专题02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧——八上期中核心知识串讲（期中复习讲义）八年级历史上学期新教材统编版

专题02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 ——期中核心知识串讲 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 洋务运动 / 考点二 19世纪中后期边疆危机 / 考点三 《甲午中日战争与《马关条约》/ 考点四 戊戌变法/考点五 义和团运动与八国联军侵华/考点六 《辛丑条约》 05 重难题型突破 题型一 史料辨析类（选择题压轴） / 题型二 材料简答题（中考必考，分层设问） / 题型三 观点论述或小短文/题型四 概念对比题（高频大题） 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 本单元涵盖第4课《洋务运动和边疆危机》、第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》、第6课《戊戌变法》、第7课《义和团运动和八国联军侵华》，是八年级上册核心重难点单元、期中期末必考压轴单元。 本单元核心主线：中国早期现代化三层递进探索 器物（技术）层面：洋务运动 → 制度层面：戊戌变法、辛亥革命 → 思想层面：新文化运动 探索特点：层层递进、由表及里、不断深化；由地主阶级自救，到资产阶级制度探索，再到思想解放。 命题特点 1.重阶段特征：早期现代化探索三个阶段区分、各事件阶级属性、探索层级为选择题高频考点； 2.重条约对比：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》递进式危害对比，大题必考； 3.重因果逻辑：洋务运动兴衰、甲午战败与民族觉醒、变法救国、农民反帝抗争的因果链条； 4.重概念辨析：商品输出与资本输出、早期现代化（近代化）与近代史、改良与革命、扶清灭洋的两面性； 5.重评价启示：洋务运动局限性、戊戌变法得失、义和团运动评价、清政府彻底沦为洋人的朝廷。 常考题型 选择题：事件时间、人物、企业、战役、口号、条约内容、易错概念辨析； 简答题：早期现代化探索特点、运动失败原因、历史启示、阶段特征； 材料大题：洋务运动评价、《马关条约》危害、戊戌变法思想启蒙作用、《辛丑条约》深远影响。 识记 1. 熟记洋务运动时间、代表人物、口号、军事/民用企业、新式教育、海军建设；精准掌握洋务运动的地位、进步性与局限性。 2. 熟记19世纪中后期边疆危机：左宗棠收复新疆策略、新疆建省、台湾建省、中法战争镇南关大捷核心史实。 3. 熟记甲午中日战争重要战役、英雄人物、战败结果；熟记《马关条约》完整内容、危害，掌握列强瓜分中国狂潮、门户开放政策。 4. 熟记公车上书、维新报刊、百日维新措施、变法失败标志；掌握戊戌变法的性质、意义、失败原因。 5. 熟记义和团口号、性质、特点；八国联军侵华背景、罪行；熟记《辛丑条约》内容、地位、终极危害。 理解 1. 理解早期现代化的核心内涵：经济工业化、政治民主化、思想科学化，区分近代史开端与早期现代化的开端。 2. 理解洋务运动“只学技术、不变制度”的本质局限，明白其无法挽救清朝统治的根本原因。 3. 理解甲午战败是民族觉醒的转折点，明白列强侵华由商品输出转为资本输出的时代变化。 4. 理解戊戌变法是资产阶级改良运动，开启中国政治近代化，核心作用是思想启蒙。 5. 理解义和团“扶清灭洋”的进步性与落后性，辩证评价农民反帝爱国运动。 6. 理解三大不平等条约递进危害：开始沦为→大大加深→完全沦为半殖民地半封建社会。 应用 1. 能够完整梳理中国早期现代化探索三层递进逻辑，归纳探索特点与规律。 2. 能够对比洋务运动与戊戌变法的阶级属性、学习内容、探索深度、成败原因。 3. 能够结合材料分析列强侵华方式变化对中国社会、经济、民族危机的影响。 4. 能够客观评价地主阶级、农民阶级、资产阶级早期探索的功绩与局限。 5. 能够根据史实总结近代探索失败的共性原因与历史启示。 考点一 洋务运动（中国早期现代化的开端） 1. 时间：19世纪____—____年代；根本目的：__________，维护清朝统治。 2. 代表：中央_______；地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 3. 口号：前期_______（发展军事），后期_______（发展民用）。 4. 军事企业：安庆内军械所、__________、福州船政局。 5. 民用企业：轮船招商局、开平煤矿、__________、湖北织布局。 6. 教育：兴办__________（洋务时期最早新式学堂），翻译西书、派遣留学生。 7. 海军：建成福建、广东、南洋、_______四大海军，_______规模最大；1885年设海军衙门、_______建省。 8. 地位：中国历史上__________近代化运动，是中国__________的开端。 9. 评价：客观促进__________产生，抵制部分外资入侵；局限：只学_______，不变_______，没有使中国走上富强道路。 【重难点解析】 1. 洋务派属于地主阶级，自救运动本质是维护封建统治，不是变革社会制度； 2. 洋务运动破产标志：甲午中日战争北洋舰队全军覆没； 3. 最大功绩：开启中国经济、军事、教育近代化，为后续探索奠定基础。 ⚠️【避坑指南❌】 1. 早期现代化开端=1840鸦片战争；早期现代化开端=洋务运动，绝对不能混淆； 2. 洋务运动不改变政治制度，属于自救运动，不是改革、不是革命。 考点二 19 世纪中后期边疆危机 1.19 世纪 70 年代，_______侵略台湾，被沈葆桢率军击退。 2.19 世纪 70 年代，中亚浩罕国_______侵占新疆，沙俄趁机占领_______。 3.1875 年，_______督办新疆军务，采取____________________的策略，1878 年收复除伊犁以外的新疆全境。 4.______年清政府设立___，巩固西北边防。 5.1885 年中法战争取得__________大捷（冯子材），同年设立__________，强化东南海防。 【重难点解析】 新疆建省、台湾建省共同作用：加强________管理、巩固________、维护领土完整、促进边疆开发。 ⚠️【避坑指南❌】 收复新疆的是左宗棠，________只是外交谈判收回伊犁，不要混淆人物。 台湾行省设立于_______年，不是甲午战后。 考点三 甲午中日战争与《马关条约》 1.时间：________—________年，1894 为甲午年，故称甲午中日战争。 2.重要战役：平壤战役（________牺牲）、黄海海战（________殉国）、旅顺大屠杀、威海卫战役。 3.结局：威海卫战役北洋舰队全军覆没，标志________________彻底破产。 4.《马关条约》：_______年李鸿章与伊藤博文签订。 内容：割辽东半岛、及澎湖列岛；赔款白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州；_______________________。 5.最大变化：列强侵略由________输出转为________输出，严重阻碍民族资本主义发展。 6.影响：________________中国半殖民地化程度，刺激列强瓜分中国，民族危机空前严重。 【重难点解析】 《马关条约》中 “允许日本在通商口岸开设工厂” 最能体现________输出。 甲午战败，民族危机加剧，直接推动________变法思潮兴起。 甲午战后，列强掀起强租租借地、划分________的瓜分狂潮。 _______年美国提出________政策，主张利益均沾、机会均等。 ⚠️【避坑指南❌】 邓世昌牺牲于黄海海战，不是威海卫战役；威海卫是北洋舰队全军覆没之地。 三国干涉还辽：俄、德、法逼迫日本归还辽东半岛，日本索取赎辽费。 考点四 戊戌变法（制度探索） 1.序幕：1895 年________，康有为、梁启超发起，拉开维新变法序幕。 2.宣传阵地：上海________、天津________。 3.高潮：1898 年光绪帝颁布________诏书，开始变法，历时 103 天，又称________。 4.最能体现资本主义性质的措施：________________________。 5.教育举措：废除八股、开办新式学堂，创办________（北大前身）。 6.失败标志：1898 年________（慈禧太后发动政变）。 7.性质：自上而下的________________运动。 8.最大历史作用：________，促进资产阶级思想传播，开启中国________近代化。 9.失败根源：资产阶级________、顽固派势力强大、未发动群众、无实权无军队。 10.启示：________________道路在半殖民地半封建的中国行不通。 【重难点解析】 洋务运动学习西方________，戊戌变法学习西方________制度。 戊戌变法没有改变中国社会性质，仅起到思想启蒙作用。 ⚠️【避坑指南❌】 京师大学堂是戊戌变法保留下来的成果；京师同文馆属于洋务运动，二者不可混淆。 公车上书只是拉开序幕，并没有开始实施变法。 考点五 义和团运动与八国联军侵华 1.兴起：19 世纪末山东、直隶一带，性质：________________农民运动。 