内容正文:
确定位置
确定位置
第1课时
用有序数对确定位置
川抓基础·新知巩固
①看图填一填。
(1)圆圆的位置用有序数对表示是(,),松
第5行
两可
松的位置用有序数对表示是(,)。
第4行
(2)请你圈出位置在(4,3)的同学。
第3行
司
(3)假如还有一行学生未出现在图中,圆圆后面
第2行
T
2MRE●ICi
盈
第2位同学的位置用有序数对表示是第1行司
第1列第2列第3列第4列第5列
(,),这位同学左、右邻座的位置分别用有序数对表示是(
),(
)
2右面是王之涣的《登鹳雀楼》,图中的“楼”在(5,1)的位置。
(1)“千”的位置在(,),“尽”在(,)的位置。
4白日依山尽,
黄
入海流。
(2)图中还缺两个字,其中“欲”在(1,2)的位置,“河”在
2
穷千里目,
更上一层楼。
(2,3)的位置,请在图中写出这两个字。
1
23456
(3)从图中选取数对(4,3),(2,1)上的汉字,可以组成词语(
)。
(4)一个汉字的位置是(x,x),这个汉字可能是
(x表示同一个数)
3标出下列各,点并依次连成封闭图形,
看看是什么图形。
2
A(3,2)
B(4,0)
C(6,0)
D(7,2)
E(6,4)
F(4,4)
0
2
5678910
剪
川挖潜能·思维提升
下
使
4王师傅用一个方形笼屉蒸小笼包时,在其中一个小笼包上面,点了小,点,他发现这
用
个小笼包的位置无论从哪个方向看都是(4,4),这个笼屉一共有多少个小笼包?
心心
而属
品品
课时优练(RJ)
小学数学六年级上册
第2课时
用方向和距离确定位置(1)
川抓基础·新知现固
1[新情境]如图是嫦娥五号着陆,点及其附近部分环形坑的位置示意图。这些环形
坑以我国古代著名科学家的名字来命名,不只是为了方便定位,还承载着科学文
化记忆。(点A表示天船基地)
(1)裴秀在天船基地北偏(
)(
)°方向
裴秀
北
上,距离是()km。
\309
·沈括
(2)沈括在天船基地东偏(
)(
)°方向
61km
西
15
上,距离是()km。
127°
刘微
Q230
→东
(3)宋应星在天船基地(
)偏(
)(
)
16km
53 km
宋应星
方向上,距离是(
)km。
袋
(4)刘徽在天船基地(
)偏(
)(
)方向上,距离是(
)km,也可以
描述成()偏(
)(
)°方向上,距离是(
)km。
总结:描述一个位置,需要先确定(
),然后需要确定(
)和(
)。
2连一连。(以学校为观测,点)
北
MwMMMwMMM
豆豆《
》贝贝
豆豆
北偏东40°方向
40
贝贝
东偏南30°方向
300m
西←
45o
409
30o
·东
w
佳佳
佳佳
西偏南40°方向
400m
皮皮
100m
南
皮皮
西偏北45°方向
3量一量,填一填。(以消防站为观测点)
书店
北
(1)超市在消防站正东方向,距离是(
)mo
银行
(2)书店在消防站北偏西方向上,距离是(
)mo
(3)体育馆在消防站南偏西(
)°方向上,距
西
→东
消方站
超市
离是()m。
(4)邮局在消防站(
)偏(
)(
)方
体育馆
可剪下
向上,距离是()m,银行在消防站(
)
200m
邮局
用
偏()(
)方向上,距离是(
)m。
X
川挖潜能·思维提升1
4找一幅陕西省地图,量一量,说一说:渭南在西安的()偏(
)(
)°方
向上,西安在渭南的()偏(
)()°方向上。
确定位置
第3课时
用方向和距离确定位置(2)
川抓基础·新知现固
①下面是青少年活动中心的原址平面示意图,请你根据搬迁通知帮活动中心在图
中标出新址的位置。
北
亲爱的青少年朋友:
→东
我们搬家了!即日起,青少年活动中心搬迁至原址的北偏西
原址
30°方向750米处。如有不便敬请谅解!
250m
2海上丝绸之路,是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,根据下面的
描述,在图中标出海上丝绸之路途径的几个城市的位置。
十十十m十十十十十十十十十
十十十十十十十十十十+十十一十十
北
◇孟买在达卡的西偏南15°方向上,距离是2000km。
达卡
◇马斯喀特在广州的正西方向上,距离是5500km。
广
州
→东
◇曼谷在达卡的东偏南45°方向上,距离是1500km。
500km
◇科伦坡在达卡的西偏南60°方向上,距离是2000km。
3(1)量一量,说一说:水杯在售票口的(
)偏
北
()(
)方向上;售票口在水杯的
遮阳伞汁
()偏(
)()方向上,水杯和售
票口的距离是(
登山杖
)mo
准票口→东
(2)请你像上面这样说一说其他物品和售票口
的位置关系。
大阳帽
水杯
100m
川挖潜能·思维提升
剪
下
4如图是某动物园的平面图,老虎馆的位置被遮住了,请你根据描述,标出老虎馆
使
用
的位置。
⑨猴山
猴山在老虎馆的北偏西40°
方向上,孔雀馆在老虎馆的
⑨孔有馆
东偏南20°方向上。
课时优练(RJ)
小学数学六年级上册
第4课时
描述并绘制路线图
川抓基础·新知现固
①[新考法·图文转换]某公园摆渡车从正门沿正东方向行驶3km后,再沿南偏西
30°方向行驶2km,然后沿正西方向行驶3km,最后沿北偏东30°方向行驶2km,
驶回正门。下列路线图中能正确表示此路线的是(
)。(填序号)
正门
正门
北
正门
北
正门
,60
60
60°
1 km
km
1k9
2周六,果果和家人从家出发去果蔬绿色主题公园,他们的行走路线图如下,看图
填一填。
果果和爸爸妈妈开车从家出发,先果果家
4km
北
向()偏(
)()°方向行
km-
7093km
姑姑家
果蔬绿色
主题公园
驶(
)km到达超市,再向()
超市
偏(
)(
)°方向行驶(
)km到达姑姑家,接上姑姑后向(
)方向
行驶(
)km到达果蔬绿色主题公园。
③无人配送车按照设定路线配送快递路线图,如下图。
方向
路程
时间
乐乐家→体育馆
15分钟
北
娱乐场
体育馆→娱乐场
7分钟
乐乐家0°
259
娱乐场→体育馆
9分钟
25
体育馆→乐乐家
9分钟
30
200m
体育馆
全程
(1)根据路线图,填写无人配送车从乐乐家去娱乐场和回来时所走的方向和
路程。
(2)无人配送车走完全程的平均速度是多少?
可剪
使用
挖潜能·思维提升
X
4刘明早上从家出发,向正西方向走了500m,来到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南
偏东30°方向走了1000m来到购书中心买书:买完书接着又向北偏东30°方向走了
1000m来到同学张强家。张强家在刘明家的()方向上,距离(
)m。课时优练(RJ)
正文参考答案及解析
e
确定位置
第1课时用有序数对确定位置
1.(1)(2,4)(3,2)
(2)圈乐乐左手边的第二个同学
(3)(2,6)(3,6)(1,6)
2.(1)(3,2)(5,4)
(2)略
(3)海上(4)更或穷或入或山
3.六边形(图略)
4.4+4-1=7(行)4+4-1=7(列)7×7=49(个)
【解析】由题意可知,无论从上往下数,还是从下
往上数,这个小笼包都在第4行,因此一共有4+
4-1=7(行)小笼包;无论从左往右数,还是从右
往左数,这个小笼包都在第4列,因此一共有4+
4-1=7(列)小笼包。这个笼屉里一共有7×7=
49(个)小笼包。
第2课时】
用方向和距离确定位置(1)
1.(1)西3034
(2)北
2761
(3)东南
2353
(4)西南
15
16南西7516
观测点
方向距离
2
3.(1)800(2)1000(3)40400
(4)南
东60°
1400东北
20°1200m
4.略
第3课时
用方向和距离确定位置(2)
1.新址
原址→东
250m
马斯喀特
达卡
广州→东
孟买
曼谷
500km
科伦坡
3.略
4.
里
老虎馆
20㎡⑨孔馆
小学数学六年级上册
【解析】根据物体的相对性和题目描述即可知老
虎馆在猴山的南偏东40°方向、在孔雀馆的西偏
北20°方向上。据此即可确定老虎馆的位置。
第4课时描述并绘制路线图
1.A
2.东南302北东703正东4
3.(1)东偏南30600m北偏东25°400m
南偏西25°400m西偏北30°
600m
2000m40分钟
(2)2000÷40=50(米/分)
4.正东500
【解析】根据描述画出路线早苓店划明
图。由图即可看出,张强家
30
在刘明家正东方向上,距离
36
500ma
购书中心500m
第一单元重难易错精练
1.(1)B(6,6)C(5,7)
D(4,6)
(2)A(5,1)B(6,3)
C(5,4)D(4,3)
A2(2,4)
B2(3,6)
C2(2,7)D2(1,6)
1234
56
2.(1)
欣荣公园
天中书城
6030a1
大姨家
欢乐购超市
100m
琳琳家
(2)琳琳从大姨家出发,先向北偏东60°方向走200m
到欣荣公园,再向东偏南30°方向走150m到欢
乐购超市,然后向正东方向走400m到天中书
城,最后向南偏西40°方向走300m到琳琳家。
3.(1)从(4,0)取到图书,先竖着走到(4,1),再横着
走到(3,1)位置,再竖着走到(3,9)位置,最后
送到语文取书口(10,9)。(答案不唯一)
(2)示例:从(7,0)取到图书,先竖着走到(7,1),
再横着走到(3,1)位置,再竖着走到(3,7)位
置,最后送到数学取书口(4,7)。
(3)示例:给不同机器人规划完全不重叠的路径。
4.(3,2)28
5.C B
6.(2,2)(0,4)(3,7)(10,0)画图略
7.不对
理由:(示例)按图示标准和段数计算出的实际距
离与题目不符。画图略
第一单元复习·综合·拓展
1.(1)①(11,18)②167③(11,16)(7,18)
(2)①直角梯形(图略)②等腰