内容正文:
综合实践
制订节水方案
1水是生命之源
1〔科普知识)地球上的总水量约为13.86亿立方千米,其中淡水储量约占总水青
综合实践
的淡水储量约为(
)亿立方千米。
2〔教材P44变式题〕亮亮用节水方法洗手,每次洗手用水约2L;如果用普通方法洗手,每次用水
约6L。
(1)亮亮每次洗手用节水方法比普通方法节约(
)L水。
(2)如果他每天洗手3次,一年(按365天计算)用节水方法洗手可以节约多少升水?
(3)亮亮要为班级制订节水方案,你认为方案中应该包含哪些内容?(至少写出两点)
3〔时事热点)2026年3月22日是第三十四届“世界水日”。明明家积极响应节约用水号召,经统
计,明明家3月份用水20t,4月份的用水量是3月份的。
(1)如果每吨水的价格是3元,那么明明家4月份的水费是多少元?
(2)请写出3条节约用水的方法。
4如果每人每天洗3次手,每次30秒,用节水方法洗手,3个人一年节约的水可供一个家庭用
一个月。如果一个城市有54000人都采用这种节水方法洗手,那么这些人一年节约的水可
供多少个家庭使用一年?
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2调查用水情况
①下面是几种日常用水行为的节水数据。
刷牙:水长流每次约用水38L,短时冲刷每次约用水2L。
洗手:水长流每次约用水8L,用盆洗每次约用水4L。
洗碗:水龙头冲洗每次约用水114L,盆中清洗每次约用水19L。
(1)每次刷牙用短时冲刷的方法比水长流能节约多少升水?
综合实践
(2)每人每天洗手3次,如果都用盆洗的方法,一天能节约多少升水?
(3)一个家庭每天洗碗3次,采用盆中清洗的方法比水龙头冲洗一个月(按30天算)能节约
多少升水?
(4)如果一个人每天刷牙2次、洗手3次,都采用节水方法,一天一共能节约多少升水?
2〔杭州市〕为鼓励市民节约用水,某市自来水公司实行阶梯收费(如表)。
每户每月用水收费标准
10t以内(含10t)
每吨1.5元
超过10t
超过部分每吨3.2元
(1)小雨家上月用水25t,应付(
)元水费。
(2)小奇家上月水费为37.4元,用水量是多少吨?
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3滴水实验
1我会填空。
(1)〔教材P46变式题〕据统计,1个未拧紧的水龙头1小时会浪费约3kg水;1个漏水的水管
1小时会浪费约15kg水。照这样计算,1个未拧紧的水龙头一年(按365天计算)会浪费
)kg水;如果小区里有3个漏水的水管,那么这个小区200天一共浪费(
)t水。
综合实践
(2)水被称为人类生命的源泉。如果1个滴水的水龙头每分钟滴20滴水,那么100个这样的
水龙头一天滴(
)滴水;如果100滴水大约重8g,那么1亿滴水大约重(
)kgo
2学校为了提高大家节约用水的意识,开展了节约用水的主题活动。小明所在科学小组通过
调查,发现一个坏掉的水龙头10分钟滴水200mL。
(1)按照这个速度滴水,这个坏掉的水龙头一天会浪费多少升水?
(2)经调查统计,某区有50所学校,平均每所学校有2个坏掉的水龙头会滴水,按照上述的
滴水速度计算,这些坏掉的水龙头一个月(30天)浪费的水够一个成年人喝几天?
(一个成年人一天大约需要喝2L的水)
3一个漏水的水龙头1天大约漏水70L。
(1)这个水龙头一年(12个月)漏水多少立方米?(一个月按30天计算)
(2)某市大约有400万户家庭,如果每100户家庭有1个水龙头按这样的速度漏水,一年要浪
费多少立方米水?水费按每立方米2.5元收取,要多支付多少元?
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4制订节水方案、节水方案分享会
1洗脸时,一直开着水龙头每次约用水10L,推行节水方案后用盆接水每次约
每天洗脸2次。
(1)推行节水方案后,每天洗脸可节约(
)L水。
(2)推行节水方案后,按每月30天计算,一个人用盆接水洗脸,一个月可节约(
)L水;
若1个矿泉水瓶可以装500毫升水,这些节约的水可以装满(
)瓶。
综合
2〔教材P47变式题〕根据我国国家标准中关于造纸的取水规定,造1kg书写用纸需要20~32L
践
水。如果50名同学每人每天节约1张A4纸(约0.005kg),按上学200天计算,一共可以节约
多少千克纸?相当于节约了多少升水?(按造1kg纸需25L水计算)
3沐浴时水长流每人每次约用水95L,推行家庭节水方案后,分段清洗每次约用水34L。
一个人每次沐浴采用分段清洗的方法,一年(按365次算)能节约多少升水?
4妈妈每天洗脸用盆接水,每次用水3L,一天洗2次;每天淘米2次,每次用水2L,淘米水全
部用来浇花。
(1)妈妈每天洗脸和淘米一共用水多少升?
(2)如果不收集淘米水,直接倒掉,那么妈妈每天浪费的淘米水有多少升?
(3)妈妈一个月(30天)用淘米水浇花,一共节约了多少升自来水?这些水可以装满多少个
1.5L的水壶?
德才兼备·作业创新设计1数学六年级上册BS352.(1)81216
(2)n=4m+4
(3)4×10+4=44(人)
答:这样的10张桌子拼在一起可以坐44人。
3.(1)a÷6+4(2)1054
4.(1)b=3a+2(2)15280
4日历中的数量关系
1.(1)x-1x+7
(2)5a14、20、21、22、28
2.(1)B(2)A
(3)
a-18
b-10
a-9
b-1
6
b+1
b+10
c+2
d-10
c+11
c+20
c+22
d+11
3.C
5
花坛的周长
1.6.28
2.2mrr+22mr+4π4T
3.(1)4a
(2)a+24a+8
(3)4a+8-4a=8(m)
答:扩建后小路外侧周长比原绿地周长增加
了8mo
4.(1)2ma
(2)周长增加的长度和原半径无关,只和小路
宽度a有关。(答案合理即可)
5.6m+1212m+ma+2a
8
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6练习课(第1~5课时)
1.(1)5a+4b(2)4a+29
(3)a+4b930
2.A
3.
1+4×4
(1)21
(2)m=4n-3
(3)2912
4.A【解析】根据我们之前探索花坛的周长的
规律,圆周长增加的长度=2π×环宽,则环
宽=增加的长度÷2÷T。10÷2÷3.14≈
1.59(m),即这个环宽约1.6m。
第三单元重难易错练
-、1.C2.B
二、414n+1
三、D
四、A
五、D
综合实践
制订节水方案
1
水是生命之源
1.0.3465
2.(1)4
(2)4×3×365=4380(L)
答:一年用节水方法洗手可以节约4380L水。
(3)详细描述如何在班级中开展节水宣传活
动;针对具体的用水行为给出节水方法。
(答案不唯一)
3.(1)20×3=15(0)
3×15=45(元)
答:明明家4月份的水费是45元。
(2)洗菜水冲厕所;淘米水浇花;随手关闭水
龙头。(答案不唯一)
4.54000÷3÷12=1500(个)
答:这些人一年节约的水可供1500个家庭使
用一年。
2调查用水情况
1.(1)38-2=36(L)
答:每次刷牙用短时冲刷的方法比水长流能
节约36L水。
(2)(8-4)×3=12(L)
答:一天能节约12L水。
(3)(114-19)×3×30=8550(L)
答:采用盆中清洗的方法比水龙头冲洗一个
月能节约8550L水。
(4)36×2+12=84(L)
答:一天一共能节约84L水。
2.(1)63
(2)37.4-1.5×10=22.4(元)
22.4÷3.2+10=17(t)
答:用水量是17t。
3滴水实验
1.(1)26280216
(2)28800008000
2.(1)24时=1440分
200÷10×1440=28800(mL)
28800mL=28.8L
答:这个坏掉的水龙头一天会浪费28.8L水。
(2)28.8×2×50×30÷2=43200(天)
答:这些坏掉的水龙头一个月浪费的水够一
个成年人喝43200天。
3.(1)70×30×12=25200(L)
25200L=25.2m3
答:这个水龙头一年漏水25.2m3。
(2)400万=4000000
25.2×(4000000÷100)=1008000(m)
2.5×1008000=2520000(元)
答:一年要浪费1008000m3水,要多支付
2520000元。
4制订节水方案、节水方案分享会
1.(1)14(2)420840
2.0.005×50×200=50(kg)
25×50=1250(L)
答:一共可以节约50kg纸,相当于节约了
1250L水。
3.(95-34)×365=22265(L)
答:一年能节约22265L水。
4.(1)3×2+2×2=10(L)
答:妈妈每天洗脸和淘米一共用水10L。
(2)2×2=4(L)
答:妈妈每天浪费的淘米水有4L。
(3)4×30=120(L)
120÷1.5=80(个)
答:一共节约了120L自来水,这些水可以装
满80个1.5L的水壶。
第四单元
分数的应用
1
分数的应用(一)(1)》
1.(1)女教师的总人数
(2)144×
89
2.
0xx号
5
15
7
=6QX二X
=35
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