第1单元 聚焦城市雕塑第1课 城市雕塑之美（课件）-2026-2027学年五年级美术上册冀美版

城市雕塑之美 冀美版 · 五年级上册 第一单元 · 第1课 1.7.2013 ‹#› 学习目标 看一看　认识城市雕塑，发现造型、材质与环境之美 学一学　学会画设计图，尝试用泥塑做一个小雕塑 做一做　大胆创意，大胆表达，学会欣赏同伴作品 1.7.2013 ‹#› 你注意过吗？ 上学路上、公园门口、广场中间，你见过这些雕塑吗？ 它们让城市变得不一样了！ 1.7.2013 ‹#› 思考一下： 为什么城市里要放这些大石头、大铜像？ 它们美在哪里？又在告诉我们什么？ 1.7.2013 ‹#› 什么是城市雕塑？ 放在城市户外公共空间的雕塑， 就是城市雕塑。 它是城市的"名片"， 也是站在街头的艺术品。 1.7.2013 ‹#› 纪念性雕塑 人民英雄纪念碑浮雕记录历史，缅怀英雄庄严、雄伟、令人敬仰 想一想：它的造型和色彩给你什么感觉？ 1.7.2013 ‹#› 主题性雕塑 凤凰雕塑 象征城市精神和美好愿望造型生动，寓意吉祥 说一说：这个雕塑让你想到了什么？ 1.7.2013 ‹#› 装饰性雕塑 可爱、有趣美化环境，让人看了开心 你最喜欢哪一个？为什么？ 1.7.2013 ‹#› 河北宝贝：曲阳石雕 河北曲阳是著名的"石雕之乡"，已有两千多年历史。 北京人民英雄纪念碑的浮雕，就有曲阳石雕艺人的贡献！ 1.7.2013 ‹#› 曲阳石雕的本领 选料　上好石材 打荒　劈出大形 细雕　刻出细节 打磨　光滑细腻 1.7.2013 ‹#› 造型之美 看轮廓　圆圆的、弯弯的 看高低　有大有小，错落有致 看动静　仿佛在流动、在生长 1.7.2013 ‹#› 材质之美 石材　厚重、朴素、耐久 青铜　沉稳、有历史感 不锈钢　闪亮、现代、轻盈 1.7.2013 ‹#› 环境之美 雕塑放在草地上、广场上， 和树、房子、蓝天在一起， 才真正好看！ 好雕塑要和环境做朋友。 1.7.2013 ‹#› 步骤一：画设计图 先想好你要做什么： 动物？人物？还是抽象造型？ 在纸上画出草图， 看看从正面和侧面 分别是什么样子。 1.7.2013 ‹#› 步骤二：捏基本形 把泥揉匀，搓圆、压扁、捏长， 先做出大的形状。 不要急着刻细节！ 大头、大身子、大轮廓先到位， 就像画素描先打形一样。 1.7.2013 ‹#› 步骤三：刻细节 大形做好后，再用小工具 刻出眼睛、嘴巴、花纹。 可以加点颜色， 让你的小雕塑更生动！ 1.7.2013 ‹#› 这些小坑要避开 不要一上来就刻眼睛！ 不要做得扁扁的、没有厚度 不要忘了等它站稳 1.7.2013 ‹#› 材料小超市 基础任务　泥塑或纸黏土做一个小雕塑 提升任务　加入彩绘或废旧材料组合 没有泥？用面团、纸团、纸箱也行！ 1.7.2013 ‹#› 小伙伴的作品 这是一位同学用废旧材料做的机器人！ 颜色鲜艳，造型大胆，是不是很有想法？ 范作只是参考，你可以做得更有趣！ 1.7.2013 ‹#› 还可以这样做 同样是小雕塑， 有人做了一棵"通信之树"。 造型不一定要像真的东西， 有自己的想法最重要！ 1.7.2013 ‹#› 动手时间到 主题　我心中的城市雕塑 时间　20分钟 要求　有大小、有高低、 　　　能站稳 安全提醒：剪刀尖头不对人，用完放回原位；保持桌面干净！ 1.7.2013 ‹#› 我们这样来评价 创意　想法有趣、独特吗？ 造型　有没有大小、高低变化？ 整洁　桌面收拾干净了吗？ 故事　能说说你的想法吗？ 1.7.2013 ‹#› 说一说，夸一夸 自评　我的作品想表达什么？ 互评　同伴作品哪里最有趣？ 师评　敢想敢做就是好作品！ 1.7.2013 ‹#› 小结：从曲阳到我们的手 城市雕塑让城市会说话。 河北曲阳的石匠们， 用石头刻出了千年传承。 你也可以用双手， 创造属于自己的美。 1.7.2013 ‹#› 课后小任务 选一选　回家路上找找你家附近的雕塑 拍一拍　和爸爸妈妈一起拍下来分享 做一做　用废旧材料再做一个小雕塑 1.7.2013 ‹#› $