《月光光》（课件）2026-2027学年音乐人教版五年级上册

人教版（新教材）小学音乐五年级上册 《月光光》 第1单元 1 核心素养目标 审美感知：感受《月光光》抒情温婉的旋律韵味，体会 4/4 拍舒展韵律，感受粤语与音乐融合独特美感。 艺术表现：识读课本乐谱，能用悠长气息完整演唱歌曲，尝试粤语演唱，做到声音柔和舒展，能够背唱歌曲片段。 文化理解：了解广东童谣的民俗特点，读懂歌词描绘岭南水乡普通家庭生活，体会歌谣中长辈对孩童温柔期盼。 创意实践：朗读粤语歌词，小组合作处理歌曲演唱情绪，设计简单的体态动作表现月夜宁静氛围。 2 月夜入境，邂逅童谣月光光 3 月色启歌谣 同学们，一轮圆圆的明月洒向水乡，今天我们一起来学唱好听的广东童谣《月光光》。 5 月夜看一看 大家看画面上有圆圆的月亮、水乡小屋，说说你的感受？ 6 童谣小猜想 这是一首广东童谣，猜猜歌谣里面会讲述什么样小故事呢？ 7 学习小目标 三项小任务，学唱、尝试粤语演唱、用悠长气息歌唱。 8 聆听感知，走进岭南歌谣 9 月下听歌声 请大家闭上眼睛，完整听一遍范唱，感受歌曲整体情绪。 10 歌声谈体会 听完歌曲，谁来说一说，这首歌曲带给你什么样的感觉？ 11 月色打节拍 这是 4/4 拍，我们跟着音乐轻轻摇晃身体，感受舒展悠长韵律。 12 歌词读故事 我们读一读课本歌词，看看歌谣里面一家人都在忙碌些什么？ 13 识谱学词，攻克歌唱难关 14 旋律唱一唱 我们看着课本乐谱，用 “lu” 轻声视唱旋律，注意弧线要唱连贯。 15 粤韵读一读 歌词是粤语，跟着老师读一读，感受方言独特韵味。 16 分句学歌谣 我们跟着范唱，一句一句来学唱歌曲，注意气息拉长。 17 气息练悠长 这首歌需要悠长的气息，我们像望着月亮慢慢吐气，把长音唱饱满。 18 细琢歌声，品味粤韵温情 19 月下齐欢唱 现在我们完整演唱全曲，声音轻柔，唱出夜晚安静的感觉。 20 粤韵试一试 我们试着用粤语来演唱片段，感受方言和音乐融合的独特味道。 21 创意演绎，月色歌声飞扬 22 月夜巧演绎 小组想一想，我们可以加上哪些简单动作，表现月光如水的画面。 23 课堂复盘，留存月下余温 24 收获话月光 快要下课啦，谁来说一说今天学到了什么，读懂歌谣里面怎样的情感？ 25 教师结语 同学们，温柔的《月光光》是岭南代代相传的童谣。月色藏着家人朴素的期盼，希望大家课后多多传唱这首优美方言歌谣，感受民间童谣的温暖力量，本节课到此结束。 26 人教版（新教材）小学音乐五年级上册 谢谢观赏 27 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 null 154495.42 $