《巴加女孩》（课件）2026-2027学年音乐人教版五年级上册

人教版（新教材）小学音乐五年级上册 《巴加女孩》 第2单元 1 核心素养目标 审美感知：感受西非民歌热情欢快的风格，体会 4/4 拍强劲律动，听辨弱起、同音连线带来的旋律韵味。 艺术表现：能够识读乐谱完整演唱《巴加女孩》，唱准弱起节奏、同音连线与变化音；能用指定节奏做伴奏，开展多种形式分组演唱。 文化理解：了解西非民歌文化，读懂歌词大意，感受非洲歌舞聚会欢乐的氛围。 创意实践：小组合作，尝试不同演唱形式，结合节奏伴奏进行综合性音乐展示。 2 歌舞入境，遇见巴加女孩 3 走进西非歌舞 同学们，今天我们来到热情的西非，一起来学习民歌《巴加女孩》。 5 解读歌谣含义 大家看这张小纸条，上面写着歌词大意，是邀请大家一起来跳舞。 6 乐谱找信息 看一看乐谱，这首歌曲是 4/4 拍，快板，热情地，我们一起来读一读。 7 任务早知晓 学习任务：要唱好节奏连线，分组演唱还要学习节奏伴奏。 8 聆听范唱，整体感知歌谣 9 倾听西非欢歌 我们先来完整听一遍范唱，感受歌曲热闹热情的感觉。 10 律动打节拍 跟着音乐拍手，感受 4/4 拍强弱规律，身体跟着音乐动起来。 11 寻找音乐密码 再听一遍，仔细听，歌曲开头不是重拍起唱，找找弱起的地方。 12 乐感聊一聊 听完歌曲，谁愿意说一说，这首歌曲带给你什么样的感受？ 13 识谱学唱，攻克旋律难关 14 节奏读乐谱 我们先来读歌谱节奏，注意休止与长短音，把节奏读准确。 15 旋律哼一哼 我们用 “la” 轻声模唱旋律，注意旋律当中的变化音。 16 歌谣唱一唱 现在带上外文歌词演唱，跟上快板速度，唱出热情的感觉。 17 乐句细雕琢 我们一句一句练习，难唱的地方我们多来几遍。 18 聚焦细节，打磨演唱技巧 19 难点闯关卡 我们重点练习弱起节奏，还有同音连线，连线里面的音不要断开哦。 20 多元演绎，小组舞台展示 21 节奏练伴奏 课本给了一条伴奏节奏，我们一起来拍打这条节奏，感受律动。 22 小组秀风采 大家分组，可以齐唱、接唱，加上刚刚练习的节奏伴奏来表演。 23 回顾拓展，回味西非欢歌 24 课堂话收获 快下课啦，谁来分享今天的收获，回顾这首西非民歌的特点。 25 教师结语 同学们，热情奔放的《巴加女孩》让我们感受到西非歌舞的魅力。希望大家课后多聆听世界民歌，感受不同地域音乐独有的风采，本节课到此结束。 26 人教版（新教材）小学音乐五年级上册 谢谢观赏 27 Lavf59.27.100 $