬起的一缕柔风、如同繁星遗落的点点柔光、如同佳人舒展的一方罗帕 (25-26七年级上·河南焦作·期中)下面是“校园风物志”宣传册的卷首语,请阅读这段文字,回答问题。 当秋风拂过崭新的教学楼檐,我们与这方校园的故事,便在时光里悄然酝niàng(   )。这里的每一寸土地都珍藏着四季的诗意:飞絮轻扬小径,梧桐绿满操场,银杏为跑道镀金,暖阳为教室披纱。老师用汗水雕lòu(   )知识的轮廓,同学以笔墨书写青春的篇章——这点滴寻常,终将组织成属于我们的风物长卷。 请在此刻驻足,悠然徜徉:看实验室中思维的火焰,听音乐室里跃动的旋律,抚教室墙上斑斓的创想。每一处风物,皆为成长刻下注脚;每一次遇见,皆在心底贮蓄深情。愿这本《校园风物志》,带我们阅尽四季风景,将温暖时光化为生命诗篇,最终与更好的自己欣然相遇。 23.根据拼音,写出汉字。 酝niàng________   雕lòu________ 24.文段中加点字注音全部正确的一项是(   ) A.cháng  xiáng  chǔ  xù B.cháng  xiáng  zhù  xù C.cháng  yáng  zhù  xù D.cháng  yáng  chǔ  xù 25.文段中画线句子存在语病,请写出修改意见。 【答案】23. 酿 镂 24.C 25.把“组织”改为“凝聚”或“汇聚” 【详解】23.略。 24.注意“徜徉”“贮蓄”的正确读音。 25.病因:搭配不当。“组织”侧重人为安排、统筹人员或事务,不能用来拼接画面、景象,和“风物长卷”搭配不合适,应该选用表示汇聚、串联的词语。 修改意见:将“组织”改为“凝聚”(或“汇聚”)。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 字音字形 (时间:20分钟 满分:50分) 书卷启新,声字筑基。汉字是文脉的载体,字音字形是语文学习的基石。本次限时测试,邀你细心辨析、静心作答,在一笔一画、一声一韵间夯实基础。愿你沉着审题,认真书写,交出一份无愧于平日积累的答卷! 1.(25-26七年级上·四川南充·期中)下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   ) A.粗犷(kuǎng)  发髻(jì)      确凿(zuó)      咄咄逼人(duō) B.菜畦(wā)        高邈(miǎo) 应和(hé)        繁花嫩叶(nèn) C.酝酿(niàng)    莅临(wèi)   攲斜(qī)       秋风萧瑟(sè) D.秕谷(bĭ)       姊妹(zǐ)    菡萏(dàn)       淅淅沥沥(lì) 2.(25-26七年级上·四川巴中·期中)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    ) A.酝酿(niàng) 窠巢(kē)   黄晕(yùn)   抖擞(sǒu) B.着落(zháo) 发髻(jì)    看护(kān)   贮蓄(zhù) C.侍弄(shì)  分歧(qí)    霎时(shà)   徘徊(huí) D.匿笑(nì)   祷告(dǎo)   姊妹(jiě)   欹斜(qī) 3.(25-26七年级上·四川达州·期中)下列选项中加点词语注音和字形均无误的一项是(   ) A.菡萏(dàn) 分歧(qí)  粗拙(zhuō) 花团锦簇(cù) B.徘徊(huí) 瘫痪(tān) 亘古(gèng)  截然不同(jié) C.整宿(xiù) 霎时(chà) 决别(jué)  咄咄逼人(duō) D.欹斜(qī)  阴庇(yīn) 倜傥(dǎng) 人迹罕至(hǎn) 4.(25-26七年级上·山东滨州·期中)手册中下列词语的注音,全部正确的一项是(   ) A.消耗(hào)   勋章(xūn)   不辍(zhuì)   鄙薄(báo) B.虐待(nuè)   荒凉(huānɡ)   热忱(chén)   狭隘(yì) C.佃农(diàn)  圈定(quān)   凯歌(kǎi)  周济(jì) D.旌旗(jīn)   缄默(xián)   妯娌(lǐ)   纯粹(cuì) 5.(25-26七年级上·山东滨州·期中)下列词语的书写,完全正确的一项是(   ) A.绵延   炫耀   头衔   眉开眼笑 B.荒凉   疲倦   惬意   随声附合 C.澄辙   怅然   倦伏   畏罪潜逃 D.气慨   怂勇   预警   亭亭玉立 6.(25-26七年级上·四川成都·期中)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   ) A.攒(cuán)成 沁(qìng)凉 棱镜(léng) 人迹罕至(hǎn) B.贮(zhù)蓄 蝉蜕(duì) 匿笑(nì) 谆谆教导(zhūn) C.姊(zǐ)妹 粗犷(guǎng) 直窜(cuān) 搜索枯肠(kū) D.一霎(shà) 憔悴(qiáo) 酝酿(niàng) 茫然无措(cuò) 7.(25-26七年级上·辽宁沈阳·期中)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   ) A.莅临(lì)    憔悴(chuì)    确凿(záo)    哆哆逼人(duō) B.静谧(mì)    徘徊(huí)    抉别(jué)    人迹罕至(hǎn) C.酝酿(yùn)    徜徉(cháng)    沁凉(qìn)    各得其所(suǒ) D.吝啬(sè)    蜕变(tuì)    攫取(xié)    压雀无声(yā) 8.(25-26七年级上·辽宁葫芦岛·期中)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   ) A.宛转(wǎn)            绝别(jué)            徘徊(pái)            咄咄逼人(duó) B.雕镂(lòu)            酝酿(niàng)        沁凉(qìn)            纹丝不动(wén) C.吞噬(sì)                攲斜(qī)            瞭亮(líao)            各得其所(dé) D.莅临(lì)                着落(zhuó)            镌刻(jǜan)            搜索枯常(cháng) (25-26七年级上·江苏南通·期中)学校组织“有朋自远方来”语文专题学习活动。下面是小语的自我介绍,阅读后完成以下题目。 大家好!我是来自701班的小语,我热爱文学,常常cháng yáng书海,在阅读中与智者对话。我也喜欢走出家门,在壮美山河间寻找灵感,让所见所感成为笔下的风景。期待初中三年,能和大家一起读书、一起写作,在彼此陪伴的学习时光里A(各得其所/各取所需),找到属于自己的成长节奏与方向。我一定不会吝啬与大家分享我的高见。希望我们每位同学都能zhàn fàng自己独特的光芒。 9.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。      10.根据语境,在文中A处填上恰当的词语。A处填_______。 11.划线句有一处用词不妥当,请修改。 (25-26七年级上·甘肃定西·期中)根据要求答题。 12.在学校举行的书法作品展中,关于下侧的书法作品字体,下列选项中正确的一项是(   ) A.篆书 B.行书 C.隶书 D.楷书 13.请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。 (25-26七年级上·广东深圳·期中)班级开展“交友有道”综合性学习活动,请完成下面内容 小深摘抄了一段与友谊有关的话: 友谊对人生是不可缺少的。如果没有友情,生活便少了很多①yùn niàng美好体验的机会,只剩平淡与单调。在没有友谊和仁爱的人群中生活,那种苦闷正像一句古代拉丁谚语所说:“一座城市如同一片人迹罕至的旷野。”人们的面目淡如一张图案,没有鲜活的温度;人们的语言则不过是一片噪音,无法传递真正的心意。 真正的友谊能够产生一种出尘世的超然心境。别时不叹离别苦,忆时更觉故人明。当你和朋友分别时,你不会因忧伤而日渐②qiáo cuì,因为你知道他的优点在你心中会更加鲜明,就像登山者从平原上眺望山峰,会觉得山峰更加清晰;也像陈酒在漫长的岁月长河里静静沉淀,愈久愈能品出醇厚的光芒。 14.看拼音写词语 ①yùn niàng( )   ②qiáo cuì( ) 15.下列说法正确的一项是(    ) A.“人们的面目淡如一张图案”“人们的语言则不过是一片噪音”都使用了明喻的修辞。 B.“一座城市如同一片人迹罕至的旷野”中,“人迹罕至”可以改为“杳无人迹”。 C.“会觉得山峰更加清晰”中,“会”“觉得”“山峰”分别是名词、动词、名词。 D.“别时不叹离别苦,忆时更觉故人明”看起来匀称整齐,读起来富有节奏感。 16.“也像陈酒在漫长的岁月长河里静静沉淀,愈久愈能品出醇厚的光芒。”这句话有两处语病,请把修改后正确的句子写在下面。 17.小深摘抄完上面两段话后,写了一段感悟,这段感悟中使用正确的两个成语是(    ) 友谊不可或缺,不要等到失去才知道珍惜。从前我总爱①呼朋引伴,却不懂用心经营,直到和挚友闹矛盾,我着急解释却越说越乱,遇事也变得②茫然无措,才第一次慌了神。我曾误以为只要彼此③各得其所,维持表面和谐,哪怕我刻意讨好,矛盾就会自行化解。后来才懂,友谊从不需要④花枝招展的取悦,真心相待、坦诚沟通才是它最珍贵的底色。 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ (25-26七年级上·山东临沂·期中)下面是小文同学有感而发写下的一篇随笔,邀请你帮助修改。 ①在临沭,四季之美无需刻意探寻,它悄然融入生活的每一个角落。 ②春风拂面,冠山景区里酝酿着生机,桃花、槐花如约盛开,它们花枝招展,热情洋溢。风过处,花瓣轻舞,如同诗人抖落的半句诗行,如同__________,如同__________,不经意间,浪漫便溢满心田。 ③夏日炎炎,沭河古道的芦苇荡边荷风阵阵,接天莲叶与映日荷花交相辉映,清香四溢,乘竹筏穿行其间,将夏日的热烈与诗人的浪漫完美融合,令人各得其所。 ④秋天的苍马山是最美的季节,山间早已人声鼎沸。桂花已贮蓄了太久的芬芳,一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气悄然舒展。染上秋色的枫叶,jiāo(娇、骄)媚的秋阳,烂漫的菊花,一步一景,皆是秋意。 ⑤冬日临沭,红石湖岸边的寒梅悄然zhàn(淀、绽)放。梦幻般的粉色在冬日暖阳下更显妩媚,微风吹过,花朵低语轻唱,共同编织着冬日里最温柔的梦。 ⑥四季更迭,临沭之美不绝。无论▲是春的烂漫、夏的清凉、秋的热烈,还是冬的梦幻,都在这里得到了最完美的诠释。邀你徜徉其中,用脚步丈量诗意,用目光收藏这座小城的四季浪漫。 18.文中加点加粗字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(   ) A.liàng   zhù   骄   绽 B.liàng   chǔ   娇   淀 C.niàng   zhù   娇   绽 D.niàng   chǔ   骄   淀 19.文中加双横线的词语使用不正确的一项是(   ) A.花枝招展 B.各得其所 C.人声鼎沸 D.徜徉 20.下列说法不正确的一项是(   ) A.文段第②段中加点的“冠山景区”“里”都是名词。 B.“花瓣轻舞,如同诗人抖落的半句诗行”这个句子运用了比喻中的暗喻。 C.文段第⑥段中加▲的“是”是动词。 D.文段中画波浪线的句子运用了比拟的修辞手法,写出了梅花的温柔、梦幻。 21.第④段画线的句子“秋天的苍马山是最美的季节”有语病,请写出正确的句子。 22.请仿照下列句式,补写两句优美的句子。 风过处,花瓣轻舞,如同诗人抖落的半句诗行,如同_________,如同_________。 (25-26七年级上·河南焦作·期中)下面是“校园风物志”宣传册的卷首语,请阅读这段文字,回答问题。 当秋风拂过崭新的教学楼檐,我们与这方校园的故事,便在时光里悄然酝niàng(   )。这里的每一寸土地都珍藏着四季的诗意:飞絮轻扬小径,梧桐绿满操场,银杏为跑道镀金,暖阳为教室披纱。老师用汗水雕lòu(   )知识的轮廓,同学以笔墨书写青春的篇章——这点滴寻常,终将组织成属于我们的风物长卷。 请在此刻驻足,悠然徜徉:看实验室中思维的火焰,听音乐室里跃动的旋律,抚教室墙上斑斓的创想。每一处风物,皆为成长刻下注脚;每一次遇见,皆在心底贮蓄深情。愿这本《校园风物志》,带我们阅尽四季风景,将温暖时光化为生命诗篇,最终与更好的自己欣然相遇。 23.根据拼音,写出汉字。 酝niàng________   雕lòu________ 24.文段中加点字注音全部正确的一项是(   ) A.cháng  xiáng  chǔ  xù B.cháng  xiáng  zhù  xù C.cháng  yáng  zhù  xù D.cháng  yáng  chǔ  xù 25.文段中画线句子存在语病,请写出修改意见。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 字音字形-2026-2027学年七年级语文上期期中复习限时测试
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