2.口号：________________。 进步性：坚决反对帝国主义侵略；局限性：盲目________、对清政府抱有幻想、迷信落后。 3.八国联军侵华时间：________年，直接目的：________________； 4.重要战斗：________阻击战，义和团英勇抗击八国联军。 5.结果：义和团在________________联合镇压下失败。 6.意义：沉重打击列强瓜分中国野心，________________列强瓜分中国的图谋。 【重难点解析】 “扶清灭洋” 体现民族矛盾成为当时社会最主要矛盾，但无法认清清政府本质。 ⚠️【避坑指南❌】 义和团不是反封建，口号 “扶清”，所以不反对清政府，只是反帝。 考点六 《辛丑条约》（1901 年） 1.赔款白银________两，本息共计 9.8 亿两，以关税、盐税作担保； 2.________________________（最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具）； 3.拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地； 4.划定________为使馆界，不准中国人居住； 5.改总理衙门为________，位居六部之上。 【重难点解析】 条约影响：清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国________________半殖民地半封建社会的深渊。 ⚠️【避坑指南❌】 《辛丑条约》没有割地条款，选择题高频陷阱！ 【单元超级对比】（大题必背） 1.三大条约层级递进 《南京条约》：________沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》：________半殖民地化程度 《辛丑条约》：________沦为半殖民地半封建社会 2.洋务运动 VS 戊戌变法 洋务运动：阶级、学、器物近代化、自救、未改变制度 戊戌变法：阶级、学、政治近代化、改良、思想启蒙 【单元万能答题模板】（考试直接用） 1.早期现代化的初步探索整体特点：由浅入深、由表及里、层层递进；从学习西方先进技术，到学习西方政治制度，不断深化。 2.早期现代化的初步探索失败共同原因：封建势力强大、本国阶级局限性、列强侵略压迫、未发动人民群众。 3.历史启示：落后就要挨打；地主阶级、农民阶级、资产阶级都不能挽救中国；只有民族独立才能实现国家近代化。 核心考点精讲挖空标准答案（自查专用） 考点一 洋务运动 1.60；90；强兵富国；2.奕䜣；3.自强；求富；4.江南制造总局；5.汉阳铁厂；6.京师同文馆 7.北洋；北洋舰队；台湾；8.第一次；近代化；9.中国民族资本主义；西方技术；封建制度 考点二 19世纪中后期边疆危机 1.日本；2.阿古柏；伊犁；3.左宗棠；先北后南、缓进急战；4.1884；新疆行省5.镇南关；台湾行省 【重难点】边疆；国家统一 【避坑】曾纪泽；1885 考点三 甲午中日战争与《马关条约》 1.1894；1895；2.左宝贵；邓世昌；3.洋务运动；4.895；台湾；2 亿两白银；允许日本在通商口岸开设工厂 5.商品；资本；6.大大加深 ；【重难点】资本；维新；势力范围；1899；门户开放 考点四 戊戌变法 1.公车上书；2.《时务报》；《国闻报》；3.国是；百日维新；4.鼓励私人兴办工矿企业；5.京师大学堂；6.戊戌政变；7.资产阶级改良；8.思想启蒙；政治；9.软弱性；10.资产阶级改良；【重难点】技术；君主立宪（政治） 考点五 义和团运动与八国联军侵华 1.群众性反帝爱国；2.扶清灭洋；排外3.1900；镇压义和团运动；4.廊坊；5.中外反动势力；6.粉碎 考点六 《辛丑条约》 1.4.5 亿；2.清政府严禁人民参加反帝活动；4.东交民巷；5.外务部 ；【重难点】完全陷入 【单元超级对比】： 1.开始；大大加深；完全 地主；技术；资产；制度 题型一 史料辨析选择题类（选择题压轴） 典例1 洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”这表明洋务运动的首要目的是（ ） A. 发展资本主义B. 维护清朝统治C. 抵御外国侵略D. 学习西方制度 【答案】B 【解析】洋务运动根本目的是维护清王朝，自强、练兵只是手段。 【易错剖析】容易误选 C。抵御侵略是直接目标，根本目的是维护封建统治。 💡破题要诀： 分清手段、直接目的、根本目的。看到洋务派、地主阶级，牢记根本目的 = 维护清朝统治。 排除法：洋务派不学习西方制度（排除 D）；主观上不是发展资本主义（排除 A）。 题干关键词“首要目的 / 根本目的”，优先选维护封建统治。 迁移应用 1.“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。” 这句话反映洋务派的主张是（ ） A. 学习西方先进技术 B. 改革国内政治制度C. 推翻清朝封建统治 D. 发展民族资本主义 【答案】A 【解析】材料核心是学习制造武器的机器，也就是学习西方先进器物技术。洋务派不主张变革政治制度、推翻清政府。 💡破题要诀：材料关键词 “制器”= 制造机器武器，对应学习西方技术。 ⚠️易错剖析：不要当成学习西方政治制度，学制度是戊戌变法、辛亥革命。 2.“1895 年，台湾人民鸣锣罢市，集会抗议割台，发布檄文：愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。” 与此相关的条约是（ ） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 【答案】C 【解析】《马关条约》割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 【易错剖析】区分条约割地内容：《辛丑条约》无割地。 题型二 材料简答题（期中必考，分层设问） 典例2 阅读材料，回答问题 材料：19 世纪 60 年代开始的这场自强运动，给中国打开了一扇窗户，让国人看到外面的世界。它引进西方机器，创办工厂、新式学堂，组建新式海军，但没有触动封建根基，最终失败。 （1）材料中“自强运动”指什么？举出该运动创办的军事、民用企业各一例。 （2）据材料并结合所学，分析该运动失败的根本原因。 （3）简述该运动在中国近代化进程中的地位。 【答案】 （1）洋务运动。军事：江南制造总局；民用：汉阳铁厂（轮船招商局）。 （2）只学习西方先进技术，不变革腐朽的封建制度。 （3）中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开端。 【解析】 材料中的关键词“19 世纪 60 年代、自强运动、引进西方机器、没有触动封建根基”，可以判断事件是洋务运动。 （1）洋务运动口号为“自强”“求富”，自强阶段兴办军事工业，典型代表江南制造总局；求富阶段兴办民用企业，轮船招商局、汉阳铁厂都是代表。 （2）洋务派属于地主阶级，目的是维护清朝封建统治，仅学习西方技术，保留腐朽封建制度。封建制度落后于资本主义，这是洋务运动失败的根本原因，材料 “没有触动封建根基” 就是提示语。 （3）洋务运动引进西方机器，创办近代企业、新式学堂、近代海军，开启中国经济、教育、国防的近代化。但是它没有变革政治制度，不是政治近代化。 【易错剖析】不要写成“开启政治近代化”，洋务学器物，政治近代化始于戊戌变法。 💡破题要诀： 抓材料关键词定位事件：看到“自强、19 世纪 60 年代、引进机器，不动封建根基” 直接锁定洋务运动。 根本原因答题套路：洋务运动失败根源 ——只学技术，不改封建制度，材料原话 “没有触动封建根基” 是答案来源。 区分早期现代化类型：洋务运动 = 器物（技术）近代化，近代化开端；戊戌变法 = 政治近代化开端，答题不要混淆。 列举企业：审题要求军事、民用各一例，不要全部堆写，写出最典型即可。 迁移应用 1．阅读材料，回答问题 材料：洋务派认为 “自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。…… 办洋务，旨在维护封建统治，并非要改变旧制度。 （1）据材料，洋务派 “自强” 的首要举措是什么？写出洋务派创办的第一所新式学堂名称。 （2）结合材料，简要评价洋务运动。 【答案】 （1）发展军事工业（制造先进武器）；京师同文馆。 （2）洋务运动是中国近代化的开端。引进西方技术，培养新式人才，客观促进民族资本主义产生，一定程度抵御外来侵略；但只学习西方技术，不改变封建制度，没有使中国走上富强道路。 【解析】材料 “自强以练兵为要，练兵又以制器为先” 说明自强优先发展军事工业。京师同文馆是洋务运动创办的第一所新式学堂。评价需要一分为二，既要答积极作用，也要答局限性。 💡破题要诀：评价类题坚持一分为二，积极 + 局限；抓住核心：只学技术，维护封建统治。 ⚠️易错剖析：京师同文馆≠京师大学堂，京师大学堂是戊戌变法时期创办。 2.阅读材料，回答问题 材料：1895年，条约签订后，国人痛感战败之辱。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，民族危机空前严重。 （1）材料中的条约名称是什么？该条约哪一条款便利列强对华资本输出？ （2）据材料并结合所学，概括该条约带来的影响。 【答案】 （1）《马关条约》；允许日本在通商口岸开设工厂。 （2）大大加深中国半殖民地化程度；刺激列强瓜分中国的野心，民族危机空前严重；推动国人觉醒，掀起救亡图存运动。 【解析】由 1895 年、战败屈辱，可判断是甲午战后《马关条约》。允许日本开设工厂，列强可以直接在华投资建厂，属于资本输出。影响从主权破坏、民族危机、国人探索三方面作答。 💡破题要诀：区分商品输出（鸦片战争后，通商、倾销商品）和资本输出（《马关条约》开设工厂）；关键词：大大加深半殖民地化。 ⚠️易错剖析：区分条约影响梯度：开始沦为 / 进一步加深 / 大大加深 / 完全沦为，不可混用。 题型三 观点论述 / 小短文（期中拉分题） 典例3 论述：有人说 “洋务运动失败了，但它有不可磨灭的历史贡献”，请结合史实加以论述。（8 分，要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【参考范文】 观点：洋务运动是一次失败的自救运动，但开启了中国近代化。 论述：洋务运动以自强求富为口号，学习西方技术，创办近代企业、新式学堂、近代海军。甲午战争北洋舰队覆灭，洋务运动破产，没有使中国富强。但它引进西方先进技术，客观促进民族资本主义产生，是中国近代化开端。 结论：洋务运动没有挽救清朝统治，但推动中国近代化起步。 【解析】本题为观点论述题，需要辩证看待洋务运动，从局限性（失败）和积极贡献（历史作用）两个角度论证。 一方面，洋务运动只学习西方技术，不改变封建制度。甲午中日战争北洋水师全军覆没，标志洋务运动破产，没能实现富国强兵、挽救清王朝的目标，所以说它失败了。 另一方面，洋务运动引进西方机器，创办军事、民用工业，兴办新式学堂、筹建海军，客观刺激了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端，因此具有不可磨灭的历史贡献。 答题结构遵循观点 — 论述（正反两段史实）— 小结，做到史论结合，不能只单纯罗列史实。 💡破题要诀 观点先行：观点要完整，一句话概括，不能摘抄原句，要提炼。本题必须包含两层意思：洋务运动失败 + 具有重要贡献。 史论两分：至少准备两组史实，一层论证失败，一层论证积极贡献，正反搭配，保证拿到基础分。 紧扣设问：所有史实必须服务观点，不要堆砌无关知识点（不要写戊戌变法、甲午条约内容）。 结尾小结升华：简单总结回扣观点，不要新增史实。 字数控制：8分小短文一般 120–180字，语言简洁，分三段最佳。 ⚠️易错剖析 ❌误区1：只写积极作用，不提失败，片面评价，直接丢一半分数。 ❌误区2：观点和史实脱节，只罗列事件，没有分析论证（只有史实，没有“论”）。 ❌误区3：表述错误，写成开启政治近代化，洋务运动属于器物层面。 ⚠️⚠答题模板固化（直接教学生背诵） 观点：×× 事件虽然……，但是…… 论述：史实 1（负面 / 局限）+ 简要分析；史实 2（积极影响）+ 简要分析。小结：综上所述……（回扣观点） 迁移应用 1有人说：“甲午战败，是中国近代历史的转折点。”请结合史实论述。 【参考范文】 观点：甲午战败大大加深民族危机，推动救亡运动兴起，是近代历史转折点。 论述：甲午战败签订《马关条约》，列强获得开设工厂特权，掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。民族危机刺激国人觉醒，公车上书拉开维新变法序幕，制度探索由此开始。 结论：甲午战败促使探索从学习器物转向学习制度，成为近代重要转折点。 【解析】本题需从侵略加剧 + 探索转型双向论证。甲午战败、《马关条约》签订，列强侵华由商品输出转为资本输出，掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重。民族危机推动国人觉醒，中国探索从洋务学器物转向维新学制度，社会探索发生根本性转变，因此是近代史重要转折点。 2.有人评价：“戊戌变法虽然昙花一现，但影响深远。”请结合史实论述。 【参考范文】 观点：戊戌变法虽然失败，但起到重要思想启蒙作用。 论述：1898 年百日维新，因顽固派镇压迅速失败，变法措施大多被废除，没能实现救亡图存。变法传播资产阶级维新思想，促进国人思想解放，开启中国政治近代化探索。 结论：戊戌变法没有挽救民族危亡，但具有思想启蒙的深远意义。 【解析】本题采用一分为二评价。戊戌变法因顽固派阻挠迅速失败，未能挽救民族危亡、改变社会性质；但它传播了西方政治思想，打破封建思想禁锢，开启中国政治近代化，在近代起到了关键的思想启蒙作用，影响深远。 题型四 概念对比题（高频大题） 典例4 对比洋务运动与戊戌变法 （1）二者在学习西方内容上有什么不同？ （2）两次探索的结果有何共同点？说明了什么道理？ 【答案】 （1）洋务运动学习西方先进技术（器物）；戊戌变法学习西方政治制度（君主立宪）。 （2）都失败。说明：地主阶级、资产阶级改良道路，在半殖民地半封建的中国行不通。 【解析】 洋务运动是地主阶级洋务派开展的自救运动，只学习西方军事、生产技术，不改变封建制度。戊戌变法是资产阶级维新派发起，主张学习西方君主立宪的政治制度。两次探索最终都失败，证明在半殖民地半封建社会环境下，地主阶级自救、资产阶级改良都无法挽救民族危亡。 💡破题要诀： 抓阶级身份定学习方向：地主阶级洋务派→学器物；资产阶级维新派→学政治制度。 对比题答题技巧：分点作答，直接写出二者差异，不要混在一起。 “说明了什么” 属于结论升华，要落脚到近代国情：半殖民地半封建社会，改良道路走不通。 ⚠️易错剖析：戊戌变法并未建立君主立宪，只是改良尝试，变法很快被废除，没有真正实施君主立宪制度。 迁移应用 1.对比简答：《南京条约》与《马关条约》 设问：（1）两个条约在列强侵略方式上有何不同？（2）条约影响的共同点是什么？ 【答案】 （1）《南京条约》以商品输出为主；《马关条约》允许开设工厂，以资本输出为主。 （2）都破坏中国主权，加重民族危机。说明列强侵略不断加深，中国半殖民地化持续加剧。 【解析】《南京条约》主要开放口岸、倾销商品；《马关条约》允许日本设厂，是资本输出标志。两个条约都损害主权，不断加深半殖民地化。 💡破题要诀：区分商品输出、资本输出，抓住侵略方式变化这条主线。 2.对比简答：洋务运动与太平天国运动 设问：（1）两大运动对待清王朝的态度有何不同？（2）两场运动失败的共同原因？ 【答案】 （1）洋务运动维护清朝统治；太平天国运动推翻清王朝。 （2）都受时代局限，没有先进阶级领导，最终失败。 【解析】洋务派属于地主阶级，目的自救保清；太平天国农民起义，目标推翻清政府。农民阶级、地主阶级都存在自身局限性，无法完成救国任务。 💡破题要诀：看阶级立场，判断对清政府态度；找共同局限，总结失败根源。 基础固本练（限时：15分钟） 1．徐中约在其《中国近代史》中写道：1894年的那场“成中国之巨祸”的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（   ） A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化 C．冲击了中国传统的旧式封建体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放 【答案】A 【解析】A.1894年甲午战败后，签订《马关条约》，使中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重，唤醒了国人挽救国家危亡的意识，正确。 B.题干材料未涉及剪辫、习俗等社会风俗的相关内容，无法得出引起了中国社会风俗发生新变化的结论，错误。 C.甲午战争本身没有冲击封建体制，维新运动对于推动中国的发展和新思想的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制，错误。 D.题干材料仅体现甲午战败促使相关群体认识到需要变革，未体现社会文化革新和思想解放的相关内容，与材料主旨不符，错误。 2．张之洞认为：“查中外交涉事宜，以商务为体，以兵战为用，以条约为章程……以通晓各国语言为入门”。为“入门”清政府（   ） A．创办京师同文馆 B．设立京师大学堂 C．派遣大批留学生 D．建立新式海陆军 【答案】A 【解析】A.京师同文馆是洋务运动创办的外语学堂，目的就是培养通晓外国语言的翻译外交人才，符合材料中“通晓各国语言为入门”，正确。 B.京师大学堂是戊戌变法时期创办的近代高等学府，侧重综合高等教育，不是专门学习外国语言的入门机构，错误。 C.派遣留学生是送学生出国学习，不是国内实现通晓各国语言入门的举措，错误。 D.建立新式海陆军属于军事建设，和学习外国语言无关，错误。 3．阅读分析下面大记事表，提炼出一个最恰当的主题是（   ） 时间 事件 19世纪60年代 美国派军队进攻台湾 中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区 19世纪70年代 日本借口琉球船民在台湾被杀，武力侵占台湾 俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区 19世纪中后期 法国侵略势力伸向中国西南地区 A．近代化早期探索 B．近代追求民主的过程 C．近代边疆危机 D．近代民族企业的发展 【答案】C 【解析】A.近代化早期探索指洋务运动、戊戌变法等自救运动，表格内容均为列强侵犯我国边疆，不符合，错误。 B.