内容正文:
专题07 相似三角形之A字模型
模型说明—明晰核心解法,助力能力迁移
①“A”字模型 ②反“A”字模型 ③同向双“A”字模型 ④内接矩形模型
图1 图2 图3 图4
①“A”字模型 条件:如图1,DE∥BC;
结论:△ADE∽△ABC⇔==。
证明:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB,∴△ADE∽△ABC,∴==。
②反“A”字模型 条件:如图2,∠AED=∠B;
结论:△ADE∽△ACB⇔==。
证明:∵∠AED=∠B,∴∠A=∠A,(公共角) ∴△ADE∽△ACB,∴==。
③同向双“A”字模型 条件:如图3,EF∥BC;
结论:△AEF∽△ABC,△AEG∽△ABD,△AGF∽△ADC⇔。
证明:∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,∴△AEF∽△ABC,
同理可证:△AEG∽△ABD,△AGF∽△ADC,∴==。
④内接矩形模型 条件:如图4,△ABC的内接矩形DEFG的边EF在BC边上,D、G分别在AB、AC边上,且AM⊥BC;结论:△ADG∽△ABC,△ADN∽△ABM,△AGN∽△ACM⇔。
证明:∵DEFG是矩形 ∴DG∥EF,∴∠ADG=∠ABC,∠AGD=∠ACB,∴△ADG∽△ABC,
同理可证:△ADN∽△ABM,△AGN∽△ACM,∴。
例题精讲
典例1(基本模型)如图,在中,垂直平分边,垂足为点,交于点,点为的中点,连接与交于点.若,则下列结论错误的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据垂直平分边,推出,,,结合,推出和,根据性质可判断选项的值.
【详解】∵垂直平分,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵垂直平分,点为的中点,
∴,
∴,
∵设,,
∴,
∴.
选项A正确,不符合题意.
∵,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴选项B正确,不符合题意.
∵,
∴设,则,,
∴.
∴.
∴选项C正确,不符合题意.
∴.
∴选项D错误,符合题意.
故选:D.
典例2(内接矩形)如图所示,在中,,有一内接正方形,连接交于点,,,则的长是__________.
【答案】2.4
【分析】设正方形的边长为,证明,,求出的长,作差即可.
【详解】解:设正方形的边长为.
四边形是正方形,
,
,
.
,,正方形的边长为,
,
解得,
.
又由得,
,
即,
解得,
.
典例3(几何动点问题)如图,△ABD中,∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm.某一时刻,动点M从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度向点B匀速运动;同时,动点N从点D出发沿DA方向以2cm/s的速度向点A匀速运动,运动的时间为ts.
(1)求t为何值时,△AMN的面积是△ABD面积的;
(2)当以点A,M,N为顶点的三角形与△ABD相似时,求t值.
【答案】(1),;(2)t=3或
【分析】(1)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,根据三角形的面积公式列出方程可求出答案;
(2)分两种情况,由相似三角形的判定列出方程可求出t的值.
【详解】解:(1)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,
∴△AMN的面积=AN•AM=×(12﹣2t)×t=6t﹣t2,
∵∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm
∴△ABD的面积为AB•AD=×6×12=36,
∵△AMN的面积是△ABD面积的,
∴6t﹣t2=,
∴t2﹣6t+8=0,
解得t1=4,t2=2,
答:经过4秒或2秒,△AMN的面积是△ABD面积的;
(2)由题意得DN=2t(cm),AN=(12﹣2t)cm,AM=tcm,
若△AMN∽△ABD,
则有,即,
解得t=3,
若△AMN∽△ADB,
则有,即,得t=,
答:当t=3或时,以A、M、N为顶点的三角形与△ABD相似.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定,直角三角形的性质和一元二次方程的应用,正确进行分类讨论是解题的关键.
典例4(最值问题)如图,在中,,,,为上一点,连接,以,为邻边作平行四边形,连接交于点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据平行四边形性质得出为中点且,由垂线段最短可知当时最小,利用相似三角形性质计算即可 .
【详解】解:四边形为平行四边形,
为中点,,
,
当时,最短,即最小, 如图,
在中,,,
,
,,
,
,即,
,
,
即的最小值为.
典例5(分类讨论问题)如图,在中,,,,点E是边的中点,点P为边上的一动点,连接,将沿折叠得到,交于点D.当与的一条直角边垂直时,线段的长为________.
【答案】4
【分析】分两种情况:①当时;②当时,进一步结合相似三角形求解即可.
【详解】解:∵点E是边的中点,
∴.
分类讨论:①当时,如图,
∵,,
∴,
∴,
∴,即,
∴;
②当时,如图,
∵,,
∴,
此时与没有交点,
综上可知,线段的长为4.
典例6(培优综合)如图1,在中,平分,,.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)如图2,作交于G,点D是中点,H是上一点,,,,,求的值.
【答案】(1)
证明:∵
∴
∵
∴
∵,
∴;
(2)
证明:在上截取,连接
∵
∴
∴,
∵,,
∴
∵
∴
∵平分,
∴
∵
∴
∴,
∴;
(3)
【分析】(1)先由平行线得到,然后结合三角形的外角性质得到,再由邻补角互补证明即可;
(2)在上截取,连接,证明即可;
(3)在上截取,连接,证明,求出,则,再由求解即可.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:在上截取,连接,
由(2)可得,,
∴,,
∴
∵
∴
∴
∴
∴
∴,
∵,点D是中点,
∴
∵,
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴,
∵
∴
∴
∵
∴
∴
∴.
变式1-1如图,矩形中,,将绕点A旋转,使点C落到延长线上的点F处,点B对应点E,连接交于点G,若,则矩形的周长为________.
【答案】
【分析】设与交于M,设,则,根据矩形性质以及旋转性质证明,利用相似比可表示出,则,得到,于是利用得到,解出a的值,利用勾股定理求出的长,从而求出最后结果.
【详解】解:设与交于M,如图,
设,则,
四边形为矩形,
,,,
,
将绕点A旋转,使点C落到延长线上的点F处,
,,,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,即,
,
,
,
,
,
解得,(舍去),
,
在中,,
矩形的周长.
变式1-2如图,在中,,,,点E,F分别在边,上,连接,把沿着折叠,点C的对应点D落在边上.若是以为腰的等腰三角形,则_______________.
【答案】2或
【分析】由折叠可得,分和两种情况即可求解.
【详解】解:由折叠可得,
当时,则;
当时,
在中,,,,
∴,
如图,延长至G,使得,
∵,
∴,
在中,,
,
,
,
,
,
,
设,则,,
,
解得;
综上所述,或.
变式1-3如图,在中,,,.点P从点C出发,沿折线向终点A运动,在上以每秒3个单位长度的速度运动,在上以每秒4个单位长度的速度运动,点Q从点A出发,沿方向以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,P、Q两点同时出发,当一点到达端点时另一点也随之停止运动,设点P运动的时间为t秒.
(1)线段的长 .(用含t的代数式表示)
(2)当与的一边平行时,求t的值.
【答案】(1)当时,;当时,
(2)或
【分析】(1)分和两种情况进行讨论求解即可;
(2)分和两种情况进行讨论求解即可.
【详解】(1)解:∵,点P从点C出发,沿折线向终点A运动,在上以每秒3个单位长度的速度运动,
∴点P到达点B的时间为(秒),
∵,,,
∴,
∵点Q从点A出发,沿方向以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,
∴点Q到达点C的时间为(秒),
∵在上以每秒4个单位长度的速度运动,,
∴点P到达点A的时间为(秒),
∴当时,,
故;
当时,;
(2)解:由题意,,
∴,
如图所示,当时,即点P在上运动时,当时,
∴
∴
∴
∴;
如图所示,当时,即点P在上运动时,当时,
∴
∴,∴
∴;
综上所述,当与的一边平行时,或.
变式1-4如图,在中,是边上一点,四边形是正方形,点,在边上,点在内.连结,并延长交于点N,于点M,交于点P,于点Q.
(1)求证:四边形为正方形;
(2)若,,的面积.求的长.
【答案】(1)证明:,,,
∴四边形为矩形,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,,
,
.
∵,,
,
,
,
∵在正方形中,,
,
∴四边形为正方形;
(2)
【分析】(1)先证得四边形为矩形.根据正方形的性质得到,,得到,,由此证得PN=MN,即可得到结论;
(2)作于点D,交于点E,根据的面积求出,,,设,则,,由证得,即可求出.
【详解】(1)略
(2)解:作于点D,交于点E,
,,
,
∵,
,
,
,
,
设,则,,
,
,
,即,
解得,
即的长为.
变式1-5如图,在中,,,,点为中点,动点从点出发,沿方向向终点运动.连接,将绕点顺时针旋转得到线段,连接.
(1)线段的长为 ;
(2)当时,求点到的距离;
(3)当点在边上运动,被的边平分时,的面积是 ;
(4)当直线将面积分成两部分时,直接写出的长.
【答案】(1);
(2);
(3);
(4)或.
【分析】(1)直接运用勾股定理即可求解;
(2)先过点作交于点,将绕点顺时针旋转得到线段交于点,通过直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出,再通过平行相似得到、,最后通过相似比求值即可;
(3)先过点作交于点,过点作交于点,且与交于点,过点作交于点,连接,且交于点,通过平形相似证明、四边形为矩形,再结合旋转的性质证明,得到等量关系,最后再通过平行相似证明并求出长度算三角形的面积即可;
(4)需要分类讨论,利用相似三角形的性质得出长度即可.
【详解】(1)解:∵中,,,,
∴.
(2)过点作交于点,将绕点顺时针旋转得到线段交于点.
∵点为中点,
∴.
∵
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵将绕点顺时针旋转得到线段,
∴,.
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)过点作交于点,过点作交于点,且与交于点,过点作交于点,连接,且交于点.
∵
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴.
∵,,,
∴,
∴四边形为矩形,
∴,,.
∵将绕点顺时针旋转得到线段,
∴,,
∵,,
∴,,
∴.
∵在和中,
,
∴,
∴,
∴.
∵为中点,
∴.
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
∵设,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(4)∵,,
又∵由(1)得,
∴.
①若点在上,直线与相交于点.
∵当直线将面积分成两部分,
∴,
∴.
作交于
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴
∴
∴点和点重合,
∴.
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
②若点在上,直线与相交于点.
∵当直线将面积分成两部分,
∴,
∴.
作交于
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴
∴
∴点和点重合,
∴.
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
∴.
∵,∴.
综上为或.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形的面积等,熟练掌握数形结合是解决本题的关键.
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1.如图,在中,,,正方形的顶点、在内,顶点、分别在、上,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先证明出与相似,再利用相似三角形对应边成比例即可求出结论.
【详解】解:,,
,
,
,
,
,
,
.
2.如图,在中,点、分别在边、上,下列所述四个条件中不能判断的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据相似三角形的判定定理,结合公共角对各选项进行逐一判断.
【详解】解:因为,若,则,故选项不符合题意;
若,则,故选项不符合题意;
若,且,则,故选项不符合题意;
若,无法判定,故选项符合题意.
3.如图,在中,,,,点E在边上,以为对角线作,则的长度的最小值为( )
A.5 B.6 C.6.5 D.10
【答案】A
【分析】设交于点,由勾股定理可得,由平行四边形的性质可得,,由垂线段最短可得,当时,取最小值,此时线段最短,证明,由相似三角形的性质计算即可得出结果.
【详解】解:如图,设交于点,
∵在中,,,,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴由垂线段最短可得,当时,取最小值,此时线段最短,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
4.如图,已知△和△都是等边三角形,且点在边上,,,边与相交于点,连接,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先证明,得到,,再证明,过点作交于点G,则,证明是等边三角形,得到, 证明,则,即可求出答案.
【详解】解:∵△和△都是等边三角形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,,
∴
∴,
过点作交于点G,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
即.
5.如图,在中,,,,为边上一点,过点作的平行线交于点,过点作的平行线交于点.
(1)求证:;
(2)若,求与的面积比.
【答案】(1)
解:∵,
∴.
∵在和中,
,
∴.
同理:
∵,
∴.
∵在和中,
,
∴.
∴.
(2)与的面积比为.
【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行线的性质,平行四边形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质定理是解题的关键.
(1)根据平行相似证明、,即可得出;
(2)先证明四边形为平行四边形,得出边的关系,再运用相似三角形的面积比等于相似比的平方的性质解答即可.
【详解】(1)略
(2)∵,,
∴四边形为平行四边形,
∴.
∵,
∴设,,
∴.
∵由(1)得,
∴.
∴与的面积比为.
6.如图,在中,,高,正方形一边在上,点分别在上,交于点,求的长.
【答案】
【分析】设正方形的边长,易证四边形是矩形,则,根据正方形的性质得出,推出,根据相似三角形的性质计算即可得解.
【详解】解:设正方形的边长,
四边形是正方形,
,
,
是的高,
,
四边形是矩形,
,
,
(相似三角形对应边上的高的比等于相似比),
,
,
,
解得:,
.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质.解题的关键是掌握相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质的运用,注意:矩形的对边相等且平行,相似三角形的对应高的比等于相似比.
7.【问题提出】
(1)如图①,在等腰中,,点、在边上,点、分别在边、上,,若,则四边形的面积为_________;
【问题探究】
(2)如图②,有一块“缺角矩形”,,,,,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积;
【问题解决】
(3)如图③,是某社区提供的休闲娱乐草坪平面图,已知,的长为,的长为.现准备在草坪内修一个三角形儿童游乐沙坑,分别在、、上取点、、,根据设计要求,须使得,为了能让更多小孩玩耍,儿童游乐沙坑面积要尽可能大,求当的面积取最大值时的长.
【答案】(1)8
(2)567
(3)
【分析】(1)过点作交于点,由勾股定理求解,可得都是等腰直角三角形,然后求出,再证明四边形是平行四边形,即可求解面积;
(2)延长、交于点,过上的点作于点,延长交延长线于点,过点作于点,可得四边形、四边形、四边形均为矩形,设,则,,由 ,求出,则,再由矩形面积公式建立二次函数关系式,最后根据二次函数的性质求解最值.
(3)作交于点,交于点,先求出,.设,可得,求出,则.再由三角形面积公式建立二次函数关系式,最后根据二次函数的性质求解即可.
【详解】(1)解:过点作交于点,
∵等腰中,
∴,
∵,
∴,
∴都是等腰直角三角形,
∴,
∴
∵,
∴四边形是平行四边形,
∴四边形的面积;
(2)解:如图②,延长、交于点,过上的点作于点,延长交延长线于点,过点作于点,
∵
∴四边形、四边形、四边形均为矩形,
∴,,,
设,则,,,
∵
∴,
∴,
即,
得,
∴.
则矩形的面积,
∵,,
∴当时,矩形的面积取得最大值,最大值为567.
(3)解:如图③,作交于点,交于点,
∵在中,,,
∴.
∵
∴.
设,
∵,
∴,,
∴
∴
∴.
∴.
∴,
∵,
∴当时,最大.
故当的面积取最大值时,.
8.如图,将矩形纸片()折叠,使点C刚好落在线段上,记作点G,点D经折叠后的点记作点H,且折痕分别与边、边交于点E、点F,连结.
(1)猜想四边形的形状是 ,并加以证明;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)菱形
证明:(方法不唯一,合理即可)
将矩形纸片沿着折叠,点对应点
即
,
由折叠的性质得,
∴四边形是平行四边形
又(或者写)
平行四边形是菱形
(2)
【分析】(1)根据折叠的性质和平行四边形的性质即可解答;
(2)连接交于点,根据菱形和矩形的性质,证,再依据相似三角形的性质求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:连接交于点,
平行四边形是菱形
,,
四边形是矩形
,,,
,,
,,
∴,
,
.
9.【主题】如何裁剪木板使面积最大.
素材1:利用配方法求解一元二次方程的解是常用的解题方法,这种方法还可以用来求解代数式的最值.
素材2:求解代数式的最大值.
解:原式.
∵,
∴,
∴
∴的最大值为4.
【问题解决】
如图,有一块直角三角形木板的面积为,一条直角边长为,现王师傅要沿着边截一个矩形台面,D,G分别在边,上,,分别与,交于点M,H,求该矩形台面面积的最大值.
【答案】
【分析】根据直角三角形的面积,求出,再根据勾股定理求出,进而结合等积变换求出,根据矩形性质得,,,即可得,,再根据,即可证明,,根据相似性质得,,设,则,进而得,,即可求出,设矩形的面积为,再根据矩形面积公式即可得,配方后根据偶次方的非负性即可得矩形台面面积的最大值.
【详解】解:如图,
∵直角三角形木板的面积为,一条直角边长为,
∴,即:,解得:,
∴,
∵,
∴,即:,解得:,
在矩形中有:,,,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
设,则,
∴,,
∴,,
∴,
设矩形的面积为,则:
,
∵,
∴,
∴当时,,
∴矩形台面面积的最大值为.
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专题07 相似三角形之A字模型
模型说明—明晰核心解法,助力能力迁移
①“A”字模型 ②反“A”字模型 ③同向双“A”字模型 ④内接矩形模型
图1 图2 图3 图4
①“A”字模型 条件:如图1,DE∥BC;
结论:△ADE∽△ABC⇔==。
证明:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB,∴△ADE∽△ABC,∴==。
②反“A”字模型 条件:如图2,∠AED=∠B;
结论:△ADE∽△ACB⇔==。
证明:∵∠AED=∠B,∴∠A=∠A,(公共角) ∴△ADE∽△ACB,∴==。
③同向双“A”字模型 条件:如图3,EF∥BC;
结论:△AEF∽△ABC,△AEG∽△ABD,△AGF∽△ADC⇔。
证明:∵EF∥BC,∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,∴△AEF∽△ABC,
同理可证:△AEG∽△ABD,△AGF∽△ADC,∴。
④内接矩形模型 条件:如图4,△ABC的内接矩形DEFG的边EF在BC边上,D、G分别在AB、AC边上,且AM⊥BC;结论:△ADG∽△ABC,△ADN∽△ABM,△AGN∽△ACM⇔。
证明:∵DEFG是矩形 ∴DG∥EF,∴∠ADG=∠ABC,∠AGD=∠ACB,∴△ADG∽△ABC,
同理可证:△ADN∽△ABM,△AGN∽△ACM,∴。
例题精讲
典例1(基本模型)如图,在中,垂直平分边,垂足为点,交于点,点为的中点,连接与交于点.若,则下列结论错误的是( ).
A. B. C. D.
典例2(内接矩形)如图所示,在中,,有一内接正方形,连接交于点,,,则的长是__________.
典例3(几何动点问题)如图,△ABD中,∠A=90°,AB=6cm,AD=12cm.某一时刻,动点M从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度向点B匀速运动;同时,动点N从点D出发沿DA方向以2cm/s的速度向点A匀速运动,运动的时间为ts.
(1)求t为何值时,△AMN的面积是△ABD面积的;
(2)当以点A,M,N为顶点的三角形与△ABD相似时,求t值.
典例4(最值问题)如图,在中,,,,为上一点,连接,以,为邻边作平行四边形,连接交于点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
典例5(分类讨论问题)如图,在中,,,,点E是边的中点,点P为边上的一动点,连接,将沿折叠得到,交于点D.当与的一条直角边垂直时,线段的长为________.
典例6(培优综合)如图1,在中,平分,,.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)如图2,作交于G,点D是中点,H是上一点,,,,,求的值.
变式1-1如图,矩形中,,将绕点A旋转,使点C落到延长线上的点F处,点B对应点E,连接交于点G,若,则矩形的周长为________.
变式1-2如图,在中,,,,点E,F分别在边,上,连接,把沿着折叠,点C的对应点D落在边上.若是以为腰的等腰三角形,则_______________.
变式1-3如图,在中,,,.点P从点C出发,沿折线向终点A运动,在上以每秒3个单位长度的速度运动,在上以每秒4个单位长度的速度运动,点Q从点A出发,沿方向以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,P、Q两点同时出发,当一点到达端点时另一点也随之停止运动,设点P运动的时间为t秒.
(1)线段的长 .(用含t的代数式表示)
(2)当与的一边平行时,求t的值.
变式1-4如图,在中,是边上一点,四边形是正方形,点,在边上,点在内.连结,并延长交于点N,于点M,交于点P,于点Q.
(1)求证:四边形为正方形;
(2)若,,的面积.求的长.
变式1-5如图,在中,,,,点为中点,动点从点出发,沿方向向终点运动.连接,将绕点顺时针旋转得到线段,连接.
(1)线段的长为 ;
(2)当时,求点到的距离;
(3)当点在边上运动,被的边平分时,的面积是 ;
(4)当直线将面积分成两部分时,直接写出的长.
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限
1.如图,在中,,,正方形的顶点、在内,顶点、分别在、上,,则的长为( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,点、分别在边、上,下列所述四个条件中不能判断的是( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,,,点E在边上,以为对角线作,则的长度的最小值为( )
A.5 B.6 C.6.5 D.10
4.如图,已知△和△都是等边三角形,且点在边上,,,边与相交于点,连接,则的值是( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,,,,为边上一点,过点作的平行线交于点,过点作的平行线交于点.
(1)求证:;
(2)若,求与的面积比.
6.如图,在中,,高,正方形一边在上,点分别在上,交于点,求的长.
7.【问题提出】
(1)如图①,在等腰中,,点、在边上,点、分别在边、上,,若,则四边形的面积为_________;
【问题探究】
(2)如图②,有一块“缺角矩形”,,,,,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积;
【问题解决】
(3)如图③,是某社区提供的休闲娱乐草坪平面图,已知,的长为,的长为.现准备在草坪内修一个三角形儿童游乐沙坑,分别在、、上取点、、,根据设计要求,须使得,为了能让更多小孩玩耍,儿童游乐沙坑面积要尽可能大,求当的面积取最大值时的长.
8.如图,将矩形纸片()折叠,使点C刚好落在线段上,记作点G,点D经折叠后的点记作点H,且折痕分别与边、边交于点E、点F,连结.
(1)猜想四边形的形状是 ,并加以证明;
(2)若,,求的值.
9.【主题】如何裁剪木板使面积最大.
素材1:利用配方法求解一元二次方程的解是常用的解题方法,这种方法还可以用来求解代数式的最值.
素材2:求解代数式的最大值.
解:原式.
∵,
∴,
∴
∴的最大值为4.
【问题解决】
如图,有一块直角三角形木板的面积为,一条直角边长为,现王师傅要沿着边截一个矩形台面,D,G分别在边,上,,分别与,交于点M,H,求该矩形台面面积的最大值.
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