第二辑 6.1 经济实力大幅跃升 课件（含教学设计）-【聿见思政】2026-2027学年九年级道德与法治上册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

《经济实力大幅跃升》教学设计 一、教材分析 本框是九年级上册第二单元第六课第一框内容，是学生认识新时代中国发展成就的开篇内容。本框立足新时代经济发展变革，聚焦我国经济总量增长、高质量发展推进、科技创新赋能、区域协调发展、制度保障优势等核心内容。教材以真实经济数据、重大发展工程、科技创新成果为载体，直观展现中国经济腾飞的壮阔历程，核心是引导学生理解中国经济发展的成就、原因与时代特征，凸显中国特色社会主义制度的经济发展优势，是培育学生政治认同核心素养的重要教学内容。 二、学情分析 九年级学生从生活中已感受到高铁飞驰、网购便捷、国货崛起等经济变化，对我国“发展快”有感性认识，但多停留在现象层面，难以用“制度优势”这一根本范畴去解释成就来源；也容易把成就简单归因于技术或市场，忽视中国共产党领导和社会主义制度的关键作用。教学中应以2025年GDP突破140万亿元、制造业连续16年世界第一等时政数据为支架，从“制度领航—数据见证”两阶递进，引导学生把握经济成就的根本原因与具体表现，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 三、教学目标 1、政治认同：认同中国特色社会主义制度的显著优势，特别是中国共产党领导这一最大优势，坚定“四个自信”。 2、道德修养：在感受国家经济腾飞中涵养家国情怀，自觉把个人成长与强国建设相联系。 3、法治观念：认识社会主义基本经济制度是社会主义市场经济的制度基础，理解以制度保障高质量发展的制度安排。 4、健全人格：培养理性看待发展成就的心态，既为中国成就自豪，也清醒认识发展不平衡不充分的现实。 5、责任意识：增强“强国有我”的担当，把推动高质量发展视为青年一代的责任。 四、教学重难点 教学重点：我国经济建设取得巨大成就的具体表现 教学难点：理解经济成就的根本原因，特别是中国共产党领导这一最大优势与习近平经济思想的科学指引，做到既见成就、更见制度密码。 五、教学时长 1课时（45分钟） 六、教学方法 议题式教学法、小组合作探究法、情境探究法 七、教学思路 本课采用贯穿式人物情境教学，以学生小阳的生活故事串联全课，构建“情境设问—分层探究—总结升华”闭环教学逻辑。课堂导入通过新旧生活对比照片制造认知反差，抛出核心问题引出人物主线，快速激发学生家国共情。新课讲授设置两大递进议题，议题一依托祖孙聚餐对话，聚焦“为什么发展、为何能飞速发展”，厘清发展定位与发展根本原因，夯实理论基础；议题二以接待外国同学为任务情境，设置推介官实践活动，依托四大时政材料，让学生自主梳理经济成就四大维度，活用真实数据实现理论与时政结合，突破本课教学重点。课堂结尾总结升华兼顾成就自信与理性看待发展短板，落脚青年责任，层层培育政治认同、责任意识等核心素养，最终实现知、情、意、行统一。 八、教学过程 （一）课堂导入 教师：展示两组对比图片，图一是80年代凭票购物、黑白电视全村围观老照片；图二是当下新能源汽车、跨境网购、福建舰、量子计算机实景图片。 【情境创设】：照片里老一辈物资紧缺，如今我们衣食住行、大国工程日新月异。初中生小阳正和他的爷爷聚餐，他们聊起中国经济发展，对于中国的变化深感自豪，共同探讨中国经济腾飞的密码。 课前，学生通过预习，跟着小阳的生活故事，一起探寻中国经济腾飞密码。 （教师导入）：同样一片土地，几十年间经济为何发生翻天覆地变化？今天，我们跟随小阳的视角，解锁新时代中国经济实力跃升的发展答卷，进入本课学习。一起学习总议题：“解码经济腾飞密码，感悟大国发展力量”。 （二）新课讲授 议题一：寻根溯源——探经济跃升之因 【议学情境一】 【播放视频】《顶压前行 向新向优——2025年中国经济数据彰显强大韧性活力》 周末家庭聚餐，电视里正播报2025年中国GDP突破140万亿元的新闻。小阳放下筷子，一脸疑惑。 小阳：爷爷，新闻里说咱们国家GDP突破140万亿了，这140万亿到底是个什么概念啊？跟您年轻时候比，多了多少？ 爷爷：（笑）爷爷年轻那会儿，也就是八十年代，咱们国家GDP才几千亿。你想想，从几千亿到140万亿，这可是几百倍的增长啊！2025年咱们的经济总量，已经接近世界第三到第七大经济体的总和了。这就像什么呢？——好比一个学生，以前考试刚及格，现在门门接近满分，你说这变化大不大？ 小阳：哇，那确实厉害！可是爷爷，为什么咱们国家能发展这么快呢？具体是怎么做到的呢？ 爷爷：新时代以来，在习近平经济思想指引下，我们党团结带领全国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。你看啊……。 小阳：（打断）爷爷，您说得太专业了，能不能举个具体的例子？ 爷爷：好，就说你爸小时候吧。那时候买电视要凭票，一台黑白电视全村人都来看。现在呢？不光家家户户有大彩电，咱们国家还是全球货物贸易第一大国、商品消费第二大国。全世界的东西，你想买就能买到。这就是发展的力量！ 小阳：所以发展就像给国家“充电”，电足了，各种问题就好解决了？ 爷爷：这样比喻很恰当！没有发展，什么问题都解决不了。发展就是给国家充电、给人民造福。国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强，老百姓的日子才会越来越好。 【议学探究一】 1、结合爷爷和小阳的对话，说说发展有何重要性？ 2、新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因有哪些？ 【议学小结】 1、通过小阳与爷爷的对话我们认识到，发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 2、新时代我国经济实力能够实现大幅跃升，根本在于坚持中国共产党的坚强领导，以习近平经济思想为科学指引，坚持以经济建设为中心，解放和发展社会生产力，全国人民凝心聚力共同奋斗，才实现我国经济总量的巨大跨越，国家综合国力不断增强，人民生活水平持续改善。 【知识分析】 一、新时代以来，我国经济实力大幅跃升的原因 1、发展的重要性：发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 2、新时代以来，在习近平经济思想指引下，我们党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。 议题二：观览巨变——看大国发展之果 （教师过渡）：“同学们，刚刚通过祖孙对话，我们理清了经济飞速发展的核心逻辑：发展是第一要务，党的领导、习近平经济思想指引、解放发展生产力，共同造就国家经济腾飞。但宏大道理需要看得见、摸得着的现实成果支撑。课堂上，小阳迎来一位外国转学生，对方十分好奇中国经济发展奇迹，拜托小阳全面介绍祖国经济成就。光靠口头闲聊不够有说服力，小阳搜集了制度、总量、创新、结构四大板块资料。接下来我们开启议题二，化身和小阳并肩的中国经济“推介官”，借助四则时政材料，全方位梳理我国经济实力大幅跃升的具体表现，用真实数据、重磅成果向外国友人讲好中国经济故事。” 【议学情境二】 小阳班里转入外国留学生汤姆，汤姆经常在新闻看到中国经济高速发展，却很难直观理解发展成果，委托小阳制作一段2分钟宣讲介绍中国经济成就。小阳整理四份数据材料，请全班同学分组协助，完成推介介绍词。 材料一（制度篇）： 我国基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。这是中国特色社会主义制度的重要支柱。民营企业数量从2012年的1085万户增长到2025年的6000多万户，市场主体突破2亿户。既发挥了社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应。 材料二（总量篇）： 2025年我国GDP达140.2万亿元，稳居世界第二位，接近世界第三至第七大经济体总量之和；制造业增加值34.7万亿元，连续16年位居世界首位；是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。 材料三（创新篇）： 全社会研发经费投入达3.92万亿元，稳居世界第二位；研发投入强度达2.8%，超过OECD国家平均水平；有效发明专利拥有量突破500万件，是世界首个突破这一数字的国家；国家创新指数排名上升至世界第9位。“人造太阳”EAST创造“亿度千秒”世界纪录，量子计算机“祖冲之三号”问世，天问二号开启“追星”之旅，首艘国产电磁弹射型航母福建舰正式入列。我国已进入创新型国家行列。 材料四（结构篇）： 高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%、9.2%，新能源汽车年产量超1600万辆，产业发展向中高端迈进；城镇化率从2012年的52.6%提高到2025年的约68%，城乡居民收入比从2.88∶1缩小到约2.40∶1，城乡发展差距进一步缩小；京津冀、长江经济带、粤港澳大湾区等区域重大战略扎实推进，区域协调发展呈现新格局。 【议学探究二】假如我是中国经济“推介官” 议学任务：以小组合作的形式，阅读以上小阳整理的四份数据材料，准备一段2分钟的介绍词，向外国同学汤姆介绍中国经济实力跃升的成就。 活动要求： ①四则材料都要涵盖，但要有详有略 ②至少引用3个具体数据 ③开头有总起句，结尾有总结句 具体格式参考如下： 我的介绍提纲 总起句： 材料一要点： 材料二要点： 材料三要点： 材料四要点： 总结句： 【范例参考】 总起句：亲爱的汤姆，接下来我将从制度、经济总量、科技创新、经济结构四个方面带你感受新时代中国经济的巨大成就。 材料一要点：我国不断完善社会主义基本经济制度，市场主体突破2亿户，民营企业蓬勃发展，为经济发展筑牢制度根基。 材料二要点：2025年我国GDP达140.2万亿元，稳居世界第二，制造业增加值连续16年全球第一，在贸易、消费、外汇储备领域都位居世界前列。 材料三要点：我国创新实力强劲，研发经费投入达3.92万亿元，发明专利拥有量突破500万件，福建舰、量子计算机等重大成果涌现，已经迈入创新型国家行列。 材料四要点：我国经济结构持续优化，新能源汽车年产量超1600万辆，城镇化率达到约68%，城乡差距不断缩小，区域协调发展打开新局面。 总结句：制度托举、总量增长、创新驱动、结构优化，共同书写了新时代中国经济实力跃升的精彩答卷。 【知识分析】 二、新时代以来，我国经济实力大幅跃升的表现 1、社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。 我国基本经济制度的地位、内容和优越性 （1）地位：我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。 （2）内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 （3）优越性：既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 2、经济持续健康发展，综合实力大幅提升。 我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，我国已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。 3、创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。 坚持实施创新驱动发展战略，全面谋划科技创新工作，重大科技创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，我国已经进入创新型国家行列。 4、经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 （1）加快实施制造强国战略，产业发展向中高端迈进； （2）加快推进新型城镇化战略和乡村振兴战略，城镇化水平不断提高，城乡发展差距进一步缩小； （3）东中西部和东北地区“四大板块”联动发展，区域协调发展呈现新格局。 （三）总结升华 （教师总结升华）：同学们，这节课我们跟随小阳的两段生活场景，弄懂了两层核心内容：一是发展的重要性与新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因；二是新时代以来我国经济实力大幅跃升的具体表现。 同学们要明白：我们在拥有亮眼经济成绩单的同时，也要清醒看到发展不平衡不充分的问题，高质量发展仍在路上。中国经济奇迹的核心密码，是党的坚强领导与中国特色社会主义制度优势。作为新时代青少年，我们见证国家经济腾飞，更要树立“强国有我”的责任，努力学习科学知识，未来投身产业创新、区域建设，以青春力量持续推动国家经济高质量发展，让中国经济持续向上、向新、向优。 （四）板书设计 ( 第 1 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 总议题：解码经济腾飞密码，感悟大国发展力量 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 导入新课 图一：80年代凭票购物、黑白电视全村围观 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 导入新课 图二：当下新能源汽车、跨境网购、福建舰、量子计算机 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 情境创设 照片里老一辈物资紧缺，如今我们衣食住行、大国工程日新月异。初中生小阳正和他的爷爷聚餐，他们聊起中国经济发展，对于中国的变化深感自豪，共同探讨中国经济腾飞的密码。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 寻根溯源——探经济跃升之因 议题二 观览巨变——看大国发展之果 总议题：解码经济腾飞密码，感悟大国发展力量 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 寻根溯源——探经济跃升之因 议题一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境一 小阳：爷爷，新闻里说咱们国家GDP突破140万亿了，这140万亿到底是个什么概念啊？跟您年轻时候比，多了多少？ 爷爷：爷爷年轻那会儿，也就是八十年代，咱们国家GDP才几千亿。你想想，从几千亿到140万亿，这可是几百倍的增长啊！2025年咱们的经济总量，已经接近世界第三到第七大经济体的总和了。这就像什么呢？——好比一个学生，以前考试刚及格，现在门门接近满分，你说这变化大不大？ 小阳：哇，那确实厉害！可是爷爷，为什么咱们国家能发展这么快呢？具体是怎么做到的呢？ 周末家庭聚餐，电视里正播报2025年中国GDP突破140万亿元的新闻。小阳放下筷子，一脸疑惑。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爷爷：新时代以来，在习近平经济思想指引下，我们党团结带领全国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。你看啊。。。。。。 小阳：（打断）爷爷，您说得太专业了，能不能举个具体的例子？ 爷爷：好，就说你爸小时候吧。那时候买电视要凭票，一台黑白电视全村人都来看。现在呢？不光家家户户有大彩电，咱们国家还是全球货物贸易第一大国、商品消费第二大国。全世界的东西，你想买就能买到。这就是发展的力量！ 小阳：所以发展就像给国家“充电”，电足了，各种问题就好解决了？ 爷爷：这样比喻很恰当！没有发展，什么问题都解决不了。发展就是给国家充电、给人民造福。国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强，老百姓的日子才会越来越好。 【议学探究一】1、结合爷爷和小阳的对话，说说发展有何重要性？ 2、新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因有哪些？ 议学情境一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 一、新时代以来，我国经济实力大幅跃升的原因 1、发展的重要性： 发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 2、新时代以来，在习近平经济思想指引下，我们党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 观览巨变——看大国发展之果 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 小阳班里转入外国留学生汤姆，汤姆经常在新闻看到中国经济高速发展，却很难直观理解发展成果，委托小阳制作一段2分钟宣讲介绍中国经济成就。小阳整理四份数据材料，请全班同学分组协助，完成推介介绍词。 议学情境二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 数据材料 我国基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。这是中国特色社会主义制度的重要支柱。民营企业数量从2012年的1085万户增长到2025年的6000多万户，市场主体突破2亿户。既发挥了社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初级阶段生产力发展水平相适应。 （制度篇）： 材料一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 2025年我国GDP达140.2万亿元，稳居世界第二位，接近世界第三至第七大经济体总量之和；制造业增加值34.7万亿元，连续16年位居世界首位；是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。 （总量篇）： 材料二 数据材料 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 全社会研发经费投入达3.92万亿元，稳居世界第二位；研发投入强度达2.8%，超过OECD国家平均水平；有效发明专利拥有量突破500万件，是世界首个突破这一数字的国家；国家创新指数排名上升至世界第9位。“人造太阳”EAST创造“亿度千秒”世界纪录，量子计算机“祖冲之三号”问世，天问二号开启“追星”之旅，首艘国产电磁弹射型航母福建舰正式入列。我国已进入创新型国家行列。 （创新篇）： 材料三 数据材料 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 高技术制造业、装备制造业增加值分别增长9.4%、9.2%，新能源汽车年产量超1600万辆，产业发展向中高端迈进；城镇化率从2012年的52.6%提高到2025年的约68%，城乡居民收入比从2.88∶1缩小到约2.40∶1，城乡发展差距进一步缩小；京津冀、长江经济带、粤港澳大湾区等区域重大战略扎实推进，区域协调发展呈现新格局。 （结构篇）： 材料四 数据材料 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学探究二 假如我是中国经济“推介官” 议学任务：以小组合作的形式，阅读以上小阳整理的四份数据材料，准备一段2分钟的介绍词，向外国同学汤姆介绍中国经济实力跃升的成就。 活动要求：①四则材料都要涵盖，但要有详有略 ②至少引用3个具体数据 ③开头有总起句，结尾有总结句 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、新时代以来，我国经济实力大幅跃升的表现 1、社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。 优越性：既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 1 2 3 我国基本经济制度的地位、内容和优越性 地位：我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。 内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、新时代以来，我国经济实力大幅跃升的表现 2、经济持续健康发展，综合实力大幅提升。 我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，我国已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。 3、创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。 坚持实施创新驱动发展战略，全面谋划科技创新工作，重大科技创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，我国已经进入创新型国家行列。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、新时代以来，我国经济实力大幅跃升的表现 4、经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 东中西部和东北地区“四大板块”联动发展，区域协调发展呈现新格局。 1 2 3 加快实施制造强国战略，产业发展向中高端迈进； 加快推进新型城镇化战略和乡村振兴战略，城镇化水平不断提高，城乡发展差距进一步缩小； 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 01 02 发展的重要性与新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因 新时代以来我国经济实力大幅跃升的具体表现 我们在拥有亮眼经济成绩单的同时，也要清醒看到发展不平衡不充分的问题，高质量发展仍在路上。中国经济奇迹的核心密码，是党的坚强领导与中国特色社会主义制度优势。作为新时代青少年，我们见证国家经济腾飞，更要树立“强国有我”的责任，努力学习科学知识，未来投身产业创新、区域建设，以青春力量持续推动国家经济高质量发展，让中国经济持续向上、向新、向优。 总结升华 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 板书设计 一 二 新时代以来，我国经济实力大幅跃升的原因 新时代以来，我国经济实力大幅跃升的表现 经济实力大幅跃升 1、社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。 2、经济持续健康发展，综合实力大幅提升。 3、创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。 4、经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 2025年度“中国科学十大进展”发布，嫦娥六号样品首次揭示月背演化历史和巨型撞击效应、可控核聚变大科学装置实现“亿度”运行、基因编辑猪肝植入人体突破跨物种器官移植壁垒等入选。我国基础研究和原始创新不断加强，前沿领域进入并跑、领跑阶段。上述材料表明（　 ） ①我国已全面超越发达国家科技水平 ②我国加快推进科技自立自强，实施创新驱动发展战略 ③重大科技创新成果竞相涌现 ④科技发展只与科学家有关，与中学生无关 A.①②　　B.③④　　C.②③　　D.①④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 目前，我国灯塔工厂数量全球第一，占比超40%。灯塔工厂被誉为“世界上最先进的工厂”，代表当今全球制造业领域智能制造和数字化最高水平。党的二十届四中全会提出要“加快建设制造强国”“构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系”。我国制造业发展的成就得益于（ 　） ①坚持中国共产党的正确领导 ②我国已经彻底放弃传统制造业 ③全面实施创新驱动发展战略，推动智能化、绿色化发展 ④我国制造业发展只依靠引进国外先进技术 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④ C 习题巩固 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2026年，我国研发经费投入强度首次超过经合组织国家平均水平；知识产权产品投资同比增长9.3%，高技术产业投资同比增长4.5%。这些数据表明（　 ） A. 我国已经不需要再进行科技创新 B. 我国坚持实施创新驱动发展战略，进入创新型国家行列 C. 我国科技发展完全依靠引进国外先进技术 D. 科技创新与经济发展没有直接关系 B 习题巩固 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢 谢 指 导 ！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 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