近代追求民主的过程侧重思想与制度变革，和边疆遭受侵略无关，错误。 C.表格事件反映19世纪中后期，美、俄、日、法等国先后侵略我国台湾、新疆、西南等边疆地区，体现近代边疆危机，正确。 D.近代民族企业的发展属于经济领域，表格没有涉及民族工业相关史实，错误。 4．清政府1884年在新疆建省，取“故土新归”之意；1885年在台湾建省；1907年，改盛京将军为东三省总督，黑龙江、吉林、奉天三省建立。这些行政区划变革反映出（   ） A．洋务运动抵御列强侵略 B．清王朝君主专制中央集权进一步强化 C．太平天国运动打击中外反动势力 D．清政府明确了边疆主权归属 【答案】D 【解析】A.洋务运动主要时间是19世纪60‑90年代，甲午中日战争1895战败标志洋务运动破产。而材料中1907年东三省建省，此时洋务运动已经失败，这件事不属于洋务运动范畴，错误。 B.边疆建省，确实加强中央对边疆地方的管辖，但不能等同于 “君主专制强化”，错误。 C.新疆、台湾、东北建省和太平天国运动没有因果关系，错误。 D.原来新疆、台湾、东北作为边疆，采用将军管辖等特殊管理模式。改为行省，就是把边疆完全纳入内地行政体系。在行政制度层面，明确新疆、台湾、东北是清朝直接管辖领土，用制度确立主权，巩固国土，防范外国觊觎蚕食。“故土新归” 也提示：收复故土，确立行政管辖，明确主权。和材料高度契合，正确。 5．“19世纪80年代的这场战争中中国是战胜方，但基本上接受了战败方的侵略要求。而作为战败方的法国，基本实现了发动这次侵略战争的主要目的。”材料中“这场战争”造成的严重后果是（   ） A．法国侵略势力伸向中国西南地区 B．日本勒索了清政府50万两白银 C．签订了中法《黄埔条约》 D．刺激美日联合侵略台湾 【答案】A 【解析】A.根据材料“19世纪80年代”“中国是战胜方，但基本上接受了战败方的侵略要求”可知，这场战争是中法战争（1883-1885年）。战后清政府签订《中法新约》，承认法国对越南的保护权，开放云南、广西边境通商，法国侵略势力由此伸入中国西南地区，打开了中国西南门户，正确。 B.日本勒索清政府50万两白银是1874年侵略台湾事件的结果，发生在19世纪70年代，与19世纪80年代的中法战争无关，错误。 C.中法《黄埔条约》签订于1844年，属于鸦片战争后的不平等条约，时间不符，错误。 D.中法战争期间法军曾进犯台湾，但战争结束后法军撤出台湾、澎湖；美日联合侵略台湾并非中法战争的后果，错误。 6．如图漫画《甲午轶事》（注：中国以农业为主，工业结构太差，虽GDP高，但国力并不强）。这可以用来说明甲午中日战争（   ） A．战败的原因在于综合国力的弱小 B．推动中国救亡图存运动日益高涨 C．大大加深了中国半殖民地化程度 D．促使了列强掀起瓜分中国的狂潮 【答案】A 【解析】A.漫画和注释点明：清朝GDP总量远高于日本，但经济以农业为主、工业落后，真实综合国力弱，这正是甲午战败的重要原因，符合题意，正确。 B.题干漫画与注释只对比中日GDP、经济结构，没有信息体现民众救亡图存运动，错误。 C.题干仅讨论清朝GDP与工业结构、国力强弱，不涉及半殖民地化相关内容，与漫画主旨无关，错误。 D.列强瓜分狂潮是甲午战败后的外部影响，漫画讲的是清朝内部国力结构问题，不涉及列强瓜分，错误。 7．“1895年初，日军进占威海卫。利用炮台与联合舰队围困北洋舰队，丁汝昌奏报朝廷，未予答复，壮烈殉国。北洋舰队全军覆没。”上述材料与哪一历史事件有关（   ） A．第二次鸦片战争 B．甲午中日战争 C．黄海海战 D．马尾海战 【答案】B 【解析】A.第二次鸦片战争是英法发动的侵华战争，不存在日军围困北洋舰队这一史实，错误。 B.甲午中日战争包含威海卫战役，威海卫战役中北洋舰队全军覆没，和题干史实对应，正确。 C.黄海海战发生于甲午战争期间，是海上决战，但并未造成北洋舰队全军覆没，错误。 D.马尾海战是中法战争中的战役，交战双方是清政府与法国，错误。 8．与下图所示现象直接相关的条约内容是（   ） A．清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本兵费白银2亿两 C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在通商口岸开设工厂 【答案】D 【解析】A.割地条款侵犯中国领土主权，和外资厂矿增多无关，错误。 B.赔款条款加重中国负担，和题干外资厂矿数量增多的现象不直接相关，错误。 C.开放通商口岸主要便利列强商品输出，不是外资厂矿大量增加的直接原因，错误。 D.题干图表反映1895年甲午中日战争后，列强在中国的外资厂矿数量大幅增加，这一现象直接和《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂的内容相关，该条款使列强获得了对华资本输出的合法权利，掀起了列强在中国投资设厂的热潮，因此出现了图中大量外资厂矿的现象，正确。 9．19世纪末，在列强掀起瓜分中国狂潮的背景下，1899年美国向英、德、俄、日等国提出“门户开放”政策，要求在各国“势力范围”内享有均等贸易机会。这表明（   ） A．美国承认列强在华“势力范围”，同时要求利益均沾 B．美国反对列强瓜分中国，支持中国独立 C．美国主张彻底废除不平等条约 D．美国决定武装干涉列强侵华 【答案】A 【解析】A.美国提出“门户开放”政策，承认列强已经划分好的在华“势力范围”，同时要求在各国势力范围内享有均等贸易机会，实现利益均沾，与题干材料相符，正确。 B.美国并不反对列强瓜分中国，提出政策目的是分享侵华权益，不是支持中国独立，错误。 C.“门户开放”是侵华政策，维护列强在华特权，不会主张废除不平等条约，错误。 D.“门户开放”属于外交照会，没有打算武装干涉其他列强侵华，错误。 10．19世纪后半叶，内地的手纺业渐受打击。张謇创办大生纱厂生产机纱，在他的带动下，当地的棉纺业也逐渐都开始使用机器生产，所产机纱逐渐替代进口，使纺纱之利仍留于当地人之手。材料中张謇的行为有助于（   ） A．抵制外国的经济侵略 B．推动自由平等的风尚 C．改善民间的投资环境 D．打破官僚资本的压迫 【答案】A 【解析】A.材料提到国产机纱逐步替代进口，把纺纱的利润留在国内，减少外国商品输入，起到抵制外国经济侵略的作用，正确。 B.创办纱厂属于经济实业，和自由平等的社会风尚没有关联，错误。 C.张謇个人办厂对民族资本主义发展有推动作用，但不能改变整个民间投资的大环境，错误。 D.官僚资本出现于南京国民政府时期，和19世纪末张謇办厂时间不符，错误。 11．在那个戊戌年的夏天，面对内忧外患的危境，不甘心当亡国之君的光绪帝倚重康有为、梁启超和谭嗣同等，幻想进行一场几年内就能强国的变法。由此可知，戊戌变法的目的是（   ） A．改变工业落后面貌 B．发展社会经济 C．维护清朝统治 D．促进教育发展 【答案】C 【解析】A.改变工业落后面貌不是材料体现的戊戌变法目的，这不是戊戌变法的出发点，错误。 B.发展社会经济属于变法的措施带来的影响，不是变法的根本目的，错误。 C.由材料“不甘心当亡国之君”“幻想进行一场几年内就能强国的变法”可知，光绪帝推行变法是为挽救统治危机，维护清朝统治，符合题意，正确。 D.促进教育发展是戊戌变法的举措，不是变法的目的，错误。 12．“戊戌变法的主要内容包括：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革科举制度，废除八股，开办新式学堂等。”从变法内容可以看出戊戌变法（   ） A．是一场全面的资产阶级革命 B．试图在政治、经济、教育等多领域进行改革 C．侧重于经济领域的改革 D．主要目的是维护封建统治 【答案】B 【解析】A.戊戌变法是资产阶级改良运动，并非革命，错误。 B.材料里有政治、经济、科举教育方面的措施，能看出变法试图在政治、经济、教育等多领域改革，正确。 C.变法内容包含政治、教育等方面，并不只侧重经济，错误。 D.戊戌变法目的是发展资本主义，挽救民族危亡，不是维护封建统治，错误。 13．《复兴之路》解说词中有这样一段表述：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”材料中的“国耻”反映的历史事件是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】D 【解析】A.鸦片战争发生在1840-1842年，属于19世纪，且列强并未侵占北京，不符合题意，错误。 B.第二次鸦片战争发生在1856-1860年，属于19世纪，时间不符，错误。 C.甲午中日战争发生在1894-1895年，属于19世纪，战争未波及北京紫禁城，错误。 D.八国联军侵华战争爆发于1900年，是20世纪第一年，列强攻占北京，侵入紫禁城，符合题干描述，正确。 14．《辛丑条约》的附件内容有：清政府公开保证永远禁止中国人成立或加入反帝性质的各种组织，“违者皆斩”。地方管辖区内如发生此类事件，“必须立即弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。这表明（   ） A．中国的自然经济逐步解体 B．清廷承认鸦片贸易的合法化 C．列强改变侵华的主要方式 D．清政府成为列强的统治工具 【答案】D 【解析】A.中国自然经济逐步解体始于鸦片战争后，与《辛丑条约》的附件内容无关，错误。 B.清廷承认鸦片贸易合法化是第二次鸦片战争后条约的内容，与《辛丑条约》无关，错误。 