第12课《<论语>十二章》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

论语 《论语》十二章 孔子 《论语》 半部论语治天下。——赵普(北宋开国宰相) 中国的孔子,是哲学界的华盛顿。——艾默生(美国) 如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。 ——蔡伯潜《诸子通考 绪论》 介绍孔子 孔子(前551-前479),名丘字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,儒家学派创始人,被尊“至圣先师”。 他出身没落贵族,周游列国宣扬仁政、礼治思想,晚年归鲁修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,创办私学打破教育垄断。核心思想是“仁”与“礼”,强调“己所不欲,勿施于人”,主张以德治国、教化万民。 其言行被弟子辑录为《论语》,影响中国两千余年封建文化与社会伦理,至今仍是东亚文化圈的重要精神内核。 创设情境 同学们,今天我们的课堂将化身为一个神奇的“时空转换器”。我们面前放着一部流传了两千五百多年的“智慧宝典”——《论语》。有人说它是老古董,但老师却有一个大胆的猜想:这本宝典里,藏着能解决我们今天烦恼的“通关秘籍”!接下来,老师就和大家一起,开启这场“《论语》智慧闯关”挑战吧! 朗读全文 子曰:“学/而时习之,不亦说(yu )乎?有朋/自远方来,不亦乐乎?人不知/而不愠(y n),不亦君子乎?” (《学而》) 曾子曰:“吾日/三省(x n )吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传(chu n)不习乎?”(《学而》) 子曰:“吾/十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。” (《为政》) 子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。” (《为政》) 子曰:“学而不思/则罔(w n ),思而不学/则殆(d i)。” (《为政》) 朗读全文 子曰:“ 贤哉,回也!一箪(d n)食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回/也不改其乐。贤哉,回也!” (《雍也》) 子曰:“知之者/不如好(h o)之者,好之者/不如乐之者。”(《雍也》) 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱( n )/而枕之,乐/亦在其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。” (《述而》) 子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。” (《述而》) 子/在川上曰:“逝者/如斯夫,不舍昼夜。” (《子罕》) 子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。” (《子罕》) 子夏曰:“博学/而笃(d )志,切问/而近思,仁/在其中矣。” (《子张》) 智慧大闯关 学习方法 起点 修身立德 惜时如金 一 解锁学习智慧 学习方法 速读《论语》十二章,找到最能帮助小语和小文解决学习困难的智慧锦囊吧! 小文,最近好烦啊!老师每天讲的知识点,我总是学完就忘,这可怎么办? 我也是!数学老师讲的公式方法,我以为自己懂了,可一做题就不会运用了。语文书上的古诗也是,怎么都背不下来。学习真的好难!越来越厌学了…… ①分析问题; ②从文中找到对应语句; ③结合实际学习,给出具体解决方案。 小贴士 试用下面的句式回答: 小语/小文的问题在于, 我送给她《论语》十二章中的这句话: 。 希望他/她在学习中可以做到: 。 学习方法 子曰:“学而时习之,不亦说乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 古代对男子的尊称,这里指孔子。 按时温习 说,同“悦”,愉快 温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。 凭借 孔子说:“学习了知识并按时复习,不是很愉快吗?” 孔子说:“在温习学过的知识时,能有新的理解与体会,(这样的人)就可以做老师了。” 鸟,数飞也,反复练习。 学习方法 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 迷惑,感到迷茫而无所适从。 疑惑 代词,它,指学问和事业。 喜爱,爱好。 孔子说:“只学习而不思考就会迷惑不解,只思考而不学习就会疑惑。” 孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。” 代词,……的人 以……为快乐 学习方法 小语的烦恼在于学完就忘,我送她两个字“时习”,像鸟儿反复练习获得飞翔的本领,在学习中做到时常复习,才能真正掌握知识、得到新的体会。 小文的问题在于理解不深,我希望他做到学而思,理解知识的原理,转化为自己所得,才能在做题时灵活运用,背古诗时理解记忆。 不过,热爱学习,并以此为乐,才是学习最高的境界,希望大家尝试去发现每个学科的乐趣。 学习方法 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 于此,意思是在其中。 好的方面,优点 孔子说:“几人同行,其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点来学习,他们的不足作为借鉴来改正。” 有则改之 无则加勉 学习方法 乐学 思考 你从《论语》十二章中读到了哪些学习方法或启示?请打开你的智慧锦囊,与其他同学分享。 温习 谦虚 学海拾贝 起点 修身立德 惜时如金 智慧大闯关 二 探寻修身立德 修身立德 速读《论语》十二章,找到最能帮助小语和小文走出交际困境的智慧锦囊吧! 小文,我今天和同桌吵架了,她竟然没有听说过时代少年团,她怎么能不知道呢?他们明明很火的…… 唉!同学相处太难了!我最近也遇到了一个麻烦,小明他们几个想周末来我家玩,可是我家又小又破,不好意思让他们看到,怕他们瞧不起我,好自卑啊! ①分析问题; ②从文中找到对应语句; ③结合实际学习,给出具体解决方案。 小贴士 试用下面的句式回答: 小语/小文的困惑在于, 我送给她《论语》十二章中的这句话: 。 希望他/她在人际交往中可以做到: 。 修身立德 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?” 我 有才德的人 孔子说:“有志同道合的人从远方来(与我探讨学问),不也很快乐吗?人家不了解(我),并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?” 曾子说:“我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?” 生气,恼怒 每天 诚信 替人谋划事情 竭尽自己的心力 多次反省 修身立德 子曰:“ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 能忍受 颜回,孔子的弟子 孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人不能忍受那种生活的忧苦,颜回却不改变他自有的快乐。颜回的品质是多么高尚啊!” 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 古代盛饭用的圆形竹器,也有用芦苇制成。 吃粗粮,喝冷水 对,对于 胳膊 像浮云一样 学海拾贝 小语的困惑在于不能管理情绪,面对他人不了解我熟知的事物,应当保持平和坦然的心态,而不是生气恼怒。与人交往,要胸襟开阔,这才是君子风度。 小文的困惑在于没有对物质没有明确的价值观。朋友相处的准则不是看有多少富贵,而是重精神轻物质,真诚相待,树立以义为先、安贫乐道的三观。 修身立德 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 平民百姓 军队 孔子说:“军队的主帅可以改变,普通人的志向却是不能改变的。” 子夏说:“博览群书,广泛学习,而且能坚守自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。” 改变 坚定志向 恳切地发问求教,多思考当前的事情 仁德 修身立德 志 “志”:意也,从心之声。下部的“心”字是形符,表示与人的心理和思想活动有关。 衣沾不足惜,但使愿无违。 ——陶渊明 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ——毛泽东 仁 “仁”:亲也,从人,从二。本义是对人友善、相亲。《论语 颜渊》:“樊迟问仁。子曰:‘爱人。’” 修身立德 淡泊 仁义 你从《论语》十二章中读到了哪些君子之道或人生哲理?请打开你的智慧锦囊,与其他同学分享。 包容 坚定 真诚 学海拾贝 起点 修身立德 惜时如金 智慧大闯关 三 领悟惜时如金 惜时如金 速读《论语》十二章,找到最能帮助小语和小文学会珍惜时间的智慧锦囊吧! 周末一晃就过去了,好像就是打开手机刷了刷短视频,时间就没了。 我也是!总感觉时间不够用,事情一多就手忙脚乱,最后啥也没干好。时间怎么就过得这么快呢? ①分析问题; ②从文中找到对应语句; ③结合实际学习,给出具体解决方案。 小贴士 试用下面的句式回答: 小语/小文的困惑在于, 我送给她《论语》十二章中的这句话: 。 希望他/她在日常生活中可以做到: 。 惜时如金 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 孔子站在河边说:“失去的一切像河水一样流去,日夜不停。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 惜时如金 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 孔子说:“我十五岁时,有志于做学问;三十岁时能有所成就,说话办事都有把握;四十岁,心里不再感到迷惑;五十岁知道上天的意旨是什么;六十岁能听得进不同的意见而加以容纳;七十岁我就可以顺从意愿,但已经不会越过法度。” 十五岁,有,同“又”。 立身,有所成就 疑惑,迷惑 上天的意旨 听得进不同意见 顺从意愿 越过法度 十五岁 拜师求学 三十岁 开办私学 四十岁 主张仁、礼 五十岁 周游列国 六十岁 屡遭质疑 七十岁 修订典籍 修身立德 目标 规划 面对时光匆匆流逝,你从《论语》十二章中又读到了哪些人生哲理?请打开你的智慧锦囊,与其他同学分享。 惜时 立志 四 学以致用 “通过今天的闯关,你收获了哪些《论语》智慧? 请用‘我记住了,它告诉我们’的句式分享。” 课堂小结 《论语》,历经千年岁月洗礼,其蕴含的智慧却如陈年佳酿,愈发醇厚绵长、历久弥新。它指引我们,求学当秉持“温故而知新”的勤勉,在温习中沉淀思考,在求索中启迪心智;做人应怀揣仁德之心,以宽容待人、以真诚处世,于淡泊中坚守本心、于纷扰中恪守正道;更教诲我们敬畏时光、珍视寸阴,在岁月流转中做好规划,让每一段光阴都绽放应有的价值。 论语 《论语》十二章 孔子 作业布置 1.背诵并默写《论语》十二章。 2.选择一句自己最喜欢的《论语》名句,结合生活实例写一段200字左右的感悟。 null 201076.3 $