第1单元 确定位置-【王朝霞德才兼备】2026-2027学年六年级上册数学同步作业创新设计(人教版·新教材)

朝霞 答案精解精析 用心市眼务 课时练答案精解精析 第一单元 确定位置 2.(1)(2,3)(2,1)(5,1) (2)8 1用有序数对确定位置(1) 6 5 1.(1)陈皮 4 (2)第5行 3 芦根 鱼腥草 金银花 第4行板蓝根 第3行 当归 黄 陈皮 012345678910 第2行 苦杏仁 乌梅 (6,5)(6,3)(9,3) 第1行 连翘 第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列 3.(4,1)(0,2)(4,2) (3)(4,5)(6,3) (1,4)(5,1)(7,5) 4.C 2.(H,4) 5.(1)(4,3) (2)点D可能在(6,3)或(1,0)。 3.(1)C (2)A 【解析】(1)(2)中点D的位置如下图： (3)C 5 【解析】有序数对中第一个数字表示列，第二 4 4 个数字表示行。李老师不与王老师在同一 D(4,3 32 6,3) 行，王老师在第3行，所以表示李老师位置的 D 6) 有序数对中第二个数字不能是3，排除B选 0123456 0123456 (1) (2) 项；李老师又不与汤老师在同一列，汤老师在 第5列，所以表示李老师位置的有序数对中 3 练习课（第1、2课时） 第一个数字不能是5，排除A选项；C选项中 1.(1)(3,4) (1,5)(4,1) 李老师在第8列第5行，符合要求。 (2)13 4.4+3=7(行)7×7=49（人） (3)31 (3,1) 答：这个方队一共有49人。 6 【解析】林林的位置用有序数对(6,4)表示， 辉辉家 奇奇家 他在第6列第4行，他正后方还有3个人，则 这个方队一共有4十3=7（行），方队中每行、 1 李奶奶家佳佳家 每列人数相同，所以方队有7行7列，一共有 2 3 2.(1)(5,1)(2,6) (8,4) 7×7=49(人)。 (2)7 6 B 2用有序数对确定位置(2) 5 4 1.(1)(3,2)(9,4) 2 (2)教学楼操场(3)食堂 (4)2662 012345678910 德才兼备·作业创新设计1数学六年级上册RJ (3)(2,6)→(8,6)→(8,4)（答案不唯一） 4.【示例】电房。 北 3.B4.33 30 5.(6,7) (6,4)(横线上方的答案不唯一) 小卧虎广场 45 4 用方向和距离确定位置(1) 1.(1)北 45°1000 后门 操场 (2)西北30°600 50m (3)东南 20°600 (答案不唯一) (4)南西15°200 6用方向和距离确定位置(3) 2.②④ 1.(1)东 北25°600东南35°900 3.(1)东南 30°80西 北30°80 (2)西北35°900西南25° 600 (或南东60°80 北西60° 80) 2.(1)B (2)A (2)14 3.(6,3) 4.(1)川 路线 方向 路程 时间 4.3×500÷2=750(m) 欣欣家→超市 东偏北60 200m 5分钟 小熊家在小象家东偏北35°方向750m处，小 超市→医院 正东 400m 10分钟 熊家在小猴子家南偏西55方向750m处。 医院→学校 东偏南30° 360m 9分钟 5 用方向和距离确定位置(2) (2)200+400+360=960(m) 5+10+9=24(分) 1.A 960÷24=40(米/分) 2. 北 答：欣欣每天从家出发到学校的平均速度是 (②) (①) 40米/分。 5.(1) 西5 1号桌 2号桌 北 东 5m 30 宝箱心 6m 301 100m 出餐口 3号桌」 南（③） 2m 3.(1)(2)如下图所示。 (2)机器人原路返回到出餐口的路线：为3 阿克苏 号桌送完餐后，从3号桌先向西偏北30°方向 3 走6m到达2号桌，再向正西方向走5m到达 兰州 伊斯兰堡 20 西安 1号桌，最后向南偏西45°方向走4m到达出 餐口。 500km 6.(1)801东12中医院南6 1 (2)806西14大药房北偏西40°2 大人辅导延展 北环宏居小区801西2 在平面图上标出位置的方法： 7.A (1)确定以哪个位置为参照点（中心点）。 (2)确定方向。根据题目中给出的方位，利用 整理和复习 量角器确定地点所在方向。 1.(1)(2,3)千(3,6) (3)确定距离。必须以给定的单位长度为基 (2)南东60 准来确定。 (3)(4,5)(5,1)6 2.(1)B(2)A(3)C (4)标明角度及地点名称。 (4)C 2 德才兼备·作业创新设计|数学六年级上册RJ 3.(1)3烟我间 明月松间照 三、1.(10,8)(4,10) 2明照花 2.等腰梯形【解析】根据用有序数对表示 1三月松 点的位置的方法，在方格纸上描出A(2,7)、 1 23 B(1,4)、C(5,4)、D(4,7),并依次连接围 (2)①(7,9)北 400 成一个封闭图形，如图： ②体育馆 ③(6,6)(4,4) 100m 10 北 9 商场 100m 8邮局 6 0123456789101112131415 5 体育馆 中公园 依次连接这四点，围成的封闭图形是一个 少年宫 图书馆 等腰梯形。 2 中医院 四、北西15°2南西70°3 012345678910 五、1.北偏东40°300西偏北20°200 ④学校→图书馆→少年官→公园→商场→ 西偏南20°200 学校 2.彤彤从终点出发，向东偏北20°方向走 (3)①北 东30 200m到达揽月亭，再向东偏南20°方向 300 ② 走200m到达观鱼池，最后向南偏西40° 北 45y文具店 学校 方向走300m到达起点。 六 空气质量 监测，点 北个 奶奶家 水质监涮点 45 30 妍妍家 100m 40 。终点 指挥中心 200m 4.C【解析】根据M在0的北偏东40°方向可 知，∠M0P=90°-40°=50°，在三角形M0P 七、1.A2.C 八、南西30°600 中，∠MP0=180°一90°-50°=40°，所以P在 九、东南45°600 中心广场体育馆 M的东偏南40°方向上，也就是南偏东50°方 向上。 东南 20°400 第一单元重难易错练 第二单元 分数乘法 -、1.(1,4)(4,1)(2,4)(1,3) 1 分数乘整数 万家灯火（答案不唯一） 2.(4,5) 1.(1)5×12=10 3×5_3 二、11+2-1=12（列） 6 102 6+4-1=9(行) (28 12×9=108(人) (3)12【解析】根据题意，16和☆约分后， 答：表演的学生共有108人。 分母变成了4，因为16÷4=4，可以推出约分 【解析】从队伍前面看玲玲，她的位置是 掉的数是4，所以☆=3×4=12。 (11,6),即玲玲在第11列，第6行；从队伍后 2.===< 面看玲玲，她的位置是(2,4)，即在第2列， 第4行，由此可以求出这个队伍一共有11+十 310 12 3512 3 67 2-1=12(列)，有6+4-1=9（行），所以表 4.5045230 演的学生共有12×9=108（人）。 1258075 德才兼备·作业创新设计1数学六年级上册RJ3。。鱼 第一单元 确定位置 1用有序数对确定位置( 久基础作业 第 上 1〔中华优秀传统文化〕我国的中药文化博大精深，利用药材的不同特性，加以搭配，就可以起到治 单 病的效果。下面是某药店药柜中药材的放置情况。 元 第5行 芦根 鱼腥草 金银花 第4行 板蓝根 第3行 当归 黄芩 陈皮 第2行 苦杏仁 第1行 连翘 第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列 (1)芦根在(2,5)的位置，它表示第2列第5行。图中第8列第3行的位置上是( (2)乌梅在(8,2)的位置，三七在(6,5)的位置，请你在图中标出来。 (3)大夫开了下面的药方，请你分别用有序数对表示它们的位置。 鱼腥草( 黄芩( 板蓝根( 连翘( 金银花(，) 3口回回马口 2〔北京市〕乐乐和妈妈一起在网上订购电影票，右图是订票界面（部分）。 4口回■色● 5□□量量□ 乐乐选择了座位“(1,4)”，妈妈想选同一行最靠近乐乐的位置，应选座位 6□回品马□ GH IJ K “( )”。 □未售 马已售 3右面是一次数学活动中听课老师的座位情况。（填序号） 5 4■王老师 (1)许老师和王老师在同一行，许老师的位置可能是()。 A.（3,2) B.(5,4) 汤老师 1 C.(5,3) 12345678 (2)张老师所在的位置用有序数对(3，△)表示，张老师和( )在同一列。 A.王老师 B.汤老师 C.许老师 (3)李老师既不与王老师在同一行，又不与汤老师在同一列，李老师的位置可能是( A.(5,5) B.(7,3) C.(8,5) 提升作业 5分钟提升思维 4〔思维拓展〕同学们站成方队做操，每行、每列人数相同。林林的位置用有序数对(6,4)表示，他 的正后方还有3个人，这个方队一共有多少人？ 德才兼备：作业创新设计|数学六年级上册RJ 2 用有序数对确定位置(2) 基础作业 10分钟巩固基础 1〔郑州市〕右面是文化路小学的平面图。 (1)用有序数对表示实验楼和图书馆的位置。 6 操场 北 图书馆 第 实验楼( )图书馆( ) 4食堂 艺术楼 隽 (2)图上(5,3)表示的是( )的位置，（3,5)表示的是 2 救学楼 实验楼 ( )的位置。 大门 (3)乐乐从大门向西走5格，再向北走2格，就走到了( )。 012345678910 (4)明明从实验楼到图书馆，可以先向北走( )格，再向东走( )格；也可以先向 东走( )格，再向北走( )格。 6 2〔教材P4变式题)按要求做题。 6 (1)用有序数对表示三角形ABC顶点的位置是A( 5 4 B( )、C( )。 3 2 (2)画出三角形ABC先向右平移4格，再向上平移2格后的图 1 B 形A'B'C',并用有序数对表示各顶点的位置。 012345678910 A'( B'( C'( ) 3〔中华优秀传统文化〕中国象棋是中华民族的文化瑰宝。右图 是象棋棋盘的一部分。现在“将”所在的位置用有序数对表 将》 示是( );“象”在棋盘上只能走“田”字，那么走一 象 步到达的位置可能是( )或( )。 0 123 45678 4 美美家和学校的位置关系如下图所示，如果只能横着或竖着走，下面从美美家到学校的路线表 述不正确的是()。（填序号） 5 A.(1,4)→(1,1)→(4,1) 美美家 北 4 个 B.(1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1) 3 C.（1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1) 2 D.(1,4)→(2,4)→(2,1)→(4,1) 学校 012345 提升作业 5分钟提升思维 一一一一 5右面的图上还有一点D,顺次连接A、B、C、D、A可以围成一个四边形。 5 (1)要使四边形ABCD是一个平行四边形，点D应该在( 4 3 的位置。 2 (2)如果想使四边形ABCD既是梯形，又是轴对称图形，点D可能在 0123456 什么位置？用有序数对表示出来。 德才兼备·作业创新设计|数学六年级上册RJ 3练习课（第1、2课时） 基础作业 10分钟巩固基础 1①〔西安市〕下图是奇奇家所在小区的3号住宅楼的住户示意图。图上的列表示楼房的单元，行 表示楼房的层数。 6 第 5 辉辉家 4 奇奇家 2 1 佳佳家 1 2 3 (1)奇奇家在3单元4层，用有序数对表示奇奇家所在的位置是( ),辉辉家所在的 位置是( ),佳佳家所在的位置是( ,)。 (2)乐乐家的位置用有序数对(1,3)表示，他家在( )单元( )层。 (3)李奶奶和奇奇住同一个单元，她家和佳佳家的楼层相同，李奶奶家在( )单元 ( )层，用有序数对表示是(， )。在图上标出李奶奶家的位置。 2〔教材P4变式题〕下面是古城镇主要街道的平面图。小燕家在A处，小萍家在B处，游泳馆在C处。 (1)用有序数对表示小燕家、小萍家和游泳馆的位置。 个 小燕家( ，)小萍家( ，） 5 4 游泳馆(，) (2)小燕沿着“A→(6,1)→(6,3)→(8,3)→C”的路线去游 2 A 泳馆，请画出小燕行走的路线。 012345678910 (3)用有序数对表示出小萍从家去游泳馆的行走路线。（只能横着走或者竖着走） 3在某次远洋护航任务中，确认采用方格海图定位：护航舰艇A位于海图坐标(9,3)，负责左 侧警戒的舰艇B位于(3,3)，而补给舰艇C正停留在(3,9)位置准备进行物资补给。舰艇A 到补给舰艇C的距离与舰艇B到补给舰艇C的距离相比，( )。 (填序号) 5. 410111213. A.舰艇A更近 B.舰艇B更近 C.距离一样 3 714 ④仔细观察右图中数的排列规律。照这样排下去，处在(6,4)位置的 15·. 数是( )。 114916… 12345 提升作业 5分钟提升思维 5〔思维拓展〕如图所示，如果点A的位置用有序数对(3,4)来表示，那么点B的 +8 位置可以用有序数对( ,)来表示；当点C的位置是( ，)时， 三角形ABC为直角三角形。 德才兼备：作业创新设计|数学六年级上册RJ 4用方向和距离确定位置(1) 基础作业 10分钟巩固基础 1用心思考，正确填写。 (1)邮局在学校东偏( )( )方向上，距离 北 邮局 第 是( )mo 美 (2)书店在学校( )偏( )( )方向上， 书店 距离是( )mo 西 30° 45° 学校 20°→东 (3)电影院在学校( )偏( )( )方向 图书馆 15°电影院 上，距离是( )mo (4)图书馆在学校( )偏( )( )方向 200m 南 上，距离是( )mo 北住院楼 2以综合楼为参照，点，下列说法错误的有( )和( )。(填序号) 20/ ①住院楼在北偏东20°方向上，距离是200m ②门诊楼在西偏南40°方向上，距离是500m 综合楼 西← 40°习 30° ,东 ③门诊楼在西偏南40°方向上，距离是250m ·康复楼 ④康复楼在南偏东30°方向上，距离是150m 门诊楼 50m 3〔教材P6变式题〕周末，菲菲一家去逛商场，根据下图回答问题。 南 (1)测量可知，儿童娱乐区在休闲区( )偏 北 女装区 ( )( )方向上，距离是( )me 休闲区在儿童娱乐区的( )偏( ) 西 休闲区 ·自助餐厅 东 ( )方向上，距离是( )mo (2)菲菲一家以50米/分的速度从自助餐厅经休 儿童娱乐区 闲区步行到手机专卖店，需要( )分钟。 手机专卖店 20 签 《提升作业 5分钟提升思维 -■ 4〔思维拓展〕小象家和小猴子家两地的中点处是小熊家。请你 小猴子家北 分别以小象家和小猴子家为参照点，用方向和距离描述小熊 个 55 家的位置。 35 小象家 500m 德才兼备·作业创新设计|数学六年级上册RJ 5用方向和距离确定位置(2) 基础作业 10分钟巩固基础 1①下列各图中，( )表示“邮局在超市的东偏北30方向400m处”。（填序号) A 北 B. 北 邮局 /邮局C. 北 D.邮局 北 309 邮局 30% 第 30 西← 东 西 超市 超市→东 西30 超市东 西 超帝东 单 200m 南 南 200m 南 200m 南 200m 北 2“夺宝”游戏中，需要找到3把钥匙才能打开宝箱。 右图是一张藏宝图，以宝箱为参照点，请你找到钥 40 匙的位置并将序号填在图中。 宝箱！ 东 ①号钥匙的位置是北偏东40°，距离宝箱100m。 ②号钥匙的位置是西偏北15°，距离宝箱300m。 30° 100m ③号钥匙的位置是南偏东30°，距离宝箱200m。 南( 3〔科普知识·教材P12变式题〕丝绸之路是一条从东到西贯通欧亚大陆的交通大通道，是古代东 西方往来的大动脉。西安位于巴基斯坦首都伊斯兰堡的正东方向约3000km处。根据下面 的描述，在图中标出丝绸之路途经的几个城市的位置。 (1)兰州在西安的西偏北20方向约500km处。 (2)阿克苏在伊斯兰堡北偏东35°方向约1000km处。 北 伊斯兰堡 西安 500km 提升作业 5分钟提升思维 4如果以学校的卧虎广场为中心，操场在卧虎广场南偏西45°方向150m处，后门在卧虎广场 南偏东30方向100m处，电房在卧虎广场西偏北30°方向100m处。请你自己设定合适的单 位长度标准并画出平面图。 北 卧虎广场 德才兼备：作业创新设计|数学六年级上册RJ 5 6用方向和距离确定位置(3) 基础作业 15分钟巩固基础 1(1)从万老师家先向( )偏( )( )方 向走( )m到博物馆，再向( )偏( :博物馆 光 25°35 第 ( )方向走( )m到壮壮家。 (2)从壮壮家先向( )偏( )( )方向走 ←25 单 壮壮家 ( )m到博物馆，再向( )偏( ) 万老师家 35 ( )方向走( )m到万老师家。 300m 2反复比较，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)周末乐乐从图书馆到体育馆看球赛，他从图书馆出发先向西北方向走200m,再向东走 200m,最后向北走400m就到达体育馆。下面可以表示乐乐行走路线图的是()。 A.体育馆 北 B.体育馆北 C.体育馆 北 D. 体育馆北 个 图书馆 图书馆 图书馆 图书馆 200m 200m 00m 200m (2)根据图中信息，下列说法正确的是( )。 A.从公园入口出发向南偏东60°方向走120m到 亭子北 达小桥 公园入口 209 B.从小桥出发向南偏西20方向走90m到达亭子 60° C.从亭子出发向西偏南20°方向走90m到达小桥 D.从小桥出发向西偏北30°方向走80m到达公 30 小桥30m 园入口 3六(1)班同学在科学课上做“观察小球运动情况”的实验，先让小球静止 在光滑的水平桌面上，再把磁铁放在桌面下方吸引小球运动。如右图， 北 假设小球原来的位置在点(1,2)，同学们观察到它先向东偏北45°方向走 了30cm,又向东偏南45°方向走了20cm。已量得右图中每个小正方形 的对角线长度是10cm,那么这个小球此时的位置在点( )处。 0 2 4 6 4〔教材P14变式题)下图是欣欣每天从家到学校的路线图。 (1)根据路线图把表格中的数据补充完整。 路线 方向 路程 时间 超市400m 北 欣欣家→超市 5分钟 200m 超市→医院 10分钟 60 360m 医院→学校 9分钟 欣欣家 学校 (2)欣欣每天从家出发到学校的平均速度是多少？ 6 德才兼备·作业创新设计|数学六年级上册RJ 5〔生活情境〕智能AI机器人在服务行业发挥了重要作用。餐饮行业中，机器人送餐已经成为了 一种新的送餐方式。下图是乐享餐厅送餐机器人某次送餐的路线图。 北 1号桌 45 4m 第 出餐口 2m 单 (1)机器人从出餐口端上菜后，先到1号桌送餐，然后向正东方向走5到2号桌送餐，最后 元 向东偏南30°方向走6m到3号桌送餐。请你标出2号桌和3号桌的位置。 (2)为3号桌送完餐后，机器人接到指令：原路返回到出餐口。请根据路线图用自己的语言 描述出机器人的返回路线。 6下面是某地801路和806路公交车线路示意图。 北环宏 801路 步行街居小区 806路 个 阳光小区 750° ·中医院 40 大药房网通 交易 礼品街 书店 大楼 大厅 ·商场 ·邮局 公园 2km (1)李阿姨住在阳光小区，在邮局上班。她上班时需要乘( )路车向( )行驶 ( )km到( ),然后向( )行驶( )km到邮局。 (2)住书店附近的张叔叔想到步行街，应该乘( )路车先向( )行驶( )km到 ( ),再向( )方向行驶( )km到( ),然后换乘( 路车向( )行驶( )km到步行街。 提升作业 5分钟提升思维 7〔思维拓展)某公园摆渡车每次从正门出发，向正东方向行驶3k后，再向南偏西30°方向 行驶2k,然后向正西方向行驶3km,最后向北偏东30方向行驶回到正门。正确的路线图 是( )。(填序号) A. 正门3km 北 B 正门 北C.正门 3 km 北 D.正门 4km 北 2km 2km 1 km 60 60 60 2 60 km 2km 3km 3 km 3 km 2 km 德才兼备：作业创新设计|数学六年级上册RJ 整理和复习 基础作业 15分钟巩固基础 1用心思考，正确填写。 (1)〔学科融合〕李白是我国唐代著名诗人，有“诗仙”的美誉。他的《赠汪伦》是我们学过的一首古 第 诗。诗中“忽”的位置用有序数对表示是( ),有序数对(7,2)表示的字是“( )”。 美 如果将整首诗都向左平移1格，则平移后“赠”所在的位置用有序数对表示是( )。 赠汪伦 李白 1cm 5 唐 6 曹军仓全 B 1 cm 李 白 乘舟将欲行 北 3 忽 闻 岸上踏歌声 3 60合 2 桃 花 潭水 深 千 尺 谷谷孙刘联军 不 及 汪伦送我情。 01234567 1 2 3456789 第(1)题图 第(2)题图 第(3)题图 (2)上图是一幅模拟赤壁之战中曹军与孙刘联军隔江对垒场景的示意图。若曹军在孙刘联 军的北偏西60°方向上，则孙刘联军在曹军的( )偏( )( )方向上。 (3)如上图所示，如果A点用有序数对表示为(1,5)，那么B点用有序数对表示为( C点用有序数对表示为( ),三角形ABC的面积是( )cm。 2反复比较，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)学校组织同学们在多功能厅观看开幕式，乐乐的位置用有序数对(3,5)表示，亮亮的位 置与乐乐在同一行，且两人相邻，他的位置用有序数对表示可能是( )。 A.(3,6) B.(4,5) C.(3,4) D.(4,6) (2)〔杭州市〕右图是两名同学在方格纸上玩五子棋游戏的对弈情况，若白 棋A的位置记作(3,9)，则黑棋下一步放在( )就可以先一步将五颗 黑棋连成一条直线。 A.(8,4) B.(4,8) C.(7,9) D.(4,7) (3)下面描述正确的是()。 电信局 北 A.电信局在学校北偏西25方向300m处 B.商场在学校西偏南45°方向100m处 25 学校 30° C.书店在学校东偏南30°方向200m处 45 ·书店 D.电信局和书店直线距离500m 商场 100m 8 德才兼备·作业创新设计|数学六年级上册RJ (4)关于乐乐上学和回家的路线，下列说法正确的是()。 超市 北 70° 50264m .345m 乐乐家 、学校 A.乐乐从家向北偏东70°走345m到超市，再向南偏西50°走264m到学校 B.乐乐从家向北偏西70°走345m到超市，再向南偏东50°走264m到学校 C.乐乐从学校向北偏西50°走264m到超市，再向南偏西70°走345m到家 第 D.乐乐从学校向北偏东50°走264m到超市，再向北偏西70°走345m到家 3按要求做题。 (1)〔学科融合〕在《中国诗词大会》上，节目组常常用“九宫格”考查选手的诗 3烟我间 词辨识能力。请你根据提示在右图中圈出一句诗：诗句中汉字的位置依 2明照花 次是(1,2)、(2,1)、(3,1)、(3,3)、(2,2)。这句诗是( )。 1三月松 123 (2)看图回答问题。 ①下图中，商场所在的位置用有序数对表示是( ),它在公园往西200m,再往 ( )( )m处。 北 100m 个 ②乐乐要去的地方是(3,6)，他要去的是( )。 10 9 商场 100m ③明明家在学校北偏东45方向上，距离少年宫200m处， 8邮局 明明家用有序数对表示可能是( ),也可能是 6 体育馆 (，)。请在图中用▲标出他家的位置。 公园 少年宫 ④上周六，欣欣的活动路线是(0,0)→(4,3)→(6,4)→ 3 图书馆 医院 (9,5)→(7,9)→(0,0)。她这一天先后去了哪些地方？ 1学校树 012345678910 (3)填一填，画一画。 ①学校在妍妍家的( )偏( )( )方向( )m处。 ②根据下面描述，画出妍妍从学校到奶奶家的路线。 北 学校 妍妍从学校去奶奶 家，先沿着正西方向步行 400m到文具店，再从文 309 具店沿西偏南45°步行 200m到奶奶家。 妍妍家 100m 提升作业 5分钟提升思维 4如图，M在0的北偏东40°方向，那么P在M的( )方向上。（填序号） M 光 A.北偏东50° B.北偏西40 40 C.南偏东50° D.南偏西40° 0 德才兼备：作业创新设计|数学六年级上册RJ 第一单元重难易错练 三重难点①用有序数对表示具体情境中物体的位置。 一、用心思考，正确填写。 1.〔学科融合)从右图中可以选取有序数对( )、( )、 4万灯明 宵 ( )和(， )组成一个成语( ) 3火象月坐 第 2.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”在学校举行的大课间跑操中， 2观 并 更 馆 单 红红站的位置是第4列第3行，用有序数对表示为(4,3)，后因队 1新通天 家 形调整，她需要往后调2行，此时红红的位置是( 1 2 3 4 二、玲玲参加了实验小学运动会的开幕式表演。参与表演的学生排成一个队伍，赵老师在队伍 的前面看玲玲，她的位置是(11,6)；张老师在队伍的后面看玲玲，她的位置是(2,4)。表演 的学生共有多少人？ ≈重难点②确定方格纸上物体的位置。 三、用心思考，正确填写。 4,8 1.一个平行四边形三个顶点的位置用有序数对表示如图所示，点B的 位置用有序数对表示为( )。若将平行四边形向上平移 2个单位长度，平移后点A的位置是( ,)。 C24D8,4) 2.方格纸上有四个点，它们的位置分别是A(2,7)B(1,4)、C(5,4)、D(4,7),依次连接这四点 围成的封闭图形是一个( )。 空重难点③判断物体的相对位置。 四、古人通过观察北斗七星斗柄的不同指向就可 天枢 北 以确定季节。观察右面北斗七星的部分示意 天权 图回答问题。 玉衡 15 天枢在天璇的( )偏( )( )方 70°天璇 向( )cm处，天玑在天璇的( )偏 ( )( )方向( )cm处。 天玑 ≈重难点④ 精确地描述行走路线，根据描述画出行走路线。 揽月亭 北 20° 五、右图是公园步道路线图。 终点 观鱼池 20° 1.彤彤从起点出发，向( )方向走 ( )m到达观鱼池，再向( )方向 40 走( )m到揽月亭，最后向( 100m 方向走( )m到终点。 起点 德才兼备·作业创新设计|数学六年级上册RJ 2.请你写出彤彤从终点原路返回起点的路线。 六、〔郑州市〕一架无人机执行巡查任务，它从“指挥中心”出发，先向北偏东40方向飞行600m到 达水质监测点，再向正东方向飞行1000m到达空气质量监测点，最后向南偏东45°方向飞行 第 600到达终点。请根据路线描述，在下面方框中画出无人机的完整路线图。 单 北 元 指挥中心 200m ≈易错点①用有序数对表示位置时混淆行和列的顺序。 七、反复比较，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.小阳的座位在第2列第3行，用有序数对(2,3)表示。小月的座位用有序数对(5,8)表示，下 面对小月的座位描述错误的是()。 A.一定在第8列 B.一定在第8行 C.一定在第5列 2.在平面图上，点A和点B(5,4)在同一行，点A又与点C(3,6)在同一列，那么点A的位置是 ()。 A.（4,3) B.(5,4) C.(3,4) ≈易错点②不能正确理解物体位置的相对性。 北A城 八、如图，A城在机场的北偏东30方向600km处，机场在A城的( )偏 )( )方向( )km处。 30600km 西机场 →东 ≈易错点③描述路线图时，没有弄清参照点。 南 九、下面是星光小学学生研学的路线图。从学校出发先向( )偏( )( )方向 走( )m到达( ),再向正东方向走500m到达( ),最后向( 偏( )( )方向走( )m到达森林公园。 学校 北 …45 :体育馆 中心广场 20° 200m 森林公园 德才兼备：作业创新设计|数学六年级上册RJ 11