C.列强改变侵华的主要方式是指《马关条约》允许日本在华设厂，反映列强侵略从商品输出为主转变为资本输出为主，与《辛丑条约》的附件内容不符，错误。 D.材料中“永远禁止中国人成立或加入反帝性质的各种组织”“地方管辖区内如发生此类事件，必须立即弹压惩办，否则即行革职，永不叙用”说明清政府完全按照列强的意愿镇压中国人民的反帝斗争，成为帝国主义列强统治中国的工具，正确。 15．清末新政时期，清朝废科举兴学校，各类学校开始开设有关自然科学的课程，中学有算学、博物、理化三个科目，大学有算学、天文学、物理学、动物学、地质学等课程，还出现了研究自然科学的机构和团体。这反映出（   ） A．科举制阻碍近代教育的发展 B．我国自然科学领先于世界 C．教育改革促进自然科学发展 D．自然科学知识得到了普及 【答案】C 【解析】A.题干的时间背景是废科举之后的教育变化，并未体现科举制对近代教育的阻碍作用，错误。 B.近代中国的自然科学整体落后于世界，该表述不符合史实，错误。 C.题干里清末新政时期，清政府推行废科举、兴学校的教育改革举措，在各级学校增设各类自然科学相关课程，还催生了自然科学的研究机构与团体，直接体现出这场教育改革推动了我国近代自然科学的发展，正确。 D.材料仅体现学校开设相关课程、出现科研团体，不能说明自然科学知识已经在全社会得到普及，错误。 综合进阶练（限时：25分钟） 16.对比简答：义和团运动与戊戌变法 （1）二者挽救民族危亡的方式有什么不同？ （2）两场运动失败共同的时代根源是什么？ 【答案】 （1）戊戌变法：资产阶级维新派，主张改良，学习西方政治制度；义和团：农民阶级，依靠暴力斗争，盲目排外，提出“扶清灭洋”。 （2）中国处于半殖民地半封建社会；民族资本主义发展不充分，没有先进阶级的科学领导。 【解析】 戊戌变法是资产阶级自上而下的和平改良，试图通过制度变革救亡；义和团是底层农民自发武装抗争，以打击外国侵略势力为主，笼统排外。二者阶级不同、斗争方式不同。在半殖民地半封建的近代中国，农民阶级、资产阶级改良都存在自身局限，无法独立完成反帝救亡任务，这是失败共同时代根源。 17．【材料解析】 材料一  洋务运动首先打出“自强”旗号，先后在各地创办22家以上近代军事工厂制造枪炮、弹药和舰船等军事装备，真正开始实质性地迈出中国军队近代化的第一步。……为了“求富”，洋务派先后在全国范围创办20多个民用企业，并引进西方先进设备和技术以及资本主义生产方式进行生产，使得清朝财政收入有了显著增长。由此可见，洋务运动开启了中国的军事和经济近代化进程。 ——摘编自赵党留《新评洋务运动》 材料二  戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获，洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引起和传播的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。 (1)根据材料一、材料二，指出“戊戌新政”与“洋务新政”之间存在的关系，并结合所学知识，分析“戊戌新政”相对于“洋务新政”的进步性。 (2)结合所学知识，总结上述事件对中国社会的发展产生的影响。 【答案】(1)关系：洋务新政为戊戌新政的开展奠定了物质、精神基础； 戊戌新政继承并发展了洋务新政。 进步性：触及封建制度，要求发展资本主义。 (2)洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化进程；戊戌变法推动了民族资本主义发展，在思想文化方面产生广泛而持久的影响，促进了民族觉醒，二者共同推动中国近代化发展。 【解析】（1）关系：“洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引起和传播的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础”→洋务新政为戊戌新政的开展奠定了物质、精神基础； “戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越”→戊戌新政继承并发展了洋务新政。 进步性：“戊戌新政”相对于“洋务新政”的进步性体现在洋务运动维护清朝的封建制度，而戊戌变法触及了封建制度，要求发展资本主义。 （2） 影响：综合材料，可从洋务运动和戊戌变法对民族发展在近代化上的作用分析， 洋务运动客观促进民族资本主义产生，戊戌变法推动民族资本主义发展，并促进民族觉醒，二者都推动中国近代化发展。 18．近代史上不平等条约的签订严重损害了中国的主权。阅读下列材料回答问题： 【割地之痛】 材料一  英国在鸦片战争后割占了香港岛，在第二次鸦片战争后割占了九龙司地方一区，在1898年强租新界，至此完成了对香港的占领。 (1)根据所学知识，英国通过哪一条约割占九龙司地方一区？这些不平等条约损害了中国哪方面的主权？ 【赔款之怨】 材料二  1842年清政府赔款2100万银元。从1858年—1881年，清政府向英法俄等共计赔款2300多万银元；1895年赔款日本白银二亿两；1901年共赔款白银4.5亿两，分39年付清，本息合计9.8亿两白银……赔款成了插在中国主动脉上的一架抽血机，使民族工业步履踉跄，萎缩了农民的购买力，社会矛盾空前尖锐。 (2)根据材料二，指出中国赔款数额有什么变化？从材料中概括这些赔款对中国造成了哪些影响？ 【通商之苦】 材料三  《中国近代被迫开放通商口岸示意图》。 (3)结合所学知识，概括材料三中三幅图片反映了列强在中国开放通商口岸呈现出怎样的特点？带来的主要影响是什么？ 【驻兵之恨】 材料四  列强在北京强行划定的“使馆区”，由各国派兵保护。将大沽炮台和从大沽到北京的沿线炮台“一律削平”。准许各国派兵驻扎在北京和山海关铁路沿线12个战略要地。随时对清政府进行军事控制。 (4)结合所学知识，列强在北京强行划定的“使馆区”对中国产生怎样的危害？ 【答案】(1)条约：《北京条约》。 主权：损害了中国的领土主权。 (2)变化：赔款数额不断增加。 影响：加重了中国人民的负担；使民族工业发展艰难；萎缩了农民的购买力；社会矛盾空前尖锐。 (3)特点：由东南沿海逐步向沿海各省扩展，并沿长江向中国内地深入。 主要影响：使外国侵略势力逐步深入中国内地，中国半殖民地化程度不断加深。 (4)危害：使馆界成为列强侵华的大本营，列强通过驻兵随时对清政府进行军事控制，清政府完全处于列强的武装监视和控制之下，中国的主权遭到严重破坏，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。 【解析】（1）条约：1860年第二次鸦片战争后，清政府被迫签订《北京条约》，割让九龙司地方一区给英国。 主权：由材料一“英国在鸦片战争后割占了香港岛，在第二次鸦片战争后割占了九龙司地方一区，在1898年强租新界”→提炼出“损害了中国的领土主权”。 （2）变化：由材料二“1842年清政府赔款2100万银元”“1858年—1881年，清政府向英法俄等共计赔款2300多万银元”“1895年赔款日本白银二亿两”“1901年共赔款白银4.5亿两，分39年付清，本息合计9.8亿两白银”→提炼出“赔款数额不断增加”。 影响：由材料二“赔款成了插在中国主动脉上的一架抽血机”→提炼出“加重了中国人民的负担”； 由材料二“使民族工业步履踉跄”→提炼出“使民族工业发展艰难”； 由材料二“萎缩了农民的购买力”→提炼出“萎缩了农民的购买力”； 由材料二“社会矛盾空前尖锐”→提炼出“社会矛盾空前尖锐”。 （3）特点：由材料三图一开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，集中在东南沿海；图二增开汉口、南京、天津等通商口岸，从东南沿海扩展到整个沿海地区并深入长江中下游；图三开放沙市、重庆、苏州、杭州等通商口岸，从沿海深入到中国内地→提炼出“由东南沿海逐步向沿海各省扩展，并沿长江向中国内地深入”。 主要影响：从外国侵略势力的深入、中国半殖民地化程度的加深等角度回答。 （4）危害：从军事威胁、主权丧失和政治控制的角度回答。 19．【论述题】 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 1839年 林则徐虎门销烟 1840-1842年 鸦片战争，《南京条约》签订 1851-1864年 太平天国运动 1856-1860年 第二次鸦片战争，《北京条约》等签订 1894-1895年 甲午中日战争，《马关条约》签订 1900年 义和团运动 1900-1901年 八国联军侵华战争，《辛丑条约》签订 ——据义务教育教科书《中国历史》八年级上册编制 根据材料提炼主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：条理清晰，史论结合。） 【答案】示例：铭记苦难历史  汲取前行力量 悠悠之华夏，纵有三皇五帝，六朝古都；横有八方俊美。黄土为脊，藏原为梁，贯穿红色血脉。更有白山黑水，万里长城。数不尽的秀美风华，世人皆沉醉于山河之美中，殊不知危机早已到来。 1840年，鸦片战争爆发。1842年清政府被迫签订《南京条约》，英军不但掠夺了两千多万银元的巨资；还割占香港岛，开启了中国领土丧失的先例；这次炮火也轰开了中国的东南门户，使具有完全主权的中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1856年，第二次鸦片战争爆发，清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，中国的半殖民地化程度进一步加深。 1894年，甲午中日战争爆发，1895年清政府被迫签订《马关条约》，割地赔款，民族危机空前严重。 1900年，八国联军侵华战争爆发，1901年清政府被迫签订《辛丑条约》，列强扼住经济命脉，清政府完全沦为了帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 拥有五千年光辉历史的中国在近代遭遇了前所未有的民族危机，山河破碎，生灵涂炭，怎能不令每个中国人心痛？落后就要挨打。中国的千万耻辱俱凝于其根深蒂固的封建制度及卑劣不堪的朝政。 作为新中国的接班人，我们要铭记耻辱。负志前行，并以历史为鉴，时刻为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！ 【解析】结合材料所述，鸦片战争后，《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后，《北京条约》等签订，使中国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后，《马关条约》签订使中国半殖民地半封建社会的程度大大加深，民族危机空前严重；八国联军侵华战争后，《辛丑条约》签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国人民生活在水深火热之中，可以提炼观点为铭记苦难历史，汲取前行力量。围绕观点，结合列强对中国发动一次次的侵略战争，被迫签订的不平等条约，给中国和中国人民造成的困难等，让我们铭记历史，以史为鉴，负志前行，时刻为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，等方面进行分析，最后总结。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 ——期中核心知识串讲 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 洋务运动 / 考点二 19世纪中后期边疆危机 / 考点三 《甲午中日战争与《马关条约》/ 考点四 戊戌变法/考点五 义和团运动与八国联军侵华/考点六 《辛丑条约》 05 重难题型突破 题型一 史料辨析类（选择题压轴） / 题型二 材料简答题（中考必考，分层设问） / 题型三 观点论述或小短文/题型四 概念对比题（高频大题） 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 本单元涵盖第4课《洋务运动和边疆危机》、第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》、第6课《戊戌变法》、第7课《义和团运动和八国联军侵华》，是八年级上册核心重难点单元、期中期末必考压轴单元。 本单元核心主线：中国早期现代化三层递进探索 器物（技术）层面：洋务运动 → 制度层面：戊戌变法、辛亥革命 → 思想层面：新文化运动 探索特点：层层递进、由表及里、不断深化；由地主阶级自救，到资产阶级制度探索，再到思想解放。 命题特点 1.重阶段特征：早期现代化探索三个阶段区分、各事件阶级属性、探索层级为选择题高频考点； 2.重条约对比：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》递进式危害对比，大题必考； 3.重因果逻辑：洋务运动兴衰、甲午战败与民族觉醒、变法救国、农民反帝抗争的因果链条； 4.重概念辨析：商品输出与资本输出、早期现代化（近代化）与近代史、改良与革命、扶清灭洋的两面性； 5.重评价启示：洋务运动局限性、戊戌变法得失、义和团运动评价、清政府彻底沦为洋人的朝廷。 常考题型 选择题：事件时间、人物、企业、战役、口号、条约内容、易错概念辨析； 简答题：早期现代化探索特点、运动失败原因、历史启示、阶段特征； 材料大题：洋务运动评价、《马关条约》危害、戊戌变法思想启蒙作用、《辛丑条约》深远影响。 识记 1. 熟记洋务运动时间、代表人物、口号、军事/民用企业、新式教育、海军建设；精准掌握洋务运动的地位、进步性与局限性。 2. 熟记19世纪中后期边疆危机：左宗棠收复新疆策略、新疆建省、台湾建省、中法战争镇南关大捷核心史实。 3. 熟记甲午中日战争重要战役、英雄人物、战败结果；熟记《马关条约》完整内容、危害，掌握列强瓜分中国狂潮、门户开放政策。 4. 熟记公车上书、维新报刊、百日维新措施、变法失败标志；掌握戊戌变法的性质、意义、失败原因。 5. 熟记义和团口号、性质、特点；八国联军侵华背景、罪行；熟记《辛丑条约》内容、地位、终极危害。 理解 1. 理解早期现代化的核心内涵：经济工业化、政治民主化、思想科学化，区分近代史开端与早期现代化的开端。 2. 理解洋务运动“只学技术、不变制度”的本质局限，明白其无法挽救清朝统治的根本原因。 3. 理解甲午战败是民族觉醒的转折点，明白列强侵华由商品输出转为资本输出的时代变化。 4. 理解戊戌变法是资产阶级改良运动，开启中国政治近代化，核心作用是思想启蒙。 5. 理解义和团“扶清灭洋”的进步性与落后性，辩证评价农民反帝爱国运动。 6. 理解三大不平等条约递进危害：开始沦为→大大加深→完全沦为半殖民地半封建社会。 应用 1. 能够完整梳理中国早期现代化探索三层递进逻辑，归纳探索特点与规律。 2. 能够对比洋务运动与戊戌变法的阶级属性、学习内容、探索深度、成败原因。 3. 能够结合材料分析列强侵华方式变化对中国社会、经济、民族危机的影响。 4. 能够客观评价地主阶级、农民阶级、资产阶级早期探索的功绩与局限。 5. 能够根据史实总结近代探索失败的共性原因与历史启示。 考点一 洋务运动（中国早期现代化的开端） 1. 时间：19世纪____—____年代；根本目的：__________，维护清朝统治。 2. 代表：中央_______；地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 3. 口号：前期_______（发展军事），后期_______（发展民用）。 4. 军事企业：安庆内军械所、__________、福州船政局。 5. 民用企业：轮船招商局、开平煤矿、__________、湖北织布局。 6. 教育：兴办__________（洋务时期最早新式学堂），翻译西书、派遣留学生。 7. 海军：建成福建、广东、南洋、_______四大海军，_______规模最大；1885年设海军衙门、_______建省。 8. 地位：中国历史上__________近代化运动，是中国__________的开端。 9. 评价：客观促进__________产生，抵制部分外资入侵；局限：只学_______，不变_______，没有使中国走上富强道路。 【重难点解析】 1. 洋务派属于地主阶级，自救运动本质是维护封建统治，不是变革社会制度； 2. 洋务运动破产标志：甲午中日战争北洋舰队全军覆没； 3. 最大功绩：开启中国经济、军事、教育近代化，为后续探索奠定基础。 ⚠️【避坑指南❌】 1. 早期现代化开端=1840鸦片战争；早期现代化开端=洋务运动，绝对不能混淆； 2. 洋务运动不改变政治制度，属于自救运动，不是改革、不是革命。 考点二 19 世纪中后期边疆危机 1.19 世纪 70 年代，_______侵略台湾，被沈葆桢率军击退。 2.19 世纪 70 年代，中亚浩罕国_______侵占新疆，沙俄趁机占领_______。 3.1875 年，_______督办新疆军务，采取____________________的策略，1878 年收复除伊犁以外的新疆全境。 4.______年清政府设立___，巩固西北边防。 5.1885 年中法战争取得__________大捷（冯子材），同年设立__________，强化东南海防。 【重难点解析】 新疆建省、台湾建省共同作用：加强________管理、巩固________、维护领土完整、促进边疆开发。 ⚠️【避坑指南❌】 收复新疆的是左宗棠，________只是外交谈判收回伊犁，不要混淆人物。 台湾行省设立于_______年，不是甲午战后。 考点三 甲午中日战争与《马关条约》 1.时间：________—________年，1894 为甲午年，故称甲午中日战争。 2.重要战役：平壤战役（________牺牲）、黄海海战（________殉国）、旅顺大屠杀、威海卫战役。 3.结局：威海卫战役北洋舰队全军覆没，标志________________彻底破产。 4.《马关条约》：_______年李鸿章与伊藤博文签订。 内容：割辽东半岛、及澎湖列岛；赔款白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州；_______________________。 5.最大变化：列强侵略由________输出转为________输出，严重阻碍民族资本主义发展。 6.影响：________________中国半殖民地化程度，刺激列强瓜分中国，民族危机空前严重。 【重难点解析】 《马关条约》中 “允许日本在通商口岸开设工厂” 最能体现________输出。 甲午战败，民族危机加剧，直接推动________变法思潮兴起。 甲午战后，列强掀起强租租借地、划分________的瓜分狂潮。 _______年美国提出________政策，主张利益均沾、机会均等。 ⚠️【避坑指南❌】 邓世昌牺牲于黄海海战，不是威海卫战役；威海卫是北洋舰队全军覆没之地。 三国干涉还辽：俄、德、法逼迫日本归还辽东半岛，日本索取赎辽费。 考点四 戊戌变法（制度探索） 1.序幕：1895 年________，康有为、梁启超发起，拉开维新变法序幕。 2.宣传阵地：上海________、天津________。 3.高潮：1898 年光绪帝颁布________诏书，开始变法，历时 103 天，又称________。 4.最能体现资本主义性质的措施：________________________。 5.教育举措：废除八股、开办新式学堂，创办________（北大前身）。 6.失败标志：1898 年________（慈禧太后发动政变）。 7.性质：自上而下的________________运动。 8.最大历史作用：________，促进资产阶级思想传播，开启中国________近代化。 9.失败根源：资产阶级________、顽固派势力强大、未发动群众、无实权无军队。 10.启示：________________道路在半殖民地半封建的中国行不通。 【重难点解析】 洋务运动学习西方________，戊戌变法学习西方________制度。 戊戌变法没有改变中国社会性质，仅起到思想启蒙作用。 ⚠️【避坑指南❌】 京师大学堂是戊戌变法保留下来的成果；京师同文馆属于洋务运动，二者不可混淆。 公车上书只是拉开序幕，并没有开始实施变法。 考点五 义和团运动与八国联军侵华 1.兴起：19 世纪末山东、直隶一带，性质：________________农民运动。 2.口号：________________。 进步性：坚决反对帝国主义侵略；局限性：盲目________、对清政府抱有幻想、迷信落后。 3.八国联军侵华时间：________年，直接目的：________________； 4.重要战斗：________阻击战，义和团英勇抗击八国联军。 5.结果：义和团在________________联合镇压下失败。 6.意义：沉重打击列强瓜分中国野心，________________列强瓜分中国的图谋。 【重难点解析】 “扶清灭洋” 体现民族矛盾成为当时社会最主要矛盾，但无法认清清政府本质。 ⚠️【避坑指南❌】 义和团不是反封建，口号 “扶清”，所以不反对清政府，只是反帝。 考点六 《辛丑条约》（1901 年） 1.赔款白银________两，本息共计 9.8 亿两，以关税、盐税作担保； 2.________________________（最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具）； 3.拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地； 4.划定________为使馆界，不准中国人居住； 5.改总理衙门为________，位居六部之上。 【重难点解析】 条约影响：清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国________________半殖民地半封建社会的深渊。 ⚠️【避坑指南❌】 《辛丑条约》没有割地条款，选择题高频陷阱！ 【单元超级对比】（大题必背） 1.三大条约层级递进 《南京条约》：________沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》：________半殖民地化程度 《辛丑条约》：________沦为半殖民地半封建社会 2.洋务运动 VS 戊戌变法 洋务运动：阶级、学、器物近代化、自救、未改变制度 戊戌变法：阶级、学、政治近代化、改良、思想启蒙 【单元万能答题模板】（考试直接用） 1.早期现代化的初步探索整体特点：由浅入深、由表及里、层层递进；从学习西方先进技术，到学习西方政治制度，不断深化。 2.早期现代化的初步探索失败共同原因：封建势力强大、本国阶级局限性、列强侵略压迫、未发动人民群众。 3.历史启示：落后就要挨打；地主阶级、农民阶级、资产阶级都不能挽救中国；只有民族独立才能实现国家近代化。 核心考点精讲挖空标准答案（自查专用） 题型一 史料辨析选择题类（选择题压轴） 典例1 洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”这表明洋务运动的首要目的是（ ） A. 发展资本主义B. 维护清朝统治C. 抵御外国侵略D. 学习西方制度 💡破题要诀： 分清手段、直接目的、根本目的。看到洋务派、地主阶级，牢记根本目的 = 维护清朝统治。 排除法：洋务派不学习西方制度（排除 D）；主观上不是发展资本主义（排除 A）。 题干关键词“首要目的 / 根本目的”，优先选维护封建统治。 迁移应用 1.“中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。” 这句话反映洋务派的主张是（ ） A. 学习西方先进技术 B. 改革国内政治制度C. 推翻清朝封建统治 D. 发展民族资本主义 2.“1895 年，台湾人民鸣锣罢市，集会抗议割台，发布檄文：愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。” 与此相关的条约是（ ） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 题型二 材料简答题（期中必考，分层设问） 典例2 阅读材料，回答问题 材料：19 世纪 60 年代开始的这场自强运动，给中国打开了一扇窗户，让国人看到外面的世界。它引进西方机器，创办工厂、新式学堂，组建新式海军，但没有触动封建根基，最终失败。 （1）材料中“自强运动”指什么？举出该运动创办的军事、民用企业各一例。 （2）据材料并结合所学，分析该运动失败的根本原因。 （3）简述该运动在中国近代化进程中的地位。 💡破题要诀： 抓材料关键词定位事件：看到“自强、19 世纪 60 年代、引进机器，不动封建根基” 直接锁定洋务运动。 根本原因答题套路：洋务运动失败根源 ——只学技术，不改封建制度，材料原话 “没有触动封建根基” 是答案来源。 区分早期现代化类型：洋务运动 = 器物（技术）近代化，近代化开端；戊戌变法 = 政治近代化开端，答题不要混淆。 列举企业：审题要求军事、民用各一例，不要全部堆写，写出最典型即可。 迁移应用 1．阅读材料，回答问题 材料：洋务派认为 “自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。…… 办洋务，旨在维护封建统治，并非要改变旧制度。 （1）据材料，洋务派 “自强” 的首要举措是什么？写出洋务派创办的第一所新式学堂名称。 （2）结合材料，简要评价洋务运动。 2.阅读材料，回答问题 材料：1895年，条约签订后，国人痛感战败之辱。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”，民族危机空前严重。 （1）材料中的条约名称是什么？该条约哪一条款便利列强对华资本输出？ （2）据材料并结合所学，概括该条约带来的影响。 题型三 观点论述 / 小短文（期中拉分题） 典例3 论述：有人说 “洋务运动失败了，但它有不可磨灭的历史贡献”，请结合史实加以论述。（8 分，要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 💡破题要诀 观点先行：观点要完整，一句话概括，不能摘抄原句，要提炼。本题必须包含两层意思：洋务运动失败 + 具有重要贡献。 史论两分：至少准备两组史实，一层论证失败，一层论证积极贡献，正反搭配，保证拿到基础分。 紧扣设问：所有史实必须服务观点，不要堆砌无关知识点（不要写戊戌变法、甲午条约内容）。 结尾小结升华：简单总结回扣观点，不要新增史实。 字数控制：8分小短文一般 120–180字，语言简洁，分三段最佳。 ⚠️易错剖析 ❌误区1：只写积极作用，不提失败，片面评价，直接丢一半分数。 ❌误区2：观点和史实脱节，只罗列事件，没有分析论证（只有史实，没有“论”）。 ❌误区3：表述错误，写成开启政治近代化，洋务运动属于器物层面。 ⚠️⚠答题模板固化（直接教学生背诵） 观点：×× 事件虽然……，但是…… 论述：史实 1（负面 / 局限）+ 简要分析；史实 2（积极影响）+ 简要分析。小结：综上所述……（回扣观点） 迁移应用 1有人说：“甲午战败，是中国近代历史的转折点。”请结合史实论述。 2.有人评价：“戊戌变法虽然昙花一现，但影响深远。”请结合史实论述。 题型四 概念对比题（高频大题） 典例4 对比洋务运动与戊戌变法 （1）二者在学习西方内容上有什么不同？ （2）两次探索的结果有何共同点？说明了什么道理？ 💡破题要诀： 抓阶级身份定学习方向：地主阶级洋务派→学器物；资产阶级维新派→学政治制度。 对比题答题技巧：分点作答，直接写出二者差异，不要混在一起。 “说明了什么” 属于结论升华，要落脚到近代国情：半殖民地半封建社会，改良道路走不通。 ⚠️易错剖析：戊戌变法并未建立君主立宪，只是改良尝试，变法很快被废除，没有真正实施君主立宪制度。 迁移应用 1.对比简答：《南京条约》与《马关条约》 设问：（1）两个条约在列强侵略方式上有何不同？（2）条约影响的共同点是什么？ 2.对比简答：洋务运动与太平天国运动 设问：（1）两大运动对待清王朝的态度有何不同？（2）两场运动失败的共同原因？ 基础固本练（限时：15分钟） 1．徐中约在其《中国近代史》中写道：1894年的那场“成中国之巨祸”的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”（   ） A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化 C．冲击了中国传统的旧式封建体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放 2．张之洞认为：“查中外交涉事宜，以商务为体，以兵战为用，以条约为章程……以通晓各国语言为入门”。为“入门”清政府（   ） A．创办京师同文馆 B．设立京师大学堂 C．派遣大批留学生 D．建立新式海陆军 3．阅读分析下面大记事表，提炼出一个最恰当的主题是（   ） 时间 事件 19世纪60年代 美国派军队进攻台湾 中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区 19世纪70年代 日本借口琉球船民在台湾被杀，武力侵占台湾 俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区 19世纪中后期 法国侵略势力伸向中国西南地区 A．近代化早期探索 B．近代追求民主的过程 C．近代边疆危机 D．近代民族企业的发展 4．清政府1884年在新疆建省，取“故土新归”之意；1885年在台湾建省；1907年，改盛京将军为东三省总督，黑龙江、吉林、奉天三省建立。这些行政区划变革反映出（   ） A．洋务运动抵御列强侵略 B．清王朝君主专制中央集权进一步强化 C．太平天国运动打击中外反动势力 D．清政府明确了边疆主权归属 5．“19世纪80年代的这场战争中中国是战胜方，但基本上接受了战败方的侵略要求。而作为战败方的法国，基本实现了发动这次侵略战争的主要目的。”材料中“这场战争”造成的严重后果是（   ） A．法国侵略势力伸向中国西南地区 B．日本勒索了清政府50万两白银 C．签订了中法《黄埔条约》 D．刺激美日联合侵略台湾 6．如图漫画《甲午轶事》（注：中国以农业为主，工业结构太差，虽GDP高，但国力并不强）。这可以用来说明甲午中日战争（   ） A．战败的原因在于综合国力的弱小 B．推动中国救亡图存运动日益高涨 C．大大加深了中国半殖民地化程度 D．促使了列强掀起瓜分中国的狂潮 7．“1895年初，日军进占威海卫。利用炮台与联合舰队围困北洋舰队，丁汝昌奏报朝廷，未予答复，壮烈殉国。北洋舰队全军覆没。”上述材料与哪一历史事件有关（   ） A．第二次鸦片战争 B．甲午中日战争 C．黄海海战 D．马尾海战 8．与下图所示现象直接相关的条约内容是（   ） A．清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本兵费白银2亿两 C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D．允许日本在通商口岸开设工厂 9．19世纪末，在列强掀起瓜分中国狂潮的背景下，1899年美国向英、德、俄、日等国提出“门户开放”政策，要求在各国“势力范围”内享有均等贸易机会。这表明（   ） A．美国承认列强在华“势力范围”，同时要求利益均沾 B．美国反对列强瓜分中国，支持中国独立 C．美国主张彻底废除不平等条约 D．美国决定武装干涉列强侵华 10．19世纪后半叶，内地的手纺业渐受打击。张謇创办大生纱厂生产机纱，在他的带动下，当地的棉纺业也逐渐都开始使用机器生产，所产机纱逐渐替代进口，使纺纱之利仍留于当地人之手。材料中张謇的行为有助于（   ） A．抵制外国的经济侵略 B．推动自由平等的风尚 C．改善民间的投资环境 D．打破官僚资本的压迫 11．在那个戊戌年的夏天，面对内忧外患的危境，不甘心当亡国之君的光绪帝倚重康有为、梁启超和谭嗣同等，幻想进行一场几年内就能强国的变法。由此可知，戊戌变法的目的是（   ） A．改变工业落后面貌 B．发展社会经济 C．维护清朝统治 D．促进教育发展 12．“戊戌变法的主要内容包括：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革科举制度，废除八股，开办新式学堂等。”从变法内容可以看出戊戌变法（   ） A．是一场全面的资产阶级革命 B．试图在政治、经济、教育等多领域进行改革 C．侧重于经济领域的改革 D．主要目的是维护封建统治 13．《复兴之路》解说词中有这样一段表述：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”材料中的“国耻”反映的历史事件是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 14．《辛丑条约》的附件内容有：清政府公开保证永远禁止中国人成立或加入反帝性质的各种组织，“违者皆斩”。地方管辖区内如发生此类事件，“必须立即弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。这表明（   ） A．中国的自然经济逐步解体 B．清廷承认鸦片贸易的合法化 C．列强改变侵华的主要方式 D．清政府成为列强的统治工具 15．清末新政时期，清朝废科举兴学校，各类学校开始开设有关自然科学的课程，中学有算学、博物、理化三个科目，大学有算学、天文学、物理学、动物学、地质学等课程，还出现了研究自然科学的机构和团体。这反映出（   ） A．科举制阻碍近代教育的发展 B．我国自然科学领先于世界 C．教育改革促进自然科学发展 D．自然科学知识得到了普及 综合进阶练（限时：25分钟） 16.对比简答：义和团运动与戊戌变法 （1）二者挽救民族危亡的方式有什么不同？ （2）两场运动失败共同的时代根源是什么？ 17．【材料解析】 材料一  洋务运动首先打出“自强”旗号，先后在各地创办22家以上近代军事工厂制造枪炮、弹药和舰船等军事装备，真正开始实质性地迈出中国军队近代化的第一步。……为了“求富”，洋务派先后在全国范围创办20多个民用企业，并引进西方先进设备和技术以及资本主义生产方式进行生产，使得清朝财政收入有了显著增长。由此可见，洋务运动开启了中国的军事和经济近代化进程。 ——摘编自赵党留《新评洋务运动》 材料二  戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获，洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引起和传播的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。 (1)根据材料一、材料二，指出“戊戌新政”与“洋务新政”之间存在的关系，并结合所学知识，分析“戊戌新政”相对于“洋务新政”的进步性。 (2)结合所学知识，总结上述事件对中国社会的发展产生的影响。 18．近代史上不平等条约的签订严重损害了中国的主权。阅读下列材料回答问题： 【割地之痛】 材料一  英国在鸦片战争后割占了香港岛，在第二次鸦片战争后割占了九龙司地方一区，在1898年强租新界，至此完成了对香港的占领。 (1)根据所学知识，英国通过哪一条约割占九龙司地方一区？这些不平等条约损害了中国哪方面的主权？ 【赔款之怨】 材料二  1842年清政府赔款2100万银元。从1858年—1881年，清政府向英法俄等共计赔款2300多万银元；1895年赔款日本白银二亿两；1901年共赔款白银4.5亿两，分39年付清，本息合计9.8亿两白银……赔款成了插在中国主动脉上的一架抽血机，使民族工业步履踉跄，萎缩了农民的购买力，社会矛盾空前尖锐。 (2)根据材料二，指出中国赔款数额有什么变化？从材料中概括这些赔款对中国造成了哪些影响？ 【通商之苦】 材料三  《中国近代被迫开放通商口岸示意图》。 (3)结合所学知识，概括材料三中三幅图片反映了列强在中国开放通商口岸呈现出怎样的特点？带来的主要影响是什么？ 【驻兵之恨】 材料四  列强在北京强行划定的“使馆区”，由各国派兵保护。将大沽炮台和从大沽到北京的沿线炮台“一律削平”。准许各国派兵驻扎在北京和山海关铁路沿线12个战略要地。随时对清政府进行军事控制。 (4)结合所学知识，列强在北京强行划定的“使馆区”对中国产生怎样的危害？ 19．【论述题】 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 1839年 林则徐虎门销烟 1840-1842年 鸦片战争，《南京条约》签订 1851-1864年 太平天国运动 1856-1860年 第二次鸦片战争，《北京条约》等签订 1894-1895年 甲午中日战争，《马关条约》签订 1900年 义和团运动 1900-1901年 八国联军侵华战争，《辛丑条约》签订 ——据义务教育教科书《中国历史》八年级上册编制 根据材料提炼主题，并结合所学知识，提取三个与主题相关联的史事，围绕主题加以论述。（要求：条理清晰，史论结合。） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $