专题03 体液调节（期中真题汇编，甘肃专用）高二生物上学期

专题03 体液调节 6大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 6. 体液调节与神经调节的关系 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·甘肃学府致远学校·期中）球星梅西在11岁时被诊断出生长发育迟缓，但智力正常。他可能缺乏的激素是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素 【答案】C 【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病． A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状．故不符合题意，A错误； B、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病；故不符合题意，B错误； C、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；某成年人身高不足1米，但其智力是正常的说明他患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的．故符合题意，C正确； D、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病；故不符合题意，D错误。 故选C。 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）在人体血液中，甲状腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL，而1mg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。以上事例说明了激素调节具有的特点是（    ） A．微量和高效 B．直接作用于靶器官、靶细胞 C．发挥作用后立即失活 D．通过体液进行运输 【答案】A 【解析】激素调节特点包括：微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞，发挥作用后立即失活。 A、激素在人体中含量很少，但起着重要的调节作用，如1mg甲状腺激素可以使人体产热增加4200kJ，A正确； B、激素作用与靶细胞或靶器官是指需要与靶细胞或靶器官上的受体结合后才能发挥作用，B错误； C、激素发挥作用后立即失活是指发挥作用后被降解再利用，C错误； D、激素通过体液进行运输是指激素分泌后弥散到体液中，随体液进行运输，D错误。 故选A。 3．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）目前很多家长为身材矮小的孩子使用“长高针”，“长高针”的有效成分是生长激素。下列叙述正确的是（    ） A．生长激素的化学本质是蛋白质，使用时可注射和口服 B．人体内生长激素由下丘脑分泌，调节机体的生命活动 C．生长激素通过血液循环定向运输到相应的靶细胞、靶器官 D．生长激素起作用后失活，应定时定量使用才有效果 【答案】D 【解析】生长激素是垂体分泌的一种激素，可促进动物体的生长，特别是骨关节的生长。 A、生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服，口服会被消化分解而失效，A错误； B、人体内生 长激素由垂体分泌，可促进个体的生长，能调节机体的生命活动，B错误； C、生长激素通过血液循环运输到全身，只作用于相应的靶细胞、靶器官，因为靶细胞有相应的受体，C错误； D、激素一经起作用后失活，因此需要不断补充以维持激素含量的动态平衡，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）不同的激素，化学组成不同。下列激素中，属于蛋白质的是（　　） A．睾丸分泌的雄激素 B．胰腺分泌的胰岛素 C．肾上腺皮质分泌的皮质醇 D．卵巢分泌的雌激素 【答案】B 【解析】激素本质有多肽蛋白质类、氨基酸的衍生物类、固醇类。 A、雄激素属于固醇类激素，A不符合题意； B、胰岛素属于蛋白质类激素，B项符合题意； C、皮质醇属于固醇类激素，C不符合题意； D、雌激素属于固醇类激素，D不符合题意； 故选B。 5．（25-26高二上·甘肃西北中学·期中）下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（　　） 选项 激素 分泌腺体 生理作用 ① 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 ② 胰岛素 胰岛 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 ③ 抗利尿激素 垂体 促进肾小管对水的重吸收 ④ 性激素 性腺 促进生殖器官的发育，维持第二性征 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【解析】①甲状腺激素由甲状腺分泌，其生理作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性，①正确； ②胰岛素由胰岛分泌，其生理作用是促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖，而非 “抑制细胞对葡萄糖的分解利用”，②错误； ③抗利尿激素由下丘脑分泌，经垂体释放，其生理作用是促进肾小管对水的重吸收，③错误； ④性激素由性腺分泌，能促进生殖器官的发育，维持第二性征，④正确。 故选B。 6．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对其进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（　　） ①生长激素 ②醛固酮 ③甲状腺激素 ④胰岛素 A．①④ B．③④ C．①③ D．②③ 【答案】A 【解析】内分泌腺产生的激素，根据化学成分大体分三类：（1）固醇类激素：性激素、醛固酮。 （2）氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素。 （3）多肽和蛋白质类激素：下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素。各种激素的化学成分不同，其中蛋白质类、多肽类激素不能口服，口服后会被消化道内蛋白酶分解，从而失去作用。 ①生长激素是垂体分泌的蛋白质类激素，不能口服，只能注射； ②醛固酮是肾上腺皮质分泌的固醇类激素，可以口服，也可以注射； ③甲状腺激素是甲状腺分泌的氨基酸类衍生物类激素，可以口服，也可以注射； ④胰岛素是胰岛B细胞分泌的蛋白质类激素，不能口服，只能注射； ①④必须通过“注射法”补充。 故选A。 7．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如表： 注射的激素 注射后的反应 a 低血糖，甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断，激素a、b、c的化学名称依次是（　　） A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 【答案】C 【解析】a激素引起血糖降低，是胰岛素的作用；b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用；c激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加，是甲状腺激素的作用，C正确，ABD错误。 故选C。 8．（25-26高二上·甘肃百校·期中）如图是分泌细胞分泌的激素分子与靶细胞结合的示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．分泌细胞分泌的激素分子只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B．分泌细胞分泌的激素分子可与靶细胞上的糖蛋白结合 C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞 【答案】C 【解析】分析题图：图示表示分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，分泌细胞分泌的物质通过血管中血液的运输到全身，但只与靶细胞结合，因为靶细胞上有该物质的受体，这体现了细胞间的信息交流功能。 A、动物分泌细胞分泌的激素只有通过体液（主要是血浆）的运输才能到达靶细胞，A正确； B、分泌细胞的激素分子可与靶细胞膜上的受体（糖蛋白）特异性结合，B正确； C、如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是垂体细胞，不可能是甲状腺细胞，C错误； D、甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节，所以分泌细胞是甲状腺细胞时，垂体细胞也可以成为靶细胞，D正确。 故选C。 9．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）以下是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（    ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜→稀盐酸+沙子→研磨制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用 B．②与④组成的实验的自变量为是否含有小肠黏膜的化学物质，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关 C．从以上四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素 D．上述实验说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质通过血液运输来调节 【答案】C 【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。 A、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用，A正确； B、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关，B正确； C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，而胰液由胰腺分泌的，C错误； D、①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质通过血液运输来调节，D正确。 故选C。 10．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）肾上腺素是一种激素和神经传送体，由肾上腺释放。肾上腺素会使心脏收缩力上升，使心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮肤、粘膜的血管收缩，是拯救濒死的人或动物的必备品。下列关于肾上腺素的叙述正确的是（    ） A．当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能使副交感神经兴奋，让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。 B．肾上腺素是由肾上腺皮质分泌出的一种激素，可以起到调节神经传递的作用，因此也是神经递质。 C．肾上腺素的分泌需要接受下丘脑和垂体的分级调节 D．神经系统可以通过控制肾上腺素的分泌活动来调节血糖含量。 【答案】D 【解析】A、肾上腺素在应激状态下分泌，主要作用于交感神经，引起心跳加速、呼吸加快等反应，肾上腺素能促进物质代谢，进而为机体应对紧急情况提供能量，A错误； B、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的，具有激素和神经递质的双重功能，B错误； C、肾上腺素的分泌直接受交感神经调控，属于神经调节，无需下丘脑-垂体的分级调节，C错误； D、肾上腺素可以升高血糖，神经系统（交感神经）可直接控制肾上腺素的分泌活动进而调节血糖含量，属于神经-体液调节的一部分，D正确。 故选D。 11．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）科学发现总会导致实践上的应用，影响到人们生活的方方面面，激素的发现也是这样，评价应用激素类药物时要考虑到药物的利与弊，下列关于激素的应用正确的是（    ） A．给运动员长期服用性激素药物，可使其性腺发达 B．在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时，人们给雌、雄亲鱼饲喂或注射性激素类药物，就能促使亲鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗 C．桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物，可提前蚕作茧的时间，提高吐丝量 D．临床上，常使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎 【答案】D 【解析】A、长期服用外源性性激素会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而使垂体分泌的促性腺激素减少，导致性腺萎缩，A错误； B、鱼类人工繁殖中，需注射促性腺激素（如垂体提取物）促进卵子和精子成熟，直接使用性激素会干扰内分泌平衡，无法有效促进配子成熟，B错误； C、保幼激素类似物可延长家蚕幼虫期，延迟结茧时间以增加食桑量和吐丝量；若提前结茧应使用蜕皮激素类似物，C错误； D、糖皮质激素具有抗炎、抗过敏作用，可抑制免疫反应，临床上常用于治疗过敏性鼻炎等过敏性疾病，D正确。 故选D。 12．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）关于促胰液素发现的科学实验，下列叙述不正确的是（    ） A．斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上进一步实验发现了促胰液素 B．促胰液素能够调节胰腺分泌胰液 C．激素的化学本质是蛋白质，激素由相对独立的内分泌腺所分泌 D．斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在彻底排除了神经调节对实验结果的影响 【答案】C 【解析】A、斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上，用小肠黏膜提取液与盐酸进一步实验发现了促胰液素，A正确； B、促胰液素属于激素，具有调节作用，可促进胰腺分泌胰液，B正确； C、激素的化学本质不全是蛋白质（如性激素为类固醇激素），且促胰液素由小肠黏膜分泌，而小肠黏膜不属于独立的内分泌腺，C错误； D、斯他林和贝利斯的实验巧妙之处在于将小肠黏膜和盐酸混合后获得的提取液注射到血液中，彻底排除了神经调节对实验结果的影响，验证了体液调节的存在，D正确。 故选C。 13．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）斯他林提出：如果一种物质被称为激素，那么它需要满足两个原则，第一，移除这种物质的分泌腺一定会引发疾病或死亡；第二，如果把健康个体的分泌腺移植到受损个体身上，后者的病情将得到缓解。很多激素的发现都离不开科学家们孜孜不倦的探索，下列叙述错误的是（　　） A．斯他林的观点体现了科学实验中的“减法原理”和“加法原理” B．公鸡睾丸的摘除和重新移植实验证明了是雄性激素睾酮影响了公鸡的雄性特征 C．手术摘除成年狗的甲状腺，狗出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 D．通过抑制胰蛋白酶的活性，直接提取了正常胰腺中的胰岛素，并用于对糖尿病患者的治疗 【答案】B 【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液；在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以该组将神经切除；斯他林和贝丽斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。 A、斯他林的观点一“移除这种物质的分泌腺一定会引发疾病或死亡”体现了科学实验中的“减法原理”，观点二“如果把健康个体的分泌腺移植到受损个体身上，后者的病情将得到缓解”体现了“加法原理”，A正确： B、公鸡睾丸的摘除和重新移植实验只能证明睾丸影响了公鸡的雄性特征，不能证明雄性激素睾酮影响了公鸡的雄性特征，B错误； C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性。手术摘除成年狗的甲状腺，狗出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关，C正确； D、由于胰岛素是蛋白质，班廷通过抑制胰蛋白酶的活性，直接提取了正常胰腺中的胰岛素，并用于对糖尿病患者的治疗，D正确。 故选B。 14．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）下列有关促胰液素发现史的叙述，正确的是（　　） A．促胰液素是由胰腺分泌的，是人们发现的第一种激素 B．沃泰默将稀盐酸注入狗小肠腔会引起胰液分泌 C．促胰液素不是内分泌腺分泌的，不属于激素 D．促胰液素和胰液都是借助体液运输传递信息 【答案】B 【解析】①沃泰默通过实验发现：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液的分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，发现这样仍能促进胰液分泌。他对这一结果的解释是：这是一个顽固的反射。②斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将稀盐酸加入黏膜磨碎，并制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称作促胰液素。 A、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，它是人们发现的第一种激素，A错误； B、沃泰默通过实验发现：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液，B正确； C、促胰液素是由小肠黏膜内分泌细胞分泌，属于激素，C错误； D、促胰液素通过体液运输，而胰液通过导管进入小肠，不依赖体液运输，D错误。 故选B。 15．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）为研究某患者内分泌系统的功能状态，对其血液进行化验。结果如下表。据此分析，该患者体内最可能出现的情况是（　　） 检测项目 测定值 参考范围 甲状腺激素（pmol/L） 11.2 3.1~6.8 胰岛素（mIU/L） 2.3 5.0~20.0 A．血糖转化为非糖物质的速率加快 B．神经系统的兴奋性会异常增强 C．下丘脑分泌的促甲状腺激素增加 D．组织细胞对葡萄糖的氧化分解加快 【答案】B 【解析】A、胰岛素促进血糖转化为非糖物质，患者胰岛素水平低，血糖转化为非糖物质的速率减慢，A错误； B、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，患者甲状腺激素水平显著升高，会导致神经系统的兴奋性异常增强，如出现易激动、失眠等症状，B正确； C、下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素（TRH），而促甲状腺激素（TSH）由垂体分泌，甲状腺激素水平过高会通过负反馈抑制下丘脑和垂体，导致TRH和TSH分泌减少，C错误； D、胰岛素能促进组织细胞对葡萄糖的摄取和氧化分解，患者胰岛素水平低，组织细胞对葡萄糖的氧化分解速率会减慢，D错误。 故选B。 16．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）下面是与促胰液素发现过程有关的两个实验，有关分析错误的是（　　） 实验①：稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 实验②：小肠黏膜+稀盐酸+沙子，研磨并制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A．实验①与实验②对比充分说明胰液分泌不受神经系统的调节 B．实验②中将小肠黏膜磨碎，彻底排除了神经调节对实验的干扰 C．实验②与实验①对比，可证明小肠黏膜中的物质可促进胰液的分泌 D．若切断支配小肠的神经后胰液分泌量显著减少，则可证明神经调节的存在 【答案】A 【解析】A、实验①和实验②对比，只能说明存在化学物质调节胰液分泌，但不能充分说明胰液分泌不受神经系统的调节。实际上，胰液的分泌既受神经调节，也受激素调节，A错误； B、实验②中将小肠黏膜磨碎，使细胞破碎，彻底排除了神经调节对实验的干扰，因为神经调节需要完整的神经结构，B正确； C、实验①中稀盐酸注入静脉血液后胰液不分泌，实验②中小肠黏膜与稀盐酸研磨制成的提取液注入静脉血液后胰腺分泌胰液，两者对比可证明小肠黏膜中的物质可促进胰液的分泌，C正确； D、若切断支配小肠的神经后胰液分泌量显著减少，说明神经调节对胰液分泌有影响，可证明神经调节的存在，D正确。 故选A。 17．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）下列有关激素及其调节特点的叙述，错误的是（    ） A．所有激素均在核糖体上合成 B．激素和酶都需要与特定的物质结合后发挥作用 C．激素可以传递信息来改变靶细胞原有的代谢过程 D．运动员长期服用性激素药物，可能会导致其性腺萎缩 【答案】A 【解析】A、激素包括蛋白质类（如胰岛素）、固醇类（如性激素）和氨基酸衍生物类（如甲状腺激素）。其中固醇类激素在内质网中合成，而非核糖体，A错误； B、激素需与靶细胞受体结合，酶需与底物结合，两者均需与特定物质结合后发挥作用，B正确； C、激素作为信息分子，通过调节靶细胞的代谢活动发挥作用，C正确； D、外源性性激素通过负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，导致性腺萎缩，D正确。 故选A。 18．（25-26高二上·甘肃百校·期中）生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（    ） A．沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸 B．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现体液调节 C．班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放 D．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 【答案】C 【解析】A、沃泰默将稀盐酸直接注入狗的血液未引起胰液分泌，说明稀盐酸本身并非直接刺激胰液分泌的化学物质，A正确； B、为验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞分泌了某种化学物质，这种化学物质经血液循环运到胰腺，能够促进胰液的分泌”这一假说，斯他林做了如下实验，把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，此过程没有神经系统的参与，进而发现体液调节，B正确； C、班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰岛分泌释放，胰岛素不通过导管分泌，导管结扎后胰蛋白酶不能分解胰岛素，C错误； D、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性，科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关，D正确。 故选C。 19．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）研究人员通过切除小鼠的胰腺及垂体并补充相应激素来研究两种激素的相互关系。实验结果如图。下列说法错误的是（    ） A．切除胰腺和垂体可排除内源的胰岛素与生长激素对实验的影响 B．手术本身会对实验动物产生影响，应设置不进行手术的对照组 C．由于两种激素口服后会被分解，实验中补充的激素应注射给药 D．同时注射生长激素与胰岛素对动物体重增加效果，大于两种激素单独作用的效果之和 【答案】B 【解析】由图可知，单独注射生长素和胰岛素均能促进小鼠体重增加，同时注射生长激素与胰岛素对动物体重增加效果，大于两种激素单独作用的效果之和。 A、实验要控制无关变量，实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰，A正确； B、手术本身会对实验动物产生影响，应设置进行假手术的对照组，B错误； C、 这两种激素都是蛋白质，口服后会被分解而失效，实验中补充的激素应注射给药，C正确； D、根据图中结果可知，同时注射生长激素与胰岛素对动物体重增加效果，大于两种激素单独作用的效果之和，D正确。 故选B。 20．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为肝脏，则①可能是胰岛素，②可表示葡萄糖转化为肝糖原 C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 【答案】C 【解析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌。当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。 2、促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液。 A、肌糖原不能直接分解产生葡萄糖，A错误； B、胰岛素促进肝糖原的合成，是在肝脏细胞，不是将肝糖原释放到血液中，B错误； C、甲状腺激素含量过高会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C正确； D、促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，胰液的分泌是在外分泌部，在消化道而不是血管，D错误。 故选C。 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）胰高血糖素的主要作用是使血糖升高；胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速摄取利用和贮存葡萄糖，从而使血糖降低。这两种激素对调节糖代谢的关系是（    ） A．协同作用 B．拮抗作用 C．反馈调节 D．协同作用和拮抗作用 【答案】B 【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。高血糖素的作用是能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。胰岛素和胰高血糖素的作用结果相反，两者表现为相互拮抗，共同维持血糖含量的相对稳定。 故选B。 【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握与血糖调节相关的激素种类及具体的生理作用，能结合所学的知识准确判断各选项。 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）某同学早餐过后血糖浓度发生波动，如图所示，在9—11时，发挥调节作用的主要激素是（    ）    A．胰高血糖素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．甲状腺激素 【答案】B 【解析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。 由图可知，早餐后由于消化吸收导致血糖浓度上升，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素降低机体血糖，因此9——11时，早餐一段时间后血糖浓度降低是因为胰岛素的调节作用，胰高血糖素、肾上腺素和甲状腺素都可直接或间接地提高血糖浓度，ACD错误，B正确。 故选B。 3．（25-26高二上·甘肃西北中学·期中）糖尿病是一种严重危害健康的常见病。1型糖尿病是胰岛B细胞功能减退所致。2型糖尿病患者常因肥胖、焦虑和长期处于应激状态而产生胰岛素抵抗（对胰岛素敏感性降低）。正常人和两种糖尿病患者摄入葡萄糖后胰岛素含量的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素 B．胰岛B细胞分泌的胰岛素通过导管进入内环境 C．曲线P对应1型糖尿病患者，曲线 M对应2型糖尿病患者 D．2 型糖尿病患者的胰岛素受体表达水平可能下降 【答案】B 【解析】A、胰岛B细胞分泌的胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，A正确； B、胰岛B细胞分泌的胰岛素直接通过毛细血管进入内环境，B错误； C、1型糖尿病患者胰岛素产生量低于正常人，对应曲线P；2型糖尿病患者由于胰岛素敏感性降低，胰岛素产生量高于正常人，对应曲线M，C正确； D、2 型糖尿病患者对胰岛素敏感性降低，可能是由于胰岛素受体表达水平下降，D正确。 故选B。 4．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）动物疾病模型主要用于实验生理、病理和实验治疗等研究。给健康家兔静脉注射一定量的高浓度（高渗）葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后不会出现的生理变化是（　　） A．肝糖原分解增多 B．血浆渗透压升高 C．胰岛素分泌增多 D．胰高血糖素分泌减少 【答案】A 【解析】A、血浆中葡萄糖含量增加，会抑制肝糖原的分解、抑制脂肪等非糖物质的转化，A符合题意； B、高渗葡萄糖直接进入血浆，导致血浆渗透压短暂升高，B不符合题意； C、血糖浓度升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，以降低血糖，C不符合题意； D、血浆中葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多的同时胰高血糖素分泌减少，D不符合题意。 故选A。 5．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是（    ） A．健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后 B．胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升 C．体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低 D．胰岛B细胞分泌增强，胰岛素受体活性正常 【答案】D 【解析】胰岛素由胰岛B细胞分泌，可以促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，抑制非糖物质转化及肝糖原水解，从而降低血糖。 升血糖的激素有：胰高血糖素和肾上腺素。 健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后，面食中含有淀粉，在消化道经淀粉酶分解成葡萄糖进入血液，血糖会升高，A错误；胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升，升高血糖，B错误；体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低，胰岛素需要与受体结合才能发挥降血糖的作用，故血糖会升高，C错误；胰岛B细胞分泌增强，胰岛素分泌增加，胰岛素受体活性正常，胰岛素与其受体结合，有效降低血糖，血糖下降，D正确。故选D。 【点睛】在血糖调节中：胰高血糖素与肾上腺素呈协同作用，均可以升高血糖；胰高血糖素与胰岛素呈拮抗作用；肾上腺素与胰岛素呈拮抗作用，胰岛素可以降低血糖。 6．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）下列关于胰岛素作用的叙述中,错误的是（   ） A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖原或转变成脂肪 C．抑制肝糖原的分解 D．促进葡萄糖的氧化分解 【答案】A 【解析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。 A、胰岛素具有促进葡萄糖进入组织细胞的作用，胰岛素不会抑制肾小管对葡萄糖的重吸收，A错误； B、胰岛素能促进肝糖原和肌糖原的合成，同时促进葡萄糖转化成脂肪等非糖物质，B正确； C、胰岛素抑制肝糖原的分解，C正确； D、胰岛素可以促进组织细胞摄取葡萄糖，促进葡萄糖的氧化分解，D正确。 故选A。 7．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）下列选项描述的生理代谢变化中，不符合正常人体进食后状态的是（    ） A．胰岛B细胞的分泌活动增强 B．人进食后，胰腺分泌的促胰液素增多 C．支配胃肠的副交感神经活动占优势 D．肝细胞摄取葡萄糖合成的肝糖原增多 【答案】B 【解析】A、进食后血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多，以降低血糖，A不符合题意； B、促胰液素由小肠黏膜细胞分泌（非胰腺分泌），进食后促胰液素分泌增加，B符合题意； C、副交感神经兴奋促进胃肠蠕动和消化液分泌，进食后其活动增强以支持消化吸收，C不符合题意； D、正常人体进食后，胰岛素促进肝细胞摄取葡萄糖并合成肝糖原，肝糖原增多，使血糖降低，D不符合题意。 故选B。 8．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（　　） A．血糖平衡调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中乙为胰岛A细胞，②为胰岛素 C．胰岛素能通过促进肝糖原的形成来降低血糖浓度 D．胰高血糖素与肾上腺素在调节血糖平衡时相抗 【答案】D 【解析】A、当血糖升高时，下丘脑的某一区域兴奋，使甲（胰岛B细胞）分泌②所示的胰岛素，该过程属于神经调节；胰岛素作用于靶细胞，从而使血糖降低，该过程属于体液调节。可见，血糖平衡调节是由神经调节和体液调节共同完成的，A正确； B、图中的甲为胰岛B细胞，②为胰岛素，乙为胰岛A细胞，①为胰高血糖素，B正确； C、胰岛素是目前唯一已知的能降低血糖的激素，其功能的一个方面是：促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯，因此胰岛素能通过促进肝糖原的形成来降低血糖浓度，C正确； D、图中的①和③分别为胰高血糖素和肾上腺素，二者均可升高血糖浓度，在调节血糖平衡时起协同作用，D错误。 故选D。 9．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）常见糖尿病的类型有1型糖尿病和2型糖尿病两种。1型糖尿病是由于机体胰岛B细胞被自身破坏，胰岛素绝对缺乏导致。2型糖尿病是由于胰岛素抵抗为主伴胰岛素相对性缺乏或胰岛素分泌受损为主伴胰岛素抵抗导致。以下相关说法错误的是（    ） A．检测血清中胰岛细胞抗体及胰岛素自身抗体的含量是对糖尿病类型诊断和治疗的依据 B．人体免疫失调可能会诱发糖尿病 C．治疗糖尿病的降糖药物只能通过注射使用，不能口服使用 D．长期的过量摄取高热量饮食和身体肥胖，可能增加机体对胰岛素抵抗的几率，导致长期高血糖 【答案】C 【解析】自身免疫病是免疫系统对自身的组织进行的免疫反应，比如系统性红斑狼疮，由1型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损，可知应为自身免疫病；2型糖尿病是由于胰岛素抵抗为主伴胰岛素相对性缺乏或胰岛素分泌受损为主伴胰岛素抵抗导致，所以给这种患者注射胰岛素不能有效调节其血糖水平。 A、分析题意可知，1型糖尿病患者体内胰岛素含量降低，但抗体正常，而2型糖尿病的抗体数量增多，故检测血清中胰岛细胞抗体及胰岛素自身抗体的含量是对糖尿病类型诊断和治疗的依据，A正确； B、人体免疫失调可能导致免疫系统功能过强，导致胰岛B细胞被自身破坏，可能会诱发糖尿病，B正确； C、结合分析可知，2型糖尿病不能通过注射胰岛素得到有效治疗，故往往需要口服降糖药物来促进葡萄糖消耗，抑制葡萄糖在肠道中的吸收等，C错误； D、长期的过量摄取高热量饮食使得血糖（葡萄糖）浓度上升，激活机体分泌更多的胰岛素，以维持血糖的稳定，造成胰岛素抵抗，导致长期高血糖，D正确。 故选C。 10．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）下图是血液流经某一组织的示意图，下列相关说法，不正确的是（    ） A．若A是胰岛细胞，饭后一小时，b处胰岛素的含量高于a处 B．若A是肝脏细胞，饥饿时，b处葡萄糖的含量高于a处 C．若A是肺泡细胞，呼吸急促时，b处二氧化碳的含量高于a处 D．若A是骨骼肌细胞，剧烈运动时，b处乳酸的含量高于a处 【答案】C 【解析】分析题图可知：图为血液流经某一组织的示意图，血液由a到b流动，a是毛细血管的动脉端，b是毛细血管的静脉端。 A、饭后血糖升高，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，随血液从b端进入血液循环系统，故b处胰岛素含量高于a处，A正确； B、若A是肝脏细胞，饥饿时，为维持血糖含量相对稳定，肝糖原水解补充血糖，使血糖浓度升高，故b处血糖浓度高于a处，B正确； C、若A是肺泡细胞，呼吸急促时，在肺泡处进行气体交换，二氧化碳由血浆进入肺泡，故a处二氧化碳的含量高于b处，C错误； D、若A是骨骼肌细胞，剧烈运动时骨骼肌细胞产生的乳酸不断进入血浆，故b处乳酸的含量高于a处，D正确。 故选C。 【点睛】解答此题要求考生识记血糖平衡调节的具体过程，细胞呼吸过程及二氧化碳等物质的运输方式，结合图中箭头的方向准确判断各选项。 11．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）1型糖尿病由胰岛素分泌减少所致，而2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗。目前，常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类（如格列本脲），其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。据图分析，下列相关叙述错误的是（　　） A．含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合也可能导致1型糖尿病 B．磺脲类药物可使ATP敏感钾通道关闭，以此激活L型钙通道 C．2型糖尿病的致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常 D．胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，可以持续发挥作用 【答案】D 【解析】分析题图可知，当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度降低。 A、含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合导致胰岛素无法正常分泌，胰岛素分泌减少，可能导致1型糖尿病，A正确； B、常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类，其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。结合图示分析，ATP敏感钾通道关闭，钾离子促进L型钙通道开放，钙离子内流促进胰岛素分泌颗粒与细胞膜融合，促进胰岛素分泌，B正确； C、2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗，致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常，无法正常识别胰岛素，胰岛素无法发挥作用，C正确； D、胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，但作用后会被灭活，无法持续发挥作用，D错误。 故选D。 12．（25-26高二上·甘肃百校·期中）如图为正常人在进食后，体内血糖平衡调节的部分过程，其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。下列相关说法错误的是（    ） A．图中的M是下丘脑，为血糖平衡的调节中枢 B．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程至少受四种物质的影响 C．胰岛素会促进脂肪细胞中葡萄糖加速转变为糖原和甘油三酯 D．图中所示人体内血糖平衡的调节方式属于神经调节和体液调节 【答案】C 【解析】分析题图：进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，GIP可作用于胰岛B细胞使该细胞分泌胰岛素增多；另外血糖升高还会刺激下丘脑M的某一区域，下丘脑通过传出神经分泌调节胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞活动增强，胰岛素分泌增多，GIP和胰岛素通过脂肪细胞膜上的特异性信息分子受体作用于脂肪细胞，促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪，从而降低血糖水平。 A、图中的M可以感知血糖变化，还可以通过神经递质调节胰岛B细胞的活动，所以M是血糖调节中枢下丘脑，A正确； B、根据图中信息可知，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程至少受GIP、血糖浓度、神经递质、胰高血糖素四种物质的影响，B正确； C、胰岛素会促进脂肪细胞中葡萄糖加速转变为甘油三酯，从而降低血糖，C错误； D、分析题图可知，图中所示人体内血糖平衡的调节方式既有神经调节也有体液调节，属于神经-体液调节，D正确。 故选C。 13．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶PEPCKI，其作用过程如图所示，下列叙述中不正确的是（    ） A．胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关 B．细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生 C．抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能 D．图示调节的结果有利于维持内环境的稳态 【答案】C 【解析】据图分析可知：PEPCKI酶可以催化非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高。血糖浓度升高后，通过促进PEPCKI乙酰化，从而加速PEPCKI的水解，使糖异生途径受阻，可以达到治疗和预防糖尿病的目的。 A、胰高血糖素能使非糖物质转化为葡萄糖，而PEPCKI能使糖异生为葡萄糖，所以胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关，A正确； B、细胞中PEPCKI 浓度过高会导致血糖浓度过高，可能会导致糖尿病发生，B正确； C、由分析可知，加快PEPCKI乙酰化可以为预防和治疗糖尿病提供可能，C错误； D、由图示可知，血糖浓度升高后通过促进PEPCKI乙酰化而抑制糖异生作用，从而维持血糖浓度的相对稳定，有利于维持内环境的稳态，D正确。 故选C。 【点睛】本题主要考查血糖平衡的调节，意在强化学生识图获取信息与分析作答能力，关键是掌握胰岛素和胰高血糖素的生理作用，并结合糖异生途径分析各选项。 14．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）根据“激素调节的实例——血糖平衡的调节”回答下列问题： （1）血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖，下图表示正常情况下血糖的来源和去路，其中①表示____________；②表示____________。 （2）研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖代谢速率的，下图为血糖平衡的主要调节过程示意图，图中细胞甲分泌____________激素，细胞乙分泌____________激素。此外，血糖的平衡还受到____________的调节。 【答案】 消化、吸收 肝糖原 胰岛素 胰高血糖素 神经系统 【解析】1、血糖的来源和去路 注意：血糖可以合成肌糖原，但是肌糖原不能分解补充血糖。 2、调节血糖平衡的激素 激素 分泌部位 生理功能 胰岛素 胰岛B细胞 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为糖 胰高血糖素 胰岛A细胞 促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 肾上腺素也能够升高血糖，但主要是在应急状态下。 【解析】（1）血液中葡萄糖的主要来源有：食物中糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化。正常情况下，食物中含有许多的二糖、多糖，都需要消化成单糖才能被人体吸收利用。人体细胞内的糖原是储能物质，包括肝糖原和肌糖原，但是在血糖降低的情况下，只有肝糖原会分解为葡萄糖进入血液。 （2）从图中可以看到，图中器官可以分泌两种调节血糖的物质，所以该器官为胰腺。甲细胞分泌的激素具有促进葡萄糖转化为非糖类物质并且使血糖恢复的作用，说明甲分泌的激素可以降血糖，所以甲为胰岛B细胞，分泌的物质为胰岛素。乙分泌的激素将肝糖原分解为葡萄糖，说明乙分泌的激素具有升血糖的作用，所以乙为胰岛A细胞，分泌的物质为胰高血糖素。血糖调解过程中，血糖升高还会刺激感受器产生兴奋，经传入神经传到下丘脑某区域作出分析，并通过传出神经作用于胰岛B细胞分泌胰岛素，还可以作用于肾上腺分泌肾上腺素，所以血糖为神经—体液调节方式。 【点睛】重难点：血糖平衡的调节。 15．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图一所示，影响糖代谢的部分过程如图二所示，请回答下列问题： （1）图一中表示血糖补充速率的是曲线____随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率____（填“变快”或“变慢”）；随着曲线b的上升，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度____（填“变快”或“变慢”）。 （2）另取一只小鼠，给其注射葡萄糖溶液，会导致其血糖水平上升，引起小鼠产生相应的激素而使血糖维持在正常的水平，其中神经调节部分的效应器是____。 （3）碳酸饮料是很多年轻人的喜爱，其主要成分是经消化后以果糖、葡萄糖等形式进入人体。长期饮用碳酸饮料，还会增加患糖尿病的风险。喝碳酸饮料没有喝白开水解渴，原因是____。 A．血浆渗透压更高 B．分泌抗利尿激素下降 C．肾小管重吸收水分能力下降 D．渴觉中枢受抑制 （4）长期大量喝碳酸饮料会增加患糖尿病的风险，请结合右图信息及相关知识，解释该现象的原因是____。 【答案】（1） a 变慢 变快 （2）传出神经末梢及其支配的胰岛B细胞 （3）A （4）长期大量饮用碳酸饮料，过量的葡萄糖，果糖转化为脂肪酸后在细胞内大量积累，会抑制IRS活性,胰岛素作用降血糖效果下降,导致细胞对葡萄糖的利用转化能力减弱，因而有患糖尿病的风险 【解析】内环境中可以存在的物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；细胞分泌物：抗体、神经递质、激素等；细胞代谢产物：CO1、水分、尿素等。 （1）图示为实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率的变化，胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，随着胰岛素使用葡萄糖的消耗速率会逐渐增加，因而表示消耗速率的是图一中的b，则表示血糖补充速率的是曲线a，随着曲线a的下降，说明非糖物质向葡萄糖转化的速率“变慢”；随着曲线b的上升，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快。 （2）另取一只小鼠，给其注射葡萄糖溶液，会导致其血糖水平上升，引起小鼠产生相应的激素，即胰岛素，通过胰岛素降血糖作用使血糖维持在正常的水平，该过程还会受到神经调节，此时神经调节部分的效应器是传出神经末梢及其支配的胰岛B细胞。 （3）喝碳酸饮料会使细胞外液的渗透压升高，进而刺激下丘脑的渗透压感受器，引起下丘脑的神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素增多，通过垂体释放到体液中，随着体液传送作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，引起尿量减少；同时下丘脑还会将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉，可见喝碳酸饮料不能解渴，即A正确。 故选A。 （4）碳酸饮料是很多年轻人的喜爱，其主要成分是经消化后以果糖、葡萄糖等形式进入人体。根据图二信息可知，长期大量喝碳酸饮料会摄入过量的葡萄糖、果糖，葡萄糖和果糖会转化为脂肪酸后在细胞内大量积累，进而抑制IRS活性，导致胰岛素降血糖效果下降,导致细胞对葡萄糖的利用转化能力减弱，因而有患糖尿病的风险。 16．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）血糖平衡是机体稳态的重要体现，正常机体通过神经—体液调节维持血糖稳定。回答下列问题: （1）对于正常机体而言，机体中血糖浓度升高后，胰岛B细胞的分泌活动会_______ （填“增强”或“减弱”），使得血糖含量降低，而血糖含量降低会使下丘脑的某区域兴奋，通过_______ （填“交感”或“副交感”）神经使胰岛A细胞分泌活动增强，从而升高血糖。 （2）某同学早上未吃早餐，课间因低血糖而晕倒，紧急补充了葡萄糖液后逐渐恢复正常。据此分析，与补充葡萄糖液前相比，补充葡萄糖液后该同学血液中的胰岛素与胰高血糖素的比值_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）糖尿病主要有1、2两种类型。1型糖尿病是胰岛功能减退、胰岛素分泌量减少所致。2型糖尿病很常见，与多种机理有关，其中某2型糖尿病与胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素的敏感性下降有关。现有甲、乙两例糖尿病患者，他们空腹抽血检测的结果如表所示。 项目 甲 乙 参考值 血糖浓度/（mmol·L⁻¹） 8.2 7.6 3.9~6.1 胰岛素含量/（mU·L⁻¹） 55.00 4.21 5.00~20.00 ①两例糖尿病患者中能够通过注射胰岛素来治疗的是________，判断依据是________。 ②请为另一名患者提出一种合理的治疗建议:________。 【答案】（1） 增强 交感 （2）增大 （3） 乙 乙的胰岛素水平显著低于参考值，符合1型糖尿病特征 改善饮食结构（适当减少碳水化合物的摄入）；合理运动；服用降糖药物，改善胰岛素抵抗 【解析】胰岛素的作用是促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、进入肝脏和肌肉合成糖原、进入脂肪细胞转变为甘油三酯，同时抑制肝糖原分解和非糖类物质转变为葡萄糖。升血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等，降血糖的激素有胰岛素。胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道内蛋白酶水解，从而导致其失活。 （1）对于正常机体而言，机体中血糖浓度升高后，胰岛B细胞的分泌活动会增强，分泌的胰岛素增多，加速组织细胞摄取、储存和利用葡萄糖，从而使得血糖含量降低，而血糖含量降低会使下丘脑的某区域兴奋，通过交感神经神经使胰岛A细胞分泌活动增强，促进肝糖原的分解，以及非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。 （2）补充葡萄糖液前，过低的血糖使胰岛素分泌量减少，胰高血糖素分泌量增加，而补充葡萄糖液后血糖浓度上升，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，与补充葡萄糖液前相比，补充葡萄糖液后的该同学血液中的胰岛素与胰高血糖素的比值增大。 （3）甲的胰岛素水平过高（55.00>参考值），乙的胰岛素水平过低，已知1型糖尿病是胰岛功能减退、胰岛素分泌量减少所致。2型糖尿病与胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素的敏感性下降有关，因此甲是2型糖尿病，乙是1型糖尿病，乙能够通过注射胰岛素来治疗。对于甲而言，可以通过改善饮食结构（适当减少碳水化合物的摄入）；合理运动；服用降糖药物，改善胰岛素抵抗，从而降低血糖。 17．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①②代表细胞膜上的结构，GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答： （1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有___________________________________ 。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于______________调节。 （2）胰岛素的生理作用是___________________________________________，从而使血糖浓度降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，结合图乙分析其原因是________________________________________________________________________。 （3）研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。某研究小组为验证GIP的上述作用进行了如下实验，请完善实验过程并预测实验结果。 ①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录； ②甲组静脉注射适量GIP溶液，乙组静脉注射____________________________，丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液； ③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。 ④预测结果：________组小鼠的胰岛素浓度最高。 【答案】（1） 葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 神经 （2） 促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖 口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌 （3） 等量高浓度葡萄糖溶液 丙 【解析】血糖调节中枢：下丘脑 调节机制：神经—体液调节。 （1）神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调节方式中，内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。 （2）体液调节：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 （1）据图分析，图甲中葡萄糖、神经递质、胰高血糖素都能作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，故影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于神经调节。 （2）在血糖平衡调节过程中，胰岛素的生理作用是促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖，其作用的靶细胞为几乎全身的组织细胞，从而使血糖浓度降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，结合图乙分析其原因是口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌。 （3）研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。某研究小组为验证GIP的上述作用，其自变量为是否静脉注射GIP溶液，因变量为胰岛素浓度。 ①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录； ②甲组静脉注射适量GIP溶液，遵循实验单一变量原则、对照原则，排除高浓度葡萄糖溶液的干扰，乙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液，然后丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液； ③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。 ④据图分析，由丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液，然后发现，葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌，则结果是：丙组小鼠的胰岛素浓度最高。 【点睛】本题考查细胞内各细胞器的协调配合以及胰岛素的合成和分泌的相关知识，关键要求考生熟记胰岛素的合成过程、生理作用及调节过程，然后具有一定的处理图形信息的能力和实验设计能力。 18．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）糖尿病是一种常见的代谢性疾病，主要包括1、2两种类型，这两种糖尿病共同的外在表现均是多饮、多尿和多食。请回答下列问题： （1）正常机体可通过调节血糖的来路和去向，使血糖处于平衡状态。当血糖浓度升高到一定程度时，体内______水平上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行_______，进入肝、肌细胞并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制_____转化为葡萄糖。当血糖含量降低时，位于下丘脑的血糖调节中枢兴奋，通过_______（填“交感神经”或“副交感神经”）促进胰岛A细胞分泌_____，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制_______（分泌器官）的分泌活动来调节血糖含量。总之，血糖稳态的调节是_____调节的结果。 （2）1型糖尿病的发病机理为：患者胰岛B细胞分泌的胰岛素被树突状细胞异常摄取后，树突状细胞将其呈递给T细胞，引发T细胞对胰岛B细胞的攻击。此过程中，胰岛素诱发的特异性免疫方式属于_____，因免疫失调导致的1型糖尿病属于____病。 （3）运动量少、经常熬夜等不良的生活习惯是诱发2型糖尿病的重要原因。肾小管上皮细胞表达的钠—葡萄糖共转运蛋白2（SGLT2）可介导葡萄糖的重吸收。达格列净是一种新型治疗2型糖尿病的药物，其分子结构与葡萄糖类似，据此推测该药物的作用机制可能是_____。 【答案】（1） 胰岛素 氧化分解 肝糖原的分解和非糖物质 交感神经 胰高血糖素 甲状腺和肾上腺 神经—体液 （2） 细胞免疫 自身免疫 （3）患者尿中葡萄糖浓度较高时，达格列净能与SGLT2发生竞争性结合，减少对尿液中葡萄糖的重吸收，促进尿糖排泄，从而降低血糖浓度 【解析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖物质转化。 （1）人体血糖的主要来源是食物中糖类的消化、吸收，当血糖浓度升高到一定程度时，体内的胰岛素水平上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝细胞、肌细胞并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖；当血糖含量降低时，位于下丘脑的血糖调节中枢兴奋，通过交感神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而使得血糖含量上升；另外，神经系统还通过控制甲状腺（分泌甲状腺激素）和肾上腺（分泌肾上腺素）的分泌活动来调节血糖含量；血糖稳态的调节既有下丘脑等参与的神经调节，也有激素参与的调节，故是神经—体液调节的结果。 （2）分析题意，患者胰岛B细胞分泌的胰岛素被树突状细胞异常摄取后，树突状细胞将其呈递给T细胞，引发T细胞对胰岛B细胞的攻击，该过程主要是T细胞起作用，属于细胞免疫；自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，因免疫失调导致的1型糖尿病属于自身免疫病。 （3）由题意可知，钠—葡萄糖共转运蛋白2是一种表达于肾小管的葡萄糖转运体，达格列净是一种新型的治疗2型糖尿病的药物，其分子结构与葡萄糖类似，据此推测该药物的作用机制可能是：患者尿中葡萄糖浓度较高时，达格列净能与SGLT2发生竞争性结合，减少对尿液中葡萄糖的重吸收，促进尿糖排泄，从而降低血糖浓度。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）（多选）下图为激素分级调节示意图，其中说法错误的是（    ） A．激素①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素 B．激素③只运输到下丘脑和垂体 C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 D．激素②促进激素③分泌是一种反馈调节机制 【答案】BD 【解析】①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，三种激素中甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，①作用于②条件③的过程是分级条件，③含量增加反过来抑制①和②的分泌是反馈调节，甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有细胞。 A、激素①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，A正确； B、激素③通过体液运输到全身，B错误； C、寒冷条件下，激素①TRH增加，促进TSH的增加，TSH促进甲状腺激素增加提高细胞新陈代谢，C正确； D、激素②促进激素③分泌是分级调节机制，D错误。 故选BD。 2．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清，一段时间后测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列有关叙述正确的是（    ） A．甲状腺分泌甲状腺激素的功能增强 B．甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱 C．垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 D．促甲状腺激素释放激素含量降低 【答案】B 【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素通过负反馈抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，甲状腺激素含量高时，抑制作用强，含量低时，抑制作用弱。 A、给大鼠注射抗促甲状腺激素血清，促甲状腺激素不能发挥作用，导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少，A错误； B、甲状腺激素对下丘脑和垂体均有抑制作用，甲状腺激素减少，对下丘脑的负反馈作用减弱，B正确； C、甲状腺激素对下丘脑和垂体均有抑制作用，甲状腺激素减少，对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌促甲状腺激素的功能增强，C错误； D、甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱，导致下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多，含量上升，D错误。 故选B。 3．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）人体内分泌系统分泌多种激素参与生命活动的调节。下列叙述正确的是（　　） A．垂体、甲状腺、胸腺﹑乳腺、肾上腺等器官均属于内分泌系统 B．激素微量﹑高效，通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态 C．缺碘导致甲状腺激素合成减少，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素减少 D．甲状腺激素可提高机体的应激能力 【答案】B 【解析】A、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺属于内分泌腺（无导管，分泌物直接进入血液），而乳腺属于外分泌腺（通过导管排出分泌物，如乳汁），A错误； B、激素具有微量、高效的特点，其分泌通过分级调节（如下丘脑-垂体-甲状腺轴）和反馈调节（如甲状腺激素对下丘脑、垂体的抑制）维持稳态，B正确； C、缺碘导致甲状腺激素合成减少时，负反馈作用减弱，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）应增加而非减少，C错误； D、提高机体应激能力的是肾上腺素，甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育，D错误。 故选B。 4．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）生长激素（GH）由垂体分泌，具有调节生长发育的作用。人体内GH的分泌受IGF-Ⅰ介导调控，当GH分泌过多时，IGF-Ⅰ能刺激下丘脑的活动，从而抑制GH的分泌。下图表示一天中人体内GH的分泌量变化。下列相关叙述错误的是（    ） A．GH经体液运输，而后定向作用于靶细胞 B．对于青少年来说，应保证入睡时间在凌晨2：00 C．若儿童体内GH分泌不足可能会患侏儒症 D．GH分泌的调节方式存在负反馈调节 【答案】B 【解析】A、生长激素是一种激素，通过体液运输，而后定向作用于软骨细胞等靶细胞，A正确； B、在夜间23：00~2：00生长激素的含量相对较高，有利于生长发育，对于青少年来说，应保证入睡时间不超过23：00，B错误； C、生长激素具有调节生长发育的作用，若儿童体内生长激素含量过低，可能会患侏儒症，C正确； D、当GH分泌过多时，IGF-Ⅰ能刺激下丘脑的活动，从而抑制GH的分泌，GH分泌的调节方式存在负反馈调节，D正确。 故选B。 5．（25-26高二上·甘肃百校·期中）如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是（　　） A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量的高低对甲状腺激素的产生存在反馈调节机制 【答案】C 【解析】寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。题图分析：甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺。激素a为促甲状腺激素释放激素，激素b为促甲状腺激素。 A、甲状腺激素的分级调节受下丘脑和垂体控制，因此甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺，A正确； B、a物质表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，激素b为垂体分泌的促甲状腺激素，B正确；C、由图可知，乙的活动不仅受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节，同时还受甲状腺激素的反馈调节，C错误； D、由图示可以看出，当甲状腺激素含量较高时，会对下丘脑和垂体的分泌活动起到抑制作用，进而使甲状腺激素的含量维持相对稳定，可见血液中的甲状腺激素含量的高低对促甲状腺激素的产生存在反馈调节机制，D正确。 故选C。 6．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）运动员进行冰雪运动时，人体交感神经兴奋，使肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，同时下丘脑—垂体—甲状腺轴兴奋，促进甲状腺激素（TH）等的分泌，另外促甲状腺激素释放激素（TRH），促甲状腺激素（TSH）等的含量也随之发生相应的变化。下列相关分析正确的是（　　） A．神经调节比激素调节的反应速率更缓慢 B．TH和肾上腺素都能促进机体产热 C．TSH只能定向运输并作用于甲状腺 D．TH对下丘脑的作用效应只是促进产热 【答案】B 【解析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和负反馈调节，寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞代谢，抵抗寒冷。甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在负反馈调节。 A、神经调节比激素调节的反应速率更迅速，A错误； B、TH和肾上腺素都能促进新陈代谢，增加产热，B正确； C、TSH能运输到全身各处，但只作用于甲状腺机体，C错误； D、TH对下丘脑的作用效应除了促进其新陈代谢，增加产热外，还能调节下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，D错误。 故选B。 7．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）当你在寒风中瑟瑟发抖时，机体的每个细胞均被调动起来了，与其相关的信息分子有神经递质和甲状腺激素，甲状腺分泌的甲状腺激素尤为重要。下列关于甲状腺激素分泌与调节的说法，错误的是（    ） A．甲状腺激素分泌的调节主要经过下丘脑-垂体-甲状腺轴实现 B．甲状腺激素的分泌与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器有关 C．寒冷环境引起甲状腺分泌激素增多的物质有促甲状腺激素 D．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过负反馈调节维持稳定 【答案】B 【解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，叫做负反馈调节。 A、甲状腺激素分泌的调节主要经过下丘脑-垂体-甲状腺轴实现，A正确； B、甲状腺激素的化学本质是氨基酸的衍生物，其分泌不经过核糖体、内质网和高尔基体，B错误； D、寒冷环境会引起甲状腺分泌甲状腺激素的物质TSH（促甲状腺激素）增多，C正确； D、当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使甲状腺激素的含量不会过高，维持稳定，D正确。 故选B。 8．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）如图为甲状腺激素分泌的调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（　　） A．甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节 B．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺 C．幼年时甲状腺激素分泌过少会导致身体矮小、智力低下 D．当饮食过咸时，c还能分泌较多抗利尿激素，以维持机体水盐平衡 【答案】B 【解析】A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素可通过反馈调节作用于下丘脑和垂体，由以上分析可知，甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，A正确； B、由图可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，B错误； C、甲状腺激素能促进生长发育以及神经系统的发育，幼年时甲状腺激素分泌过少会导致身体矮小、智力低下，C正确； D、当饮食过咸时，c下丘脑还能合成分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，以维持机体水盐平衡，D正确。 故选B。 9．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）肾上腺位于肾脏上方，分为皮质和髓质两部分，是人体的重要内分泌腺，部分作用途径如图所示。下列相关叙述错误的是（    ）    注：“+”表示促进；“-”表示抑制。 A．肾上腺素的分泌既受到交感神经支配，又存在分级调节和反馈调节 B．治疗过敏性鼻炎时，可配合使用糖皮质类激素类药物缓解症状 C．人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌会增多 D．肾上腺分泌的激素参与人体内血糖、水盐、体温等调节过程 【答案】A 【解析】1、激素调节的特点：微量高效性、体液运输、作用于靶器官、靶细胞。 2、神经调节与体液调节关系：一方面体液调节可看作神经调节的一个环节；另一方面内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能。 3、题图分析：肾上腺糖皮质激素的分泌存在分级调节，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促肾上腺皮质激素，该激素使肾上腺皮质分泌肾上腺糖皮质激素。肾上腺髓质直接受神经支配，分泌肾上腺素，以提高机体的应激能力。 A、肾上腺皮质分泌的激素受到“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”的调控，既存在分级调节，又存在反馈调节；肾上腺髓质受交感神经支配，当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素，A错误； B、由图可知，肾上腺皮质分泌的糖皮质激素可抑制免疫活动。过敏是免疫系统把“自己”当“非已”加以清除导致，治疗过敏性鼻炎时，配合使用糖皮质类激素类药物，抑制免疫活动，可缓解症状，B正确； C、人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警惕性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加快等应激反应，C正确； D、神经系统可通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量；肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢；炎热环境中，机体可通过自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌增加散热，D正确。 故选A。 10．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）肠易激综合征（IBS）是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病，典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮（CORT，一种激素）以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因，机制如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损，机体内CORT的分泌量可能会减少，且可能会影响IBS的发病率 B．若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质，会干扰副交感神经的作用，进而可能加重IBS症状 C．CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内的代谢过程 D．IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡，通过调节神经递质、激素及免疫因子水平，有望为IBS的治疗提供新思路 【答案】C 【解析】A、从图中可知，长期应激通过下丘脑分泌CRH，经垂体分泌ACTH，促进肾上腺皮质分泌CORT。若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损，那么CRH分泌减少，进而使ACTH分泌减少，最终导致CORT分泌量可能会减少。又因为皮质酮（CORT）增加可能是IBS发病的主要原因之一，所以CORT分泌量的变化可能会影响IBS的发病率，A正确； B、由题图可知，巨噬细胞能促进多种促炎细胞因子的释放，而副交感神经则释放乙酰胆碱，抑制巨噬细胞释放多种促炎细胞因子，若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质，那么乙酰胆碱就无法正常与受体结合，会干扰副交感神经的作用，巨噬细胞释放促炎细胞因子增加，而促炎细胞因子增加是IBS发病原因之一，所以这种干扰可能加重IBS症状，B正确； C、CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合，但是它们只是起到传递信息的作用，并不直接参与细胞内的代谢过程，C错误； D、IBS的发病与皮质酮（激素）、促炎细胞因子（免疫因子）以及神经调节（副交感神经等）有关，体现了机体内环境稳态的失衡。那么通过调节神经递质、激素及免疫因子水平，就有望为IBS的治疗提供新思路，D正确。 故选C。 11．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）睾酮属于雄性激素，有些运动员通过服用睾酮衍生物来促进肌肉生长，增加肌肉力量。如图是男性体内睾酮分泌的调节机制。下列说法错误的是（    ） A．肾上腺皮质激素和抗利尿激素的分泌调节机制和图中的完全相同 B．分级调节机制可以使机体内环境处于相对稳态的状态 C．睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动，从而导致性腺萎缩 D．睾酮属类固醇激素，一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 【答案】A 【解析】A、肾上腺皮质激素和抗利尿激素的分泌调节机制与图中所示的睾酮分泌调节机制不同，图中展示的是下丘脑-垂体-性腺轴的调节机制，肾上腺皮质激素的分泌调节机制涉及的内分泌轴（下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴）与之不完全相同，抗利尿激素是由下丘脑合成分泌，由垂体释放的，与图中的调节机制也不相同，A错误； B、“下丘脑-垂体-性腺轴”的分级调节，可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，从而维持机体的稳态，B正确； C、睾酮衍生物可能会通过负反馈作用抑制下丘脑和垂体的活动，使垂体分泌的促性腺激素减少（促性腺激素有促进性腺生长发育的功能），从而导致性腺萎缩，C正确； D、睾酮属于类固醇激素，激素调节的特点之一是激素作为信使起作用，一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，D正确。 故选A。 12．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）下丘脑在人体内环境稳态的调节中具有重要作用。如图为下丘脑参与的部分调节过程，下列相关叙述正确的是（    ） 注：甲、乙、丙表示器官，A、B、C、D表示相关激素，①②表示相关生理过程，“（-）”表示抑制。 A．低血糖时，下丘脑通过副交感神经可促进细胞a分泌物质A B．图中所示的负反馈调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应 C．当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，乙合成并释放抗利尿激素，促进肾小管重吸收水 D．当机体处于寒冷环境时，可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热 【答案】D 【解析】A、据图可知，甲是胰岛，细胞a可分泌A（胰高血糖素），细胞b可分泌B（胰岛素）促进血糖转化为非糖物质，低血糖时，下丘脑通过交感神经促进细胞a分泌胰高血糖素，从而使血糖浓度升高，A错误； B、图中所示的下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应，B错误； C、当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成抗利尿激素，乙（垂体）释放抗利尿激素，促进肾小管重吸收水，C错误； D、甲状腺激素的分泌既有下丘脑等参与的神经调节，也有甲状腺激素等参与的体液调节，当机体处于寒冷环境时，下丘脑可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热，D正确。 故选D。 13．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答： （1）图中①表示的激素是________ ，2代表的腺体是_______。 （2）腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐离子是__________。 （3）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来_______下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做________调节。 （4）下列叙述中，不属于激素调节特点的是______________。 A．微量和高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．供能和催化作用 【答案】（1） 促甲状腺激素 甲状腺 （2）碘离子 （3） 抑制 反馈 （4）D 【解析】1、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。 2、分析题图可知：①表示促甲状腺激素，2表示甲状腺。 （1）由分析可知，图中①是由垂体分泌的促甲状腺激素，2是甲状腺。 （2）甲状腺合成甲状腺激素时需要的无机盐是碘离子。 （3）由于存在负反馈调节，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。 （4）A、动物激素具有微量和高效的特点，A正确； B、动物激素通过体液运输，B正确； C、动物激素只作用于靶器官、靶细胞，C正确； D、动物激素不能供能，也没有催化作用，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查激素调节的相关知识，重点考查甲状腺激素的调节过程和作用，难度较小，解题的关键是识记、理解甲状腺激素的分级调节和反馈调节。 14．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中甲、乙代表的器官分别是_____、_____，①代表的激素名称是_____。 （2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来_____（填促进或抑制）甲和乙的分泌活动。 （3）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有_____的特点。若以某动物作实验材料，切除右叶甲状腺，一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过_____调节使垂体分泌的_____增加，促进甲状腺细胞增生。 （4）甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、_____等作用，幼年时甲状腺激素分泌不足会使人患_____。 【答案】（1） 下丘脑 垂体 促甲状腺激素释放激素/TRH （2）抑制 （3） 随体液运输 负反馈/反馈 促甲状腺激素/TSH （4） 提高神经的兴奋性 呆小症 【解析】由图可知，图中甲-丙依次表示下丘脑、垂体、甲状腺，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素。 （1）图中丙分泌甲状腺激素，说明丙为甲状腺，可进一步推知甲为下丘脑，乙为垂体，①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。 （2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制甲和乙的分泌活动，从而保证机体内甲状腺激素保持在一定水平，该过程属于负反馈调节。 （3）由于激素具有随体液运输特点，所以可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化。甲状腺激素分泌不足时，通过负反馈调节垂体分泌的促甲状腺激素增多，促进甲状腺细胞增生，甲状腺将发生肿大。 （4）甲状腺激素由甲状腺分泌的，具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育等作用，幼年时甲状腺激素分泌不足会使人患呆小症。 15．（25-26高二上·甘肃学府致远学校·期中）甲状腺激素（TH）作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图，回答下列问题： （1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以_____的形式传导，进而引起下丘脑兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。 （2）垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其中TRH的中文名是_____，而TSH的中文名是_____，该调节方式称为_____。 【答案】（1）局部电流/电信号/神经冲动 （2） 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 （负）反馈调节 【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。 2、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 （1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以局部电流（或电信号、神经冲动）的形式传导，进而引起下丘脑兴奋。 （2）TRH的中文名是促甲状腺激素释放激素；TSH的中文名是促甲状腺激素。由图可知，垂体分泌TSH受TRH和TH的调节，当TH分泌过多时会抑制垂体分泌TSH，这种调节方式称为（负）反馈调节，其作用是维持体内相关激素含量的相对稳定。 16．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：    （1）A、B和C三种激素的名称依次是______。 （2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会______，成年个体神经系统的兴奋性会______。 （3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，胎儿的发育会受到影响，尤其______的发育受到的影响最大，同时还会出现甲状腺肿大，俗称“大脖子病”。请结合图示说明原因。__________________ 【答案】（1）促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 （2） 增加 增强 （3） 脑（神经系统） 怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素（C）分泌量会下降，通过 （负）反馈调节机制，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素（A）和促甲状腺激素（B）的合成和分泌增加，结果甲状腺增生（大脖子病） 【解析】甲状腺激素的分泌存在分级调节，C为甲状腺激素，B为促甲状腺激素，A为促甲状腺激素释放激素。 （1）由图可知，甲状腺能够分泌甲状腺激素，则C为甲状腺激素；垂体分泌的激素B作用于甲状腺，则B为促甲状腺激素；下丘脑分泌的激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则A为促甲状腺激素释放激素。 （2）当机体受到某种刺激，血液中的C甲状腺激素的含量增加，在甲状腺激素的作用下，机体的产热量会增加，成年个体神经系统的兴奋性会增强。 （3）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量会下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量都会增加，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其是神经系统（脑）的发育受到的影响最大，出生后可能会患有呆小症。 17．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）甲状腺是脊椎动物体内重要的内分泌腺，其分泌的甲状腺激素在人类和动物的生理过程中发挥着重要的作用。甲状腺激素干扰物是一类重要的内分泌干扰物，它可以干扰甲状腺激素的合成、甲状腺激素代谢相关酶的活性，还可通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的反馈调节途径干扰甲状腺激素的作用。请回答下列问题： （1）通过抽血可以对甲状腺激素的含量进行检测，这是因为激素调节具有______的特点。 （2）图示过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有______。 （3）在众多的甲状腺激素干扰物中，PCBs（多氯联苯）可引起外周甲状腺激素水平的降低，从而导致促甲状腺激素水平______。 （4）甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节，分级调节的意义是______。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制是______。 【答案】（1）通过体液运输 （2）TRH和TH的特异性受体 （3）升高 （4） 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，维持机体的稳态 （负）反馈调节 【解析】寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 （1）激素具有随体液运输的特点，所以通过抽血可以对甲状腺激素的含量进行检测。 （2）激素作用特定的靶器官或靶细胞，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有TRH和TH的特异性受体。 （3）PCBs（多氯联苯）可引起外周甲状腺激素水平的降低，甲状腺激素能通过负反馈调节抑制促甲状腺激素的分泌，因此甲状腺激素水平降低，对垂体的抑制作用会减弱，会导致促甲状腺激素水平升高。 （4）甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节，分级调节的意义是放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制是（负）反馈调节。 18．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）如图为某同学“饥寒交迫”时体内的部分生理变化过程（字母表示器官或细胞，数字代表激素），请据图回答下列相关问题： （1）人体产生冷觉的部位是_____（填字母），体温调节的中枢是_____（填字母），兴奋在神经元之间传递时，信号的变化是_____。 （2）在受到寒冷刺激时，C分泌的激素只能作用于特定的细胞，而激素_____（填数字）可作用于大多数细胞，这与细胞膜上具有特定的_____有关。 （3）人在寒冷环境中比在炎热环境中精力更易集中、兴奋性更高的主要原因是_____。人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是冬天_____。 （4）③对C的作用有两个方面：一方面能使C的代谢速率_____；另一方面能_____C的分泌功能。③能不能口服？_____（“能”或“不能”）。 【答案】（1） B A 电信号→化学信号→电信号 （2） ③ 受体（或糖蛋白） （3） 甲状腺激素分泌较多，提高了神经系统的兴奋性 汗液分泌较少 （4） 提高 抑制 能 【解析】据图分析：A表示下丘脑，B表示大脑皮层，C表示垂体；①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素，④表示胰高血糖素。 （1） 据图分析可知，图中A是下丘脑，B是大脑皮层，C是垂体，E是肝脏。人体所有的感觉（包括冷觉）都是在B大脑皮层形成的；体温调节的中枢是A下丘脑；神经元之间形成突触结构，兴奋在神经元之间通过神经递质传递，信号的变化是电信号→化学信号→电信号。 （2）在受到寒冷刺激时，C垂体分泌的促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，而③甲状腺激素可作用于大多数细胞，这与细胞膜上具有特定的受体有关。 （3）寒冷时机体的甲状腺激素分泌较多，可以提高神经系统的兴奋性，所以人在寒冷环境中比在炎热环境中精力更易集中；人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是冬天汗液分泌较少。 （4）③甲状腺激素对C垂体的作用有两个方面：一方面能使C垂体细胞的代谢速率提高；另一方面能抑制C垂体分泌促甲状腺激素，甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物，而非蛋白质或多肽类激素，胃酸、胃蛋白酶、胰酶等消化酶无法将其分解，能完整通过胃肠道黏膜吸收。 19．（25-26高二上·甘肃百校·期中）下丘脑和垂体在人体的内分泌中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要包括①～⑤五个过程，a、b、c代表不同的激素。 请回答下列问题： （1）冬天，冷觉感受器受寒冷刺激产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的________中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定。在此过程中产热量________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量，同时兴奋传至大脑皮层产生冷的感觉，引起我们主动添加衣物。 （2）垂体分泌b激素的分泌量受到两种激素调节，这两种激素间的作用关系为_______作用，①～⑤过程中属于反馈调节的是________。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至胰岛B细胞并使其分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________调节（神经调节、体液调节、神经调节和体液调节）。胰岛分泌的胰岛素通过体液运输到全身各处，对________细胞起作用。 （4）某患儿体内产生了b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上被称为________病。 【答案】（1） 体温调节 等于 （2） 抗衡 ④⑤ （3） 神经调节和体液调节 几乎全身所有的 （4）自身免疫 【解析】题图分析，a表示生长激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素。下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌；当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的活动。 （1）冬天，冷觉感受器受寒冷刺激产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，一方面通过各种调节引起人体产热增加，散热减少，在此过程中产热量等于散热量，体温稳定。另一方面下丘脑将兴奋传至大脑皮层产生冷的感觉，引起我们主动添加衣物。 （2）下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌b促甲状腺激素。血液中c甲状腺激素含量升高，会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少，即图中④和⑤，这是一种负反馈调节。垂体分泌b激素的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素这两种激素调节，这两种激素的作用效果相反，为抗衡作用。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至胰岛B细胞并使其分泌活动增强，胰岛素分泌增多，进而引起血糖浓度下降，此过程属于神经调节和体液调节。胰岛分泌的胰岛素通过体液运输到全身各处，对几乎全身所有的细胞起作用，因为胰岛素能促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，而所有的细胞均需要分解葡萄糖为生命活动提供能量。 （4）某患儿体内产生了b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，引起甲状腺功能亢进，这种现象为免疫功能过强，把自身结构当成抗原攻击，属于自身免疫病。 20．（25-26高二上·甘肃百校·期中）人体应对外界多变的环境，会产生应急和应激反应，一定强度的应急和应激反应有助于发挥机体潜力、维持机体内环境的稳态，但反应时间过长或者过于强烈，则会对机体产生不利影响。 （1）人体内环境稳态是依靠_________调节机制来实现的，该机制涉及的信息分子有________（答出三种）。 （2）人体在感染、中毒、疼痛、寒冷以及精神紧张等有害刺激下，发生应激反应，此时下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素可经图1中_______（填“C”或“D”）运输到垂体，刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素，促使肾上腺皮质分泌糖皮质激素，参与内环境稳态调节。 （3）机体在应对有害的环境刺激时，除下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴被激活外，还存在脑—脾神经轴参与的调节，如图2所示。科学研究发现，脾神经对抗体的产生具有促进作用，请利用小鼠、相关疫苗等材料设计实验进行验证，完善实验思路并预期实验结果（提示：实验需用手术法）。 实验思路： 第一步：将健康生理状况相同的小鼠随机均分为2组，测定初始抗体浓度； 第二步：实验组小鼠：________；对照组小鼠：________； 第三步： 给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗； 第四步：置于相同且适宜条件下培养一段时间后，分别测定并比较两组小鼠________。 预期试验结果：________。 【答案】（1） 神经—体液—免疫 神经递质、激素、细胞因子 （2）D （3） 手术切除脾神经 手术但不切除脾神经 相应的抗体水平 实验组小鼠的相应抗体水平低于对照组小鼠 【解析】题图分析：图1中A垂体由下丘脑神经细胞直接控制，C表示神经调节连接，B垂体受下丘脑分泌的激素控制，故D表示通过体液调节连接。图2表示的是下丘脑CRH神经元通过信息分子作用于脾神经，脾神经释放去甲肾上腺素（一种神经递质）。进而实现对相关活动的调控。 （1）人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。该机制中的信息分子主要有神经递质、激素、细胞因子等，通过神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用实现了对稳态的调节。 （2）人体在感染、中毒、疼痛、寒冷以及精神紧张等有害刺激下，发生应激反应，接受刺激的下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促肾上腺皮质激素释放激素通过体液调节运输到垂体，即通过图1中的D运输到B垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素，促使肾上腺皮质释放糖皮质激素，参与内环境稳态的调节。 （3）科学研究发现，脾神经对抗体的产生具有促进作用，为了验证上述调节机制中的脾神经对抗体的产生具有促进作用，需设计对照实验来验证相关结论，自变量为有无脾神经（手术法切除），两组小鼠均手术的目的是排除手术对小鼠产生抗体的影响。因变量是抗体的水平，无关变量包括实验的身体状况，饲养环境，疫苗处理等。所以实验思路为： 第一步，将生理状态相同的健康小鼠平均分成2组，测定初始抗体水平并计算平均值； 第二步，实验组手术切除脾神经，对照组小鼠做手术但不切除脾神经； 第三步，给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗； 第四步，置于相同且适宜的环境条件下饲养，一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较。 预期的实验结果为：实验组小鼠的相对抗体水平低于对照组小鼠，该结果能验证上述结论。 21．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）现代生活中，夜间长时间暴露于手机、电脑等电子设备的光线下，会干扰人体的昼夜节律。下图表示夜间光信号对松果体细胞分泌褪黑素的调节途径，以及不同光质对褪黑素合成关键酶活性的影响。请回答下列问题： （1）视网膜接收到夜间光信号后，该信息最终通过神经传递至松果体，引起褪黑素分泌量变化。此调节过程的效应器是_____。临床上，口服极小剂量（毫克级）的褪黑素即可改善失眠，体现了激素调节_____的特点。 （2）褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律。研究表明，夜间给予强光照射会抑制褪黑素的分泌，而黑暗环境则促进其分泌。据此推测，在自然状态下，人体内褪黑素的分泌量在_____（填“白天”或“夜晚”）达到峰值。褪黑素分泌后直接进入松果体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，以促进睡眠，因此松果体属于_____（填“内分泌腺"/外分泌腺"）。 （3）研究发现，褪黑素水平过高会抑制性腺的发育。青少年睡前长时间使用手机，屏幕发出的光线会_____（填“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌，这间接_____（填“促进”或“抑制”）了性激素的分泌，可能是导致青春期提前的原因之一。 （4）为研究不同光质（颜色）对褪黑素合成的影响，科学家用强度相同的蓝光、绿光和红光分别照射实验小鼠，检测其体内H酶（褪黑素合成关键酶）的活性变化，结果如下图所示。据图分析，_____（颜色）光照对褪黑素合成的抑制作用最弱。理由是_____。 （5）性激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—性腺轴来进行的，这种调节方式的意义是_____。 【答案】（1） 传出神经末梢及其支配的松果体 微量、高效 （2） 夜晚 内分泌腺 （3） 抑制 促进 （4） 红光 在红光照射下，H酶活性相对最高，褪黑素合成受影响最小 （5）可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 【解析】题图分析可知：光周期信号刺激视网膜上的感受器，产生兴奋，传到神经中枢，经分析和综合，将兴奋传到效应器，支配松果体分泌褪黑素。 （1）视网膜接收到夜间光信号后，通过神经传递至松果体，引起褪黑素分泌变化。根据反射弧中效应器的定义（传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体），此调节过程的效应器是传出神经末梢及其支配的松果体。临床上口服极小剂量（毫克级）褪黑素即可改善失眠，体现了激素调节具有微量、高效的特点（激素含量极低，但生理作用极强）。 （2）根据题干 “黑暗环境促进褪黑素分泌，夜间强光抑制其分泌”可知：自然状态下夜晚以黑暗为主，因此人体内褪黑素的分泌量在夜晚达到峰值。松果体分泌的褪黑素 “直接进入毛细血管，随血液循环输送到全身”，符合内分泌腺的核心特征（无导管，分泌物直接进入体液），因此松果体属于内分泌腺（外分泌腺需通过导管排出分泌物，如唾液腺）。 （3）青少年睡前长时间使用手机，屏幕发出的光线会抑制褪黑素的分泌（光信号对褪黑素的抑制作用）。已知 “褪黑素水平过高会抑制性腺的发育”，当褪黑素分泌被抑制时，其对性腺的抑制作用减弱，即间接促进了性激素的分泌，可能导致青春期提前。 （4）H 酶是褪黑素合成的关键酶，H酶活性越高，褪黑素合成量越多。实验中蓝光、绿光、红光强度相同，若检测结果显示红光照射组的 H 酶活性最高，则说明红光对褪黑素合成的抑制作用最弱。 （5）性激素分泌的调节通过下丘脑-垂体-性腺轴的分级调节系统实现，这种分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）目前已经进入寒冷的冬季，北方的边防战士每天要站岗巡逻，在执勤过程中体内会发生系列变化。下列叙述错误的是（　　） A．体内甲状腺激素会不断增加 B．物质代谢加快，产热量增加 C．皮肤血管收缩，散热量减少 D．冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 【答案】A 【解析】机体体温保持相对恒定是受下丘脑调节的，正常情况下产热和散热处于一种平衡状态；当体温升高时，散热功能被发动，通过体表皮肤扩张和出汗，散去多余的热量；当机体处于低温的温度刺激时，可发动产热机制，表现为血管收缩、汗液分泌减少、心率增加来产生热量。 A、甲状腺激素能促进代谢，故在寒冷环境中，体内甲状腺激素会增加，以增加产热，但不会不断增加，过量的甲状腺激素会负反馈作用于下丘脑和垂体，最终使甲状腺激素的含量相对稳定，A错误； B、寒冷环境中，机体会通过加快物质代谢，使产热量增加，以维持体温稳定，B正确； C、寒冷环境中，机体可通过收缩皮肤血管来减少散热量，以维持体温稳定，C正确； D、大脑皮层是所有感觉的产生部位，寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋传至大脑皮层产生冷觉，D正确。 故选A。 2．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）热射病是暴露在高温高湿环境中导致体内温度迅速升高（超过40℃） 的疾病。典型症状有高热、意识障碍等。下列叙述错误的是（　　） A．高温时皮肤毛细血管收缩、血流量增多，汗液分泌增多 B．热射病体温升高过程中，机体产热量大于散热量 C．运动时人体热量的来源主要是以骨骼肌产热为主 D．及时降温和多喝淡盐水是预防热射病的有效措施 【答案】A 【解析】人体体温调节： （1）体温调节中枢位于下丘脑； （2）调节机理为产热和散热保持动态平衡； （3）寒冷环境下的调节过程为：①增加产热（骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加）；②减少散热（立毛肌收缩、皮肤血管收缩等）； （4）炎热环境主要是通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 A、高温时，皮肤毛细血管应该舒张，以增加血流量，从而增加散热，而不是收缩，A错误； B、热射病体温升高过程中，是因为机体的产热量大于散热量，导致体温无法维持平衡而升高，B正确； C、运动时，人体热量的来源主要是以骨骼肌产热为主，这是因为骨骼肌的活动增强，代谢加快，产热增加，C正确； D、及时降温和多喝淡盐水，降温可以减少产热，增加散热，喝淡盐水可以补充因出汗过多而丢失的水分和无机盐，是预防热射病的有效措施，D正确。 故选A。 3．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）一般情况下，人在进入寒冷环境后，体表温度会发生一定的变化，经过机体调节，体温又可以恢复正常。有关人体体温调节的说法，错误的是（    ） A．人体最主要的散热器官是皮肤，骨骼肌是运动时的主要产热器官 B．当体表温度低于正常体温时会引起皮肤血管收缩，散热减少 C．寒冷刺激下人体可通过“下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴”参与体温平衡调节 D．人在高烧体温稳定期，机体的产热量等于散热量 【答案】C 【解析】A、皮肤通过辐射、传导、对流和蒸发（如汗液）散热，是主要散热器官；骨骼肌在运动时因收缩产热增加，成为主要产热器官，A正确； B、当体表温度下降时，皮肤冷觉感受器兴奋，通过神经调节引起皮肤血管收缩，减少散热以维持体温，B正确； C、肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程由交感神经直接调控，属于神经调节，无需经过下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴的调控，C错误； D、体温稳定时（包括高烧体温稳定期），产热量与散热量处于动态平衡，即机体的产热量等于散热量，D正确。 故选C。 4．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）下列关于体温调节的叙述正确的是（    ） A．大脑皮层是调节体温的主要中枢 B．温觉感受器只分布于皮肤 C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D．降低代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 【答案】C 【解析】1、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低。 2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 A、下丘脑是体温调节的中枢，感觉中枢在大脑皮层，A错误； B、温觉感受器分布于皮肤和内脏器官表面，B错误； C、人在安静时产热主要来自内脏，运动时主要来自骨骼肌的收缩，C正确； D、炎热环境中，汗腺分泌增加，毛细血管舒张，进而增加散热量，所以主要的散热方式增加散热，D错误。 故选C。 5．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）当病毒、细菌等病原体侵入机体时，体温调节中枢进入紧急作战状态。病原体感染会引起机体释放致热性细胞因子，导致体温调定点（正常生理状态下为37℃）上升，引起发烧。回答下列问题： （1）机体的体温调节中枢位于____________，代谢产热是机体热量的主要来源。安静状态下，人体热量主要来自____________等器官，运动时主要的产热器官是____________。 （2）病原体感染后，机体体温升高的直接原因是____________。减少散热的途径是兴奋传递到调节中枢，经过分析、综合，使有关神经兴奋，进而引起____________；同时机体还会主动增加产热，通过下丘脑一垂体一甲状腺的分层调控属于____________调节，促进甲状腺激素的释放，甲状腺激素的靶细胞是____________。 【答案】（1） 下丘脑 肝、脑 骨骼肌 （2） 机体的产热量大于散热量 汗腺的分泌量增加 分级 几乎全身的细胞 【解析】甲状腺激素的分级调节：寒冷等条件下，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 （1）机体体温的调节中枢是下丘脑；人体不同状态下热量来源不同：安静状态下，人体热量主要来自肝、脑，等器官，运动时的主要产热器官是骨骼肌。 （2）机体维持体温相对稳定的机制是产热量=散热量，病原体感染后，机体体温升高的直接原因是产热量大于散热量；减少散热的途径是兴奋传递到调节中枢，经过分析、综合，使有关神经兴奋，进而引起汗腺的分泌量增加，产热增加；机体中下丘脑-垂体-甲状腺的调节属于分级调节过程；激素需要与受体结合后发挥作用，甲状腺激素的靶细胞是几乎全身的细胞。 6．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）将室温下（17-25℃）笼养的某种仓鼠（平均体温36.4℃）随机分为A、B两组，A组放入0℃环境中1h，B组仍置于室温环境中，期间连续测定仓鼠体温。回答下列相关问题： （1）本实验的______（填“A”或“B”）组属于对照组，设置对照组的目的是______。 （2）若将室温饲养的动物甲置于0℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会______，（增加或减少），分解代谢会______。（增强或减弱） （3）甲状腺激素缺乏的幼龄期仓鼠表现出神经系统发育异常；成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，这说明内分泌腺分泌的激素可以影响____________。 （4）研究发现，甲巯咪唑是一种可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物。请利用以下实验材料及用具，设计实验验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌。简要写出实验设计思路并预期实验结果。 实验材料及用具：生理状态相同的健康仓鼠若干只，一定浓度的甲巯咪唑溶液，生理盐水，注射器，甲状腺激素定量检测仪器等。 ①实验设计思路：____________。 ②预期实验结果：____________。 【答案】（1） B 排除0℃以外环境因素对实验结果的影响，以保证实验结果是由0℃引起的 （2） 增加 增强 （3）神经系统的发育和功能 （4） 将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组，甲组注射适量的一定浓度的甲巯咪唑溶液，乙组注射等量的生理盐水。一段时间后测定甲、乙两组甲状腺激素的含量 甲组甲状腺激素含量明显低于乙组 【解析】动物体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 （1）B组室温环境为正常环境，作为对照组；设置对照组的目的是排除无关变量对实验结果的影响，以保证实验结果是由自变量引起的。 （2）低温环境中，机体通过下丘脑-垂体-甲状腺轴增加甲状腺激素合成与分泌，通过神经调节促进肾上腺素等激素的释放，提高代谢速率，耗氧量增加，机体产热量增加。 （3）甲状腺激素缺乏的鼠：“神经系统发育异常”，说明甲状腺激素可以影响神经系统的“发育”，“神经系统的兴奋性降低”说明甲状腺激素可以影响神经系统的“功能”。 （4）验证甲巯咪唑可抑制甲状腺激素的分泌，自变量为是否含有甲巯咪唑，因变量为甲状腺激素的分泌量，其它无关变量应相同且适宜，故实验设计思路是做对照试验，将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组，甲组注射一定浓度的甲巯咪唑溶液，乙组注射等量生理盐水。一段时间后分别测定两组甲状腺激素的含量。若甲巯咪唑可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素，则甲组甲状腺激素含量明显低于乙组。 7．（25-26高二上·甘肃西北中学·期中）图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A~D为器官或细胞，①~④为激素）。结合所学知识，回答下列问题： （1）人体的体温调节中枢位于________，能产生冷觉的A是________；体温调节的方式属于________调节。 （2）激素③的靶细胞是________。 （3）与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是________。 （4）人进入寒冷环境中，散热量和产热量的变化情况是产热量：________散热量：________。（填“增加”、“减少”或“不变”）。 【答案】（1） 下丘脑 大脑皮层 神经-体液调节 （2）全身各组织细胞 （3）胰岛素 （4） 增加 增加 【解析】由图可知：A表示大脑皮层，B表示垂体，C表示胰岛A细胞，D表示肝脏。①表示促甲状腺激素释放激素、②表示促甲状腺激素、③表示甲状腺激素、④表示胰高血糖素。 （1）体温调节中枢在下丘脑；大脑皮层是所有感觉的产生部位，故产生冷觉的器官A是大脑皮层；体温调节的方式属于神经-体液调节。 （2）激素③是甲状腺激素，甲状腺激素几乎对全身所有细胞都起作用，所以其靶细胞是几乎全身所有细胞。 （3）激素④是胰高血糖素，可以升高血糖，而胰岛素能降低血糖，二者具有拮抗作用，故与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是胰岛素。 （4）人进入寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高机体的代谢水平，增加产生，产热量增加，产热量=散热量，所以产热量和散热量都会增加，最终产热量等于散热量，维持体温稳定。 8．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。据图回答下列问题: （1）图中下丘脑调节激素a分泌的方式为_________________（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是__________，其作用是_____________。 （3）若激素d能促进细胞代谢，增加产热，则其与肾上腺素在生理功能上表现为________（填“协同”或“抗衡”）。运动员跑步时骨骼肌产热增加，通过调节使皮肤的血管舒张和_______，从而增加散热维持体温。此时耗氧量较赛前________，产生的CO₂不仅仅作为代谢产物排出，还具有__________（答出1点）方面的积极意义。 【答案】（1）神经调节 （2） 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （3） 协同 汗腺分泌增加 增加 生成体液中的缓冲物质，作为信息分子调节呼吸运动 【解析】1、失水过多时，图中的下丘脑细胞分泌的抗利尿激素增多，由垂体释放，作用于 肾小管和集合管，促进对水的重吸收； 2、人体体温调节： （1）体温调节中枢：下丘脑； （2）机理：产热⇌动态平衡散热； （3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 （1）从图中可以看到，下丘脑通过相关神经调节激素a（胰岛素或胰高血糖素）的分泌，这种调节方式属于神经调节。 （2）在比赛过程中大量出汗，细胞外液渗透压升高，下丘脑合成并分泌抗利尿激素，由垂体释放，抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而减少尿量，所以激素b是抗利尿激素，其作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 （3）激素d能促进细胞代谢，增加产热，肾上腺素也具有促进细胞代谢、增加产热的作用，所以激素d与肾上腺素在生理功能上表现为协同。运动员跑步时骨骼肌产热增加，通过调节使皮肤的血管舒张和汗腺分泌增加，从而增加散热维持体温。跑步时细胞代谢增强，耗氧量较赛前增加，产生的CO2不仅仅作为代谢产物排出，还具有生成体液中的缓冲物质，作为信息分子调节呼吸运动方面的积极意义。 9．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）体温调定点是为调节体温处于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。当人受到某些不利因素影响后，下丘脑中的体温调定点会上移，引起发热。回答下列问题： （1）体温调定点上移后，原来的正常体温变成了____（填“冷刺激”或“热刺激”），中枢对该刺激起反应，引起皮肤毛细血管____（填“收缩”或“舒张”），减少散热。同时促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，在该过程中产热增加，原因是____。 （2）与正常情况相比，发热时，骨骼肌收缩导致对能源物质的消耗____（填“增加”“减少”或“不变”）。骨骼肌活动量增加时，肌肉供氧不足，部分葡萄糖转化为乳酸。该转化过程中，葡萄糖中的化学能大部分存留在____中。 （3）退热期，____合成并分泌的抗利尿激素量____（填“增加”或“减少”），尿量增大。排尿的同时，Na+和Cl-大量排出，对于高热患者退热期应及时补充____。 【答案】（1） 冷刺激 收缩 甲状腺激素、肾上腺素等激素分泌增多，使细胞代谢加快，从而增加产热 （2） 增加 乳酸 （3） 下丘脑 减少 生理盐水 【解析】机体的体温调节是神经和激素（体液）共同调节的结果，与神经调节相比体液调节反应速度缓慢、作用范围较广、时间较长。在寒冷的条件下甲状腺激素和肾上腺素含量增加，促进新陈代谢，导致产热量增多，以维持体温正常。皮肤是与体温调节相关的重要器官，其中血管舒调节张是为了增加散热量，血管收缩是为了减少散热量。 （1）体温调定点是为调节体温处于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。当人受到某些不利因素影响后，下丘脑中的体温调定点会上移，原来的体温相对于体温调定点就偏低，所以原来的正常体温变成冷刺激，为了使体温与体温调定点一致，机体会增加产热，减少散热，例如皮肤毛细血管收缩，减少散热，同时促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放。甲状腺激素、肾上腺素等激素分泌增多，使细胞代谢加快，从而增加产热。 （2）与正常情况相比，发热时，细胞代谢速率加快，产热量增加，所以发热时，骨骼肌收缩导致对能源物质的消耗增加，葡萄糖无氧呼吸产生乳酸的过程中的化学能转化为热能和乳酸中的化学能，其中，葡萄糖中的化学能大部分存留在乳酸中。 （3）退热期，下丘脑合成并分泌的抗利尿激素量减少，导致对水的重吸收减少，尿量增大，排尿的同时，Na⁺和Cl⁻大量排出，为了保证机体水、盐平衡不被破坏，对于高热患者退热期应及时补充生理盐水。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（　　） A．垂体释放抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高 C．下丘脑产生渴觉 D．肾小管对水的重吸收加强 【答案】C 【解析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH值和温度，其中血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。水分的流失相当于无机盐与蛋白质含量增加。 A、人体失水过多，导致细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量升高，A不符合题意； B、当人体失水过多时，血浆浓度升高，导致血浆渗透压升高，B不符合题意； C、人体失水过多，导致细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层产生渴觉，而不是下丘脑产生渴觉，C符合题意； D、抗利尿激素含量的升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，使肾小管对水的重吸收加强，D不符合题意。 故选C。 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于（　　） A．下丘脑和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层 C．大脑皮层和下丘脑 D．口腔上皮细胞和下丘脑 【答案】B 【解析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。 下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉中枢在大脑皮层。B正确，ACD错误。 故选B。 【点睛】 3．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）在兰州马拉松比赛中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（　　） A．血浆中二氧化碳浓度持续升高 B．脱水严重的人大量补水后即可恢复内环境的稳态 C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少 【答案】D 【解析】A、剧烈运动时，细胞呼吸产生的CO2会通过体液运输至肺部排出，机体通过调节维持血浆CO2浓度相对稳定，不会持续升高，A错误； B、脱水时不仅丢失水分，还有电解质。大量补水不补充盐分会导致内环境渗透压失衡，无法恢复稳态，B错误； C、交感神经兴奋会抑制胃肠蠕动，副交感神经兴奋促进消化活动。比赛时交感神经占优势，胃肠蠕动减慢，C错误； D、脱水导致血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促使抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水增多，尿量减少，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·甘肃百校·期中）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（　　） A．血浆中二氧化碳浓度持续升高 B．大量补水后，内环境可恢复稳态 C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少 【答案】D 【解析】1、人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。另一方面大脑皮层产生渴感，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。 2、副交感神经的主要功能是使瞳孔缩小，心跳减慢，皮肤和内脏血管舒张，小支气管收缩，胃肠蠕动加强，括约肌松弛，唾液分泌增多等。副交感神经和交感神经两者在机能上一般相反，有相互拮抗作用。 A、参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢，使呼吸加深加快，将多余的二氧化碳排出体外，A错误； B、运动过程中由于出汗增加，脱水会伴随着无机盐的丢失，如果此时只喝水不补充盐，稳态遭到破坏后会引起细胞代谢紊乱，B错误； C、运动剧烈运动会使交感神经兴奋，交感神经兴奋会导致胃肠蠕动变慢，C错误； D、血浆渗透压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，并经垂体释放促进肾小管和集合管对水的重吸收加强，使尿量减少，D正确。 故选D。 5．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）人和高等动物体的各项生命活动同时受神经和体液的调节，下列现象描述正确的是（    ） A．某人发高烧时，体温维持在38.5 ℃，说明其机体产热量大于散热量 B．寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境 C．下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 D．正常情况下醛固酮通过体液运输作用于肾小管促进K+重吸收 【答案】C 【解析】A、体温维持在1.5℃时，机体处于新的动态平衡状态，此时产热量等于散热量，A错误； B、寒冷环境中，机体通过增加产热（如骨骼肌战栗、甲状腺激素分泌增加）和减少散热（如皮肤血管收缩）维持体温，其产热量高于炎热环境，B错误； C、下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高，进而通过神经-体液调节（如抗利尿激素分泌）维持水盐平衡，C正确； D、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的排出（保钠排钾），D错误。 故选C。 6．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）机体脱水，总体表现为体液容量明显减少，机体失水。失水的同时往往失去一定量的无机盐。当失水与失Na+比例相同时，一般不影响细胞外液渗透压，当机体失Na+多于失水时，不可能发生的是（    ） A．醛固酮分泌增多 B．细胞外液渗透压降低 C．神经、肌肉兴奋性提高 D．血压下降、心率加快、四肢发冷 【答案】C 【解析】人体水盐平衡的调节 1．体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）； 2．体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。 A、当机体失Na+多于失水时，机体分泌的醛固酮增多，促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收作用，A正确； B、当机体失Na+多于失水时，表现为细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压调节中枢的刺激减弱，垂体释放的抗利尿激素减少，B正确； C、当机体失Na+多于失水时，表现为细胞外液渗透压降低，则由于细胞外液钠离子浓度的下降，动作电位峰值下降，神经、肌肉兴奋性减弱，C错误； D、当细胞外液渗透压降低时，由于细胞外液钠离子浓度下降，由于兴奋性降低，最终表现为血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，D正确。 故选C。 7．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）下列关于内环境和稳态的叙述不正确的是（    ） A．外界环境变化和体内细胞代谢活动可引起内环境发生变化 B．大量流汗后血浆渗透压升高，垂体合成的抗利尿激素增加 C．人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低 D．细胞内液参与细胞外液渗透压的调节 【答案】B 【解析】A、外界环境变化和体内细胞代谢活动均可改变内环境的化学成分和理化性质，A正确； B、大量流汗后损失较多的水，血浆渗透压升高，刺激下丘脑渗透压调节中枢使其兴奋，使下丘脑合成和分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使水的重吸收增强，尿量减少，B错误； C、人体内Na+缺乏会影响动作电位的形成，会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，C正确； D、正常机体的细胞内液渗透压与细胞外液渗透压处相对平衡，细胞内液和细胞外液渗透压可以相互调节，D正确。 故选B。 8．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（    ） A．饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加 B．口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋 C．出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少 D．出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加 【答案】B 【解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。 A、饮水后血浆渗透压下降，下丘脑渗透压感受器受到抑制，导致抗利尿激素减少，A错误； B、口渴时血浆渗透压增高，导致抗利尿激素含量增加，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收，同时大脑皮层渴觉中枢兴奋，使人产生渴觉，主动饮水，B正确； C、出汗时会带走一部分热量，维持了体温的相对稳定，不会导致体温升高，C错误； D、出汗后，体温维持相对平衡，不会出现体温下降，D错误。 故选B。 9．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）醛固酮是肾上腺皮质分泌的一种固醇类激素。下列关于醛固酮的说法，错误的是（    ） A．醛固酮的分泌存在反馈调节 B．醛固酮作用于肾小管和集合管 C．醛固酮与皮质醇均由肾上腺皮质分泌 D．血钠含量升高时，则醛固酮的分泌量增多 【答案】D 【解析】A、当血钠降低或血钾升高时会促进醛固酮分泌，而醛固酮发挥作用后可通过负反馈调节抑制分泌，A正确； B、醛固酮通过促进肾小管和集合管对Na⁺的重吸收及K⁺的排出，维持水盐平衡，B正确； C、肾上腺皮质分为球状带、束状带和网状带，醛固酮由球状带分泌，皮质醇由束状带分泌，两者均属于肾上腺皮质激素，C正确； D、醛固酮的功能是保钠排钾，当血钠含量升高时，醛固酮分泌量应减少以降低钠的重吸收，D错误。 故选D。 10．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下丘脑是内分泌活动的枢纽。为探究下丘脑的功能，某研究小组以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，其中不合理的是（　　） A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的某区域，动物渗透压失调，则该区域有可能是水盐平衡调节中枢 C．给动物注射甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素分泌减少，说明甲状腺激素对下丘脑有反馈作用 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，不会影响动物渴觉的产生 【答案】D 【解析】A、抗利尿激素由下丘脑分泌，经垂体释放，若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水分的重吸收减弱，可导致机体脱水，A正确； B、下丘脑是水盐平衡调节中枢，若损伤下丘脑的某区域，动物渗透压失调，则该区域有可能是水盐平衡调节中枢，B正确； C、甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，给动物注射甲状腺激素，甲状腺激素含量升高，会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，说明甲状腺激素对下丘脑有反馈作用，C正确； D、渴觉是在大脑皮层形成的，若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，会影响动物渴觉的产生，D错误。 故选D。 11．（25-26高二上·甘肃百校·期中）醛固酮的合成和分泌主要受如图所示的肾素-血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）影响，同时血钠浓度也会影响醛固酮的分泌过程。下列叙述错误的是（　　） A．醛固酮和抗利尿激素的靶细胞相同，且二者在靶细胞的受体种类不同 B．血钠含量升高后会通过反馈调节抑制醛固酮的分泌 C．当机体大量丢失水分时会促进肾上腺髓质分泌醛固酮 D．肾素作为酶参与图示过程，醛固酮属于信息分子 【答案】C 【解析】A、醛固酮和抗利尿激素的靶细胞都是肾小管和集合管细胞，但二者在靶细胞的受体种类不同，且作用效果也有差异，A正确； B、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对血钠的吸收，当血钠含量升高后才会通过负反馈调节抑制醛固酮的分泌，B正确； C、醛固酮由肾上腺皮质分泌，C错误； D、图中肾素具有催化作用，作为酶参与该过程，醛固酮是激素，属于信息分子，D正确。 故选C。 12．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）尿崩症是由于抗利尿激素（九肽）缺乏或靶细胞对抗利尿激素不敏感，导致肾小管重吸收功能障碍，出现多尿等病症。下列相关叙述错误的是（    ） A．正常的排尿活动受到大脑皮层、脊髓的分级调节 B．尿崩症患者体内抗利尿激素含量可能正常 C．机体主要通过调节尿量和尿的成分来维持水盐平衡 D．若患者缺乏抗利尿激素，可以通过口服抗利尿激素来治疗 【答案】D 【解析】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，但受大脑皮层的高级中枢控制，属于分级调节，A正确； B、激素需要与受体结合后起作用，由题意可知，尿崩症可能是靶细胞对抗利尿激素不敏感导致，该类患者的体内抗利尿激素含量可能正常，B正确； C、水盐平衡的调节主要通过调节尿量和尿的成分（如抗利尿激素调节水的重吸收，醛固酮调节钠钾平衡）维持，C正确； D、抗利尿激素为九肽类物质，口服会被消化道中的蛋白酶分解而失效，需通过注射补充，D错误。 故选D。 13．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）火锅是我国历史悠久、老少皆喜的一种美食。当我们吃火锅时，人体会发生一系列反应来维持内环境的稳态。请用所学知识回答下列问题： （1）人能感受到嘴唇有热辣辣的感觉，形成这种感觉的部位是_____。吃得太急可能会引起咳嗽，在咳嗽反射过程中，_____（填“传入”或“传出”）神经释放的神经递质会作用于肌肉细胞，引起呼气肌强烈收缩，导致气流从气管冲出，有利于清除进入气管的辣椒油等刺激物。 （2）夏季吃辣味火锅时，由于环境和食物温度都很高，人们通常会大汗淋漓、面部发红，原因是位于____（填“下丘脑”或“大脑皮层”）的体温调节中枢通过____（填“神经”“体液”或“神经-体液”）调节，使皮肤增加散热，以维持正常体温。 （3）火锅食材不新鲜或未完全煮熟以及肠胃功能较弱者，吃完火锅后可能会导致腹泻脱水，使细胞外液量减少以及血钠含量降低。此时，机体肾上腺皮质会增加分泌______，促进______对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。 （4）人吃了咸的火锅蘸料后，细胞外液渗透压会_____，促使抗利尿激素分泌增多，从而促进肾小管和集合管对_____的重吸收，减少了尿量的排出。 （5）医生提醒大家不要频繁吃太咸、太辣的火锅，否则会引起胃肠功能紊乱，这说明_______。 【答案】（1） 大脑皮层 传出 （2） 下丘脑 神经-体液 （3） 醛固酮 肾小管和集合管 （4） 升高 水分 （5）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 【解析】1、根据题意，在口腔或皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的感受器，所以人吃辣椒后，通常会产生“热辣”的感觉。 2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。 （1）感觉的形成部位在大脑皮层，咳嗽反射过程中，传出神经释放的神经递质作用于肌肉细胞。 （2）增加散热的过程（汗腺分泌、血管舒张）属于神经-体液调节，其中枢位于下丘脑，夏季吃辣味火锅时，由于环境和食物温度都很高，机体通过加强汗腺分泌及皮肤毛细血管舒张，使人出现大汗淋漓和面色发红的现象，增加散热，从而有利于人体维持正常体温。 （3）细胞外液量减少以及血钠含量降低时，机体通过增加醛固酮的分泌，以促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。 （4）人吃了咸的火锅蘸料后，细胞外液渗透压会升高，会刺激下丘脑的渗透压感受器，引起渗透压感受器兴奋，进而使下丘脑的神经分泌细胞分泌抗利尿激素，通过垂体释放，进而使细胞外液中抗利尿激素增多，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿量的排出。 （5）长期辣、咸的刺激会加重机体调节功能的负担，而机体维持稳态的调节能力是有一定限度的，因此，医生提醒大家吃火锅时间不要太长，否则会引起胃肠功能紊乱。 考点6 体液调节与神经调节的关系 1．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（    ） A．体液调节就是激素调节 B．体液调节能影响神经调节 C．体液调节反应迅速，作用准确 D．神经调节反应缓慢，作用范围广 【答案】B 【解析】神经调节与体液调节的关系：体内不少内分泌腺是受中枢神经系统的控制，体液调节可以看作是神经调节的一个环节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，两种调节共同协调，相辅相成，动物体才能进行各项生命活动，并且适应内外环境的变化。 A、体液调节包括激素调节，A错误； B、体液调节能影响神经调节，比如甲状腺激素能影响神经系统的发育，B正确； C、神经调节反应迅速，作用准确，C错误； D、体液调节反应缓慢，作用范围广，D错误。 故选B。 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）下列关于神经-体液调节的叙述，不正确的是（    ） A．体液调节比神经调节作用的时间长 B．体液调节比神经调节作用的范围广 C．体液调节的化学物质就是各种激素 D．神经调节的基本方式是反射 【答案】C 【解析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂.体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢作用范围较广泛，作用时间比较长。 A、神经调节的基本方式是反射，作用时间短暂，体液调节通过化学信号调节作用时间比较长，A正确; B、体液调节比神经调节作用的范围广，如甲状腺激素调节可作用于全身细胞，B正确; C、参与体液调节的化学物质主要是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C错误; D、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，D正确。 故选C。 3．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（　　） A．神经调节和激素调节的信号有电信号和化学信号 B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 D．给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节 【答案】D 【解析】神经调节和体液调节的比较： （1）作用途径：神经调节为反射弧、体液调节为体液运输； （2）反应速度：神经调节更迅速、体液调节较缓慢； （3）作用范围：神经调节更准确但比较局限、体液调节较广泛； （4）作用时间：神经调节较短暂、体液调节比较长。 A、神经调节的信号有局部电流的电信号和神经递质的化学信号，而激素调节仅有激素的化学信号，A错误； B、神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，激素调节作用范围较广泛，B错误； C、在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用，C错误； D、CO2可通过体液运输，因此给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节，D正确。 故选D。 4．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）高中生学习任务重、压力大，但体重却普遍增加。研究发现人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关，有关结果如下图（图中“—”表示抑制）。高中生昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗，因此会改变靶细胞中的信号通路，不能抑制食欲，导致体重增加。下列说法错误的是（    ） A．瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比，瘦素作用范围广 B．在反馈调节的作用下，正常条件下人体内瘦素含量会保持相对稳定 C．当体内瘦素受体受损时，即使瘦素正常分泌，也可能会出现肥胖症状 D．瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是瘦素受体基因只存在于靶细胞中 【答案】D 【解析】瘦素是由脂肪细胞分泌的，其作用有两个：一是作用于靶细胞，最终引起食欲下降，减少能量摄入；二是反作用于脂肪细胞，抑制脂肪的形成。 A、激素调节与神经调节相比，特点有作用范围较广泛、作用时间比较长等特点，A正确； B、当脂肪细胞分泌瘦素过多时，瘦素通过反馈调节抑制脂肪细胞的分泌，从而保证瘦素含量保持相对稳定，B正确； C、当靶细胞上瘦素受体数量不足时，瘦素不能充分与受体结合，无法发挥抑制食欲的作用，也可能会出现肥胖症状，C正确； D、瘦素能特异性作用于靶细胞，其根本原因是瘦素受体基因只在靶细胞中表达，即基因选择性表达，D错误。 故选D。 5．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2以维持呼吸中枢兴奋，该调节方式属于（　　） A．体液调节 B．神经调节 C．激素调节 D．免疫调节 【答案】A 【解析】激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称为体液调节，A正确，BCD错误。 故选A。 6．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）人在面对复杂环境的刺激及时做出各种反应，需要神经调节和体液调节的共同协调。下列有关两种调节的叙述，错误的是（    ） A．神经组织只能分泌神经递质调节生命活动 B．内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能 C．神经系统能够直接或者间接调节内分泌腺的活动 D．与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度慢 【答案】A 【解析】A、神经组织不仅能分泌神经递质（如突触传递中的递质），某些神经细胞（如下丘脑的神经分泌细胞）还能分泌激素（如抗利尿激素），A错误； B、内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能，例如甲状腺激素促进神经系统的发育和功能，B正确； C、神经系统可通过直接途径（如交感神经调控肾上腺髓质）或间接途径（如下丘脑-垂体调控内分泌腺）调节腺体活动，C正确； D、体液调节依赖体液运输，作用范围广、速度慢、时间长，与神经调节的特点相反，D正确。 故选A。 7．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用，下列有关说法错误的是（    ） A．甲状腺细胞有促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的受体，两种激素协同促进甲状腺激素的合成和分泌 B．内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节 C．肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体，受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存 D．学习和记忆是脑的高级功能之一，涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 【答案】A 【解析】A、根据甲状腺激素分泌的分级调节过程，垂体细胞上有促甲状腺激素释放激素的受体，甲状腺细胞上有促甲状腺激素的受体，两种激素分级调节甲状腺激素的合成和分泌，A错误； B、内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节，如血浆中CO2浓度升高时，可刺激呼吸中枢使呼吸加深加快，肺通气量增加，B正确； C、胰岛素能降低血糖浓度，肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体，受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，C正确； D、学习和记忆是脑的高级功能之一，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，D正确。 故选A。 8．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（    ） A．途径①可参与血糖调节，通过途径①调节血糖的方式为神经一体液调节 B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是促甲状腺激素释放激素 C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素 D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢 【答案】A 【解析】题图分析：图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；在寒冷环境中，通过途径②使人代谢增强，神经系统兴奋性提高，则激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C为垂体产生的促甲状腺激素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。 A、途径①是血糖升高时，下丘脑通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，该过程属于神经一体液调节，A正确； B、途径②是在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、抗利尿激素D是由下丘脑合成和分泌，由垂体释放的，可参与水盐平衡调节，C错误； D、下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，渴觉中枢在大脑皮层，D错误。 故选A。 9．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（　　） A．途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B．途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C．途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D．激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 【答案】A 【解析】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞膜上的受体，A正确； B、在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误； C、途径③属于水盐平衡调节，激素D是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，C错误； D、激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。 故选A。 10．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）如图是下丘脑参与调节体温、水盐平衡的部分生理过程。下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑只能参与神经调节，不能参与体液调节 B．图示水盐调节、体温调节过程属于神经调节 C．缺水会引起垂体合成并释放的抗利尿激素增多 D．寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌，增加产热量 【答案】D 【解析】A、下丘脑既能接受神经信号传导（参与神经调节），例如接受寒冷等刺激，又能分泌激素（参与体液调节），如促甲状腺激素释放激素等，A错误； B、图示的水盐调节中有抗利尿激素的参与，体温调节中有激素参与调节产热等，这些过程属于体液调节，图示水盐调节、体温调节过程属于神经-体液调节，B错误； C、抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的，C错误； D、寒冷刺激时，下丘脑除了通过垂体促进腺体A（甲状腺）的分泌增加产热外，下丘脑也可直接通过神经调节作用于肾上腺髓质等，使其分泌肾上腺素增加产热，D正确。 故选D。 11．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫，呼喊某人的名字。如果此时检测这些人的血液，会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是（　　） A．睡梦中出现呼吸急促、惊叫及呼喊名字等生理活动不受大脑皮层控制 B．睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关 C．睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关 D．交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快，属于神经—体液调节 【答案】A 【解析】A、呼吸急促由脑干呼吸中枢调控，属于无意识活动；但惊叫、呼喊名字涉及语言中枢，需大脑皮层参与，即使睡眠中无意识，语言活动仍需大脑皮层控制，A错误； B、肾上腺髓质受交感神经直接刺激，分泌肾上腺素参与应激反应，即睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关，B正确； C、交感神经的活动主要保证人体紧张状态时的生理需要，睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关，C正确； D、交感神经兴奋时，交感神经直接刺激肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，肾上腺素可以提高机体的代谢水平，该过程属于神经—体液调节，D正确。 故选A。 12．（25-26高二上·甘肃百校·期中）下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d 代表激素。有关叙述错误的是（    ） A．人体处于寒冷环境时，细胞代谢增强，肾小管和集合管对水的重吸收也增强 B．当受到寒冷刺激时，a、b、c 的分泌均会增加 C．下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系 D．体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 【答案】A 【解析】分析题图：图示为人体的体温与水盐平衡调节示意图，其中a为促甲状腺激素释放激素；b为促甲状腺激素；c为甲状腺激素；d为抗利尿激素。 A、人体处于寒冷环境时，细胞代谢增强以增加产热量，同时肾小管和集合管对水的重吸收减弱，尿量增加，A错误； B、当受到寒冷刺激时，刺激下丘脑，通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此a、b、c分泌均会增加，以促进新陈代谢，增加产热，B正确； C、下丘脑可以通过传出神经元支配垂体活动，也可以分泌激素作用于垂体细胞，因此下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系，C正确； D、体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果，D正确。 故选A。 13．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）人体内环境稳态的调节离不开信息分子，如图是人体内某些生命活动的调节过程。叙述正确的是（    ） A．图1中骨骼肌是人体在运动状态下主要的产热器官，信息分子A代表神经递质 B．图2中信息分子B是抗利尿激素，由下丘脑合成、分泌并释放进入血液 C．图3中信息分子C与信息分子D表现为协同作用，最终使人体细胞代谢增强 D．与图1相比，图3对应的信号分子D能催化细胞中化学反应，使细胞代谢加强 【答案】A 【解析】A、剧烈运动时骨骼肌是主要的产热器官，人体安静状态下主要的产热器官是内脏器官，信息分子A是传入神经分泌的，代表神经递质，A正确； B、图2中信息分子B作用于肾小管细胞，促进水分重吸收，是抗利尿激素，由下丘脑合成，经垂体释放进入血液，B错误； C、图3中信息分子C （促甲状腺激素）不具有促进人体细胞代谢增强的作用，因此二者不表现为协同作用，C错误； D、图3中信息分子D是甲状腺激素，其作用是调节细胞代谢（促进代谢增强），而非催化化学反应。 催化作用是酶的功能，激素仅起调节作用，D错误。 故选A。 14．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（    ） ①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 ②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素 ⑥长期服用性激素的人可导致性腺萎缩 ⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 【答案】B 【解析】维持细胞外液正常的渗透压的主要是无机盐和蛋白质；反射需要完整的反射弧参与； 甲状腺激素和肾上腺素都能促进人体的新陈代谢，都会增加人体的产热，所以两者在体温的调节过程中其协同作用；激素调节的反馈调节机制：当体内某激素含量增多时，对下丘脑和垂体的抑制作用增强，使下丘脑和垂体分泌的相关激素量减少。 ①严重腹泻后，需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压，①错误； ②反射需要完整的反射弧参与，因此刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射，②错误； ③垂体能分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进新陈代谢，增加产热，因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象，③正确； ④神经递质包括兴奋型和抑制型两种，其中兴奋型递质可使突触后膜的电位变化为外负内正，而抑制型递质不会使突触后膜的电位变化为外负内正，④错误； ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素，⑤错误； ⑥由于性激素存在负反馈调节，服用性激素的人体内促性激素含量低于正常值，因此长期服用会导致性腺萎缩，⑥正确； ⑦糖尿病患者体内缺少胰岛素，因此组织细胞吸收利用血糖的速率减慢，⑦错误； 综合以上可知，只有③和⑥正确。 故选B。 【点睛】本题考查生命活动调节相关知识，解题关键是识记题中所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论。 15．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）机体受到恐惧及剧烈运动刺激时，交感神经-肾上腺髓质系统和副交感神经-胰岛B细胞系统的活动都会增强，人表现出警觉性提高、反应灵敏和物质代谢加快等应激反应。下列说法错误的是（    ） A．交感神经和副交感神经的活动通常是相反的，但也会出现同时增强的情况 B．交感神经-肾上腺髓质系统在促进肝糖原分解的同时使汗腺分泌活动减弱 C．副交感神经-胰岛B 细胞系统的活动能促进组织细胞对糖类物质的转运和利用 D．神经调节和体液调节相互协调配合，大大提高了机体应激反应能力 【答案】B 【解析】1、当机体处于紧张活动状态时，交感神经活动起着主要作用。交感神经的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。紧张状态下，副交感神经活动减弱。 2、副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量；瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源；心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。 A、交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，但根据题意“机体受到恐惧及剧烈运动刺激时，交感神经-肾上腺髓质系统和副交感神经-胰岛B细胞系统的活动都会增强，”可知交感神经和副交感神经也会出现同时增强的情况，A正确； B、交感神经-肾上腺髓质系统使肾上腺素水平上升，肾上腺素促进肝糖原分解，提高细胞代谢，产生更多能量，汗腺分泌活动增强，B错误； C、副交感神经-胰岛B细胞系统的活动增强，胰岛素合成和分泌量增加，促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，C正确； D、机体受到恐惧及剧烈运动时，通过交感神经-肾上腺髓质系统和副交感神经-胰岛B细胞系统的活动，使人表现出警觉性提高、反应灵敏和物质代谢加快等应激反应，说明神经调节和体液调节相互协调配合，提高了机体应激反应能力，D正确。 故选B。 16．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（　　） A．若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑 B．如果该图表示反射弧，则其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导的 C．若该图表示预防接种一段时间后再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是更快、更多 D．如果该图表示人体血糖调节，a、b、c可分别表示下丘脑、垂体、胰岛B细胞 【答案】D 【解析】A、水盐平衡调节过程中，下丘脑合成与分泌、垂体释放的抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收，A正确； B、在反射弧中，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，B正确； C、预防接种一段时间后再次体液免疫属于二次免疫，则a为记忆细胞，b为浆细胞，二次免疫产生的c抗体更快、更多，C正确； D、胰岛B细胞分泌胰岛素不受下丘脑和垂体的分级调节，D错误。 故选D。 17．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）为了追求美和健康的双重效果，运动减肥近年来备受众多年轻人的青睐。机体内与肥胖相关的物质瘦素会参与血糖调节过程，它是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，瘦素的功能主要表现在对脂肪及体重的调控。下图是下丘脑的相关神经元调节摄食行为的部分机理。回答下列问题： （1）瘦素以胞吐的方式分泌出细胞，通过______运输至下丘脑，并与靶细胞上的______结合，引起饱食中枢兴奋，抑制摄食中枢，降低小鼠的食欲，因此避免肥胖。与神经调节相比较，体液调节的特点是______（至少写出两点）。 （2）血糖降低时，下丘脑通过______（填“交感神经”或“副交感神经”）作用于胰岛A细胞，调节其分泌活动。兴奋通过______（填结构名称）在神经细胞间传递，图中①处发生的信号转换是______。 （3）据图分析，瘦素抑制机体进食是通过调节下丘脑内关键神经元群的活动，______（填“促进”或“抑制”）饱食中枢兴奋，进而抑制______（场所）产生食欲，减少摄食行为。 【答案】（1） 体液（血液） 特异性受体 作用范围较广泛、作用时间比较长、反应速度较缓慢、通过体液运输 （2） 交感神经 突触 电信号→化学信号 （3） 促进 大脑皮层 【解析】1、瘦素是本质为蛋白质类的激素，作为信号分子，与细胞膜上特异性受体结合并发挥作用。 2、①为突触前膜，②为突触间隙，③为突触后膜，兴奋在神经元间需借助化学信号进行传递。 （1）瘦素是由脂肪细胞分泌的蛋白质类激素，作为信息分子，通过体液运输到下丘脑，与靶细胞表面的特异性受体结合，从而引发相关中枢兴奋。与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，但作用时间较长，且作用范围广泛。 （2）血糖降低时，机体需要胰高血糖素促进肝糖原分解为葡萄糖和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。因此是通过交感神经兴奋作用于胰岛A细胞，兴奋在神经元间需通过突触进行传递，并在突触前膜发生电信号到化学信号的转变，在突触后膜发生化学信号到电信号的转变。 （3）饱食中枢兴奋可引起饱腹感，会导致食欲下降，减少摄食。所以瘦素抑制机体进食的机制就是促进饱食中枢兴奋，进而促进饱腹感产生，饱腹感属于感觉，其形成场所在大脑皮层。 18．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水盐平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程，请据图分析回答下列问题： （1）由图可知，下丘脑可产生____________（至少答出两项）等信息分子，通过细胞间的信息交流调节机体的稳态。 （2）当人体受到热刺激时，位于皮肤和内脏的感受器兴奋，在____________形成热觉。当受到寒冷刺激时，下丘脑通过垂体作用于腺体A分泌相应的激素，促进骨骼肌和肝脏等主要器官____________，维持人体体温的相对稳定。与在炎热环境中相比，寒冷环境下人的精力更集中、兴奋性更高，主要原因是此时____________的含量较高，能提高神经系统的兴奋性。 （3）当吃的食物过咸时，通过下丘脑和垂体的相关活动，使____________激素的含量增加，促进肾小管和集合管____________，最终导致尿量减少，有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。 （4）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌活动增强，从而使血糖浓度下降，此过程属于____________调节。如果d过程可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，则该激素的靶细胞为____________，另外，神经系统还通过控制____________和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。 【答案】（1）神经递质、抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素 （2） 大脑皮层 产热 甲状腺激素 （3） 抗利尿 对水分的重吸收 （4） 神经一体液 肝细胞 甲状腺 【解析】分析题图：腺体A表示甲状腺或肾上腺，下丘脑可以通过b过程直接刺激两种腺体分泌相关激素，参与体温调节；d过程是感受到血糖浓度变化后，下丘脑直接控制胰岛细胞分泌相关激素，参与血糖调节；c、 a过程表示下丘脑感受到渗透压改变后，参与水盐平衡的调节。 （1）图中下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节。通过分泌神经递质参与神经调节，通过分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等激素参与激素调节。 （2）感觉产生于高级神经中枢大脑皮层，因此人体受到热刺激时，在大脑皮层形成热觉。当受到寒冷刺激时，机体主要通过有机物的氧化分解产生能量维持体温，主要产热器官是骨骼肌和肝脏。与炎热条件相比,寒冷条件下，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，最终促进甲状腺激素的分泌，从而促进机体产热，同时甲状腺激素还能够提高神经系统的兴奋性，所以寒冷环境下人的精力更集中、兴奋性更高。 （3）当吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，刺激垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，降低细胞外液渗透压，从而使得细胞外液渗透压恢复正常水平。 （4）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，促进胰岛B细胞的分泌活动增强，从而使血糖浓度下降，该过程涉及反射弧和激素，因而该过程的调节方式属于神经一体液调节。d过程中，胰岛A细胞分泌相关胰高血糖素，胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝细胞分解肝糖原，因而靶细胞为肝细胞。神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动，产生相关激素参与调节血糖含量。 19．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： （1）正常情况下，运动员的血糖含量为______mmol/L，比赛过程中，运动员体内的血糖来源于______；血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是______。 （2）比赛过程中，运动员大量丢失水分，使其细胞外液量减少、血钠含量降低，此时醛固酮的分泌量增加，醛固酮的作用是______；大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b______（填激素b的名称）调节的结果。 （3）图中激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用的原因：______。 （4）如图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线，图中的T1______T2温度（填“>、<或=”），增加产热的方式有________（写出一点即可） 【答案】（1） 3.9-6.1 肝糖原的分解和非糖物质的转化 胰岛素 （2） 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 抗利尿激素 （3）仅腺体A细胞存在能与激素c结合的（特异性）受体 （4） > 骨骼肌战栗， 或甲状腺激素、肾上腺素增加 【解析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。 （1）正常情况下，人的血糖含量为3.9-6.1mmol/L；在比赛过程中，血糖不断被消耗，为了维持血糖平衡，运动员体内的血糖来源于肝糖原的分解和非糖物质的转化。在血糖调节过程中与激素a（胰高血糖素）作用相拮抗的激素是胰岛素。 （2）当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。比赛过程中大量出汗，使得细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到刺激，下丘脑合成、分泌，垂体释放的b抗利尿激素增多，作用于肾小管、集合管，促进对水分的重吸收，从而导致尿量减少。 （3）仅腺体A细胞存在能与激素c结合的（特异性）受体，因此激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用。 （4）运动员由T1环境进入T2环境的过程中，产热量和散热量都增加，说明是由高温环境进入低温环境，即T1环境温度高于T2环境温度。寒冷环境下，机体通过骨骼肌战栗， 或增加甲状腺激素、肾上腺素含量来增加产热。 20．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下丘脑是人体内环境调节中的重要组成部分，如图所示为下丘脑参与的人体体温、血糖、水盐平衡的调节过程，大写字母表示结构，小写字母表示物质，序号表示生理过程。请据图回答下列问题： （1）饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸会导致细胞外液渗透压_______，通过激素f促进⑨_________，使尿量减少，以维持血浆渗透压稳定。 （2）体温调节过程中，产热的主要来源是_______。寒冷刺激时，下丘脑既可作为神经中枢又可释放激素d_______，因此下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽。下丘脑参与的分级调节可以_______________，从而维持机体的稳态。 （3）炎热环境下，机体主要通过_______（填生理过程）来增加散热，维持体温稳定；图中物质c是_______，它在体温调节中的作用是_______。 （4）人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经调节和体液调节，两种调节方式相互配合，相互影响。二者的联系为_____________。 【答案】（1） 升高 肾小管和集合管对水的重吸收 （2） 肝、脑等器官和骨骼肌 促甲状腺激素释放激素 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （3） 血管舒张，皮肤血流量增加、汗液分泌增加 肾上腺素 促进代谢、增加产热 （4）一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 【解析】题图分析，A为下丘脑、B为胰岛、C为肾上腺、D为垂体、E为甲状腺，a为胰岛素、b为胰高血糖素、c为肾上腺素、d为促甲状腺激素释放激素、e为促甲状腺激素、f为抗利尿激素，⑨代表抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收。 （1） 饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸会导致细胞外液渗透压升高，进而刺激下丘脑渗透压感受器，促进下丘脑合成、分泌f抗利尿激素，并由垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收（⑨过程），减少尿量，以维持血浆渗透压稳定。 （2）体温调节过程中，产热的主要来源是肝、脑等器官和骨骼肌。寒冷刺激时，下丘脑既可作为神经中枢又可释放激素d促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体促进垂体分泌促甲状腺激素进而作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌，因此下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽。下丘脑参与的分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （3）炎热环境下，机体主要通过调节使皮肤血管舒张，皮肤血流量增加，血流速度变慢来增加散热，此外还可通过增加汗液分泌来增加散热，进而维持体温稳定；图中物质c是肾上腺素，它在体温调节中的作用是促进代谢、增加产热，此外肾上腺素还可提高机体的应激性。 （4）神经调节和体液调节，两种调节方式相互配合，相互影响。二者的联系包括两方面：一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 21．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）应激是机体受到强刺激（如寒冷、紧张、中毒、感染等）时出现的以糖皮质激素分泌增加为主的一系列神经内分泌反应，这些反应可影响机体的免疫功能，从而使机体适应强刺激，具体过程如下图所示。完成下列问题： （1）强刺激引起糖皮质激素分泌增多，这一过程属于_______（填“神经”或“神经一体液”）调节。图示糖皮质激素的分泌过程，说明神经调节与体液调节的关系是______。 （2）长期处于应激状态会导致机体免疫力下降，更容易被病原体感染。可能原因是：糖皮质激素水平增高，抑制________分泌细胞因子，导致免疫系统的________功能下降。 （3）糖皮质激素分泌增加还会导致血糖升高。高血糖的人易口渴，该渴觉的形成路径是：血糖升高，导致血浆渗透压升高，刺激______产生兴奋，通过传入神经传给大脑皮层产生渴觉。胰高血糖素与糖皮质激素在调节血糖浓度方面表现为_______。 （4）发烧是感染病毒后的普遍症状，持续发热期间，机体的产热量________散热量。服用糖皮质激素类药物后体温恢复正常过程中，汗腺分泌汗液_______。 （5）长期使用地塞米松（一种人工合成的糖皮质激素药物）会导致血钠含量降低，从而引起肾上腺皮质分泌的_______增加，其作用是促进_______。 【答案】（1） 神经-体液 体液调节直接或间接地受神经系统的调节（或体液调节可作为神经调节的一个环节） （2） 辅助性T细胞 免疫防御 （3） 下丘脑渗透压感受器 协同作用 （4） 等于 增加 （5） 醛固酮 肾小管和集合管对Na+的重吸收 【解析】在机体调节过程中，神经系统释放的物质为神经递质，内分泌系统释放的物质是激素。下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），使得垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），促进肾上腺分泌糖皮质激素；糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，这种调节方式称为反馈调节。神经调节与体液调节的联系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能等。 （1）强刺激产生的神经冲动传到下丘脑，通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，分泌糖皮质激素，该过程属于神经-体液调节。图示糖皮质激素的分泌过程说明体液调节直接或间接地受神经系统的调节，体液调节可作为神经调节的一个环节； （2）长期处于应激状态引起糖皮质激素分泌增多，抑制辅助性T细胞分泌细胞因子，导致机体免疫力下降，影响了免疫系统的免疫防御功能； （3）当糖皮质激素分泌增加导致血糖升高时，会引起细胞外液渗透压升高，此时下丘脑渗透压感受器受到刺激，通过传入神经将兴奋传导给大脑皮层，大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。胰高血糖素可升高血糖，与糖皮质激素在调节血糖浓度方面表现为协同作用； （4）体温上升期，产热量大于散热量；持续发热期间，机体的产热量等于散热量。服用糖皮质激素类药物后，体温恢复正常过程中，散热增加，毛细血管舒张，汗腺分泌汗液增加； （5）血钠含量降低，还会引起肾上腺皮质分泌醛固酮的增加，醛固酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，对体内渗透压的维持具有重要作用。 22．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官的局部生物钟，它们对调节激素水平、睡眠需求等具有重要作用。其中松果体细胞分泌褪黑素的调控机理如下图所示。请回答下列问题： （1）光周期信号刺激视网膜上感光细胞，产生兴奋并传递，最终分泌褪黑素。该反射弧的效应器是______ ， 图中含褪黑素受体的细胞有______。 （2）由图可知，光周期信号通过视网膜到松果体途径对雄性动物生殖的调控过程属于______调节，而雄性激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌的调节机制属于______调节。 （3）科学研究发现，褪黑素白天分泌少，晚上分泌多，能使人迅速入睡。若熬夜玩手游，会干扰睡眠，推测其原因主要是手机光线______褪黑素的分泌。 （4）睡眠不足会影响交感神经和副交感神经的作用，从而影响心脏搏动。交感神经释放去甲肾上腺素，与心肌细胞膜上 β-肾上腺素受体结合，使心肌细胞的静息电位绝对值______，心肌细胞收缩加强，心率加快；副交感神经释放乙酰胆碱，与心肌细胞膜上M型受体结合，心率减慢。为研究这两种神经对心脏作用的强度差异，科学家给两组健康志愿青年分别注射等量的阿托品和心得安，给药次序和测得的平均心率如下图所示。 根据实验结果，可推测阿托品是______受体的阻断剂。注射阿托品会使得副交感神经的抑制作用______ ，注射阿托品后心率的变化幅度明显大于注射心得安后心率的变化幅度，这说明： ______。 【答案】 传出神经末梢及松果体细胞 下丘脑视交叉上核（SCN）细胞、下丘脑细胞、垂体细胞、睾丸细胞 神经-体液（神经调节和体液） （负）反馈 抑制 减小 M型 减弱 副交感神经对心跳的抑制作用超过交感神经对心跳的促进作用 【解析】据图分析，图示为松果体细胞分泌褪黑素的调控机理，光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟进行调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核（或SCN）为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器；松果体分泌的褪黑素不仅能够抑制下丘脑视交叉上核，还能够作用于下丘脑、垂体和睾丸；右侧图示为雄性激素的分级调节和负反馈调节过程。 （1）根据以上分析已知，光周期调控褪黑素分泌的反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的松果体；图中箭头关系显示，褪黑素可以作用于下丘脑视交叉上核、下丘脑、垂体和睾丸，因此图中含褪黑素受体的细胞有下丘脑视交叉上核（SCN）细胞、下丘脑细胞、垂体细胞、睾丸细胞。 （2）根据以上分析可知，光周期信号通过视网膜到松果体途径对雄性动物生殖的调控过程为神经-体液调节；雄性激素分泌过多会反过来通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌活动。 （3）褪黑素白天分泌少，晚上分泌多，能使人迅速入睡，而手机光线会抑制褪黑素的分泌，所以熬夜玩手游，会干扰睡眠。 （4）根据题意分析，心肌细胞收缩加强，心率加快，说明去甲肾上腺素与心肌细胞膜上 β-肾上腺素受体结合后，会使心肌细胞的静息电位绝对值减小。据图分析，注射阿托品和心得安前后对比可知，注射阿托品后心率加快，说明其可以阻断乙酰胆碱与心肌细胞膜上M型受体结合，即阿托品是M型受体的阻断剂，注射阿托品会使得副交感神经的抑制作用减弱；注射阿托品和心得安前后对比可知，注射阿托品使心率加快，注射心得安使心率减慢，且减慢的幅度小于加快的幅度，说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用。 【点睛】解答本题的关键是掌握神经调节和体液调节的相关知识点，了解反射弧的结构并能够根据图示判断各成分，还要能够根据图示分析褪黑素的作用，进而根据题干要求分析道题。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 考点1 激素与内分泌系统 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】B 16.【答案】A 17.【答案】A 18.【答案】C 19.【答案】B 20.【答案】C 考点2 血糖调节 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】 消化、吸收 肝糖原 胰岛素 胰高血糖素 神经系统 15.【答案】（1） a 变慢 变快 （2）传出神经末梢及其支配的胰岛B细胞 （3）A （4）长期大量饮用碳酸饮料，过量的葡萄糖，果糖转化为脂肪酸后在细胞内大量积累，会抑制IRS活性,胰岛素作用降血糖效果下降,导致细胞对葡萄糖的利用转化能力减弱，因而有患糖尿病的风险 16.【答案】（1） 增强 交感 （2）增大 （3） 乙 乙的胰岛素水平显著低于参考值，符合1型糖尿病特征 改善饮食结构（适当减少碳水化合物的摄入）；合理运动；服用降糖药物，改善胰岛素抵抗 17.【答案】（1） 葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 神经 （2） 促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖 口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌 （3） 等量高浓度葡萄糖溶液 丙 18.【答案】（1） 胰岛素 氧化分解 肝糖原的分解和非糖物质 交感神经 胰高血糖素 甲状腺和肾上腺 神经—体液 （2） 细胞免疫 自身免疫 （3）患者尿中葡萄糖浓度较高时，达格列净能与SGLT2发生竞争性结合，减少对尿液中葡萄糖的重吸收，促进尿糖排泄，从而降低血糖浓度 考点3 激素的分级调节 1.【答案】BD 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】A 12.【答案】D 13.【答案】（1） 促甲状腺激素 甲状腺 （2）碘离子 （3） 抑制 反馈 （4）D 14.【答案】（1） 下丘脑 垂体 促甲状腺激素释放激素/TRH （2）抑制 （3） 随体液运输 负反馈/反馈 促甲状腺激素/TSH （4） 提高神经的兴奋性 呆小症 15.【答案】（1）局部电流/电信号/神经冲动 （2） 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 （负）反馈调节 16.【答案】（1）促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 （2） 增加 增强 （3） 脑（神经系统） 怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素（C）分泌量会下降，通过 （负）反馈调节机制，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素（A）和促甲状腺激素（B）的合成和分泌增加，结果甲状腺增生（大脖子病） 17.【答案】（1）通过体液运输 （2）TRH和TH的特异性受体 （3）升高 （4） 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，维持机体的稳态 （负）反馈调节 18.【答案】（1） B A 电信号→化学信号→电信号 （2） ③ 受体（或糖蛋白） （3） 甲状腺激素分泌较多，提高了神经系统的兴奋性 汗液分泌较少 （4） 提高 抑制 能 19.【答案】（1） 体温调节 等于 （2） 抗衡 ④⑤ （3） 神经调节和体液调节 几乎全身所有的 （4）自身免疫 20.【答案】（1） 神经—体液—免疫 神经递质、激素、细胞因子 （2）D （3） 手术切除脾神经 手术但不切除脾神经 相应的抗体水平 实验组小鼠的相应抗体水平低于对照组小鼠 21.【答案】（1） 传出神经末梢及其支配的松果体 微量、高效 （2） 夜晚 内分泌腺 （3） 抑制 促进 （4） 红光 在红光照射下，H酶活性相对最高，褪黑素合成受影响最小 （5）可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 考点4 体温调节 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】（1） 下丘脑 肝、脑 骨骼肌 （2） 机体的产热量大于散热量 汗腺的分泌量增加 分级 几乎全身的细胞 6.【答案】（1） B 排除0℃以外环境因素对实验结果的影响，以保证实验结果是由0℃引起的 （2） 增加 增强 （3）神经系统的发育和功能 （4） 将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组，甲组注射适量的一定浓度的甲巯咪唑溶液，乙组注射等量的生理盐水。一段时间后测定甲、乙两组甲状腺激素的含量 甲组甲状腺激素含量明显低于乙组 7.【答案】（1） 下丘脑 大脑皮层 神经-体液调节 （2）全身各组织细胞 （3）胰岛素 （4） 增加 增加 8.【答案】（1）神经调节 （2） 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 （3） 协同 汗腺分泌增加 增加 生成体液中的缓冲物质，作为信息分子调节呼吸运动 9.【答案】（1） 冷刺激 收缩 甲状腺激素、肾上腺素等激素分泌增多，使细胞代谢加快，从而增加产热 （2） 增加 乳酸 （3） 下丘脑 减少 生理盐水 考点5 水盐平衡 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】（1） 大脑皮层 传出 （2） 下丘脑 神经-体液 （3） 醛固酮 肾小管和集合管 （4） 升高 水分 （5）人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 考点6 体液调节与神经调节的关系 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】A 13.【答案】A 14.【答案】B 15.【答案】B 16.【答案】D 17.【答案】（1） 体液（血液） 特异性受体 作用范围较广泛、作用时间比较长、反应速度较缓慢、通过体液运输 （2） 交感神经 突触 电信号→化学信号 （3） 促进 大脑皮层 18.【答案】（1）神经递质、抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素 （2） 大脑皮层 产热 甲状腺激素 （3） 抗利尿 对水分的重吸收 （4） 神经一体液 肝细胞 甲状腺 19.【答案】（1） 3.9-6.1 肝糖原的分解和非糖物质的转化 胰岛素 （2） 促进肾小管和集合管对Na+的重吸收 抗利尿激素 （3）仅腺体A细胞存在能与激素c结合的（特异性）受体 （4） > 骨骼肌战栗， 或甲状腺激素、肾上腺素增加 20.【答案】（1） 升高 肾小管和集合管对水的重吸收 （2） 肝、脑等器官和骨骼肌 促甲状腺激素释放激素 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控 （3） 血管舒张，皮肤血流量增加、汗液分泌增加 肾上腺素 促进代谢、增加产热 （4）一方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 21.【答案】（1） 神经-体液 体液调节直接或间接地受神经系统的调节（或体液调节可作为神经调节的一个环节） （2） 辅助性T细胞 免疫防御 （3） 下丘脑渗透压感受器 协同作用 （4） 等于 增加 （5） 醛固酮 肾小管和集合管对Na+的重吸收 22.【答案】 传出神经末梢及松果体细胞 下丘脑视交叉上核（SCN）细胞、下丘脑细胞、垂体细胞、睾丸细胞 神经-体液（神经调节和体液） （负）反馈 抑制 减小 M型 减弱 副交感神经对心跳的抑制作用超过交感神经对心跳的促进作用 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 体液调节 6大高频考点 1. 激素与内分泌系统 2. 血糖调节 3. 激素的分级调节 4. 体温调节 5. 水盐平衡 6. 体液调节与神经调节的关系 考点1 激素与内分泌系统 1．（25-26高二上·甘肃学府致远学校·期中）球星梅西在11岁时被诊断出生长发育迟缓，但智力正常。他可能缺乏的激素是（　　） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺激素 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）在人体血液中，甲状腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL，而1mg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。以上事例说明了激素调节具有的特点是（    ） A．微量和高效 B．直接作用于靶器官、靶细胞 C．发挥作用后立即失活 D．通过体液进行运输 3．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）目前很多家长为身材矮小的孩子使用“长高针”，“长高针”的有效成分是生长激素。下列叙述正确的是（    ） A．生长激素的化学本质是蛋白质，使用时可注射和口服 B．人体内生长激素由下丘脑分泌，调节机体的生命活动 C．生长激素通过血液循环定向运输到相应的靶细胞、靶器官 D．生长激素起作用后失活，应定时定量使用才有效果 4．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）不同的激素，化学组成不同。下列激素中，属于蛋白质的是（　　） A．睾丸分泌的雄激素 B．胰腺分泌的胰岛素 C．肾上腺皮质分泌的皮质醇 D．卵巢分泌的雌激素 5．（25-26高二上·甘肃西北中学·期中）下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（　　） 选项 激素 分泌腺体 生理作用 ① 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 ② 胰岛素 胰岛 抑制细胞对葡萄糖的分解利用 ③ 抗利尿激素 垂体 促进肾小管对水的重吸收 ④ 性激素 性腺 促进生殖器官的发育，维持第二性征 A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④ 6．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对其进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（　　） ①生长激素 ②醛固酮 ③甲状腺激素 ④胰岛素 A．①④ B．③④ C．①③ D．②③ 7．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如表： 注射的激素 注射后的反应 a 低血糖，甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断，激素a、b、c的化学名称依次是（　　） A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 8．（25-26高二上·甘肃百校·期中）如图是分泌细胞分泌的激素分子与靶细胞结合的示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．分泌细胞分泌的激素分子只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B．分泌细胞分泌的激素分子可与靶细胞上的糖蛋白结合 C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞 9．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）以下是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（    ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜→稀盐酸+沙子→研磨制成提取液→注入静脉血液→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用 B．②与④组成的实验的自变量为是否含有小肠黏膜的化学物质，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关 C．从以上四个实验中可以推测出胰液中含有人们发现的促胰液素 D．上述实验说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质通过血液运输来调节 10．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）肾上腺素是一种激素和神经传送体，由肾上腺释放。肾上腺素会使心脏收缩力上升，使心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮肤、粘膜的血管收缩，是拯救濒死的人或动物的必备品。下列关于肾上腺素的叙述正确的是（    ） A．当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能使副交感神经兴奋，让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。 B．肾上腺素是由肾上腺皮质分泌出的一种激素，可以起到调节神经传递的作用，因此也是神经递质。 C．肾上腺素的分泌需要接受下丘脑和垂体的分级调节 D．神经系统可以通过控制肾上腺素的分泌活动来调节血糖含量。 11．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）科学发现总会导致实践上的应用，影响到人们生活的方方面面，激素的发现也是这样，评价应用激素类药物时要考虑到药物的利与弊，下列关于激素的应用正确的是（    ） A．给运动员长期服用性激素药物，可使其性腺发达 B．在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时，人们给雌、雄亲鱼饲喂或注射性激素类药物，就能促使亲鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗 C．桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物，可提前蚕作茧的时间，提高吐丝量 D．临床上，常使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎 12．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）关于促胰液素发现的科学实验，下列叙述不正确的是（    ） A．斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上进一步实验发现了促胰液素 B．促胰液素能够调节胰腺分泌胰液 C．激素的化学本质是蛋白质，激素由相对独立的内分泌腺所分泌 D．斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在彻底排除了神经调节对实验结果的影响 13．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）斯他林提出：如果一种物质被称为激素，那么它需要满足两个原则，第一，移除这种物质的分泌腺一定会引发疾病或死亡；第二，如果把健康个体的分泌腺移植到受损个体身上，后者的病情将得到缓解。很多激素的发现都离不开科学家们孜孜不倦的探索，下列叙述错误的是（　　） A．斯他林的观点体现了科学实验中的“减法原理”和“加法原理” B．公鸡睾丸的摘除和重新移植实验证明了是雄性激素睾酮影响了公鸡的雄性特征 C．手术摘除成年狗的甲状腺，狗出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 D．通过抑制胰蛋白酶的活性，直接提取了正常胰腺中的胰岛素，并用于对糖尿病患者的治疗 14．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）下列有关促胰液素发现史的叙述，正确的是（　　） A．促胰液素是由胰腺分泌的，是人们发现的第一种激素 B．沃泰默将稀盐酸注入狗小肠腔会引起胰液分泌 C．促胰液素不是内分泌腺分泌的，不属于激素 D．促胰液素和胰液都是借助体液运输传递信息 15．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）为研究某患者内分泌系统的功能状态，对其血液进行化验。结果如下表。据此分析，该患者体内最可能出现的情况是（　　） 检测项目 测定值 参考范围 甲状腺激素（pmol/L） 11.2 3.1~6.8 胰岛素（mIU/L） 2.3 5.0~20.0 A．血糖转化为非糖物质的速率加快 B．神经系统的兴奋性会异常增强 C．下丘脑分泌的促甲状腺激素增加 D．组织细胞对葡萄糖的氧化分解加快 16．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）下面是与促胰液素发现过程有关的两个实验，有关分析错误的是（　　） 实验①：稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 实验②：小肠黏膜+稀盐酸+沙子，研磨并制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液 A．实验①与实验②对比充分说明胰液分泌不受神经系统的调节 B．实验②中将小肠黏膜磨碎，彻底排除了神经调节对实验的干扰 C．实验②与实验①对比，可证明小肠黏膜中的物质可促进胰液的分泌 D．若切断支配小肠的神经后胰液分泌量显著减少，则可证明神经调节的存在 17．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）下列有关激素及其调节特点的叙述，错误的是（    ） A．所有激素均在核糖体上合成 B．激素和酶都需要与特定的物质结合后发挥作用 C．激素可以传递信息来改变靶细胞原有的代谢过程 D．运动员长期服用性激素药物，可能会导致其性腺萎缩 18．（25-26高二上·甘肃百校·期中）生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（    ） A．沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸 B．斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现体液调节 C．班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放 D．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关 19．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）研究人员通过切除小鼠的胰腺及垂体并补充相应激素来研究两种激素的相互关系。实验结果如图。下列说法错误的是（    ） A．切除胰腺和垂体可排除内源的胰岛素与生长激素对实验的影响 B．手术本身会对实验动物产生影响，应设置不进行手术的对照组 C．由于两种激素口服后会被分解，实验中补充的激素应注射给药 D．同时注射生长激素与胰岛素对动物体重增加效果，大于两种激素单独作用的效果之和 20．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（    ） A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 B．若该器官为肝脏，则①可能是胰岛素，②可表示葡萄糖转化为肝糖原 C．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 D．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 考点2 血糖调节 1．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）胰高血糖素的主要作用是使血糖升高；胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速摄取利用和贮存葡萄糖，从而使血糖降低。这两种激素对调节糖代谢的关系是（    ） A．协同作用 B．拮抗作用 C．反馈调节 D．协同作用和拮抗作用 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）某同学早餐过后血糖浓度发生波动，如图所示，在9—11时，发挥调节作用的主要激素是（    ）    A．胰高血糖素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．甲状腺激素 3．（25-26高二上·甘肃西北中学·期中）糖尿病是一种严重危害健康的常见病。1型糖尿病是胰岛B细胞功能减退所致。2型糖尿病患者常因肥胖、焦虑和长期处于应激状态而产生胰岛素抵抗（对胰岛素敏感性降低）。正常人和两种糖尿病患者摄入葡萄糖后胰岛素含量的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素 B．胰岛B细胞分泌的胰岛素通过导管进入内环境 C．曲线P对应1型糖尿病患者，曲线 M对应2型糖尿病患者 D．2 型糖尿病患者的胰岛素受体表达水平可能下降 4．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）动物疾病模型主要用于实验生理、病理和实验治疗等研究。给健康家兔静脉注射一定量的高浓度（高渗）葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后不会出现的生理变化是（　　） A．肝糖原分解增多 B．血浆渗透压升高 C．胰岛素分泌增多 D．胰高血糖素分泌减少 5．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是（    ） A．健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后 B．胰岛A细胞分泌增强，胰高血糖素水平上升 C．体内胰岛素水平正常，胰岛素受体活性降低 D．胰岛B细胞分泌增强，胰岛素受体活性正常 6．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）下列关于胰岛素作用的叙述中,错误的是（   ） A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B．促进血糖合成糖原或转变成脂肪 C．抑制肝糖原的分解 D．促进葡萄糖的氧化分解 7．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）下列选项描述的生理代谢变化中，不符合正常人体进食后状态的是（    ） A．胰岛B细胞的分泌活动增强 B．人进食后，胰腺分泌的促胰液素增多 C．支配胃肠的副交感神经活动占优势 D．肝细胞摄取葡萄糖合成的肝糖原增多 8．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（　　） A．血糖平衡调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B．图中乙为胰岛A细胞，②为胰岛素 C．胰岛素能通过促进肝糖原的形成来降低血糖浓度 D．胰高血糖素与肾上腺素在调节血糖平衡时相抗 9．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）常见糖尿病的类型有1型糖尿病和2型糖尿病两种。1型糖尿病是由于机体胰岛B细胞被自身破坏，胰岛素绝对缺乏导致。2型糖尿病是由于胰岛素抵抗为主伴胰岛素相对性缺乏或胰岛素分泌受损为主伴胰岛素抵抗导致。以下相关说法错误的是（    ） A．检测血清中胰岛细胞抗体及胰岛素自身抗体的含量是对糖尿病类型诊断和治疗的依据 B．人体免疫失调可能会诱发糖尿病 C．治疗糖尿病的降糖药物只能通过注射使用，不能口服使用 D．长期的过量摄取高热量饮食和身体肥胖，可能增加机体对胰岛素抵抗的几率，导致长期高血糖 10．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）下图是血液流经某一组织的示意图，下列相关说法，不正确的是（    ） A．若A是胰岛细胞，饭后一小时，b处胰岛素的含量高于a处 B．若A是肝脏细胞，饥饿时，b处葡萄糖的含量高于a处 C．若A是肺泡细胞，呼吸急促时，b处二氧化碳的含量高于a处 D．若A是骨骼肌细胞，剧烈运动时，b处乳酸的含量高于a处 11．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）1型糖尿病由胰岛素分泌减少所致，而2型糖尿病的原因主要是胰岛素抵抗。目前，常用于治疗糖尿病的药物是磺脲类（如格列本脲），其作用部位是胰岛B细胞膜上的ATP敏感钾通道。据图分析，下列相关叙述错误的是（　　） A．含有胰岛素的囊泡不能与细胞膜结合也可能导致1型糖尿病 B．磺脲类药物可使ATP敏感钾通道关闭，以此激活L型钙通道 C．2型糖尿病的致病机理可能是细胞膜上胰岛素受体结构异常 D．胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素，可以持续发挥作用 12．（25-26高二上·甘肃百校·期中）如图为正常人在进食后，体内血糖平衡调节的部分过程，其中GIP是进食刺激小肠K细胞分泌的一种多肽。下列相关说法错误的是（    ） A．图中的M是下丘脑，为血糖平衡的调节中枢 B．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程至少受四种物质的影响 C．胰岛素会促进脂肪细胞中葡萄糖加速转变为糖原和甘油三酯 D．图中所示人体内血糖平衡的调节方式属于神经调节和体液调节 13．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶PEPCKI，其作用过程如图所示，下列叙述中不正确的是（    ） A．胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关 B．细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生 C．抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能 D．图示调节的结果有利于维持内环境的稳态 14．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）根据“激素调节的实例——血糖平衡的调节”回答下列问题： （1）血液中的糖称为血糖，主要是葡萄糖，下图表示正常情况下血糖的来源和去路，其中①表示____________；②表示____________。 （2）研究发现，机体是通过一些特定的激素来调节血糖代谢速率的，下图为血糖平衡的主要调节过程示意图，图中细胞甲分泌____________激素，细胞乙分泌____________激素。此外，血糖的平衡还受到____________的调节。 15．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图一所示，影响糖代谢的部分过程如图二所示，请回答下列问题： （1）图一中表示血糖补充速率的是曲线____随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率____（填“变快”或“变慢”）；随着曲线b的上升，葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度____（填“变快”或“变慢”）。 （2）另取一只小鼠，给其注射葡萄糖溶液，会导致其血糖水平上升，引起小鼠产生相应的激素而使血糖维持在正常的水平，其中神经调节部分的效应器是____。 （3）碳酸饮料是很多年轻人的喜爱，其主要成分是经消化后以果糖、葡萄糖等形式进入人体。长期饮用碳酸饮料，还会增加患糖尿病的风险。喝碳酸饮料没有喝白开水解渴，原因是____。 A．血浆渗透压更高 B．分泌抗利尿激素下降 C．肾小管重吸收水分能力下降 D．渴觉中枢受抑制 （4）长期大量喝碳酸饮料会增加患糖尿病的风险，请结合右图信息及相关知识，解释该现象的原因是____。 16．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）血糖平衡是机体稳态的重要体现，正常机体通过神经—体液调节维持血糖稳定。回答下列问题: （1）对于正常机体而言，机体中血糖浓度升高后，胰岛B细胞的分泌活动会_______ （填“增强”或“减弱”），使得血糖含量降低，而血糖含量降低会使下丘脑的某区域兴奋，通过_______ （填“交感”或“副交感”）神经使胰岛A细胞分泌活动增强，从而升高血糖。 （2）某同学早上未吃早餐，课间因低血糖而晕倒，紧急补充了葡萄糖液后逐渐恢复正常。据此分析，与补充葡萄糖液前相比，补充葡萄糖液后该同学血液中的胰岛素与胰高血糖素的比值_______（填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）糖尿病主要有1、2两种类型。1型糖尿病是胰岛功能减退、胰岛素分泌量减少所致。2型糖尿病很常见，与多种机理有关，其中某2型糖尿病与胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素的敏感性下降有关。现有甲、乙两例糖尿病患者，他们空腹抽血检测的结果如表所示。 项目 甲 乙 参考值 血糖浓度/（mmol·L⁻¹） 8.2 7.6 3.9~6.1 胰岛素含量/（mU·L⁻¹） 55.00 4.21 5.00~20.00 ①两例糖尿病患者中能够通过注射胰岛素来治疗的是________，判断依据是________。 ②请为另一名患者提出一种合理的治疗建议:________。 17．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①②代表细胞膜上的结构，GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答： （1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有___________________________________ 。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于______________调节。 （2）胰岛素的生理作用是___________________________________________，从而使血糖浓度降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，结合图乙分析其原因是________________________________________________________________________。 （3）研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。某研究小组为验证GIP的上述作用进行了如下实验，请完善实验过程并预测实验结果。 ①取饥饿的健康小鼠若干均分为3组，编号为甲、乙、丙，分别测定胰岛素浓度并作记录； ②甲组静脉注射适量GIP溶液，乙组静脉注射____________________________，丙组静脉注射等量高浓度葡萄糖溶液和GIP溶液； ③一段时间后，分别测定甲、乙、丙组小鼠的胰岛素浓度并计算平均值。 ④预测结果：________组小鼠的胰岛素浓度最高。 18．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）糖尿病是一种常见的代谢性疾病，主要包括1、2两种类型，这两种糖尿病共同的外在表现均是多饮、多尿和多食。请回答下列问题： （1）正常机体可通过调节血糖的来路和去向，使血糖处于平衡状态。当血糖浓度升高到一定程度时，体内______水平上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行_______，进入肝、肌细胞并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制_____转化为葡萄糖。当血糖含量降低时，位于下丘脑的血糖调节中枢兴奋，通过_______（填“交感神经”或“副交感神经”）促进胰岛A细胞分泌_____，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制_______（分泌器官）的分泌活动来调节血糖含量。总之，血糖稳态的调节是_____调节的结果。 （2）1型糖尿病的发病机理为：患者胰岛B细胞分泌的胰岛素被树突状细胞异常摄取后，树突状细胞将其呈递给T细胞，引发T细胞对胰岛B细胞的攻击。此过程中，胰岛素诱发的特异性免疫方式属于_____，因免疫失调导致的1型糖尿病属于____病。 （3）运动量少、经常熬夜等不良的生活习惯是诱发2型糖尿病的重要原因。肾小管上皮细胞表达的钠—葡萄糖共转运蛋白2（SGLT2）可介导葡萄糖的重吸收。达格列净是一种新型治疗2型糖尿病的药物，其分子结构与葡萄糖类似，据此推测该药物的作用机制可能是_____。 考点3 激素的分级调节 1．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）（多选）下图为激素分级调节示意图，其中说法错误的是（    ） A．激素①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素 B．激素③只运输到下丘脑和垂体 C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 D．激素②促进激素③分泌是一种反馈调节机制 2．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）为研究甲状腺激素分泌的调控，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清，一段时间后测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列有关叙述正确的是（    ） A．甲状腺分泌甲状腺激素的功能增强 B．甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱 C．垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱 D．促甲状腺激素释放激素含量降低 3．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）人体内分泌系统分泌多种激素参与生命活动的调节。下列叙述正确的是（　　） A．垂体、甲状腺、胸腺﹑乳腺、肾上腺等器官均属于内分泌系统 B．激素微量﹑高效，通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态 C．缺碘导致甲状腺激素合成减少，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素减少 D．甲状腺激素可提高机体的应激能力 4．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）生长激素（GH）由垂体分泌，具有调节生长发育的作用。人体内GH的分泌受IGF-Ⅰ介导调控，当GH分泌过多时，IGF-Ⅰ能刺激下丘脑的活动，从而抑制GH的分泌。下图表示一天中人体内GH的分泌量变化。下列相关叙述错误的是（    ） A．GH经体液运输，而后定向作用于靶细胞 B．对于青少年来说，应保证入睡时间在凌晨2：00 C．若儿童体内GH分泌不足可能会患侏儒症 D．GH分泌的调节方式存在负反馈调节 5．（25-26高二上·甘肃百校·期中）如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是（　　） A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量的高低对甲状腺激素的产生存在反馈调节机制 6．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）运动员进行冰雪运动时，人体交感神经兴奋，使肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，同时下丘脑—垂体—甲状腺轴兴奋，促进甲状腺激素（TH）等的分泌，另外促甲状腺激素释放激素（TRH），促甲状腺激素（TSH）等的含量也随之发生相应的变化。下列相关分析正确的是（　　） A．神经调节比激素调节的反应速率更缓慢 B．TH和肾上腺素都能促进机体产热 C．TSH只能定向运输并作用于甲状腺 D．TH对下丘脑的作用效应只是促进产热 7．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）当你在寒风中瑟瑟发抖时，机体的每个细胞均被调动起来了，与其相关的信息分子有神经递质和甲状腺激素，甲状腺分泌的甲状腺激素尤为重要。下列关于甲状腺激素分泌与调节的说法，错误的是（    ） A．甲状腺激素分泌的调节主要经过下丘脑-垂体-甲状腺轴实现 B．甲状腺激素的分泌与核糖体、内质网、高尔基体等细胞器有关 C．寒冷环境引起甲状腺分泌激素增多的物质有促甲状腺激素 D．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，可通过负反馈调节维持稳定 8．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）如图为甲状腺激素分泌的调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（　　） A．甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节 B．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺 C．幼年时甲状腺激素分泌过少会导致身体矮小、智力低下 D．当饮食过咸时，c还能分泌较多抗利尿激素，以维持机体水盐平衡 9．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）肾上腺位于肾脏上方，分为皮质和髓质两部分，是人体的重要内分泌腺，部分作用途径如图所示。下列相关叙述错误的是（    ）    注：“+”表示促进；“-”表示抑制。 A．肾上腺素的分泌既受到交感神经支配，又存在分级调节和反馈调节 B．治疗过敏性鼻炎时，可配合使用糖皮质类激素类药物缓解症状 C．人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌会增多 D．肾上腺分泌的激素参与人体内血糖、水盐、体温等调节过程 10．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）肠易激综合征（IBS）是人体在长期应激状态下容易出现的一种胃肠道疾病，典型症状为腹痛、腹胀和排便频率改变等。皮质酮（CORT，一种激素）以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因，机制如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．若长期应激导致下丘脑分泌CRH的相关神经受损，机体内CORT的分泌量可能会减少，且可能会影响IBS的发病率 B．若给机体注射能够与乙酰胆碱竞争性结合巨噬细胞表面受体的物质，会干扰副交感神经的作用，进而可能加重IBS症状 C．CRH、乙酰胆碱等信息分子均需要与特异性受体结合才能直接参与细胞内的代谢过程 D．IBS的发病机制体现了机体内环境稳态的失衡，通过调节神经递质、激素及免疫因子水平，有望为IBS的治疗提供新思路 11．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）睾酮属于雄性激素，有些运动员通过服用睾酮衍生物来促进肌肉生长，增加肌肉力量。如图是男性体内睾酮分泌的调节机制。下列说法错误的是（    ） A．肾上腺皮质激素和抗利尿激素的分泌调节机制和图中的完全相同 B．分级调节机制可以使机体内环境处于相对稳态的状态 C．睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动，从而导致性腺萎缩 D．睾酮属类固醇激素，一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 12．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）下丘脑在人体内环境稳态的调节中具有重要作用。如图为下丘脑参与的部分调节过程，下列相关叙述正确的是（    ） 注：甲、乙、丙表示器官，A、B、C、D表示相关激素，①②表示相关生理过程，“（-）”表示抑制。 A．低血糖时，下丘脑通过副交感神经可促进细胞a分泌物质A B．图中所示的负反馈调节过程可以放大甲状腺激素的调节效应 C．当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，乙合成并释放抗利尿激素，促进肾小管重吸收水 D．当机体处于寒冷环境时，可通过神经—体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热 13．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答： （1）图中①表示的激素是________ ，2代表的腺体是_______。 （2）腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐离子是__________。 （3）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来_______下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做________调节。 （4）下列叙述中，不属于激素调节特点的是______________。 A．微量和高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．供能和催化作用 14．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）如图是甲状腺激素调节的模式图。请据图回答： （1）图中甲、乙代表的器官分别是_____、_____，①代表的激素名称是_____。 （2）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来_____（填促进或抑制）甲和乙的分泌活动。 （3）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有_____的特点。若以某动物作实验材料，切除右叶甲状腺，一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过_____调节使垂体分泌的_____增加，促进甲状腺细胞增生。 （4）甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、_____等作用，幼年时甲状腺激素分泌不足会使人患_____。 15．（25-26高二上·甘肃学府致远学校·期中）甲状腺激素（TH）作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图，回答下列问题： （1）寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以_____的形式传导，进而引起下丘脑兴奋，再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的分级调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的相关蛋白质，导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。 （2）垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其中TRH的中文名是_____，而TSH的中文名是_____，该调节方式称为_____。 16．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：    （1）A、B和C三种激素的名称依次是______。 （2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会______，成年个体神经系统的兴奋性会______。 （3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，胎儿的发育会受到影响，尤其______的发育受到的影响最大，同时还会出现甲状腺肿大，俗称“大脖子病”。请结合图示说明原因。__________________ 17．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）甲状腺是脊椎动物体内重要的内分泌腺，其分泌的甲状腺激素在人类和动物的生理过程中发挥着重要的作用。甲状腺激素干扰物是一类重要的内分泌干扰物，它可以干扰甲状腺激素的合成、甲状腺激素代谢相关酶的活性，还可通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的反馈调节途径干扰甲状腺激素的作用。请回答下列问题： （1）通过抽血可以对甲状腺激素的含量进行检测，这是因为激素调节具有______的特点。 （2）图示过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有______。 （3）在众多的甲状腺激素干扰物中，PCBs（多氯联苯）可引起外周甲状腺激素水平的降低，从而导致促甲状腺激素水平______。 （4）甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节，分级调节的意义是______。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制是______。 18．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）如图为某同学“饥寒交迫”时体内的部分生理变化过程（字母表示器官或细胞，数字代表激素），请据图回答下列相关问题： （1）人体产生冷觉的部位是_____（填字母），体温调节的中枢是_____（填字母），兴奋在神经元之间传递时，信号的变化是_____。 （2）在受到寒冷刺激时，C分泌的激素只能作用于特定的细胞，而激素_____（填数字）可作用于大多数细胞，这与细胞膜上具有特定的_____有关。 （3）人在寒冷环境中比在炎热环境中精力更易集中、兴奋性更高的主要原因是_____。人在饮水量相同的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是冬天_____。 （4）③对C的作用有两个方面：一方面能使C的代谢速率_____；另一方面能_____C的分泌功能。③能不能口服？_____（“能”或“不能”）。 19．（25-26高二上·甘肃百校·期中）下丘脑和垂体在人体的内分泌中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要包括①～⑤五个过程，a、b、c代表不同的激素。 请回答下列问题： （1）冬天，冷觉感受器受寒冷刺激产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的________中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定。在此过程中产热量________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量，同时兴奋传至大脑皮层产生冷的感觉，引起我们主动添加衣物。 （2）垂体分泌b激素的分泌量受到两种激素调节，这两种激素间的作用关系为_______作用，①～⑤过程中属于反馈调节的是________。 （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，兴奋传至胰岛B细胞并使其分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________调节（神经调节、体液调节、神经调节和体液调节）。胰岛分泌的胰岛素通过体液运输到全身各处，对________细胞起作用。 （4）某患儿体内产生了b受体的抗体，该抗体可以结合b受体而充当b的作用，引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上被称为________病。 20．（25-26高二上·甘肃百校·期中）人体应对外界多变的环境，会产生应急和应激反应，一定强度的应急和应激反应有助于发挥机体潜力、维持机体内环境的稳态，但反应时间过长或者过于强烈，则会对机体产生不利影响。 （1）人体内环境稳态是依靠_________调节机制来实现的，该机制涉及的信息分子有________（答出三种）。 （2）人体在感染、中毒、疼痛、寒冷以及精神紧张等有害刺激下，发生应激反应，此时下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素，该激素可经图1中_______（填“C”或“D”）运输到垂体，刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素，促使肾上腺皮质分泌糖皮质激素，参与内环境稳态调节。 （3）机体在应对有害的环境刺激时，除下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴被激活外，还存在脑—脾神经轴参与的调节，如图2所示。科学研究发现，脾神经对抗体的产生具有促进作用，请利用小鼠、相关疫苗等材料设计实验进行验证，完善实验思路并预期实验结果（提示：实验需用手术法）。 实验思路： 第一步：将健康生理状况相同的小鼠随机均分为2组，测定初始抗体浓度； 第二步：实验组小鼠：________；对照组小鼠：________； 第三步： 给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗； 第四步：置于相同且适宜条件下培养一段时间后，分别测定并比较两组小鼠________。 预期试验结果：________。 21．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）现代生活中，夜间长时间暴露于手机、电脑等电子设备的光线下，会干扰人体的昼夜节律。下图表示夜间光信号对松果体细胞分泌褪黑素的调节途径，以及不同光质对褪黑素合成关键酶活性的影响。请回答下列问题： （1）视网膜接收到夜间光信号后，该信息最终通过神经传递至松果体，引起褪黑素分泌量变化。此调节过程的效应器是_____。临床上，口服极小剂量（毫克级）的褪黑素即可改善失眠，体现了激素调节_____的特点。 （2）褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律。研究表明，夜间给予强光照射会抑制褪黑素的分泌，而黑暗环境则促进其分泌。据此推测，在自然状态下，人体内褪黑素的分泌量在_____（填“白天”或“夜晚”）达到峰值。褪黑素分泌后直接进入松果体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，以促进睡眠，因此松果体属于_____（填“内分泌腺"/外分泌腺"）。 （3）研究发现，褪黑素水平过高会抑制性腺的发育。青少年睡前长时间使用手机，屏幕发出的光线会_____（填“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌，这间接_____（填“促进”或“抑制”）了性激素的分泌，可能是导致青春期提前的原因之一。 （4）为研究不同光质（颜色）对褪黑素合成的影响，科学家用强度相同的蓝光、绿光和红光分别照射实验小鼠，检测其体内H酶（褪黑素合成关键酶）的活性变化，结果如下图所示。据图分析，_____（颜色）光照对褪黑素合成的抑制作用最弱。理由是_____。 （5）性激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—性腺轴来进行的，这种调节方式的意义是_____。 考点4 体温调节 1．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）目前已经进入寒冷的冬季，北方的边防战士每天要站岗巡逻，在执勤过程中体内会发生系列变化。下列叙述错误的是（　　） A．体内甲状腺激素会不断增加 B．物质代谢加快，产热量增加 C．皮肤血管收缩，散热量减少 D．冷觉感受器兴奋，大脑皮层产生冷觉 2．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）热射病是暴露在高温高湿环境中导致体内温度迅速升高（超过40℃） 的疾病。典型症状有高热、意识障碍等。下列叙述错误的是（　　） A．高温时皮肤毛细血管收缩、血流量增多，汗液分泌增多 B．热射病体温升高过程中，机体产热量大于散热量 C．运动时人体热量的来源主要是以骨骼肌产热为主 D．及时降温和多喝淡盐水是预防热射病的有效措施 3．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）一般情况下，人在进入寒冷环境后，体表温度会发生一定的变化，经过机体调节，体温又可以恢复正常。有关人体体温调节的说法，错误的是（    ） A．人体最主要的散热器官是皮肤，骨骼肌是运动时的主要产热器官 B．当体表温度低于正常体温时会引起皮肤血管收缩，散热减少 C．寒冷刺激下人体可通过“下丘脑-垂体-肾上腺髓质轴”参与体温平衡调节 D．人在高烧体温稳定期，机体的产热量等于散热量 4．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）下列关于体温调节的叙述正确的是（    ） A．大脑皮层是调节体温的主要中枢 B．温觉感受器只分布于皮肤 C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D．降低代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 5．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）当病毒、细菌等病原体侵入机体时，体温调节中枢进入紧急作战状态。病原体感染会引起机体释放致热性细胞因子，导致体温调定点（正常生理状态下为37℃）上升，引起发烧。回答下列问题： （1）机体的体温调节中枢位于____________，代谢产热是机体热量的主要来源。安静状态下，人体热量主要来自____________等器官，运动时主要的产热器官是____________。 （2）病原体感染后，机体体温升高的直接原因是____________。减少散热的途径是兴奋传递到调节中枢，经过分析、综合，使有关神经兴奋，进而引起____________；同时机体还会主动增加产热，通过下丘脑一垂体一甲状腺的分层调控属于____________调节，促进甲状腺激素的释放，甲状腺激素的靶细胞是____________。 6．（25-26高二上·甘肃华池县第一中学·期中）将室温下（17-25℃）笼养的某种仓鼠（平均体温36.4℃）随机分为A、B两组，A组放入0℃环境中1h，B组仍置于室温环境中，期间连续测定仓鼠体温。回答下列相关问题： （1）本实验的______（填“A”或“B”）组属于对照组，设置对照组的目的是______。 （2）若将室温饲养的动物甲置于0℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会______，（增加或减少），分解代谢会______。（增强或减弱） （3）甲状腺激素缺乏的幼龄期仓鼠表现出神经系统发育异常；成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，这说明内分泌腺分泌的激素可以影响____________。 （4）研究发现，甲巯咪唑是一种可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物。请利用以下实验材料及用具，设计实验验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌。简要写出实验设计思路并预期实验结果。 实验材料及用具：生理状态相同的健康仓鼠若干只，一定浓度的甲巯咪唑溶液，生理盐水，注射器，甲状腺激素定量检测仪器等。 ①实验设计思路：____________。 ②预期实验结果：____________。 7．（25-26高二上·甘肃西北中学·期中）图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A~D为器官或细胞，①~④为激素）。结合所学知识，回答下列问题： （1）人体的体温调节中枢位于________，能产生冷觉的A是________；体温调节的方式属于________调节。 （2）激素③的靶细胞是________。 （3）与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是________。 （4）人进入寒冷环境中，散热量和产热量的变化情况是产热量：________散热量：________。（填“增加”、“减少”或“不变”）。 8．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。据图回答下列问题: （1）图中下丘脑调节激素a分泌的方式为_________________（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。 （2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是__________，其作用是_____________。 （3）若激素d能促进细胞代谢，增加产热，则其与肾上腺素在生理功能上表现为________（填“协同”或“抗衡”）。运动员跑步时骨骼肌产热增加，通过调节使皮肤的血管舒张和_______，从而增加散热维持体温。此时耗氧量较赛前________，产生的CO₂不仅仅作为代谢产物排出，还具有__________（答出1点）方面的积极意义。 9．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）体温调定点是为调节体温处于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。当人受到某些不利因素影响后，下丘脑中的体温调定点会上移，引起发热。回答下列问题： （1）体温调定点上移后，原来的正常体温变成了____（填“冷刺激”或“热刺激”），中枢对该刺激起反应，引起皮肤毛细血管____（填“收缩”或“舒张”），减少散热。同时促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，在该过程中产热增加，原因是____。 （2）与正常情况相比，发热时，骨骼肌收缩导致对能源物质的消耗____（填“增加”“减少”或“不变”）。骨骼肌活动量增加时，肌肉供氧不足，部分葡萄糖转化为乳酸。该转化过程中，葡萄糖中的化学能大部分存留在____中。 （3）退热期，____合成并分泌的抗利尿激素量____（填“增加”或“减少”），尿量增大。排尿的同时，Na+和Cl-大量排出，对于高热患者退热期应及时补充____。 考点5 水盐平衡 1．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（　　） A．垂体释放抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高 C．下丘脑产生渴觉 D．肾小管对水的重吸收加强 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）吃食物过咸时，就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于（　　） A．下丘脑和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层 C．大脑皮层和下丘脑 D．口腔上皮细胞和下丘脑 3．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）在兰州马拉松比赛中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（　　） A．血浆中二氧化碳浓度持续升高 B．脱水严重的人大量补水后即可恢复内环境的稳态 C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少 4．（25-26高二上·甘肃百校·期中）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（　　） A．血浆中二氧化碳浓度持续升高 B．大量补水后，内环境可恢复稳态 C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快 D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少 5．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）人和高等动物体的各项生命活动同时受神经和体液的调节，下列现象描述正确的是（    ） A．某人发高烧时，体温维持在38.5 ℃，说明其机体产热量大于散热量 B．寒冷环境中，机体通过各种途径减少散热，其产热量低于炎热环境 C．下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 D．正常情况下醛固酮通过体液运输作用于肾小管促进K+重吸收 6．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）机体脱水，总体表现为体液容量明显减少，机体失水。失水的同时往往失去一定量的无机盐。当失水与失Na+比例相同时，一般不影响细胞外液渗透压，当机体失Na+多于失水时，不可能发生的是（    ） A．醛固酮分泌增多 B．细胞外液渗透压降低 C．神经、肌肉兴奋性提高 D．血压下降、心率加快、四肢发冷 7．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）下列关于内环境和稳态的叙述不正确的是（    ） A．外界环境变化和体内细胞代谢活动可引起内环境发生变化 B．大量流汗后血浆渗透压升高，垂体合成的抗利尿激素增加 C．人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低 D．细胞内液参与细胞外液渗透压的调节 8．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）人体在剧烈运动、大量出汗后，因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程，下列推断正确的是（    ） A．饮水后血浆渗透压下降、渗透压感受器抑制、抗利尿激素增加 B．口渴时血浆渗透压增高、抗利尿激素含量增加、皮层渴觉中枢兴奋 C．出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少 D．出汗后体温下降、热觉感受器兴奋、促甲状腺激素释放激素增加 9．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）醛固酮是肾上腺皮质分泌的一种固醇类激素。下列关于醛固酮的说法，错误的是（    ） A．醛固酮的分泌存在反馈调节 B．醛固酮作用于肾小管和集合管 C．醛固酮与皮质醇均由肾上腺皮质分泌 D．血钠含量升高时，则醛固酮的分泌量增多 10．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下丘脑是内分泌活动的枢纽。为探究下丘脑的功能，某研究小组以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，其中不合理的是（　　） A．若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B．若损伤下丘脑的某区域，动物渗透压失调，则该区域有可能是水盐平衡调节中枢 C．给动物注射甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素分泌减少，说明甲状腺激素对下丘脑有反馈作用 D．若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，不会影响动物渴觉的产生 11．（25-26高二上·甘肃百校·期中）醛固酮的合成和分泌主要受如图所示的肾素-血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）影响，同时血钠浓度也会影响醛固酮的分泌过程。下列叙述错误的是（　　） A．醛固酮和抗利尿激素的靶细胞相同，且二者在靶细胞的受体种类不同 B．血钠含量升高后会通过反馈调节抑制醛固酮的分泌 C．当机体大量丢失水分时会促进肾上腺髓质分泌醛固酮 D．肾素作为酶参与图示过程，醛固酮属于信息分子 12．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）尿崩症是由于抗利尿激素（九肽）缺乏或靶细胞对抗利尿激素不敏感，导致肾小管重吸收功能障碍，出现多尿等病症。下列相关叙述错误的是（    ） A．正常的排尿活动受到大脑皮层、脊髓的分级调节 B．尿崩症患者体内抗利尿激素含量可能正常 C．机体主要通过调节尿量和尿的成分来维持水盐平衡 D．若患者缺乏抗利尿激素，可以通过口服抗利尿激素来治疗 13．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）火锅是我国历史悠久、老少皆喜的一种美食。当我们吃火锅时，人体会发生一系列反应来维持内环境的稳态。请用所学知识回答下列问题： （1）人能感受到嘴唇有热辣辣的感觉，形成这种感觉的部位是_____。吃得太急可能会引起咳嗽，在咳嗽反射过程中，_____（填“传入”或“传出”）神经释放的神经递质会作用于肌肉细胞，引起呼气肌强烈收缩，导致气流从气管冲出，有利于清除进入气管的辣椒油等刺激物。 （2）夏季吃辣味火锅时，由于环境和食物温度都很高，人们通常会大汗淋漓、面部发红，原因是位于____（填“下丘脑”或“大脑皮层”）的体温调节中枢通过____（填“神经”“体液”或“神经-体液”）调节，使皮肤增加散热，以维持正常体温。 （3）火锅食材不新鲜或未完全煮熟以及肠胃功能较弱者，吃完火锅后可能会导致腹泻脱水，使细胞外液量减少以及血钠含量降低。此时，机体肾上腺皮质会增加分泌______，促进______对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡。 （4）人吃了咸的火锅蘸料后，细胞外液渗透压会_____，促使抗利尿激素分泌增多，从而促进肾小管和集合管对_____的重吸收，减少了尿量的排出。 （5）医生提醒大家不要频繁吃太咸、太辣的火锅，否则会引起胃肠功能紊乱，这说明_______。 考点6 体液调节与神经调节的关系 1．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（    ） A．体液调节就是激素调节 B．体液调节能影响神经调节 C．体液调节反应迅速，作用准确 D．神经调节反应缓慢，作用范围广 2．（25-26高二上·甘肃武威凉州·期中）下列关于神经-体液调节的叙述，不正确的是（    ） A．体液调节比神经调节作用的时间长 B．体液调节比神经调节作用的范围广 C．体液调节的化学物质就是各种激素 D．神经调节的基本方式是反射 3．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（　　） A．神经调节和激素调节的信号有电信号和化学信号 B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛 C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用 D．给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节 4．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）高中生学习任务重、压力大，但体重却普遍增加。研究发现人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关，有关结果如下图（图中“—”表示抑制）。高中生昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗，因此会改变靶细胞中的信号通路，不能抑制食欲，导致体重增加。下列说法错误的是（    ） A．瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比，瘦素作用范围广 B．在反馈调节的作用下，正常条件下人体内瘦素含量会保持相对稳定 C．当体内瘦素受体受损时，即使瘦素正常分泌，也可能会出现肥胖症状 D．瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是瘦素受体基因只存在于靶细胞中 5．（25-26高二上·甘肃兰州·期中）输氧时，需在纯氧中混入5%的CO2以维持呼吸中枢兴奋，该调节方式属于（　　） A．体液调节 B．神经调节 C．激素调节 D．免疫调节 6．（25-26高二上·甘肃环县一中·期中）人在面对复杂环境的刺激及时做出各种反应，需要神经调节和体液调节的共同协调。下列有关两种调节的叙述，错误的是（    ） A．神经组织只能分泌神经递质调节生命活动 B．内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能 C．神经系统能够直接或者间接调节内分泌腺的活动 D．与神经调节相比，体液调节作用时间长、反应速度慢 7．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用，下列有关说法错误的是（    ） A．甲状腺细胞有促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的受体，两种激素协同促进甲状腺激素的合成和分泌 B．内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节 C．肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体，受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存 D．学习和记忆是脑的高级功能之一，涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 8．（25-26高二上·甘肃酒钢三中·期中）下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（    ） A．途径①可参与血糖调节，通过途径①调节血糖的方式为神经一体液调节 B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是促甲状腺激素释放激素 C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素 D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢 9．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（　　） A．途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体 B．途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素 C．途径③属于水盐平衡调节，激素D是由垂体合成和释放的 D．激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 10．（25-26高二上·甘肃靖远·期中）如图是下丘脑参与调节体温、水盐平衡的部分生理过程。下列叙述正确的是（　　） A．下丘脑只能参与神经调节，不能参与体液调节 B．图示水盐调节、体温调节过程属于神经调节 C．缺水会引起垂体合成并释放的抗利尿激素增多 D．寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌，增加产热量 11．（25-26高二上·甘肃靖远一中·期中）人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫，呼喊某人的名字。如果此时检测这些人的血液，会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是（　　） A．睡梦中出现呼吸急促、惊叫及呼喊名字等生理活动不受大脑皮层控制 B．睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关 C．睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关 D．交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快，属于神经—体液调节 12．（25-26高二上·甘肃百校·期中）下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d 代表激素。有关叙述错误的是（    ） A．人体处于寒冷环境时，细胞代谢增强，肾小管和集合管对水的重吸收也增强 B．当受到寒冷刺激时，a、b、c 的分泌均会增加 C．下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系 D．体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 13．（25-26高二上·甘肃武威第八中学·期中）人体内环境稳态的调节离不开信息分子，如图是人体内某些生命活动的调节过程。叙述正确的是（    ） A．图1中骨骼肌是人体在运动状态下主要的产热器官，信息分子A代表神经递质 B．图2中信息分子B是抗利尿激素，由下丘脑合成、分泌并释放进入血液 C．图3中信息分子C与信息分子D表现为协同作用，最终使人体细胞代谢增强 D．与图1相比，图3对应的信号分子D能催化细胞中化学反应，使细胞代谢加强 14．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（    ） ①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 ②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素 ⑥长期服用性激素的人可导致性腺萎缩 ⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 15．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）机体受到恐惧及剧烈运动刺激时，交感神经-肾上腺髓质系统和副交感神经-胰岛B细胞系统的活动都会增强，人表现出警觉性提高、反应灵敏和物质代谢加快等应激反应。下列说法错误的是（    ） A．交感神经和副交感神经的活动通常是相反的，但也会出现同时增强的情况 B．交感神经-肾上腺髓质系统在促进肝糖原分解的同时使汗腺分泌活动减弱 C．副交感神经-胰岛B 细胞系统的活动能促进组织细胞对糖类物质的转运和利用 D．神经调节和体液调节相互协调配合，大大提高了机体应激反应能力 16．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（　　） A．若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑 B．如果该图表示反射弧，则其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导的 C．若该图表示预防接种一段时间后再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的产生特点是更快、更多 D．如果该图表示人体血糖调节，a、b、c可分别表示下丘脑、垂体、胰岛B细胞 17．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）为了追求美和健康的双重效果，运动减肥近年来备受众多年轻人的青睐。机体内与肥胖相关的物质瘦素会参与血糖调节过程，它是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，瘦素的功能主要表现在对脂肪及体重的调控。下图是下丘脑的相关神经元调节摄食行为的部分机理。回答下列问题： （1）瘦素以胞吐的方式分泌出细胞，通过______运输至下丘脑，并与靶细胞上的______结合，引起饱食中枢兴奋，抑制摄食中枢，降低小鼠的食欲，因此避免肥胖。与神经调节相比较，体液调节的特点是______（至少写出两点）。 （2）血糖降低时，下丘脑通过______（填“交感神经”或“副交感神经”）作用于胰岛A细胞，调节其分泌活动。兴奋通过______（填结构名称）在神经细胞间传递，图中①处发生的信号转换是______。 （3）据图分析，瘦素抑制机体进食是通过调节下丘脑内关键神经元群的活动，______（填“促进”或“抑制”）饱食中枢兴奋，进而抑制______（场所）产生食欲，减少摄食行为。 18．（25-26高二上·甘肃兰州新区某校·期中）下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水盐平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程，请据图分析回答下列问题： （1）由图可知，下丘脑可产生____________（至少答出两项）等信息分子，通过细胞间的信息交流调节机体的稳态。 （2）当人体受到热刺激时，位于皮肤和内脏的感受器兴奋，在____________形成热觉。当受到寒冷刺激时，下丘脑通过垂体作用于腺体A分泌相应的激素，促进骨骼肌和肝脏等主要器官____________，维持人体体温的相对稳定。与在炎热环境中相比，寒冷环境下人的精力更集中、兴奋性更高，主要原因是此时____________的含量较高，能提高神经系统的兴奋性。 （3）当吃的食物过咸时，通过下丘脑和垂体的相关活动，使____________激素的含量增加，促进肾小管和集合管____________，最终导致尿量减少，有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。 （4）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌活动增强，从而使血糖浓度下降，此过程属于____________调节。如果d过程可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，则该激素的靶细胞为____________，另外，神经系统还通过控制____________和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。 19．（25-26高二上·甘肃秦安一中·期中）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答下列问题： （1）正常情况下，运动员的血糖含量为______mmol/L，比赛过程中，运动员体内的血糖来源于______；血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，在血糖调节过程中与激素a相抗衡的激素是______。 （2）比赛过程中，运动员大量丢失水分，使其细胞外液量减少、血钠含量降低，此时醛固酮的分泌量增加，醛固酮的作用是______；大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b______（填激素b的名称）调节的结果。 （3）图中激素c随血液流经全身，但激素c仅对腺体A发挥作用的原因：______。 （4）如图2表示运动员由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化曲线，图中的T1______T2温度（填“>、<或=”），增加产热的方式有________（写出一点即可） 20．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）下丘脑是人体内环境调节中的重要组成部分，如图所示为下丘脑参与的人体体温、血糖、水盐平衡的调节过程，大写字母表示结构，小写字母表示物质，序号表示生理过程。请据图回答下列问题： （1）饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸会导致细胞外液渗透压_______，通过激素f促进⑨_________，使尿量减少，以维持血浆渗透压稳定。 （2）体温调节过程中，产热的主要来源是_______。寒冷刺激时，下丘脑既可作为神经中枢又可释放激素d_______，因此下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽。下丘脑参与的分级调节可以_______________，从而维持机体的稳态。 （3）炎热环境下，机体主要通过_______（填生理过程）来增加散热，维持体温稳定；图中物质c是_______，它在体温调节中的作用是_______。 （4）人和高等动物的各项生命活动常常同时受神经调节和体液调节，两种调节方式相互配合，相互影响。二者的联系为_____________。 21．（25-26高二上·甘肃张掖省重点·期中）应激是机体受到强刺激（如寒冷、紧张、中毒、感染等）时出现的以糖皮质激素分泌增加为主的一系列神经内分泌反应，这些反应可影响机体的免疫功能，从而使机体适应强刺激，具体过程如下图所示。完成下列问题： （1）强刺激引起糖皮质激素分泌增多，这一过程属于_______（填“神经”或“神经一体液”）调节。图示糖皮质激素的分泌过程，说明神经调节与体液调节的关系是______。 （2）长期处于应激状态会导致机体免疫力下降，更容易被病原体感染。可能原因是：糖皮质激素水平增高，抑制________分泌细胞因子，导致免疫系统的________功能下降。 （3）糖皮质激素分泌增加还会导致血糖升高。高血糖的人易口渴，该渴觉的形成路径是：血糖升高，导致血浆渗透压升高，刺激______产生兴奋，通过传入神经传给大脑皮层产生渴觉。胰高血糖素与糖皮质激素在调节血糖浓度方面表现为_______。 （4）发烧是感染病毒后的普遍症状，持续发热期间，机体的产热量________散热量。服用糖皮质激素类药物后体温恢复正常过程中，汗腺分泌汗液_______。 （5）长期使用地塞米松（一种人工合成的糖皮质激素药物）会导致血钠含量降低，从而引起肾上腺皮质分泌的_______增加，其作用是促进_______。 22．（25-26高二上·甘肃兰州市第六十一中学·期中）人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官的局部生物钟，它们对调节激素水平、睡眠需求等具有重要作用。其中松果体细胞分泌褪黑素的调控机理如下图所示。请回答下列问题： （1）光周期信号刺激视网膜上感光细胞，产生兴奋并传递，最终分泌褪黑素。该反射弧的效应器是______ ， 图中含褪黑素受体的细胞有______。 （2）由图可知，光周期信号通过视网膜到松果体途径对雄性动物生殖的调控过程属于______调节，而雄性激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌的调节机制属于______调节。 （3）科学研究发现，褪黑素白天分泌少，晚上分泌多，能使人迅速入睡。若熬夜玩手游，会干扰睡眠，推测其原因主要是手机光线______褪黑素的分泌。 （4）睡眠不足会影响交感神经和副交感神经的作用，从而影响心脏搏动。交感神经释放去甲肾上腺素，与心肌细胞膜上 β-肾上腺素受体结合，使心肌细胞的静息电位绝对值______，心肌细胞收缩加强，心率加快；副交感神经释放乙酰胆碱，与心肌细胞膜上M型受体结合，心率减慢。为研究这两种神经对心脏作用的强度差异，科学家给两组健康志愿青年分别注射等量的阿托品和心得安，给药次序和测得的平均心率如下图所示。 根据实验结果，可推测阿托品是______受体的阻断剂。注射阿托品会使得副交感神经的抑制作用______ ，注射阿托品后心率的变化幅度明显大于注射心得安后心率的变化幅度，这说明： ______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $