第一辑 9.1 社会责任我担当 课件（含教学设计）-【聿见思政】2026-2027学年八年级道德与法治上册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

9.1《社会责任我担当》教学设计 ——爱心义卖显担当，责任之花如何绽放？ 一、教材分析 本课是八年级上册第九课第一框《社会责任我担当》，承接前面关于个人成长、人际交往等内容，引导学生认识到个人与社会的关系，理解承担社会责任的意义和方法，为后续学习法治精神、国家利益等内容奠定基础。本框内容逻辑清晰，从“是什么-为什么-怎么做”展开，旨在培养学生的责任意识。 二、学情分析 八年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，自我意识增强，开始关注社会现象，但认知水平有限，对责任的理解多停留在个人层面，对社会责任的认知较为模糊。部分学生可能存在“责任是成年人的事”“承担责任是负担”等片面认识。他们思维活跃，乐于参与，喜欢情境化、活动化的学习方式。 三、教学目标 1.通过“爱心义卖活动”的案例，理解责任的含义，理解为什么要做一个负责任的人？增强道德修养。 2.通过”爱心义卖中出现的问题“的案例，掌握如何做一个负责任的人？培养责任意识。 四、教学重、难点 （一）教学重点 理解为什么要做一个负责任的人；掌握如何做一个负责任的人。 （二）教学难点 辩证看待承担责任的代价与回报，并内化为自觉的行动。 五、教学时长1课时（45分钟） 六、教学方法 案例教学法、小组合作探究法、情境体验法、活动实践法 七、教学思路 采用“一案到底”的教学设计，以“校园爱心义卖”为主线情境贯穿全课。通过创设真实、具体、连续的情境，将抽象的责任概念具象化。设计学生喜闻乐见的活动，如情境体验、小组讨论、角色扮演等，让学生在体验中感悟，在探究中建构知识。通过环环相扣的设问和自然的过渡语，引导学生层层深入思考。 八、教学过程 （一）导入： 播放视频——《爱心义卖》 师小结：同学们，刚才视频中那一张张洋溢着热情与满足的笑脸，是否触动了你？一年一度的校园爱心义卖活动即将拉开帷幕。这不仅仅是一次热闹的活动，更是一面镜子，照见我们每个人的内心——关于“责任”的思考。今天，就让我们一同走进这堂公开课《社会责任我担当》，在“爱心义卖”的故事里，探寻责任的真谛。 （2） 新课讲授 议题一：明责任之义，晓担当之因 思考：结合三位同学的想法，你能说说什么是“责任”吗？在这次义卖活动中，承担社会责任具体可以有哪些表现？ 生答：责任：是一个人分内应该做的事情。表现：积极履行对班级的承诺（如按时完成海报）、认真完成社会实践任务（如成功售卖）、遵守活动规则和道德（如诚信经营、公平买卖）等。 师小结：1.什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情。2.承担社会责任的表现积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 思考：请各小组选择以上一个角度，结合义卖活动，探讨承担责任的意义。 生答：对自己：有助于挖掘潜能（如组织、沟通、创意能力），锻炼才干，更好地成长，为未来承担更大责任打基础。对他人：山区小朋友能获得帮助，感受到温暖；班级同学在合作中增进友谊和团结，共同体验“我为人人，人人为我”的幸福。对社会：爱心传递，促进社会互助风尚，微小力量汇聚成社会进步的推动力。 师小结：3.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义） 总述：只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 （1）对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 （2）对他人：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 （3）对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 议题二：践担当之行，悟得失之道 议学情境：义卖活动筹备和进行中，同学们遇到了各种情况....... 学生活动：角色扮演与策略分享 情境1（对自己负责）：小华为了准备义卖物品，熬夜制作手工，导致第二天上课无精打采。 思考：小华的行为是负责的表现吗？你认为在义卖活动中，应如何“对自己负责”？ 生答：不是完全负责。对自己负责要求我们保持健康生活方式，合理规划时间，平衡好活动与学习，认真完成各项任务（包括作业）。 情境2（对他人负责）：负责销售的小丽，面对一位犹豫不决的低年级同学，有点不耐烦。 思考：如果你是小丽，你会怎样做以体现“对他人负责”？ 生答：平等、真诚对待，耐心介绍；心怀感恩（感谢关注）；主动帮助（根据其需求推荐），尽己所能提供服务。 情境3（对社会负责）：有同学提议售卖一些三无小零食，利润高。 思考：你赞同这个提议吗？为什么？这体现了怎样的责任层面？ 生答：不赞同。要遵守道德和法律，诚信经营。这体现了对国家和社会负责，要有主人翁意识，行动要符合社会公德，有利于社会和谐。 师小结：4.★如何做一个负责任的人？①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 学生活动：观点碰撞——代价与回报 义卖结束后，负责后勤的小组同学累得瘫坐在地上，他们牺牲了大部分游玩和休息时间，搬运物资、清理场地，非常辛苦。 思考：（1）承担这些责任，他们付出了什么代价？他们可能获得哪些回报？（2）面对这种付出与收获，我们应该持有怎样的态度？ 生答：代价： 时间、精力、体力，可能牺牲个人娱乐。 回报： 锻炼了组织协调能力、吃苦耐劳品质；赢得老师和同学的尊重、赞许；看到活动圆满成功的成就感、内心的满足与快乐。 态度： 要甘于奉献，勇于承担，不抱怨、不懈怠，不计较个人得失，全身心投入。 师小结：（1）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。 （2）回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 （3）正确态度：★我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。 情感升华： 责任，是连接你我与社会的纽带。它或许意味着付出，但更孕育着成长与希望。愿我们都能将今日所学内化于心，外化于行，从对自己负责开始，到对他人、对社会、对国家负责，让责任担当成为我们青春最亮丽的底色！ 9、 教学总结 这节课，我们借助“爱心义卖”这面镜子，共同探讨了社会责任我担当。我们明白了责任是分内之事，担当体现在行动中。（是什么）我们懂得了承担责任对个人、他人、社会都意义重大。（为什么）我们学会了要从对自己、对他人、对社会国家三个层面去践行责任。（怎么做）我们领悟了要理性看待代价与回报，甘于奉献，勇于担当。（态度） 10、 教学巩固 1.服务社会、奉献社会对个人成长的意义在于（ ） ① 能拓展我们的视野，增长知识才干 ② 能获得丰厚的经济报酬和物质回报 ③ 能获得他人的尊重和认可，实现自身价值 ④ 能培养我们负责任的意识和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.服务社会是亲社会行为的表现，也是我们生命成长的重要印记。下列选项中，属于服务社会的表现有（ ） ①参加义务植树活动 ②认真完成家庭作业 ③去敬老院看望老人 ④帮助同学解决学习难题 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 当我们选择了自己承担的责任时，我们应该（ ） A. 抱怨、懈怠 B. 义无反顾地担当起应负的责任 C. 逃避责任 D. 找借口推脱责任 11、 课后作业 必做：《基训》 选做：请以小组为单位，结合本节课的感悟，撰写一份《班级社会责任行动倡议书》。 12、 教学板书 第1页共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 社会责任我担当 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 学习重、难点 学习重点：理解为什么要做一个负责任的人；掌握如何做一个负责任的人。 学习难点： 辩证看待承担责任的代价与回报，并内化为自觉的行动。 1. 通过“爱心义卖活动”的案例，理解责任的含义，理解为什么要做一个负责任的人？增强道德修养。 2. 通过”爱心义卖中出现的问题“的案例，掌握如何做一个负责任的人？培养责任意识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爱心义卖显担当，责任之花如何绽放？ 议题一：明责任之义，晓担当之因 议题二：践担当之行，悟得失之道 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 明责任之义，晓担当之因 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：学校发布了爱心义卖活动通知，要求各班策划摊位，所得款项将捐赠给对口帮扶的山区学校。班级群里立刻热闹起来。 小明看到通知，心想：“这是学校要求的，我必须参加，这是我的责任。” 小红是班长，她主动在群里发起接龙，统计参与人员和物品，她觉得组织好这次活动是她的责任。 小刚擅长美术，他主动提出负责设计摊位海报和宣传标语，他认为发挥特长让活动更精彩是他的责任。 思考：结合三位同学的想法，你能说说什么是“责任”吗？在这次义卖活动中，承担社会责任具体可以有哪些表现？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情 2. 承担社会责任的表现 积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 小组合作探究——承担责任的意义 思考：请各小组选择以上一个角度，结合义卖活动，探讨承担责任的意义。 对自己 参与义卖，对自己有何益处？ 对他人 你的担当，对同学、对山区小朋友意味着什么？ 对社会 千千万万个“我们”的担当，对社会和国家有何影响？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3. 为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义） 总述：只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 （1）对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 （2）对他人：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 （3）对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二 践担当之行，悟得失之道 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：义卖活动筹备和进行中，同学们遇到了各种情况....... 思考：小华的行为是负责的表现吗？你认为在义卖活动中，应如何“对自己负责”？ 学生活动：角色扮演与策略分享 小华为了准备义卖物品，熬夜制作手工，导致第二天上课无精打采。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4.★如何做一个负责任的人？ ①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 议学情境：义卖活动筹备和进行中，同学们遇到了各种情况....... 思考：如果你是小丽，你会怎样做以体现“对他人负责”？ 负责销售的小丽，面对一位犹豫不决的低年级同学，有点不耐烦。 学生活动：角色扮演与策略分享 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4.★如何做一个负责任的人？ ①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 ②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：义卖活动筹备和进行中，同学们遇到了各种情况....... 思考：你赞同这个提议吗？为什么？这体现了怎样的责任层面？ 有同学提议售卖一些三无小零食，利润高。 学生活动：角色扮演与策略分享 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4.★如何做一个负责任的人？ ①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 ②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 ③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境：义卖结束后，负责后勤的小组同学累得瘫坐在地上，他们牺牲了大部分游玩和休息时间，搬运物资、清理场地，非常辛苦。 思考： （1）承担这些责任，他们付出了什么代价？他们可能获得哪些回报？ （2）面对这种付出与收获，我们应该持有怎样的态度？ 学生活动：角色扮演与策略分享 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5. 承担责任的代价与回报 （1）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。 （2）回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 （3）正确态度：★我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 责任是连接你我与社会的纽带。它或许意味着付出，但更孕育着成长与希望。愿我们都能将今日所学内化于心，外化于行，从对自己负责开始，到对他人、对社会、对国家负责，让责任担当成为我们青春最亮丽的底色！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《社会责任我担当》 责任是一个人分内应该做的事情 对自己 对他人 对国家和社会 有助于充分挖掘和发挥自己的潜能 对自己的身心健康和学习成长负责 我为人人、人人为我 平等、真诚对待他人 国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献 有强烈的主人翁意识和社会责任感 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 服务社会、奉献社会对个人成长的意义在于（ ） ①能拓展我们的视野，增长知识才干 ②能获得丰厚的经济报酬和物质回报 ③能获得他人的尊重和认可，实现自身价值 ④能培养我们负责任的意识和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 当堂演练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2. 服务社会是亲社会行为的表现，也是我们生命成长的重要印记。下列选项中，属于服务社会的表现有（ ） ①参加义务植树活动 ②认真完成家庭作业 ③去敬老院看望老人 ④帮助同学解决学习难题 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ D 当堂演练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 当堂演练 3. 当我们选择了自己承担的责任时，我们应该（ ） A. 抱怨、懈怠 B. 义无反顾地担当起应负的责任 C. 逃避责任 D. 找借口推脱责任 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课后作业 必做：《基训》 选做：请以小组为单位，结合本节课的感悟，撰写一份《班级社会责任行动倡议书》。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 $