2《城市的名片》课件-2026-2027学年美术五年级上册冀美版

该小学美术课件以城市雕塑为核心，通过展示香港“永远盛开的紫荆花”、上海“东方之光”等多地标志性作品，引导学生从名称、材质、创作者等基本信息入手，逐步探究雕塑如何反映城市历史文化，构建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于以丰富案例为载体，通过“探究与发现”引导学生分析雕塑与城市文化的融合，体现文化理解与审美感知。采用案例教学法，小结“说一说”促进知识内化，助力学生提升文化自信和审美体验，也为教师提供结构化资源，提高教学效率。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 了解城市雕塑的历史文化内涵。 学习任务 探究与发现 优秀的城市雕塑集中反映了城市的历史、文化，它既是城市的标志，也是城市 的精神象征，体现着城市的文化内涵。 探究与发现 你知道这些雕塑在哪个城市吗？ 它们是怎样 与城市的历史文化相融合的？ 探究与发现 永远盛开的紫荆花（金属）  1997 常沙娜主持设计  香港 探究与发现 东方之光（不锈钢）  2001  陈逸飞  夏邦杰  仲松  上海 探究与发现 钱王射潮（锡青铜）  2008  韩美林  浙江杭州 探究与发现 珠海渔女（花岗岩）  1980  潘鹤等  广东珠海 探究与发现 世纪钟（金属）  2000  张立旗  天津 探究与发现 五羊石像（花岗岩）  1960 尹积昌  陈本宗  孔繁伟  广东广州 探究与发现 忆山城（黄铜）  2005  郭选昌  重庆 探究与发现 开荒牛（铜）  1983  潘鹤  广东深圳 探究与发现 青年毛泽东——长沙橘子洲 探究与发现 孔子像——曲阜市 探究与发现 《五象泉》——南宁市 探究与发现 《黄河母亲》——兰州市 探究与发现 《拓荒牛》——深圳市 探究与发现 《泉标》——济南市 探究与发现 《足球雕塑》——大连市 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $