专题09 非连续性文本阅读（北京专用）-2026-2027学年九年级语文上学期期中复习专项突破

专题09 非连续性文本阅读 九年级语文上册期中复习专项突破（北京专用） 考查范围 1. 文本类型：三则材料组合，文字材料与图表（表格、折线图、柱状图）并重。 2. 信息提取：图文转换、数据趋势概括、核心内容提炼。 3. 信息辨析：符合、不符合文意判断。 4. 信息整合：多材料分点概括，多设三点式填空并限字数。 5. 语言运用：补写句子及补写恰当性判断。 6. 主题领域：科技前沿、政策民生、文化保护、生活科普等时代热点。 高频考点 1. 多材料信息整合概括，三点式填空每组必考。 2. 文意辨析选择题，多设绝对化、以偏概全、偷换概念、未然当已然等陷阱。 3. 图文转换补写，结合表格、图表数据概括趋势。 4. 补写句子恰当性判断与句子补写。 5. 数据对比与结论提炼，如城乡差异、增速变化。 6. 材料核心举措、原因、原则的要点概括。 命题趋向 1. 选材时代化、生活化：人工智能、低空经济、机器人等科技热点与健康、阅读、美育、花园城市等民生话题并重。 2. 结构固定化：三则材料加图文组合，层次分明。 3. 图文并重：数据图表解读成为稳定考查形式。 4. 概括精炼化：填空多限字数，考查精准提炼。 5. 设错精细化：干扰项设置典型，导向细致辨析。 6. 能力综合化：提取、辨析、整合、概括一体化考查。 应试策略 1. 先读题后读文，循题干关键词回文定位。 2. 细读辨析，警惕绝对化、以偏概全、偷换概念、未然已然、张冠李戴。 3. 训练图文转换，掌握数据趋势、对比与结论的概括方法。 4. 三点式概括抓材料主题句与段首句，分层提炼。 5. 补写题注重上下文逻辑与语言一致。 6. 注意字数限制，表述简洁规范。 7. 关注时政与科技民生热点，提升背景理解力。 8. 平时加强多材料快速阅读与信息整合训练。 （一）（25-26九年级上·北京·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 2024年9月，北京市教委印发通知，推进市级中小学艺术类高水平学生社团建设，重点培育北京学生金帆艺术团、金帆书画院等中学生社团，推动艺术拔尖人才贯通培养。通知明确“总量控制、适度倾斜”原则，资源向薄弱地区倾斜，鼓励教育集团统筹管理集团内社团，通过资源共享带动薄弱学校美育质量提升。市教委统筹评审认定工作，北京市少年宫具体实施，要求以学生兴趣为出发点，探索“新载体、新赛道”育人模式，发挥高水平社团的示范引领作用。 材料二： 2024年北京市第二十六届学生艺术节中，中学生群体成为核心参与力量。本届艺术节贯穿全年，通过“校级—区级—市级”三级机制，吸引12万余名中学生参与区级展演，覆盖1300余所学校，最终269所学校的381个中学生节目登上市级舞台。活动首次增设非遗展示环节，马头琴、京西太平鼓等传统乐种亮相，还设置非遗互动体验区让学生亲手实践技艺。此外，艺术节同步开设器乐、舞蹈大师课，专家结合美育与思政、心理教育的指导，助力中学生艺术素养与综合能力提升。 材料三： 北京多所中学以特色活动深化美育实践。2024年11月，北京中学学生自发组建的“身边艺术”项目组举办主题展览，展出20余件摄影、装置、影像作品，通过“鱼群”“鲸落”等作品反思生态议题，策展全程由学生自主完成，还设计了扎染、海洋绘画疗愈等互动环节。2025年端午期间，北京中学润丰分校开展跨学科美育课程，中学生在团扇绘制中融合传统纹样与现代审美、用结绳技艺制作葫芦挂饰，将非遗技艺与劳动教育、文化理解深度结合。这些实践让中学生从艺术欣赏者转变为创作者。______。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．北京市通过资源倾斜政策，实现了中学生美育资源在城乡间的均衡 B．学生艺术节通过三级机制提升活动参与度，并设有大师课等环节兼顾专业性。 C．中学美育活动注重引导学生将艺术创作与生态、文化等主题结合。 D．市级高水平社团建设以学生兴趣为导向，强调示范带动作用。 2．根据材料三，在文段结尾横线处补写相关内容。下列不恰当的一项是（   ） A．切实提升了实践创新与文化传承能力 B．构建了系统完善的校内美育课程体系 C．展现了自主探究与跨学科融合的特点 D．实现了美育从知识传授到实践育人的转化 3．综合三则材料，可以从①______、②______、③______等方面了解北京中学生美育的现状。 【答案】1．A 2．B 3．推进市级高水平艺术社团建设 举办多形式学生艺术节 开展特色美育实践活动 【导语】这篇阅读材料聚焦北京中学生美育实践，以政策引导、艺术节活动、校园特色实践为核心维度，选材典型且逻辑连贯。材料兼具政策性与实践性，既呈现顶层设计方向，又通过具体案例展现美育落地成效，贴合当下美育教育热点。题目设置精准指向信息筛选、内容补写与主旨概括，能有效考查学生对多材料信息的整合与理解能力，是兼具时代性与检测性的优质阅读文本。 【详解】1．本题考查对材料内容的理解与信息筛选能力。 A.根据材料一“通知明确‘总量控制、适度倾斜’原则，资源向薄弱地区倾斜，鼓励教育集团统筹管理集团内社团，通过资源共享带动薄弱学校美育质量提升”可知，原文仅表明政策的导向和目标是带动薄弱学校，并未提及“实现了”均衡，选项将未达成的目标表述为既成事实，不符合文意；故选A。 2．本题考查根据材料内容补写句子的能力。 B.根据材料三“2024年11月，北京中学学生自发组建的‘身边艺术’项目组举办主题展览……策展全程由学生自主完成”和“2025年端午期间，北京中学润丰分校开展跨学科美育课程……将非遗技艺与劳动教育、文化理解深度结合”可知，文中列举的是两个具有代表性的、具体的美育实践活动，分别体现了学生自主创作和传统文化融合的特点。然而，“构建了系统完善的校内美育课程体系”这一说法中的“系统完善”意味着课程目标明确、结构完整、内容连贯、实施常态化，并覆盖不同年级或领域，具备制度化和持续性的特征。而材料三仅描述了个别学校在特定时间节点开展的特色活动，属于点状实践，未提及其是否纳入常规教学计划、是否有整体设计或推广机制。该项表述将零散的、非制度化的实践活动上升为系统性课程体系建设的成果，属于过度推断，夸大事实，缺乏文本依据；故选B。 3．本题考查对多则材料核心内容的概括与提炼能力 第一空： 根据材料一 “北京市教委印发通知，推进市级中小学艺术类高水平学生社团建设，重点培育北京学生金帆艺术团、金帆书画院等中学生社团”“资源向薄弱地区倾斜，鼓励教育集团统筹管理集团内社团”“以学生兴趣为出发点，探索‘新载体、新赛道’育人模式” 可知，该举措由北京市教委统筹推进，有明确的培育重点和实施原则，通过资源倾斜、集团资源共享弥补薄弱地区美育短板，同时以学生兴趣为核心探索新型育人模式，既实现美育资源均衡分配，又能针对性培养艺术拔尖人才，发挥高水平社团的示范引领作用。故可填：推进市级高水平艺术社团建设。 第二空：根据材料二 “2024 年北京市第二十六届学生艺术节中，中学生群体成为核心参与力量”“通过‘校级 — 区级 — 市级’三级机制，吸引 12 万余名中学生参与”“首次增设非遗展示环节”“设置非遗互动体验区”“同步开设器乐、舞蹈大师课，专家结合美育与思政、心理教育的指导” 可知，艺术节以中学生为核心，通过三级机制扩大参与覆盖面和普及度，形式上突破传统，融入非遗展示与互动体验，还增设专家大师课并融合思政、心理教育，不仅为中学生提供艺术展演平台，更实现了艺术素养、文化传承与综合能力的全方位提升。故可填：举办多形式学生艺术节。 第三空：根据材料三 “北京多所中学以特色活动深化美育实践”“学生自发组建的‘身边艺术’项目组举办主题展览，策展全程由学生自主完成”“开展跨学科美育课程”“将非遗技艺与劳动教育、文化理解深度结合” 可知，该举措以各中学为实施主体，活动形式兼具自主性和跨学科性，既鼓励学生自主策划、创作艺术作品，将美育与社会议题结合，又推动非遗技艺与劳动教育、跨学科知识融合，让中学生从单纯的艺术欣赏者转变为主动的创作者和传承者，深化了美育的实践价值和育人效果。故可填：开展各种特色美育实践活动 。 （二）（25-26九年级上·北京西城·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 人工智能正深刻改变着社会生产生活方式，也为教育变革带来新的机遇。为系统推进教育数字化，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，明确提出要激活人工智能重塑教育的潜能，坚持立德树人，培养学生的高阶思维与实践能力，并根据技术发展形势调整学科专业布局。此外，教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，旨在科学规范地推进人工智能全学段教育，将人工智能素养培育纳入基础教育体系，推动人工智能教育从局部试点走向全域覆盖。这些政策和指南作为制度保障，确立了人工智能教育实施在国家教育战略中的重要地位。 材料二 《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》中明确指出，构建中小学人工智能通识教育体系，培养学生适应智能社会的核心素养。不同学段的人工智能教育________。这种基于学段适配的实施方式，确保了人工智能教育实施的科学性和有效性。此外，将人工智能教育纳入校本课程实施方案，构建与信息科技、科学、综合实践等课程有机衔接的课程体系。灵活采用独立设课、跨学科融合、实践活动等方式，形成连贯性的教学安排。 学段 核心素养 内容重点 小学阶段 兴趣培养基础认知 通过开发多样化的互动课程与实践活动，引导学生在实践体验中建立对人工智能技术的基础认知框架，感知科技魅力，奠定兴趣基础。 初中阶段 技术原理基础应用 注重技术原理的理解与实际问题的解决，依托项目式学习和案例分析，引导学生深入理解人工智能的技术原理和应用场景。 高中阶段 系统思维创新实践 通过分层递进的课程设计和跨学科融合教学，鼓励学生整合物理、数学、生物等多学科知识，开展人工智能技术创新实践项目。 来源：《光明日报》（2025年05月13日07版） 材料三 各部门的协同实践有助于人工智能教育的推进落实。教育部基础教育教学指导委员会倡导构建政府统筹、学校主导、产业联动的协同机制，鼓励社会企业开放资源，深度参与育人过程。例如，科大讯飞等科技企业与多地学校合作，开放智能语音国家人工智能开放创新平台的部分功能，为学生提供认知和体验前沿技术应用场景的机会。此外，诸多地方高新技术企业也积极与本地学校共建“AI科创实验室”，让学生参与从方案设计到模型部署的小型项目全过程，为学生提供了沉浸式的人工智能实践体验，充分体现了资源共享、实践导向的特点，是提升学生人工智能素养的有效路径。 1．根据以上三则材料，下列理解不正确的一项是（   ） A．人工智能全学段教育，需要科学规范地推进，先在局部进行试点，再走向全域覆盖。 B．初中阶段人工智能教育要引导学生深入理解人工智能的技术原理和应用场景。 C．人工智能教育纳入校本课程实施方案，采用独立设课的唯一方式，形成连贯性的教学安排。 D．企业与学校合作共建实验室，是人工智能教育实现资源共享与实践导向的关键举措。 2．根据材料二的图文信息，在文中横线处补写内容不恰当的一项是（   ） A．应体现螺旋式上升的理念 B．应有统一明确的核心素养 C．应遵循学生认知发展规律 D．应体现不同阶段的差异性 3．从上述三则材料可以看出，__________，__________，__________有助于人工智能教育的有效实施。（每空不超过四个字。） 【答案】1．C 2．B 3．政策保障 课程适配 协同实践 【导语】这篇材料聚焦人工智能教育在我国基础教育体系中的推进，从政策制度、课程体系、校企协同三个维度展开论述。材料一突出国家战略层面的顶层设计，材料二详述分学段实施路径，材料三强调社会资源整合。三则材料形成“政策引领——教学实施——资源保障”的完整逻辑链条，体现了教育改革中理论与实践相结合的特点。 【详解】1．本题考查筛选信息。 C.结合材料二“将人工智能教育纳入校本课程实施方案，构建与信息科技、科学、综合实践等课程有机衔接的课程体系。灵活采用独立设课、跨学科融合、实践活动等方式，形成连贯性的教学安排”可知，人工智能教育纳入校本课程实施方案，灵活采用独立设课、跨学科融合、实践活动等方式，形成连贯性的教学安排。本项“采用独立设课的唯一方式”的说法不当；故选C。 2．本题考查图文转换。 B.结合材料二的图片可知，小学阶段的核心素养是兴趣培养，初中阶段的核心素养是技术原理，高中阶段的核心素养是系统思维。由此可见，不同学段的核心素养各不相同，本项“应有统一明确的核心素养”不当；故选B。 3．本题考查提炼文章内容。 结合材料一“为系统推进教育数字化，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，明确提出要激活人工智能重塑教育的潜能……教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，旨在科学规范地推进人工智能全学段教育，将人工智能素养培育纳入基础教育体系……这些政策和指南作为制度保障，确立了人工智能教育实施在国家教育战略中的重要地位”可知，文章明确指出这些政策和指南“确立了人工智能教育实施在国家教育战略中的重要地位”，由此可提炼出“政策保障”一关键因素。 结合材料二“《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》中明确指出，构建中小学人工智能通识教育体系，培养学生适应智能社会的核心素养……这种基于学段适配的实施方式，确保了人工智能教育实施的科学性和有效性……跨学科融合、实践活动等方式，形成连贯性的教学安排”可知，《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》，强调“这种基于学段适配的实施方式，确保了人工智能教育实施的科学性和有效性”，且构建了与多学科有机衔接的课程体系，因此可概括为“课程适配”。 结合材料三“各部门的协同实践有助于人工智能教育的推进落实。教育部基础教育教学指导委员会倡导构建政府统筹、学校主导、产业联动的协同机制……为学生提供了沉浸式的人工智能实践体验，充分体现了资源共享、实践导向的特点，是提升学生人工智能素养的有效路径”可知，文章指出“各部门的协同实践有助于人工智能教育的推进落实”，并倡导“政府统筹、学校主导、产业联动的协同机制”，并列举了科技企业与学校合作开放资源、共建“AI科创实验室”的案例，体现了“协同实践”的重要作用，故提炼为“协同实践”。 （三）（25-26九年级上·北京朝阳·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 人工智能，即AI，正在全球掀起一场科学革命。在这幅各国共同绘就AI技术“接力”的图景中，中国科研既有“产量”，也有“含金量”。仅就某数据库收录的近五年内全球AI相关论文数据来看，____________。 某数据库收录的近五年内全球约278万篇AI相关论文数据 表1 材料二 世界知识产权组织报告显示，目前中国已经成为全球人工智能专利的最大拥有国，这为我国人工智能产业发展提供了有力保障。在过去五年，数字技术专利申请数量平均增速比其他技术领域快了172%。生成式人工智能专利的主要持有者，超过一半来自中国。 材料三 ①AI技术的使用将为学生提供更多可选的学习方式，能更大程度上促进个性化学习，使因材施教得以大规模实现。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确提出要促进人工智能助力教育变革。同时，我国也在实施国家教育数字化战略。国家智慧教育公共服务平台的建立，不仅支持个性化学习，也促进了教育公平。 ②不过，AI给基础教育带来的挑战也不容忽视。“AI作为一项颠覆性的技术变革，给基础教育带来的挑战是各方面和系统性的。”某中学党委书记说，“最大挑战在于教育理念的转变。”即将到来的大智能时代，已经不仅是学生比拼记忆力和运算力的时代了。毕竟在这些方面，人工智能比人类做得更好。因此，基础教育一定要特别注重培养学生的健全人格，不能把学习知识作为唯一任务。”另一位校长认为在面对AI的巨大挑战时，要避免陷入技术至上的误区，也就是要通过运用人工智能来改变现有的人才培养模式和教育范式，以应对挑战。 1．根据材料一和表1的内容，在文中横线处补写一句恰当的话。 2．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的是（   ） A．在过去五年间，全球生成式AI专利持有者，超半数来自中国。 B．表1显示，AI论文在引用方面，每篇文章的年平均被引用次数在近五年位居全球前三的国家分别是英国、美国和中国。 C．近五年，我国数字技术专利申请数量平均增速远超其他技术领域。 D．人工智能技术的迅猛发展，可以促进教育公平性、个性化的发展。 3．请依据第三则材料，谈谈中小学应从哪三方面应对人工智能给基础教育带来的挑战。 ①______②______③______（每条不超过12个字） 【答案】1．示例：中国AI相关论文的数量排名全球第一，但文章年平均被引用次数排名第七。 2．B 3．转变教育理念； 培养学生健全人格； 改变培养模式与教育范式。 【导语】这组阅读材料以AI为核心，从科研论文、专利布局、教育应用三维度展开，选材兼具数据性与现实性。材料一用数据对比凸显中国AI科研的规模与短板，材料二以专利数据体现产业优势，材料三辩证分析AI对基础教育的机遇与挑战，逻辑层层递进，既展现AI发展成果，也直面行业与教育的现实问题，内容兼具广度与深度。 【详解】1．本题考查图文转换。 结合材料一“某数据库收录的近五年内全球约278万篇AI相关论文数据”表格显示，近五年内中国AI相关文章数量为744914篇，数量排名第1；每篇文章的年平均被引用次数为2.69次，引用量排名第7；美国文章数量394461篇（排名第2）、被引次数4.66次（排名第2），英国论文数量120519篇（排名第4）、被引次数4.77次（排名第1）。从论文“产量”维度，中国以744914篇的数量远超其他国家，位居全球第一，体现出科研产出的规模优势；从学术影响力维度，中国单篇论文年平均被引次数2.69次，排名第七，低于英美等国，说明在论文质量的学术影响力上仍有提升空间。 结合材料一“中国科研既有‘产量’，也有‘含金量’”的表述，也能看出中国AI科研具备一定的学术价值。故横线处需要兼顾“产量”和“含金量”两个维度，总结中国AI文章在数量和被引情况上的表现，因此可补写为：中国AI相关论文数量近五年内位居全球第一，但单篇论文平均被引次数排名第七，不及英美等国。 2．本题考查信息筛选与辨析。 B.表1显示，“每篇文章的年平均被引用次数”位居前三的依次是英国（4.77）、美国（4.66）、加拿大（4.34），并非“英国、美国和中国”；故选B。 3．本题考查材料的提炼与概括。注意字数限制。 结合材料三第②段“某中学党委书记说，‘最大挑战在于教育理念的转变。’”可知，这句话直接指出AI给基础教育带来的最大挑战是教育理念的滞后，应对挑战首先要解决核心的理念问题。 故中小学应对挑战的第一个方面是：转变教育理念。 结合第②段“即将到来的大智能时代，已经不仅是学生比拼记忆力和运算力的时代了”“基础教育一定要特别注重培养学生的健全人格，不能把学习知识作为唯一任务”可知，AI在记忆力、运算力上优于人类，基础教育需跳出单纯知识传授的局限，把培养健全人格作为重要方向。故中小学应对挑战的第二个方面是：培养学生健全人格。 结合第②段“要通过运用人工智能来改变现有的人才培养模式和教育范式，以应对挑战”可知，这句话明确提出应对AI挑战的具体做法，即借助AI对现有的人才培养和教育模式进行革新。故中小学应对挑战的第三个方面是：改变培养模式与教育范式。 （四）（25-26九年级上·北京西城·期中）阅读下面材料，完成各题 材料一 ①2025年10月6日，在央视中秋晚会上，歌手尚雯婕用一首《青铜》，向全国观众送上节日祝福。表演中，来自深企逐际动力的全尺寸人形机器人LimX Oli与尚雯婕肩并肩同行，漫步于博物馆长廊，凝视来自数千年前的青铜文物。Oli的步伐平稳自信、神态灵动，打破了人们对机器人冰冷、僵硬的刻板印象。Oli成为首个亮相央视中秋晚会的具身人形机器人。 ②机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志，世界各国高度重视机器人产业发展。我国相继出台了多项政策支持该领域的发展。2013年，《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》颁布；2016年，《机器人产业发展规划（2016—2020）》提出五年内形成较为完善的机器人产业体系；国家“十四五”规划纲要指出，推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展。 ③《“十四五”智能制造发展规划》中写到：2031年，我国机器人市场规模预计将达到4996亿元。数据显示，从2016年到2024年，______________。未来，中国将致力于成为全球机器人技术创新的策源地、高端制造的集聚地和集成应用的新高地，为全球机器人产业持续健康发展做出中国贡献。 （数据来源：产业信息网相关资料整理） 材料二 ①我国机器人以实现技术自主可控为重要目标，不断提升技术研发能力，核心零部件国产化率逐渐提升。神舟十二号载人飞船上有个堪比“变形金刚”的“大力神臂”——空间站机械臂，最大承载能力25吨。通过突破机器对接、热控方案等技术难关，机械臂拥有了非凡的灵活性与安全性，协助航天员完成两次舱外活动。机械臂预测精度达到20毫米以下，已远远超过国际空间站的机械臂。 ②近年来，我国工业机器人市场规模不断扩大，销量持续增长。大量企业积极引入工业机器人，不仅提升了产能，产品质量也更加稳定。以汽车制造行业为例，工业机器人承担了车身焊接、喷涂等关键工序，一辆辆汽车在机器人的协作下高效生产出来。此外，工业机器人的应用领域也将不断拓展。除了传统制造业，在医疗、物流、农业等领域，工业机器人也将大显身手。比如在医疗领域，机器人手术将更加精准和安全；在物流仓库里，机器人可以高效地分拣和搬运货物。 材料三 ①目前，很多国家已将机器人教育列为学校的科技教育课程，我国也在《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中，将其纳入了中小学通用技术与信息技术教育内容。《中国青少年科技教育发展蓝皮书》等文件陆续出台，推动AI教育从“可选”到“必修”。 ②调研数据显示，85%的受访学校（样本量127所）已将AI教育纳入校本课程体系，其中42%的学校开设了独立的“人工智能基础”课，38%的学校将AI内容融入信息科技、科学等学科；家长层面，73%的家长表示“支持孩子学习AI相关知识”。目前，机器人教育已经在北京部分学校成为校本课程，覆盖了更多学生，为培养造就科技创新后备人才提供了更多机会。 1．下列对我国机器人发展状况的表述，不符合文意的一项是（   ） A．我国高度重视机器人核心技术研发，致力于成为全球机器人技术创新的策源地。 B．神舟十二号载人飞船上机械臂已远远超过国际空间站水平，其预测精度达到20毫米以下。 C．除了传统制造业，工业机器人在其他领域也大显身手，如医疗领域，机器人手术更加精准和安全。 D．为培养造就科技创新后备人才，北京部分学校已将机器人教育列为校本课程。 2．根据下图内容，在【材料一】中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（   ） A．中国机器人市场产值2022年突破了一千亿元， B．中国机器人市场规模逐年增长， C．中国机器人市场产值2024年已达两千亿元有余， D．中国机器人市场规模近两年来增长迅速。 3．从上述三则材料来看，促进我国机器人产业发展的主要因素有哪些？ 【答案】1．C 2．B 3．国家政策支持；技术研发能力提升；科技创新后备人才培养。 【导语】三则材料以政策、技术、教育为支柱，系统呈现我国机器人产业的发展图景：顶层设计提供方向，核心技术突破筑牢根基，青少年AI教育厚植人才土壤。内容兼具宏观规划与微观案例，数据翔实，逻辑清晰，既展现成就，也昭示未来，体现了科技强国战略的纵深推进。 【详解】1．本题考查对内容的理解。 C.“除了传统制造业，工业机器人在其他领域也大显身手，如医疗领域，机器人手术更加精准和安全”这一表述存在以偏概全的问题。根据材料二第②段“在医疗领域，机器人手术将更加精准和安全”，原文使用的是“将”字，表示一种未来趋势或预测，而非当前已实现的事实；而选项中“更加精准和安全”直接陈述为现实状态，与原文语气不符，属于事实性误读；故选C。 2．本题考查图文信息与文本衔接的判断能力。 根据材料一第③段“从2016年到2024年，______________”，横线处需填入一句能准确概括整个时间段内发展趋势的句子。结合图表可见，2016年为366亿元，2018年599亿元，2022年1238.8亿元，2024年达2381亿元，数据呈持续上升趋势，且每年均有增长，无波动或下降。 A.仅提及2022年突破千亿； B.“中国机器人市场规模逐年增长”准确反映了图表中从2016至2024年连续八年的增长态势，时间跨度完整，表述严谨，与上下文逻辑一致； C.仅聚焦2024年数据，均无法涵盖“从2016到2024年”的整体趋势； D.“近两年来增长迅速”虽符合2022—2024年增速加快的事实，但“近两年”范围过窄，不能全面概括八年发展过程； 故选B。 3．本题考查信息整合与要点概括。 根据材料一第②段“我国相继出台了多项政策支持该领域的发展”，并列举《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》《机器人产业发展规划（2016—2020）》及国家“十四五”规划纲要等内容，可见国家政策支持是推动机器人产业发展的首要因素； 根据材料二第①段“我国机器人以实现技术自主可控为重要目标，不断提升技术研发能力，核心零部件国产化率逐渐提升”，并以神舟十二号空间站机械臂为例说明技术突破，体现出技术研发能力提升对产业发展的关键支撑作用； 根据材料三第①段“我国也在《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中，将其纳入了中小学通用技术与信息技术教育内容”，以及第②段“85%的受访学校已将AI教育纳入校本课程体系”，说明科技创新后备人才培养已从基础教育阶段系统推进，为产业发展提供人才保障。 （五）（25-26九年级上·北京通州·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。近年来，我国出台一系列政策举措，提升居民健康素养，推进健康中国建设。2019年国务院发布《国务院关于实施健康中国行动的意见》，将“普及知识、提升素养”列为实施健康中国行动的基本原则之一。2024年5月，国家卫生健康委修订发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（2024年版）》，文件系统梳理了66条健康核心内容。2024年6月，国家卫健委发布《全民健康素养提升三年行动方案（2024—2027年）》，聚焦于健康知识、健康环境营造等重点领域，全方位、多维度提升国民健康水平。 材料二 ②健康素养水平是衡量国家基本公共服务水平和人民群众健康水平的核心指标。我国自2012年起开展全国居民健康素养监测工作。持续的监测与数据发布，为制定健康教育相关政策提供了科学依据，也能对社会公众发挥积极的激励与引导作用。2020年到2024年，______。而且，2024年居民健康素养水平已超过《“健康中国”2030规划纲要》中提出的“到2030年，居民健康素养水平达到30%”的目标要求。 表1  2020——2024年中国居民健康素养水平 年份 城市 农村 2020年 28.08% 20.02% 2021年 30.70% 22.02% 2022年 31.84% 23.78% 2023年 33.30% 28.85% 2024年 34.74% 29.11% 材料三 ③提升健康素养，重在“全民”。研究表明，每天通过步行或骑自行车等有氧运动，可有效减少约10年的“大脑年龄”，对延缓衰老、提高生活质量具有显著积极作用。全民健身公共服务不断升级，为全民行动提供了有利条件。如在江苏南京，“10分钟健身圈”让市民逐渐实现健身场地举步可及，健身步道、百姓健身房、灯光球场、体育公园、各类健身场地设施建在“咫尺”：“互联网+健身”体育惠民服务平台让400余个惠民场馆都可在线预订。 1．根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（   ） A．2024年发布的《全民健康素养提升三年行动方案》，梳理了66条健康核心内容。 B．2024年中国居民健康素养水平数据表明，我国已经全面实现“健康中国”的目标。 C．国家实施健康素养监测的主要目的是为民众普及健康的生活方式，调动民众的积极性 D．南京通过打造“10分钟健身圈”和“互联网+健身”平台，为市民提升健康素养提供支持。 2．根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。 3．从上述三则材料可以看出，提升全民健康素养水平的主要举措有：①________、②________和③________。（每空不超过15个字） 【答案】1．D 2．中国城乡居民健康素养水平均呈逐年上升趋势 3．出台政策提升健康素养 开展居民健康素养监测 完善全民健身公共服务 【导语】这组材料围绕“健康素养”形成了清晰的逻辑闭环：从概念界定到政策布局，再到数据呈现与实践落地，既具政策高度，又有民生温度。材料一梳理政策脉络，明确健康素养的核心地位；材料二以数据体现城乡素养提升的实效与差距；材料三聚焦“全民”实践，展现配套服务的落地细节。整体信息详实、层次分明，既体现了国家战略的推进节奏，也反映了健康素养建设的现实进展，是兼具指导性与可读性的实用素材。 【详解】1．本题考查信息筛选与辨析。 A.由材料一第①段“2024年5月，国家卫生健康委修订发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（2024年版）》，文件系统梳理了66条健康核心内容。2024年6月，国家卫健委发布《全民健康素养提升三年行动方案（2024—2027年）》，聚焦于健康知识、健康环境营造等重点领域，全方位、多维度提升国民健康水平”可知，“梳理了66条健康核心内容”的文件是《中国公民健康素养——基本知识与技能（2024年版）》，并非是“2024年发布的《全民健康素养提升三年行动方案》”； B.由材料二第②段“而且，2024年居民健康素养水平已超过《‘健康中国’2030规划纲要》中提出的‘到2030年，居民健康素养水平达到30%’的目标要求”可知，2024年中国居民健康素养水平数据仅能表明已经超过2030年居民健康素养水平目标。并不能表明“我国已经全面实现‘健康中国’的目标” C.由材料二第②段“健康素养水平是衡量国家基本公共服务水平和人民群众健康水平的核心指标”可知，国家实施健康素养监测的主要目的是衡量基本公共服务水平和人民群众健康水平，与“为民众普及健康的生活方式，调动民众的积极性”无关； 故选D。 2．本题考查图文转换。 根据题干要求，要根据材料二的文字内容和表1的信息确定不全的句子内容。 根据“2020年到2024年”可知，划线处需要补充这期间中国居民健康素养水平的变化趋势或对比关系等内容。结合后文“而且，2024年居民健康素养水平已超过《‘健康中国’2030规划纲要》中提出的‘到2030年，居民健康素养水平达到30%’的目标要求”可知，划线处需要补充的内容应是从宏观角度阐述居民健康素养水平的变化趋势。 从表1数据可见：2020-2024年，城市健康素养水平从28.08%升至34.74%，农村从20.02%升至29.11%，整体呈上升态势；各年份城市水平均高于农村；城乡差距从8.06%（2020年）缩至5.63%（2024年），差距逐步减小。 示例：我国城乡居民健康素养水平均呈持续上升趋势，且城市始终高于农村，但城乡差距逐步缩小。 3．本题考查材料提炼和概括。 由材料一第①段“近年来，我国出台一系列政策举措，提升居民健康素养，推进健康中国建设”可知，可以通过出台政策举措提升居民健康素养。 由材料二第②段“我国自2012年起开展全国居民健康素养监测工作。持续的监测与数据发布，为制定健康教育相关政策提供了科学依据，也能对社会公众发挥积极的激励与引导作用”可知，可以通过开展全民健康素养监测，激励和引导社会公众提升健康素养水平。 由材料三第③段“全民健身公共服务不断升级，为全民行动提供了有利条件”可知，可以通过完善全民健身公共服务提升全民健康素养水平。 （六）（25-26九年级上·北京西城·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一 ①深化全民阅读是国家文化发展战略中的重要一环。书香社会建设影响深远，必须构建相应的政策法规体系。2014年起至今，“全民阅读”已连续12次被写入国务院政府工作报告。国家倡导全社会都参与到阅读中来，以形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2016年，首个国家级全民阅读规划《全民阅读“十三五”时期发展规划》印发。正是在政策体系的保障下，书香社会建设不断走向深入。同时，全民阅读立法工作也在扎实推进。2017年以来，《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》先后施行。 ②2012年至2023年，我国成年人各种媒介综合阅读率由76.3%提升到81.9%，年人均纸质图书和电子书合计阅读量由6.74本提升至8.15本。0－17周岁未成年人图书阅读率由77.0%提升至86.2%，年人均图书阅读量由5.49本升至11.39本。由此可见，____________。 材料二 ①构建书香社会，离不开优质阅读内容的供给。聚焦不同阅读群体的需求，出版行业不断丰富出版产品的内容、载体和形式。国家重点出版物出版规划、优秀通俗理论读物出版工程、优秀原创文学出版工程等一系列工作为推进全民阅读提供了源源不断的优质内容。我国年出版图书超50万种，数字平台作品超5900万部，涵盖纸质与数字双重资源，阅读资源极大丰富。 ②构建书香社会，也需要组织开展形式多样的全民阅读活动。目前，每年有数亿人次参与到各类阅读活动中。全民阅读大会、“书香中国”系列活动、“书香飘万家——相伴同悦读共抒家国情”主题活动等，在全国引起热烈反响。许多省（市、区）也打造了具有浓郁地方特色的阅读活动，例如，北京市的“书香中国·北京阅读季”、广州市的“广州读书月”、湖北省的“长江读书节”等。 材料三 建设书香社会，促进全民阅读，基础设施建设是重要支撑。目前，我国已基本建立起线上线下、遍及城乡、数量庞大的阅读基础设施网络。统计数据显示，2012年至2022年，全国公共图书馆数量由3076个增加到3303个，藏书量由78852万册增长到135959万册。其中，国家图书馆还为读者提供了约十万册近年出版的电子书阅读服务。实体书店、农家书屋、职工书屋遍布城乡，城市书房、社区书屋、共享书架等新型空间如雨后春笋，保障了人民群众有书读、读好书。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．将全民阅读引向深入，是实施国家文化发展战略的重要环节。 B．纸质与数字双重资源，为推进全民阅读提供了丰富的优质内容。 C．我国已基本建立起覆盖广泛、规模庞大的阅读基础设施网络。 D．近日，全国公共图书馆为读者提供了十万册电子书阅读服务。 2．在文段横线处补写相关内容。下列恰当的一项是（   ） A．未成年人年人均阅读量高于成年人。 B．爱读书的良好风尚正在形成。 C．阅读氛围浓厚促成了立法出台。 D．我国已经全面建成了书香社会。 3．从上述三则材料可以看出，要建设书香社会，可以从①___、供给优质阅读内容、②____、③____等方面下功夫。 【答案】1．D 2．B 3．构建政策法规体系（或“加强政策法规保障”） 组织多样阅读活动 完善阅读基础设施 【导语】这篇阅读材料围绕“书香社会建设”主题，从政策保障、内容供给、活动开展和设施建设四个维度展开论述。材料结构清晰，采用总分式布局：材料一突出国家政策引领作用，材料二强调出版内容多元化，材料三聚焦基础设施网络化。三则材料通过具体数据（如阅读率增长、图书馆数量等）形成论证链条，展现全民阅读工程的系统性和实效性。语言风格平实严谨，既体现政策文件的权威性，又通过案例列举增强可读性，完整呈现了书香社会建设的中国实践路径。 【详解】1．本题考查对材料内容的理解。 D.根据材料三“国家图书馆还为读者提供了约十万册近年出版的电子书阅读服务”可知，是“国家图书馆”为读者提供了约十万册近年出版的电子书阅读服务，而不是“全国公共图书馆”，该选项不符合文意。 故选D。 2．本题考查语句衔接与内容理解。 材料一核心内容： 根据材料一第①段“深化全民阅读是国家文化发展战略中的重要一环……‘全民阅读’已连续12次被写入国务院政府工作报告……《全民阅读‘十三五’时期发展规划》印发……《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》先后施行”可知，国家通过政策倡导、规划印发、法律施行等构建了全民阅读的政策法规体系，推动书香社会建设； 根据材料一第②段“2012年至2023年，我国成年人各种媒介综合阅读率由76.3%提升到81.9%，年人均纸质图书和电子书合计阅读量由6.74本提升至8.15本。0—17周岁未成年人图书阅读率由77.0%提升至86.2%，年人均图书阅读量由5.49本升至11.39本”可知，我国成年人与未成年人的阅读率、年人均阅读量均呈现显著提升趋势。 A.根据材料一第②段“2012年至2023年，我国成年人……年人均纸质图书和电子书合计阅读量由6.74本提升至8.15本。0－17周岁未成年人……年人均图书阅读量由5.49本升至11.39本”可知，该选项仅能反映两类群体年人均阅读量的数值对比，无法涵盖材料一第①段的政策背景及第②段“阅读率提升”的关键信息，概括不全面，不符合横线处“总结全文”的需求；因此该选项说法错误； B.根据材料一第①段“国家倡导全社会都参与到阅读中来，以形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”以及第②段“我国成年人各种媒介综合阅读率由76.3%提升到81.9%……0—17周岁未成年人图书阅读率由77.0%提升至86.2%”可知，政策引导下，全社会阅读参与度和阅读量均大幅提升，恰好印证了“爱读书的良好风尚正在形成”；因此该选项能全面概括材料一核心内容，符合文意； C.根据材料一第①段“正是在政策体系的保障下，书香社会建设不断走向深入”可知，是政策法规为阅读氛围的形成提供了保障，而非“阅读氛围浓厚促成了立法出台”；因此该选项说法错误； D.根据材料一第①段“正是在政策体系的保障下，书香社会建设不断走向深入”可知，我国书香社会建设处于“持续推进”阶段，并未达到“全面建成”的状态；因此该选项说法错误； 故选B。 3．本题考查对材料核心信息的提炼与概括。 ①根据材料一第①段“深化全民阅读是国家文化发展战略中的重要一环。书香社会建设影响深远，必须构建相应的政策法规体系”“国家倡导全社会都参与到阅读中来，以形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”“正是在政策体系的保障下，书香社会建设不断走向深入”可知，建设书香社会需要在政策法规方面发力，通过构建政策法规体系、加强全民阅读倡导，来营造良好的阅读氛围；故①处可概括为“构建政策法规体系”（或“加强政策法规保障”）。 ②根据材料二第②段“构建书香社会，也需要组织开展形式多样的全民阅读活动”“每年有数亿人次参与到各类阅读活动中”“全民阅读大会、‘书香中国’系列活动……在全国引起热烈反响”可知，组织形式多样的全民阅读活动是建设书香社会的重要举措；故②处可概括为“组织多样阅读活动”。 ③根据材料三第①段“建设书香社会，促进全民阅读，基础设施建设是重要支撑”“我国已基本建立起线上线下、遍及城乡、数量庞大的阅读基础设施网络”可知，完善阅读基础设施是建设书香社会的关键支撑；故③处可概括为“完善阅读基础设施”。 （七）（25-26九年级上·北京大兴·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 低空经济是以民用有人驾驶航空器，以及无人驾驶航空器为载体，在垂直高度1000米以下（根据实际需要可延伸至不超3000米）的低空空域范围内，通过载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。近年来，国家高度重视低空经济发展。在政策方面，2021年，中共中央、国务院印发的《国家综合立体交通网规划纲要》首次将低空经济纳入发展规划；2023年底召开的中央经济工作会议明确提出要“打造生物制造、商业航天、低空经济等若干战略性新兴产业”；2024年，政府工作报告首次将低空经济列为要积极培育的新增长引擎；2025年，政府工作报告进一步强调要“推动商业航天、低空经济等新兴产业安全健康发展”。在法律法规方面，2024年，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式实施，为低空经济的规范与安全发展提供了坚实的法制保障。这都为低空经济描绘了清晰的发展蓝图，并为其在全国范围内的蓬勃发展铺平了道路。 材料二 低空经济已广泛渗透至诸多领域。物流配送领域，赣州南康区建成低空经济产业园，顺丰－南康无人机物流试点经验全国推广，获批空域达4.4万平方公里；杭州未来科技城搭建10平方公里试验区网络，实现外卖配送与客货运输服务。农林作业方面，湖北宜昌兴山县秀容村用无人机日运三万斤橙子，效率超十六人且降本一半；陕西延安宜川县靠植保无人机解决山区树苗运输难题，提升造林效率与成活率。应急救援场景中，上海低空经济飞行演示里150公斤载重救援无人机可托举担架；西咸新区依托5G技术构建“15分钟空中通道”，开展无人机巡查与物资投送。这些都很好地体现了低空经济的价值。 材料三 2021—2024年中国低空经济市场规模及增长率 年份 市场规模（亿元） 增长率 2021 2300 - 2022 3780 64.3% 2023 5059.5 33.8% 2024 6702.5 32.5% 1．根据以上材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．低空经济是一种融合性强、具有巨大发展潜力的综合性经济形态。 B．中央经济工作会议将低空经济与生物制造等并列为战略性新兴产业。 C．2024年是低空经济发展的重要节点，政府报告首次将其列为规范培育的新兴领域。 D．国家政策逐年升级，经历了从纳入规划，战略培育，到引擎定位，健康发展的过程。 2．下列对材料三表格的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．2022年中国低空经济市场规模的增长幅度在统计期内是最大的。 B．这四年间，低空经济的市场规模逐年递增，展现出良好的发展势头。 C．虽然2022至2024年增长率有所下降，但市场规模仍在持续增长。 D．从增长率的变化来看，低空经济的发展速度越来越快，前景一片大好。 3．综合三则材料，可以从______、______、______方面了解我国低空经济的发展。 【答案】1．C 2．D 3．政策与法律文件 多领域实践应用 市场规模与趋势 【导语】这篇阅读材料围绕低空经济展开，结构清晰，层次分明。材料一从概念和政策层面介绍低空经济的定义和发展蓝图；材料二通过具体案例展示其在物流、农林、救援等领域的应用价值；材料三则以数据图表呈现市场规模的增长趋势。三则材料相互补充，从理论到实践，从宏观到微观，全面展现了我国低空经济的发展现状和前景。文章语言平实，数据详实，案例典型，具有很强的说服力和可读性。 1．本题考查材料内容的理解和辨析。 C.根据材料一“2024年，政府工作报告首次将低空经济列为要积极培育的新增长引擎”可知，2024年政府工作报告对低空经济的定位是“新增长引擎”，而非“规范培育的新兴领域”，且首次将其纳入发展规划是在2021年的《国家综合立体交通网规划纲要》，因此该选项表述不符合文意；故选C。 2．本题考查材料内容的理解和辨析。 D.表格中增长率从2022年的64.3%下降到2023年的33.8%，再到2024年的32.5%，表明发展速度（即增长率）是在放缓，而非“越来越快”，该说法不正确；故选D。 3．本题考查对非连续性文本信息的提炼与整合。 根据材料一“近年来，国家高度重视低空经济发展。在政策方面……”“在法律法规方面……”等内容可知，材料一主要从国家政策与法律法规层面介绍了低空经济的发展蓝图与法制保障。 根据材料二“低空经济已广泛渗透至诸多领域。物流配送领域……”“农林作业方面……”“应急救援场景中……”等内容可知，材料二通过列举具体案例，展现了低空经济在实际应用领域的多样化场景和显著价值。 根据材料三“2021—2024年中国低空经济市场规模及增长率”的表格数据可知，材料三通过具体数值，直观呈现了低空经济市场规模的逐年变化与发展趋势。 因此，综合三则材料，可以从政策与法律文件、多领域实践应用、市场规模与趋势三个方面了解我国低空经济的发展。 （八）（25-26九年级上·北京顺义·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 花园城市是国际一流的和谐宜居之都建设的内在要求，是全域森林城市、公园城市的赓续发展。建设花园城市，可以为全面推进人与自然和谐共生的现代化提供有力支撑。为推进花园城市建设，北京市先后编制了《北京花园城市专项规划（2023年-2035年）》《关于深化生态文明实践推动首都花园城市建设的指导意见》，并在东城、西城、朝阳、海淀、通州5个区开展了花园城市试点工作。新中国成立之初，北京市园林绿化基础较为薄弱。在党的领导下，政府持续推进首都园林绿化建设。到今天，基本形成了“一屏、三环、五河、九楔”的绿色空间结构。从2019年到2023年，______，这为北京市花园城市建设奠定了基础。 人民城市人民建，人民城市为人民。花园城市建设，必须坚持以人为本、人民至上，北京市将进一步促进绿色生态与生产生活空间的有机融合，提升人民的绿色获得感和幸福感。今年，全市将通过建设东花市街道等20处花园城市示范街区、对300座立交桥进行垂直绿化建设、在工人体育场北路等沿线打造100条美丽的“城市画廊”等行动，提升人民的生活舒适度和便利性。 材料二 花园城市建设要传承文化、彰显特色，例如，西城区围绕区域历史文化，打造京韵化历史街区。西城区立足西城历史，发挥文化优势，强化历史名园的引领功能，打造园林外交名片；净化胡同空间，还原院落韵味，鼓励居民运用老北京乡土植物及传统方式打造“最美院落”；建设花园式历史街区，沿历史街巷打造“一个古树故事、一间胡同书房、一场京剧表演、一处名人故居、一尺街坊花园”模式的文化探访线路，全方位、多角度地展现老城历史、胡同生活。 材料三 微花园是塑造花园城市的最小空间单元，通过植物和艺术的介入，推动环境品质的提升，是老城区绿色微更新的重要内容。绿色微更新通过参与式工作坊的形式，实现共同设计、共同建设、认养维护，使居民实现从使用者到建设者身份的转化，在充分尊重场地现状和文化的基础上，循序渐进实现绿色微更新。位于朝阳区新鲜胡同71号院的微花园示范中心邀请周边社区居民共同参与设计、共同建设完成，后期养护则由社区志愿者担任维护，从而实现微花园的长效可持续运营。由此可见，花园城市建设要坚持全民参与、共建共治。未来，北京市还将广泛开展“花果进庭院”“园艺进社区”“市民花园节”等活动，推广“人人是园丁”参与模式，引导居民参与小区、阳台、屋顶绿化、立体绿化的设计、建设和管理。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．建设花园城市，为全面推进人与自然和谐共生的现代化提供有力支撑。 B．打造“城市画廊”等行动，有利于提升人民的绿色获得感。 C．朝阳区为全方位展现老城历史，鼓励居民在胡同打造“最美院落”。 D．微花园的建设有利于老城区循序渐进地实现绿色微更新。 2．根据材料一文字内容和表1的信息，在横线处补写句子最恰当的一项是（   ） A．北京市城市绿化覆盖率稳步提升，城市绿化建设成效显著 B．北京市城市绿化覆盖率飞速提升，城市绿化建设进展缓慢 C．北京市城市绿化覆盖率缓慢提升，城市绿化建设收效甚微 3．从上述三则材料可以看出，花园城市建设必须坚持_______、_______、_______的原则。 【答案】1．C 2．A 3．以人为本、人民至上 传承文化、彰显特色 全民参与、共建共治 【导语】北京花园城市建设兼具生态底色、文化灵魂与民生温度。材料一以规划、绿化数据筑牢“一屏三环”生态基底，聚焦民生获得感；材料二借西城案例，让胡同院落与京韵文化融入花园肌理，延续老城文脉；材料三以微花园推动全民共建，实现居民从“使用者”到“建设者”的转变。三者联动，既绘就生态画卷，又涵养人文烟火，是“人民城市”理念的生动实践。 1．本题考查内容理解与分析。 C.根据材料二“西城区围绕区域历史文化，打造京韵化历史街区。西城区立足西城历史，发挥文化优势，强化历史名园的引领功能，打造园林外交名片……鼓励居民运用老北京乡土植物及传统方式打造‘最美院落’”可知，鼓励居民打造“最美院落”的是西城区，不是朝阳区，表述有误；故选C。 2．本题考查补写句子。 A.结合材料一图表分析，2019年到2023年，北京城市绿化覆盖率从48.50%逐步增长到49.80%，是持续、平稳上升的，说明绿化建设有明显成效。横线后强调“为花园城市建设奠定基础”，说明绿化建设有成效，“稳步提升”“成效显著”符合语境； B.根据材料一“新中国成立之初，北京市园林绿化基础较为薄弱。在党的领导下，政府持续推进首都园林绿化建设。到今天，基本形成了‘一屏、三环、五河、九楔’的绿色空间结构”，“图1 2019—2023年北京市城市绿化覆盖率”可知，北京市的城市绿化建设是持续推进的，“飞速提升”“进展缓慢”表述不当； C.根据材料—图表分析，从2019年到2023年，北京市城市绿化覆盖率从48.50%逐步增长到49.80%可知，北京市的城市绿化建设是取得显著成效的，所以“缓慢”一词表述不当，从“到今天，基本形成了‘一屏、三环、五河、九楔’的绿色空间结构”可知，城市绿化建设已经取得了显著的成效，“收效甚微”的表述与文段内容相悖； 故选A。 3．本题考查信息提取和概括。 第一空：根据材料一第②段“人民城市人民建，人民城市为人民。花园城市建设，必须坚持以人为本、人民至上，北京市将进一步促进绿色生态与生产生活空间的有机融合，提升人民的绿色获得感和幸福感”可知，花园城市建设必须坚持“以人为本、人民至上”的原则。 第二空：根据材料二“花园城市建设要传承文化、彰显特色，例如，西城区围绕区域历史文化，打造京韵化历史街区”可知，花园城市建设必须坚持“传承文化、彰显特色”的原则。 第三空：根据材料三“位于朝阳区新鲜胡同71号院的微花园示范中心邀请周边社区居民共同参与设计、共同建设完成，后期养护则由社区志愿者担任维护，从而实现微花园的长效可持续运营。由此可见，花园城市建设要坚持全民参与、共建共治”可知，花园城市建设必须坚持“全民参与、共建共治”的原则。 （九）（25-26九年级上·北京丰台·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 长城，是中华民族精神生生不息的根脉，始终感召着中华儿女。保护好、传承好这一文化遗产是我们共同的责任。近年来，随着政策的不断完善，长城保护工作蓬勃发展。《中华人民共和国文物保护法》《长城保护条例》等法律法规，为长城保护提供了基本的法律依据。《长城保护总体规划》等方案，为长城的保护与利用提供了明确方向。在顶层设计的引领下，地方政府间也形成了强大的合力，如京津冀三地针对交界地带约110公里的长城段，提出联合巡查、信息共享、整体保护计划等措施；辽宁省文物局、河北省文物局于2025年3月签署了《关于加强跨界长城联合保护利用的协议》，从而建立长城保护的合作机制。政策引领，为长城保护开辟了新格局。 材料二 从春秋战国至明朝，长城历经两千多年的营造， 。所以，保护长城是一项超级工程。全社会的广泛参与，加快推进了长城保护的进程。说到长城保护，就不能不提长城保护员队伍。无论是骄阳似火还是北风凛冽，全国各地的长城保护员都会行走在城墙上，守护着长城保护的“最后一公里”。高等院校、科研院所、企业、社会组织、志愿者、新闻媒体等也加入进来，全方位、多角度传播长城文化、弘扬长城精神。近年来，随着长城国家文化公园的建设，各方社会力量共同编织了一张紧密联结、多元共治的长城保护网，推动形成全社会共同关注、共同参与长城保护的良好氛围。 表1  不同时代长城的分布区域和现存体量① 不同时代长城 分布区域 现存体量 春秋战国长城 河北、山西、内蒙古、辽宁、山东、河南、陕西、甘肃、宁夏等省（自治区） 墙壕1795段，单体建筑1367座，关、堡160座，相关遗存33处，长度3080.14千米 秦汉长城 河北、山西、内蒙古、辽宁、甘肃、宁夏等省（自治区） 墙壕2143段，单体建筑2575座，关、堡271座，相关遗存10处，长度3680.26千米 明长城 北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、陕西、甘肃、青海、宁夏10个省（自治区、直辖市） 现存墙壕5209段，单体建筑17449座，关、堡1272座，相关遗存142处，长度8851.8千米 其他 北京、河北、山西、内蒙古、陕西、黑龙江等省（自治区、直辖市） 墙壕2668段，单体建筑8119座，关、堡508座 表1材料来源：《中国长城保护报告（2016年）》 一架无人机从嘉峪关关城上空缓缓升起，地面上的长城保护员正通过实时传输的航拍画面开启监测工作。航拍无人机、倾斜摄影建模、全球卫星定位系统……近年来，科技赋能正成为长城保护的新引擎，为长城保护注入新活力。例如，北京通过微痕提取技术对长城碑刻实施数字化保护，以无接触的方式获取长城碑刻拓片，为长城价值挖掘提供最精确的文字信息；天津大学长城研究团队建设了长城全线实景三维数据库和长城防御体系时空数据库，为公众还原复杂立体的明代长城防御体系，让人们更好地认识长城、保护长城；河北承德打造数字云平台、长城资源数字化管理平台和长城可阅读数字云平台，让古老长城遗产重现。数字科技手段，提升了长城保护的效率和效果，增强了公众对长城保护的认识和参与度。 注：①[体量]建筑物的规模、体积。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（    ） A．《中华人民共和国文物保护法》等法律法规，为长城保护提供了基本的法律依据。 B．辽宁省文物局、河北省文物局签署协议，建立合作机制，形成长城保护的强大合力。 C．明长城分布于北京、天津、河北、山西等10个省（自治区、直辖市），长度达8851.8千米。 D．河北承德通过打造数字云平台、长城资源数字化管理平台等，对长城开启监测工作。 2．根据材料二中表1的信息，在材料二横线处补写恰当的内容。 3．从上述三则材料可以看出，近年来长城保护工作蓬勃发展，主要得益于①____、②____、③____三个方面。 【答案】1．D 2．示例：分布区域广，现存体量大 3．示例：政策引领 全社会广泛参与 科技赋能 【导语】这篇阅读材料围绕长城保护展开，从政策引领、社会参与和科技赋能三个维度，系统呈现了我国长城保护工作的现状与成果。材料结构清晰：政策层面突出法律法规与跨区域合作；社会层面强调多元主体参与；科技层面展示数字化创新应用。数据详实，案例典型，既体现文化遗产保护的宏观规划，又展现微观实践，语言平实而富有感染力，较好平衡了专业性与可读性。 【详解】1．本题考查信息筛选和辨析。 D.结合材料二第二段“一架无人机从嘉峪关关城上空缓缓升起，地面上的长城保护员正通过实时传输的航拍画面开启监测工作”以及“河北承德打造数字云平台、长城资源数字化管理平台和长城可阅读数字云平台，让古老长城遗产重现”可知，开启监测工作的是使用无人机的长城保护员，河北承德的数字平台作用是“让古老长城遗产重现”，并非“开启监测工作”，该句说法与文意不符；故选D。 2．本题考查图文转换。 观察材料二中表1，春秋战国长城分布在河北、山西、内蒙古、辽宁、山东、河南、陕西、甘肃、宁夏等省；秦汉长城分布在河北、山西、内蒙古、辽宁、甘肃、宁夏等省（自治区） ；明长城分布在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、陕西、甘肃、青海、宁夏10个省（自治区、直辖市）；其他时期长城分布在北京、河北、山西、内蒙古、陕西、黑龙江等省、自治区、直辖市。可见长城历经各时代，分布涉及众多地区，范围极为广泛。 从表1现存体量数据看，春秋战国长城有墙壕1795段，单体建筑1367座，关、堡160座，相关遗存33处，长度3080.14千米；秦汉长城有墙壕2143段，单体建筑2575座，关、堡271座，相关遗存10处，长度3680.26千米 ；明长城有墙壕5209段，单体建筑17449座，关、堡1272座，相关遗存142处，长度8851.8千米 ；其他时期长城墙壕2668段，单体建筑8119座，关、堡508座 。各时代长城均有庞大的长度数据和数量众多的建筑，凸显 “建筑规模大” 的特征。 综合上述两方面，扣住“分布范围广泛”“现存体量庞大” 两个方面填写即可。 示例：分布范围非常广泛，现存体量非常大。 3．本题考查材料内容概括。 结合材料一“近年来，随着政策的不断完善，长城保护工作蓬勃发展”“《中华人民共和国文物保护法》《长城保护条例》等法律法规……《长城保护总体规划》等方案……地方政府间也形成了强大的合力”可知，法律法规、总体规划等顶层设计为长城保护提供依据和方向，地方政府的联合行动形成保护合力，因此“政策引领”是长城保护工作蓬勃发展的重要支撑。 结合材料二“全社会的广泛参与，加快推进了长城保护的进程”“长城保护员队伍……高等院校、科研院所、企业、社会组织、志愿者、新闻媒体等也加入进来”“各方社会力量共同编织了一张紧密联结、多元共治的长城保护网”可知，不同群体从不同角度参与长城保护、传播长城文化，形成了共治氛围，因此“全社会广泛参与”是长城保护工作推进的重要动力。 结合材料二第二段“科技赋能正成为长城保护的新引擎，为长城保护注入新活力”“航拍无人机、倾斜摄影建模……微痕提取技术……数字云平台”“数字科技手段，提升了长城保护的效率和效果”可知，各类数字科技和新技术的应用优化了保护方式、提高了保护成效，因此“科技赋能”是长城保护工作蓬勃发展的重要助力。 （十）（25-26九年级上·北京房山·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。现场，8万只和平鸽振翅高飞，以庄严而和谐的姿态盘旋于空中，向世界传递对和平的共同礼赞。 这一壮观场面依托于一套科学化、系统化的操作机制。组委会根据鸽子在遇到障碍或鸟群时倾向于调头的习性，将鸽笼车精确布置在与鸽群原巢方位相反的位置。例如，来自通州的鸽子，其鸽笼被设置在广场西侧，鸽子出笼后本能地朝东（巢方向）飞行，在遭遇反向鸽群时进行行为调节，最终呈现出整体绕场盘旋的视觉效果。 材料二 为什么和平鸽能够准确无误地找到回家的路？这其实得益于它们与生俱来的归巢本能，这种能力就像随身携带着一套高科技“多维导航系统”。 首先，鸽子在远距离飞行中能感知地球磁场。鸽子眼中有一种特殊蛋白质——隐花色素，使其能够像生物指南针一样识别地磁的方向与强度，帮助它们在长途飞行中保持正确航向。另外，鸽子还会借助天体的位置辅助定位。无论是太阳方位还是星辰排列，它们都能结合自身生物钟进行解读，实现天文导航。其次，鸽子在中近距离飞行中能识别并记忆显著的地面标志，如河流、山脉，甚至是道路、高楼等，它们像我们认路一样也依靠视觉确认路线。此外，______。科学研究表明，嗅觉受损的鸽子返回能力会有所下降。 材料三 和平鸽之所以能够在复杂环境中准确找到归途，除了它们卓越的先天能力之外，更离不开专业训练与经验积累。 从雏鸽阶段开始，和平鸽便进入循序渐进的训练程序。最初，它们会在巢箱附近进行短距离、多频次的熟悉性飞行，逐步建立以“家”为中心的空间认知。饲养员还会利用鸽子固有的归巢与觅食本能，通过定点投喂、声音信号等方式，不断强化它们“回家”的意识和动机。随着个体成长和能力提升，放飞距离逐渐延伸——从一两公里到几十甚至上百公里。每一次训练都是一次实战演练，鸽子在飞行中不断熟悉地理特征、磁场变化和大气条件，逐渐形成对整段路径的“环境印象”。这种科学而严格的训练，不仅增强了和平鸽的体能和飞行耐力，更显著提高了它们导航的准确性和稳定性。 和平鸽的每一次振翅高飞和精准归巢，都是自然赋予的生命奇迹，更是人类与生物智慧之间密切协作的生动体现。 1．根据以上三则材料，下面说法不符合文意的一项是（   ） A．和平鸽能够整齐地在广场上方盘旋，是天生本能与后天训练完美结合的展现。 B．鸽子能够实现远距离归巢是依靠地球磁场和天体方位来识别方向并辅助定位。 C．饲养员利用定点投喂和声音信号，逐步建立起和平鸽以巢为中心的空间认知。 D．鸽子的成长逐步延长训练距离，使其逐渐形成对整段路径的“环境印象”。 2．根据【材料二】的内容和图1的信息，在文中横线处填入恰当内容。 3．从上述三则材料可以看出，和平鸽在仪式中呈现“壮观盘旋，精准归巢”效果的原因有：①____________，②____________，③____________。 【答案】1．C 2．示例：气味也在鸽子导航中发挥作用/鸽子还能依靠气味找到准确归巢的路 3．示例：科学化、系统化的操作机制 与生俱来的归巢本能 专业训练与经验积累 【导语】这篇阅读材料以纪念活动为切入点，通过三则材料层层递进地展现了和平鸽的生物学特性与训练智慧。材料一以仪式场景引出科学调度，材料二深入解析导航机制（地磁、天体、视觉、嗅觉多维导航），材料三补充训练方法，形成“现象-原理-实践”的完整逻辑链。文章巧妙融合科学知识与人文情怀，既呈现了生物本能的奇妙，又体现了人类对自然规律的运用，最终升华到“生命奇迹与人类智慧协作”的主题，是一篇典型的科普说明文。 【详解】1．本题考查对材料内容的筛选和辨析能力。 C.“饲养员利用定点投喂和声音信号，逐步建立起和平鸽以巢为中心的空间认知”表述错误。根据材料三中第二段“最初，它们会在巢箱附近进行短距离、多频次的熟悉性飞行，逐步建立以‘家’为中心的空间认知。饲养员还会利用鸽子固有的归巢与觅食本能，通过定点投喂、声音信号等方式，不断强化它们‘回家’的意识和动机”可知，饲养员是让和平鸽在巢箱附近进行短距离、多频次的熟悉性飞行，逐步建立以“家”为中心的空间认知，而不是“饲养员利用定点投喂和声音信号，逐步建立起和平鸽以巢为中心的空间认知”。故选C。 2．本题考查对材料内容的提炼和概括能力。 根据材料二和图示，结合横线后文“科学研究表明，嗅觉受损的鸽子返回能力会有所下降”可知，嗅觉对于鸽子能够找到归巢的路发挥着一定的作用。因此，横线处可以补充“它们还会利用气味来辅助辨别方向（或路线）”等类似表述。 示例：它们还会运用气味来帮助识别和记忆回家的路线。 3．本题考查对材料内容的提炼和概括能力。 根据材料一第一段中“现场，8万只和平鸽振翅高飞，以庄严而和谐的姿态盘旋于空中，向世界传递对和平的共同礼赞”、第二段“这一壮观场面依托于一套科学化、系统化的操作机制”、第二段“最终呈现出整体绕场盘旋的视觉效果”可提炼概括出第一个原因：科学化、系统化的操作机制； 根据材料二第一段中“为什么和平鸽能够准确无误地找到回家的路？这其实得益于它们与生俱来的归巢本能，这种能力就像随身携带着一套高科技‘多维导航系统’”可提炼概括出第二个原因：与生俱来的归巢本能； 根据材料三第一段中“和平鸽之所以能够在复杂环境中准确找到归途，除了它们卓越的先天能力之外，更离不开专业训练与经验积累”可提炼概括出第三个原因：专业训练与经验积累。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 非连续性文本阅读 九年级语文上册期中复习专项突破（北京专用） 考查范围 1. 文本类型：三则材料组合，文字材料与图表（表格、折线图、柱状图）并重。 2. 信息提取：图文转换、数据趋势概括、核心内容提炼。 3. 信息辨析：符合、不符合文意判断。 4. 信息整合：多材料分点概括，多设三点式填空并限字数。 5. 语言运用：补写句子及补写恰当性判断。 6. 主题领域：科技前沿、政策民生、文化保护、生活科普等时代热点。 高频考点 1. 多材料信息整合概括，三点式填空每组必考。 2. 文意辨析选择题，多设绝对化、以偏概全、偷换概念、未然当已然等陷阱。 3. 图文转换补写，结合表格、图表数据概括趋势。 4. 补写句子恰当性判断与句子补写。 5. 数据对比与结论提炼，如城乡差异、增速变化。 6. 材料核心举措、原因、原则的要点概括。 命题趋向 1. 选材时代化、生活化：人工智能、低空经济、机器人等科技热点与健康、阅读、美育、花园城市等民生话题并重。 2. 结构固定化：三则材料加图文组合，层次分明。 3. 图文并重：数据图表解读成为稳定考查形式。 4. 概括精炼化：填空多限字数，考查精准提炼。 5. 设错精细化：干扰项设置典型，导向细致辨析。 6. 能力综合化：提取、辨析、整合、概括一体化考查。 应试策略 1. 先读题后读文，循题干关键词回文定位。 2. 细读辨析，警惕绝对化、以偏概全、偷换概念、未然已然、张冠李戴。 3. 训练图文转换，掌握数据趋势、对比与结论的概括方法。 4. 三点式概括抓材料主题句与段首句，分层提炼。 5. 补写题注重上下文逻辑与语言一致。 6. 注意字数限制，表述简洁规范。 7. 关注时政与科技民生热点，提升背景理解力。 8. 平时加强多材料快速阅读与信息整合训练。 （一）（25-26九年级上·北京·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 2024年9月，北京市教委印发通知，推进市级中小学艺术类高水平学生社团建设，重点培育北京学生金帆艺术团、金帆书画院等中学生社团，推动艺术拔尖人才贯通培养。通知明确“总量控制、适度倾斜”原则，资源向薄弱地区倾斜，鼓励教育集团统筹管理集团内社团，通过资源共享带动薄弱学校美育质量提升。市教委统筹评审认定工作，北京市少年宫具体实施，要求以学生兴趣为出发点，探索“新载体、新赛道”育人模式，发挥高水平社团的示范引领作用。 材料二： 2024年北京市第二十六届学生艺术节中，中学生群体成为核心参与力量。本届艺术节贯穿全年，通过“校级—区级—市级”三级机制，吸引12万余名中学生参与区级展演，覆盖1300余所学校，最终269所学校的381个中学生节目登上市级舞台。活动首次增设非遗展示环节，马头琴、京西太平鼓等传统乐种亮相，还设置非遗互动体验区让学生亲手实践技艺。此外，艺术节同步开设器乐、舞蹈大师课，专家结合美育与思政、心理教育的指导，助力中学生艺术素养与综合能力提升。 材料三： 北京多所中学以特色活动深化美育实践。2024年11月，北京中学学生自发组建的“身边艺术”项目组举办主题展览，展出20余件摄影、装置、影像作品，通过“鱼群”“鲸落”等作品反思生态议题，策展全程由学生自主完成，还设计了扎染、海洋绘画疗愈等互动环节。2025年端午期间，北京中学润丰分校开展跨学科美育课程，中学生在团扇绘制中融合传统纹样与现代审美、用结绳技艺制作葫芦挂饰，将非遗技艺与劳动教育、文化理解深度结合。这些实践让中学生从艺术欣赏者转变为创作者。______。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．北京市通过资源倾斜政策，实现了中学生美育资源在城乡间的均衡 B．学生艺术节通过三级机制提升活动参与度，并设有大师课等环节兼顾专业性。 C．中学美育活动注重引导学生将艺术创作与生态、文化等主题结合。 D．市级高水平社团建设以学生兴趣为导向，强调示范带动作用。 2．根据材料三，在文段结尾横线处补写相关内容。下列不恰当的一项是（   ） A．切实提升了实践创新与文化传承能力 B．构建了系统完善的校内美育课程体系 C．展现了自主探究与跨学科融合的特点 D．实现了美育从知识传授到实践育人的转化 3．综合三则材料，可以从①______、②______、③______等方面了解北京中学生美育的现状。 （二）（25-26九年级上·北京西城·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 人工智能正深刻改变着社会生产生活方式，也为教育变革带来新的机遇。为系统推进教育数字化，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，明确提出要激活人工智能重塑教育的潜能，坚持立德树人，培养学生的高阶思维与实践能力，并根据技术发展形势调整学科专业布局。此外，教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，旨在科学规范地推进人工智能全学段教育，将人工智能素养培育纳入基础教育体系，推动人工智能教育从局部试点走向全域覆盖。这些政策和指南作为制度保障，确立了人工智能教育实施在国家教育战略中的重要地位。 材料二 《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》中明确指出，构建中小学人工智能通识教育体系，培养学生适应智能社会的核心素养。不同学段的人工智能教育________。这种基于学段适配的实施方式，确保了人工智能教育实施的科学性和有效性。此外，将人工智能教育纳入校本课程实施方案，构建与信息科技、科学、综合实践等课程有机衔接的课程体系。灵活采用独立设课、跨学科融合、实践活动等方式，形成连贯性的教学安排。 学段 核心素养 内容重点 小学阶段 兴趣培养基础认知 通过开发多样化的互动课程与实践活动，引导学生在实践体验中建立对人工智能技术的基础认知框架，感知科技魅力，奠定兴趣基础。 初中阶段 技术原理基础应用 注重技术原理的理解与实际问题的解决，依托项目式学习和案例分析，引导学生深入理解人工智能的技术原理和应用场景。 高中阶段 系统思维创新实践 通过分层递进的课程设计和跨学科融合教学，鼓励学生整合物理、数学、生物等多学科知识，开展人工智能技术创新实践项目。 来源：《光明日报》（2025年05月13日07版） 材料三 各部门的协同实践有助于人工智能教育的推进落实。教育部基础教育教学指导委员会倡导构建政府统筹、学校主导、产业联动的协同机制，鼓励社会企业开放资源，深度参与育人过程。例如，科大讯飞等科技企业与多地学校合作，开放智能语音国家人工智能开放创新平台的部分功能，为学生提供认知和体验前沿技术应用场景的机会。此外，诸多地方高新技术企业也积极与本地学校共建“AI科创实验室”，让学生参与从方案设计到模型部署的小型项目全过程，为学生提供了沉浸式的人工智能实践体验，充分体现了资源共享、实践导向的特点，是提升学生人工智能素养的有效路径。 1．根据以上三则材料，下列理解不正确的一项是（   ） A．人工智能全学段教育，需要科学规范地推进，先在局部进行试点，再走向全域覆盖。 B．初中阶段人工智能教育要引导学生深入理解人工智能的技术原理和应用场景。 C．人工智能教育纳入校本课程实施方案，采用独立设课的唯一方式，形成连贯性的教学安排。 D．企业与学校合作共建实验室，是人工智能教育实现资源共享与实践导向的关键举措。 2．根据材料二的图文信息，在文中横线处补写内容不恰当的一项是（   ） A．应体现螺旋式上升的理念 B．应有统一明确的核心素养 C．应遵循学生认知发展规律 D．应体现不同阶段的差异性 3．从上述三则材料可以看出，__________，__________，__________有助于人工智能教育的有效实施。（每空不超过四个字。） （三）（25-26九年级上·北京朝阳·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 人工智能，即AI，正在全球掀起一场科学革命。在这幅各国共同绘就AI技术“接力”的图景中，中国科研既有“产量”，也有“含金量”。仅就某数据库收录的近五年内全球AI相关论文数据来看，____________。 某数据库收录的近五年内全球约278万篇AI相关论文数据 表1 材料二 世界知识产权组织报告显示，目前中国已经成为全球人工智能专利的最大拥有国，这为我国人工智能产业发展提供了有力保障。在过去五年，数字技术专利申请数量平均增速比其他技术领域快了172%。生成式人工智能专利的主要持有者，超过一半来自中国。 材料三 ①AI技术的使用将为学生提供更多可选的学习方式，能更大程度上促进个性化学习，使因材施教得以大规模实现。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中明确提出要促进人工智能助力教育变革。同时，我国也在实施国家教育数字化战略。国家智慧教育公共服务平台的建立，不仅支持个性化学习，也促进了教育公平。 ②不过，AI给基础教育带来的挑战也不容忽视。“AI作为一项颠覆性的技术变革，给基础教育带来的挑战是各方面和系统性的。”某中学党委书记说，“最大挑战在于教育理念的转变。”即将到来的大智能时代，已经不仅是学生比拼记忆力和运算力的时代了。毕竟在这些方面，人工智能比人类做得更好。因此，基础教育一定要特别注重培养学生的健全人格，不能把学习知识作为唯一任务。”另一位校长认为在面对AI的巨大挑战时，要避免陷入技术至上的误区，也就是要通过运用人工智能来改变现有的人才培养模式和教育范式，以应对挑战。 1．根据材料一和表1的内容，在文中横线处补写一句恰当的话。 2．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的是（   ） A．在过去五年间，全球生成式AI专利持有者，超半数来自中国。 B．表1显示，AI论文在引用方面，每篇文章的年平均被引用次数在近五年位居全球前三的国家分别是英国、美国和中国。 C．近五年，我国数字技术专利申请数量平均增速远超其他技术领域。 D．人工智能技术的迅猛发展，可以促进教育公平性、个性化的发展。 3．请依据第三则材料，谈谈中小学应从哪三方面应对人工智能给基础教育带来的挑战。 ①______②______③______（每条不超过12个字） （四）（25-26九年级上·北京西城·期中）阅读下面材料，完成各题 材料一 ①2025年10月6日，在央视中秋晚会上，歌手尚雯婕用一首《青铜》，向全国观众送上节日祝福。表演中，来自深企逐际动力的全尺寸人形机器人LimX Oli与尚雯婕肩并肩同行，漫步于博物馆长廊，凝视来自数千年前的青铜文物。Oli的步伐平稳自信、神态灵动，打破了人们对机器人冰冷、僵硬的刻板印象。Oli成为首个亮相央视中秋晚会的具身人形机器人。 ②机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志，世界各国高度重视机器人产业发展。我国相继出台了多项政策支持该领域的发展。2013年，《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》颁布；2016年，《机器人产业发展规划（2016—2020）》提出五年内形成较为完善的机器人产业体系；国家“十四五”规划纲要指出，推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展。 ③《“十四五”智能制造发展规划》中写到：2031年，我国机器人市场规模预计将达到4996亿元。数据显示，从2016年到2024年，______________。未来，中国将致力于成为全球机器人技术创新的策源地、高端制造的集聚地和集成应用的新高地，为全球机器人产业持续健康发展做出中国贡献。 （数据来源：产业信息网相关资料整理） 材料二 ①我国机器人以实现技术自主可控为重要目标，不断提升技术研发能力，核心零部件国产化率逐渐提升。神舟十二号载人飞船上有个堪比“变形金刚”的“大力神臂”——空间站机械臂，最大承载能力25吨。通过突破机器对接、热控方案等技术难关，机械臂拥有了非凡的灵活性与安全性，协助航天员完成两次舱外活动。机械臂预测精度达到20毫米以下，已远远超过国际空间站的机械臂。 ②近年来，我国工业机器人市场规模不断扩大，销量持续增长。大量企业积极引入工业机器人，不仅提升了产能，产品质量也更加稳定。以汽车制造行业为例，工业机器人承担了车身焊接、喷涂等关键工序，一辆辆汽车在机器人的协作下高效生产出来。此外，工业机器人的应用领域也将不断拓展。除了传统制造业，在医疗、物流、农业等领域，工业机器人也将大显身手。比如在医疗领域，机器人手术将更加精准和安全；在物流仓库里，机器人可以高效地分拣和搬运货物。 材料三 ①目前，很多国家已将机器人教育列为学校的科技教育课程，我国也在《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》中，将其纳入了中小学通用技术与信息技术教育内容。《中国青少年科技教育发展蓝皮书》等文件陆续出台，推动AI教育从“可选”到“必修”。 ②调研数据显示，85%的受访学校（样本量127所）已将AI教育纳入校本课程体系，其中42%的学校开设了独立的“人工智能基础”课，38%的学校将AI内容融入信息科技、科学等学科；家长层面，73%的家长表示“支持孩子学习AI相关知识”。目前，机器人教育已经在北京部分学校成为校本课程，覆盖了更多学生，为培养造就科技创新后备人才提供了更多机会。 1．下列对我国机器人发展状况的表述，不符合文意的一项是（   ） A．我国高度重视机器人核心技术研发，致力于成为全球机器人技术创新的策源地。 B．神舟十二号载人飞船上机械臂已远远超过国际空间站水平，其预测精度达到20毫米以下。 C．除了传统制造业，工业机器人在其他领域也大显身手，如医疗领域，机器人手术更加精准和安全。 D．为培养造就科技创新后备人才，北京部分学校已将机器人教育列为校本课程。 2．根据下图内容，在【材料一】中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（   ） A．中国机器人市场产值2022年突破了一千亿元， B．中国机器人市场规模逐年增长， C．中国机器人市场产值2024年已达两千亿元有余， D．中国机器人市场规模近两年来增长迅速。 3．从上述三则材料来看，促进我国机器人产业发展的主要因素有哪些？ （五）（25-26九年级上·北京通州·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。近年来，我国出台一系列政策举措，提升居民健康素养，推进健康中国建设。2019年国务院发布《国务院关于实施健康中国行动的意见》，将“普及知识、提升素养”列为实施健康中国行动的基本原则之一。2024年5月，国家卫生健康委修订发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（2024年版）》，文件系统梳理了66条健康核心内容。2024年6月，国家卫健委发布《全民健康素养提升三年行动方案（2024—2027年）》，聚焦于健康知识、健康环境营造等重点领域，全方位、多维度提升国民健康水平。 材料二 ②健康素养水平是衡量国家基本公共服务水平和人民群众健康水平的核心指标。我国自2012年起开展全国居民健康素养监测工作。持续的监测与数据发布，为制定健康教育相关政策提供了科学依据，也能对社会公众发挥积极的激励与引导作用。2020年到2024年，______。而且，2024年居民健康素养水平已超过《“健康中国”2030规划纲要》中提出的“到2030年，居民健康素养水平达到30%”的目标要求。 表1  2020——2024年中国居民健康素养水平 年份 城市 农村 2020年 28.08% 20.02% 2021年 30.70% 22.02% 2022年 31.84% 23.78% 2023年 33.30% 28.85% 2024年 34.74% 29.11% 材料三 ③提升健康素养，重在“全民”。研究表明，每天通过步行或骑自行车等有氧运动，可有效减少约10年的“大脑年龄”，对延缓衰老、提高生活质量具有显著积极作用。全民健身公共服务不断升级，为全民行动提供了有利条件。如在江苏南京，“10分钟健身圈”让市民逐渐实现健身场地举步可及，健身步道、百姓健身房、灯光球场、体育公园、各类健身场地设施建在“咫尺”：“互联网+健身”体育惠民服务平台让400余个惠民场馆都可在线预订。 1．根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（   ） A．2024年发布的《全民健康素养提升三年行动方案》，梳理了66条健康核心内容。 B．2024年中国居民健康素养水平数据表明，我国已经全面实现“健康中国”的目标。 C．国家实施健康素养监测的主要目的是为民众普及健康的生活方式，调动民众的积极性 D．南京通过打造“10分钟健身圈”和“互联网+健身”平台，为市民提升健康素养提供支持。 2．根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。 3．从上述三则材料可以看出，提升全民健康素养水平的主要举措有：①________、②________和③________。（每空不超过15个字） （六）（25-26九年级上·北京西城·期中）阅读下面的材料，完成小题。 材料一 ①深化全民阅读是国家文化发展战略中的重要一环。书香社会建设影响深远，必须构建相应的政策法规体系。2014年起至今，“全民阅读”已连续12次被写入国务院政府工作报告。国家倡导全社会都参与到阅读中来，以形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2016年，首个国家级全民阅读规划《全民阅读“十三五”时期发展规划》印发。正是在政策体系的保障下，书香社会建设不断走向深入。同时，全民阅读立法工作也在扎实推进。2017年以来，《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》先后施行。 ②2012年至2023年，我国成年人各种媒介综合阅读率由76.3%提升到81.9%，年人均纸质图书和电子书合计阅读量由6.74本提升至8.15本。0－17周岁未成年人图书阅读率由77.0%提升至86.2%，年人均图书阅读量由5.49本升至11.39本。由此可见，____________。 材料二 ①构建书香社会，离不开优质阅读内容的供给。聚焦不同阅读群体的需求，出版行业不断丰富出版产品的内容、载体和形式。国家重点出版物出版规划、优秀通俗理论读物出版工程、优秀原创文学出版工程等一系列工作为推进全民阅读提供了源源不断的优质内容。我国年出版图书超50万种，数字平台作品超5900万部，涵盖纸质与数字双重资源，阅读资源极大丰富。 ②构建书香社会，也需要组织开展形式多样的全民阅读活动。目前，每年有数亿人次参与到各类阅读活动中。全民阅读大会、“书香中国”系列活动、“书香飘万家——相伴同悦读共抒家国情”主题活动等，在全国引起热烈反响。许多省（市、区）也打造了具有浓郁地方特色的阅读活动，例如，北京市的“书香中国·北京阅读季”、广州市的“广州读书月”、湖北省的“长江读书节”等。 材料三 建设书香社会，促进全民阅读，基础设施建设是重要支撑。目前，我国已基本建立起线上线下、遍及城乡、数量庞大的阅读基础设施网络。统计数据显示，2012年至2022年，全国公共图书馆数量由3076个增加到3303个，藏书量由78852万册增长到135959万册。其中，国家图书馆还为读者提供了约十万册近年出版的电子书阅读服务。实体书店、农家书屋、职工书屋遍布城乡，城市书房、社区书屋、共享书架等新型空间如雨后春笋，保障了人民群众有书读、读好书。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．将全民阅读引向深入，是实施国家文化发展战略的重要环节。 B．纸质与数字双重资源，为推进全民阅读提供了丰富的优质内容。 C．我国已基本建立起覆盖广泛、规模庞大的阅读基础设施网络。 D．近日，全国公共图书馆为读者提供了十万册电子书阅读服务。 2．在文段横线处补写相关内容。下列恰当的一项是（   ） A．未成年人年人均阅读量高于成年人。 B．爱读书的良好风尚正在形成。 C．阅读氛围浓厚促成了立法出台。 D．我国已经全面建成了书香社会。 3．从上述三则材料可以看出，要建设书香社会，可以从①___、供给优质阅读内容、②____、③____等方面下功夫。 （七）（25-26九年级上·北京大兴·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 低空经济是以民用有人驾驶航空器，以及无人驾驶航空器为载体，在垂直高度1000米以下（根据实际需要可延伸至不超3000米）的低空空域范围内，通过载人、载货及其他作业等多场景低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。近年来，国家高度重视低空经济发展。在政策方面，2021年，中共中央、国务院印发的《国家综合立体交通网规划纲要》首次将低空经济纳入发展规划；2023年底召开的中央经济工作会议明确提出要“打造生物制造、商业航天、低空经济等若干战略性新兴产业”；2024年，政府工作报告首次将低空经济列为要积极培育的新增长引擎；2025年，政府工作报告进一步强调要“推动商业航天、低空经济等新兴产业安全健康发展”。在法律法规方面，2024年，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》正式实施，为低空经济的规范与安全发展提供了坚实的法制保障。这都为低空经济描绘了清晰的发展蓝图，并为其在全国范围内的蓬勃发展铺平了道路。 材料二 低空经济已广泛渗透至诸多领域。物流配送领域，赣州南康区建成低空经济产业园，顺丰－南康无人机物流试点经验全国推广，获批空域达4.4万平方公里；杭州未来科技城搭建10平方公里试验区网络，实现外卖配送与客货运输服务。农林作业方面，湖北宜昌兴山县秀容村用无人机日运三万斤橙子，效率超十六人且降本一半；陕西延安宜川县靠植保无人机解决山区树苗运输难题，提升造林效率与成活率。应急救援场景中，上海低空经济飞行演示里150公斤载重救援无人机可托举担架；西咸新区依托5G技术构建“15分钟空中通道”，开展无人机巡查与物资投送。这些都很好地体现了低空经济的价值。 材料三 2021—2024年中国低空经济市场规模及增长率 年份 市场规模（亿元） 增长率 2021 2300 - 2022 3780 64.3% 2023 5059.5 33.8% 2024 6702.5 32.5% 1．根据以上材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．低空经济是一种融合性强、具有巨大发展潜力的综合性经济形态。 B．中央经济工作会议将低空经济与生物制造等并列为战略性新兴产业。 C．2024年是低空经济发展的重要节点，政府报告首次将其列为规范培育的新兴领域。 D．国家政策逐年升级，经历了从纳入规划，战略培育，到引擎定位，健康发展的过程。 2．下列对材料三表格的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．2022年中国低空经济市场规模的增长幅度在统计期内是最大的。 B．这四年间，低空经济的市场规模逐年递增，展现出良好的发展势头。 C．虽然2022至2024年增长率有所下降，但市场规模仍在持续增长。 D．从增长率的变化来看，低空经济的发展速度越来越快，前景一片大好。 3．综合三则材料，可以从______、______、______方面了解我国低空经济的发展。 （八）（25-26九年级上·北京顺义·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 花园城市是国际一流的和谐宜居之都建设的内在要求，是全域森林城市、公园城市的赓续发展。建设花园城市，可以为全面推进人与自然和谐共生的现代化提供有力支撑。为推进花园城市建设，北京市先后编制了《北京花园城市专项规划（2023年-2035年）》《关于深化生态文明实践推动首都花园城市建设的指导意见》，并在东城、西城、朝阳、海淀、通州5个区开展了花园城市试点工作。新中国成立之初，北京市园林绿化基础较为薄弱。在党的领导下，政府持续推进首都园林绿化建设。到今天，基本形成了“一屏、三环、五河、九楔”的绿色空间结构。从2019年到2023年，______，这为北京市花园城市建设奠定了基础。 人民城市人民建，人民城市为人民。花园城市建设，必须坚持以人为本、人民至上，北京市将进一步促进绿色生态与生产生活空间的有机融合，提升人民的绿色获得感和幸福感。今年，全市将通过建设东花市街道等20处花园城市示范街区、对300座立交桥进行垂直绿化建设、在工人体育场北路等沿线打造100条美丽的“城市画廊”等行动，提升人民的生活舒适度和便利性。 材料二 花园城市建设要传承文化、彰显特色，例如，西城区围绕区域历史文化，打造京韵化历史街区。西城区立足西城历史，发挥文化优势，强化历史名园的引领功能，打造园林外交名片；净化胡同空间，还原院落韵味，鼓励居民运用老北京乡土植物及传统方式打造“最美院落”；建设花园式历史街区，沿历史街巷打造“一个古树故事、一间胡同书房、一场京剧表演、一处名人故居、一尺街坊花园”模式的文化探访线路，全方位、多角度地展现老城历史、胡同生活。 材料三 微花园是塑造花园城市的最小空间单元，通过植物和艺术的介入，推动环境品质的提升，是老城区绿色微更新的重要内容。绿色微更新通过参与式工作坊的形式，实现共同设计、共同建设、认养维护，使居民实现从使用者到建设者身份的转化，在充分尊重场地现状和文化的基础上，循序渐进实现绿色微更新。位于朝阳区新鲜胡同71号院的微花园示范中心邀请周边社区居民共同参与设计、共同建设完成，后期养护则由社区志愿者担任维护，从而实现微花园的长效可持续运营。由此可见，花园城市建设要坚持全民参与、共建共治。未来，北京市还将广泛开展“花果进庭院”“园艺进社区”“市民花园节”等活动，推广“人人是园丁”参与模式，引导居民参与小区、阳台、屋顶绿化、立体绿化的设计、建设和管理。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．建设花园城市，为全面推进人与自然和谐共生的现代化提供有力支撑。 B．打造“城市画廊”等行动，有利于提升人民的绿色获得感。 C．朝阳区为全方位展现老城历史，鼓励居民在胡同打造“最美院落”。 D．微花园的建设有利于老城区循序渐进地实现绿色微更新。 2．根据材料一文字内容和表1的信息，在横线处补写句子最恰当的一项是（   ） A．北京市城市绿化覆盖率稳步提升，城市绿化建设成效显著 B．北京市城市绿化覆盖率飞速提升，城市绿化建设进展缓慢 C．北京市城市绿化覆盖率缓慢提升，城市绿化建设收效甚微 3．从上述三则材料可以看出，花园城市建设必须坚持_______、_______、_______的原则。 （九）（25-26九年级上·北京丰台·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 长城，是中华民族精神生生不息的根脉，始终感召着中华儿女。保护好、传承好这一文化遗产是我们共同的责任。近年来，随着政策的不断完善，长城保护工作蓬勃发展。《中华人民共和国文物保护法》《长城保护条例》等法律法规，为长城保护提供了基本的法律依据。《长城保护总体规划》等方案，为长城的保护与利用提供了明确方向。在顶层设计的引领下，地方政府间也形成了强大的合力，如京津冀三地针对交界地带约110公里的长城段，提出联合巡查、信息共享、整体保护计划等措施；辽宁省文物局、河北省文物局于2025年3月签署了《关于加强跨界长城联合保护利用的协议》，从而建立长城保护的合作机制。政策引领，为长城保护开辟了新格局。 材料二 从春秋战国至明朝，长城历经两千多年的营造， 。所以，保护长城是一项超级工程。全社会的广泛参与，加快推进了长城保护的进程。说到长城保护，就不能不提长城保护员队伍。无论是骄阳似火还是北风凛冽，全国各地的长城保护员都会行走在城墙上，守护着长城保护的“最后一公里”。高等院校、科研院所、企业、社会组织、志愿者、新闻媒体等也加入进来，全方位、多角度传播长城文化、弘扬长城精神。近年来，随着长城国家文化公园的建设，各方社会力量共同编织了一张紧密联结、多元共治的长城保护网，推动形成全社会共同关注、共同参与长城保护的良好氛围。 表1  不同时代长城的分布区域和现存体量① 不同时代长城 分布区域 现存体量 春秋战国长城 河北、山西、内蒙古、辽宁、山东、河南、陕西、甘肃、宁夏等省（自治区） 墙壕1795段，单体建筑1367座，关、堡160座，相关遗存33处，长度3080.14千米 秦汉长城 河北、山西、内蒙古、辽宁、甘肃、宁夏等省（自治区） 墙壕2143段，单体建筑2575座，关、堡271座，相关遗存10处，长度3680.26千米 明长城 北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、陕西、甘肃、青海、宁夏10个省（自治区、直辖市） 现存墙壕5209段，单体建筑17449座，关、堡1272座，相关遗存142处，长度8851.8千米 其他 北京、河北、山西、内蒙古、陕西、黑龙江等省（自治区、直辖市） 墙壕2668段，单体建筑8119座，关、堡508座 表1材料来源：《中国长城保护报告（2016年）》 一架无人机从嘉峪关关城上空缓缓升起，地面上的长城保护员正通过实时传输的航拍画面开启监测工作。航拍无人机、倾斜摄影建模、全球卫星定位系统……近年来，科技赋能正成为长城保护的新引擎，为长城保护注入新活力。例如，北京通过微痕提取技术对长城碑刻实施数字化保护，以无接触的方式获取长城碑刻拓片，为长城价值挖掘提供最精确的文字信息；天津大学长城研究团队建设了长城全线实景三维数据库和长城防御体系时空数据库，为公众还原复杂立体的明代长城防御体系，让人们更好地认识长城、保护长城；河北承德打造数字云平台、长城资源数字化管理平台和长城可阅读数字云平台，让古老长城遗产重现。数字科技手段，提升了长城保护的效率和效果，增强了公众对长城保护的认识和参与度。 注：①[体量]建筑物的规模、体积。 1．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（    ） A．《中华人民共和国文物保护法》等法律法规，为长城保护提供了基本的法律依据。 B．辽宁省文物局、河北省文物局签署协议，建立合作机制，形成长城保护的强大合力。 C．明长城分布于北京、天津、河北、山西等10个省（自治区、直辖市），长度达8851.8千米。 D．河北承德通过打造数字云平台、长城资源数字化管理平台等，对长城开启监测工作。 2．根据材料二中表1的信息，在材料二横线处补写恰当的内容。 3．从上述三则材料可以看出，近年来长城保护工作蓬勃发展，主要得益于①____、②____、③____三个方面。 （十）（25-26九年级上·北京房山·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。现场，8万只和平鸽振翅高飞，以庄严而和谐的姿态盘旋于空中，向世界传递对和平的共同礼赞。 这一壮观场面依托于一套科学化、系统化的操作机制。组委会根据鸽子在遇到障碍或鸟群时倾向于调头的习性，将鸽笼车精确布置在与鸽群原巢方位相反的位置。例如，来自通州的鸽子，其鸽笼被设置在广场西侧，鸽子出笼后本能地朝东（巢方向）飞行，在遭遇反向鸽群时进行行为调节，最终呈现出整体绕场盘旋的视觉效果。 材料二 为什么和平鸽能够准确无误地找到回家的路？这其实得益于它们与生俱来的归巢本能，这种能力就像随身携带着一套高科技“多维导航系统”。 首先，鸽子在远距离飞行中能感知地球磁场。鸽子眼中有一种特殊蛋白质——隐花色素，使其能够像生物指南针一样识别地磁的方向与强度，帮助它们在长途飞行中保持正确航向。另外，鸽子还会借助天体的位置辅助定位。无论是太阳方位还是星辰排列，它们都能结合自身生物钟进行解读，实现天文导航。其次，鸽子在中近距离飞行中能识别并记忆显著的地面标志，如河流、山脉，甚至是道路、高楼等，它们像我们认路一样也依靠视觉确认路线。此外，______。科学研究表明，嗅觉受损的鸽子返回能力会有所下降。 材料三 和平鸽之所以能够在复杂环境中准确找到归途，除了它们卓越的先天能力之外，更离不开专业训练与经验积累。 从雏鸽阶段开始，和平鸽便进入循序渐进的训练程序。最初，它们会在巢箱附近进行短距离、多频次的熟悉性飞行，逐步建立以“家”为中心的空间认知。饲养员还会利用鸽子固有的归巢与觅食本能，通过定点投喂、声音信号等方式，不断强化它们“回家”的意识和动机。随着个体成长和能力提升，放飞距离逐渐延伸——从一两公里到几十甚至上百公里。每一次训练都是一次实战演练，鸽子在飞行中不断熟悉地理特征、磁场变化和大气条件，逐渐形成对整段路径的“环境印象”。这种科学而严格的训练，不仅增强了和平鸽的体能和飞行耐力，更显著提高了它们导航的准确性和稳定性。 和平鸽的每一次振翅高飞和精准归巢，都是自然赋予的生命奇迹，更是人类与生物智慧之间密切协作的生动体现。 1．根据以上三则材料，下面说法不符合文意的一项是（   ） A．和平鸽能够整齐地在广场上方盘旋，是天生本能与后天训练完美结合的展现。 B．鸽子能够实现远距离归巢是依靠地球磁场和天体方位来识别方向并辅助定位。 C．饲养员利用定点投喂和声音信号，逐步建立起和平鸽以巢为中心的空间认知。 D．鸽子的成长逐步延长训练距离，使其逐渐形成对整段路径的“环境印象”。 2．根据【材料二】的内容和图1的信息，在文中横线处填入恰当内容。 3．从上述三则材料可以看出，和平鸽在仪式中呈现“壮观盘旋，精准归巢”效果的原因有：①____________，②____________，③____________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $