内容正文:
北师大版八年级上册数学
第二章 实数 单元测试卷
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共10小题,每题3分,共30分。
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.在3.14,,0.1010010001…,0.323,,,中,无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.计算:的结果是( )
A. B. C.1 D.9
4.已知一个正数的两个平方根是和,则这个数的值是( )
A.4 B. C.36 D.
5.如图,从一个大正方形纸片中裁去面积分别为和的两个小正方形,则剩下部分的面积为( )
A. B. C. D.
6.若m是的小数部分,n是的小数部分,则的值是( )
A.1 B. C.4 D.
7.实数a在数轴上的位置如图所示,化简( )
A. B.1 C. D.
8.老师设计了一个“接力游戏”,用合作的方式完成二次根式的混合运算,如图,老师把题目交给一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.接力中,自己负责的式子出现错误的是( )
A.小明和小丽 B.小丽和小红 C.小红和小亮 D.小丽和小亮
9.如图所示,数轴上、两点表示的数分别为和3,点关于点的对称点为点,则点所表示的数是( )
A. B. C. D.
10.如图,一个棱长为的正方体盒子上,一只蚂蚁在的中点处,它到的中点的最短路线是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题:本题共6小题,每题3分,共18分。
11.若是无理数,且,则可以是_________.(写出一个符合题意的数即可)
12.比较大小:________.
13.若一个正数的平方根是和,则这个正数是_________.
14.观察下列数据:,,,,,…,寻找规律,第个数据应是________.
15.如果两个实数的差等于这两个实数的商,那么这两个实数就叫做“差商等数对”.即:如果,那么与就叫做“差商等数对”,记为.例如:.如果是“差商等数对”,那么______________.
16.对于任意正整数,定义一种新运算:.例如,规定,则,.若规定,则__________.
三、解答题:本题共7小题,共72分。
17.把下列各数填在相应的大括号里:,,0,,1.5,,.
整数集合:{___________ …};
正数集合:{___________…};
分数集合:{___________…};
非负有理数集合:{___________…}.
18.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
19.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:.
20.实验中学有一块长方形的文化长廊(如图),该文化长廊的长为,宽为,现计划在该长廊的中间放置一个正方形展台,展台的边长为.除去放置展台的区域、其余区域(阴影部分)全部需要刷上涂料.
(1)这个文化长廊的周长是多少米?
(2)刷涂料的面积是多少平方米?
21.数学课上,邱老师在黑板上给出了如下等式.
第个等式:
,
第2个等式:
;…
请你根据上述方法完成下列题目:
(1)计算: ______________;
(2)计算: ______________;
(3)计算.
22.我们学习了二次根式,那么所有的非负数都可以看成是一个数的平方,如,,下面我们观察:;反之,,∴
(1)直接写出答案: ; .
(2)化简:.
(3)若,则a与m,n的关系是什么?b与m,n的关系又是什么?
23.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.
(1)[理解]根据上述规定,填空:________,________;
(2)已知,则________.
(3)已知,,求的值;
(4)[说理]记,,.试说明:;
试卷第1页(共3页)
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《北师大版八年级上册数学第二章实数单元测试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
C
B
A
B
B
D
D
1.B
【详解】解:A、与不可以合并,原选项计算错误,不符合题意;
B、,原选项计算正确,符合题意;
C、,原选项计算错误,不符合题意;
D、,原选项计算错误,不符合题意.
2.B
【详解】解:,.
3.14,0.323是有限小数,是有理数.
,是整数,是有理数.
是分数,是有理数.
,是无限不循环小数,是无理数.
综上可知,无理数共有2个.
3.B
【详解】解:.
4.C
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数,得出,求出,再得出答案即可.
【详解】解:由题意得,
解得,
,
这个数为.
5.B
【分析】根据正方形面积公式求出两个小正方形的边长,由图形特征得出大正方形的边长,计算大正方形面积后减去两个小正方形面积即可.
【详解】解:两个小正方形的面积分别为和,
∴它们的边长分别为和,
由图可知,大正方形的边长为两个小正方形边长之和,
∴大正方形的边长为,
∴大正方形的面积为,
∴剩下部分的面积为.
6.A
【分析】先估算出m,n的值,然后再计算的值即可.
【详解】解:∵,
∴,即的整数部分为3,
∴.
∵,
∴,
即的整数部分为0.
∴.
∴.
7.B
【分析】观察数轴可知,再根据化简二次根式,再根据绝对值的性质化简即可.
【详解】解:由图知,
∴,,
∴
.
8.B
【分析】利用二次根式的运算法则逐步进行判断即可.
【详解】解:小明的步骤符合二次根式除法法则,正确;
∵,
∴小丽的步骤错误;
∵,
∴小红的步骤错误;
小亮的步骤符合二次根式运算法则,正确;
9.D
【分析】根据数轴上两点间的距离公式求出的长,由对称性得出,利用点表示的数减去的长即可求出点表示的数.
【详解】解:∵点、表示的数分别为和,
∴,
∵点关于点的对称点为点,
∴,且点在点的左侧,
∴点表示的数为.
10.D
【分析】分三种情形展开,利用勾股定理解决问题即可.
【详解】解:①如图所示,将面,面展开在同一平面内,
在中,,,,
∴.
②如图所示:将面,面展开在同一平面内,
在中,,,,
∴.
③如图所示:将面,面展开在同一平面内,
在中,,,,
∴.
∵,
∴最短路线长是.
11.
(答案不唯一)
【详解】解:∵无理数是无限不循环小数,题目要求为无理数且满足,
∴只需写出一个符合范围的无理数即可,
∵,满足,且是无理数,
∴可以取.
12.
【详解】∵,,
∴.
13.
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数列方程求出的值,再代入求出一个平方根,进而根据平方根求出这个正数即可.
【详解】解:∵一个正数的平方根是和,
∴,
解得,
∴,
∴这个正数是.
14.
【分析】将所有数据统一改写为二次根式,观察被开方数与数据序号的关系,归纳得到一般规律.
【详解】解:将所有数据改写为二次根式形式:第1个数:
第2个数: ;
第3个数: ;
第4个数: ;
第5个数: ...
由此可归纳出规律,第个数据为.
15.
【分析】根据“差商等数对”的定义,列出关于的一元一次方程,求解即可得到结果.
【详解】解:∵是“差商等数对”,
∴根据定义可得,
即,
解得.
16.
【分析】本题主要考查的是同底数幂的乘法,新定义运算,关键是正确理解新定义,将新运算化成常规运算.根据新定义进行计算即可求解.
【详解】解:∵
由新运算,可知,
则,
∴.
17.;;;
【分析】根据实数的概念分类即可.
【详解】解:,
整数集合:;
正数集合:;
分数集合:;
非负有理数集合:.
18.(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
19.
【分析】由二次根式的性质进行化简,再根据数轴分别判断,,的正负,去掉绝对值,最后合并同类项即可.
【详解】解:由数轴可得,,
∴,,,
∴
,
.
20.(1)
(2)
【分析】(1)利用长方形周长公式及二次根式的运算法则计算即可;
(2)长方形面积减去小正方形面积即可求出涂料的面积.
【详解】(1)解:根据题意可得,这个文化长廊的周长为:
,
答:该长方形的文化长廊区域的周长为;
(2)解:
,
答:刷涂料的面积为.
21.(1)
(2)
(3)
【分析】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握分母有理化.
(1)根据题目例子进行分母有理化即可;
(2)根据题目例子进行分母有理化即可;
(3)利用(2)中的规律将原式变形为,进而裂项相消,再简化计算后运用平方差公式进一步计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:
.
22.(1);
(2)
(3),
【分析】(1)将3拆分为,再根据完全平方公式和二次根式化简,即可求解;将4拆分为,再根据完全平方公式和二次根式化简,即可求解;
(2)将5拆分为,再根据完全平方公式和二次根式化简,即可求解;
(3)将已知等式两边分别平方,根据对应相等,即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴;
∵,
∴.
(2)解:∵,
∴.
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,.
23.(1)3,2
(2)
(3)4
(4)解:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【分析】(1)根据规定的两数之间的运算法则解答;
(2)根据规定的运算法则及平方根求解;
(3)先根据规定的运算法则求出a,b,进而可求;
(4)根据规定的运算可得,结合同底数幂的乘法法则计算即可.
【详解】(1)解:,,
,;
(2)解:,
,
解得;
(3)解:,,
,,
则,,
,
;
(4)略
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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