内容正文:
人教版(新教材)小学音乐五年级上册
《港澳流行歌曲》
第4单元
1
核心素养目标
审美感知:感受两首歌曲 4/4 拍的律动,分辨两首作品不同乐段的旋律、情绪差别,体会坚定豪迈与深情真挚两种不同音乐美感。
艺术表现:能够有感情演唱《我的中国心》,把握乐句的声音处理,尝试用不同力度表现歌曲,能够跟随音乐哼唱《中国人》主旋律。
文化理解:了解港澳经典流行歌曲,读懂歌词里浓浓的家国情怀,明白港澳同胞身上深厚的中华归属感。
创意实践:小组合作搜集整理代表人物与作品,完成课本 “港澳流行音乐排行榜” 探究表格,进行课堂分享交流。
2
港乐寻踪情境导入
4
欣赏山河插图
同学们,请看一看这幅长城山河插图,祖国山河牵动着每一位中华儿女的心。
5
揭示课题港澳流行歌曲
今天我们走进港澳流行歌曲,学习两首充满家国情怀的经典作品。
6
明确本课课堂任务
这节课我们要赏析两首歌曲,学唱曲目,还要小组完成音乐排行榜探究任务。
7
双曲聆听赏析感知
8
初听《中国人》整体感受
我们先来听一听《中国人》,说说这首歌曲带给你的感受。
9
研读《中国人》乐谱基础信息
我们看歌谱左上角,1=F,4/4 拍,中速,演唱情绪要坚定有力。
10
划分《中国人》乐段辨析情绪
对照歌谱听歌曲,我们把歌曲划分乐段,说一说每个乐段情绪有什么不一样。
11
初听《我的中国心》感受风格
接下来我们聆听《我的中国心》,对比一下和刚刚《中国人》的感觉有什么不同。
12
研读《我的中国心》乐谱信息
这首歌曲 1=D,4/4 拍,中速,演唱情绪是深情地。
13
品读两首歌曲歌词内涵
我们读一读两首歌的歌词,感受港澳同胞心中那份家国情怀。
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学唱打磨歌声演绎
15
分句学唱《我的中国心》主旋律
跟着琴声,我们分句学唱,长句子注意稳住气息。
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打磨歌曲重点乐句演唱
唱到 “长江、长城、黄山、黄河” 这一句,声音可以厚重饱满一些。
17
完整带感情演唱全曲
带上真挚的情感,完整演唱《我的中国心》,注意强弱变化。
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哼唱《中国人》主旋律
我们一起来哼唱《中国人》主旋律,唱出坚定昂扬的感觉。
19
合作探究拓展实践
20
认识课本排行榜探究任务
课本给我们准备了排行榜表格,我们一起来看一看表格都需要填写哪些内容。
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小组合作完成排行榜探究
小组互相交流,搜集代表人物、年代、作品,填充到排行榜表格当中。
22
家国共鸣课堂小结
23
课堂感悟交流分享
学习完这两首歌曲,完成探究任务,谁来分享你的收获与感受。
24
教师结语
一首首港澳经典歌曲,唱出浓浓的中华儿女情,希望同学们记住这份真挚的家国归属感。
25
人教版(新教材)小学音乐五年级上册
谢谢观赏
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