内容正文:
合江县2024年秋期第五学区第一次课后服务静心作业
九年级历史
(本卷满分40分,考试时间40分钟)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题1.5分,共15分)
1. 有学者指出:“这是一场新文化运动,反对神权至上和封建君主制度,是一股让欧洲焕然一新的力量。”其评述的事件是
A. 垦殖运动
B. 文艺复兴
C. 启蒙运动
D. 新航路开辟
2. 下列文艺复兴时期的文艺作品与作者搭配正确的是( )
A. 《最后的晚餐》——莎士比亚 B. 《神曲》——达•芬奇
C. 《蒙娜丽莎》——但丁 D. 《哈姆雷特》——莎士比亚
3. 新航路开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出( )
A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 世界各地的联系加强
C. 人文主义思想开始诞生 D. 地圆学说被充分证实
4. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史,如果以这种角度看殖民扩广张,应该是( )
A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D. 既有破坏性也有客观的进步性
5. 时序是理解一个历史事件发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件,发生在1777年的是( )
A. 来克星顿的枪声 B. 第二届大陆会议
C. 萨拉托加大捷 D. 英军约克镇投降
6. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是( )
第六单元
第17课君主立宪制的英国
第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
A. 步入近代 B. 战后初期的世界
C. 资本主义制度的扩展 D. 资本主义制度的初步建立
7. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( )
A. 1488年,迪亚士到达非洲的好望角
B. 1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”
C. 1789年,巴黎民众攻占巴士底狱
D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
8. 历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家……依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是( )
克伦威尔
华盛顿
拿破仑
A. 人性之光——文艺与人的解放 B. 寻梦东方——艰难的探险之路
C. 问道政治——不同选择的革命 D. 技术创新——机器生产的时代
9. 某位欧美编剧在电影剧本《19世纪上半期伦敦风貌》中描写了以下情境,你认为需要修改的一项是( )
A. 有钱人坐着蒸汽轮船畅游伦敦泰晤士河
B. 泰晤士河岸边工厂巨大的烟囱冒着浓烟
C. 夜晚的泰晤士河霓虹灯闪烁,照耀整个城市
D. 岸边铁路上不时有一列列火车呼啸而过
10. 西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是
A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
二、材料题(本题共3小题,共计25分)
11. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变。并指出它对资本主义的产生有何影响。
材料二 只有到1500年左右.……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服.……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)材料二中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”。据材料二并结合所学知识谈谈该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响。
材料三 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源.……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(3)根据材料三并结合所学,指出最能反映资本原始积累血腥性的事件。综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么。
(4)结合所学,简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。
12. 法制建设随着时代进步不断完善,是人类文明的标志之一。阅读材料,回答问题。
材料一 如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图:
(1)对比材料一中的图一和图二,国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的。以该法律文件为基础,英国最终确立了什么政治体制。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利,经历战火洗礼之后,步伐更加坚定……
——《图说天下》
(2)结合所学指出,材料二中的“伟人”指的是谁。请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。
材料三 在政治上,《拿破仑法典》坚持反封建,主张政治平等;经济上,《拿破仑法典》承认绝对的个人所有权原则,突出经济自由;在社会生活领域,《拿破仑法典》肯定了大革命在社会生活领域进行的变革,并在法律上承认了这种完全改变了的秩序。
——宋培基《(拿破仑法典)与1789年原则》
(3)根据材料三概括《拿破仑法典》的基本主张,结合所学知识指出其意义。
(4)上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势。
13. 某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论,形成了以下四种观点:
请任选其中一种观点,结合所学知识参与研讨并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,至少写两个论据,条理清楚,结构完整。)
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合江县2024年秋期第五学区第一次课后服务静心作业
九年级历史
(本卷满分40分,考试时间40分钟)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题1.5分,共15分)
1. 有学者指出:“这是一场新文化运动,反对神权至上和封建君主制度,是一股让欧洲焕然一新的力量。”其评述的事件是
A. 垦殖运动
B. 文艺复兴
C. 启蒙运动
D. 新航路开辟
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“欧洲”、“新文化运动”、“反对神权至上和封建君主制度”结合所学知识可知,题干材料反映的是文艺复兴,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。B符合题意;ACD项与题干关键词“欧洲”、“新文化运动”、“反对神权至上和封建君主制度”等无关,不符合题意,故选择B。
2. 下列文艺复兴时期的文艺作品与作者搭配正确的是( )
A. 《最后的晚餐》——莎士比亚 B. 《神曲》——达•芬奇
C. 《蒙娜丽莎》——但丁 D. 《哈姆雷特》——莎士比亚
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“文艺复兴时期的文艺作品与作者搭配”和所学知识可知,莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脸炙人口的诗篇。《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作,D项正确;《最后的晚餐》是达•芬奇的作品,排除A项;《神曲》是但丁的作品,排除B项;《蒙娜丽莎》是达•芬奇的作品,排除C项。故选D项。
3. 新航路开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出( )
A. 欧洲资本主义迅速发展 B. 世界各地的联系加强
C. 人文主义思想开始诞生 D. 地圆学说被充分证实
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干的“直接可以看出”,图中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品传到旧世界”,“旧世界的小麦、柠檬、马、牛等物品传到新世界”表明世界各地的联系加强。故B符合题意;欧洲资本主义迅速发展、地圆学说被充分证实是新航路开辟的影响,在题干图中不能直接看出,故AD不符合题意;人文主义思想是文艺复兴的核心思想,与图中信息无关。故C不符合题意。故选B。
4. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史,如果以这种角度看殖民扩广张,应该是( )
A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展
C. 给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D. 既有破坏性也有客观的进步性
【答案】D
【解析】
【详解】分析题干要求可知,应该以“全球史观”评价殖民扩张,殖民扩张有利于欧洲资本主义的发展;给亚非拉地区和国家的人民带去了深重的灾难,但同时欧洲文明也被引入亚非拉地区,又促进了亚非拉地区和国家的进步。可见,站在全人类的立场看待“殖民扩张”,它既有破坏性也有客观的进步性,D项正确;“冲击了欧洲的封建制度”只是对欧洲的有利影响,不符合“全球史观”的视角,排除A项;“极大地促进了欧洲资本主义的发展”也是对欧洲的积极影响,排除B项;“给亚非拉造成了无穷尽的苦难”只突出了殖民扩张的侵略性和破坏性,排除C项。故选D项。
5. 时序是理解一个历史事件发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件,发生在1777年的是( )
A. 来克星顿的枪声 B. 第二届大陆会议
C. 萨拉托加大捷 D. 英军约克镇投降
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1777年,一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点,C项正确;1775年4月,来克星顿的枪声是美国独立战争爆发的标志,与1777年的史实不符,排除A项;1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议,会议上,华盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令,与1777年的史实不符,排除B项;1781年,美法连军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降,美国独立战争结束,与1777年的史实不符,排除D项。故选C项。
6. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是( )
第六单元
第17课君主立宪制的英国
第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
A. 步入近代 B. 战后初期的世界
C. 资本主义制度的扩展 D. 资本主义制度的初步建立
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】由目录索引结合所学,可知材料反映的是英国资产阶级、法国大革命、美国独立战争。英国资产阶级、法国大革命、美国独立战争都是资产阶级性质的革命,都确立了产阶级统治,反映的是历史趋势是资本主义制度的确立。D项正确;英国资产阶级革命标志世界历史进入近代,说法不全面,排除A项;战后是指一战或者二战,此时英法美刚刚完成资产阶级革命,排除B项;资本主义制度的扩展是指俄国农奴制改革、日本明治维新等,排除C项。故选D项。
7. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是( )
A. 1488年,迪亚士到达非洲的好望角
B. 1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”
C. 1789年,巴黎民众攻占巴士底狱
D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
【答案】D
【解析】
【详解】1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,是对1787年美国宪法的客观评判,属于历史解释,D项正确;1488年,迪亚士到达非洲的好望角、1588年,英国海军打败西班牙“无敌舰队”、1789年,巴黎民众攻占巴士底狱,均是对历史事件的客观叙述,属于历史事实,排除ABC项。故选D项。
8. 历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家……依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是( )
克伦威尔
华盛顿
拿破仑
A. 人性之光——文艺与人的解放 B. 寻梦东方——艰难的探险之路
C. 问道政治——不同选择的革命 D. 技术创新——机器生产的时代
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,克伦威尔是17世纪英国资产阶级革命中资产阶级新贵族集团的代表人物,华盛顿领导了美国独立战争,主持制定1787年宪法,是美国首位总统,拿破仑对内他多次镇压反动势力的叛乱,颁布了《拿破仑法典》,完善了世界法律体系,奠定了西方资本主义国家的社会秩序,他们都为资产阶级民主政治做出贡献,C项正确;克伦威尔、华盛顿与拿破仑三位人物与文艺复兴无关,排除A项;克伦威尔、华盛顿与拿破仑三位人物与新航路开辟无关,排除B项;克伦威尔、华盛顿与拿破仑三位人物与工业革命无关,排除D项。故选C项。
9. 某位欧美编剧在电影剧本《19世纪上半期伦敦风貌》中描写了以下情境,你认为需要修改的一项是( )
A. 有钱人坐着蒸汽轮船畅游伦敦泰晤士河
B. 泰晤士河岸边工厂巨大的烟囱冒着浓烟
C. 夜晚的泰晤士河霓虹灯闪烁,照耀整个城市
D. 岸边铁路上不时有一列列火车呼啸而过
【答案】C
【解析】
【详解】此题为反向选择题,根据题干“19世纪上半期伦敦”结合所学可知,19世纪上半期的英国完成了工业革命,而“霓虹灯闪烁”说明此现象与第二次工业革命中电力的广泛应用有关,C项符合题意,选择C项;蒸汽轮船、“厂巨大的烟囱冒着浓烟”“火车”均体现的是第一次工业革命中蒸汽机的发明和广泛应用,ABD项符合《19世纪上半期伦敦风貌》,不需要修改,排除ABD项。故选C项。
10. 西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是
A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
【答案】A
【解析】
【详解】文艺复兴运动解放了人们的思想,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。属于精神层面的变革;资产阶级革命属于制度层面变革,工业革命推动了生产力发展,属于器物层面变革。A项正确;排除B、C和D项。故选A项。
二、材料题(本题共3小题,共计25分)
11. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》
(1)根据材料一,指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变。并指出它对资本主义的产生有何影响。
材料二 只有到1500年左右.……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外,开始殖民征服.……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)材料二中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”。据材料二并结合所学知识谈谈该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响。
材料三 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源.……然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(3)根据材料三并结合所学,指出最能反映资本原始积累血腥性的事件。综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么。
(4)结合所学,简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。
【答案】(1)转变:从以神为中心过渡到以人为中心;关注重点从来世转移到现世;
影响:为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)事件:新航路开辟(探寻新航路);
影响:新航路开辟打破以往世界各地相互孤立隔绝的状态;将世界开始连成一个整体,世界观念逐步确立起来;推动了欧洲资本主义发展;欧洲开始了对外殖民扩张。
(3)事件:三角贸易(黑奴贸易);
主要方式:殖民扩张。 (4)文艺复兴中的人文主义精神为新航路开辟提供了思想激励;新航路开辟后欧洲人便开始了早期的殖民掠夺;新航路的开辟推动了三角贸易。
【解析】
【小问1详解】
转变:材料一中“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”→提炼出“从以神为中心过渡到以人为中心”;
“关注的重点从来世转移到现世”→提炼出“关注重点从来世转移到现世”。
影响:材料一中“它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”→提炼出“为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础”。
【小问2详解】
事件:材料二中“1500年左右”“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”“西欧人走向海外,开始殖民征服”等信息,对应新航路开辟(探寻新航路)。
影响:可从全球联系、欧洲发展、殖民扩张等角度进行作答。
【小问3详解】
事件:材料三中“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易”→提炼出“三角贸易(黑奴贸易)”。
主要方式:材料二中“西欧人走向海外,开始殖民征服”和材料三“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富”→提炼出“殖民扩张”。
【小问4详解】
联系:三则材料分别涉及文艺复兴(思想解放)、新航路开辟(地理大发现)、三角贸易(殖民掠夺),三者之间存在递进和因果关系—— 文艺复兴的人文主义精神鼓励人们勇于探索、追求现世幸福,为新航路开辟提供了思想动力;新航路开辟后,欧洲国家开始对外殖民扩张,三角贸易随之兴盛。
12. 法制建设随着时代进步不断完善,是人类文明的标志之一。阅读材料,回答问题。
材料一 如图是17世纪英国国王和议会的权力变化示意图:
(1)对比材料一中的图一和图二,国王和议会的权力变化是通过哪部法律文件得以实现的。以该法律文件为基础,英国最终确立了什么政治体制。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利,经历战火洗礼之后,步伐更加坚定……
——《图说天下》
(2)结合所学指出,材料二中的“伟人”指的是谁。请写出宣告这个国家成立的法律文件名称。
材料三 在政治上,《拿破仑法典》坚持反封建,主张政治平等;经济上,《拿破仑法典》承认绝对的个人所有权原则,突出经济自由;在社会生活领域,《拿破仑法典》肯定了大革命在社会生活领域进行的变革,并在法律上承认了这种完全改变了的秩序。
——宋培基《(拿破仑法典)与1789年原则》
(3)根据材料三概括《拿破仑法典》的基本主张,结合所学知识指出其意义。
(4)上述各国法制建设的历程体现了人类社会怎样的发展趋势。
【答案】(1)文件:《权利法案》;
政体:君主立宪制。 (2)伟人:华盛顿;
文件:《独立宣言》。 (3)基本主张:政治平等;经济自由,个人所有权原则(私有财产神圣不可侵犯);肯定大革命在生活领域的变革。
意义:巩固了法国革命的成果;有利于资本主义社会的发展;奠定了欧洲民法的基础。
(4)趋势:由人治走向法治,由专制走向民主。
【解析】
【小问1详解】
文件:材料一中的图一显示国王的权力大于议会(天平向国王倾斜),这代表英国资产阶级革命前,国王掌握国家大权,实行君主专制;材料一中的图二显示议会的权力大于国王(天平向议会倾斜),这代表革命后,议会的权力得到了提升。结合教材所学知识,1689年,英国议会通过了《权利法案》,以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。这标志着国王和议会的权力发生了根本性变化。
政体:以《权利法案》为基础,英国最终确立了君主立宪制。
【小问2详解】
伟人:结合材料二和教材所学知识,材料二提到“独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见”,这里的“母邦”指英国,说明这是美国独立战争。 “一位伟人带领美利坚人民取得了胜利”,这位伟人是美国独立战争的领导人,即华盛顿。他领导美国人民推翻了英国的殖民统治,取得了独立战争的胜利。
文件:宣告这个国家(美国)成立的法律文件是1776年7月4日大陆会议通过的《独立宣言》。它宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国的诞生。
【小问3详解】
基本主张:“《拿破仑法典》坚持反封建,主张政治平等”→提炼“政治平等”;
“承认绝对的个人所有权原则,突出经济自由”→提炼“经济自由,个人所有权原则(私有财产神圣不可侵犯)”;
“肯定了大革命在社会生活领域进行的变革,并在法律上承认了这种完全改变了的秩序。”→提炼“肯定大革命在生活领域的变革”。
意义:结合教材所学知识,《拿破仑法典》是拿破仑统治时期颁布的民法典。它体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;巩固了法国大革命的成果;成为许多国家民法的参照蓝本,奠定了欧洲民法的基础;有利于资本主义社会的发展。
【小问4详解】
趋势:结合上述材料和教材所学知识,英国通过《权利法案》限制王权,确立了君主立宪制,由专制走向民主;美国通过《独立宣言》宣告独立,并随后建立民主共和制,体现了由专制走向民主、法治;法国通过《拿破仑法典》巩固大革命成果,体现了由人治走向法治。综合来看,这些国家的法制建设都反映了从人治到法治、从专制到民主的进步。(言之有理即可)
13. 某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论,形成了以下四种观点:
请任选其中一种观点,结合所学知识参与研讨并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,至少写两个论据,条理清楚,结构完整。)
【答案】例:观点:思想解放推动社会进步
论述:14世纪中叶欧洲掀起了一场以“人文主义”为核心的文艺复兴运动,它促进了人们的思想解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪,以法国为中心波及欧洲及其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”,它是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了理论准备,也影响着其他国家和地区的资产阶级革命及民族独立运动。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
综上所述,先进思想指导社会实践,是社会发展的先导,思想解放不断推动着社会的发展进步。
【解析】
【详解】任选题目所给的四个观点中的一个观点。围绕所选观点,至少选取两个相关的史事,从史事的背景、内容、影响等角度进行论述,如围绕“思想解放推动社会进步”这一观点,可选取三个典型的思想解放运动——文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生,三者分别代表了资产阶级思想解放和无产阶级思想解放,时间上从早到晚,体现了思想解放不断推动社会进步的递进关系。最后进行总结,回扣观点。
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