专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（3大考点）（期中真题汇编，北京专用）高一历史上学期

专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）宋太祖接受赵普的建议，“数遣使者分诣诸道，选择精兵。凡其才力伎艺有过人者，皆收补禁军，聚之京师，以备宿卫”。这一做法（     ） A．造成了藩镇割据 B．抬高了文官地位 C．增强了禁军实力 D．提高了行政效率 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：宋朝时期（中国）。根据材料“凡其才力伎艺有过人者，皆收补禁军，聚之京师，以备宿卫”和所学可知，材料体现的是宋朝充实中央禁军实力，强干弱枝的做法，这对于增强禁军实力，加强中央集权具有积极作用，C项正确；宋朝时期并未出现藩镇割据现象，排除A项；材料未涉及重文轻武政策，与提高文官地位无关，排除B项；材料与提高行政效率无关，排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）下图为北宋中央权力分配示意图。据此可知，北宋（     ） A．分散机构权力，加强专制集权 B．提高文官地位，监察体系完整 C．政治风气守旧，行政效率低下 D．收夺地方财权，边防压力缓解 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据本题材料概括得出结论是：北宋把行政、军政和监察等权力，分由两个机构掌管，这正是分散机构权力，加强专制集权的表现，A项正确；从北宋中央权力分配示意图，无法反映出提高文官地位，监察体系完整的信息，排除B项；分权会使得行政效率低下，政治风气守旧却无法体现，排除C项；这只是北宋中央权力分配示意图，无法体现中央和地方的关系，排除D项。故选A项。 3．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）宋太宗、真宗时期，大将曹彬“遇士（大）夫于途，必引车避之”。神宗时期，大臣文彦博说“与士大夫共治天下”。宋人诗云：“满朝朱紫贵，尽是读书人。”对此解读合理的是，宋朝（     ） A．门第观念逐步淡化 B．社会成员身份趋于平等 C．社会阶层流动增强 D．文官和士人的地位提高 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料，宋朝有“与士大夫共治天下”的说法，位高权重的武将遇到文官主动退避，朝廷重要官员多由文人担任。结合所学，宋初统治者结合自身的政变经历和以往的历史教训，充分意识到政权面临的最大威胁是拥兵自重的武将势力，社会动乱的根源也在于此。于是，在确定治国思想与方略时，逐渐形成“崇文抑武”的理念，文官和士人的地位得到大幅度的提高，D项正确；材料提及文官地位，未对社会门第观念进行阐述，无法得出门第观念逐步淡化的结论，排除A项；材料提及文官地位的提高而非社会成员身份趋于平等，排除B项；材料体现的文官地位的提高，无法说明社会阶层流动性增强，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）欧阳修《归田录》记载：“（通判）尝与知州争权，每云：‘我是监郡，朝廷使我监汝。’举动为其所制……（太祖下诏） 凡文书非与长吏（指知州） 同签书者，所在不得承受施行。”这体现了当时（     ） ①通判与知州彼此制约                                 ②朝廷加强中央集权 ③行政效率得到了提高                                   ④崇文抑武之风盛行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是宋代中国。根据材料“（通判）尝与知州争权”可知，宋朝时在州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约，①正确；通判与知州相互制约，有助于防止地方大员专权，进而加强中央集权，②正确；据材料“凡文书非与长吏（指知州） 同签书者，所在不得承受施行”可知，通判与知州争权，相互扯皮牵制，并不利于行政效率的提高，③错误；为抑制武将势力膨胀，北宋实行崇文抑武的方针，表现在罢免宿将兵权、重用文官等方面，与材料信息无关，④错误。结合上述分析可知A项正确，排除BCD项。故选A项。 5．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓（射箭），并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱，忍心吗？”这反映出宋朝 A．宗族观念浓厚 B．重文轻武传统 C．理学备受推崇 D．选官注重才貌 【答案】B 【解析】 【解析】 本题主要考查的是对材料的理解分析的能力。从材料“陈尧咨陪辽使射弓（射箭），并允诺授予他高级武官”“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱”中可以看出，宋朝比较重文轻武。所以答案选B。 【点睛】 6．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）“宋初革五季之患，召诸镇节度会于京师，赐第以留之，分命朝臣出守列郡，号权知军州事（官职名称），军谓兵，州谓民政焉”“太祖始削外权……令文官权知”。材料表明宋初（     ） A．放松社会管控 B．机构权力分散 C．加强地方控制 D．边防压力减轻 【答案】C 【解析】 根据“号权知军州事（官职名称）”“太祖始削外权……令文官权知”可得出宋代派文臣担任地方的长官，削弱地方军事武将的权力，从而加强中央集权，C项正确；材料强调削弱武将，并没有放松社会管理，排除A项；材料反映的是加强中央集权的措施，并没有体现机构权力分散，排除B项；当时边防压力仍然大，辽、西夏威胁边疆，排除D项。故选C项。 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）北宋时期，出身贫寒的王拱辰、欧阳修同榜登科，都被参知政事薛奎招为女婿。王拱辰的夫人病逝后，又由薛家动议“再娶其妹”。后来此二人官至参知政事、枢密副使、彰德军节度使等。上述二人的经历折射出宋代（     ） A．高门士族世代把持官位 B．国家放松对社会的控制 C．纲常伦理观念得到强化 D．文官和士人的地位提升 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料“出身贫寒的王拱辰、欧阳修同榜登科，都被参知政事薛奎招为女婿”及所学知识可知，伴随着宋朝科举制的发展和实行重文轻武的政策，知识分子具有较高的社会地位，材料中王拱辰与欧阳修的人生轨迹正是文官和士人地位提升的表现，D项正确；材料中王拱辰出身贫寒，最后身居高位，排除A项；宋朝国家对社会控制的放松主要体现在迁移住所、土地买卖、更换职业等受到政府的限制减少，与材料内容无关，排除B项；材料没有涉及三纲五常的伦理纲常观念，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有 ①北宋获得了北部边防的安定 ②财政状况日益恶化 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 ④造成官僚队伍的膨胀 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学可知，送“岁币”有利于边境安定，促进了贸易往来，但加重了政府财政负担，故①②正确，C项符合题意；送“岁币”有利于加强汉族与少数民族的经济交往，官僚队伍膨胀与“岁币”无关，故③④错误，ABD均不符合题意，排除。 9．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）对于王安石变法，与王安石同朝为官的刘挚说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”其观点认为变法（     ） A．达到了富国强兵的目的 B．造成统治集团内部分裂 C．操之过急加重百姓负担 D．完全动摇了北宋的统治基础 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时空信息可知，准确时空是宋朝时期的中国。根据材料“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”可知，材料表明王安石的各种措施在两三年内就得到了施行，结果对社会造成了冲击，所以王安石变法有急于求成的弊端，即认为变法太着急了，增加了负担，C项正确；根据材料结合所学知识可知，王安石变法强兵目的没有达到，排除A项；材料内容主要体现了王安石变法操之过急，加重了百姓的负担，BD项不是材料的观点，排除BD项。故选C项。 10．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（     ） A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强 【答案】C 【解析】本题主要考查了宋朝的专制主义中央集权制度。从材料看，中书省掌民政即行政，枢密院掌军事，三司使掌财政，互不统属，分别对皇帝直接负责，通过这样的方式进一步分割了宰相的权力，强化了皇权，C项符合题意；材料中体现的是分权，A项不正确；专制皇权达到顶峰的标志是清军机处的设立，B项不正确；材料主要体现的是中央官制，D项不正确。故答案为C项。 11．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）中国古代皇权与相权关系的变化，对政治制度影响甚大。下列各项为宋代削弱相权、加强皇权的措施是（     ） A．推行三公九卿制 B．确立三省六部制 C．增设三司 D．设立内阁 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据题干及结合所学可知，宋代为削弱相权，将宰相的财政权分割出去，设立三司，专门掌管财政。这一举措进一步分化了相权，强化了皇权，C项正确；三公九卿制是秦朝确立的中央官制，排除A项；三省六部制形成于魏晋南北朝，完善于隋唐，排除B项；内阁制度始于明代，排除D项。故选C项。 12．（25-26高一上·北京通州·期中）960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝。这一时间还可以表述为（     ） A．公元前9世纪末 B．公元10世纪中后期 C．公元前10世纪初 D．公元9世纪前半期 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“960年”，并结合所学知识世纪计算方法（公元10世纪为901-1000年），960年位于公元10世纪的后半期，属于该世纪的中后期，B项正确；公元前9世纪末为公元前800-前701年的末期，排除A项；公元前10世纪初为公元前900-前801年的初期，排除C项；公元9世纪前半期为801-850年，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·北京通州·期中）宋初治国之策，时人概括为：“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。”对此理解最正确的是（     ） A．加强中央集权，维护政权稳定 B．权力分割过细，影响行政效率 C．加重人民负担，导致北宋灭亡 D．削弱宰相权力，保障皇权至上 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上”并结合所学知识，宋初为加强中央集权，在地方设置路、州、县等层级，并设转运使管理财政，削弱地方权力，防止割据，材料中措施旨在加强中央对地方的控制，维护政权稳定，A项正确；材料强调中央集权，并未涉及权力分割过细影响行政效率的问题，排除B项；材料未涉及经济政策或人民负担问题，排除C项；材料聚焦中央与地方关系，未提及宰相权力调整，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）北宋刘挚描述王安石变法开始后的情景说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”刘挚强调的是王安石变法（     ） A．加重了百姓的负担 B．牵涉范围过广操之过急 C．触犯官僚地主利益 D．造成统治集团内部分裂 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据材料及所学可知，刘挚的描述中，“二三年间，开阖动摇”说明变法在短时间内带来了巨大的变化和动荡；“数十百事交举并作，欲以岁月变化天下”则表明变法涉及的事务繁多，且试图在短时间内实现全面的变革，这体现了变法牵涉范围过广且操之过急，B项正确；刘挚的描述中并未直接提及百姓负担的加重，而是强调了变法带来的广泛影响和快速变化，与题意不符，排除A项；刘挚的描述中并未提及变法触犯了官僚地主的利益，而是强调了变法的广泛性和快速性，排除C项；刘挚的描述中并未提及变法导致统治集团内部分裂，而是强调了变法对社会的广泛影响和快速变革，排除D项。故选B项。 15．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）960年后周禁军统帅赵匡胤发动兵变，“黄袍加身”建立宋朝，对此评价正确的是（     ） A．标志着五代十国分裂局面的结束 B．是五代十国时期武将篡位的延续 C．意味着节度使逐渐退出历史舞台 D．反映了北宋中央集权统治的强化 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。结合所学知识可知，“黄袍加身”标志着宋朝的建立，而后周时期已经确立了中原政权对于周边割据政权的优势，而宋朝建立时这种优势依然存在，故“黄袍加身”后，统一的趋势更加明显，五代十国时期进入结束阶段，北宋初期的战争属于统一战争，与之前的五代十国有着本质区别，由此可知，在某种程度上“黄袍加身”标志着五代十国分裂局面的结束，A项正确；“黄袍加身”建立宋朝表面上是五代十国时期武将篡位的延续，但是北宋从建立之后，采用“重文轻武”方针，文官逐步成为政府的主体，由此可知，“黄袍加身”是五代“武人”政治的结束，是宋代文官政治的开端，排除B项；“黄袍加身”并未结束节度使的权力，节度使在宋代依然作为虚衔存在，排除C项；此时北宋尚未强化中央集权，排除D项。故选A项。 16．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）北宋中期，“满朝朱紫贵，尽是读书人”，“今世用人，大率以文词进……虽有武臣，盖仅有也”。这体现出当时（     ） A．崇文抑武 B．守内虚外 C．藩镇割据 D．无为而治 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据题干“满朝朱紫贵，尽是读书人”，并结合所学知识可知，北宋中期，官员多为读书人，选官多以“文词进”，武臣不受重视等，体现出当时崇文抑武的治国理念，A项正确；守内虚外意思是防卫内部可能出现的隐患（内部敌人，武将叛变）而放松外部存在的威胁（外部敌人，外敌侵略），而导致边境空虚的国策，材料未涉及中央与地方的关系、对地方收权的举措等信息，因此无法得出宋朝实行守内虚外的政策，排除B项；藩镇割据指某些藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，宋朝并未出现藩镇割据的局面，排除C项；无为而治是西汉初期的治国思想，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 17．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史·真宗纪》记载：“真宗五年，代州进士李光辅善击剑，诣阙。帝曰：‘若奖用之，民悉好剑矣’。遣还。”民间所流传的“书中有女颜如玉”“书中自有黄金屋”正是出自宋真宗的《劝学诗》。上述材料能反映出（     ） A．真宗高超的文学造诣 B．北宋繁荣的社会经济 C．强干弱枝的治国策略 D．崇文抑武的统治方针 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。材料中宋真宗对擅长击剑的李光辅表示担忧，认为奖励他会导致民众都喜好剑术 ，这隐含了崇文抑武的态度，同时，“书中有女颜如玉”“书中自有黄金屋”这样的诗句也鼓励人们通过读书来获取功名和财富，进一步体现了崇文的思想，D项正确；材料主要强调的是宋真宗对击剑者的态度以及他通过文学来引导社会风气的做法，而非直接展示其文学造诣，排除A项；材料没有提及北宋社会的经济状况，也没有通过宋真宗的行为来反映社会经济状况，排除B项；强干弱枝通常指加强中央集权，削弱地方势力的策略，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 18．（25-26高一上·北京延庆·期中）“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵（指禁军），总于三帅，有握兵之重而无发兵之权”。这一措施（     ） A．增强了禁军实力 B．解除了边防压力 C．削弱了地方财权 D．分散了机构权力 【答案】D 【解析】 依据本题次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据本题材料“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵（指禁军），总于三帅，有握兵之重而无发兵之权”可知是北宋初年军事改革，中央设置枢密院，掌握“发兵之权”，禁军将领掌握用兵之权，实现了统兵权和用兵权的分离，D项正确；禁军有握兵之重而无发兵之权，A项错误；解除了不符合史实，B项错误；本题主旨是军权，不是财权，C项错误。故选D项。 19．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵（指禁军），总于三帅，有握兵之重而无发兵之权”。这一措施（     ） A．增强了禁军实力 B．解除了边防压力 C．削弱了地方财权 D．削弱了武人权势 【答案】D 【解析】 依据本题次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据本题材料“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵（指禁军），总于三帅，有握兵之重而无发兵之权”可知是北宋初年军事改革，中央设置枢密院，掌握“发兵之权”，禁军将领掌握用兵之权，实现了统兵权和用兵权的分离，削弱了武人权势，D项正确；题干主旨是兵权分配制度，与军队战斗力、规模无关，“增强了禁军实力”缺乏信息支持，排除A项；措施核心是内部兵权制衡，不涉及边防防御效果，排除B项；题干是军事制度调整，与财政权无关，难以得出“削弱了地方财权”的结论，排除C项。故选D项。 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）有学者描述：“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官。枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官。执政者则曰南宰相、南枢密”。该描述说明辽朝（     ） A．与中原服饰交流频繁 B．职官因俗而治 C．与北宋制度相互借鉴 D．生活方式改变 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。材料是对辽朝南北面官制度的描述，由所学可知，北面官为统治契丹和其它游牧民族所建立的一种特殊制度，担任者一般是契丹贵族，南面官是辽统治者模仿唐代制度而建立的一套管理汉人的机构，该制度体现的是“因俗而治”的特征，B项正确；材料强调的是辽代的政治制度，不涉及与中原服饰交流频繁，排除A项；材料是对辽朝南北面官制度的描述，体现不出与北宋制度相互借鉴，排除C项；契丹的生活方式并未因此而改变，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）下列图片反映的时代特征是 A．大动荡和大变革 B．政权并立与民族关系发展 C．经济重心的南移 D．统一多民族封建国家的巩固和发展 【答案】B 【解析】辽宋夏金时期的时代特征为政权并立与民族关系发展，故B项符合题意；材料反映的是契丹银币、契丹文铜镜、西夏皇陵鸱吻以及少数民族姓氏对应的汉族姓氏。材料不能反映出大动荡和大变革，且大动荡和大变革为春秋战国时期的时代特征，故A项不符合题意；材料不能反映出经济重心的南移，故C项不符合题意；根据所学，统一多民族封建国家的巩固和发展为明清时期的时代特征，故D项不符合题意。故选B。 3．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）契丹由“大契丹国”改国号为“大辽”。“大契丹国”带有单一的民族色彩，而“大辽”则有包容广大之意。党项族的元昊称帝时，国号为“大夏”，“中国有礼义之大，故称夏”，夏亦有继承夏朝之意。这也显示出它们是“大汉”“大唐”“大宋”的延续者。这些国号体现了（     ） A．少数民族实行因俗而治的方针 B．少数民族对中原文化的认同 C．少数民族消除与汉族间的隔阂 D．中原王朝统治区域不断扩大 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金元时期（中国古代）。根据材料“‘大辽’则有包容广大之意”“夏亦有继承夏朝之意。这也显示出它是‘大汉’‘大唐’‘大宋’的延续者”并结合所学可知，少数民族政权认可自己为华夏族的组成部分，体现了少数民族对中原文化的认同，B项正确；材料未涉及少数民族的统治政策，排除A项；“消除”说法过于绝对，排除C项；材料反映的是少数民族建立的政权，与中原王朝无关，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）西夏永安年间（1098—1100年），御史中丞薛元礼上疏说：“士人之行，莫大乎孝廉，经国之模，莫重乎儒学。”而御史大夫谋宁克任上疏说：“吾朝立国西陲，射猎为务。今国中养贤重学，兵政日弛。”这两位官员争论的本质是（       ） A．国家统一之争 B．专制集权之争 C．社会转型之争 D．主流思想之争 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西夏（中国）。材料中的御史中丞薛元礼强调重视儒学，以文治国，其实质是学习汉族封建制度；而御史大夫谋宁克任则仍坚持以武立国，固守传统的游牧传统，所以，二人争论的本质是社会转型之争，C项正确；国家统一在材料中体现不出来，排除A项；本题主旨为“西夏汉化趋势”，而专制集权不符合材料主旨，排除B项；主流思想之争只是表面现象，不是本质问题，排除D项。故选C项。 5．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）辽太宗耶律德光时设立“南北面官制”。采取“以国制治契丹、以汉制待汉人”的统治政策。南面官机构仿唐制，内设三省、六部，管理汉人和渤海人；北面官僚仍沿用契丹部落的统治形式，设南、北枢密院，统治北方以契丹为主的各游牧民族。这体现出（     ） A．辽政权“因俗而治”的政治特点 B．汉族地位有所提升 C．契丹族与汉族之间民族矛盾尖锐 D．契丹族和汉族相互交融 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据材料“以国制治契丹、以汉制待汉人”结合所学知识可知，契丹民族建立了辽政权，建国后，按照“以国法治契丹，以汉制治汉人”的统治政策，对契丹和汉人实行南北分治，并依此形成了南北两套行政体系，职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，体现了“因俗而治”的特点，A项正确；材料无法涉及汉族地位的情况，南北面官制也不能体现汉族地位的提升，排除B项；材料强调了辽朝的“南北面官制”，不涉及民族矛盾，排除C项；材料没有体现出契丹族和汉族相互交融，而是主要体现了辽朝统治阶级因俗而治的政治特点，排除D项。故选A项。 6．（25-26高一上·北京丰台·期中）辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行（     ） A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制 【答案】C 【解析】 根据材料“‘耕稼而食，城郭以居’的汉族居民”“有‘渔猎而食，车马为家’的契丹族人民的社会经济状况”等信息结合所学可知，辽朝在政治上推行南北面官制，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，C项正确；材料内容未体现辽朝统治者定期迁徙行营的制度，主要体现了辽朝南北面官制，A项错误；猛安谋克制是金代女真族的军事和社会组织单位，与材料无关，B项错误；元朝统治者实行四等人制，并且材料未体现四等人制，D项错误。 7．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了一套女真民族的管理系统。金朝猛安谋克制度的性质是 A．民族部落组织 B．兵民合一制度 C．地方行政组织 D．军事组织 【答案】B 【解析】 【解析】猛安谋克制度是金代女真社会最基本的社会组织，由最初的围猎组织发展为军事组织，但其成员平时在部落内仍从事狩猎、捕鱼劳动，只是一遇战争，青壮年才应征召去打仗，具有生产与军事合一的特点，即兵民合一，B项正确；猛安谋克制是兵民合一的制度，不是民族部落组织、地方行政组织和军事组织，排除ACD项。故选B项。 8．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）关于辽宋夏金元的历史，对照下图表述正确的是（     ）     A．契丹族首领阿保机在①建立辽 B．元军占领②结束了南宋的统治 C．金为控制中原地区迁都到③处 D．元朝设宣政院加强对④的管理 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金元时期（中国）。结合所学知识可知，①是西安，②是东京（今开封），③是中都（今北京），④是临安（今杭州），1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都，C项正确；916年契丹族首领阿保机在上京建立辽，排除A项；1276年元军占领临安结束了南宋的统治，排除B项；元朝设宣政院加强对吐蕃地区的管理，排除D项。故选C项。 9．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）金世宗时创建女真进士科，金章宗时加试骑射。河南发现的《女真进士题名碑》用女真文字记录“十五日试策，十七日试论、诗”。这表明金朝科举制度 A．由女真人独创后来推广至中原 B．推动汉人学习和使用女真文字 C．以程朱理学的解释作答题标准 D．模仿汉制但是保留其民族特色 【答案】D 【解析】 由材料“十五日试策，十七日试论、诗”可得出这是汉族科举的内容，“加试骑射”则是本民族的特色，故反映出模仿汉制但是保留其民族特色，D项正确；材料没有体现其推广，排除A项材料没有体现汉人学习女真文字，排除B项；材料没有涉及到理学，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是 A．南宋与金政权的对峙 B．蒙古崛起到元朝的统一 C．经济重心转移到南方 D．宋元思想文化高度繁荣 【答案】B 【解析】 “铁木真统一草原各部”、“忽必烈建立元”、“实行行省制度”都与蒙古族有关，反映的是蒙古崛起到元朝统一，故B正确；材料与南宋、金无关，排除A；材料信息没有涉及经济重心的南移问题，排除C；材料也不能看出宋文化发展情况，排除D。 11．（25-26高一上·北京通州·期中）历史地图能反映一定的历史信息。图中①②代表中国古代某一历史时期并存的政权，下列表述与其相符的是（     ） A．①实施了南北面官制 B．①实施了猛安谋克制 C．②开始出现纸币交子 D．②择偶强调祖先名望 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：两宋时期（中国）。据图中疆域分布及所学知识可知，①为占据中原至东北地区的金朝，②为南宋。金朝源自女真，所实行的主要政治军事组织制度即“猛安谋克制”，B项正确；“南北面官制”是辽朝的典型制度，排除A项；最早出现纸币“交子”的是北宋（南宋并非“开始出现”），排除C项；“择偶强调祖先名望”是魏晋南北朝以来的门阀传统，与南宋不符，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《金史》记载：“世宗之立……躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑，慎守令之选，严廉察之责……当此之时，群臣守职，上下相安，家给人足，仓廪有余，刑部岁断死罪，或十七人，或二十人，号称‘小尧舜’。”这表明金世宗（     ） A．用严刑峻法维护统治 B．以儒家思想治国理政 C．完善了金朝典章制度 D．削弱了地方官员权力 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。根据材料“躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑，慎守令之选，严廉察之责”并结合所学知识可知，金世宗即位之后，以儒家思想治国理政，如注重节俭，崇尚孝道，发展农业，整顿吏治等等，开创“大定之治”，促进社会经济的发展，B项正确；严刑峻法的意思指的是严厉的刑罚和严峻的法令，“躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑”不符合严刑峻法，排除A项；材料反映了金世宗即位后的国家治理措施，未涉及典章制度完善的相关信息，排除C项；“慎守令之选，严廉察之责”反映了金世宗整顿吏治，但并未体现地方官员权力的削弱，排除D项。故选B项。 13．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）管理吐蕃地区的元朝政府机构是（     ） A．西域都护府 B．安西都护府 C．宣政院 D．北庭都元帅府 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料可知，宣政院是元朝设立的中央机构，负责佛教事务及吐蕃地区军政，直接管辖西藏（吐蕃），C项正确；西域都护府为汉朝管理西域的机构，排除A项；安西都护府为唐朝管辖西域的机构，与元朝无关，排除B项；北庭都元帅府是元朝管理西域军政的机构，与吐蕃无关，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）元朝的大一统规模超迈前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝采取的措施有（     ） ①在地方管理上实行行省制度 ②远征到中亚、西亚、东欧地区 ③在全国范围内建立驿站和急递铺系统 ④由直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是：元代（中国）。根据材料并结合所学可知：①元朝为了管理广袤的疆土，对地方实行有效的管理，在地方实行了行省制度，加强了中央对地方的控制及管理；③因其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”，为了方便管理广袤的土地，元朝在全国范围内建立驿站和急递铺系统，加强了中央对地方的管理；④结合所学知识，元朝设立了直属中央政府的宣政院，加强对吐蕃地区的管理，①③④正确；②元朝远征到中亚、西亚、东欧地区属于对外军事扩张的内容，与管理疆域无关，错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。 15．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）萨班灵骨塔遗址位于甘肃省武威市凉州区白塔寺内。1247年，藏传佛教高僧萨班在凉州与蒙古王子阔端会谈，就吐蕃地区归附蒙古达成协议。1251年，萨班在凉州圆寂，蒙古统治者仿照藏式佛塔形式，为他建塔安放灵骨。该遗址相关记述（     ） ①见证西藏开始接受中央政府管辖②体现了中华民族的多元一体格局 ③反映了不同民族的交往交流交融④表明西藏地区成为四大汗国之一 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【解析】 【解析】 本题是组合选择题。时空是蒙古汗国（中国）。依材料结论：1247年吐蕃地区归附了蒙古汗国，据结论可知①正确，据所学知识可知，中华民族不断融合，多元一体，②正确，“1247年，藏传佛教高僧萨班在凉州与蒙古王子阔端会谈，”可知③正确，四大汗国是窝阔台汗国、察合台汗国、钦察汗国（也叫金帐汗国）、伊利汗国，④错误，故本题选A项。 【点睛】 16．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）元朝重启大运河系统，新开通的会通河采取“截弯取直”的方式，从大都起，直穿山东、江苏全境，径抵江南。该事件的背景是（     ） A．“由是方镇相望于内地……兵骄则逐帅，帅强则叛上……天子顾力不能制” B．“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事” C．“元都……去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南” D．“盖岭北、辽阳……之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地” 【答案】C 【解析】 材料“元都……去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”指出元朝都城大都（今北京）远离经济重心江南，朝廷及民众的物资供给依赖江南，因此需要高效的运输通道。会通河“截弯取直”正是为缩短南北运输距离、加强江南物资北运能力，符合题干核心背景，C项正确；材料“由是方镇相望于内地……兵骄则逐帅，帅强则叛上……天子顾力不能制”描述的是唐朝中后期藩镇割据的局面，与元朝大运河开通背景无关，排除A项；材料“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”反映的是元朝“因俗而治”的南北分治政策，强调政治制度设计，与大运河的经济运输需求无直接关联，排除B项；材料“盖岭北、辽阳……之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”体现元朝对边疆地区的直接管辖，与大运河开通的经济动因无关，排除D项。故选C项。 17．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）以下资料是隋朝（左图）和元朝（右图）大运河示意图，由此反映了（     ） A．经济重心所在地不断变化 B．北方水资源不足问题缓解 C．古代农耕文明的外向特征 D．中国古代政治中心的转移 【答案】D 【解析】 根据隋朝（左图）和元朝（右图）大运河示意图的对比信息可知，两朝大运河的主要变化在于元朝运河不再以洛阳为中心，而是裁弯取直，直接连接北京与杭州，这一调整主要是为了适应元朝政治中心迁至大都（北京）后的运输需求，D项正确；经济重心南移在南宋时期已完成，大运河的调整主要服务于政治中心，而非经济重心变化，排除A项；大运河是运输通道，并非为缓解北方水资源不足而建，排除B项；古代农耕文明以内向型经济为主，且大运河是国内南北交通工程，与“外向特征”无关，排除C项。故选D项。 18．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是（     ） A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。图中都城的中枢机构有中书省、枢密院、御史台。依据所学知识，这三个机构分别负责行政、军事、监察。唐代中央行政机构为三省六部制；宋代中央行政设中书门下；元代中央行政设中书省；明代废除中书省，权分六部。枢密院和御史台是自唐以来一直存在的。故选C。 考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•元大都中枢机构 19．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）据史书记载，中国古代某王朝“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。据材料可知，该王朝是（     ） A．西晋 B．金朝 C．元朝 D．明朝 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据所学知识可知，元朝是蒙古族建立的政权，蒙古族兴起于北方的蒙古高原，蒙古军队先后征服了西域地区，灭亡了西夏、金朝，使高丽臣服，之后又南下灭亡南宋统一江南，实现了全国的大一统。元朝疆域非常辽阔“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”正是元朝疆域辽阔的体现，C项正确；西晋是结束三国鼎立局面后短暂统一全国的王朝。西晋主要是继承曹魏政权，通过一系列战争灭掉孙吴完成统一。它并非“起朔漠”，即不是从北方沙漠地区兴起的，其统治区域也不符合材料中“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”这样广阔的疆域描述，排除A项；金朝是女真族建立的政权，它主要统治区域在北方，灭掉了辽和北宋。但金朝并没有“并西域”“平西夏”“遂下江南，而天下为一”，即没有统一全国，排除B项；明朝是朱元璋领导农民起义推翻元朝统治后建立的。它不是“起朔漠”，不是从北方沙漠地区兴起的，其兴起过程与材料中“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真”等一系列过程不相符，排除D项。故选C项。 20．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）有学者认为，元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽、金等北方少数民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。此观点的主要依据是，元朝（     ） A．推动了诸多新民族的形成 B．驿站系统密切了各地联系 C．行省制强化了对地方的管理 D．疆域辽阔且强化多民族统一 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是元朝时期。根据材料“到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了‘大中国’”可知，学者强调辽金以来的民族融合促使“小中国”变成了“大中国”，这主要是因为元朝疆域辽阔并实现了多民族的大统一，D项正确；元朝时期形成了新的民族——回族，并未形成诸多的新民族，排除A项；“驿站系统密切了各地联系”属于元代交通建设的作用，不符合题意，排除B项；元代开创了行省制，强化了中央对地方的管理，有利于维护统一的多民族国家，不符合题意，排除C项。故选D项。 21．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）辽政权开国后不久就建立了孔子庙，春秋祭祀。辽后期皇帝道宗尝谓“吾修文物，彬彬不易中华”。辽朝针对汉族士人开设科举，起初规定契丹人不得应试，后来禁令松弛。这反映出（     ） A．辽朝虽保持帝号，但仍需向北宋称臣 B．辽朝与北宋王朝已和同一家 C．宋辽间的民族交往交流交融并未间断 D．北宋在边疆战事中占据优势 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料及所学可知，孔子在汉族文化中是儒家文化的代表人物，辽朝建立孔子庙的做法体现了少数民族政权对汉族儒家文化的尊崇。“吾修文物，彬彬不易中华”体现了辽朝在文化建设上向中原文化看齐，积极吸收中原文化的成果，这是宋辽民族交往交流交融的文化体现。辽朝针对汉族士人开设科举，这是辽朝在教育与选官制度上借鉴汉族制度的表现。由此可见，这一时期宋辽间的民族交往交流交融并未间断，C项正确；宋辽澶渊之盟后，辽宋皇帝以兄弟相称。宋夏和议后，西夏虽保持帝号，但仍需向北宋称臣，排除A项；辽朝与北宋属于不同的政权，并没有成为“和同一家”，排除B项；北宋建立之前，契丹族建立的辽朝占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。北宋在边疆战事中并不占据优势，排除D项。故选C项。 22．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）某史书记载：“皇帝四时巡守，契丹大小内外臣僚并应役次人，及汉人宣徽院所管百司皆从。……每岁正月上旬，车驾起行。……五月，纳凉行在所，南北臣僚会议。十月，坐冬行在所，亦如之。”上述材料反映的制度是（     ） A．金朝     猛安谋克制 B．辽朝     四时捺钵制 C．清朝     木兰秋狝制 D．元朝     南北面官制 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：辽代（中国）。据题干“皇帝四时巡守，契丹大小内外臣僚并应役次人，及汉人宣徽院所管百司皆从。……每岁正月上旬，车驾起行。……五月，纳凉行在所，南北臣僚会议”和所学知识可知，契丹实行了四时捺钵制制度，是契丹君主四季出行驻扎的制度，B项正确；契丹建立辽朝，女真族建立金朝，实行猛安谋克制，排除A项；满族建立清朝，‌木兰秋狝制度‌是清代皇帝在每年秋天举行的围猎活动，旨在演练骑射、加强军事训练，排除C项；南北面官制是辽朝实行的制度，排除D项。故选B项。 23．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）中国古代某政权的制度规定，“官分南······北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”。据此判断，这个政权是（     ） A．辽 B．西夏 C．金 D．元 【答案】A 【解析】 据题及所学可知，北面官主要由契丹及其他游牧民族担任，管理宫帐、部族、属国事务，南面官主要由汉人担任，管理州县、租赋、军马，仿照唐制设立三省六部等机构，描述的是辽代的南北面官制，A项正确；西夏制度多仿唐宋，虽有民族特色，但无南北面官这一标志性二元官制，排除B项；金实行汉式中央集权体制，无南北面官设置，排除C项；元中央设中书省，地方实行行省制，是大一统的中央集权模式，排除D项。故选A项。 24．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）史料记载“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。这一史料应出自（     ） A．《史记》 B．《汉书》 C．《金史》 D．《辽史》 【答案】D 【解析】 根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：辽朝中国。根据“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”分析可知，材料反映的是辽的南北面官制度，结合所学可知，这一史料应该出自《辽史》，D项正确；《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史，排除A项；《汉书》记载了汉高祖元年到王莽地皇四年大约二百三十年的历史，排除B项；《金史》主要记载金的历史，与辽朝无关，排除C项。故选D项。 25．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）如图为我国某朝代政治机构示意图，该朝代是（     ） A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 【答案】D 【解析】 根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝中国。根据材料示意图可知，材料中的朝代实行一省两院制，在地方实行行省制，结合所学可知，是元朝，D项正确；秦朝实行三公九卿制和郡县制，排除A项；唐朝中央实行三省六部制，地方实行道州县三级制，排除B项；宋朝实行二府三司制度，与材料不相符，排除C项。故选D项。 26．（25-26高一上·北京通州·期中）《元史》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”为此，元朝所采取的管理措施是（     ） A．西北设西域都护府 B．地方实行行省制度 C．吐蕃地区设理藩院 D．中央设立中书门下 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”并结合所学知识，元朝疆域辽阔，为加强地方管理而推行行省制度，有效巩固了中央集权，适应了广阔疆域的管理需求，B项正确；西域都护府为汉代设立的管理西域的机构，排除A项；理藩院为清代管理少数民族事务的机构，元朝在吐蕃地区由宣政院管辖，排除C项；中书门下为唐代中央决策机构，元朝中央设中书省，但材料强调地方管理措施，而非中央机构，排除D项。故选B项。 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）宋人蔡襄曾在其文集中写道：“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财，随其贫富，未有婚姻之家不为怨怒。”这反映了当时（     ） A．社会成员身份趋于平等 B．门第观念淡化 C．国家对社会的控制松弛 D．娱乐活动丰富 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据本题材料“观今之俗，娶其妻不顾门户”可知，宋代人们在选择结婚对象时不再看重门第了，B项正确；只是婚姻选择不顾门第，不能反映出当时社会成员身份趋于平等，排除A项；材料只是民间婚姻观念的变化，不能反映出国家对社会的控制松弛，排除C项；材料并未提及娱乐活动的丰富，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，到宋代，富家之女是人们选择的首选，蔡衰曾对此抱怨“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。”司马光则直言：“将娶妇，先问资装之厚薄：将嫁女，先问聘才之多少”。这反映了宋代（     ） A．婚姻自主观念得到加强 B．商人政治地位显著提高 C．政府放松对社会的控制 D．门第等级观念日益淡化 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是本质题。时空是唐宋时期的中国。据材料“唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，到宋代，富家之女是人们选择的首选，蔡衰曾对此抱怨‘观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财’”结合所学知识可知，材料反映的是唐宋时期，上流社会选择儿媳从世家大族选择到首选富家之女，而不重视门第出身，这说明宋代门第等级观念日益淡化，D项正确；材料强调的是“选择儿媳标准的变化”，而非婚姻自主，排除A项；据所学可知，宋代商人地位并未显著提高，材料内容主要体现了宋代门第观念的淡化现象，排除B项；材料强调的是“选择儿媳标准的变化”，而非政府对社会控制的内容，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）两宋时期，农业获得前所未有的发展。关于宋代农业描述正确的是 A．农业上开始使用曲辕犁 B．宋代推广玉米、甘薯等作物的种植 C．宋代一年两熟的稻麦复种制在南方相当普及 D．宋代发明了筒车用于灌溉 【答案】C 【解析】 南宋时期，南方经济超过北方，一年两熟的稻麦复种制在南方相当普及，C项正确；农业上开始使用曲辕犁是唐朝，A项错误；明朝推广玉米、甘薯等作物的种植，时间不符，B项错误；唐朝出现筒车，宋代出现的是高转筒车，D项错误。 4．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（     ） ①“黑石号”沉船的年代       ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况       ④海外贸易的路线和规模 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“其中一件瓷碗上有铭文‘唐敬宗宝历二年’”可知，“①黑石号”沉船的年代应该是唐朝时期，①正确；材料“黑石号”沉船的瓷器，以长沙窑瓷器为主，对于研究长沙窑（唐代瓷器）的制瓷特点提供了实物史料，②正确；据沉船打捞地点“印度尼西亚勿里洞海域”和“船上载有中国瓷器六万多件”，可以推知海外贸易的路线和规模，④正确，B项正确；材料“许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格”，反映的是唐朝时期瓷器带有阿拉伯风格（阿拉伯文化融合东西方文化，是东西方交流的桥梁和纽带），可知中国与阿拉伯瓷器风格方面，说明双方之间的文化交流，不能体现科技知识的交流，且阿拉伯不属于“西方”，③错误，排除A、C、D项。故选B项。 5．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）南宋福建泉州地区“有黍有禾，有麦有菽”，作物品种齐全，形成了“燥处宜麦，湿处宜禾。田硬宜豆，山畬宜粟。随地所宜，无不栽种”的局面。这则记载能用来说明 A．农业产品的商品化程度提高 B．南方的经济发展水平超过北方 C．农民因地制宜从事农业生产 D．引进的美洲高产作物广泛种植 【答案】C 【解析】 根据 “有黍有禾，有麦有菽”“燥处宜麦，湿处宜禾。田硬宜豆，山畬宜粟。随地所宜，无不栽种”可以看出，泉州地区种植作物会根据地型的不同而有所变化，体现了因地制宜从事农业生产的特点，C正确；材料没有涉及到农产品到市场销售，不能体现商品化，排除A；材料没有进行南北比较，排除B；材料没有涉及，美洲高产作物，排除D。 6．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）下列选项中史实与结论相符的是（     ） 选项 史实 结论 A “进士科……其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’” 科举制不利于人才选拔 B “取士不问家世，婚姻不问阀阅” 门第观念淡化 C 辽的铁制农具与当时华北地区使用的农具差别不大，契丹鞍、西夏剑被称为“天下第一” 辽和西夏农业生产取代畜牧业 D 朱元璋废除丞相制度，权分六部，六部直接对皇帝负责 君主专制达到了顶峰 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，史实“取士不问家世”（科举制选才不重门第）、“婚姻不问阀阅”（婚姻不再注重家族地位），直接体现了宋朝门第观念逐渐淡化，B项正确；史实“三十老明经，五十少进士”反映进士科考试难度大，录取标准高，而非“不利于人才选拔”。科举制打破门第限制，扩大了人才选拔范围，是相对公平的选官制度，排除A项；辽的铁制农具接近华北水平，说明其农业发展，但“契丹鞍、西夏剑”是手工业成就，且辽和西夏仍以畜牧业为重要生产部门，并未“农业取代畜牧业”，排除C项；朱元璋废除丞相制度，强化了君主专制，但“君主专制达到顶峰”的标志是清朝军机处的设立（1729年），排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）北宋的冶铁中心集中在河北、河东和京东地区。金都城阿城东南部的缓坡上，广泛分布着冶铁遗址。辽的铁制农具与当时华北地区使用的农具差别不大。契丹鞍、西夏剑被称为“天下第一”。这说明（     ） A．矿冶业在北宋手工业中占有重要地位 B．中国古代冶铁中心均在都城附近 C．北宋、辽和西夏都有较发达的冶铁业 D．铁制农具是榷场上的主要交易品 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料可知，辽宋夏金时期，少数民族政权统治区与中原宋王朝一样，广泛分布冶铁遗址，铁制工具与中原差别不大，说明北宋、辽和西夏都有较发达的冶铁业，C项正确；材料不仅提到了北宋的冶铁业，还涉及金朝和辽朝的冶铁业，选项表述片面，排除A项；“均在都城附近”表述过于绝对，排除B项；辽代能够生产出铁制农具，说明铁制农具不一定是榷场上的交易主要交易品，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）下列历史现象中，体现了宋代商品经济繁荣的是（     ） ①宋朝与少数民族政权边界地区设立榷场 ②丝绸和瓷器开始经丝绸之路远销到欧洲 ③货币铸造量明显增长并出现纸币 ④出现了上百万人口的商业大都市 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】 根据材料及所学可知，榷场是宋代与辽、西夏等少数民族政权在边境设立的互市场所，促进了南北贸易往来，符合宋代商业发展特征，①正确；丝绸和瓷器经丝绸之路远销欧洲始于汉代，兴盛于唐代，并非宋代特有现象，②错误；宋代货币铸造量激增（如年铸铜钱数百万贯），且出现世界最早纸币“交子”，直接反映商品流通扩大，③正确；北宋东京（开封）、南宋临安（杭州）人口均超百万，打破坊市制度，形成商业都市，体现城市商业繁荣，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 9．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）1137年，（宋）高宗在上谕中说：市舶收入特别多，如果管理得当，一年起码是上百万，难道不比取之于民更好吗！1146年，高宗在另一次上谕中又说：市舶收入有利于解决国家费用问题，应当依照从前的办法，招引邀请远方外国商人来中国，扩大经商，发展贸易。据此判断，南宋政府重视市舶贸易的原因是（     ） ①增加国家财政收入   ②外国商品价格低廉 ③避免增加百姓负担   ④远洋航海技术提高 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是南宋（中国）。根据“市舶收入特别多，如果管理得当，一年起码是上百万，难道不比取之于民更好吗！”可知，宋高宗认为市舶贸易收益巨大，有利于增加国家财政收入，比增加百姓赋税好，因此也有利于减轻百姓负担，①③正确，材料提到招引外国商人发展贸易，没有外国商品价格低廉的相关内容，②错误，材料只有皇帝重视海外贸易、招引外国商人发展贸易的内容，没有提到远洋航海技术的信息，④错误。B项正确，排除ACD项。故本题选B项。 10．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）元朝散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。这说明元朝散曲（     ） A．折射出城市经济的发展 B．推动民族文化的交融 C．标志着戏曲艺术的成熟 D．促进市民文化的兴起 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：元代中国。题干提到元朝散曲是一种“比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁”，且“更加适合市井演唱的需要”，这说明散曲的兴起与市井生活、民间娱乐需求密切相关，而市井文化的繁荣直接反映了城市经济的发展，A项正确；题干未提及散曲与民族文化交融的关系，属于无关选项，排除B项；戏曲艺术的成熟以元杂剧为标志，散曲是诗歌体裁而非戏曲，排除C项；逻辑颠倒，散曲是市民文化兴起的表现（结果），而非“促进”的原因，排除D项。故选A项。 11．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）商品经济在宋朝发展到一个高峰。能为这一观点提供佐证的是（     ） ①面向大众的基层市场蓬勃涌现                      ②商品流通规模扩大，贸易繁盛 ③货币的需求量剧增，出现纸币                      ④使用自由雇佣劳动，开设工场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是宋代（中国）。根据材料及所学可知，宋朝打破唐代“坊市分离”制度，城市中“街市”“夜市”普及，商业活动突破时空限制；农村草市、墟市广泛分布，形成覆盖城乡的基层市场网络，面向大众的基层市场蓬勃涌现 ，①正确；宋朝商品流通规模扩大，贸易繁盛，②正确；宋朝时期商品经济繁荣导致货币需求激增，但铜矿产量有限，出现“钱荒”，在益州（今成都）发行世界上最早的纸币“交子”，③正确；故①②③符合题意，A项正确；宋朝手工业以官营和家庭手工业为主，民营手工业虽发展，但尚未出现资本主义性质的“工场”和“自由雇佣劳动”，自由雇佣劳动和工场手工业是明清时期的特征，④错误，排除BCD项。故选A项。 12．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉⋯⋯饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（     ） A．南方的经济重心地位确立 B．纸币大量用于市场交易 C．实力雄厚的商人群体形成 D．民间商品贸易十分活跃 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：宋代中国。根据题干所引《东京梦华录》的记载，东京（北宋都城，今河南开封）的潘楼酒店附近，每日凌晨（五更）就有集市开市，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉等商品；饭后又有饮食小吃（如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子）上市。史料描述的是普通市民参与的集市交易，体现了民间商品交换的繁荣景象，D项正确；史料描述的是北方城市东京（开封）的市场，与经济重心南移无关（该过程始于唐中期，完成于南宋，但题干未涉及南方），排除A项；史料未提及交易媒介（如纸币交子），无法推断货币使用情况，排除B项；史料仅描述市场现象，未涉及商人实力或群体特征（如商帮），排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）辽宋夏金元时期的北方少数民族政权在开拓边疆、推动民族发展和民族交融、活跃文化交流等方面起到了积极作用，对中华文明的演进作出了重要的贡献。下列说法能佐证上述观点的是（     ） A．南北面官制促进女真族与汉族民族交融 B．榷场互市贸易加强宋与辽夏金经济往来 C．迁都燕京实现了边疆与内地一体化管理 D．招抚东北在黑龙江流域设立奴儿干都司 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：辽宋夏金元时期（中国）。根据所学可知，榷场互市贸易是宋朝与辽、夏、金等北方民族政权进行经济往来的重要方式。这种贸易不仅加强了各政权之间的经济联系，也促进了文化的交流和交融，对中华文明的演进作出了贡献，B项正确；南北面官制促进契丹族与汉族民族交融，排除A项；元朝实现了边疆与内地一体化管理，而不是金迁都燕京，排除C项；招抚东北在黑龙江流域设立奴儿干都司是明朝的史实，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·北京丰台·期中）有史学家指出：“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。下列史实可为此观点提供证据的是（     ） ①官府放弃对市场的监管                      ②外贸税收成政府重要财源 ③区域性商人群体的形成                      ④商业经营打破时空的限制 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】 本题是组合选择题，时空是宋朝（中国）。根据材料“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”结合所学知识可知，宋朝海上丝绸之路兴盛，泉州成为重要的对外贸易港口，外贸税收成为重要的财源，②正确；宋朝农业和手工业进步，农产品商品化程度加深，城市发展打破坊市界限，“晓市”、“夜市”兴盛，商业经营打破时空的限制，④正确；结合所学知识可知，宋朝政府设置市舶司加强对市场的监管，①错误；区域性商人群体形成是在明清时期，徽商、晋商是代表，推动了长途贩运，③错误。D项正确，排除ABC项。故选D项。 15．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）宋代谚语“苏湖熟，天下足”，《宋史》载“国家根本，仰给东南”。据此可知，宋朝时期（     ） A．国家放松对社会的控制 B．经济重心南移 C．社会成员身份趋于平等 D．基层市场涌现 【答案】B 【解析】 材料中的言论反映了当时东南地区经济发展关系国运，经济重心逐渐南移，B项正确；材料体现不出国家对社会的控制，排除A项；材料内容与社会成员身份无关，排除C项；D项与题无关，排除D项。故选B项。 16．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）北宋时期出现了大批出生于江西、福建、苏南等南方各地的政治人物，包括苏州人范仲淹、抚州临川人王安石、吉州永丰人欧阳修、泉州晋江人曾公亮等著名的政治家。运用唯物史观推断该现象出现的原因应是（     ） A．科举考试更加强调公平竞争 B．崇文抑武方针的推行 C．社会成员身份逐渐趋于平等 D．南方经济实力的增长 【答案】D 【解析】 根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料概括可知：唯物史观强调经济基础决定上层建筑，社会意识形态、政治制度等往往受到经济状况的影响。在北宋时期，南方经济显著增长，特别是江西、福建、苏南等地成为重要的经济区域。这种经济实力的增长推动了当地的文化教育发展以及人力资源的集聚，为这些地区培养了大批具有政治才华的人物，从而在政治舞台上崭露头角。因此，南方经济实力增长是这一现象的主要原因，D项正确；材料分析的是政治家多出于南方的原因，而非科举考试的发展特点，排除A项；材料未涉及文臣与武将地位的比较，分析的是政治家地理分布的原因，与崇文抑武方针的推行无关，排除B项；材料未涉及社会成员身份地位的发展趋势，分析的是政治家地理分布的原因，排除C项。故选D项。 17．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）宋朝社会相比前代出现了一些重要的新变化，这些新变化有（     ） ①门第观念日趋淡化   ②社会成员身份趋于平等 ③经济重心开始南移   ④国家对社会的控制松弛 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是宋代（中国）。结合所学可知，宋朝时期科举制度进一步完善，大量出身平民的士人通过科举进入仕途，社会阶层的流动性增强，门第观念相比前代日趋淡化，①正确；宋朝商品经济发展，租佃关系普遍化，人身依附关系相对减弱，社会成员身份有趋于平等的趋势，②正确；经济重心南移到南宋时期完成，并非宋朝才开始出现的新变化，③错误；宋朝政府对土地买卖、商业活动等方面的控制相对宽松。在土地政策上，“不抑兼并”，土地流转频繁；商业方面，打破了坊市界限，商业活动更加自由，国家对社会的控制呈现出松弛的趋势，④正确。排除ACD三项，故本题选B项。 18．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）元朝重新疏通了大运河，改变了隋唐时迂回曲折的航线，同时还创造性地开辟了长途海运航线。元朝航运路线的调整反映了（     ） A．关中地区经济日益衰退 B．海外贸易带来的税收成为国家主要的财源 C．经济重心南移最终完成 D．古代政治中心东移、经济重心南移的趋势 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是元朝时期。根据材料及所学可知，元朝重新开通大运河是为了将南方财赋顺利北运，开辟长途海运航线是为了运输江南的粮食。这说明元朝时期经济重心已经转移到南方，南北经济差距继续扩大，体现了政治和经济重心的分离，D项正确；材料无法得出关中地区经济日益衰退的结论，表述不准确，排除A项；材料未涉及海外贸易的税收对国家财政的影响，与题干无关，排除B项；南宋时期，经济重心南移最终完成，不符合题意，排除C项。故选D项。 19．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）某历史学习小组搜集了以下三则史料，他们研究的主题应是 ①当今赋出于天下，江南居十九。（韩愈）②天宝已后，戎事方殷，两河宿兵，户赋不入，军国费用，取资江淮。（唐宪宗）③而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。”（陆游） A．安史之乱的危害 B．文学体裁的演变 C．经济重心的南移 D．赋税制度的沿革 【答案】C 【解析】 从材料中的“江南居十九”“军国费用，取资江淮”“苏湖熟，天下足”等信息可以看出，江南的经济地位日益重要，因此他们研究的主题应是经济重心的南移，故答案为C项；材料信息没有涉及安史之乱，排除A项；材料没有反映文学体裁的变化，排除B项；材料没有涉及赋税制度的变化，排除D项。 20．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）四大发明及其应用成就出现在宋元时期的是（     ） A．指南针应用于航海 B．出现雕版印刷技术 C．火药开始用于战争 D．造纸工艺开始成熟 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元（中国）。根据所学知识可知，北宋时指南针应用于航海，南宋时指南针广泛用于航海，A项正确；隋唐出现雕版印刷技术，时间不符合宋元时期，排除B项；火药开始用于军事最早应用于军事的是唐朝末期，时间不符合宋元时期，排除C项；东汉蔡伦改进造纸术，造纸工艺开始成熟，时间不符合宋元时期，排除D项。故选A项。 21．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）下列史料涉及的科技文化成就，按时序排列正确的是（     ） ①“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” ②裴秀《禹贡地域图》提出：“制图之体有六焉，一曰分率，二曰准望，三曰道里，四曰高下，五曰方邪，六曰迂直” ③“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》” ④“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” A．①②③④ B．①③②④ C．②③①④ D．③①④② 【答案】B 【解析】 本题是组合选择题。时空是古代中国。根据材料及所学可知，①“为政以德” 是春秋时期孔子的思想主张，属于春秋时期（前770—前476年）；②裴秀是西晋时期地理学家，其《禹贡地域图》提出“制图六体”，属于西晋时期（266—316年）；③《伤寒杂病论》由东汉末年医学家张仲景所著，属于东汉时期（25—220年）；④“天理存则人欲亡” 是南宋理学家朱熹的观点，属于宋朝（960—1279年）。由此可见，按时间先后排序为①③②④。B项正确，排除ACD项。故选B项。 22．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是（     ） ①宋词   ②话本   ③文人山水画   ④元杂剧 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【解析】 据材料可知，宋代商品经济繁荣推动市民阶层壮大，宋词形式灵活、内容贴近世俗生活，是适应市民审美需求的文化形式，属于市民文化，①符合题意；话本是宋代瓦舍勾栏中说书艺术的脚本，直接面向市民阶层，内容通俗、贴近日常生活，属于市民文化，②符合题意；元曲在瓦舍等市民娱乐场所演出，内容通俗、受众为普通市民，属于市民文化，④符合题意；综上所述，①②④符合题意，A项正确；文人山水画是文人士大夫阶层的艺术创作，体现的是士大夫的精神追求与审美情趣，并非植根于市民商业生活的文化形态，不属于市民文化，③不符合题意，排除BCD项。故选A项。 23．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）生活在宋朝时期的人们，可能做到的是（     ） ①借助指南针进行远洋航海活动   ②欣赏苏轼和辛弃疾的豪放词风 ③阅读《梦溪笔谈》获得了新知   ④与色目人通婚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是宋朝的中国。根据所学知识可知，宋朝指南针已应用于航海，为远洋活动提供条件，①正确；苏轼、辛弃疾是宋代豪放派词坛代表，其作品在当时广为流传，当时人欣赏苏轼和辛弃疾的豪放词风，②正确；《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著，宋朝的人们可以阅读到并从中获得新知，③正确；由此可知，①②③符合题意，A项正确。色目人是元朝对西域各族及欧洲人的统称，故“与色目人通婚”主要发生在元朝，不是宋朝，④不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。 24．（25-26高一上·北京通州·期中）“见其大象，而不为斩（过分雕琢）刻之形……见其大意，而不为刻画之迹。”以上材料可以用来研究，宋元时期（     ） A．元杂剧的情节 B．市井生活的风貌 C．山水画的特点 D．契丹文字的形制 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元时期（中国）。据材料可知，材料强调把握整体意象而非细节雕琢，追求自然意境而非刻意修饰，而宋元山水画以写意为主，注重整体意境与笔墨意趣，如文人画主张“不求形似”，符合材料描述信息，C项正确；元杂剧侧重情节叙事，与艺术手法无关，排除A项；市井风貌多细节刻画（如风俗画），与材料中“不为刻画之迹”的信息矛盾，排除B项；契丹文字属文字系统，与艺术表现无关，排除D项。故选C项。 25．（25-26高一上·北京丰台·期中）下表是某同学在学习过程中，制作的关于某朝代的知识卡片。结合所学，横线上可以填入的史实是（     ） 政治：中央实行一省制 经济：全国范围内发行纸币；烧制青花瓷 文化：__________________ ①农学家王祯撰《农书》                           ②顾恺之创作《女史箴图》 ③郭守敬编定《授时历》                           ④毕昇发明活字印刷术 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是组合题。根据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。结合所学知识，元朝在中央设中书省作为最高行政机构，即“一省制”；元朝在全国推行纸币“交钞”，是中国历史上首次在全国范围使用纸币的朝代；青花瓷成熟并大量烧制于元代，景德镇成为制瓷中心，因此该朝代为元朝。①农学家王祯撰《农书》成书于元代，系统总结了农业技术，符合元朝文化成就；③郭守敬是元代著名天文学家，主持编定《授时历》，精度领先世界，属于元朝文化成果，C项正确；②顾恺之创作《女史箴图》为东晋时期作品，与元朝不符；④毕昇发明活字印刷术是在北宋，早于元朝，不符合题干朝代，含②或④的选项均混入非元代史实，排除A、B、D项。故选C项。 26．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）据下表能够确认的史实是 史料 出处 至于缮写、模勒（雕刻之文），衒于市井，或持之以交酒茗者，处处皆是 《白氏长庆集·序》（824年） 中和三年（883年）癸卯夏……率雕版印纸，漫染不可尽晓 《柳氏家训序》 咸通九年（868年）四月二十五日，王玠为二亲敬造普施 1899年敦煌发现雕版印刷品《金刚经》 A．中和三年开始出现雕版印刷术 B．《白氏长庆集》是一部雕版印刷品 C．雕版印刷术在唐代已得到应用 D．唐朝时期佛经皆为雕版印刷而成 【答案】C 【解析】 根据材料咸通九年的金刚经是出土最早的印刷品，所以能够确定雕版印刷术在唐代已得到应用，C项正确； 根据史料记载中和三年出现雕版印刷，但是并无实物史料佐证，所以不能确认中和三年开始出现雕版印刷术，排除A项；根据史料可知《白氏长庆集》记载了关于雕版印刷的内容，但是并不能说明《白氏长庆集》是一部雕版印刷品，排除B项；D项说法过于绝对，排除D项。故选C项。 27．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）中国古代科学技术非常重视解决实际问题，具有很强的实用性特点。下列有助于解决农业生产问题的著作有（     ） ①《授时历》   ②《齐民要术》   ③《千金方》   ④《禹贡地域图》 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是：古代中国。根据材料并结合所学知识，可知：①《授时历》是元代郭守敬制定的历法，用于指导农时，直接服务于农业生产；②《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，书中记载了大量的农业生产的方法，系统总结农业生产经验，有利于解决农业生产问题，①②正确；③错在《千金方》为唐代孙思邈的医学著作，与农业无关；④错在《禹贡地域图》是西晋裴秀绘制的地图，属地理学，虽可能涉及水利规划，但并非直接解决农业生产问题，排除BCD项。故选A项。 28．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。魏晋南北朝时期，原本落后的江南经济区获得显著发展，中原经济区独占鳌头的局面不复存在，南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小，江南经济的开发为之后的经济重心南移奠定了基础，B项正确。南北经济的差距在缩小，但此时的经济重心依然在北方，北方经济发展水平依然高于南方，经济重心南移完成是在两宋时期，ACD项错误。 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·经济重心南移 【备考指南】魏晋南北朝时期，北方战乱，人口南迁，带去先进的技术经验和劳动力，南方得到开发，南北方经济趋于平衡；唐朝安史之乱后，经济重心开始南移；两宋时期，经济重心南移完成。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 3大高频考点 1．两宋的政治和军事 2．辽夏金元的统治 3．辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点1 两宋的政治和军事 1．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）宋太祖接受赵普的建议，“数遣使者分诣诸道，选择精兵。凡其才力伎艺有过人者，皆收补禁军，聚之京师，以备宿卫”。这一做法（     ） A．造成了藩镇割据 B．抬高了文官地位 C．增强了禁军实力 D．提高了行政效率 2．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）下图为北宋中央权力分配示意图。据此可知，北宋（     ） A．分散机构权力，加强专制集权 B．提高文官地位，监察体系完整 C．政治风气守旧，行政效率低下 D．收夺地方财权，边防压力缓解 3．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）宋太宗、真宗时期，大将曹彬“遇士（大）夫于途，必引车避之”。神宗时期，大臣文彦博说“与士大夫共治天下”。宋人诗云：“满朝朱紫贵，尽是读书人。”对此解读合理的是，宋朝（     ） A．门第观念逐步淡化 B．社会成员身份趋于平等 C．社会阶层流动增强 D．文官和士人的地位提高 4．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）欧阳修《归田录》记载：“（通判）尝与知州争权，每云：‘我是监郡，朝廷使我监汝。’举动为其所制……（太祖下诏） 凡文书非与长吏（指知州） 同签书者，所在不得承受施行。”这体现了当时（     ） ①通判与知州彼此制约                                 ②朝廷加强中央集权 ③行政效率得到了提高                                   ④崇文抑武之风盛行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓（射箭），并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱，忍心吗？”这反映出宋朝 A．宗族观念浓厚 B．重文轻武传统 C．理学备受推崇 D．选官注重才貌 6．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）“宋初革五季之患，召诸镇节度会于京师，赐第以留之，分命朝臣出守列郡，号权知军州事（官职名称），军谓兵，州谓民政焉”“太祖始削外权……令文官权知”。材料表明宋初（     ） A．放松社会管控 B．机构权力分散 C．加强地方控制 D．边防压力减轻 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）北宋时期，出身贫寒的王拱辰、欧阳修同榜登科，都被参知政事薛奎招为女婿。王拱辰的夫人病逝后，又由薛家动议“再娶其妹”。后来此二人官至参知政事、枢密副使、彰德军节度使等。上述二人的经历折射出宋代（     ） A．高门士族世代把持官位 B．国家放松对社会的控制 C．纲常伦理观念得到强化 D．文官和士人的地位提升 8．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）在北宋与辽和西夏的关系中，北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”，每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。这带来的影响有 ①北宋获得了北部边防的安定 ②财政状况日益恶化 ③增加了汉族和少数民族之间的隔阂 ④造成官僚队伍的膨胀 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 9．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）对于王安石变法，与王安石同朝为官的刘挚说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”其观点认为变法（     ） A．达到了富国强兵的目的 B．造成统治集团内部分裂 C．操之过急加重百姓负担 D．完全动摇了北宋的统治基础 10．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（     ） A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强 11．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）中国古代皇权与相权关系的变化，对政治制度影响甚大。下列各项为宋代削弱相权、加强皇权的措施是（     ） A．推行三公九卿制 B．确立三省六部制 C．增设三司 D．设立内阁 12．（25-26高一上·北京通州·期中）960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位，建立宋朝。这一时间还可以表述为（     ） A．公元前9世纪末 B．公元10世纪中后期 C．公元前10世纪初 D．公元9世纪前半期 13．（25-26高一上·北京通州·期中）宋初治国之策，时人概括为：“有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。”对此理解最正确的是（     ） A．加强中央集权，维护政权稳定 B．权力分割过细，影响行政效率 C．加重人民负担，导致北宋灭亡 D．削弱宰相权力，保障皇权至上 14．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）北宋刘挚描述王安石变法开始后的情景说：“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”刘挚强调的是王安石变法（     ） A．加重了百姓的负担 B．牵涉范围过广操之过急 C．触犯官僚地主利益 D．造成统治集团内部分裂 15．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）960年后周禁军统帅赵匡胤发动兵变，“黄袍加身”建立宋朝，对此评价正确的是（     ） A．标志着五代十国分裂局面的结束 B．是五代十国时期武将篡位的延续 C．意味着节度使逐渐退出历史舞台 D．反映了北宋中央集权统治的强化 16．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）北宋中期，“满朝朱紫贵，尽是读书人”，“今世用人，大率以文词进……虽有武臣，盖仅有也”。这体现出当时（     ） A．崇文抑武 B．守内虚外 C．藩镇割据 D．无为而治 17．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史·真宗纪》记载：“真宗五年，代州进士李光辅善击剑，诣阙。帝曰：‘若奖用之，民悉好剑矣’。遣还。”民间所流传的“书中有女颜如玉”“书中自有黄金屋”正是出自宋真宗的《劝学诗》。上述材料能反映出（     ） A．真宗高超的文学造诣 B．北宋繁荣的社会经济 C．强干弱枝的治国策略 D．崇文抑武的统治方针 18．（25-26高一上·北京延庆·期中）“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵（指禁军），总于三帅，有握兵之重而无发兵之权”。这一措施（     ） A．增强了禁军实力 B．解除了边防压力 C．削弱了地方财权 D．分散了机构权力 19．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵（指禁军），总于三帅，有握兵之重而无发兵之权”。这一措施（     ） A．增强了禁军实力 B．解除了边防压力 C．削弱了地方财权 D．削弱了武人权势 考点2 辽夏金元的统治 1．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）有学者描述：“胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官。枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官。执政者则曰南宰相、南枢密”。该描述说明辽朝（     ） A．与中原服饰交流频繁 B．职官因俗而治 C．与北宋制度相互借鉴 D．生活方式改变 2．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）下列图片反映的时代特征是 A．大动荡和大变革 B．政权并立与民族关系发展 C．经济重心的南移 D．统一多民族封建国家的巩固和发展 3．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）契丹由“大契丹国”改国号为“大辽”。“大契丹国”带有单一的民族色彩，而“大辽”则有包容广大之意。党项族的元昊称帝时，国号为“大夏”，“中国有礼义之大，故称夏”，夏亦有继承夏朝之意。这也显示出它们是“大汉”“大唐”“大宋”的延续者。这些国号体现了（     ） A．少数民族实行因俗而治的方针 B．少数民族对中原文化的认同 C．少数民族消除与汉族间的隔阂 D．中原王朝统治区域不断扩大 4．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）西夏永安年间（1098—1100年），御史中丞薛元礼上疏说：“士人之行，莫大乎孝廉，经国之模，莫重乎儒学。”而御史大夫谋宁克任上疏说：“吾朝立国西陲，射猎为务。今国中养贤重学，兵政日弛。”这两位官员争论的本质是（       ） A．国家统一之争 B．专制集权之争 C．社会转型之争 D．主流思想之争 5．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）辽太宗耶律德光时设立“南北面官制”。采取“以国制治契丹、以汉制待汉人”的统治政策。南面官机构仿唐制，内设三省、六部，管理汉人和渤海人；北面官僚仍沿用契丹部落的统治形式，设南、北枢密院，统治北方以契丹为主的各游牧民族。这体现出（     ） A．辽政权“因俗而治”的政治特点 B．汉族地位有所提升 C．契丹族与汉族之间民族矛盾尖锐 D．契丹族和汉族相互交融 6．（25-26高一上·北京丰台·期中）辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行（     ） A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制 7．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了一套女真民族的管理系统。金朝猛安谋克制度的性质是 A．民族部落组织 B．兵民合一制度 C．地方行政组织 D．军事组织 8．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）关于辽宋夏金元的历史，对照下图表述正确的是（     ）     A．契丹族首领阿保机在①建立辽 B．元军占领②结束了南宋的统治 C．金为控制中原地区迁都到③处 D．元朝设宣政院加强对④的管理 9．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）金世宗时创建女真进士科，金章宗时加试骑射。河南发现的《女真进士题名碑》用女真文字记录“十五日试策，十七日试论、诗”。这表明金朝科举制度 A．由女真人独创后来推广至中原 B．推动汉人学习和使用女真文字 C．以程朱理学的解释作答题标准 D．模仿汉制但是保留其民族特色 10．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）某学习小组进行研究性学习时，搜集到如下材料：“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元”“行省制度”等，从中可以推断他们研究的主题是 A．南宋与金政权的对峙 B．蒙古崛起到元朝的统一 C．经济重心转移到南方 D．宋元思想文化高度繁荣 11．（25-26高一上·北京通州·期中）历史地图能反映一定的历史信息。图中①②代表中国古代某一历史时期并存的政权，下列表述与其相符的是（     ） A．①实施了南北面官制 B．①实施了猛安谋克制 C．②开始出现纸币交子 D．②择偶强调祖先名望 12．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）《金史》记载：“世宗之立……躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑，慎守令之选，严廉察之责……当此之时，群臣守职，上下相安，家给人足，仓廪有余，刑部岁断死罪，或十七人，或二十人，号称‘小尧舜’。”这表明金世宗（     ） A．用严刑峻法维护统治 B．以儒家思想治国理政 C．完善了金朝典章制度 D．削弱了地方官员权力 13．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）管理吐蕃地区的元朝政府机构是（     ） A．西域都护府 B．安西都护府 C．宣政院 D．北庭都元帅府 14．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）元朝的大一统规模超迈前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表。……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝采取的措施有（     ） ①在地方管理上实行行省制度 ②远征到中亚、西亚、东欧地区 ③在全国范围内建立驿站和急递铺系统 ④由直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）萨班灵骨塔遗址位于甘肃省武威市凉州区白塔寺内。1247年，藏传佛教高僧萨班在凉州与蒙古王子阔端会谈，就吐蕃地区归附蒙古达成协议。1251年，萨班在凉州圆寂，蒙古统治者仿照藏式佛塔形式，为他建塔安放灵骨。该遗址相关记述（     ） ①见证西藏开始接受中央政府管辖②体现了中华民族的多元一体格局 ③反映了不同民族的交往交流交融④表明西藏地区成为四大汗国之一 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 16．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）元朝重启大运河系统，新开通的会通河采取“截弯取直”的方式，从大都起，直穿山东、江苏全境，径抵江南。该事件的背景是（     ） A．“由是方镇相望于内地……兵骄则逐帅，帅强则叛上……天子顾力不能制” B．“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事” C．“元都……去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南” D．“盖岭北、辽阳……之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地” 17．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）以下资料是隋朝（左图）和元朝（右图）大运河示意图，由此反映了（     ） A．经济重心所在地不断变化 B．北方水资源不足问题缓解 C．古代农耕文明的外向特征 D．中国古代政治中心的转移 18．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是（     ） A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京 19．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）据史书记载，中国古代某王朝“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。据材料可知，该王朝是（     ） A．西晋 B．金朝 C．元朝 D．明朝 20．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）有学者认为，元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽、金等北方少数民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。此观点的主要依据是，元朝（     ） A．推动了诸多新民族的形成 B．驿站系统密切了各地联系 C．行省制强化了对地方的管理 D．疆域辽阔且强化多民族统一 21．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）辽政权开国后不久就建立了孔子庙，春秋祭祀。辽后期皇帝道宗尝谓“吾修文物，彬彬不易中华”。辽朝针对汉族士人开设科举，起初规定契丹人不得应试，后来禁令松弛。这反映出（     ） A．辽朝虽保持帝号，但仍需向北宋称臣 B．辽朝与北宋王朝已和同一家 C．宋辽间的民族交往交流交融并未间断 D．北宋在边疆战事中占据优势 22．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）某史书记载：“皇帝四时巡守，契丹大小内外臣僚并应役次人，及汉人宣徽院所管百司皆从。……每岁正月上旬，车驾起行。……五月，纳凉行在所，南北臣僚会议。十月，坐冬行在所，亦如之。”上述材料反映的制度是（     ） A．金朝     猛安谋克制 B．辽朝     四时捺钵制 C．清朝     木兰秋狝制 D．元朝     南北面官制 23．（25-26高一上·北京市北京中学·期中）中国古代某政权的制度规定，“官分南······北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”。据此判断，这个政权是（     ） A．辽 B．西夏 C．金 D．元 24．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）史料记载“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。这一史料应出自（     ） A．《史记》 B．《汉书》 C．《金史》 D．《辽史》 25．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）如图为我国某朝代政治机构示意图，该朝代是（     ） A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 26．（25-26高一上·北京通州·期中）《元史》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”为此，元朝所采取的管理措施是（     ） A．西北设西域都护府 B．地方实行行省制度 C．吐蕃地区设理藩院 D．中央设立中书门下 考点3 辽宋夏金元的经济、社会与文化 1．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）宋人蔡襄曾在其文集中写道：“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财，随其贫富，未有婚姻之家不为怨怒。”这反映了当时（     ） A．社会成员身份趋于平等 B．门第观念淡化 C．国家对社会的控制松弛 D．娱乐活动丰富 2．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）唐代上流社会家庭喜欢从世家贵族中选择儿媳，到宋代，富家之女是人们选择的首选，蔡衰曾对此抱怨“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。”司马光则直言：“将娶妇，先问资装之厚薄：将嫁女，先问聘才之多少”。这反映了宋代（     ） A．婚姻自主观念得到加强 B．商人政治地位显著提高 C．政府放松对社会的控制 D．门第等级观念日益淡化 3．（25-26高一上·北京市第五十七中学·期中）两宋时期，农业获得前所未有的发展。关于宋代农业描述正确的是 A．农业上开始使用曲辕犁 B．宋代推广玉米、甘薯等作物的种植 C．宋代一年两熟的稻麦复种制在南方相当普及 D．宋代发明了筒车用于灌溉 4．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（     ） ①“黑石号”沉船的年代       ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况       ④海外贸易的路线和规模 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）南宋福建泉州地区“有黍有禾，有麦有菽”，作物品种齐全，形成了“燥处宜麦，湿处宜禾。田硬宜豆，山畬宜粟。随地所宜，无不栽种”的局面。这则记载能用来说明 A．农业产品的商品化程度提高 B．南方的经济发展水平超过北方 C．农民因地制宜从事农业生产 D．引进的美洲高产作物广泛种植 6．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）下列选项中史实与结论相符的是（     ） 选项 史实 结论 A “进士科……其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’” 科举制不利于人才选拔 B “取士不问家世，婚姻不问阀阅” 门第观念淡化 C 辽的铁制农具与当时华北地区使用的农具差别不大，契丹鞍、西夏剑被称为“天下第一” 辽和西夏农业生产取代畜牧业 D 朱元璋废除丞相制度，权分六部，六部直接对皇帝负责 君主专制达到了顶峰 A．A B．B C．C D．D 7．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）北宋的冶铁中心集中在河北、河东和京东地区。金都城阿城东南部的缓坡上，广泛分布着冶铁遗址。辽的铁制农具与当时华北地区使用的农具差别不大。契丹鞍、西夏剑被称为“天下第一”。这说明（     ） A．矿冶业在北宋手工业中占有重要地位 B．中国古代冶铁中心均在都城附近 C．北宋、辽和西夏都有较发达的冶铁业 D．铁制农具是榷场上的主要交易品 8．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）下列历史现象中，体现了宋代商品经济繁荣的是（     ） ①宋朝与少数民族政权边界地区设立榷场 ②丝绸和瓷器开始经丝绸之路远销到欧洲 ③货币铸造量明显增长并出现纸币 ④出现了上百万人口的商业大都市 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）1137年，（宋）高宗在上谕中说：市舶收入特别多，如果管理得当，一年起码是上百万，难道不比取之于民更好吗！1146年，高宗在另一次上谕中又说：市舶收入有利于解决国家费用问题，应当依照从前的办法，招引邀请远方外国商人来中国，扩大经商，发展贸易。据此判断，南宋政府重视市舶贸易的原因是（     ） ①增加国家财政收入   ②外国商品价格低廉 ③避免增加百姓负担   ④远洋航海技术提高 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）元朝散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。这说明元朝散曲（     ） A．折射出城市经济的发展 B．推动民族文化的交融 C．标志着戏曲艺术的成熟 D．促进市民文化的兴起 11．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）商品经济在宋朝发展到一个高峰。能为这一观点提供佐证的是（     ） ①面向大众的基层市场蓬勃涌现                      ②商品流通规模扩大，贸易繁盛 ③货币的需求量剧增，出现纸币                      ④使用自由雇佣劳动，开设工场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）《东京梦华录》记载：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物、书画、珍玩、犀玉⋯⋯饭后饮食上市，如酥蜜食、澄沙团子、香糖果子。”据此可知，宋代（     ） A．南方的经济重心地位确立 B．纸币大量用于市场交易 C．实力雄厚的商人群体形成 D．民间商品贸易十分活跃 13．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）辽宋夏金元时期的北方少数民族政权在开拓边疆、推动民族发展和民族交融、活跃文化交流等方面起到了积极作用，对中华文明的演进作出了重要的贡献。下列说法能佐证上述观点的是（     ） A．南北面官制促进女真族与汉族民族交融 B．榷场互市贸易加强宋与辽夏金经济往来 C．迁都燕京实现了边疆与内地一体化管理 D．招抚东北在黑龙江流域设立奴儿干都司 14．（25-26高一上·北京丰台·期中）有史学家指出：“宋朝经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。下列史实可为此观点提供证据的是（     ） ①官府放弃对市场的监管                      ②外贸税收成政府重要财源 ③区域性商人群体的形成                      ④商业经营打破时空的限制 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）宋代谚语“苏湖熟，天下足”，《宋史》载“国家根本，仰给东南”。据此可知，宋朝时期（     ） A．国家放松对社会的控制 B．经济重心南移 C．社会成员身份趋于平等 D．基层市场涌现 16．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）北宋时期出现了大批出生于江西、福建、苏南等南方各地的政治人物，包括苏州人范仲淹、抚州临川人王安石、吉州永丰人欧阳修、泉州晋江人曾公亮等著名的政治家。运用唯物史观推断该现象出现的原因应是（     ） A．科举考试更加强调公平竞争 B．崇文抑武方针的推行 C．社会成员身份逐渐趋于平等 D．南方经济实力的增长 17．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）宋朝社会相比前代出现了一些重要的新变化，这些新变化有（     ） ①门第观念日趋淡化   ②社会成员身份趋于平等 ③经济重心开始南移   ④国家对社会的控制松弛 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（25-26高一上·北京市第八十中学·期中）元朝重新疏通了大运河，改变了隋唐时迂回曲折的航线，同时还创造性地开辟了长途海运航线。元朝航运路线的调整反映了（     ） A．关中地区经济日益衰退 B．海外贸易带来的税收成为国家主要的财源 C．经济重心南移最终完成 D．古代政治中心东移、经济重心南移的趋势 19．（25-26高一上·北京市第十五中学·期中）某历史学习小组搜集了以下三则史料，他们研究的主题应是 ①当今赋出于天下，江南居十九。（韩愈）②天宝已后，戎事方殷，两河宿兵，户赋不入，军国费用，取资江淮。（唐宪宗）③而吴中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。”（陆游） A．安史之乱的危害 B．文学体裁的演变 C．经济重心的南移 D．赋税制度的沿革 20．（25-26高一上·北京市第三十九中学·期中）四大发明及其应用成就出现在宋元时期的是（     ） A．指南针应用于航海 B．出现雕版印刷技术 C．火药开始用于战争 D．造纸工艺开始成熟 21．（25-26高一上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）下列史料涉及的科技文化成就，按时序排列正确的是（     ） ①“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” ②裴秀《禹贡地域图》提出：“制图之体有六焉，一曰分率，二曰准望，三曰道里，四曰高下，五曰方邪，六曰迂直” ③“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》” ④“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” A．①②③④ B．①③②④ C．②③①④ D．③①④② 22．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是（     ） ①宋词   ②话本   ③文人山水画   ④元杂剧 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 23．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）生活在宋朝时期的人们，可能做到的是（     ） ①借助指南针进行远洋航海活动   ②欣赏苏轼和辛弃疾的豪放词风 ③阅读《梦溪笔谈》获得了新知   ④与色目人通婚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（25-26高一上·北京通州·期中）“见其大象，而不为斩（过分雕琢）刻之形……见其大意，而不为刻画之迹。”以上材料可以用来研究，宋元时期（     ） A．元杂剧的情节 B．市井生活的风貌 C．山水画的特点 D．契丹文字的形制 25．（25-26高一上·北京丰台·期中）下表是某同学在学习过程中，制作的关于某朝代的知识卡片。结合所学，横线上可以填入的史实是（     ） 政治：中央实行一省制 经济：全国范围内发行纸币；烧制青花瓷 文化：__________________ ①农学家王祯撰《农书》                           ②顾恺之创作《女史箴图》 ③郭守敬编定《授时历》                           ④毕昇发明活字印刷术 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 26．（25-26高一上·北京市第一零九中学·期中）据下表能够确认的史实是 史料 出处 至于缮写、模勒（雕刻之文），衒于市井，或持之以交酒茗者，处处皆是 《白氏长庆集·序》（824年） 中和三年（883年）癸卯夏……率雕版印纸，漫染不可尽晓 《柳氏家训序》 咸通九年（868年）四月二十五日，王玠为二亲敬造普施 1899年敦煌发现雕版印刷品《金刚经》 A．中和三年开始出现雕版印刷术 B．《白氏长庆集》是一部雕版印刷品 C．雕版印刷术在唐代已得到应用 D．唐朝时期佛经皆为雕版印刷而成 27．（25-26高一上·北京汇文中学·期中）中国古代科学技术非常重视解决实际问题，具有很强的实用性特点。下列有助于解决农业生产问题的著作有（     ） ①《授时历》   ②《齐民要术》   ③《千金方》   ④《禹贡地域图》 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 28．（25-26高一上·北京市第五十中学·期中）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $