17.2026年安徽省合肥市45中二模-【木牍中考】2027安徽中考化学试题汇编配套课件

化 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 17.2026年合肥市45中二模 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 注意事项： 1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　S—32　Cl—35.5　Fe—56　Cu—64　Zn—65 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.下列传统文化描述中，主要利用物质化学性质的是 (　　) A.沙里淘金 B.司南指南 C.酒香四溢 D.蜡炬成灰 D　 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查物理性质与化学性质的区分。沙里淘金利用金的密度远大于沙子的密度；司南指南利用磁石的磁性；酒香四溢利用酒精的挥发性；蜡炬成灰利用蜡烛的可燃性。密度、磁性、挥发性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；可燃性需要通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质。综上所述，D项符合题意。 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 2.2026年安徽低碳行动聚焦双控管理、能源转型、工业降碳、交通建筑、生活低碳等方向，是“十五五”绿色低碳开局年的核心部署。下列措施不合理的是(　　) A.推广分散式风电、分布式光伏 B.加大购买新能源汽车补贴力度 C.继续审批新建常规燃煤电厂 D.鼓励公共交通、公共自行车出行 C　 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查低碳行动措施。常规燃煤电厂以煤炭为燃料，燃烧过程会排放大量二氧化碳、有害气体和烟尘，C项错误。 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 3.2026年锗是航天＋AI＋红外＋量子四大领域不可替代的重要材料。如图为元素周期表中锗元素的信息。下列说法错误的是(　　)  A.锗属于金属元素 B.锗原子的质子数为32 C.GeO2和GeCl4中Ge的化合价不同 D.锗的相对原子质量为72.63 C　 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查元素周期表的相关知识、化合价。锗为金字旁，属于金属元素，A项正确；元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，原子中，质子数＝原子序数，锗原子的质子数为32，B项正确；化合物中，各元素正、负化合价的代数和为0，GeO2中氧元素为－2价，则Ge的化合价为＋4，GeCl4中氯元素为－1价，则Ge的化合价为＋4，两种化合物中Ge的化合价相同，C项错误；元素周期表单元格中，正下方的数字表示相对原子质量，锗的相对原子质量为72.63，D项正确。 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 4.小林同学想在实验室进行“溶盐于水再盐水熬盐”的实验，下列不需要使用的仪器是(　　) A.蒸发皿　　　B.漏斗　　　C.玻璃棒　　　D.酒精灯 B　 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查实验仪器的选择。该实验包含溶解、蒸发两个核心操作。 综上所述，该实验不需要使用漏斗，B项符合题意。 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 5.化学与生产、生活密切相关。下列关于厨房中的化学常识的说法，错误的是(　　) A.燃气灶的火通过关闭燃气阀门熄灭，原理是隔绝氧气 B.自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，可通过煮沸降低水的硬度 C.发面时加入适量小苏打，可以使蒸出的馒头更加松软 D.洗过的铁锅要擦干是为了防止其生锈 A　 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查厨房中的化学常识，涉及灭火原理、硬水软化、碳酸氢钠的性质、金属防锈措施。 A(×)　灭火原理：隔绝氧气(或空气)；降低温度至可燃物的着火点以下；清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。关闭燃气阀门→切断可燃物(燃气)的供应，从而达到灭火的目的。 B(√)　煮沸时，可溶性钙、镁化合物会转化为水垢析出，可降低水的硬度。 C(√)　碳酸氢钠 (小苏打)→使馒头内部形成疏松孔隙，更加松软。 D(√)　铁生锈需要同时接触氧气和水，擦干铁锅可除去表面残留水分，减少铁与水的接触，从而有效防止其生锈。 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 6.2026年世界卫生日的主题为“携手共促健康，坚定支持科学”。下列说法与该主题不相符的是(　　) A.喝牛奶可以补钙 B.预防甲状腺肿大应多吃碘盐 C.合理用药能治疗某些疾病 D.糖类是人体主要的供能物质 B　 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查化学与人体健康。成人缺碘或碘摄入过量均会引发甲状腺肿大，应适量摄入碘，B项错误。 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 阅读下列材料，完成7~8题。 　　氨气(NH3)作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。我国科研团队近年来研究出“间歇式清洁电力Haber⁃Bosch法合成氨工艺”，通过可再生电力将水分解得到的H2和空气中的N2反应得到产品氨气，该过程的副产品只有氧气，是一种清洁、可持续的合成氨生产方式。利用N2和H2在高温、高压、催化剂的条件下反应制氨的微观过程如图所示。 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 7.下列有关合成氨过程的说法正确的是(　　) A.合成氨过程合理的顺序是a→c→b B.该反应中氢原子个数增加 C.反应前后分子种类没有改变 D.该反应后催化剂的质量减少 A　 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。化学反应的实质是分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子，故合成氨过程合理的顺序是a→c→b，A项正确，C项错误；根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子个数不变，B项错误；化学反应前后，催化剂的质量和化学性质均不发生改变，D项错误。 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 8.下列说法错误的是(　　) A.氨气是一种有刺激性气味的气体 B.氨气燃烧后不生成二氧化碳 C.上述方法制氨只发生了化合反应 D.上述方法制氨的原料经济易得 C　 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查氨气的性质、质量守恒定律的应用、基本反应类型等。反应物氨气、氧气中不含碳元素，根据化学反应前后元素种类不变可知，氨气燃烧后不生成二氧化碳，B项正确；题述方法制氨过程中，氮气和氢气反应生成氨气，属于化合反应，还涉及水的电解，即水在通电条件下分解生成氢气和氧气，属于分解反应，C项错误；题述方法制氨使用的原料只有可再生电力、水和空气，原料经济易得，D项正确。 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 9. 戴维灯是一种防止里面的明火直接与外界空气接触的灯。为进一步探究其原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。下列说法正确的是(　　)  A.铜丝网能隔绝氧气或空气 B.铜丝网变黑了，全部是因为蜡烛不充分燃烧产生炭黑 C.铜丝网散热好，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D.煤矿工人进入矿井直接点蜡烛比用戴维灯更安全 C　 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查燃烧条件和灭火原理。铜丝网为网状结构，空气可自由通过，无法隔绝氧气(或空气)，A项错误；铜丝网变黑有两个原因：①蜡烛不充分燃烧产生的炭黑附着，②铜在加热条件下和氧气反应生成黑色的氧化铜，B项错误；铜具有良好的导热性，能快速将火焰的热量散失，使铜丝网上方的温度低于石蜡蒸气的着火点，因此上方没有火焰，C项正确；矿井中含有可燃气体，点蜡烛时明火直接接触可燃气体，易发生爆炸，使用戴维灯时火焰未直接接触可燃气体，更安全，D项错误。 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 10.下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 淡化海水 将海水过滤，再加入活性炭 B 检验H2的纯度 用拇指堵住集满H2的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火 C 分离CuO和铁粉 加入足量水，溶解，过滤 D 验证Al、Cu、Ag的金属活动性 分别向CuSO4溶液和AgNO3溶液中放入相同的打磨后的铝片 B　 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查实验方案的设计与评价。 A(×)　过滤能去除水中的难溶性杂质，活性炭能除去水中的色素、异味，经过滤、吸附后，海水中仍含有大量的可溶性盐，不能将海水淡化。 B(√) C(×)　CuO和铁粉均难溶于水。 D(×) 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 11.ZnSO4是配制无土栽培营养液常用的物质，不同温度时的溶解度如下表。对某硫酸锌溶液进行如图所示实验。下列说法正确的是(　　) 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 41.6 53.8 70.5 75.4 71.1 60.5 A.20 ℃时，100 g ZnSO4溶液最多溶解53.8 g ZnSO4 B.若②是ZnSO4 40 ℃时的饱和溶液，则②中沉淀物质量一定大于③中沉淀物质量 C.60 ℃时，ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数为75.4% D.若①是ZnSO4的饱和溶液，则②中溶液的溶质质量分数和①中相等 D　 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查溶解度的相关知识。20 ℃时，ZnSO4的溶解度为53.8 g，该温度下100 g水中最多溶解53.8 g ZnSO4，则20 ℃时，100 g ZnSO4溶液中最多可溶解ZnSO4的质量小于53.8 g，A项错误；若②是ZnSO4 40 ℃时的饱和溶液，则根据题表可知，升温到60 ℃时会有沉淀溶解，但升温到100 ℃时会析出更多固体，B项错误；60 ℃时，ZnSO4的溶解度为75.4 g，ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数为×100%≈43%，C项错误；若①是ZnSO4饱和溶液，恒温蒸发溶剂后，有固体析出，②仍是同温度下的ZnSO4饱和溶液，则①和②中溶液的溶质质量分数相同，D项正确。 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 12.下列图像能正确反映对应变化关系的是(　　) ① ② ③ ④ A.①密闭容器中用红磷探究空气中氧气含量 B.②等质量、等浓度的H2O2溶液分别制取O2 C.③向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 D.④向一定量硫酸铜溶液中加入铁片 D　 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查化学反应与对应图像变化的分析。 A(×) B(×) C(×) D(√) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. (5分)某学习小组开展了制作“叶脉书签”的活动。实施过程如下：碱水煮液→清洗与检查→刷去叶肉→漂白→染色→塑封。 Ⅰ.配制1%、5%和10%的氢氧化钠溶液 (1)配制100 g 10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体__________g。 10 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 Ⅱ.探究制作“叶脉书签”的最佳条件 实验1：相同煮沸时间内，将树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液中，处理后叶片变化如下表。 氢氧化钠溶液浓度 1% 5% 10% 叶片变化 留有很多叶肉 留有较多叶肉 残留很少叶肉 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 实验2：在10%的氢氧化钠溶液中，将树叶进行不同时间的煮沸，处理后叶片变化如下表。 煮沸时间 5 min 15 min 20 min 叶片变化 留有较多叶肉 留有很少叶肉 叶片卷起来，叶肉与叶脉不易分离 (2)实验1的目的是__________________________________ _______________。 探究制作“叶脉书签”的最佳氢氧化钠溶液浓度 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (3)通过实验1、2可知，制作“叶脉书签”的最佳条件是__________(填字母序号)。 A.1%氢氧化钠溶液、5 min B.5%氢氧化钠溶液、15 min C.10%氢氧化钠溶液、20 min D.10%氢氧化钠溶液、15 min D 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (4)煮制过程中用工具轻轻翻动叶片，同时还产生了一些难闻的气味，在实验方案中，下列图标需要标注的是__________(填字母序号)。 BC 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (5)漂白是指将刷净的叶脉放入过氧化氢溶液中浸泡一段时间，去除叶脉本身的颜色，使其更洁白，在初中化学实验室中用过氧化氢溶液还能制取的一种常见气体是__________。 O2 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题结合制作“叶脉书签”的实验考查溶质质量分数的计算、数据分析、与实验有关的图标、实验室制取氧气的原理。(1)配制100 g 10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为100 g×10%＝10 g。(2)实验1中氢氧化钠溶液的浓度不同，其他因素相同，故目的是探究制作“叶脉书签”的最佳氢氧化钠溶液浓度。(3)通过实验1、2可知，为了使叶肉被除去且不使叶片卷起来，制作“叶脉书签”的最佳条件是10% NaOH溶液、煮沸15 min。(4)该实验需要煮制叶片，则应标注“热烫”图标；实验过程中会产生一些难闻的气味，应标注“排风”图标。(5)过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 14.(6分)某化学学习小组以“常见气体的制取和性质探究”为主题开展了实验活动，请回答下列问题： (1)仪器①的名称是__________。 长颈漏斗 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________ ________________________________，收集二氧化碳应选用装置______(填字母序号)。  CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(2分) D 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (3)使用装置C制取二氧化碳时，当关闭弹簧夹后，多孔隔板处观察到的现象如下图，其中图______(填序号)表明反应已经停止。 ① 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (4)某同学挤压装置F中的胶头滴管，使其中的Ca(OH)2溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在玻璃管一端的气球慢慢______(填“胀大”或“缩小”)。 胀大 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查二氧化碳的实验室制取和性质探究。(2)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑；二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，一般用向上排空气法(装置D)收集。(3)关闭弹簧夹后，试管内生成的气体无法排出，压强增大，将试管内液体压回长颈漏斗，当试管内液面低于多孔隔板时，固体和液体分离，反应停止，对应题图①。(4)滴入的Ca(OH)2溶液会和烧瓶内的CO2反应，烧瓶内气体减少、压强减小，外界空气通过玻璃管进入气球，使气球胀大。 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 15.(6分)我国古代人民有着丰富的劳动智慧，《天工开物》中记载生产硫黄(S)的过程如下。 (1)矿石加入熔炉前先研碎的目的是___________________ _____________________________。 增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (2)熔炉周围堆砌煤饼，利用煤饼燃烧______(填“吸收”或“放出”)热量，使FeS2受热分解产生FeS和硫蒸气， 该分解反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　。  放出　 FeS2FeS＋S↑(2分) 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (3)硫蒸气从熔炉进入钵盂得到液态硫，与下列基本操作中的______(填字母序号)原理相似。 A.过滤 B.吸附 C.冷凝 D.蒸发 (4)现代工艺生产硫时，利用还原剂将分解产生的副产物FeS也转化为S，与古代方法对比，该工艺的突出优点是_______________________。 C 提高原料利用率(合理即可) 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题结合古代生产硫黄的工艺流程考查加快化学反应速率的操作、化学反应中的能量变化、化学方程式的书写、操作的原理、流程的评价。(1)研碎矿石可增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分。(2)物质燃烧属于放热反应，煤饼燃烧放出热量，使FeS2受热分解产生FeS和硫蒸气，该分解反应的化学方程式为FeS2FeS＋S↑。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (3)硫蒸气从熔炉进入钵盂得到液态硫，物质由气态转化为液态，属于冷凝过程，与基本操作中的冷凝原理相似。(4)现代工艺将副产物FeS也转化为S，使矿石中的硫元素得到更充分的利用，从而提高了原料的利用率。 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 16.(6分)灭火器是常见的消防器材之一，在日常生活和工业生产等场景中有着广泛的应用。某实践小组在老师的带领下，以自制灭火器为主题进行如下学习任务。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 任务一：比较制作简易灭火器的原料 同学们查阅资料，梳理出制作简易灭火器时，常用的原料方案主要有以下两种：①碳酸钠溶液和盐酸；②碳酸氢钠溶液和盐酸。为比较两种方案产生CO2的速率，设计了如图1所示的实验。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (1)图1中x的值为______。 (2)装置B中发生反应的化学方程式为_________________ ____________________________。 (3)实验中观察到________________________的现象，说明5%碳酸氢钠溶液和盐酸产生CO2的速率更快。 10 NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑(2分) B中气球膨胀速度比A中快 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 任务二：制作简易灭火器 (4)小组同学利用家里的废旧物品自制了简易 灭火器(如图2)。通常要向饮料瓶中的液体里 加入洗涤剂以产生泡沫，附着在可燃物表面， 从燃烧条件的角度分析，喷泡沫比喷水灭火效果更好的原因是___________________________________________ ______________________。 喷泡沫除了可以降低温度至可燃物的着火点以下，还可以隔绝氧气(或空气) 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (5)考虑到泡沫里有水，下列物品不适宜用泡沫灭火器灭火的是______(填字母序号)。 A.精密仪器 B.图书档案 C.家用电器 D.木材棉布 ABC 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 任务三：评价简易灭火器 评价指标 优秀 合格 待改进 一、喷射距离 远 较远 近 二、泡沫的量 泡沫多、均匀 泡沫多、不均匀 泡沫少、不均匀 三、制作成本 反应物恰好反应 反应物少量剩余 反应物大量剩余 (6)从指标一考虑，制作灭火器的原料应选盐酸和__________溶液。 碳酸氢钠 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (7)从指标二考虑，控制反应速率适中可使泡沫更加均匀，我们将液体混合时应___________。 (8)从指标三考虑，若用等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与一定量等浓度的盐酸反应，则须加入塑料小瓶中盐酸的质量比为______。 缓慢加入 84∶53 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 【解析】本题考查自制简易灭火器的探究。(1)为控制变量，两种方案中只有其中一种原料的种类不同(即碳酸钠和碳酸氢钠)，其他因素均应相同，故x的值为10。(2)装置B中碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑。(3)碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应均有二氧化碳生成，装置内气体增多，压强增大，气球变大，实验中5%碳酸氢钠溶液和盐酸反应的速率更快，则应观察到装置B中气球膨胀速度比A中快。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (6)从指标一考虑，等质量、等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液与等浓度的盐酸反应，碳酸氢钠溶液和盐酸反应生成二氧化碳的速率更快，相同时间内压强增大更多，喷射距离更远，故应选盐酸和碳酸氢钠溶液。(7)将液体混合时应缓慢加入，通过控制液体的滴加速率，控制反应速率，从而使泡沫更均匀。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (8)设碳酸钠和碳酸氢钠的质量均为m，则质量为m的碳酸钠完全反应需要HCl的质量为 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O 106 73 m 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 质量为m的碳酸氢钠完全反应需要HCl的质量为 NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O 84 36.5 m 盐酸的浓度相同，则须加入塑料小瓶中盐酸的质量比为＝84∶53。 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 17.(5分)“金粉”(Cu⁃Zn合金)是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉”中铜的含量，进行了如图所示的实验。请根据图示数据计算： (1)生成氢气的质量为______。 0.2 g 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 (2)该“金粉”中铜的质量分数。(写出计算过程) 解：设25 g“金粉”中锌的质量为x。 Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑ (1分) 65 2 x 0.2 g (1分) x＝6.5 g (1分) 该“金粉”中铜的质量分数为×100%＝74% (1分) 答：该“金粉”中铜的质量分数为74%。 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 -- -- 17.2026年合肥市45中二模 $