第2单元 测量（二）-【王朝霞德才兼备】2026-2027学年三年级上册数学同步作业创新设计(北师大版·新教材)

★★ 第二单元 测量（二） 1铅笔有多长(1) 基础作业 第 ①看图填一填。 单元 )厘米( )毫米 )毫米 橡皮 ( )毫米 01cm23 4 6 78 10个( )(填“1毫米”“1厘米”或“1分米”) 蜡笔比橡皮长( )毫米，回形针比橡皮短( )厘米。 2〔教材P13变式题]用手势表示1分米的长度，最有可能的是()。（填序号） A B C 3下面是小猫回家走过的路线，量一量，填一填。 )厘米( )毫米( )厘米 )厘米( )毫米 4一只蚂蚁从A点出发，先向左爬了5厘米，到 达B,点，又向右爬了2厘米8毫米到达C点，请 标出B点和C点。 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练〕玲玲买了一块长1分米的火腿肉，每10毫米切一片。一共可以切 ()片。（填序号） A.10 B.100 C.200 德才兼备：作业创新设计|数学三年级上册BS 11 2铅笔有多长(2) 基础作业 10分钟巩固基础 1①〔学科融合〕读一读淘气的日记，在括号里填上合适的长度单位。 AA业4吧艺地4已艺艺AA中艺A小A巴艺梦A中A中A4AA生p点地吗 2026年6月18日 星期四 多云 二单元 早晨，我从2( )长的床上起来，洗完脸，用50( )长的毛巾 擦脸，然后坐在高7( )的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后，我背起书包向 学校走去。来到教室，我拿出6( )厚的语文书开始早读，充实快乐的 一天就此开启。 2智慧填空。 (1)在括号里填上合适的数。 50厘米=( )分米 3分米=( )厘米70毫米=( )厘米 5米=( )分米 6厘米=( )毫米30分米=( )米 (2)明明有一把2分米长的直尺，他想要买一个可以装下这把直尺的笔袋，笔袋长 23( )最合适。（填“分米”“厘米”或“毫米”） 3〔生活情境)果果用一条红绳系了6枚木雕平安扣后，还剩下4分米，若再有2分米 就能再系1枚。 (1)系一枚木雕平安扣需要多长的红绳？ (2)这条红绳原来长多少米？ 提升作业 5分钟提升思维 4〔思维训练〕下面是三个大小相同的铁环连在一起拉紧后的示意图，这样连在一起拉 紧后长多少毫米？ 厘米 5毫米 12 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册BS 31干米有多长(1) 基础作业 10分钟巩固基础 1]〔教材P18变式题)在括号里填上合适的长度单位。 第 一 元 蚂蚁身长约 铅笔长约 南京长江大桥铁路桥 复兴号动车组每小时 4( ) 2( 长6772( 可行驶350( 2智慧填空。 (1)5000米=( )千米6分米=( )厘米50毫米=（ )厘米 70厘米+30厘米=( )米 6千米+2000米=( )千米 (2)在○里填上“>”“<”或“=”。 1千米（○999米 2千米○2100米 9000米一2千米（○7000米 4000米○4千米 3千米200米○3100米 5050米○5千米5米 (3)学校运动场的环形跑道长400米，小乐已经在操场上跑了2圈，她再跑 ( )米正好是1千米。 3下面是六个城市间的路线图，填一填。 A城· 。D城 584千米 B城 C城 260千米 E城 705千米 ·F城 (1)从A城经过B城到E城有( )千米。 (2)张叔叔从B城到C城用了1个小时，他的出行方式可能是( )。（填序号) A.骑自行车 B.开小轿车 C.乘高铁 《提升作业 5分钟提升思维 4〔思维训练)在括号里填上合适的长度单位。 1( )-9( )=1( )1( )-99( )=1( 1( )-1( )=999( 德才兼备：作业创新设计|数学三年级上册BS 13 41干米有多长(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①下面情境中，长度最接近1千米的是( )。(填序号) A.小明沿400米操场边缘跑两圈 B.小朋友走路1分钟 第二单元 C.一辆汽车行驶1小时 2乐乐每天都绕着小池塘散步。 (1)乐乐1步的长度是5( ),走1米需 器 3分米 要( )步，走100米需要( 5分米 一步的长度指两脚跟之间的距离 步，走1千米需要( )步。 (2)乐乐绕着小池塘走一圈的长度是500米，走2圈的长度是( )千米。 3〔洛阳市)王叔叔骑自行车去某风景区游玩。 出发！我家距 265 离风景区30 距离风景区还有 千米。 15千米。 (1)王叔叔每小时骑行多少千米？ (2)王叔叔很可能在什么时间到达风景区？ (3)如果下午2时沿原路返回，王叔叔可能在什么时间回到家？ 提升作业 5分钟提升思维 4〔思维训练〕公园、图书馆和小宇家在一条笔直的路上，公园离图书馆2000米，小宇 家离图书馆3千米。公园和小宇家相距( )千米。 14 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册BS 5旗杆有多高 基础作业 10分钟巩固基础 ①慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)测量学校旗杆的高度用( )作为单位最合适。 A.毫米 B.厘米 C.米 D.千米 第 (2)同学们想知道教学楼有多高，下面的做法或测量结果合理的是( )。 一单元 A.用直尺测量教学楼的高度 B.早上，测量出教学楼影子的高度，就是教学楼的高度 C.先测量出教学楼一层的大致高度，再乘层数，就是教学楼的大致高度 D.聪聪测量出教学楼的高度大约是15千米 2〔教材P20变式题〕测量学校图书馆的高度。（该过程需要老师协助，注意安全) 准备材料：绳子、卷尺 测量方法：老师在图书馆楼顶（注意安全）向下递送绳子，楼下的同学将绳子拉直 后，老师在绳子上做标记。楼下的同学松开绳子，老师将绳子收回后沿标记处剪 断。将绳子对折2次，用卷尺测得对折后的绳子长3米，则展开后的绳子长 )米，即图书馆高( )米。 3比一比，估一估。 (1) (2) 我大约有( )米。 我大约有 )分米。 25分*灯 1米 提升作业 5分钟提升思维 4〔思维训练)乐乐想知道学校花坛一周的长度，他找来一根20米长的绳子，绕花坛 围了3圈后，绳子还剩下20分米。请你帮他计算出这个花坛一周的长度。 德才兼备：作业创新设计|数学三年级上册BS 15 整理与复习 :基础作业 10分钟巩固基础 ①]在括号里填上合适的长度单位。 (1)保温杯的高度约为2( )。 (2)餐桌的宽度约为80( 第二单元 (3)10张A4纸厚度约为1( )。 (4)长江全长约为6300( 2在括号里填上合适的数。 7000米=( )千米 600分米=( )米 60毫米=( )厘米 26厘米一16厘米=( )分米 3在○里填上“>”“<”或“=”。 8米（○800毫米 500厘米○69分米 1700毫米○2米 5分米○4米 6米○600厘米 90米○8千米 4〔西安市〕苗苗家距离图书馆900米。 我家离图书馆和苗苗家 我家离图书馆比苗苗家 离图书馆差不多远。 离图书馆近多了。 欢欢 乐乐 (1)欢欢家离图书馆有多远？画“√”。 (2)乐乐家离图书馆有多远？画“√”。 1千米 500米 9千米 1千米 260米 885米 提升作业 5分钟提升思维 ⑤下面是明明家、公园和学校之间的距离。明明每天中午放学回家吃饭，他上、下 学一天最少需要走多少米？合多少千米？ 公 800米 600米 口 明明家 1000米 学校 16 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册BS 第二单元重难易错练 ≈重难点①认识分米、毫米、干米，能恰当地使用长度单位。 一、下面是园园写的日记。横线上的单位使用正确的在括号里画“√”，错误的在括号 里填上正确的单位。 第 10月1日 星期三 晴 单 ① 早上我从2分米( )长的床上起来，穿上22分米( )长的 新鞋，走进卫生间，用12毫米( )长的牙刷刷牙。吃完早饭后和家 ①人以每分钟60千米（ )的速度步行到车站，1小时后到了距离酒店 ① 约3米( )远的天安门，看见了约30分米( )高的旗杆。 ≈重难点②掌握干米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，并能进行单位换算。 二、在括号里填上合适的数。 8厘米=( )毫米 5分米=( )厘米 2千米=( )米 3000米=( )千米 20厘米=( )分米 40毫米=( )厘米 1米一7厘米=（ )厘米 4厘米+6毫米=( )毫米 空易错点①对长度单位缺乏具体的感知。 三、慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.〔北京市〕要计量从北京到上海的路程用( )作单位最合适。 A.米 B.分米 C.千米 2.下列描述与生活实际情况相符的是( )。 A.奶奶每天去离家20厘米远的小广场跳舞 B.妈妈开车2小时行驶了120千米 C.小红步行2小时到达离家50千米远的外婆家 ≈易错点②比较大小时，忽略单位。 四、在○里填上“>“<”或“=”。 5厘米○5分米 5米○50分米 4千米○3999米 9分米○89厘米 700厘米○7米 2米50厘米○2米5分米 德才兼备：作业创新设计1数学三年级上册BS17(2)26【解析】根据错误的运算顺序，先 算减法再算除法，可知28一☐=5×4= 20,所以☐=8，正确的算式是28一8÷4， 先算除法，再算减法，计算结果是26。 (3)9 3.(1)18+6×6=54(元) 答：应付54元。 (2)川示例一】买1件七巧板玩具和1件九 连环玩具，一共要花多少元？ 28÷4+6=13(元) 答：一共要花13元。 【示例二】1件数独玩具比1件七巧板玩 具贵多少元？ 18-28÷4=11(元) 答：1件数独玩具比1件七巧板玩具贵11元。 (答案不唯一) 4.7864(答案不唯一) 6 过河(1) 1. 25+24÷6 8×(32-24) =25+4 =8×8 =29 =64 (20+16)÷4 54÷(11-2) =36÷4 =54÷9 =9 =6 2.(1)除 (32-16)÷8 (2)6 3.(21+28)÷7=7(串) 答：一共可以穿7串。 4.(68一26)÷6=7（列） 答：可以做7列。 5.48÷(1+5)=8(人) 8×5=40(人) 答：报名的成年人有40人。 7 过河(2) 1.剩下的页数 剩下的平均每天要看多少页 2.B 3.36÷(3+6)=4 答：合唱组的人数是舞蹈组的4倍。 4.(1)欢欢灰鸽子比白鸽子多的只数 灰鸽子比白鸽子要多放几个笼子 (2)(28+20)÷8=6(个) 答：一共要放6个大笼子。 5.买中性笔：(40-5)÷7=5（支） 买记号笔：(40-5)÷5=7（支） 答：他可能买的是中性笔，买了5支；也可 能买的是记号笔，买了7支。 德才兼备·作业创新设计|数学三年级上册BS 整理与复习 1.(1)348×5-6=34 648÷(5+3)=6 (2)3830 2.(1)B(2)C(3)A 3.(35+28)÷7 24+12÷6 =63÷7 =24+2 =9 =26 5×8-18 7×(6+2) =40-18 =7×8 =22 =56 4.7×5+15=50(个) 答：学校体育器材室原来有50个篮球。 5.(1)①③ (2)(80-24)÷8=7(张) 答：剩下的钱能买7张C款皮影剪纸。 6.甲滑雪场：48+12=60（元） 3+1=4(时) 乙滑雪场：(60一36)÷8=3（时） 2+3=5(时) 4<5选择乙滑雪场 答：他应该选择乙滑雪场。 7.5十2一3=44×6=24（答案不唯一） 第一单元重难易错练 一、1.除加65 2.18÷(42-36)=3 3.不相同不相同 4.39【解析】算式36+☐÷6，先算加 法再算除法得到的结果是9，可知 36+☐=6×9=54，所以☐=54-36 =18,正确的算式为36+18÷6，应先 算除法，再算加法，结果为39。 二、1.(18+27)÷5=9（根） 答：能买9根香肠。 2.18-27÷9=15(元) 答：买一瓶饮料比买一个蛋糕少花15元。 三、1.×2+5×72.×48÷(8-2) =2+35 =48÷6 =37 =8 四、（40-24)÷4=4（元） 答：每双袜子4元。 第二单元 测量（二） 1铅笔有多长(1) 1.5728381毫米191 2.B 3. 、(2)厘米(5)毫米(3)厘米 (2)厘米(3)毫米 B 5厘米C 2厘米8毫米 5.A 2铅笔有多长(2) 1.米厘米分米毫米 2.(1)530750603(2)厘米 3.(1)4+2=6(分米) 答：系一枚木雕平安扣需要6分米长的 红绳。 (2)6×6+4=40(分米) 40分米=4米 答：这条红绳原来长4米。 4.4×3=12(厘米) 12厘米=120毫米 120-5×4=100(毫米) 答：这样连在一起拉紧后长100毫米。 【解析】先计算出三个铁环总长度为4×3 =12(厘米)，再换算单位，12厘米=120 毫米，然后分析重叠部分，3个铁环相连 拉紧，有2个重叠处，每个重叠处是2个5 毫米，一共是4个5毫米，拉紧后的长度 =三个铁环总长度一4个5毫米，即 120-5×4=100(毫米)。 31千米有多长(1) 1.毫米分米米千米 2.(1)560518 (2)> <==>> (3)200 3.(1)1289(2)C 4.米分米分米 米厘米厘米 千米米米 (本题答案不唯一) 【解析】想9+1=10，有1米=10分米，1 分米=10厘米，1厘米=10毫米，所以可 以有1米一9分米=1分米，1分米一9厘 米=1厘米，1厘米一9毫米=1毫米。剩 余2题方法同上，请你试着做一做吧！ 41干米有多长(2) 1.A 2.(1)分米22002000(2)1 3.(1)从7时到8时，经过了1小时。 30-15=15(千米) 答：王叔叔每小时骑行15千米。 (2)8时经过1小时是9时。 答：王叔叔很可能在9时到达风景区。 (3)下午2时经过2小时是下午4时。 答：王叔叔可能在下午4时回到家。 4.1或5 【解析】2000米=2千米，当小宇家和公 园在图书馆的同侧时：3-2=1（千米）； 当公园和小宇家在图书馆的两侧时：3十 2=5(千米)。 5旗杆有多高 1.(1)C(2)C 2.1212 3.（1)100(2)3(本大题答案合理即可) 4.20分米=2米（20-2)÷3=6（米） 答：这个花坛一周的长度是6米。 整理与复习 1.(1)分米(2)厘米(3)毫米 (4)千米 2.76061 3.> < < 4.(1)1千米 500米 9千米 √ (2)1千米 260米 885米 5.600+800=1400(米)1400>1000 所以明明直接去学校这条路更近。 1000+1000+1000+1000=4000(米) 4000米=4千米 答：他上、下学一天最少需要走4000米， 合4千米。 第二单元重难易错练 三漆*居米老于米米6 三、1.C2.B 四、< 7 综合实践 记录我们的校园 1 美丽的校园、校园里的八个方向 1 北 (西北 东北) 西 ( 东) （西南 东南) （南) (1)南西 德才兼备·作业创新设计1数学三年级上册BS3