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班级 姓名 准考证号
中卫一中2026-2027学年度第一学期
9月份学情诊断评价
高三数学
提醒:请将选择题答案填涂在小答题卡上,切记!
1-8 DAABCCBD 9.BC 10.BCD 11.ABD
三、填空题(每小题5分,共15分)
12.__ 13. 1 14. ①②④
四、解答题(共77分)
15.(13分)
【详解】(1)由,得,
所以,函数定义域为;
(2)由,得,
即,可得:,
即,即,或,
由于,得,所以,不合题意,
所以,当时,等式成立.
续15.
16.(15分)
.【详解】
(1)(1)由余弦定理得,
又,∴.
(2)∵的面积为,
则,
又外接圆的面积为,设外接圆的半径为,
由正弦定理得,即,
则,
考场号 座位号
17.(15分)
【详解】
(1)证明:底面为矩形,
所以,
又因为平面,平面,所以,
又平面,
所以平面,又平面,
可知平面平面;
(2)
由(1)可知两两垂直,以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,
如下图所示:
易知,
则,
设平面的法向量为,
则,令,可得,
可得,所以;
因此直线与平面所成角的正弦值为
18.(17分)
【详解】(1)依题意得,,解得,
所以的方程为.
(2)依题意可知,直线的斜率存在且不为零
设直线:,
,,所以,
联立,整理得,所以,
设原点到的距离为,因为的面积与的面积相等,
所以,得,
所以,得
依题意,与异号,所以,所以,解得,
所以直线的方程为或
(3)由(2)可知,,
当和时,单调递增;
当时,单调递减.
当即时,在上单调递增,则,解得或(舍去);
当时,在上单调递增,则,解得或(舍去).
当时,若,则,则在上单调递减,在上单调递增,
故,
又,无解;
若,则,则在上单调递减,故,无解;
若,则,则在上单调递增,在上单调递减,
故,解得,无解.
综上可得,实数的值为或.
续18.
19.(17分)
【详解】(1)因为当时,,所以,所以,,
所以切线方程为,整理得;
(2)因为函数在上单调递增,所以在上恒成立,所以在上恒成立,又的解为或,所以当在上恒成立时, ,即实数的取值范围;
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$考场 座位号
中卫市第一中学2026-2027学年度第一学期9月份学情诊断评价
高三数学
一、单选题(本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.已知函数,则( )
A. B.1 C. D.
4.下列函数中,既是奇函数又在上单调递增的是( )
A. B. C. D.
5.已知函数是上的减函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.一个机器人每一秒钟前进或后退一步,程序设计师让机器人按先前进步,然后再后退步的规律移动.如果将机器人放在数轴的原点,面向正的方向,以步的距离为个单位长度.令表示第秒时机器人所在位置的坐标,且记.则下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
7.已知定义在上的偶函数,其部分图象如图所示,则的解集为( )
A. B.
C. D.
8.已知,是定义域为R的函数,是奇函数,是偶函数,满足,若对任意的,都有成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题(每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。)
9.已知幂函数的图象不过原点,则实数的取值可以为( )
A.5 B.1 C.2 D.4
10.下列几个说法,其中正确的有( )
A.若函数的定义域为,则函数的定义域为;
B.已知函数在上是减函数,则实数a的取值范围是;
C.若函数有两个零点,则实数b的取值范围是;
D.若是奇函数,且实数k满足,则k的取值范围是
11.已知函数与的定义域均为,且,,若的图象关于点对称,则( )
A. B.
C.是奇函数 D.
三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中横线上)
12.已知函数(,且)的图象恒过定点P,则点P的坐标为____________.
13.若,则______.
14.对于任意的表示不超过的最大整数.十八世纪,被“数学王子”高斯采用,因此得名为高斯函数,人们更习惯称为“取整函数”,令下列说法正确的有_________
① ②当时,
③ ④不等式的解集为
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)当为何值时,等式成立?
16.(15分)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,.
(1)求角A的大小;
(2)设的面积为,外接圆的面积为,求.
17.(15分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
18.(17分)已知和为椭圆:()上两点.考场 座位号
(1)求的方程;
(2)过点作直线与相交于,两点,与轴交于点(点在椭圆内部),为坐标原点,若的面积与的面积相等,求直线的方程.
考场 座位号
19.(17分)已知函数,.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)若函数在上的最大值为,求实数的值.考场 座位号
高三年级数学试题 第7页(共8页) 高三年级数学试题 第8页(共8页)
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