精品解析：四川省泸州市泸县第五中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测历史试题

2026年秋期初三年级定时训练历史试卷 一、单项选择题（10小题，每题1.5分，共15分） 1. 有学者评价某史事说：“先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大——即个人充分发展的有意识的追求。”该史事是（ ） A. 大学兴起 B. 工业革命 C. 文艺复兴 D. 启蒙运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.中世纪大学兴起，主要是培养专业人才，核心不是宣扬人的伟大，错误。 B.工业革命起源于英国，侧重机器生产与生产力变革，和“人的伟大”思想无关，错误。 C.文艺复兴最早兴起于意大利，核心思想是人文主义，肯定人的价值、人的伟大，追求人的现世幸福，正确。 D.启蒙运动中心在法国，核心是理性主义，时间晚于文艺复兴，不符合“意大利”这一条件，错误。 2. 下表所示为研究文艺复兴的一些资料，其中属于第一手史料的是（ ） 资料类型 名称 长诗 《神曲》（原稿） 油画 《蒙娜丽莎》（临摹） 戏剧 《哈姆雷特》 小说 《佛罗伦萨的战火》 A. 长诗 B. 油画 C. 戏剧 D. 小说 【答案】A 【解析】 【详解】A.长诗——《神曲》（原稿）属于第一手史料。表格中的《神曲》（原稿）是文艺复兴先驱但丁创作的原始手稿，直接产生于文艺复兴时期，未经后人加工或转述，是研究文艺复兴的原始资料，可信度最高，正确。 B.临摹作品是后人仿制的，属于第二手史料，并非达·芬奇的原作，错误。 C.莎士比亚的戏剧作品虽产生于文艺复兴时期，但表格未标注其为原始手稿，故不属于可确定的第一手史料，错误。 D.《佛罗伦萨的战火》是后人创作的历史题材作品，属于第二手史料，错误。 3. 下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是（ ） 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富 欧洲人 他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明 A. 麦哲伦 B. 迪亚士 C. 达•伽马 D. 哥伦布 【答案】D 【解析】 【详解】A.麦哲伦船队完成了全球航行，航行路线主要涉及大西洋、太平洋和印度洋，其并未发现“美洲新大陆”，与材料中的美洲相关描述不相符，错误。 B.迪亚士的航海活动最远到达非洲南端的好望角，其航行区域局限于非洲西海岸及南端，未抵达“美洲”，与材料中的美洲相关描述不相符，错误。 C.达·伽马开辟了通往印度的新航路，其航行目的地为亚洲的印度，与美洲无关，与材料中的美洲相关描述不相符，错误。 D.1492年，哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛等地，被认为是“发现”了美洲新大陆；哥伦布发现新大陆，将欧洲文明带到美洲，但也为印第安人带来巨大灾难；与材料描述相符，正确。 4. 下图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是(　　) A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，三角贸易是指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，再从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。依据题文信息，②所处的行程是从非洲到美洲，故D项符合题意，ABC项不符合题意。所以应选D。 5. “议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子，而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是（ ） A. 1640年革命 B. 查理二世复辟 C. “光荣革命” D. 克伦威尔专政 【答案】C 【解析】 【详解】A.1640年革命是英国资产阶级革命的开端，以议会重新召开为标志，此时詹姆士二世还未执政，错误。 B.查理二世复辟是詹姆士二世之前的历史事件，和题干人物情节不符，错误。 C.1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政权更迭没有发生大规模流血冲突，被称为“光荣革命”，和题干描述的兵不血刃推翻詹姆士二世统治的史实吻合，正确。 D.克伦威尔专政是英国共和国时期的独裁统治阶段，发生在詹姆士二世在位之前，错误。 6. 1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降。这极大鼓舞了北美军民的斗志，成为独立战争的转折点。该事件是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 攻占巴士底狱 【答案】B 【解析】 【详解】A.1775年，来克星顿枪声是美国独立战争爆发的标志，不是战争转折点，错误。 B.1777年，英军在萨拉托加被大陆军包围投降，鼓舞了北美军民斗志，是美国独立战争的转折点，正确。 C.1781年，英军在约克镇投降，是军事上决定性胜利，不是转折点，错误。 D.1789年，巴黎民众攻占巴士底狱，是法国大革命开始的标志，和美国独立战争无关，错误。 7. 漫画在一定程度上反映了某一时期的历史史实。下图呈现的历史事件标志着（ ） A. 启蒙运动兴起 B. 法国大革命开始 C. 雅各宾派专政 D. 处死路易十六 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图示漫画是《再见，巴士底狱》，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了，B项正确；启蒙运动是发生在17—18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化运动，是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动，与题意不符，排除A项；雅各宾派专政把法国资产阶级革命推向高潮，与题意不符，排除C项；1793年，国王路易十六以叛国罪被送上断头台，与题意不符，排除D项。故选B项。 8. 恩格斯说：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”他作出这一评价的依据是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《1787年宪法》 D. 《法国民法典》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《独立宣言》是美国独立战争的纲领文件，和拿破仑、法国无关，错误。 B.《人权宣言》颁布于法国大革命前期，并非拿破仑时代的代表性思想载体，错误。 C.《1787年宪法》是美国宪法，与拿破仑无关，错误。 D.拿破仑对外征战期间传播资产阶级自由平等思想，而《法国民法典》是其思想核心，对应“刀尖上有思想”的评价，正确。 9. 法律文献推动了民主法制的进步。下图所示法律文献体现的主题是（ ） A. 欧洲开始走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 拿破仑帝国的兴衰 D. 国际工人运动的蓬勃发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干包含美国的文献，且欧洲开始走向近代的标志是文艺复兴、新航路开辟，错误。 B.题干中四部法律文献分别是英法美资产阶级革命时期颁布的资产阶级性质文献，它们巩固了资产阶级革命成果，推动了欧美资本主义制度的初步确立，正确。 C.只有《拿破仑法典》和拿破仑相关，其余三部文献均与拿破仑帝国兴衰无关，以偏概全，错误。 D.题干中的文献都是资产阶级性质法律文献，和国际工人运动无关，错误。 10. 历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 拿破仑主持制定民法典 B. 英国议会通过《权利法案》 C. 英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 D. 法国成立法兰西第一共和国 【答案】C 【解析】 【详解】A.拿破仑主持制定《民法典》，只是客观陈述发生过的事件，属于历史史实，错误。 B.英国议会通过《权利法案》，单纯记述历史事件，属于历史史实，错误。 C.英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响，这是对该革命的价值、意义的评判与认识，属于历史解释，正确。 D.法国成立法兰西第一共和国，是客观发生的历史事件，属于历史史实，错误。 二、材料分析题 11. 14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答下列问题。 材料一 （它）并非是对古典文化“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）阅读材料，准确写出“它”所指的历史事件。并结合所学，回答这场思想解放运动在历史进程中所起到的作用。 （2）请尝试列举一例该运动期间涌现的代表人物及作品名称。 材料二 （3）阅读材料，请准确写出地图所指的历史事件名称。并结合所学知识，从世界、欧洲的角度谈谈该事件所起的历史作用。 【答案】（1）事件：文艺复兴。 作用：冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，推动了欧洲文化和思想的繁荣，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。 （2）但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （3）事件：新航路的开辟。 作用：①世界：使世界开始逐渐成为一个整体。②欧洲：增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 事件：“新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映”“必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”指向文艺复兴。 作用：“这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神”说明文艺复兴冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想；还可从对资本主义、思想文化、世界发展的影响角度补充。 【小问2详解】 人物及作品：文艺复兴时期的代表人物有但丁，代表作《神曲》；达·芬奇，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚，代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，任举一例即可。 【小问3详解】 事件：材料二为新航路开辟示意图，图中标注了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的航行路线，指向新航路的开辟。 作用：从世界角度分析，新航路开辟使世界开始连为一个整体，促进了不同地区之间的经济文化交流；从欧洲角度分析，新航路开辟增加了资本原始积累，促进了资本主义的发展。 12. 民主政治建设是人类历史发展进步的重要政治现象，是人类政治文明的重要表现。请阅读下列材料，回答问题。 材料一 将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。……因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件，它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。 ——钱乘旦《英国通史》 （1）依据材料一中的图A，分析英国资产阶级革命的特点。 （2）结合所学，写出材料一中的“契约”所指的文件名称。并说说该“契约”出现的历史意义。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （3）结合所学，回答材料二中的“革命”具体指的历史事件。并概括材料二中美国民主实践的创新表现。 材料三 1789年《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它根据天赋人权的理论构架阐明了资产阶级自由、民主、人权等5条重要原则。作为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”，宣言被誉为人类历史上第一部具有普遍意义的政治民主与社会民主宪章。 ——摘编自宋培基《论1789年〈人权宣言〉的局限性》 （4）根据材料三，概括《人权宣言》阐明的原则，并结合所学分析法国大革命产生的历史意义。 （5）综合上述材料，谈谈你对英美法资产阶级革命的认识。 【答案】（1）特点：曲折性、长期性、妥协性。 （2）文件：《权利法案》。 意义：议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。 （3）事件：美国独立战争。 表现：形成了新型的民主政体——总统制（联邦共和制）；确立了三权分立原则（分权与制衡）。 （4）原则：天赋人权、自由、民主、人权。 意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响。 （5）认识：革命不是一帆风顺的，资本主义制度取代落后的封建制度是历史发展的必然趋势。（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 特点：从曲线图可以看到：革命经历内战、处死国王建立共和国、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟、光荣革命，有前进有倒退，体现曲折反复；时间从1640到1688，体现长期性；光荣革命是不流血政变，体现资产阶级与新贵族的妥协性。 【小问2详解】 文件：“人民与国王之间的契约”提炼出1689年议会颁布的《权利法案》。 意义：结合所学，法案明确限制国王立法、财政、军事等权力，议会掌握国家最高权力，为英国君主立宪制的确立提供法律保障。 【小问3详解】 事件：结合所学，美国通过独立战争推翻英国殖民统治，赢得国家独立。 表现：从美国摒弃君主制度，实行总统制共和政体；国家元首总统通过选举产生；国家权力分为立法、行政、司法三部分，实行三权分立、分权制衡，防止专制独裁，这是美国民主实践的创新之处。 【小问4详解】 原则：它根据天赋人权的理论构架阐明了资产阶级自由、民主、人权等 5 条重要原则”，可提取核心原则：天赋人权、自由、民主、人权。 意义：结合所学，法国大革命彻底摧毁本国封建专制制度；革命传播自由、平等的资产阶级思想，动摇欧洲大陆的封建统治秩序；同时促进本国资本主义发展，其革命理念向外传播，具备世界性影响。 【小问5详解】 认识：从过程看，英法资产阶级革命过程曲折反复；从政体看，英国君主立宪制、美国共和制，体现民主模式不是唯一的，具有多样性；从时代趋势看，资产阶级革命建立资本主义制度，反映资本主义取代封建制度是历史发展的必然趋势。 三、论述题 13. 近代早期，思想革新、航路开辟、制度变革层层递进，推动欧洲完成从封建社会向近代资本主义社会的转型。请结合九年级上册第五、六单元的相关史实，从“制度创新推动近代社会进步”“人民群众是历史的创造者”“生产力决定生产关系”“经济基础决定上层建筑”中选择一个主题，撰写一篇历史短文。（要求：史实准确、史论结合、逻辑通顺，字数在120字左右） 【答案】示例：观点1：制度创新推动社会进步。 论述：英国资产阶级革命后，颁布《权利法案》，使议会权力不断加强，确立了君主立宪制，为英国资本主义的进一步发展提供了制度保障。美国独立战争结束了英国的殖民统治，之后颁布1787年宪法确立了联邦共和制，实行三权分立的原则，开创了近代民主制度的新模式。法国大革命摧毁封建专制制度，传播了自由平等的先进思想，推动了欧洲制度变革的进程。 结论：综上所述，先进的制度创新能够破除社会发展阻碍、解放生产力，三场革命通过制度创新，扫除了资本主义发展障碍，解放了生产力，推动了社会转型，是推动国家与社会不断发展的核心动力。 观点2：经济基础决定上层建筑。 论述：西欧资本主义萌芽出现后，为追逐财富，欧洲人开始开辟新航路，促进了资本主义的进一步发展。随着资本主义的原始积累，资本主义经济不断壮大，英国的资产阶级在革命后颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制。美国通过独立战争后通过1787年宪法建立了联邦共和制。法国资产阶级通过大革命摧毁了封建专制统治，传播了自由平等思想。 结论：综上所述，资本主义经济的发展催生了政治变革，印证了经济基础决定上层建筑。 【解析】 【详解】示例1：在材料中选择观点“制度创新推动近代社会进步”；然后围绕英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 示例2：在材料中选择观点“经济基础决定上层建筑”；然后围绕西欧资本主义萌芽对新航路开辟带来的影响和资本主义原始积累对英国、美国和法国资本主义制度确立的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期初三年级定时训练历史试卷 一、单项选择题（10小题，每题1.5分，共15分） 1. 有学者评价某史事说：“先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大——即个人充分发展的有意识的追求。”该史事是（ ） A. 大学兴起 B. 工业革命 C. 文艺复兴 D. 启蒙运动 2. 下表所示为研究文艺复兴的一些资料，其中属于第一手史料的是（ ） 资料类型 名称 长诗 《神曲》（原稿） 油画 《蒙娜丽莎》（临摹） 戏剧 《哈姆雷特》 小说 《佛罗伦萨的战火》 A. 长诗 B. 油画 C. 戏剧 D. 小说 3. 下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是（ ） 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富 欧洲人 他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明 A. 麦哲伦 B. 迪亚士 C. 达•伽马 D. 哥伦布 4. 下图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是(　　) A. 廉价商品和枪支弹药 B. 黄金白银 C. 生产原料 D. 黑人奴隶 5. “议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子，而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是（ ） A. 1640年革命 B. 查理二世复辟 C. “光荣革命” D. 克伦威尔专政 6. 1777年，一支6000余人的英军陷入大陆军的包围，被迫投降。这极大鼓舞了北美军民的斗志，成为独立战争的转折点。该事件是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 攻占巴士底狱 7. 漫画在一定程度上反映了某一时期的历史史实。下图呈现的历史事件标志着（ ） A. 启蒙运动兴起 B. 法国大革命开始 C. 雅各宾派专政 D. 处死路易十六 8. 恩格斯说：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想。”他作出这一评价的依据是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《1787年宪法》 D. 《法国民法典》 9. 法律文献推动了民主法制的进步。下图所示法律文献体现的主题是（ ） A. 欧洲开始走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 拿破仑帝国的兴衰 D. 国际工人运动的蓬勃发展 10. 历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 拿破仑主持制定民法典 B. 英国议会通过《权利法案》 C. 英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 D. 法国成立法兰西第一共和国 二、材料分析题 11. 14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答下列问题。 材料一 （它）并非是对古典文化“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）阅读材料，准确写出“它”所指的历史事件。并结合所学，回答这场思想解放运动在历史进程中所起到的作用。 （2）请尝试列举一例该运动期间涌现的代表人物及作品名称。 材料二 （3）阅读材料，请准确写出地图所指的历史事件名称。并结合所学知识，从世界、欧洲的角度谈谈该事件所起的历史作用。 12. 民主政治建设是人类历史发展进步的重要政治现象，是人类政治文明的重要表现。请阅读下列材料，回答问题。 材料一 将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。……因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件，它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。 ——钱乘旦《英国通史》 （1）依据材料一中的图A，分析英国资产阶级革命的特点。 （2）结合所学，写出材料一中的“契约”所指的文件名称。并说说该“契约”出现的历史意义。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （3）结合所学，回答材料二中的“革命”具体指的历史事件。并概括材料二中美国民主实践的创新表现。 材料三 1789年《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它根据天赋人权的理论构架阐明了资产阶级自由、民主、人权等5条重要原则。作为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”，宣言被誉为人类历史上第一部具有普遍意义的政治民主与社会民主宪章。 ——摘编自宋培基《论1789年〈人权宣言〉的局限性》 （4）根据材料三，概括《人权宣言》阐明的原则，并结合所学分析法国大革命产生的历史意义。 （5）综合上述材料，谈谈你对英美法资产阶级革命的认识。 三、论述题 13. 近代早期，思想革新、航路开辟、制度变革层层递进，推动欧洲完成从封建社会向近代资本主义社会的转型。请结合九年级上册第五、六单元的相关史实，从“制度创新推动近代社会进步”“人民群众是历史的创造者”“生产力决定生产关系”“经济基础决定上层建筑”中选择一个主题，撰写一篇历史短文。（要求：史实准确、史论结合、逻辑通顺，字数在120字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $