第一辑 10.2 捍卫国家利益 课件（含教学设计）-【聿见思政】2026-2027学年八年级道德与法治上册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

10.2《捍卫国家利益》教学设计 ——以背影践初心，以坚守护家国 一、教材分析 本框是八年级上册第四单元“维护国家利益”的第二框，承接第一框对国家利益内涵与重要性的认知，聚焦“如何捍卫国家利益”核心问题，是国家利益认知的实践延伸。教材从观念树立、责任担当、利益权衡、斗争精神四个维度构建知识体系，既是对国家利益主题的深化，也是培养学生爱国情怀、责任意识和法治观念的关键内容，为学生树立正确国家利益观、指导现实行为选择提供理论支撑。 二、学情分析 八年级学生具备一定国家认知和爱国情感，通过新闻等渠道知晓戍边、禁毒等维护国家利益的事迹，但对“国家与个人利益关系”“理性爱国”“斗争精神内涵”缺乏系统思考，易出现认知偏差。同时，学生好奇心强、参与意识浓，适合通过真实情境体验、小组合作等互动教学，引导其从感性认知上升到理性思考。 三、教学目标 1.通过“杨翔的工作经历”的事例，理解“树立国家利益至上的观念”、“增强维护国家利益的责任感和使命感”，增强责任意识。 2.通过“杨翔获五四奖章”的事例，掌握“国家利益与个人利益的关系”、“发扬斗争精神”，树立政治认同。 四、教学重、难点 （一）教学重点 掌握如何捍卫国家利益。 （二）教学难点 理性如何合法有序维护国家利益；利益冲突时“把国家利益放首位”的践行。 五、教学时长1课时（45分钟） 六、教学方法 案例教学法、小组合作探究法、情境体验法、活动实践法 七、教学思路 采用“一案到底”模式，以2025年“中国青年五四奖章”获得者杨翔的戍边事迹为核心情境，围绕“如何捍卫国家利益”设计总议题，下设两个对仗式分议题。通过“情境导入—议题探究—活动体验—情感升华—总结延伸”流程，将知识点融入真实案例与学生活动，实现“知识传授—能力培养—素养提升”统一。以杨翔事迹为载体，先感知“树立国家利益至上观念、增强责任担当”，再探讨“处理个人与国家利益冲突、践行斗争精神”，最终落实学生自身行动选择。 八、教学过程 （一）导入： 这是2025年度中国青年五四奖章获得者杨翔，颁奖时他正坚守在400多公里外的中缅边境指挥任务。 思考：看到“背影领奖”的场景，你对杨翔产生了怎样的印象？ 生答：坚守岗位、舍己为公、责任感强、默默奉献等。 师小结：杨翔的背影里，藏着捍卫国家利益的密码。这位戍边17年的“暗夜猎手”，用行动回答了“如何捍卫国家利益”的问题。今天，我们以他的事迹为线索，探究《捍卫国家利益》的真谛，思考：新时代青少年该如何以吾辈之责，护家国之安？ （2） 新课讲授 议题一：立护边之志，修履职之能 情境一：杨翔戍边17年，始终扎根中缅边境，参与侦破毒品案件100余起，缴获毒品1.5吨，指挥侦破跨境违法犯罪案件600余起。他说：“卫国戍边，荣誉属于每一个在边境线默默耕耘的战友。” 思考：杨翔的言行体现了什么观念？对我们捍卫国家利益有何启示？ 生答：体现“国家利益至上”观念。启示我们：要牢固树立该观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家尊严、荣誉和利益。 师小结：（1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 情境二：为精准打击犯罪，杨翔翻山越岭踏勘，手绘地图标注每条河流、小道，甚至注明“2018.7.12新修摩托道，路基红土新鲜”等细节。暴雨夜查缉时，他和战友在玉米地搜寻3小时，泥浆裹身找到冰毒背包。 思考：杨翔绘制地图、暴雨搜寻的行为，说明如何增强维护国家利益的本领？ 生答：杨翔通过实地踏勘、细致积累增强本领，启示我们：要珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的责任感和使命感。 师小结：（2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 ①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 情境三：面对跨境犯罪团伙的威胁利诱，杨翔从未动摇，始终依法依规开展查缉。他带领团队通过专业化分工、精准侦查，而非冲动执法，摧毁多个犯罪网络。 思考：杨翔应对威胁利诱的方式，给我们什么启发？ 生答：启示我们：对危害国家利益的行为，要保持警惕，用理性、务实、文明的心态，合法有序维护国家利益。 师小结：②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 议题二：明取舍之道，扬斗争之勇 情境一：2025年5月，杨翔获评中国青年五四奖章，颁奖时他正指挥跨境缉毒行动。此前，女儿生日时他在蹲守嫌犯，母亲生病时他在侦破案件。他说：“把兄弟们平安带回家，把边境守好，才对得起家人。” 辩论：杨翔的选择是否意味着个人利益要完全让位于国家利益？ 生答：不是完全让位。①国家利益是个人利益的保障，整体利益照顾多数人长远利益；②根本上二者一致，国家发展好，个人利益才能更好实现；③冲突时以国家利益为重，而非否定个人利益。 师小结：（3）正确处理国家利益与个人利益的关系。 关系：①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。 做法：①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 情境二：临沧边境97%是山区，300公里边境线小道密布，犯罪团伙常绕关避卡。杨翔带领战友穿密林、攀绝壁、钻溶洞，手脚被划破仍坚持侦查，历经8个月打掉跨境犯罪网络，抓获186人。面对2025年国家安全部披露的韩某某卖密案，他说：“守护国家秘密和边境安全一样，容不得半点松懈，要敢于斗争。” 思考：杨翔面对边境风险和违法犯罪的做法，体现了什么精神？如何发扬这种精神？ 生答：体现斗争精神。启示我们：当国家尊严、安全、发展受威胁时，要挺身而出，敢于斗争、善于斗争（如精准侦查打击犯罪、坚守岗位防泄密等），坚决维护国家利益。 师小结：（4）发扬斗争精神。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 情感升华： 我承诺，树立国家利益至上观念，努力学习，增强本领，理性爱国，敢于斗争，以吾辈之责，护家国之安，做新时代爱国好少年！ 9、 教学总结 本节课以杨翔戍边事迹为线索，围绕“如何捍卫国家利益”明确两大任务：一是“立护边之志，修履职之能”，树立至上观念，增强责任本领，理性爱国；二是“明取舍之道，扬斗争之勇”，正确处理利益关系，敢于善于斗争。捍卫国家利益不是口号，而是日常行动：努力学习是爱国，遵守规则是爱国，理性发声是爱国，坚守责任也是爱国。愿每位同学将国家利益藏于心、践于行。 10、 教学巩固 1.“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”这些诗句启示我们要（　） ①坚守祖国阵地，维护祖国安全统一 ②放弃个人利益，为国家发展作贡献 ③弘扬传统文化，坚定中华文化自信 ④永葆爱国之情，坚持国家利益至上 A． ①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”这歌词给我们的启迪是（　） ①只有国家好，大家才会好 ②国家利益与每个人的利益高度统一 ③维护国家利益是公民权利 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 3.40年来，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代极地工作者舍小家、顾大局，勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。这告诉我们（　　） ①维护国家利益必须放弃个人利益，献出自己的生命 ②参加极地事业是维护国家利益的唯一表现 ③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ④要以国家利益为重，时刻把国家利益放在第一位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11、 课后作业 必做：《基训》 选做：绘制“我的责任地图”，结合自身列出3-5条捍卫国家利益的行动。 12、 教学板书 第1页共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 这是2025年度中国青年五四奖章获得者杨翔，颁奖时他正坚守在 400 多公里外的中缅边境指挥任务。 思考：看到 “背影领奖” 的场景，你对杨翔产生了怎样的印象？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 捍卫国家利益 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 学习重、难点 学习重点：掌握如何捍卫国家利益。 学习难点：理性如何合法有序维护国家利益；利益冲突时 “把国家利益放首位” 的践行。 1.通过“杨翔的工作经历”的事例，理解“树立国家利益至上的观念”、“增强维护国家利益的责任感和使命感”，增强责任意识。 2.通过“杨翔获五四奖章”的事例，掌握“国家利益与个人利益的关系” “发扬斗争精神”，树立政治认同。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 以背影践初心，以坚守护家国 议题一：立护边之志，修履职之能 议题二：明取舍之道，扬斗争之勇 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 立护边之志，修履职之能 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境一：杨翔戍边 17 年，始终扎根中缅边境，参与侦破毒品案件 100 余起，缴获毒品 1.5 吨，指挥侦破跨境违法犯罪案件 600 余起。他说：“卫国戍边，荣誉属于每一个在边境线默默耕耘的战友。” 思考：杨翔的言行体现了什么观念？对我们捍卫国家利益有何启示？ （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境二：为精准打击犯罪，杨翔翻山越岭踏勘，手绘地图标注每条河流、小道，甚至注明 “2018.7.12 新修摩托道，路基红土新鲜” 等细节。暴雨夜查缉时，他和战友在玉米地搜寻 3 小时，泥浆裹身找到冰毒背包。 思考：杨翔绘制地图、暴雨搜寻的行为，说明如何增强维护国家利益的本领？ （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 ①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境三：面对跨境犯罪团伙的威胁利诱，杨翔从未动摇，始终依法依规开展查缉。他带领团队通过专业化分工、精准侦查，而非冲动执法，摧毁多个犯罪网络。 思考：杨翔应对威胁利诱的方式，给我们什么启发？ ②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 如何捍卫国家利益？ （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 ①我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。 ②对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二 明取舍之道，扬斗争之勇 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境一：2025 年 5 月，杨翔获评中国青年五四奖章，颁奖时他正指挥跨境缉毒行动。此前，女儿生日时他在蹲守嫌犯，母亲生病时他在侦破案件。他说：“把兄弟们平安带回家，把边境守好，才对得起家人。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 辩论：杨翔的选择是否意味着个人利益要完全让位于国家利益？ 个人利益要完全让位国家利益 个人利益可以不完全让位国家利益 VS 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 如何捍卫国家利益？ （3）正确处理国家利益与个人利益的关系。 关系：①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。 ②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 ③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。 做法：①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境二：临沧边境 97% 是山区，300 公里边境线小道密布，犯罪团伙常绕关避卡。杨翔带领战友穿密林、攀绝壁、钻溶洞，手脚被划破仍坚持侦查，历经 8 个月打掉跨境犯罪网络，抓获 186 人。面对 2025 年国家安全部披露的韩某某卖密案，他说：“守护国家秘密和边境安全一样，容不得半点松懈，要敢于斗争。” 思考：杨翔面对边境风险和违法犯罪的做法，体现了什么精神？如何发扬这种精神？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 如何捍卫国家利益？ （4）发扬斗争精神。 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 如何捍卫国家利益？ （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 （3）正确处理国家利益与个人利益的关系。 （4）发扬斗争精神。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 我承诺， 树立国家利益至上观念， 努力学习，增强本领， 理性爱国，敢于斗争， 以吾辈之责，护家国之安， 做新时代爱国好少年！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 捍卫国家利益 （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 （3）正确处理国家利益与个人利益的关系。 （4）发扬斗争精神。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 当堂演练 1.“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”这些诗句启示我们要（　 ） ①坚守祖国阵地，维护祖国安全统一 ②放弃个人利益，为国家发展作贡献 ③弘扬传统文化，坚定中华文化自信 ④永葆爱国之情，坚持国家利益至上 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”这歌词给我们的启迪是（　 ） ①只有国家好，大家才会好 ②国家利益与每个人的利益高度统一 ③维护国家利益是公民权利 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ D 当堂演练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.40年来，我国极地事业从无到有、由弱到强，一代代极地工作者舍小家、顾大局，勇斗极寒、坚韧不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。这告诉我们（　　） ①维护国家利益必须放弃个人利益，献出自己的生命 ②参加极地事业是维护国家利益的唯一表现 ③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ④要以国家利益为重，时刻把国家利益放在第一位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 当堂演练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课后作业 必做：《基训》 选做：绘制 “我的责任地图”，结合自身列出 3-5 条捍卫国家利益的行动。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 113557.555 $