模拟试卷（九）-【名师领教】2027年中考物理模拟卷（广东专版）

2027年广东省初中毕业生水平考试模拟试卷（九）（物理） （本卷满分100分，共24小题） 学校：__________ 姓名：__________ 准考证号：__________ 座位号：__________ 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2024·山东德州·一模）下列关于力学知识说法正确的是（　　） A．物体只有受力才能运动， 不受力总保持静止状态　 B．汽车刹车后，速度会逐渐减小， 最后会停下来， 是因为力可以改变物体运动状态　 C．当一个物体是施力物体时， 就不能是受力物体　 D．人用力推车， 车未动， 是因为推力小于摩擦阻力 2．下列情景中的声音属于噪声的是（　　） A．上课时，老师大声讲话　 B．上课时，有的同学小声说话　 C．音乐厅里演奏的交响乐　 D．舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声 3．电功率的国际单位是（　　） A．安培（A）　 B．伏特（V）　 C．焦耳（J）　 D．瓦特（W） 4．（2025·辽宁营口·二模）某公司研发了一种“光能水晶”电源，常安装在“智能手环”上为其提供电能，电源的核心是一种特殊的光敏材料。下列说法正确的是（　　） A．“光能水晶”电源可以将光能转化为电能　 B．光敏材料属于超导体材料　 C．“智能手环”利用超声波传递信息　 D．“智能手环”电子屏幕上的色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的 5．（2026·河北石家庄·一模）下列关于信息、能源、材料的说法中正确的是（　　） A．核能是可再生能源，因为可以通过核反应持续获取能量　 B．卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息的　 C．超导材料可以用来制作家庭电路中的保险丝　 D．手机导航是利用超声波来确定位置和导航的 6．将扬声器、开关和电流表连成如图电路，闭合开关，反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动，下列选项与其原理相同的是（　　） A. 电动机 B. 发电机 C. 电磁铁 D. 电铃 7．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示是火箭加速上升的情景和该过程中航天员在舱内的情景，关于该过程下列说法正确的是（　　） A. 以载人飞船为参照物，航天员是运动的 B. 以地面为参照物，航天员是静止的 C. 载人飞船的动能增大，势能增大，机械能增大 D. 航天员的惯性将逐渐消失 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共21分。 8．（3分）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是________，比较小球在相等时间内通过的________，可知小球的速度越来越________． 9．（6分）（1）功率是表示物体做功__________的物理量。某机器的功率是500W，其物理意义是______________。若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则它们的功率之比为_________。 （2）2024年4月2日，鹊桥二号中继星通过多次轨道调整，进入24小时周期的环月大椭圆使命轨道。该轨道采用环月大椭圆冻结轨道设计，可减少月球不规则引力对轨道的影响。当鹊桥二号在此轨道绕月运行时，卫星________（选填“是”或“不是”）平衡状态；从近月点向远月点运动过程中，其运行速度会逐渐________（选填“增大”，“减小”或“不变”）；若仅考虑月球引力作用，其机械能________（选填“守恒”或“不守恒”）。 10．（3分）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的_________；二是说明物体间力的作用是________的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_____________。 11．（3分）小兴学习了简单机械后，设计了如图所示的装置，粗糙斜面长1m、高0.5m，滑轮组位于斜面顶端，不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦，各段绳子均与斜面平行。她把重为24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，弹簧测力计示数为5N，则对物体做的有用功为______J，绳子末端拉力做功功率为______W，物体受到斜面的摩擦力大小为______N。 12．（3分）某煮茶器的额定电压为，有“加热”和“保温”两个挡位，额定功率分别为、，其电路简图如图所示，两电热丝的电阻分别为、。当开关闭合、断开时，煮茶器处于___________挡位，正常工作时电路中的电流为___________。当开关、均闭合时，煮茶器正常工作，消耗的电能为___________。 13．（3分）（2025年上海市学业水平考试综合测试试卷） “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有________能，0℃的水________（选填“具有”、“不具有”）内能，“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在做_________运动。 三、作图题：本题7分。 14．（2分）我国在铬铁矿勘查中获历史性突破，对合金相关产业有着重要意义。小渝用图中的装置测量某合金块的密度。 （1）将托盘天平放在______上，移动游码至标尺左端的______处，发现指针指在分度盘中线左侧，此时应将右端的平衡螺母向______调节，直至天平横梁水平平衡； （2）将待测合金块放在左盘，通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次水平平衡，如图甲所示，合金块的质量为______g。在量筒内加入30mL水，用细线拴住合金块缓慢放入量筒中浸没时，如图乙所示，示数为______mL。根据以上数据即可算出合金块的密度； （3）他换用不同的液体重复上述实验，发现合金块浸没在不同液体中时，手感受到的拉力不同。小渝进一步探究合金块浸没时细线拉力与液体密度的关系，他用弹簧测力计吊着合金块浸没在密度______（选填“相同”或“不同”）的液体中，记录弹簧测力计示数，发现拉力与液体密度有关。能正确反映该拉力与液体密度关系的是图丙中的图像______； （4）小渝通过探究发现，可以将吊着该合金块的弹簧测力计改装成“液体密度秤”。结合上述数据，该密度秤能够测量的最大值为______g/cm3。 15．（2分）有同学在海边发现沙滩的温度比海水的温度高一些，该同学利用图甲装置对海水和沙子的吸热规律进行探究。 将质量相等的海水和沙子分别装在密闭绝热的真空箱内； 利用相同的白炽灯在同等条件下模拟太阳加热，沙子加热5min后停止加热； 根据实验数据得到了温度随时间的变化关系如图乙； （1）实验数据表明：升高的温度相同时，___________吸收的热量多； （2）实验数据可得，海水和沙子的比热容之比为___________。 16．（3分）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________； （2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；________ （4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以________。 四、实验题：本大题共3小题，第17、19小题各7分，第18小题6分，共20分。 17．（7分）小明探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （1）如图甲，在测量木块所受的滑动摩擦力f时，弹簧测力计应水平拉动木块做__________运动；由__________条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）改变木块对长木板的压力，进行多次实验，绘制了f与的关系图像如图乙。由图像可知，当接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越__________；当压力为1.5 N时，滑动摩擦力为__________N。 （3）小明改进了实验装置，如图丙，其中滑轮的作用是__________。拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，增大拉动长木板的速度，则弹簧测力计的示数会__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）小明猜想在材料相同的情况下，滑动摩擦力大小还与接触面粗糙程度有关。请简要写出实验设计思路：__________。 18．（6分）小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。 （1）实验前，小梅先将弹簧测力计在____（选填“水平”或“竖直”）方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做____运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。 （2）小梅对比乙，丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时，接触面越____，滑动摩擦力越大。 （3）小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是____（选填“合理”或“不合理”）的。理由是____。 接下来，小梅继续探究…… 19．（7分）小明的自行车刹车效果越来越差，刹车结构如图甲所示。发现增大刹车橡皮与轮毂间的滑动摩擦力是刹车效果变好的关键。 提出问题：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 作出猜想：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力、接触面的粗糙程度和接触面积有关。设计实验：用小木块代替刹车橡皮，长木板代替轮毂，如图乙所示，进行实验，实验数据记入下表。 实验序号 接触面 放置方式 压力 摩擦力 ① 木板 平放 1.7 0.5 ② 木板 平放 4.7 1.4 ③ 较粗糙木板 平放 4.7 1.8 ④ 木板 侧放 1.7 0.5 （1）用弹簧测力计水平拉动小木块，使它沿水平长木板__________滑动，利用__________的知识测出滑动摩擦力的大小。 （2）比较表中①②，发现接触面的粗糙程度相同，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大，得出结论：滑动摩擦力大小与接触面受到的压力有关。比较②③，得出结论：__________。 （3）为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”。小明将小木块侧放，如图丙所示，进行实验，数据记入上表。比较①④，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积__________。同桌将实验①中的小木块沿竖直方向切去一半，进行实验，发现弹簧测力计示数变为原来的一半，得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积有关。你赞成__________的观点。简要说明理由：__________。 （4）根据以上实验结论，请提出一条提升刹车效果的合理建议：__________。 五、计算题：本大题共2小题，第20小题6分，第21小题7分，共13分。 20．（6分）古人曾利用底部有孔的碗在水中下沉的规律来计时，称为“沉碗计时”。小明和小羽对此很感兴趣，他们决定用以下器材研究并改进这种计时方式：盛有适量水的透明水槽、刻度尺、秒表、圆柱形薄壁杯子（杯底中央开一小孔并用塞子塞住）。 请与他们一起完成研究并回答问题： 【任务一】复现沉碗计时 用杯子代替碗放入水中，杯子静止时状态如图甲所示。 （1）此时杯子的浮沉状态称为___________。拔出塞子，同时按下秒表开始计时。随着水从小孔进入杯内，杯子缓慢下沉，直至杯口与水面齐平，测出这个过程用时。 （2）水能从孔持续进入杯中的两个必要条件是___________和___________（填下列选项中的序号）。 ①水具有流动性；②杯子是圆柱形的；③杯内外水面存在高度差； 但这个杯子只能计量的整数倍时间。能否使计时分度值再小一些？他们观察到杯子下沉过程中有一段似乎是匀速，若能证明这段运动确为匀速，便可利用这一运动规律在杯壁上划分等距刻度来提高计时精度。 【任务二】研究杯子运动 他们在杯壁上标记了A、B、C三点后再次实验。杯子下沉过程中，这三点先后经过杯外水面时的情景分别如图乙、丙、丁所示，测出上述位置对应的时刻和杯底到水槽底的距离并记录于下表： A点经过水面时 B点经过水面时 C点经过水面时 对应时刻 0min 12min 30min 杯底到水槽底距离 30cm 24cm 15cm （3）请利用上表中数据，计算杯子在0~12min内运动的速度是多少厘米/分钟？ 他们也计算出了杯子在12~30min内运动的速度，发现和相等。进一步验证，他们得知杯子在上述30min内做匀速直线运动。 【任务三】讨论刻度标定 小明将杯壁上的A、C两点间的长度进行等分，每个等份表示相同时间，与杯外水面齐平的那条刻度即可用于读数。 小明提出上述过程中杯子做匀速直线运动，所选参照物是水槽底部，而标定刻度却是以杯外水面为参照。若杯外水面位置不改变，杯子相对于杯外水面做匀速直线运动，上述标定方案才成立，所以小明标定刻度的方案有待进一步讨论。 （4）请判断杯子相对于杯外水面是否做匀速直线运动，并结合浮力相关知识说明理由。（仅考虑杯子受到浮力和重力作用） 21．（7分）小亮用电热水壶将质量为1.5kg、初温为20℃的水加热到80℃，在只有电热水壶工作的情况下，他观察到家中标有“”的电能表的指示灯在240s内闪烁了144次，已知水的比热容为。求： （1）水吸收的热量； （2）电热水壶的实际功率； （3）电热水壶的工作效率。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 22．（6分）电热暖手宝是生活中常见的取暖设备。某款电热暖手宝的主要参数如下图所示，其正常工作4min，恰好将袋内液体从10℃加热至32℃[袋内液体的比热容取]。求： （1）电热暖手宝正常工作时的电流； （2）袋内液体从10℃加热至32℃吸收的热量； （3）该过程中、电热暖手宝的加热效率。 23．（6分）小明用阻值为的三个定值电阻探究电流与电阻关系，电源电压为且保持不变。 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大）；______ （2）连接电路时，开关应处于______状态； （3）将的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，电路出现的故障是______； （4）根据实验数据描绘电流与电阻的倒数关系图像，如图乙所示。由图像可知，电阻R两端的电压为______V。得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成______比； （5）本实验中滑动变阻器的作用是______。分析实验数据可知，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于______。 24．（6分）物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值电阻的阻值为） （1）连接电路时，开关应处于______状态； （2）连接的电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表示数有变化，电压表示数无变化。经检查有一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线_______（导线不得交叉）； （3）正确连接后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次测量时的电压表示数如图乙所示，示数为______； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.1 1.5 2.0 2.5 电流I/A 022 0.30 0.40 0.50 0.56 （4）①请你根据表中数据在图丙中描点作出图像； ______；②分析图像可初步得出结论：在电阻一定的情况下，______； （5）进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议：______。（写出一条即可） 　 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027年广东省初中毕业生水平考试模拟试卷（九）（物理） （本卷满分100分，共24小题） 学校：__________ 姓名：__________ 准考证号：__________ 座位号：__________ 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2024·山东德州·一模）下列关于力学知识说法正确的是（　　） A．物体只有受力才能运动， 不受力总保持静止状态　 B．汽车刹车后，速度会逐渐减小， 最后会停下来， 是因为力可以改变物体运动状态　 C．当一个物体是施力物体时， 就不能是受力物体　 D．人用力推车， 车未动， 是因为推力小于摩擦阻力 【答案】B 【解析】A．根据牛顿第一定律可知，物体不受力时保持静止状态或做匀速直线运动，故A错误； 【解析】B．力是改变物体运动状态的原因，汽车刹车后，速度会逐渐减小， 最后会停下来， 是因为力可以改变物体运动状态，故B正确； 【解析】C．力的作用是相互的，当一个物体是施力物体时， 就一定也是受力物体，故C错误； 【解析】D．人用力推车， 车未动， 是因为推力和摩擦阻力是一对平衡力，大小相等，故D错误。 2．下列情景中的声音属于噪声的是（　　） A．上课时，老师大声讲话　 B．上课时，有的同学小声说话　 C．音乐厅里演奏的交响乐　 D．舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声 【答案】B 【解析】A．上课时，老师大声讲话，是让同学们听清楚些，不是噪声，故A不符合题意； 【解析】B．上课时，有的同学小声说话，影响其他同学学习，属于噪声，故B符合题意； 【解析】C．音乐厅里演奏的交响乐属于乐音，是观众要听的声音，不属于噪声，故C不符合题意； 【解析】D．舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声属于乐音，是观众要听的声音，不属于噪声，故D不符合题意。 【解析】故选B。 3．电功率的国际单位是（　　） A．安培（A）　 B．伏特（V）　 C．焦耳（J）　 D．瓦特（W） 【答案】D 【解析】【解答】解：A、安培（A）是电流的国际单位；A不符合题意； 【解析】B、伏特（V）是电压的国际单位；B不符合题意； 【解析】C、焦耳（J）是电功（电能、热量）的国际单位；C不符合题意； 【解析】D、瓦特（W）是电功率的国际单位；D符合题意； 【解析】故答案为：D 【解析】牢记常见物理量的单位，解答即可. 4．（2025·辽宁营口·二模）某公司研发了一种“光能水晶”电源，常安装在“智能手环”上为其提供电能，电源的核心是一种特殊的光敏材料。下列说法正确的是（　　） A．“光能水晶”电源可以将光能转化为电能　 B．光敏材料属于超导体材料　 C．“智能手环”利用超声波传递信息　 D．“智能手环”电子屏幕上的色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的 【答案】A 【解析】A．“光能水晶”电源核心是光敏材料，其工作原理就是把光能转化为电能，从而为“智能手环”供电，故A正确； 【解析】B．光敏材料是对光线敏感、可实现光电转换等功能的材料；超导体是在特定温度等条件下，电阻变为零的材料，二者性质和应用完全不同，所以光敏材料不属于超导体材料，故B错误； 【解析】C．“智能手环”传递信息依靠的是电磁波，像蓝牙连接等就是利用电磁波通信；而超声波在生活中常用于测距、医学检查等，不用于“智能手环”常规的信息传递，故C错误； 【解析】D．电子屏幕（如手机、手环屏幕）的色彩显示，是基于红、绿、蓝三原色光混合，通过不同比例搭配呈现出各种颜色；红、黄、蓝是美术绘画中的三原色，和光学三原色不同，故D错误。 【解析】故选A。 5．（2026·河北石家庄·一模）下列关于信息、能源、材料的说法中正确的是（　　） A．核能是可再生能源，因为可以通过核反应持续获取能量　 B．卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息的　 C．超导材料可以用来制作家庭电路中的保险丝　 D．手机导航是利用超声波来确定位置和导航的 【答案】B 【解析】A．核能属于不可再生能源，核原料在短期内无法再生，故A错误； 【解析】B．电磁波的传播不需要介质，卫星通信、移动通信都利用电磁波传递信息，故B正确； 【解析】C．超导材料电阻为 0，电流通过超导材料不能产生热量，电流过大时不会发热熔断，不能做保险丝，故C错误； 【解析】D．手机导航利用的是电磁波来确定位置和导航的，故D错误。 【解析】故选B。 6．将扬声器、开关和电流表连成如图电路，闭合开关，反复轻敲扬声器的纸盆，会看到电流表的指针左右摆动，下列选项与其原理相同的是（　　） A. 电动机 B. 发电机 C. 电磁铁 D. 电铃 【答案】B 【解析】 【详解】电流表指针左右摆动，是因为导体切割磁感线的运动方向不断变化，感应电流方向发生变化的结果。 A．电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，故A不符合题意； B．发电机是利用电磁感应现象制成的，故B符合题意； C．电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故C不符合题意； D．电铃的主要元件是电磁铁，其原理是利用电流的磁效应制成的，故D不符合题意 故选B。 7．2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示是火箭加速上升的情景和该过程中航天员在舱内的情景，关于该过程下列说法正确的是（　　） A. 以载人飞船为参照物，航天员是运动的 B. 以地面为参照物，航天员是静止的 C. 载人飞船的动能增大，势能增大，机械能增大 D. 航天员的惯性将逐渐消失 【答案】C 【解析】 【详解】A. 以载人飞船为参照物，航天员位置没有发生变化，是静止的，故A不正确； B. 以地面为参照物，航天员位置发生变化，是运动的，故B不正确； C. 火箭加速上升，质量不变，速度增大，则动能增大，高度增大，则重力势能增大，所以机械能增大，故C正确； D. 惯性的大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共21分。 8．（3分）如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是________，比较小球在相等时间内通过的________，可知小球的速度越来越________． 【答案】 ①. 地面 ②. 路程 ③. 大 【解析】 【详解】在判断物体是运动还是静止时，要先选取一个标准作为参照物，物体相对于参照物位置变了，就是物体运动了，否则就是静止的，通常我们选择地面为参照物；以地面为参照物，小球的位置发生着变化，所以以地面为参照物，小球是运动的；通过图片可知，球在相等时间内通过的路程越来越大，所以小球的速度越来越大． 9．（6分）（1）功率是表示物体做功__________的物理量。某机器的功率是500W，其物理意义是______________。若甲、乙两台机器做功之比为5∶3，所用时间之比为4∶9，则它们的功率之比为_________。 （2）2024年4月2日，鹊桥二号中继星通过多次轨道调整，进入24小时周期的环月大椭圆使命轨道。该轨道采用环月大椭圆冻结轨道设计，可减少月球不规则引力对轨道的影响。当鹊桥二号在此轨道绕月运行时，卫星________（选填“是”或“不是”）平衡状态；从近月点向远月点运动过程中，其运行速度会逐渐________（选填“增大”，“减小”或“不变”）；若仅考虑月球引力作用，其机械能________（选填“守恒”或“不守恒”）。 （1） 【答案】快慢 机器每秒钟做功500J 15∶4 【解析】[1]根据定义式P=Wt可知，功率表示单位时间内做功的多少，是衡量物体做功快慢的物理量。 【解析】[2]由功率的物理意义可知，功率表示单位时间内完成的功，所以，某机器的功率是500W，其物理意义是机器每秒钟做功500J。 【解析】[3]由题意可得，甲、乙两台机器做功之比为W甲W乙=53，所用时间之比为t甲t乙=49，则由功率的定义公式P=Wt可得，它们的功率之比为P甲P乙=W甲t甲W乙t乙=W甲t甲×t乙W乙=W甲W乙×t乙t甲=53×94=154 （2） 【答案】不是 减小 守恒 【解析】[1]平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。鹊桥二号绕月运行时，做曲线运动，运动方向不断变化，所以不是平衡状态。 【解析】[2]从近月点向远月点运动时，卫星距离月球的高度逐渐增大，重力势能增大。根据“动能与势能相互转化”的规律，动能会逐渐减小，质量不变时，动能减小则速度减小，所以运行速度减小。 【解析】[3]若仅考虑月球引力作用，则没有阻力，卫星的机械能只在动能和重力势能之间转化，符合机械能守恒的条件，所以其机械能守恒。 10．（3分）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的_________；二是说明物体间力的作用是________的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_____________。 【答案】形状；相互；运动状态 【解析】用网拍击球时，球和网拍都变了形，根据球及网拍变形说明力可以改变物体的形状；根据球和网拍都变了形说明球和网拍之间力的作用是相互的，网拍对球有作用力使球变形的同时，球对网拍也有作用力使网拍变形。 【解析】网拍击球过程中，网拍对球有力的作用，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的运动状态。 11．（3分）小兴学习了简单机械后，设计了如图所示的装置，粗糙斜面长1m、高0.5m，滑轮组位于斜面顶端，不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦，各段绳子均与斜面平行。她把重为24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，弹簧测力计示数为5N，则对物体做的有用功为______J，绳子末端拉力做功功率为______W，物体受到斜面的摩擦力大小为______N。 【答案】 ①. 12 ②. 1.5 ③. 3 【解析】 【详解】[1]对物体做的有用功为 [2]由图可知，滑轮组有效绳子段数，则绳子末端拉力 绳子末端拉力做功 则绳子末端拉力做功功率为 [3]额外功为 则物体受到斜面的摩擦力 12．（3分）某煮茶器的额定电压为，有“加热”和“保温”两个挡位，额定功率分别为、，其电路简图如图所示，两电热丝的电阻分别为、。当开关闭合、断开时，煮茶器处于___________挡位，正常工作时电路中的电流为___________。当开关、均闭合时，煮茶器正常工作，消耗的电能为___________。 【答案】 ①. 保温 ②. 0.5 ③. 【解析】 【详解】根据，当开关闭合、断开时，只有接入电路，电阻较大，功率较小，所以是保温挡；当开关、均闭合时，和并联接入电路，电阻较小，功率较大，所以是加热挡。 处于保温状态下正常工作时电路中的电流为 加热过程中消耗的电能 13．（3分）（2025年上海市学业水平考试综合测试试卷） “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，说明江水有________能，0℃的水________（选填“具有”、“不具有”）内能，“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在做_________运动。 【答案】机械；具有；无规则 【解析】江水由于运动而具有动能，由于存在一定的高度而具有重力势能，动能和势能统称为机械能，所以江水有机械能。 【解析】内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子间势能的总和。即使在0℃，水分子仍在做热运动，因此具有内能。绝对零度（-273.15℃）时内能才趋近于零，但0℃远高于此温度。 【解析】香气飘散，使人远处就能感知到。这体现了气体分子的扩散现象，原因是分子在不停地做无规则运动（也称为分子热运动）。 三、作图题：本题7分。 14．（2分）我国在铬铁矿勘查中获历史性突破，对合金相关产业有着重要意义。小渝用图中的装置测量某合金块的密度。 （1）将托盘天平放在______上，移动游码至标尺左端的______处，发现指针指在分度盘中线左侧，此时应将右端的平衡螺母向______调节，直至天平横梁水平平衡； （2）将待测合金块放在左盘，通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次水平平衡，如图甲所示，合金块的质量为______g。在量筒内加入30mL水，用细线拴住合金块缓慢放入量筒中浸没时，如图乙所示，示数为______mL。根据以上数据即可算出合金块的密度； （3）他换用不同的液体重复上述实验，发现合金块浸没在不同液体中时，手感受到的拉力不同。小渝进一步探究合金块浸没时细线拉力与液体密度的关系，他用弹簧测力计吊着合金块浸没在密度______（选填“相同”或“不同”）的液体中，记录弹簧测力计示数，发现拉力与液体密度有关。能正确反映该拉力与液体密度关系的是图丙中的图像______； （4）小渝通过探究发现，可以将吊着该合金块的弹簧测力计改装成“液体密度秤”。结合上述数据，该密度秤能够测量的最大值为______g/cm3。 【答案】（1） ①. 水平桌面 ②. 零刻度线 ③. 右 （2） ①. 46.4 ②. 40 （3） ①. 不同 ②. A （4）4.64 【解析】 【小问1详解】 使用托盘天平时，应将托盘天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中线左侧，说明左端重，此时应将右端的平衡螺母向右调节，直至天平横梁水平平衡。 【小问2详解】 如图甲所示，标尺分度值为0.2g，合金块的质量为 如图乙所示，量筒分度值为，示数为。 【小问3详解】 根据控制变量法，探究合金块浸没时细线拉力与液体密度的关系，应改变液体密度，所以应用弹簧测力计吊着合金块浸没在密度不同的液体中，记录弹簧测力计示数；液体密度越大，根据可知浸没时合金块受到的浮力越大，则细线拉力越小，所以能正确反映该拉力与液体密度关系的是图丙中的图像A。 【小问4详解】 合金块的体积为 则合金块的密度为 合金块要浸没在液体中，液体密度应小于等于合金块的密度，所以该密度秤能够测量的最大值为。 15．（2分）有同学在海边发现沙滩的温度比海水的温度高一些，该同学利用图甲装置对海水和沙子的吸热规律进行探究。 将质量相等的海水和沙子分别装在密闭绝热的真空箱内； 利用相同的白炽灯在同等条件下模拟太阳加热，沙子加热5min后停止加热； 根据实验数据得到了温度随时间的变化关系如图乙； （1）实验数据表明：升高的温度相同时，___________吸收的热量多； （2）实验数据可得，海水和沙子的比热容之比为___________。 【答案】（1）海水 （2）4∶1 【解析】 【小问1详解】 相同的白炽灯加热时，相同时间内物质吸收的热量相等。由图乙可知：初始温度均为，升高到，沙子加热时间为，海水需要加热，海水加热时间更长，说明升高相同温度时，海水吸收的热量更多。 【小问2详解】 根据吸热公式，变形得，已知海水和沙子质量相等，温度从升高到，升高温度相同；吸收热量之比等于加热时间之比，即 因此比热容之比  16．（3分）2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min记录一次温度计的示数。 （1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________； （2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的； （3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像，请给小明提一条合理化建议；________ （4）分析实验数据，小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响．为了得出结论，他可以________。 【答案】 ①. 浸没在水中，且不接触烧杯壁和底部 ②. 99 ③. 放热 ④. 提高水的初温，以缩短加热时间 ⑤. 同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点 【解析】 【详解】（1）[1]将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡浸没在被测物体中，且不碰杯壁与杯底，使测量时温度计的示数较准确。 （2）[2]水沸腾时，由图乙得，温度计的分度值为1℃，示数为99℃，即水的沸点为99℃。 [3]烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气放热后形成的水珠。 （3）[4]由图得，实验过程中选用的水的初温为20℃，较低，实验时间较长，则可以提高水的初温，以缩短加热时间。 （4）[5]为了得出茶叶对水的沸点有没有影响，他可以同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点，若沸点相同，说明茶叶对沸点没有影响，若沸点不同，说明茶叶对沸点有影响。 四、实验题：本大题共3小题，第17、19小题各7分，第18小题6分，共20分。 17．（7分）小明探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （1）如图甲，在测量木块所受的滑动摩擦力f时，弹簧测力计应水平拉动木块做__________运动；由__________条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）改变木块对长木板的压力，进行多次实验，绘制了f与的关系图像如图乙。由图像可知，当接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越__________；当压力为1.5 N时，滑动摩擦力为__________N。 （3）小明改进了实验装置，如图丙，其中滑轮的作用是__________。拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，增大拉动长木板的速度，则弹簧测力计的示数会__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）小明猜想在材料相同的情况下，滑动摩擦力大小还与接触面粗糙程度有关。请简要写出实验设计思路：__________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 大 ②. 0.6 （3） ①. 改变力的方向 ②. 不变 （4）保持木块对长木板的压力大小不变，更换粗糙程度不同的长木板，多次测量滑动摩擦力的大小，比较得出结论。 【解析】 【小问1详解】 木块匀速直线运动时，处于平衡状态，所以水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 由图乙图像可知滑动摩擦力随压力增大而增大；图像比例为压力 6N 对应摩擦力 2.4N，则 压力1.5N 时，。 【小问3详解】 图丙为定滑轮，可以改变拉力方向；滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，和木板运动速度无关，因此测力计示数不变。 【小问4详解】 略。 18．（6分）小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。 （1）实验前，小梅先将弹簧测力计在____（选填“水平”或“竖直”）方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做____运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。 （2）小梅对比乙，丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时，接触面越____，滑动摩擦力越大。 （3）小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是____（选填“合理”或“不合理”）的。理由是____。 接下来，小梅继续探究…… 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2）粗糙 （3） ①. 不合理 ②. 没有只控制接触面积不同 【解析】 【小问1详解】 [1]因为实验时要在水平方向拉动木块，为了避免弹簧与外壳摩擦等对实验的影响，应在水平方向对弹簧进行调零。 [2]根据二力平衡知识可知，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 对比乙，丙两次实验可知，压力一定时，接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，即摩擦力越大，因此可得：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1][2]对比乙、丁两次实验，木块对接触面的压力一定，接触面的粗糙程度和面积都不同，根据控制变量法的思想可知，小梅得出这个结论的探究过程是不合理的。 19．（7分）小明的自行车刹车效果越来越差，刹车结构如图甲所示。发现增大刹车橡皮与轮毂间的滑动摩擦力是刹车效果变好的关键。 提出问题：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 作出猜想：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力、接触面的粗糙程度和接触面积有关。设计实验：用小木块代替刹车橡皮，长木板代替轮毂，如图乙所示，进行实验，实验数据记入下表。 实验序号 接触面 放置方式 压力 摩擦力 ① 木板 平放 1.7 0.5 ② 木板 平放 4.7 1.4 ③ 较粗糙木板 平放 4.7 1.8 ④ 木板 侧放 1.7 0.5 （1）用弹簧测力计水平拉动小木块，使它沿水平长木板__________滑动，利用__________的知识测出滑动摩擦力的大小。 （2）比较表中①②，发现接触面的粗糙程度相同，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大，得出结论：滑动摩擦力大小与接触面受到的压力有关。比较②③，得出结论：__________。 （3）为探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”。小明将小木块侧放，如图丙所示，进行实验，数据记入上表。比较①④，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积__________。同桌将实验①中的小木块沿竖直方向切去一半，进行实验，发现弹簧测力计示数变为原来的一半，得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积有关。你赞成__________的观点。简要说明理由：__________。 （4）根据以上实验结论，请提出一条提升刹车效果的合理建议：__________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （3） ①. 无关 ②. 小明 ③. 切去木块一半后，压力和接触面积同时变小，没有控制压力大小不变，不符合控制变量法，实验结论不可靠。 （4）更换更粗糙的刹车橡皮 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计水平拉木块，只有木块做匀速直线运动时，木块水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，根据二力平衡知识，弹簧测力计示数就等于滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 实验②③：放置方式相同、压力均为 4.7N，仅接触面粗糙程度不同；粗糙木板摩擦力 1.8N大于普通木板 1.4N，控制压力不变，改变粗糙程度，可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 接触面、压力均 1.7N，仅接触面积不同，摩擦力都是 0.5N，说明滑动摩擦力与接触面积无关。 同桌竖直切木块，木块质量减半、对木板压力同步减半，实验存在两个变量（接触面积、压力），不符合控制变量法，实验结论不可靠；小明实验只改变接触面积、保持压力不变，实验设计正确，所以赞成小明。 【小问4详解】 实验结论：压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。刹车依靠滑动摩擦力减速，因此可通过增大压力、增加接触面粗糙程度提升刹车效果；接触面积不影响摩擦力，改变刹车橡皮接触面积无效。 五、计算题：本大题共2小题，第20小题6分，第21小题7分，共13分。 20．（6分）古人曾利用底部有孔的碗在水中下沉的规律来计时，称为“沉碗计时”。小明和小羽对此很感兴趣，他们决定用以下器材研究并改进这种计时方式：盛有适量水的透明水槽、刻度尺、秒表、圆柱形薄壁杯子（杯底中央开一小孔并用塞子塞住）。 请与他们一起完成研究并回答问题： 【任务一】复现沉碗计时 用杯子代替碗放入水中，杯子静止时状态如图甲所示。 （1）此时杯子的浮沉状态称为___________。拔出塞子，同时按下秒表开始计时。随着水从小孔进入杯内，杯子缓慢下沉，直至杯口与水面齐平，测出这个过程用时。 （2）水能从孔持续进入杯中的两个必要条件是___________和___________（填下列选项中的序号）。 ①水具有流动性；②杯子是圆柱形的；③杯内外水面存在高度差； 但这个杯子只能计量的整数倍时间。能否使计时分度值再小一些？他们观察到杯子下沉过程中有一段似乎是匀速，若能证明这段运动确为匀速，便可利用这一运动规律在杯壁上划分等距刻度来提高计时精度。 【任务二】研究杯子运动 他们在杯壁上标记了A、B、C三点后再次实验。杯子下沉过程中，这三点先后经过杯外水面时的情景分别如图乙、丙、丁所示，测出上述位置对应的时刻和杯底到水槽底的距离并记录于下表： A点经过水面时 B点经过水面时 C点经过水面时 对应时刻 0min 12min 30min 杯底到水槽底距离 30cm 24cm 15cm （3）请利用上表中数据，计算杯子在0~12min内运动的速度是多少厘米/分钟？ 他们也计算出了杯子在12~30min内运动的速度，发现和相等。进一步验证，他们得知杯子在上述30min内做匀速直线运动。 【任务三】讨论刻度标定 小明将杯壁上的A、C两点间的长度进行等分，每个等份表示相同时间，与杯外水面齐平的那条刻度即可用于读数。 小明提出上述过程中杯子做匀速直线运动，所选参照物是水槽底部，而标定刻度却是以杯外水面为参照。若杯外水面位置不改变，杯子相对于杯外水面做匀速直线运动，上述标定方案才成立，所以小明标定刻度的方案有待进一步讨论。 （4）请判断杯子相对于杯外水面是否做匀速直线运动，并结合浮力相关知识说明理由。（仅考虑杯子受到浮力和重力作用） 【答案】（1）漂浮 （2） ①. ① ②. ③ （3）0.5cm/min （4）杯子相对于杯外水面做匀速直线运动；理由：杯子相对于水槽底做匀速直线运动，杯外水面相对于水槽底位置不变，匀速运动时杯子受力平衡，总重力等于浮力，即 杯子为圆柱形，设横截面积为S，浸入水面下的深度为​，则​ 可得​与成正比，杯子匀速下沉时，相同时间进入杯内的水体积相同，总重力的增加量相同，因此的增加量也相同，即相同时间内杯子相对于杯外水面下降的距离相等，所以杯子相对于杯外水面做匀速直线运动。 【解析】 【小问1详解】 杯子静止在水面，部分体积露出液面，该浮沉状态为漂浮。 【小问2详解】 水持续流入杯内，需要水具有流动性才能流动，同时杯内外水面存在高度差，水压差推动水持续流入；杯子形状不是流入水的必要条件，因此选①和③。 【小问3详解】 由题意知，杯子在0~12min内向下移动的距离为  运动时间为 由得，速度为 【小问4详解】 杯子相对于水槽底做匀速直线运动，杯外水面相对于水槽底位置不变；匀速运动时杯子受力平衡，总重力等于浮力，即 而杯子为圆柱形，设横截面积为S，浸入水面下的深度为​，则​ 可得​与​成正比，杯子匀速下沉时，相同时间进入杯内的水体积相同，总重力的增加量相同，因此​的增加量也相同，即相同时间内杯子相对于杯外水面下降的距离相等，所以杯子相对于杯外水面做匀速直线运动。 21．（7分）小亮用电热水壶将质量为1.5kg、初温为20℃的水加热到80℃，在只有电热水壶工作的情况下，他观察到家中标有“”的电能表的指示灯在240s内闪烁了144次，已知水的比热容为。求： （1）水吸收的热量； （2）电热水壶的实际功率； （3）电热水壶的工作效率。 【答案】（1）3.78×105J；（2）1800W；（3）87.5% 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量为 （2）给水加热过程中，电热水壶消耗的电能是 电热水壶的实际功率 （3）电热水壶的工作效率 答：（1）水吸收的热量为3.78×105J； （2）电热水壶的实际功率为1800W； （3）电热水壶的工作效率为87.5%。 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。 22．（6分）电热暖手宝是生活中常见的取暖设备。某款电热暖手宝的主要参数如下图所示，其正常工作4min，恰好将袋内液体从10℃加热至32℃[袋内液体的比热容取]。求： （1）电热暖手宝正常工作时的电流； （2）袋内液体从10℃加热至32℃吸收的热量； （3）该过程中、电热暖手宝的加热效率。 【答案】（1）2.5A （2）924×104J （3）70% 【解析】 【小问1详解】 根据参数可知，电热暖手宝正常工作时的电流为 【小问2详解】 袋内液体从10℃加热至32℃吸收的热量为 【小问3详解】 该过程中、电热暖手宝消耗的电能为 电热暖手宝的加热效率为 23．（6分）小明用阻值为的三个定值电阻探究电流与电阻关系，电源电压为且保持不变。 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变大）；______ （2）连接电路时，开关应处于______状态； （3）将的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，电路出现的故障是______； （4）根据实验数据描绘电流与电阻的倒数关系图像，如图乙所示。由图像可知，电阻R两端的电压为______V。得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成______比； （5）本实验中滑动变阻器的作用是______。分析实验数据可知，本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于______。 【答案】（1） （2）断开 （3）的定值电阻断路 （4） ①. 2 ②. 反 （5） ①. 保护电路和控制定值电阻的电压不变 ②. 10 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器上下接线柱各选一个接入电路中，题目要求当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大，即当滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小，接入电路的电阻丝长度变小，所以滑动变阻器右下接线柱接入电路，如下图所示： 【小问2详解】 为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 【小问3详解】 将的定值电阻接入电路，闭合开关，电流表无示数，说明发生断路，电压表有示数，说明电压表的两端与电源相通，则电路出现的故障是的定值电阻断路。 【小问4详解】 [1]由图像可知，当，即时，电流为0.4A，则电阻R两端的电压为 [2]由图像可知，电流与电阻的倒数成正比，则得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比。 【小问5详解】 [1]本实验中滑动变阻器的作用是保护电路和控制定值电阻的电压不变。 [2]将的电阻接入电路，根据串联分压原理则有 解得，所以本实验所选用的滑动变阻器的最大阻值应不小于。 24．（6分）物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值电阻的阻值为） （1）连接电路时，开关应处于______状态； （2）连接的电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表示数有变化，电压表示数无变化。经检查有一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线_______（导线不得交叉）； （3）正确连接后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次测量时的电压表示数如图乙所示，示数为______； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.1 1.5 2.0 2.5 电流I/A 022 0.30 0.40 0.50 0.56 （4）①请你根据表中数据在图丙中描点作出图像； ______；②分析图像可初步得出结论：在电阻一定的情况下，______； （5）进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议：______。（写出一条即可） 【答案】（1）断开 （2） （3）2.8 （4） ①. ②. 电流和电压成正比 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，连接电路时，开关处于断开状态。 【小问2详解】 由图甲可知，电压表测量定值电阻和变阻器的总电压，即电压表测量电源电压，电压表应该测量定值电阻的电压，电压表和定值电阻并联，如图所示： 【小问3详解】 由图乙可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电压表的示数是2.8V。 【小问4详解】 ①[1]根据表中数据，利用描点法画出电流和电压的关系图像，如图所示： ②[2]由图像可知，电压增大几倍，对应的电流也增大几倍，可以得到在电阻一定的情况下，电流和电压成正比。 【小问5详解】 当前实验仅使用5Ω电阻，结论可能具有局限性，为了使实验结论具有普遍性，需验证不同电阻下的电流和电压的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $