山东省青岛市即墨区2026-2027学年上学期九年级期中物理模拟练习卷
2026-09-29
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内容正文:
山东省青岛市即墨区九年级(上)物理期中练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)下列单位不是以物理学家名字命名的是( )
A.力 B.比热容 C.电流 D.功率
【解答】解:A、力的单位牛顿是根据物理学家牛顿的名字命名的,故A不符合题意;
B、比热容是指单位质量的某种物质升高或下降单位温度所吸收或放出的热量,不是以科学家名字命名的物理量,故B符合题意;
C、电流的单位安培是根据物理学家安培的名字命名的,故C不符合题意;
D、功率的单位瓦特是根据物理学家瓦特的名字命名的,故D不符合题意。
故选:B。
2.(2分)王安石在《梅花》中写到“遥知不是雪,为有暗香来”,请从微观角度解释诗人在远处就能闻到梅花香味的原因( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子是运动的 D.分子间有空隙
【解答】解:诗人在远处就能闻到梅花香味,这是梅花香味分子扩散到空气中的结果,属于扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动,故ABD错误,C正确。
故选:C。
3.(2分)如图所示,两个表面光滑的铅块挤压后会粘在一起,以下现象与该实验原理相同的是( )
A.墨汁滴在热水中很快散开
B.拉断一根铁丝需要很大力
C.两个磁铁靠近后吸在一起
D.密闭容器中的液体很难压缩
【解答】解:两个表面光滑的铅块挤压后会粘在一起,说明分子间存在相互作用的引力。
A、墨汁滴在热水中很快散开,能说明分子在不停地运动,故A错误;
B、拉断一根铁丝需要很大力,说明分子间存在相互作用的引力,故B正确;
C、两个磁铁靠近后吸在一起,是磁极间的相互作用,故C错误;
D、密闭容器中的液体很难压缩,是因为分子间存在相互作用的斥力,故D错误。
故选:B。
4.(2分)铅笔是我们常用的文具。如图所示是铅笔各组成部分,下列选项中通常情况下全部属于导体的是( )
A.金属套 橡皮 B.木质笔杆 笔芯
C.木质笔杆 橡皮 D.金属套 笔芯
【解答】解:通常情况下,橡皮和木质笔杆不容易导电,属于绝缘体;金属套和笔芯容易导电,属于导体,故ABC错误,D正确。
故选:D。
5.(2分)“扫一扫,借个充电宝”。租借充电宝的自助机器在一些公共场所随处可见,扫码支付就可以为手机充电,为人们解了燃眉之急。给手机充电时,充电宝在电路中相当于( )
A.电源 B.插座 C.开关 D.用电器
【解答】解:给手机充电时,充电宝在电路中相当于电源,将化学能转化为电能,供给手机使用。故A正确,BCD不正确。
故选:A。
6.(2分)关于电流表和电压表,下列说法中正确的是( )
A.电流表应并联在被测电路中,电压表应串联在被测电路两端
B.将电压表接入电路时,应使电流从它的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出
C.用电流表测电流时,如果不能估计电流的大小,可以先用较大量程进行快速试触
D.电流表的电阻很大,电压表的电阻很小
【解答】解:A.根据电流表和电压表的使用方法可知,电流表应串联在被测电路中,电压表应并联在被测电路两端,故A错误;
B.根据电压表的使用方法可知,将电压表接入电路时,应使电流从它的“+”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出,故B错误;
C.用电流表测电流时,如果不能估计被测电流的大小,可以先用较大量程进行快速试触,再根据指针的偏转情况选取合适的量程,故C正确;
D.电流表的电阻很小,分析电路时可以看成导线;而电压表的电阻很大,分析电路时可以看成断路,故D错误。
故选:C。
7.(2分)关于能量转化,下列说法正确的是( )
A.小灯泡发光时主要把化学能转化为光能
B.植物的光合作用是将光能转化为电能
C.内燃机在做功冲程中将机械能转化为内能
D.电炉丝在使用过程中主要把电能转化为内能
【解答】解:A、小灯泡发光消耗了电能,把电能转化为内能和光能,故A错误;
B、植物的光合作用是消耗了光能,获得了化学能,将光能转化为化学能,故B错误;
C、内燃机在做功冲程时将内能转化为机械能,故C错误;
D、电炉丝在使用过程中消耗了电能,获得了内能,主要把电能转化为内能,故D正确。
故选:D。
8.(2分)如图电路装置,灯泡L与钨丝连接。闭合开关,小灯泡L发光,钨丝不发光:用酒精灯给钨丝加热,发现小灯泡逐渐变暗,由实验可知( )
A.灯泡的电阻会随温度升高而减小
B.灯泡的电阻会随温度升高而增大
C.钨丝的电阻会随温度升高而减小
D.钨丝的电阻会随温度升高而增大
【解答】解:闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,用酒精灯对白炽灯的钨丝加热,钨丝的温度升高,观察到小灯泡L的亮度明显变暗,说明通过小灯泡L的电流变小,钨丝的电阻增大,此时改变的是钨丝的温度,且温度升高,电阻变大。
故选:D。
9.(2分)如图所示,甲是汽油机某个冲程的工作示意图,乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是( )
A.甲是汽油机的压缩冲程,此时进气门和排气门均关闭
B.甲是汽油机的做功冲程,汽缸顶部的火花塞产生电火花
C.乙是柴油机的吸气冲程,吸进汽缸的是空气和柴油的混合物
D.乙是柴油机的排气冲程,此时汽缸顶部的喷油嘴正在喷油
【解答】解:AB、根据图示可知,两个气门关闭,活塞下行,为做功冲程,汽缸顶部的火花塞产生电火花,故A错误、B正确;
CD、根据图示可知,进气门打开、排气门关闭,活塞下行,为吸气冲程;气缸的顶部有个喷油嘴,是柴油机的吸气冲程,吸入的只是空气,故CD错误。
故选:B。
10.(2分)我市在城区许多道路口安装了违法闯红灯的高清自动抓拍系统。当开关S1闭合,行人指示信号灯的红灯亮起,若此时仍有行人在斑马线上过马路,这套系统会使开关S2闭合,自动将行人的图像拍摄下来,曝光违法行人。下列图中模拟电路符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:由题意可知,如果行人指示信号灯的红灯亮起(开关S1闭合)时,仍有行人在斑马线上过马路,这套系统会(开关S2闭合)自动将人的图象拍摄下来,曝光违法行人,说明红灯和照相机并联,S1控制干路,开关S2控制照相机,故A正确。
故选:A。
二.多选题(共5小题,满分15分,每小题3分)
(多选)11.(3分)下列说法正确的是( )
A.马路上的路灯同时亮同时熄灭,它们是并联的
B.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
C.摩擦起电的过程,创造了电荷
D.只有正电荷的移动,才能形成电流
【解答】解:A.路灯同时亮同时灭,但是各路灯互不影响,因此路灯是并联的,故A正确;
B.导体和绝缘体之间没有严格的界限,有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体,故B正确;
C.摩擦起电的实质是电子的转移,并不是创造了电荷,故C错误;
D.电荷的定向移动形成电流,正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流,故D错误。
故选:AB。
(多选)12.(3分)如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )
A.乙带正电、丙可能带正电
B.乙带正电、丙可能带负电
C.乙带负电、丙可能带负电
D.乙带正电、丙可能不带电
【解答】解:因为甲带正电,甲、乙相互排斥,所以甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电。
因为甲与丙相互吸引,而吸引的现象:一是带异种电荷的带电体之间;二是一个带电,一个不带电。
由于已知甲一定带正电;所以一是丙可能和甲带异种电荷,即带负电;二是丙可能不带电。
故选:BD。
(多选)13.(3分)如图所示,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,则下列叙述正确的是( )
A.A的电阻比B的电阻大
B.A的电阻比B的电阻小
C.通过A的电流比通过B的电流大
D.通过A的电流和通过B的电流相同
【解答】解:AB.根据题意可知,横截面积SA>SB,而导体A、B是由同种材料做成、长度相同,则A段的导体电阻小于B段的电阻,故B正确,A错误;
CD.由实物图知,是导体A、B串联在电路中,则通过两导体的电流相等,故D正确,C错误;
故选:BD。
(多选)14.(3分)某小组利用如图所示的电路研究电路的工作状态,闭合开关,小灯泡L1、L2均发光。下列说法正确的是( )
A.通过L1的电流等于通过L2的电流
B.把导线接在a、b两个接线柱上,断开开关,L1、L2均发光
C.把导线接在c、e两个接线柱上,闭合开关,L1熄灭,L2发光
D.把导线接在e、f两个接线柱上,闭合开关,L1、L2均不发光
【解答】解:A.由图可知,闭合开关后,小灯泡L1、L2串联,根据串联电路电流规律:串联电路各处电流相等,可知,通过L1的电流等于通过L2的电流,故A正确;
B.把导线接在a、b两个接线柱上,导线将开关短路,断开开关,电路处于通路状态,L1、L2均发光,故B正确;
C.把导线接在c、e两个接线柱上,闭合开关,L1被短路,L2有电流流过,是通路,因此L1不发光,L2发光,故C正确;
D.把导线接在e、f两个接线柱上,闭合开关,L2由于被短接而没有电流流过L2,L1有电流流过,是通路,因此L2不发光,L1发光,故D错误。
故选:ABC。
(多选)15.(3分)某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况两个相同的容器分别装有质量相同的a、b两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.a液体是食用油
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量
D.a、b液体的比热容之比是5:4
【解答】解:AC、由图可知,用同一热源,加热6min,a、b液体吸收的热量是相同的,b的温度升高的快,a的温度升高的慢,因此a液体是水,b液体是食用油,故A错误,C正确;
B、如果升高相同的温度,由Q吸=cmΔt可知,当质量一定时,比热容越大,吸收的热量越多,因两夜体比热容不同,所以吸收热量不同,故B错误;
D、由于使用相同规格的电加热器,所以a、b两种液体在相同时间内吸收热量相同,设两种液体吸收的热量为Q,质量为m,
根据比热容计算公式:c,可知:
5:4,故D正确。
故选:CD。
三.填空题(共5小题,满分24分)
16.(3分)图中的“薯片”涉及到很多物理知识。
(1)图甲中打开包装盒一股清香扑鼻,说明分子在 不停地做无规则运动 。
(2)图乙为一薯片包装盒上的数据,其中的“能量”可视为薯片完全燃烧放出的热量,则这种薯片的热值为 2.28×107 J/kg。
(3)小明将图丙中的袋装薯片带到西藏旅游,随着火车从内地进入高原,发现包装袋越来越 鼓胀 (选填“鼓胀”或“变扁”)。
【解答】解:(1)打开包装盒一股清香扑鼻,说明分子都在不停地做无规则运动;
(2)每30克薯片含能量685kJ,“能量”可视为薯片完全燃烧放出的热量,即Q放=6.85×105J,
由Q放=mq知,这种薯片的热值:q2.28×107J/kg;
(3)将图丙中的袋装薯片带到西藏旅游,随着海拔不断升高,大气压强逐渐减小,所以随带的薯片包变得鼓鼓的;
故答案为:(1)不停地做无规则运动;(2)2.28×107;(3)鼓胀。
17.(5分)“北国风光,千里冰封,万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春•雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 放 热,雪是水蒸气 凝华 形成的(填写物态变化名称);端午节煮粽子时,空气中弥漫着清香,这是 扩散 现象。工地上太阳暴晒的钢筋热得烫手,钢筋内能是通过 热传递 的方式增加的,用切割机切割钢筋,切割片温度急剧上升,该过程内能变化情况与热机的 压缩 冲程相同。
【解答】解:冰是由水放热凝固形成的,凝固过程中放热;
雪是由水蒸气遇冷凝华形成的;
能闻到粽子的清汤香味,这是扩散现象,说明分子不停地做无规则运动;
工地上太阳暴晒的钢筋热得烫手,钢筋吸收热量,内能增大,通过热传递的方式增加的;
用切割机切割钢筋,切割片温度急剧上升,机械能转化为内能,热机的压缩冲程将机械能转化为内能。
故答案为:放;凝华;扩散;热传递;压缩。
18.(5分)(1)如图甲所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 2V ;若断开开关,电压表示数将 变大 (“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)如图乙所示,两个水果组成的电池让发光二极管发光了,发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从正极流进,从负极流出,则金属片A是水果电池 正极 (选填“正极”或“负极”);将发光二极管正负极接线对调后,发光二极管不发光,此时水果电池的正负极之间 有 (选填“有”或“没有”)电压,二极管是由 半导体 材料制成的。
【解答】解:(1)开关S断开时,电压表与灯泡L2串联接入电路中,测量的是电源电压;
由电路图可知,闭合开关后,灯L1与L2串联,电压表测灯L1两端的电压;已知此时电压表示数是1V,则灯L1两端的电压是1V,
串联电路中总电压等于各部分电路电压之和,灯L2两端的电压为:U2=U﹣U1=3V﹣1V=2V;
断开开关S,电压表串联在电路中,电压表测电源两端电压,此时其示数为3V,所以断开开关后,电压表示数变大;
(2)图中二极管发光,说明二极管的连接是正确的,此时水果是这个电路里的电源,金属片A是水果电池的正极,金属片B是水果电池的负极;
现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,是因为它的正负极接反了,说明二极管具有单向导电性,此时水果电池的正负极之间仍然有电压,二极管是由半导体材料制成的。
故答案为:(1)2V;变大;(2)正极;有;半导体。
19.(6分)人类对物质结构的认识是不断进步的,汤姆生在1889年发现电子,认识到 原子 是可分的,进而提出原子结构的“枣糕”模型(如图甲);1911年, 卢瑟福 通过实验发现原子核的存在,进而建立类似行星绕日结构(如图乙)的 核式 结构模型。关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认为:宇宙诞生距今约137亿年的一次 大爆炸 ,宇宙一直在 膨胀 ,在其理论依据是 谱线红移现象 。
【解答】解:汤姆生发现电子,证明了原子可分;卢瑟福发现原子核,建立了核式结构模型。
关于宇宙的起源,人类现在认同“大爆炸”理论,哈勃最先发现星系的光谱向长波方向偏移,这种现象称之为谱线红移现象;说明了星系在远离我们而去,从而证实了大爆炸理论。
故答案为:原子;卢瑟福;核式;大爆炸;膨胀;谱线红移现象。
20.(5分)图甲是一款电蒸锅,具有保温和加热两挡功能,内部由两个加热电阻丝R1、R2和两个开关S1、S2组成,其中R1的电阻为44Ω。电蒸锅铭牌部分参数如表所示:
(1)电蒸锅处于加热状态时,求通过电路的电流。
(2)请你在虚线框内画出该电蒸锅的电路图,并计算电阻丝R2的电阻。
额定电压/V
220
加热功率/W
1100
保温功率/W
100
【解答】解:(1)由表格数据可知,电蒸锅的加热功率为1100W,由P=UI得,正常加热时,电路中的电流:
I5A;
(2)由P可知,两电阻串联时总电阻大,功率小,为保温挡;闭合开关,把R2短路,只有R1接入电路,电阻小,功率大,为加热挡;
所以,当电饭锅加热工作时,电路中只有R1工作;电饭锅保温挡工作时电路中的电阻:
R保温484Ω,则R保温=R1+R2=44Ω+R2=484Ω,解得R2=440Ω,
所以,当电饭锅保温挡工作时,两电阻串联,电路图如图所示:
当开关S1、S2都闭合时,只有R1工作,电路中的总电阻最小,由P可知,电路消耗的总功率最大,电饭锅处于加热状态;当开关S1闭合、S2断开时,R1、R2串联,电路中的总电阻最大,由P可知,电路消耗的总功率最小,电饭锅处于保温状态。
答:(1)电蒸锅处于加热状态时,通过电路的电流为5A。
(2)电路图如图所示:电阻丝R2的电阻为440Ω。
四.实验探究题(共6小题,满分34分)
21.(6分)如图甲所示是冬冬探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置,其中两个电加热器的规格相同,同样大小的玻璃杯。
(1)本实验中通过比较 加热时间 的多少来反映物质吸收热量的多少。
(2)除了初温相同,实验中需要控制水和煤油的 质量 相等。
(3)根据实验数据,冬冬作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(图乙)。由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时, 水 吸收的热量多,并可计算出煤油的比热容是 2.1×103 J/(kg•℃)。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。如果只考虑制冷效果,水和煤油,应该选 水 作制冷剂更好。
(4)完成上述实验后,为了进一步探究,冬冬给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象如图丙中的图1和图2,其中描绘正确的是图 2 。[c冰=2.1×103J/(kg•℃)]
【解答】解:(1)根据转换法,本实验中通过比较加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少。
(2)根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,除了初温相同,实验中需要控制水和煤油的质量相等。
(3)由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,水加热时间长,水吸收的热量多;根据图乙可知,升高30℃,水、煤油的加热时间分别为8min和4min,由转换法,煤油和水的吸热之比为1:2=0.5,根据Q=cmΔt可知,在质量和升高的温度相同的情况下,吸热与比热容成正比,煤油的比热容为:
c=0.5×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃)。
根据Q=cmΔt,在质量和升高的温度相同时,水吸热多,故只考虑制冷效果,水和煤油,应该选水作制冷剂更好。
(4)由图象可知,0~2min固态升温过程,5~7min是液态升温过程,相同时间吸热相同;因冰的比热容小于水的比热容,吸收相同的热量(加热相同的时间),冰的温度变化更快,所以图1错误,图2正确。
故答案为:(1)加热时间;(2)质量;(3)水;2.1×103;水;(4)2。
22.(6分)如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路,如表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号
长度(m)
横截面积(mm2)
材料
A
0.6
0.4
镍铬合金
B
1.0
0.4
镍铬合金
C
0.6
0.6
镍铬合金
D
0.6
0.6
锰铜
(1)实验中,通过观察 电流表的示数 可以判断导体的电阻大小。
(2)通过对B和 A 导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数更大,说明导体的电阻与导体的 横截面积 有关。
(4)分别将C和D导体接入电路中,发现灯泡亮度不相同,由此得到结论:当长度和横截面积相同时,导体的电阻大小跟 材料 有关。
(5)电路中既接了小灯泡又串接了电流表,不只接电流表的原因是 当电路中的电阻较小时,电路中的电流较大,容易损坏电流表 ,不只接小灯泡的原因是 当电路中电阻变化较小时,通过灯泡亮度无法判定电阻的大小关系 。
(6)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样做是为了 减小 输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)。
【解答】解:
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的电阻的大小,运用了转换法;
(2)探究电阻的大小与长度的关系,运用控制变量法,要控制导体的材料和横截面积一定,故选取A、B导体进行实验;
(3)选取A、C导体进行实验时,导体的材料、长度相同,横截面积不同,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,故说明导体的电阻与导体的横截面积有关;
(4)分别将C和D导体接入电路中,C和D的长度、横截面积相同,材料不同,发现灯泡亮度不相同,C和D的电阻大小不同,由此得到结论:当长度和横截面积相同时,导体的电阻大小跟导体的材料有关;
(5)只接电流表,当电路中的电阻较小时,电路中的电流较大,容易损坏电流表;只接灯泡,当电路中电阻变化较小时,通过灯泡亮度无法判定电阻的大小关系;
(6)导体的材料与长度相同时,横截面积越大,电阻越小,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻。
故答案为:(1)电流表的示数;(2)A;(3)横截面积;(4)材料;(5)当电路中的电阻较小时,电路中的电流较大,容易损坏电流表;当电路中电阻变化较小时,通过灯泡亮度无法判定电阻的大小关系;(6)减小。
23.(6分)小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图所示的电路。
(1)小明用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用0~15V的量程进行 试触 。
(2)实验过程中,小明发现,电压表示数为零,两灯都不亮,假设只有一处故障,则故障可能是 L2断路 。
(3)纠正错误,获得第一组实验数据后,他们接下来应该 换用不同规格的灯泡多次实验 。
(4)分析实验数据,发现U1+U2<U电源,你认为下列解释合理的一项是 D 。
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯泡多次实验;
B.应反复断开、闭合开关,测出各次电压值;
C.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验;
D.实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压。
【解答】解:(1)小明用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V 的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用0~15V的量程进行试触。
(2)两灯串联,电压表测L1的电压,实验过程中,小明发现,两灯都不亮,电路可能断路,电压表示数为零,电压表与电源没有连通,假设只有一处故障,则故障可能是L2断路。
(3)记录第一组数据后,接下来他应该换用不同规格的灯泡多次实验;
(4)分析表中数据,发现U1+U2<U电源,是因为实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压,故选:D。
故答案为:(1)试触;(2)L2断路;(3)换用不同规格的灯泡多次实验;(4)D。
24.(6分)为了探究并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)根据小薇先画出的电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。
(2)小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 灯L1或电流表断路 。
(3)排除故障后,小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中[即在第(2)小题完成后的图中]对导线进行改动,请写出她具体的操作: 将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上 。干路中的电流如图丙所示,可读出I= 0.24 A。接着,她又测出L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,接下来的具体操作是 换用不同规格的灯泡多次实验 。
(4)并联电路中的一部分电路如图丁所示,当电路接通后,电流表的读数为0.4A,通过导线ab的电流为0.8A,若导线ab的电流方向为从a流向b,则通过导线ac的电流为 1.2 A;若导线ab的电流方向为从b流向a,则通过导线ac的电流为 0.4 A。
【解答】解:(1)根据甲图电路图分析可知两灯泡并联,而电流表与灯L1串联,据此连接乙图的实物图如下所示:
(2)两灯并联,小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,说明干路和L2所在支路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:灯L1或电流表断路;
(3)将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上时,电流表测干路电流;
由图丙知,电流表选用大量程,分度值为0.02A,示数为0.24A;根据归纳法的实验方法可知,为验证结论的普遍性,小林接下来的具体操作是:换用不同规格的灯泡多次实验;
(4)由题知,该电路为并联电路中的一部分;电流从电流表的“+”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出,若导线ab的电流方向是从a流向b时,如下图所示:
因此ac在干路,ab在支路,ac中电流方向是由c到a,由题知,IA=0.4A,Iab=0.8A,
所以,通过ac的电流Ica=Iab+IA=0.8A+0.4A=1.2A;
若导线ab的电流方向是从b流向a时,如下图所示:
由题知,IA=0.4A,Iab=0.8A,即IA<Iab,
所以,ab在干路,ac在支路,ac中电流方向是由a到c,根据并联电路的电流规律可知,通过ac的电流Iac=Iab﹣IA=0.8A﹣0.4A=0.4A。
故答案为:(1)见上图;(2)灯L1或电流表断路;(3)将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上;0.24;换用不同规格的灯泡多次实验;(4)1.2;0.4。
25.(4分)在“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中:
(1)请根据图甲电路图连接好图乙电路实物图。闭合开关前,滑片P移动到最 右 (选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关S,若发现小灯泡不亮。接下来首先要:在以下步骤中最合理的是 D 。
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
B.断开开关S,增加电池节数重新实验
C.调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
D.观察电流表示数是否为零,判断电路是否断路
(3)正常实验中,当滑片P向右移动,滑动变阻器连入电路的电阻 变大 ,电流表的示数 变小 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【解答】解:(1)根据电路图,按照电流的流向,依次进行连接,变阻器一上一下连接,如图所示:
闭合开关前,滑片P移动到最右端;
(2)该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,应先观察电流表是否有示数;如果无示数,说明电路出现断路现象,然后想办法找出断路的位置,并进行处理;如果电流表有较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动变阻器的滑片观察灯泡是否发光,故在接下来的操作中D最合理;
(3)实验中,当滑片P向右移动,变阻器连入电路的电阻变大,根据欧姆定律可知,电流表的示数变小。
故答案为:(1)见解析;右;(2)D;(3)变大;变小。
26.(6分)在“连接并联电路”的实验中,小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应该处于 断开 状态;
(2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。故障的原因可能是 C 。
A.某个灯泡的灯丝断路;
B.干路上某根导线断路;
C.S1支路某根导线断路;
D.S2支路某根导线断路。
【解答】解:(1)连接电路时,为了保护电路,开关S应该处于断开状态。
(2)由图可知,两个灯泡并联,开关S在干路中,开关S1和S2分别控制两条支路中的灯泡。当闭合所有开关时,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯亮,说明干路和干路开关S没有故障,S2所在的支路完好,故障发生在S1支路,可能是导线断路或灯泡灯丝断了;交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯亮,说明灯泡灯丝是完好的,则故障可能是S1支路某根导线断路,故C符合题意。
故选C。
故答案为:(1)断开;(2)C。
五.计算题(共1小题,满分7分,每小题7分)
27.(7分)小明用图甲所示的装置测量某种物质的比热容。他取200g的该物质加热,酒精灯平均每分钟消耗0.22g酒精,根据测得的数据绘制了物质温度随时间变化图象,如图乙所示。已知该装置的加热效率为35%,酒精的热值q酒精=3×107J/kg,求:
(1)该过程中酒精灯放出的热量;
(2)该过程中200g物体吸收的热量;
(3)该物质的比热容。
【解答】解:(1)由图象知,20min消耗的酒精:
m酒精=20min×0.22g/min=4.4g,
酒精完全燃烧放出的热量:
Q放=m酒精q酒精=4.4×10﹣3kg×3×107J/kg=1.32×105J;
(2)由η,该物质吸收的热量:
Q吸=ηQ放=35%×1.32×105J=4.62×104J,
(3)由Q吸=cmΔt得,该物质的比热容:
c3.85×103J/(kg•℃)。
答:(1)该过程中酒精灯放出的热量为1.32×105J;
(2)该物质吸收的热量为4.62×104J;
(3)该物质的比热容为3.85×103J/(kg•℃)。
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山东省青岛市即墨区九年级(上)物理期中练习卷
2026-2027学年第一学期
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)下列单位不是以物理学家名字命名的是( )
A.力 B.比热容 C.电流 D.功率
2.(2分)王安石在《梅花》中写到“遥知不是雪,为有暗香来”,请从微观角度解释诗人在远处就能闻到梅花香味的原因( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子是运动的 D.分子间有空隙
3.(2分)如图所示,两个表面光滑的铅块挤压后会粘在一起,以下现象与该实验原理相同的是( )
A.墨汁滴在热水中很快散开
B.拉断一根铁丝需要很大力
C.两个磁铁靠近后吸在一起
D.密闭容器中的液体很难压缩
4.(2分)铅笔是我们常用的文具。如图所示是铅笔各组成部分,下列选项中通常情况下全部属于导体的是( )
A.金属套 橡皮 B.木质笔杆 笔芯
C.木质笔杆 橡皮 D.金属套 笔芯
5.(2分)“扫一扫,借个充电宝”。租借充电宝的自助机器在一些公共场所随处可见,扫码支付就可以为手机充电,为人们解了燃眉之急。给手机充电时,充电宝在电路中相当于( )
A.电源 B.插座 C.开关 D.用电器
6.(2分)关于电流表和电压表,下列说法中正确的是( )
A.电流表应并联在被测电路中,电压表应串联在被测电路两端
B.将电压表接入电路时,应使电流从它的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出
C.用电流表测电流时,如果不能估计电流的大小,可以先用较大量程进行快速试触
D.电流表的电阻很大,电压表的电阻很小
7.(2分)关于能量转化,下列说法正确的是( )
A.小灯泡发光时主要把化学能转化为光能
B.植物的光合作用是将光能转化为电能
C.内燃机在做功冲程中将机械能转化为内能
D.电炉丝在使用过程中主要把电能转化为内能
8.(2分)如图电路装置,灯泡L与钨丝连接。闭合开关,小灯泡L发光,钨丝不发光:用酒精灯给钨丝加热,发现小灯泡逐渐变暗,由实验可知( )
A.灯泡的电阻会随温度升高而减小
B.灯泡的电阻会随温度升高而增大
C.钨丝的电阻会随温度升高而减小
D.钨丝的电阻会随温度升高而增大
9.(2分)如图所示,甲是汽油机某个冲程的工作示意图,乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正确的是( )
A.甲是汽油机的压缩冲程,此时进气门和排气门均关闭
B.甲是汽油机的做功冲程,汽缸顶部的火花塞产生电火花
C.乙是柴油机的吸气冲程,吸进汽缸的是空气和柴油的混合物
D.乙是柴油机的排气冲程,此时汽缸顶部的喷油嘴正在喷油
10.(2分)我市在城区许多道路口安装了违法闯红灯的高清自动抓拍系统。当开关S1闭合,行人指示信号灯的红灯亮起,若此时仍有行人在斑马线上过马路,这套系统会使开关S2闭合,自动将行人的图像拍摄下来,曝光违法行人。下列图中模拟电路符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
二.多选题(共5小题,满分15分,每小题3分)
(多选)11.(3分)下列说法正确的是( )
A.马路上的路灯同时亮同时熄灭,它们是并联的
B.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体
C.摩擦起电的过程,创造了电荷
D.只有正电荷的移动,才能形成电流
(多选)12.(3分)如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )
A.乙带正电、丙可能带正电
B.乙带正电、丙可能带负电
C.乙带负电、丙可能带负电
D.乙带正电、丙可能不带电
(多选)13.(3分)如图所示,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,则下列叙述正确的是( )
A.A的电阻比B的电阻大
B.A的电阻比B的电阻小
C.通过A的电流比通过B的电流大
D.通过A的电流和通过B的电流相同
(多选)14.(3分)某小组利用如图所示的电路研究电路的工作状态,闭合开关,小灯泡L1、L2均发光。下列说法正确的是( )
A.通过L1的电流等于通过L2的电流
B.把导线接在a、b两个接线柱上,断开开关,L1、L2均发光
C.把导线接在c、e两个接线柱上,闭合开关,L1熄灭,L2发光
D.把导线接在e、f两个接线柱上,闭合开关,L1、L2均不发光
(多选)15.(3分)某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况两个相同的容器分别装有质量相同的a、b两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.a液体是食用油
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量
D.a、b液体的比热容之比是5:4
三.填空题(共5小题,满分24分)
16.(3分)图中的“薯片”涉及到很多物理知识。
(1)图甲中打开包装盒一股清香扑鼻,说明分子在 。
(2)图乙为一薯片包装盒上的数据,其中的“能量”可视为薯片完全燃烧放出的热量,则这种薯片的热值为 J/kg。
(3)小明将图丙中的袋装薯片带到西藏旅游,随着火车从内地进入高原,发现包装袋越来越 (选填“鼓胀”或“变扁”)。
17.(5分)“北国风光,千里冰封,万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁园春•雪》中的优美词句。词句中的冰的形成过程需要 热,雪是水蒸气 形成的(填写物态变化名称);端午节煮粽子时,空气中弥漫着清香,这是 现象。工地上太阳暴晒的钢筋热得烫手,钢筋内能是通过 的方式增加的,用切割机切割钢筋,切割片温度急剧上升,该过程内能变化情况与热机的 冲程相同。
18.(5分)(1)如图甲所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 ;若断开开关,电压表示数将 (“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)如图乙所示,两个水果组成的电池让发光二极管发光了,发光二极管具有单向导电的性质,电流只能从正极流进,从负极流出,则金属片A是水果电池 (选填“正极”或“负极”);将发光二极管正负极接线对调后,发光二极管不发光,此时水果电池的正负极之间 (选填“有”或“没有”)电压,二极管是由 材料制成的。
19.(6分)人类对物质结构的认识是不断进步的,汤姆生在1889年发现电子,认识到 是可分的,进而提出原子结构的“枣糕”模型(如图甲);1911年, 通过实验发现原子核的存在,进而建立类似行星绕日结构(如图乙)的 结构模型。关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认为:宇宙诞生距今约137亿年的一次 ,宇宙一直在 ,在其理论依据是 。
20.(5分)图甲是一款电蒸锅,具有保温和加热两挡功能,内部由两个加热电阻丝R1、R2和两个开关S1、S2组成,其中R1的电阻为44Ω。电蒸锅铭牌部分参数如表所示:
(1)电蒸锅处于加热状态时,求通过电路的电流。
(2)请你在虚线框内画出该电蒸锅的电路图,并计算电阻丝R2的电阻。
额定电压/V
220
加热功率/W
1100
保温功率/W
100
四.实验探究题(共6小题,满分34分)
21.(6分)如图甲所示是冬冬探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置,其中两个电加热器的规格相同,同样大小的玻璃杯。
(1)本实验中通过比较 的多少来反映物质吸收热量的多少。
(2)除了初温相同,实验中需要控制水和煤油的 相等。
(3)根据实验数据,冬冬作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(图乙)。由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时, 吸收的热量多,并可计算出煤油的比热容是 J/(kg•℃)。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。如果只考虑制冷效果,水和煤油,应该选 作制冷剂更好。
(4)完成上述实验后,为了进一步探究,冬冬给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象如图丙中的图1和图2,其中描绘正确的是图 。[c冰=2.1×103J/(kg•℃)]
22.(6分)如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验电路,如表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号
长度(m)
横截面积(mm2)
材料
A
0.6
0.4
镍铬合金
B
1.0
0.4
镍铬合金
C
0.6
0.6
镍铬合金
D
0.6
0.6
锰铜
(1)实验中,通过观察 可以判断导体的电阻大小。
(2)通过对B和 导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数更大,说明导体的电阻与导体的 有关。
(4)分别将C和D导体接入电路中,发现灯泡亮度不相同,由此得到结论:当长度和横截面积相同时,导体的电阻大小跟 有关。
(5)电路中既接了小灯泡又串接了电流表,不只接电流表的原因是 ,不只接小灯泡的原因是 。
(6)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样做是为了 输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)。
23.(6分)小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图所示的电路。
(1)小明用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用0~15V的量程进行 。
(2)实验过程中,小明发现,电压表示数为零,两灯都不亮,假设只有一处故障,则故障可能是 。
(3)纠正错误,获得第一组实验数据后,他们接下来应该 。
(4)分析实验数据,发现U1+U2<U电源,你认为下列解释合理的一项是 。
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯泡多次实验;
B.应反复断开、闭合开关,测出各次电压值;
C.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验;
D.实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压。
24.(6分)为了探究并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)根据小薇先画出的电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。
(2)小薇闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 。
(3)排除故障后,小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I,这时她思考一会儿后,就在原来已连接好的电路中[即在第(2)小题完成后的图中]对导线进行改动,请写出她具体的操作: 。干路中的电流如图丙所示,可读出I= A。接着,她又测出L2的电流I2,就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束,他在表格中记录数据后,接下来的具体操作是 。
(4)并联电路中的一部分电路如图丁所示,当电路接通后,电流表的读数为0.4A,通过导线ab的电流为0.8A,若导线ab的电流方向为从a流向b,则通过导线ac的电流为 A;若导线ab的电流方向为从b流向a,则通过导线ac的电流为 A。
25.(4分)在“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中:
(1)请根据图甲电路图连接好图乙电路实物图。闭合开关前,滑片P移动到最 (选填“左”或“右”)端。
(2)闭合开关S,若发现小灯泡不亮。接下来首先要:在以下步骤中最合理的是 。
A.断开开关S,更换灯泡重新实验
B.断开开关S,增加电池节数重新实验
C.调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
D.观察电流表示数是否为零,判断电路是否断路
(3)正常实验中,当滑片P向右移动,滑动变阻器连入电路的电阻 ,电流表的示数 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
26.(6分)在“连接并联电路”的实验中,小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应该处于 状态;
(2)她将所有开关闭合,发现S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光。故障的原因可能是 。
A.某个灯泡的灯丝断路;
B.干路上某根导线断路;
C.S1支路某根导线断路;
D.S2支路某根导线断路。
五.计算题(共1小题,满分7分,每小题7分)
27.(7分)小明用图甲所示的装置测量某种物质的比热容。他取200g的该物质加热,酒精灯平均每分钟消耗0.22g酒精,根据测得的数据绘制了物质温度随时间变化图象,如图乙所示。已知该装置的加热效率为35%,酒精的热值q酒精=3×107J/kg,求:
(1)该过程中酒精灯放出的热量;
(2)该过程中200g物体吸收的热量;
(3)该物质的比热容。
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