专题11 语用综合题（期中真题汇编，福建专用)高二语文上学期

专题11 语用综合题 一、（2025-2026・福建省福州市第三中学・高二上期中）下列关于《红楼梦》的相关情节说法不正确的是（     ） A． 妙玉曾说古人中自汉晋五代唐宋以来皆无好诗，只有两句好“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头”，所以她自称“槛外人”。 B． 王夫人的玫瑰露失窃，五儿被当作小偷，但其实是赵姨娘的丫鬟彩云偷去给了贾环，宝玉和平儿得知真相后，因为担心引出赵姨娘，让探春心中难堪，便让宝玉应下拿东西的名儿。 C． 桃花社的众人以柳絮为题填词，探春、宝琴的词作都流露出漂泊离散的悲哀，黛玉不落俗套，以“好风频借力，送我上青云”表现出了孤高傲然的情调。 D． 宝琴作怀古诗十首，咏古迹，怀往事，又暗隐十件俗物，让众人“都称奇道妙”，不过宝钗认为后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，黛玉、李纨反对。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。 C．“黛玉不落俗套，以‘好风频借力，送我上青云’表现出了孤高傲然的情调”错误，本句是薛宝钗的《临江仙・柳絮》中的词句；这句词的情感并非“孤高傲然”，而是体现了宝钗积极入世、渴望借助外力实现抱负（依附贾府权势、追求理想婚姻）的心态。 故选C。 一、（2025-2026・福建漳州市双语高中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在物质生活主导文化思想的境况下，人心浮躁以致精神空虚，以物质衡量个人能力的观念已逐步成为当下许多人奉行的     ①     ，国人在并不了解西方文化的情况下，以物质而观文化，个人主观崇尚者众，又因无意从客观世界跳出而致精神匮乏，道德迷乱，信仰崩溃。 中国千百年来所孕育的优秀传统文化对当时已知世界的影响可谓     ②     ，既然历史上的我们创造了如此辉煌的文化，当代的我们又怎可忽视传承这些文化的使命与担当？中华文化的     ③     ，就该从我们渐次“活”起来的一石、一丝、一画、一瓷开始——铺就的是传奇，激荡的是国魂。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 下列各句中的引号，与文中“活”所用的引号作用相同的一项是（     ） A． “满招损，谦受益”这句话，流传有几千年了。 B． 以现代的视角，用很“燃”的方式致力于传播文化理念，这成为不少人努力的方向。 C． 这里的“文”并不是指文字，而是一种文思。 D． 印度的甘地凭借他伟大的成就，被称为“圣雄”。 3. 文中画波浪线的句子可以改写成：“用物质关照文化并崇尚用自己主观想象判断的人很多，又因为不想脱离客观世界而导致精神方面匮乏残缺。”从语义上看二者基本相同，但为什么说原文的表达效果更好？ 【答案】 1.① 金科玉律 ② 无远弗届 ③ 薪火相传 2.B 3.① 原句富有文言色彩，与前文语言风格较为类似，衔接紧密。 ② 原文中的“精神匮乏，道德迷乱，信仰崩溃”形成排比句式，可以增强语势，强调了前文“从客观世界跳出”对精神方面的巨大负面影响。 ③ 原句句式为长短句交错，句式多变，节奏明快，改写后的句子显得生硬。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 第① 空，语境说的是以物质衡量个人能力的观念已逐步成为当下许多人奉行的不能变更的信条，可填写“金科玉律”。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。 第② 空，语境说的是中华优秀传统文化的影响力没有到达不了的地方，可填写“无远弗届”。无远弗届：没有什么远的地方不能达到。 第③ 空，结合前文“当代的我们又怎可忽视传承这些文化的使命与担当”和后文“从我们渐次‘活’起来的一石、一丝、一画、一瓷开始”分析可知，此处是说中华文化要一代代传承下去，可填写“薪火相传”。薪火相传：比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去；也比喻种族、文化等代代相传。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“活”上的引号表示特殊含义。 A。“满招损，谦受益”上的引号表示引用。 B。“燃”上的引号表示特殊含义。 C。“文”上的引号表示强调。 D。“圣雄”上的引号表示特定称谓。 故选B。 3. 本题考查学生分析句子的表达效果的能力。 （1）原句中“以物质而观文化”“人主观崇尚者众”“而至”等词语，富有文言色彩，与前文语言风格较为类似，衔接紧密。 （2）原句中“精神匮乏，道德迷乱，信仰崩溃”采用排比手法，增强语势，强调了前者对精神方面的巨大负面影响；而改成“又因为不想脱离客观世界而导致精神方面匮乏残缺”，失去了排比手法，在语势上就没有原句有语势。 （3）原句中“又因无意从客观世界跳出而致精神匮乏”是长句，“以物质而观文化”“个人主观崇尚者众”“道德迷乱，信仰崩溃”都是短句，句式为长短句交错，句式多变，节奏明快，改后显得生硬。“用物质关照文化并崇尚用自己主观想象判断的人很多”“又因为不想脱离客观世界而导致精神方面匮乏残缺”这样两个长句，语言表达上没有原句长短句交错，句式多变，节奏明快。 二、（2025-2026・福建漳州市双语高中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 （     ），终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能孤芳自赏。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是鸡零狗碎的闲事，也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火，是书中喜怒哀乐的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是超尘脱俗的。烟火气是书的基本，而高于烟火气的，（  ），两者缺一不可。一个人也该如此。一个人身上的烟火气，总归得多一点，（  ）。一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。七分俗气，三分仙气，一个人身上也就同时兼容了俗味与趣味。 1. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（        ） A． 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B． 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 C． 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D． 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 2. 在上文括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 【答案】 1.C 2.① 烟火气少了； ② 是书的精髓（灵魂）； ③ 但再多也不能超过七分。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中“烟火气过多，浑身铜臭”运用了借代修辞。“烟火气”指煮食物的气味，这里代指世俗生活的气息，“铜臭”本指金钱的气味，这里代指功利思想。 A。使用了比喻和夸张的修辞手法，“疑是银河”是比喻，把“瀑布”比喻成“银河”，“三千尺”是夸张。 B。 使用了对偶的修辞手法，“无可奈何”“似曾相识”对应，“花落去”“燕归来”对应。 C。 使用了借代的修辞手法，用绰号“龙城飞将”代李广，用“胡马度阴山”借代匈奴对中原的进犯。 D。使用了比喻、拟人的修辞手法，第一句使用了比喻，本体为“西湖”，喻体为“西子”，第二句使用了拟人，把人的外在特征“淡妆浓抹”赋予了西湖。 故选C。 2. 本题考查学生情境补写的能力。 第一空，由后文“可要是烟火气过多，浑身铜臭”可知，此句应与“烟火气过多”相反，故可填“烟火气少了”。 第二空，前文说“一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是超尘脱俗的”“烟火气是书的基本，而高于烟火气的”，自然比“基本”要更“超尘脱俗”，即“精髓”“灵魂”之类，故可填“书的精髓（灵魂）”。 第三空，前文提到“一个人身上的烟火气，总归得多一点”，后文又说“七分俗气，三分仙气”，所以这里强调烟火气虽多但不能超过七分。故可填“但再多也不能超过七分”。 三、（2025-2026・福建省泉州市南安市国光中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 很多人发现，自2025年起连续五年的除夕都是腊月二十九。（   ①   ）？这其实是由我国传统历法的规则所决定的。中国农历月份的安排与月相相关，当月球和太阳的地心视黄经相等，在地球上看不见月亮，这个时刻的月相叫作“朔”。从一个“朔”到下一个“朔”，（   ②   ）。这样的农历月也被称为“朔望月”，平均29.53天。农历月份分大月和小月，大月定为30天，小月定为29天。如果腊月正巧碰上农历小月，则没有“年三十”。 由于月份的起始是根据月相这样的天象来安排的，具体到哪年有“年三十”，哪年没有，这完全取决于实际的天象。（   ③   ），作为传统节日的除夕都不会缺席。按长时间的统计结果来看，有“年三十”的比例大约是50%，出现连续五年没有“年三十”的情况也是正常的现象，不妨碍大家过一个和美幸福的春节。 1. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2. 下列各项中的引号与文中“朔望月”的引号用法相同的一项是（     ） A． 这里离前沿有三里路，包扎所设在一个小学里，大小六个房子组成“品”字形。 B． 像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难。 C． 直播带货的发展势头正盛，激活了消费市场的“一池春水”。 D． 他可真是个“热心肠”，专在领导面前揽活，眼见同事有难，却推得比谁都快。 3. 下列选项中与文中加点的“过”，意义和用法相同的一项是（     ） A． 这部电影实在太经典了，我看过好几次，每次都热泪盈眶。 B． 学习中刻苦的精神很重要，但也要懂得休息，否则过犹不及。 C． 若要过江，就必须得先上山，再从那条危险的吊桥上走去。 D． 这部新上映的电影，剧情平淡，表演无功无过，实在没给观众留下多少深刻印象。 【答案】 1.① “ 年三十 ” 为何消失了 ② 其间隔就是农历的一个月 ③ 不管是否有 “ 年三十 ” 2.B 3.C 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第① 处，由空前“很多人发现，自2025年起连续五年的除夕都是腊月二十九”、空后的问号并联系生活常识可知，此处应针对为什么没有“腊月三十”提问。再通读语段可知，文中以“年三十”代称“腊月三十”，提问时要尽量运用材料中的词语，故可填“年三十’为何消失了”。 第② 处，由空前“从一个‘朔’到下一个‘朔’”和空后“农历的月被称为‘朔望月’”可知，此处强调了两个“朔”中间隔的时间段，而这个时间段就是农历的一个月，故可填“其间隔就是农历的一个月”。 第③ 处，由空前“具体到哪年有‘年三十’，哪年没有，这完全取决于实际的天象”可知，此处强调了“年三十”的不确定性，其与后句“作为传统节日的除夕一直都在”构成转折关系，说明了“年三十”和“除夕”之间的关系，故可填“不管是否有‘年三十’”。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“朔望月”的引号表特定称谓。 A。表强调； B。表特定称谓； C。表特殊含义； D。表讽刺或否定。 故选B。 3. 本题考查学生掌握同词异境的意义和用法的能力。 文中加点的“过”，度过，经过。 A。完毕、过去，用在动词后，作为动态助词，用来表示动作的完成。 B。超过、过分。 C。经过、渡过。 D。过错。 故选C。 四、（2025-2026・福建福州四校联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 腾冲是一个休眠火山区。最奇的是地下的热海。大约火山熄灭后地下的岩浆还是不死心，便试探着要找一个出口，悄悄地摸到这里，一直窜到离地表还有七八公里处，用炽热的火舌不停地向上喷舔着地面。于是这十几公里的土地就成了一台巨大的锅炉，地下水被煮得滚烫，成为一个     ①     的热海。 热海虽名海，但我们并不能像苏东坡那样（     ）。因为这海是藏在地下的，我们只能去找几个海眼“     ②     ”。最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”，单听这个名字，就知道它的威力。要看这口大锅先得爬上一个高高的“锅台”。我们拾级而上，还未见锅就已听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。上到锅台一看，这口石砌的大锅，直径3米，深1.5米，沸腾的热浪竟有尺许之高。由于     ③     的滚煮，锅沿上已结了一层厚厚的水碱，真是一口老锅。大锅前又开出一条数米长二尺来宽的石槽，亦是水沸有声，热气腾腾，槽上架着一排竹篮，里面蒸着土豆、鸡蛋、花生等物。这恐怕是我见过的最奇特的蒸笼了。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 下列句子中的“开”与文中加点的“开”意义和用法相同的一项是（     ） A． 下了两天雨，天就冷开了。天还没亮，大家就干开了。 B． 汉武帝时，修筑了建章宫，并在城西开了上林苑、昆明池。 C． 吃过五六开茶，朴斋将一角小洋钱会了茶钱。 D． 友谊好比一壶开水，一旦离开了炉子，就会逐渐凉了下来。 3. 下列在文中括号处补写的诗句，最恰当的一项是（     ） A． “纵一苇之所如，凌万顷之茫然。” B． “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” C． “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” D． “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 【答案】 1.① 名副其实 ② 管中窥豹 ③ 长年累月 2.B 3.A 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 第① 处，由前面的“地下水被煮得滚烫”和后面的“的热海”可知，需要填一个做定语的成语，表示热海的名字和它实际上的“滚烫”是相符合的，故填“名副其实”。名副其实：指名声或名称与实际相符合，含褒义；在句子中可充当谓语、定语。 第② 处，由“我们只能去找几个海眼”可知，应该填一个表示动作的成语，再根据后面具体的做法“我们拾级而上，还未见锅就已听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。上到锅台一看”，我们是透过海眼去看，故可填“管中窥豹”。管中窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。该成语在句中一般作谓语、状语。 第② 处，由“锅沿上已结了一层厚厚的水碱，真是一口老锅”可知，“滚煮”表示一天能够完成的，而是经过了很长时间，慢慢结成了“厚厚的水碱”，故可填“长年累月”。长年累月：形容经过了很多年月。 2. 本题考查学生分析理解词义的能力。 “大锅前又开出一条数米长二尺来宽的石槽”中的“开”是“开掘，开通”的意思。 A。“冷开了”“干开了”中的“开”是趋向动词，用在动词或形容词后。 B。“开了上林苑、昆明池”是“开掘，开通”的意思。 C。“五六开茶”中的“开”是量词。冲茶一次，叫做一开。 D。“一壶开水”中的“开”指“煮沸的”。 故选B。 3. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 由前面的“热海虽名海，但我们并不能像苏东坡那样”可知，需要填写“苏东坡”的名句，故排除B，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”是杜甫的诗句。 “不能像苏东坡那样”是指不能像苏轼一样泛舟，排除CD。 故选A。 五、（2025-2026・福建省福州市联盟校・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 年画是中国老百姓（            ）的传统艺术形式。随着印刷技术的进步，手工木版年画渐渐变成非物质文化遗产。 北有杨柳青，南有桃花坞。苏州桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，至清代雍正、乾隆年间最为鼎盛。                            ，对日本浮世绘及西方印象派均有影响。 ①苏州桃花坞年画色彩饱满，②是我国南方年画的代表。③桃花坞木版年画中最突出的主题是以“和气”与“致富”为主。④怎样才能致富？⑤淳朴的江南民众在年画中给出了自己的答案（“和气”）。⑥只有在“和气”的氛围中，⑦才能获得富足幸福的生活。 鼎盛时期的桃花坞年画，画面远近分明，层次清晰，生动细致地描绘了“乾嘉盛世”的风情世相。在表现手法上，既有传统绘画全景鸟瞰式的构图，又有西方焦点透视的铜版画形式，强化空间感和明暗对比关系，突出立体效果。清咸丰以后，桃花坞年画中西方铜版画风基本消失，代之以明快的单线平涂，色彩趋向浓烈鲜艳，民间气息更加浓郁。这一时期的年画内容更为丰富多彩，尤为突出的是小说、戏曲题材明显增多。 1. 填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（     ） A． 脍炙人口 B． 喜闻乐见 C． 敬而远之 D． 雅俗共赏 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 不仅在国内畅销，还传播到日本、越南 B． 因为它风格突出，所以被称为“姑苏版” C． 其风格独特，技法精湛，远销国内外 D． 作为非物质文化遗产，它承载着文化记忆 3. 请从下面两幅年画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成方面进行简单解释。 4. 文中第三段有表述不当和标点符号使用不当之处，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 5. 请根据第四段内容，用包含转折关系的句子简要概括不同时期桃花坞年画在画风上的不同，不超过85个字。 【答案】 1.B 2.C 3.示例： 左侧年画寓意：和气吉祥。 构成：画面呈现圆形构图，暗含“圆满”之意，象征生活美满、诸事圆融；主体是一位面容圆润、笑容可掬的人物形象，有“笑口常开”之意；人物双手捧着“和气吉祥”卷轴，直接点明主题，传达出对家庭和睦、生活顺遂，充满祥和氛围的期盼。 右侧年画寓意：连年有余（致富）。 构成：画面主体是孩童抱鱼坐在莲花旁，“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音，寓意“连年有余”；莲花又象征纯洁、美好，与金鱼搭配，传递出对新的一年生活富裕、幸福美满，充满生机与美好的期许。 4.③ 句，改为：桃花坞木版年画中最突出的主题是“和气”与“致富”。或者改为：桃花坞木版年画中的主题以“和气”与“致富”为主。 ⑤ 句，去掉括号，或者将括号改为破折号或者冒号。 5.鼎盛时期的桃花坞年画，传统全景构图与西方焦点透视风格并存，立体感强，但是清咸丰以后，年画中的西方技法基本消失，变为单线平涂，色彩鲜艳，民间气息更浓。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物，比喻好的诗文或事物被众人所称赞。该词一般用来形容诗文、歌曲等，不能用来形容“传统艺术形式”，不符合语境。 B。喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。年画是老百姓喜欢听、乐意看的传统艺术形式，用“喜闻乐见”来形容年画很恰当，符合语境。 C。敬而远之：表面上表示尊敬，实际上不愿接近。该词表达的是一种不亲近的态度，而年画是深受老百姓喜爱的，并非老百姓不愿接近，不符合语境。 D。雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。该词侧重于强调作品的艺术性和通俗性兼具，而文段重点强调的是年画受老百姓欢迎，并非强调其艺术性和通俗性的特点，不符合语境。 故选B。 2. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 由前文“至清代雍正、乾隆年间最为鼎盛”，后文“对日本浮世绘及西方印象派均有影响”可知，填入的语句既要承接了前文关于苏州桃花坞年画在清代雍正、乾隆年间最为鼎盛的内容，说明其具有独特的风格和精湛的技法，又要引出后文只有远销国内外才有可能对其他国家和地区的艺术产生影响，可填入“其风格独特，技法精湛，远销国内外”。 A．仅强调传播范围，未提及桃花坞年画自身的艺术特质，“传播到日本、越南”与后文“日本”“西方”存在范围冲突，衔接不全面。 B。横线后重点是“对外艺术影响”，选项仅围绕命名原因展开，既未承接前文鼎盛时期的优势，也未为后文海外影响铺垫。 D。“承载着文化记忆” 强调的是文化传承价值，与后文对海外艺术流派的影响无直接逻辑关联，无法起到“启后”作用。 故选C。 3. 本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。 左图：由图中人物双手捧着“和气吉祥”卷轴可知，寓意为和气吉祥。从画面构图看，圆形设计暗含“圆满”；主体人物面容圆润、笑容可掬，体现“笑口常开”；直接呈现的“和气吉祥”卷轴，既点明主题，也传递出对和睦顺遂生活的期盼。 右图：由材料中孩童抱鱼、旁有莲花的元素，结合“鱼”“余”和“莲”“连”的谐音，确定寓意为连年有余。画面主体是抱鱼孩童与莲花，“鱼”“莲”的谐音对应“余”“连”，直接呼应寓意；莲花的美好象征与金鱼的生机形象结合，既强化了富裕幸福的期许，也让画面元素与寓意形成关联。 4. 本题考查学生辨析并修改病句和正确使用标点符号的能力。 ③ 句，结构混乱，“最突出的主题是……”与“以……为主”句式杂糅，改为：桃花坞木版年画中最突出的主题是“和气”与“致富”。或者：桃花坞木版年画中的主题以“和气”与“致富”为主。 ⑤ 句，标点符号使用不当，括号内的“和气”是对“答案”的解释说明，且与下一句直接衔接，不能使用括号，去掉括号，或者将括号改为破折号或者冒号。 5. 本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 首先定位第四段中不同时期的划分节点“鼎盛时期”与“清咸丰以后”，明确核心概括对象为“画风”。 先提取鼎盛时期画风特点，由“既有传统绘画全景鸟瞰式的构图，又有西方焦点透视的铜版画形式，强化空间感……突出立体效果”，整合为“传统全景构图与西方焦点透视风格并存，立体感强”； 再提取咸丰以后的变化，由“西方铜版画风基本消失，代之以明快的单线平涂，色彩趋向浓烈鲜艳，民间气息更加浓郁”，提炼关键信息； 最后按要求用“但是”表转折关系，将两时期画风特点简洁整合，确保句子逻辑连贯，不超规定字数，精准对应不同阶段的风格差异。 六、（2025-2026・福建厦门第二中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 大地上，农人和牛在劳作。季节在庄稼的颜色中更替，青了，黄了，又青了，又黄了……此外，天地似乎再无变化。天地间的人和牛，却在和庄稼一次次的亲密接触中老了。劳务的繁忙，使农民和牛都没有心力思考，没有时间伤怀，他们坦然接受随时间到来的一切，包括死亡。或许你会以为牛老了以后，与它朝夕相处的农人会为之伤心许久，但实际上农人却无暇顾及，他们必须赶紧买来一头健壮的牛，接替老牛。一个农民，一生少不了要送走几头牛。那是一种怎样的情景呢？牛老了，牙口不好了，再拖下去就吃得少了，干不动了。农人眼瞅着，估算着，拖延着，又担忧着，于是等不了牛在少食中变瘦，咬咬牙就把牛卖给了屠宰场。 如果你认为杀牛是一种残忍，那是因为你不懂得大地的逻辑，不懂得劳作的逻辑。大地是不会浪费的，而劳作是讲收成的。当这个逻辑被破坏时，必有生命为之终结，才能有生命因此而存续。越是那些卑微的角落，生命的出场和退散越干脆利落，没有半点迟疑和留恋。这大地上的人，终究是要像秋后的落叶般变成草木的肥料，大地上劳作的生灵，死后也要发挥最后的价值。 1. 下列选项中，与文中画横线处的省略号作用相同的一项是（     ） A． 电报称：“……红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹……” B． 全县的千河万流，淤塞的河渠，阻水的路基、涵闸……也调查得清清楚楚。 C． “当、当、当……”4月8日，关闭了近百日的黄鹤楼终于重新开门迎客。 D． 他用“并不比平时高”的声音，断断续续地说着：“我想见见您……我……” 2. 文中画波浪线的句子，如果写成“农人眼瞅，估算，拖延，又担忧”，表达效果有什么不同？ 【答案】 1.C 2.① 原句每个动词后都带“着”，表示动作的持续，表现出农人对牛的关注时间长，更能体现牛对农人的重要性。 ② “着”延长了语音，使语句停顿更流畅、自然。改句没有以上这样的表达效果。 【解析】 1. 文中画横线处的省略号表示重复省略。 A.表示引文省略。 B.表示列举省略。 C.表示重复省略。 D.表示说话断断续续。 故选C。 2. 这是表达效果对比分析题，一般解题步骤为：① 找出两句的核心用词/句式差异；② 结合文本语境，从语法功能、情感表达、语言节奏维度分析原句的表达优势；③ 总结改句的不足 明确核心差异：原句为“农人眼瞅着，估算着，拖延着，又担忧着”，改句删除了每个动词后的动态助词“着”，这是两句最核心的区别。 分析语法情感效果：“着”表示动作持续进行，对应农人面对要卖掉相伴劳作的老牛的过程，体现农人长时间的纠结心绪，更能凸显文中“与它朝夕相处”的老牛对农人的重要性。 分析节奏效果：“着”延长了语音停顿，让语句节奏更流畅自然，改句去掉“着”后无法实现该表达效果。 七、（2025-2026・福建省漳州市一中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “滑坡谬误”的定义是：声称某事件发生之后，必将会发生一连串可怕的后果（或可喜的后果），后果一步一步推，终于“滑坡”了，一路滑跌到沟底。“滑坡谬误”的实质是错误地使用了一连串因果关系。举个例子：“迟到的学生要判死刑；迟到的学生是不用功的表现，①                                 ，那么将来也不会努力工作；如果将来不努力工作，就会导致公司损失；如果公司损失，那么公司就会倒闭；如果公司倒闭，就会使从业人员失业；如果从业人员失业，就会出现家庭问题；如果出现家庭问题，就会导致自杀率上升；为了防止自杀率上升，我们应判迟到的学生死刑。”这个例子犯的就是“滑坡谬误”。他把假设的一连串“可能性”②                                ，“滑坡谬误”的推理形式属于逻辑上的纯假言推理。即“如果甲，那么乙；如果乙，那么丙；如果丙，那么丁；所以，如果甲，那么丁”。要使逻辑上的纯假言推理的连锁引申确保成立，必须确保事件联系有必然关联性与合理性，即必须确保每个“如果……，那么……”中，③                                 ，是“那么”后面的后件的充分条件。例子虽然夸张，但心理学家分析，“滑坡谬误”是许多人可能会犯的错误。很多人在思考时或多或少有“狂想”倾向。 1. 下列句子中不属于“滑坡谬误”的一项是（       ） A． 屠户现在杀猪，今后就会杀牛杀羊，最终会沦为杀人犯。 B． 如果要上好大学，就得好好学习；如果要好好学习，就得静下心来。 C． 如果不参加聚会，就会失去朋友；失去朋友，人生就会失败。 D． 我不乱扔垃圾，马路就会很干净，就不需要打扫，你就会失业。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 3. 下面是出自一位著名心理学家之手的征兵文案，请仔细阅读，结合“滑坡谬误”的相关原理，简要说明它是怎样帮助人们克服心理障碍，从而积极应征的。 来当兵吧！当兵其实并不可怕。应征入伍后无非有两种可能：有战争或者没有战争，没有战争有啥可怕的？有战争后又有两种可能：上前线或者不上前线，不上前线有啥可怕的？上前线后又有两种可能：受伤或者不受伤，不受伤又有啥可怕的？受伤后又有两种可能：轻伤和重伤，轻伤有啥可怕的？重伤后又有两种可能：可以治好和治不好，可以治好有啥可怕的？治不好更不可怕，因为你已经死了。 【答案】 1.B 2.① 如果现在不用功 ② 推演为“必然性” ③ “如果”后面的前件 3.① 人们对当兵的认识通常存在“滑坡谬误”:当兵就得上战场，上战场就会受伤，受伤就会死亡。将死亡看作当兵的必然结果。 ② 这则文案打破了“滑坡谬误”的逻辑链条，打破了当兵与死亡的必然关联性，列举了当兵后的种种可能，死亡只是其中的一种可能，从而帮助人们克服心理障碍。 【解析】 1. 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力 。 由原文“‘滑坡谬误’的定义是：声称某事件发生之后，必将会发生一连串可怕的后果（或可喜的后果），后果一步一步推，终于‘滑坡’了，一路滑跌到沟底。‘滑坡谬误’的实质是错误地使用了一连串因果关系”可知，“滑坡谬误”中各个事件具有因果关系。 A。由“今后就会杀牛杀羊，最终会沦为杀人犯”可知，错误地使用了一连串因果关系，属于“滑坡谬误”。 B。“静下心来”是“好好学习”的前提，“好好学习”是“上好大学”的前提，这是一个正确的推论，不属于“滑坡谬误”。 C。由“如果不参加聚会，就会失去朋友；失去朋友，人生就会失败。”可知，假设不参加聚会，必将会发生一连串可怕的后果，属于“滑坡谬误”。 D。由“我不乱扔垃圾，……，你就会失业”可知，错误地使用了一连串因果关系，属于“滑坡谬误”。 故选B。 2. 本本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，根据后文“如果将来不努力工作，就会导致公司损失……”的句式可知，这里应填“如果……”；再结合前文“迟到的学生是不用功的表现”，后文强调产生这一结果的前提条件，故可填“如果现在不用功”。 ②处，下文提到要使逻辑上的纯假言推理的连锁引申确保成立，必须确保事件联系有必然关联性与合理性，而根据上文所举的各个例子可以看出，运用“滑坡谬误”进行推演，恰恰做的相反，它是将一系列的“可能性”变成了“必然性”，故可填“推演为‘必然性’”。 ③处，前文提到要使逻辑上的纯假言推理的连锁引申确保成立，必须确保事件联系有必然关联性与合理性，这里是就“如果……，那么……”这一推理关系而言的，而正确的“如果……，那么……”的推论应该是“如果”后面的前件必须是充分条件，事件联系有必然关联性与合理性，所以这里可填“‘如果’后面的前件”。 3. 本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。 解答时，先明确“滑坡谬误”的相关原理，再结合材料内容分析心理专家是如何打破“滑坡谬误”链条的。 ① “滑坡谬误”是一种非形式谬误，使用连串的因果推论，却夸大了每个环节的因果强度，而得到不合理的结论。当人们对当兵和战争和死亡必然联系在一起的时候，就构成了“滑坡谬误”。即当兵就得上战场，上战场就会受伤，受伤就会死亡。将死亡看作当兵的必然结果。 ② 由原文“应征入伍后无非有两种可能……有战争后又有两种可能……上前线后又有两种可能……受伤后又有两种可……重伤后又有两种可能……治不好更不可怕，因为你已经死了”可知，这则文案打破了“滑坡谬误”的逻辑链条，用“或者”给出选择，通过选择列举了当兵后的种种可能，并且在多层级的“或者”选择中，可以得出死亡只是多种结果中的一种，当兵未必就会死亡这一种结果，从而帮助人们克服心理障碍。 八、（2025-2026・福建福州福九联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 爱因斯坦曾说，演译和归纳逻辑是西方科学成就的基础。而李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“也许，这种最现代的欧洲自然科学的理论基础，受到庄周、周敦颐和朱熹这类人物的恩惠。”他认为中国文明给予了西方科学灵感。 西方科学于认识事物时，着重其实体，把它分解为各种构成部分，追究其最终基质。如古希腊哲学家提出原子论后，构成物质的某种不可再分的最小粒子，成为西方科学家追寻的对象。 而中国科学于认识事物时，着重其作用，不去分解事物以追究其基质，而是从事物在与其他事物发生作用时所表现出来的整体功能上去了解它。如中医主要通过比较药物作用于人体前后机体功能发生的变化，来寻找疾病和药物之间的确定性关系。这正是类比思维。这种认识方法，使人的思维不易固着于认识对象本身，而且驰骛于事物之间，从事物关系上援物比类以推求认识对象的功能与本质。 在老子思想中，亦常见以天道类比人道的论证——由“道无为而无不为”类比提出“不尚贤，使民不争”的社会政治理论。由此看来，以此知彼、整体把握的类比逻辑是中国科学乃至哲学思维的重要特征，这种思维后来也逐步往外传播。 1. 下列有关文中加点的字、词、句的说法，不正确的一项是（     ） A． “着重”的“着”读音应为“zhuó”，与“着凉”一词中“着”的读音不同。 B． “演译”的字形应为“演绎”，“绎”意为“推陈出新地推理”。 C． “推求”和“思想”的构词方式相同，均为联合式。 D． “而且”使用不当，根据上下文逻辑关系，应改为“而是”。 2. 类比推理指从特殊性的前提得出特殊性的结论的推理。类比说理在中国古代思想与文学中十分常见，如《墨子・兼爱》中就运用了类比说理。请简要分析其推理过程。 3. 学校文化节哲学社展板的“科学中的东西方思维”栏目需要一段导言。请你阅读以上文段，提取关键信息，为展板写一段简洁的导语，要求概括准确、语言连贯，不超过90字。 4. 班级成立了“标点符号作用”兴趣小组，拟对以下三处画波浪线的引号进行作用探究。作为小组成员，请简要写出你的探究结果。 ①而李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“也许，这种最现代的欧洲自然科学的理论基础，受到庄周、周敦颐和朱熹这类人物的恩惠。” ②百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。（《大战中的插曲》） ③接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。（《别了，“不列颠尼亚”》） 【答案】 1.B 2.《兼爱》中，墨子将“治天下”与“医病”进行类比。医生必须知道疾病根源才能对症下药，类比推理出治理社会混乱也必须知道乱源所在，从而论证“天下之不兼爱乃乱之所生”，进而提出必须以“兼相爱、交相利”作为治理根本的结论。 3.示例：李约瑟认为中国文明启迪了西方科学。而东西方科学思维迥异：西方重在分解实体，追溯本质；中国则强调整体功能与关系，善用类比思维，此特征深刻影响了中国科学与哲学。 4.① 处引号表示直接引用，标示出李约瑟博士在著作中的原话。 ② 处引号表示特殊含义，“插曲”在此并非指音乐片段，而是比喻百团大战中一段具有特殊意义的小事件。 ③ 处引号表示特定称谓，用于标示“不列颠尼亚”号这一英国皇家游轮的专有名称。 【解析】 1. 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形，辨析词语结构及正确使用关联词语的能力。 A.正确。“着重”的“着”读zhuó，意为“侧重于”；“着凉”的“着”读zháo，二者读音不同。 B．“意为‘推陈出新地推理’”错误。“演译”的字形确实应为“演绎”，但“绎”字的本义是“抽丝”，引申为“理出头绪，进行推理”，其释义更准确地说是“抽引推演”或“推理”，而非“推陈出新”。“推陈出新”更侧重于在原有基础上产生新事物，与“演绎”推理的涵义有区别。 C.正确。“推求”意为“推理探求”，“思想”是“想法、念头”，两个词语都由两个意义相近的动词性语素并列组成，构词方式相同。 D.正确。“而且”搭配不当。“不易固着于认识对象本身”和“驰骛于事物之间”是并列关系，“而且”应改为“而是”。 故选B。 2. 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 前提：墨子首先指出必须知道动乱产生的原因才能治理好社会。他提出，社会混乱的根源在于人与人之间“不相爱”，即只知自爱而不爱他人，从而导致利益冲突与社会动荡。 类比：将治国需知乱源与医病需知病因进行类比。医生治疗身体疾病必须找到病根，方能对症下药；圣人治理天下社会，也必须找到混乱的根源，才能提出有效的治国方略。 结论：既然社会混乱的根源在于“不相爱”，那么治理天下的根本方法就在于推行“兼相爱、交相利”。通过这一类比，墨子有力地论证了“兼爱”不是空泛的道德主张，而是基于社会诊断提出的根本治国之道，从而为其核心思想确立了坚实的逻辑基础。 3. 本题考查学生语言表达之压缩语段、简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。 首先，明确目标：为“科学中的东西方思维”栏目写导言，需概括文段关键信息，语言简洁连贯且不超过90字。其次，提取关键信息：① 关于东西方思维的关联，李约瑟提出中国文明给予西方科学灵感。② 西方科学思维，着重实体，分解后追究最终基质。 ③ 中国科学思维，着重作用，从整体功能和事物关系出发，运用类比思维，且这一思维是中国科学乃至哲学思维的重要特征。最后，将上述信息按照逻辑顺序组织起来，确保语言通顺、表意明确，同时控制字数在90字以内即可。 4. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ① 处引号用于直接引述李约瑟博士在《中国科学技术史》中的原话，这是引号最基本的用法——标示直接引语，将他人言论与作者叙述明确区分开来。 ② 处“插曲”一词加上引号，脱离了其原本指音乐作品的常规含义，在此语境中被赋予了特殊的比喻意义，指代百团大战中发生的、后来成为中日友好佳话的一段特殊事件，故引号表示特殊含义。 ③ 处“不列颠尼亚”是英国皇家游轮的专有名称，引号在此起到标示特定称谓的作用，使其与普通叙述文字相区别，明确指出了具体船只的名称。 九、（2025-2026・福建龙岩一校联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《增广贤文》云：美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。每个中华儿女的心目中，都有一份乡土情。乡土，是我们养精蓄锐、重获力量再出发的不二选择。 在城市不断发展的今天，（     A     ），压力也随之而来。人们渴望精神的满足和充盈，渴望紧张工作之余的放松和休闲，渴望田园生活的开阔与闲适。于是，很多人奔赴乡村，感受乡村那一壶清茶般质朴和清闲的生活。平日里          ①          的黄河湿地成为周末熙来攘往的旅游热点，乡村的油泼辣子、燃面、锅盔、野菜也让人             ②             。美丽乡村建设的步伐在加大、加快，一些古镇的重建、古村落的复兴、古集市的开张也蓬勃兴起，体验式的乡村旅游异军突起，祖国的东南西北各尽其能，各领风骚。 每每捧读费老先生的《乡土中国》，萦绕在心头的都是一份亲切。（     B     ）：五月在金灿灿的油菜花田里捉蝴蝶，六月在割过的麦地里捡麦穗，七月在村子中间的池塘里捞蝌蚪，九月在秋风扫尽落叶后的核桃树下捡核桃……乡间的一切，美好得令人难忘！乡土中国，乡土情！她散发着泥土的芬芳，涤荡着花草的清香，在每个中华儿女心中割舍不断。身处其中，那是一份执着的坚守；漂泊在外，那是一份魂牵梦萦的浓浓乡愁。 1. 下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（     ） A． “我……我……我不认得字。”阿Q一把抓住了笔，惶恐而且惭愧地说。 B． 辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。 C． 词人朗声长吟：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸……” D． 手指悄悄打着节奏，她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……。 2. 请在文中横线处填入恰当的成语。 3. 请在文中括号处补写恰当的语句，要求内容正确贴切，上下文语意完整连贯，每处不超过15个字。 4. 文中画波浪线的句子如改成：“于是，很多人来到乡村，感受乡村质朴和清闲的生活。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 【答案】 1.B 2.① 无人问津 ② 垂涎三尺 3.A. 人们的物质生活得到极大满足 B. 因为曾经有过那样的日子 4.① 原句使用“奔赴”这一动词，与前文的“渴望”一词相呼应，更能突出人们向往乡村生活的急迫心情，更有画面感。 ② 原句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了乡村生活的惬意悠闲，表达了人们对乡村美好生活的向往和回归乡村的迫切心情。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中的省略号表示列举的省略。 A。表示说话断断续续。 B。表示列举的省略。 C。表示引文的省略。 D。表示语意未尽。 故选B。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 ① 处，结合横线后“成为周末熙来攘往的旅游热点”，黄河湿地人多热闹，前后形成对比，说明过去人少、无人关注，可填写“无人问津”。“无人问津”指没有人来探问、尝试或购买。    ② 处，横线前列举乡村特色美食“油泼辣子、燃面、锅盔、野菜”，此处需体现人们对这些美食的喜爱与渴望，可填写“垂涎三尺”。“垂涎三尺”形容嘴馋到极点，或羡慕到极点，极想据为己有。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，前句讲“在城市不断发展的今天”，后句讲“压力也随之而来”，可知中间需补充城市发展带来的正面结果，形成正面收获后负面压力的转折衔接。后文“人们渴望精神的满足和充盈”，暗含物质已满足，进而追求精神，所以可补写“人们的物质生活得到极大满足”。 B处，前句讲捧读《乡土中国》心生亲切，后句列举多个“令人难忘”的乡间美好场景，此处是对下文的总结引领，用“因为”引导因果关系，关联亲切感受与过往乡间日子，可补写“因为曾经有过那样的日子”。 4. 本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ① “奔赴”指朝着目标急切前往，暗含主动、迫切的态度；前文明确提到人们渴望精神满足、渴望放松休闲，“奔赴”与“渴望”形成语义呼应，突出人们对乡村生活的迫切向往。而“来到”仅表示到达，表达平淡，无法体现急切感。 ② “一壶清茶”的特点是清淡、惬意、闲适，将乡村生活比作“一壶清茶”，直观把抽象的质朴清闲具象化，让读者更易感知乡村生活的舒适感，强化人们对乡村美好生活的向往之情，比改句表述更有感染力，语言更生动。 十、（2025-2026・福建省漳州市东山县二中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 长征的伟大首先体现在军事史上的独创性，美国作家史沫特莱在《伟大的道路：朱德的生平和时代》中称赞长征是独一无二的事件。她还认为：       A        ，汉尼拔跨越阿尔卑斯山则相形见绌，拿破仑自莫斯科的撤退是灾难性的失败，而长征则是最后胜利的前奏曲。 长征让世人惊叹和赞扬，      B      ？这一点可以从毛泽东的谈话中读出：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征途中，宣传了我们党的主张，播撒下革命的火种，推动了抗日民族统一战线的形成，吹响了全民族奋起和觉醒的号角。对其精神内涵的解读，《红星照耀中国》的作者斯诺所言更形象。他说：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败——这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。” 1. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】 1.长征宣传了我们党的主张，播撒下革命的火种，推动了抗日民族统一战线的形成，吹响了全民族觉醒和奋起的号角。 2.A. 与长征比较起来 B. 其存在着什么样的意义 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线部分有两处语病： 一是成分残缺，“长征途中”是时间状语，“宣传”前缺少主语，应改为“长征宣传了我们党的主张”； 二是语序不当，“奋起和觉醒”语序不当，“觉醒”应当在“奋起”之前。 故句子应修改为：长征宣传了我们党的主张，播撒下革命的火种，推动了抗日民族统一战线的形成，吹响了全民族觉醒和奋起的号角。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空：后文是列举的“汉尼拔跨越阿尔卑斯山”和“拿破仑自莫斯科的撤退”两个事件和长征作比较，进而凸显长征的意义，因此此空应填写“与长征比较起来”意思相近的句子。 第二空：此空应根据后文内容进行概括，重点分析毛泽东的谈话，“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，阐述的是长征的意义，此空是问句，可填写“长征存在着什么样的意义”之类的句子。 十一、（2025-2026・福建省泉州市永春县一中・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 2019年8月，强台风“烟花”登陆，上海中心大厦发生摇晃，不过很快便停了下来。这得归功于大厦顶部的“上海慧眼”风阻尼器。风阻尼器就像大厦的“大脑”，不与“烟花”共振，确保大厦在台风中依然            。 风阻尼器重达上千吨，其质量块和吊索构成一个巨型复摆，看起来就像一个“超级巨无霸”。①当强风来临时，②风阻尼器先探测强风带来的冲击力，③然后计算机控制吊索，④并通过传动装置和液压装置，⑤抑制楼体的摇晃程度。简单地说，就是风朝哪个方向吹，风阻尼器就会朝着反方向摆动，从而起到消除共振、减小振幅的效果。 但也有无须安装风阻尼器的例子，比如，世界第一高楼迪拜塔。（            ）这座楼采用三角形设计，在遭受强风袭击时，三角造型会将强风带来的冲击力分散。另外，大楼底部宽大，然后依次向上递减，楼层越高受风面积越小，自然不用安装风阻尼器。 风阻尼器的重量大约等于大楼重量的1%，其设计和安装需要与大楼本身的参数高度匹配；        A          设计出来了，        B          不是想装就能装的。比如，有人曾提议给发生过摇晃现象的深圳赛格大厦加装风阻尼器，        C          这是否可行，还需要全面评估大楼的各项指标。 风阻尼器不仅能抗风，也能降低地震对建筑物的冲击，还能有效减少各种外力引起的振动。它就像一个“智能减振缓冲器”，大大提升高层建筑的安全性和舒适度。 1. 填入文中第一段横线处的词语，不恰当的一项是（     ） A． 巍然不动 B． 稳如泰山 C． 安如磐石 D． 纹丝不动 2. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 3. 下列填入文中第三段括号内的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 迪拜塔没有安装风阻尼器，是因为其形状设计有极好的抗风性能。 B． 迪拜塔没有安装风阻尼器，是因为它有抗风性能极好的形状设计。 C． 迪拜塔形状设计有极好的抗风性能，所以没有安装阻尼器。 D． 迪拜塔有抗风性能极好的形状设计，所以没有安装阻尼器。 4. 请在文中第四段横线处填入恰当的关联词。 5. 本文实际上是围绕五个有着内在关联的问题有条理地展开。请写出这五个问句，作为本文的内容提纲。 【答案】 1.D 2.③ 改为：然后利用（借助）计算机控制吊索 ⑤ 改为：抑制（减少）楼体的摇晃/降低楼体的摇晃程度 3.A 4.A ：就算（即使） B ：也 C ：但是（不过） 5.① 风阻 尼 器有什么作用？ ② 风阻尼器工作原理是什么？（或：风阻尼器为什么能抗风？） ③ 为何有的高楼无须安装风阻尼器？ ④ 风阻尼器的安装需要什么条件？ ⑤ 风阻尼器只有抗风的作用吗？（或：风阻尼器还有其他作用吗？） 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 台风来时大厦必定会有所晃动，且前文明确提到“上海中心大厦发生摇晃”，但“很快便停了下来”，表明“风阻尼器”可以确保大厦整体稳固，但不能保证其丝毫不动。 A。巍然不动：本义指像高山般挺立着一动不动，比喻事物坚固稳固、不可动摇。强调整体稳固，使用恰当。 B。稳如泰山：像泰山一样稳固。形容十分稳固，不可动摇。强调稳固，使用恰当。 C。安如磐石：指如同磐石般稳固不可动摇。强调稳固，使用恰当。 D。纹丝不动：意思是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。一点不动过于夸大，与事实不合，使用不当。 故选D。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③ 结构混乱，前文说到风阻尼器“先探测……冲击力”，按逻辑来说紧接着该说风阻尼器后做什么，为了保持主语一致，可在“然后”后补充“利用/借助”。 ⑤ 搭配不当，“程度”不能“抑制”，二者不搭配，可直接删掉“程度”或将“抑制”改为“降低”。 3. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 前句提到“迪拜塔”，后文介绍其优势，可见此处应承前其后，承接前文“迪拜塔”没有安装风阻尼器，开启后文阐述原因，据此可先排除CD。 结合后句“采用三角形设计”“三角造型会将强风带来的冲击力分散”可知，“迪拜塔没有安装风阻尼器”是因为它的形状涉及具有良好抗风性能，突出的是“形状设计”而非其“有极好的抗风性能”，据此可排除B。 故选A。 4. 本题考查学生正确使用关联词的能力。 前句“设计和安装需要与大楼本身的参数高度匹配”先强调条件严苛，后句“……设计出来了，……不是想装就能装”表明就算设计出来也难安装，可见AB两处存在转折让步关系，故A处填“就算（即使）”，B处填“也”。 C处，前句并没有否定绝对不能安装，并举例“友人层提议给……深圳赛格大厦装”，但后句也提出“是否可行，还需要全面评估”的条件，可见前后构成转折关系，故C处填“但是（不过）”。 5. 本题考查学生概括内容要点的能力。 第一段“风阻尼器就像大厦的‘大脑’……确保大厦在台风中依然”表明，此段阐述“风阻尼器有什么作用？”。 第二段“当强风来临时，风阻尼器先……，然后……，并通过传动装置……，抑制楼体的摇晃程度”表明，此段阐述“风阻尼器工作原理是什么？”。 第三段“也有无须安装风阻尼器……迪拜塔……采用三角形设计……大楼底部宽大……自然不用安装风阻尼器”表明，此段在阐述“为何有的高楼无须安装风阻尼器？”。 第四段“其设计和安装需要与大楼本身的参数高度匹配……还需要全面评估大楼的各项指标”表明，此段在阐述“风阻尼器的安装需要什么条件？”。 第五段“也能降低地震对建筑物的冲击，还能有效减少……”表明，此段在阐述“风阻尼器只有抗风的作用吗？”。 十二、（2025-2026・福建省三明市一中・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 叙述事情，描写人物，说明事理，论述观点，都要运用具体的材料，不能空谈。写作文如同盖房造屋，既要有好的设计框架，也要有合适的材料。 “            ”，说的是个人阅读积累和作文的关系。书籍是人类文明的智慧结晶，对善于积累的人而言，是取之不尽的作文源泉；很多经典作品，常读常新，能不断给人们新的启示，使我们获得属于个人的发现。 作文材料也来源于我们对生活的观察和思考。只要你有一双善于发现的眼睛，有积累素材的习惯，就不愁笔下无物。（       ①     ）做生活中的“有心人”，（       ②     ）走进一条很平常的街道，我们也能从中感受到普通人的喜怒哀乐，发现有趣的文化现象，（       ③     ）观察到社会的各种经济形态。要积累一些新的属于自己的材料，不能依赖“公用材料库”。在考场作文中，成千上万的学生不约而同地写“哥白尼”“牛顿”“爱迪生”，就连表述的语句也相似甚至雷同，那样的作文很难展现个人独特的思维品质。 材料一定要真实可靠。如果材料不够严谨甚至不真实，即使你的认识是积极的，也可能因言害意。有些经常被人引用的辗转流传已失去原貌的材料一定要核对鉴别；如果找不到出处，没有把握，应当果断放弃。 有了高质量的材料，还要注意恰当使用。材料运用恰当，能深化文章主旨，引导读者思考，收到“四两拨千斤”的效果；反之再好的材料，如果运用不当，与观点、主旨偏离，只会导致文章结构松散凌乱，令人不知所云。 1. 填入文中第二段横线处最恰当的一句是（     ） A． 读书破万卷，下笔如有神 B． 读书百遍，其义自见 C． 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 D． 问渠那得清如许，为有源头活水来 2. 请在文中括号内填入关联词语，最恰当的一项是（     ） A． 因为   如果   或者 B． 要是   虽然   同时 C． 只有   无论   还 D． 只要   即使   甚至 3. 请将文中画波浪线的句子改成几个短句，可以少量增删词语，但不得改变原意。 4. 下面是某生题为《直面挫折，成就人生》的习作中的一个段落，请根据上文内容指出其中的写作问题，并简要分析。 罗曼・罗兰曾言：“一个人并不是生来要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”挫折是人生路上必经的风雨，唯有勇敢面对，方能见得彩虹。屠呦呦从2000个方药中提取出青蒿素，这一抗疟药物的发明，每年挽救全球无数生命，为中医药现代化和世界医学发展作出卓越贡献。樊锦诗扎根敦煌六十余载，创新“数字敦煌”技术，用高清影像与虚拟漫游技术将千年壁画永久留存，既为文物保护提供了科技范本，也让莫高窟的艺术瑰宝突破地理限制走向世界。这些事例让我们明白，只要拥有坚定的信念，挫折终将成为通往成功的阶梯。 【答案】 1.A 2.D 3.有些经常被人引用的材料（或“有些材料经常被人引用”），辗转流传，已失去原貌,一定要核对 4.① 材料不真实可靠。名言引用错误，“一个人并不是生来要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”这句话出自海明威的《老人与海》，而非罗曼·罗兰。此处属于名言出处的张冠李戴，影响论述的严谨性和可信度。② 论据使用不恰当。论据偏离观点、主旨，论点强调“直面挫折，成就人生”，但论述中仅列举屠呦呦和樊锦诗的成就，未具体阐述她们在科研和工作过程中遭遇了哪些挫折，以及如何克服这些挫折，未能有效支撑论点。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 原文强调“阅读积累和作文”的关系。第二段横线处需要填入的句子，应体现“个人阅读积累和作文的关系”，并强调阅读积累对作文的积极影响。 A.直接强调阅读量（“破万卷”）与写作能力（“下笔如有神”）的关系，符合题干要求。 B.强调阅读与理解能力的关系。 C.强调阅读对气质的影响。 D.强调读书能让知识和思想保持活力。 故选A。 2. 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 ① 前文提到“只要……就不愁笔下无物”，后文“做生活中的‘有心人’”是对前文的进一步说明，因此填入表示充分条件的关联词更符合逻辑，故可填“只要”。 ② 后文“走进一条很平常的街道，我们也能……”是一种让步关系，表示假设的极端情况，故可填“即使”。 ③ 前文“感受到普通人的喜怒哀乐，发现有趣的文化现象”与后文“观察到社会的各种经济形态”是递进关系，表示更进一步的内容，故可填“甚至”。 故选D。 3. 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 （1）分析结构：“有些经常被人引用的辗转流传已失去原貌的材料”是句子的主语部分，其中“有些经常被人引用的”“辗转流传已失去原貌的”都是修饰“材料”，作“材料”的定语。“一定要核对鉴别”是句子的谓语部分。 （2）提取主干：原句的主干是“材料一定要核对鉴别”，我们可以直接将其作为一个短句保留下来。 （3）处理枝干：将“有些经常被人引用的”和“辗转流传已失去原貌的”这两个定语转化为独立的短句，即“有些经常被人引用的材料”（或者“有些材料经常被人引用”），“辗转流传，已失去原貌”。 （4）重组成句。 4. 本题考查学生筛选文中信息、谈观点的能力。 ① 材料强调“材料一定要真实可靠……如果找不到出处，没有把握，应当果断放弃”。而该生习作中所引用的“一个人并不是生来要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”本是出自海明威的《老人与海》，却被他说成了是罗曼・罗兰说的，这就违背了真实可靠，会降低自己论述的可信度和说服力。 ② 材料提到“有了高质量的材料，还要注意恰当使用……如果运用不当，与观点、主旨偏离，只会导致文章结构松散凌乱，令人不知所云”。该生列举的是屠呦呦和樊锦诗的成就，而未涉及她们面临作者，不能有效支撑自己的论点“直面挫折，成就人生”。 十三、（2025-2026・福建泉州市南安市龙泉中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 语言在我们这个时代似乎迅速地贬值了，这是一个容易被人忽略的现象。在种种语言贬值的倾向中，广告语的“通货膨胀”尤其值得关注。 一方面，广告在语言的诉求力上花样翻新，无所不用其极；另一方面，这些新的表达式层出不穷，却并未带来广告语诉求力的提升，而是相反，越来越多的新奇表达语式和语汇，丧失了其效能。这是一个典型的悖论，在一个日益重视语言修辞效果的时代，语言的意义却无可奈何地在贬值。这种“通货膨胀”现象不仅反映在广告语中，也普遍存在于文学艺术和日常生活中。 广告语的语义贬值，有许多原因，其中之一是对语言新奇性的过度追求。由于广告人相信新奇的广告语具有神奇的效力，于是在追求新奇表达方面呕心沥血。反常规的甚至越轨的广告语充斥在电视、报纸和杂志上。结果则是广告语越新奇却越是乏力，因为语言的新奇不再有丰富的意义作为基础。第二个原因是语言的极限用法，片面强调大词和最高级修辞。“王”“皇”“霸”甚至“超霸”这类表述，其实已没有任何差异；什么“最新”“最低”“最佳”“最有震撼力”一类的表达，也失去了最高级的意义。大而无当和言之无物是这些表述的共同特征。原因之三是广告语的互相拷贝和模仿，一种流行语的流行就意味着无数相似的表达纷至沓来，互相抄袭和模仿使得任何创新都不再有意义。在受众麻木的反应中，任何广告语的诗意表达都失去了诗意。 在我们的言语行为中避免广告语式，在我们的日常思维中抵抗广告语式的思维，也许并不是件轻而易举的事。 1. 下列各句中的引号，和文中“通货膨胀”的引号作用相同的一项是（     ） A． 中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 B． 语言表达既要有文采，更应当求“真”，说真话，抒真情。 C． 一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。 D． 对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的。 2. 下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文中“呕心沥血”的变化不同的一项是（     ） A． 你真是个“聪明”的人啊，居然想出这种损人不利己的办法来。 B． 粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 C． 封建大树所结下的第一号硕大果实是奴性，这奴性之果在臣僚群落里被培养得最为圆满与成熟。 D． 从人生的舞台上来说，王蒙还是一个年轻人，充满激情，充满理想，即便这一生荣辱浮沉，但是用他自己的话说，依然有着不可救药的乐观主义。 3. 下面三则广告语存在语义贬值的问题，请任选两则，根据文中的观点指出其贬值的原因，并分析其弊端。 ①某酸奶广告：鲜境呼吸，植萃原力！ ②某汽车广告：巅峰科技，改写时代！ ③某零食广告：哭死，这个真的巨巨巨好吃！ 【答案】 1.C 2.D 3. （1）第① 则。 原因：对语言新奇性的过度追求。 弊端：“鲜境”“植萃”这种生造的新词，让受众无法理解。 （2）第② 则。 原因：片面强调大词和最高级修辞。 弊端：“巅峰”“改写时代”大而无当，让受众难以相信。 （3）第③ 则。 原因：抄袭和模仿了流行语。 弊端：“哭死”“巨巨巨”套用流行语，让受众反应麻木。 【解析】 1. 本题考查学生正确辨析标点符号作用的能力。 文中“通货膨胀”的引号，表示特殊含义。 A．表示引用。 B．表示强调。 C．表示特殊含义。 D．表示特定称谓。 故选C。 2. 本题考查学生对词语感情色彩的把握能力。 文中“呕心沥血”是褒词贬用，表达对这种不当努力的批评。 A．“聪明”是褒词贬用，表达对“想出损人不利己办法”这种的行为的讽刺。 B．“佳肴”是褒词贬用，反衬出包身工粥菜之难得及质量之粗，暗含讽刺的意味。 C．“硕大果实”是褒词贬用，句中修饰的是“奴性”，用褒义词语描述负面事物。 D．“不可救药”是贬词褒用，高度赞扬王蒙幽默乐观、激情睿智、充满理想的人格力量和生命情怀。 故选D。 3. 本题考查学生分析广告语的能力。 （1）第① 则： 原因：“鲜境”“植萃”是广告人创造出来的新奇词汇，广告人认为新奇的表达有神奇效力，却是对语言新奇性的过度追求。 弊端：这些生造的新词没有约定俗成的意义，受众无法理解其确切含义，不能有效地传达广告信息。 （2）第② 则： 原因：“巅峰”“改写时代”属于大词和最高级修辞，是对语言极限用法的体现。 弊端：这些表述大而无当、言之无物，让受众难以相信其真实性，从而失去了应有的说服力。 （3）第③ 则： 原因：“哭死”“巨巨巨”是网络上流行的表达方式，广告语互相拷贝和模仿这种流行语，使得大量相似的表达方式出现。 弊端：受众对这类流行语产生了麻木反应，广告会失去感染力，达不到宣传的效果。 十四、（2025-2026・福建莆田市锦江中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在很多影视剧中，我们时常会看到这样一个桥段：“八百里（     ），速速送达！”那骏马飞驰、绝尘而去的画面，不禁让人好奇——“八百里加急”真的意味着日行八百里吗？ 司马迁在《史记》中记载的“千里马”，能够“日行千里，夜行八百”。所以我们自然而然地会联想，如果用“千里马”跑快递，“八百里加急”不就是一天的事儿吗！ 其实，这是人们对“千里马”的误解。因为古代各朝各代的“里”，并不相等。以周朝为例，当时的一里约合三百米，因此，“千里马”一天的行程也不过是三百公里，时速只有三十公里而已。更何况“千里马”属于文学意象，而非实际驿马。 那这个“八百里”的速度究竟是如何实现的？ 要搞清楚这个问题，首先要知道历史上并无统一的“八百里”标准，也就是各朝代最高速度不同。另外“八百里加急”也并非孤立存在，而是“驿传”或“邮驿”的邮政体系。据《后汉书》记载，“八百里加急”是汉代一种紧急军情报告制度。按照这个制度，每三十里设一个驿站，每站都有专门的驿使负责传递信息。当有紧急军情需要上报时，驿使会骑马飞奔，日行一百五十里。如遇紧急情况，则会启用日行三百里的“奔命书”（汉代紧急军情文书）。 汉代为高效驿传奠定了基石。到了国力空前强盛的隋唐，驿站不仅星罗棋布，更对传递速度的要求进行采用了制度化、分级化的管理方式。 宋代“金字牌急脚递”将速度推向更高峰，但过度依赖人畜之力的局限也逐渐显现。因此进入明代，虽速度未显著提升，却在管理体系上更加严密。 通过对比不难发现，所谓“八百里加急”并非单指一日必行八百里，而是______。 1. 从下列选项中为上述材料选择一个最恰当的标题（     ） A． “八百里加急”穿越影视与历史 B． “八百里加急”在各朝代的发展 C． “八百里加急”的速度究竟如何 D． 揭晓古代“八百里加急”的奥秘 2. 填入文中第一段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 快马加鞭 B． 流星赶月 C． 马不停蹄 D． 一蹴而就 3. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 4. 请在文中横线处补写恰当的语句，概括“八百里加急”的具体内涵，不超过40个字。 5. 人们常常以为杜鹃是悲苦之鸟，时常“啼血”，但实际上杜鹃口腔中皮膜鲜红，为生理特征，并非“啼血”。请结合材料中的观点解释造成这种误解的原因。 【答案】 1.D 2.D 3.示例：到了国力空前强盛的隋唐，不仅驿站星罗棋布，更对传递速度的要求进行了制度化、分级化的管理。（或：到了国力空前强盛的隋唐，不仅驿站星罗棋布，更对传递速度的要求采用了制度化、分级化的管理方式。） 4.示例：古代一种根据紧急程度分级、通过驿传体系实现的快速信息传递制度。 5.① 历史记载的模糊与夸大。② 文学艺术渲染的误导（文学表达与实际的差距）。③ 对实际情况的忽视。 【解析】 1. 本题考查学生概括文本主旨与拟写标题能力。 A。“穿越影视与历史”侧重影视与历史的关联，未突出核心。 B。“在各朝代的发展”仅强调发展过程，未体现“揭秘意图。 C。“速度究竟如何”仅聚焦速度，范围过窄。 D。“揭晓奥秘”准确概括了文本揭示“八百里加急”本质的目的，最恰当。 故选D。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 根据语意，这里应填与“八百里加急”传递紧急信息相关的词语。 A。“快马加鞭”形容加速前进，符合语境。 B。“流星赶月”比喻行动迅速，贴合骏马飞驰画面。 C。“马不停蹄”指不停止奔跑，比喻一刻也不停留地行动或工作，与“日行八百里”呼应。 D。“一蹴而就”指一步成功，强调事情轻而易举完成，多用于抽象事物（如任务、目标），与“传递信息”的语境不符，且无法体现速度感，故不恰当。 故选D。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线句子的语病： 一是语序不当，主语不一致，关联词语应放主语前，所以应将“不仅”移至“驿站”前； 二是“进行采用了制度化、分级化的管理方式”句式杂糅，可将其改为“进行了制度化、分级化的管理”或“采用了制度化、分级化的管理方式”。 4. 本题考查学生概括要点的能力。 材料明确“八百里加急”是“驿传体系”的一部分，且汉代有“奔命书”、隋唐有“分级化管理”、宋代有“金字牌急脚递”，均体现“按紧急程度分级”的特点。 作答时可先定性（古代信息传递制度），再点明关键特征（紧急程度分级、依托驿传体系），然后将其用单句表达即可。如“古代一种根据紧急程度分级、通过驿传体系实现的快速信息传递制度”。 5. 本题考查学生分析运用材料内容的能力。 ① 材料中“千里马”的记载（日行千里）存在文学夸大，类似杜鹃“啼血”可能源于历史记载中对其特征的模糊描述，导致误解。 ② 材料指出“千里马属于文学意象”，杜鹃“悲苦啼血”也是文学中常见的情感渲染（如诗词中的悲情象征），而非实际生理特征，属于文学与现实的差距误导。 ③ 材料中人们因误解“千里马”而错判“八百里加急”速度，类似杜鹃误解是因忽视“口腔皮膜鲜红是生理特征”的实际情况，仅凭固有印象判断，忽视实际。 十五、（2025-2026・福建宁德第三教研共同体・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 事隔一年以后，1965年春天，兰考县几十个贫农代表和干部，专程来到焦裕禄的坟前，贫农们一看见焦裕禄的坟墓，就仿佛看见了他们的县委书记，看见了他们永远也不会忘记的那个人。 一年前，他还在兰考，同贫下中农一起，夜以继日奋战在抗灾斗争的前线。兰考人民怎么会忘记：是他高举着毛泽东思想的红灯，照亮了人们自力更生的道路；是他带领兰考人民扭转了兰考的局势，激发了人们的革命精神；是他喊出了“锁住风沙，制伏洪水”的号召，鼓舞了人们战胜困难的决心；是他发现了贫下中农中革命的“硬骨头”精神，点燃了人们心中的斗志火焰……这一切，多么熟悉，多么亲切呵！谁能够想到，像他这样一个充满着革命活力的人，竟会在兰考人民最需要他的时候，离开了兰考的大地。 人们一个个含着泪站在他的坟前，一位老贫农更是泣不成声。这是兰考人民对自己的亲人、阶级战友的痛悼，也是兰考人民对一个为他们的利益献出生命的共产党员的最高嘉奖。 焦裕禄虽然已去世了，可他的精神永存。①他在兰考土地上播下了自力更生的革命种子正在发芽成长。②他一心为革命、一心为群众的高贵品德，③已被全县干部和群众广泛学习。④这一切宝贵的精神财富，⑤今天已化为强大的物质力量，⑥推进着兰考人民在奋发图强的大道上继续前进。 焦裕禄同志，你没有辜负党的希望，你出色地完成了党交给你的任务，兰考人民将永远忘不了你。你不愧是毛泽东思想哺育成长起来的好党员，不愧为党的好干部，不愧为人民的好儿子！你是千千万万在严重自然灾害面前，巍然屹立的共产党员英雄形象的代表。你没有死，你将永远活在千万人的心里！ 1. 下列各句中的“仿佛”和文中加点的“仿佛”，表达意思相同的一项是（     ） A． 天边的云朵仿佛一团团柔软的棉花糖，让人忍不住想伸手触摸。 B． 指尖触到旧毛衣的针脚，就仿佛触到了外婆的温暖。 C． 秋天到了，稻子成熟了，田里仿佛铺上了一层金黄色的地毯。 D． 这座老房子的年龄，仿佛有上百年了。 2. 请从句式和修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。 3. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】 1.B 2.① 使用了三个整句，结构整齐，音节匀称，读起来朗朗上口，使读者印象深刻。 ② 运用排比的修辞，加强语势，表现了焦裕禄在兰考做出的贡献，表达了人们对焦裕禄的崇敬之情。 3.① “播下了自力更生的革命种子”修改为“播下的自力更生的革命种子”； ⑥ “推进”修改为“推动”。 【解析】 1. 本题考查学生理解词的语境义的能力。 文中加点的“仿佛”是“好像、似乎”的意思，表示主观上的推测和感觉。 A。用于描述事物之间的相似性，表比喻，是喻词。 B。是“好像、似乎”的意思，表示主观上的推测和感觉。 C。用于描述事物之间的相似性，表比喻，是喻词。 D。表示“差不多、接近”的意思，用于说明数量、程度或情况接近某种状态。 故选B。 2. 本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 ① 句式上，句子“是他带领……；是他喊出……；是他发现……”使用了三个整句。整句的特点是结构整齐划一，在形式上呈现出一种对称美，且音节匀称。这种整齐的句式读起来朗朗上口，节奏感强，能够给读者留下深刻的印象。 ② 修辞上，此句运用排比修辞，通过三个“是他……”的句式，层层递进地阐述了焦裕禄在兰考所做出的多方面贡献，从带领扭转局势、激发革命精神，到喊出号召鼓舞战胜困难的决心，再到发现精神点燃斗志火焰。这种排比的运用，加强了语势，增强了表达效果，让读者更强烈地感受到焦裕禄为兰考人民所付出的努力和带来的巨大影响，进而深刻地表达出人们对焦裕禄的崇敬与缅怀之情。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 结构混乱，“他在兰考土地上播下了自力更生的革命种子”和“正在发芽成长”句式杂糅，应将“播下了自力更生的革命种子”修改为“播下的自力更生的革命种子”，使该句成为后句的主语。    ⑥ 搭配不当，“推进”与“继续前进”不搭配，应将“推进”修改为“推动”。 十六、（2025-2026・福建漳州市第五中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 秋冬时节，片片落叶为大地铺上地毯。在欣赏落叶美景时，有心人会发现：一些落叶正面向上，一些落叶却背面朝天。这其中蕴藏着植物生理特性与空气动力学的秘密。 落叶是植物为了适应环境变化而主动选择的一种生存策略。入秋后，随着日照时间的减少和气温的降低，许多植物通过精确调节其内部激素的水平和分布，来实现叶片与树木的分离。 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。植物叶片的两面构造不同、功能不同：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，紧实度高，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用；叶片背面的含叶绿体较少的排列疏松的形状不规则的细胞被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。秋冬时节，随着水分的减少、消失，栅栏组织细胞变得越来越紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形；而海绵组织则易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现向内卷曲的特点。 空气阻力和旋转动能也影响落叶朝向。叶片在重力作用下坠落地面，但叶片的下落过程并非简单的直线下落。有风的时候，______________，最终，凹面朝下的状态占据主导地位。①因为凹面朝下的叶片下降了更多的空气阻力，②并且其形态使受力分布更均匀，③不易被再次吹动或翻滚。④在无风情况下，叶片在旋转动能的作用下也会不停旋转，⑤落地时哪面朝上通常呈随机分布，⑥正面和背面朝上的比例基本上相等。 当你在林间漫步，不防驻足观察地上的落叶，它们无声地讲述着植物的生存智慧与空气动力学的奥密，也提醒我们，每一片落叶都有值得探究的科学问题。 1. 下列诗句中，与划横线的词语“栅栏组织”所用修辞手法不同的一项是（     ） A． 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》） B． 岭上晴云披絮帽，树头初日挂桐钲。（苏轼《新城道中二首》） C． 缫成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青。（王安石《木末》） D． 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 空气阻力等因素使叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落 B． 受空气阻力等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落 C． 叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落，这是受空气阻力等因素影响的结果 D． 叶片的下落运动因空气阻力而变得复杂，表现为翻滚和旋转 3. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】 1.D 2.B 3.① 句，修改为：因为凹面朝下的叶片消减（减少）了更多的空气阻力。 ⑤ 句，修改为：落地时哪面朝上通常呈随机分布状态（落地时哪面朝上通常具有随机性）。 【解析】 1. “栅栏组织”采用比喻的修辞手法，把紧贴上表皮的一至数层圆柱状、排列紧密的薄壁细胞比喻成栅栏。 A。比喻，把月光下的洞庭湖面比喻成白银盘，把湖中山的倒影比喻成青螺。 B。比喻，把岭上晴云比喻成絮帽，把树头初日比喻成铜钲。 C。比喻，把蚕丝比喻成白雪，把成熟麦田比喻成黄云。 D。夸张，“百丈”“万里”等极端化表述，故意放大冰雪的厚度和云层的范围，属于夸张修辞。 故选D。 2. 首先梳理横线前后的语境逻辑：横线前语境为“有风的时候”，横线后直接衔接“最终，凹面朝下的状态占据主导地位”，后文还紧接着解释了叶片运动过程中凹面朝下的受力原理，整段的核心陈述对象是叶片的下落运动状态。 A。根据语句后面内容“最终，凹面朝下的状态占据主导地位”可知，该句主语应该是“叶片”更适合，排除。 C。意在突出后面的内容“这是受空气阻力等因素影响的结果”，与语段要求不符。 D。主语是“叶片的下落运动”，突出的是运动形式，不符合语境。 故选B。 3. ① 句，动宾搭配不当。“下降”与“空气阻力”不搭配，应改为“消减……阻力”或“减少……阻力”。 ⑤ 句，宾语中心语残缺。“呈随机分布”缺少宾语中心语，应在“分布”的后面加“状态”，或者改为“落地时哪面朝上通常具有随机性”。 十七、（2025-2026・福建省莆田市二十五中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 对多数人来说，手机早已成为生活的一部分，每天睡醒第一件事就是打开手机，睡前最后一件事就是关掉手机。频繁地刷手机并沉迷其中，的确存在诸多危害，如影响注意力、思考力、学习力等。专家们将这一现象形象地描述为“脑腐”，这是一种定义，也是一种预警。当人类的认知能力、情绪管理、社交技能等在无形中被“腐蚀”时，人类引以为傲的理性思维，正在面临前所未有的困境与挑战。 “脑腐”现象的出现，存在极大的负面影响。一方面，“脑腐”会给人们的身心健康带来威胁，影响人的激素分泌，破坏大脑的自我修复，对青少年的健康影响更甚。另一方面，“脑腐”还会带来恶性循环。注意力碎片化会导致认知能力下滑，认知能力下滑又让人难以抵挡诱惑，进而加剧对手机的依赖。这种循环最可怕的地方在于，它（     ）地改变了大脑的工作方式，使人们失去专注阅读、逻辑推理和独立思考的能力，而这些，恰恰是文明社会赖以维系的核心技能。 技术进步不可阻挡，我们需要做的是重新确立人的主体地位。法国著名哲学家贝尔纳・斯蒂格勒曾经说过：“技术是人类的解药，也是人类的毒药。我们要对技术的高速发展心存警惕。”智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，就必须重建深度社交、培养批判意识、重新设置使用边界。我们需要创造一个新的技术文化，去应对技术的时代，唯有如此，我们才能在享受技术便利的同时，不至于迷失在数字迷雾中，丧失人之为人的思维与尊严。 在“脑腐”现象的认知保卫战中，每个人都是参与者。我们需要放下手机、重拾书本，这不仅是在修复自己的大脑，更是给人类文明的未来投票。如此我们才能更从容地应对日益复杂的各种风险与挑战。 1. 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 悄无声息 B． 不知不觉 C． 耳濡目染 D． 潜移默化 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ） A． 当智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，我们就必须重新设置使用边界、培养批判意识、重建深度社交。 B． 智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，我们就必须重建深度社交、培养批判意识、重新设置使用边界。 C． 当智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，就必须重建深度社交、培养批判意识、重新设置使用边界。 D． 智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，就必须重新设置使用边界、培养批判意识、重建深度社交。 3. 文中“脑腐”一词属于仿造的新词。请结合内容，分析“脑腐”一词的含义及表达效果。 【答案】 1.C 2.A 3. （1）含义： “ 脑腐 ” 指因频繁刷手机、沉迷其中，导致人的认知能力、情绪管理、社交技能、理性思维等心智能力被逐渐 “ 腐蚀 ” 的现象。 （2）表达效果：① 采用 “ 腐 ” （腐蚀）与 “ 脑 ” （心智、大脑功能）组合的仿造方式，生动形象地突出手机沉迷对大脑功能的损害，如 “ 腐蚀 ” 般缓慢且具有破坏性，易于读者理解这一现象的危害；② “ 脑腐 ” 一词简洁新颖，兼具警示性，能引发读者对手机依赖问题的重视，强化文章对过度使用手机负面影响的论述效果。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 本句强调的是“这种循环”对大脑工作方式的“无形中”改变，即在人们毫无察觉的情况下发生的变化。 A.悄无声息：形容没有声音、不为人察觉，符合“无形中”的语境。 B.不知不觉：指没有意识到就发生了变化，契合“改变”的隐蔽性。 C.耳濡目染：指长期在某种环境中耳听目见，潜移默化地受到影响，通常强调环境影响，而非行为习惯带来的认知变化。 D.潜移默化：形容人的思想、性格等在无形中发生变化，非常贴合语境。 故选C。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子存在问题： 介词缺失：“智能手机……时”缺少和“时”搭配的介词，可加上“当”，形成“当……时”搭配。 主语缺失：“就必须重建……”缺少主语，前句“智能手机……时”只是一个时间状语，因此整个句子缺少主语，可加上主语“我们”。 逻辑顺序不当：措施应按照“先重新设置使用边界，再培养批判意识，最后重建深度社交”的逻辑，体现治理行为的先后步骤。 只有A项修改正确。 故选A。 3. 本题考查学生分析词义的能力。 （1）含义：“脑腐”是作者仿造的新词，结合上下文可知，其含义是指因频繁刷手机、沉迷其中，导致人的认知能力、情绪管理、社交技能、理性思维等心智能力受到持续性损害的现象。这种损害是渐进的、隐蔽的，如“腐蚀”般悄然发生，契合“脑”这一心智核心的受损状态。 （2）表达效果：① “腐”本义为腐蚀、腐烂，与“脑”结合，将抽象的认知退化具象化，突出其缓慢但破坏性强的特征，便于读者直观理解手机沉迷的深层危害。 ② 该词形式新颖、易记易传播，兼具科学性与通俗性，不仅强化了文章批判手机依赖的语气，也提升了读者对“认知退化”问题的关注和警惕，增强了语言的表现力与说服力。 十八、（2025-2026・福建厦泉四地五校・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 人需要孤独，需要虚静。 苏格拉底就是这样的人，他穿带破旧，一年四季都不换，吃得也简单，他在回忆录中说自己吃得比奴隶还差。他天天在雅典广场逛来逛去，见着人就提问题。一天，迎面走来一个红光满面的人，是希腊朗诵《荷马史诗》最厉害的朗诵家，苏格拉底问他为什么朗诵得那么好。那人回答说是因为他朗诵得最艺术。苏格拉底又问：“你想想你朗诵的过程，从一开始到打仗到取胜这么漫长的故事中，是不是每个字都朗诵得特别好？”那人想了想，老实地回答：“特洛伊战争中，阿喀琉斯拖着赫克托耳的尸体绕城三圈，这一段朗诵得特别好，其他没这段好。”苏格拉底说：“既然你技术这么好，每个字都应该好，为什么其他段就比这一段差呢？”朗诵家回答不上来了。苏格拉底说：“我来告诉你，你来到这个世界上，就是为了朗诵特洛伊战争这一段，这一段朗诵得好是神教你的，别的地方都是你自己朗诵的，所以没这段好。”那个人一听，不敢再自大，（       A    ）地走了。 苏格拉底在这里使用了归谬法。他的归谬法（       B     ），很多希腊人都恨他，终于有人告发他，苏格拉底被抓进牢里。苏格拉底本可以逃走，但是他宁死不逃。他说一个文明社会就是要讲法律，现在是法律判处我死刑，法律太坏，太不正义，太不讲道理，但是坏的法律比没有法律好，所以我不能渺视这个法律，我要维护这个法律。第二天，他喝了毒酒，死了。苏格拉底就是这么一个人，他的思维逻辑远远超出一般人。 孤独的人有别于大众，他们身上有另外一种价值。像苏格拉底这种孤独，它有一种精神的超越，走出了当下的价值观，走出了固有的体系，升华到了另外一层，有了一种批判性、反思性，真正俱有了人类的特性。 1. 文中三处画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正。 2. 下列短语与文中加点的“最艺术”构成方式最接近的一项是（     ） A． 很淑女 B． 高速度 C． 好故事 D． 不完美 3. 请在文中括号A、B处填入恰当的成语。 4. 请简要分析文中两处画横线的“朗诵得特别好”表达语气的区别及其效果。 5. 归谬法是议论说理时常用的论证方法，具体做法是先假设某一观点成立，再从该观点推出明显的错误或矛盾，从而证明该观点错误。请根据材料内容，写出苏格拉底针对朗诵家的言语使用归谬法的思维过程。 【答案】 1.① 将“穿带”的“带”改为“戴”。② “渺视”的“渺”改为“藐”。③ 将“俱有”的“俱”改为“具”。 2.A 3.A ：垂头丧气/灰头土脸/面红耳赤 B ： 屡试不爽/战无不胜 / 锋芒毕露 4.① 第一处是一种疑问（反问）语气，表示苏格拉底对朗诵家水平的质疑；效果上步步紧逼，凸显了苏格拉底的睿智与逻辑严密。 ② 第二处是一种肯定语气，表示朗诵家对自己水平的自得心理；效果上凸显了其盲目自信，与后文被驳得哑口无言形成强烈的反差。 5.① 首先假定朗诵家的观点成立：朗诵得好是因为技术好（最艺术）。 ② 再推导出矛盾结论：既然是技术好，就应该每个字、每一段都朗诵得好；但朗诵家承认只有某一段朗诵得好，其他段不好，这与假设产生了明显的矛盾。 ③ 得出结论，否定原观点：由此证明，朗诵得好并非因为技术好（而是神教的）。 【解析】 1. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ① “穿带”中的“带”改为“戴”。“穿戴”指穿着和佩戴，“戴”用于衣物、饰品等的搭配，“带”无此用法。 ② “渺视”中的“渺”改为“藐”。“藐视”意为轻视、小看，“藐”有轻视之意，“渺”侧重形容辽阔或微小，无“轻视”义。 ③ “俱有”中的“俱”改为“具”。“具有”指具备、拥有，“具”表示具备某种性质或特征，“俱”意为全、都，不适合此处。 2. 本题考查学生分析词语构词方式的能力。 “最艺术”中“最”为副词，“艺术”为名词，所以“最艺术”是副词修饰名词的特殊构成方式。 A．“很淑女”中“很”为副词，“淑女”为名词，所以“很淑女”是副词修饰名词的特殊构成方式。 B．“高速度”中“高”为形容词，“速度”为名词，所以“高速度”是形容词修饰名词的构成方式。 C．“好故事”中“好”为形容词，“故事”为名词，所以“好故事”是形容词修饰名词的构成方式。 D。“不完美”中“不”为副词，“完美”为形容词，所以“不完美”是副词修饰形容词的构成方式。 故选A。 3. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A：朗诵家原本因自身朗诵技艺而自负，被苏格拉底用归谬法点破其“技术好”的逻辑漏洞后，“不敢再自大”，所以此时走得时候应该是非常惭愧、难堪，可用“垂头丧气”“灰头土脸”或“面红耳赤”。“垂头丧气”，形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。“灰头土脸”，满头满脸沾满尘土的样子，也形容懊丧或消沉的神态。“面红耳赤”，形容因激动、羞愧或争执而脸色发红。 B：苏格拉底的归谬法具有强烈的逻辑性，常通过提问戳破他人的盲目自信，这种方法每次使用都很有效，或者辩论时气势逼人，让对方难堪，导致“很多希腊人都恨他”，可用“屡试不爽”“战无不胜”“锋芒毕露”或“咄咄逼人”。屡试不爽：多次试验都没有差错。战无不胜：作战从未失败。形容极其强大。锋芒毕露：比喻人的锐气和才华全都显露出来。 4. 本题考查学生分析语句表达效果的能力。 ① 第一处“朗诵得特别好”之前，苏格拉底采用疑问语气，不仅表达质疑，更在表达效果上体现了他引对方入局的思辨智慧。 ② 第二处朗诵家明确指出自己某段“特别好”，语气肯定，符合其自诩的身份。效果上，这种毫无察觉的自得与下文的“回答不上来”形成鲜明对比，增强了讽刺意味和归谬效果。 5. 本题考查学生分析推理方法的能力。 ① 先假设对方观点成立：朗诵家认为自己朗诵得好是因为“最艺术”（技术好），苏格拉底的推论正是建立在假定这一归因成立的基础上。 ② 从该观点推出明显的错误或矛盾：按照逻辑，如果“技术好”是原因，那么技术应体现在所有段落中，即“每个字都应该好”。但朗诵家承认只有一段好，其他段不好，这与“技术好导致每个字都好”的推论形成直接矛盾。 ③ 得出结论，否定原观点：苏格拉底由此反驳，既然并非所有段落都好，说明“技术好”并非真正原因，从而成功推翻了朗诵家的自负观点。 十九、（2025-2026・福建漳州乙丙联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 小小说体量不大，却擅腾挪，多变幻。在精心布设下，亦可如一粒璀璨灯珠，发出烁亮光辉。其“功率”大小，取决于、、。 对素材的搜寻，堪比在茫茫旷野寻找矿脉。生活经历的积累固然重要，却往往呈碎片状，不成体系，需要用合理的想象将其与另外的材料拼接黏合起来。个人的经验无疑是真实的，但与“文学的真实”又有差异。以上种种，均对写作者构成挑战。 ①通过素材收集齐后，②对“故事核”的提取就至关重要，③“故事核”是小小说的骨与魂，④决定了一篇作品很大程度上的风味、品质与重量。⑤“人性”是文学永恒的主题，⑥如何将人性的温暖置于“核”中，⑦使之通过文字烛照人间，⑧是写作者的天职。或可将此当作小小说自己的地盘，任由各路方家开疆拓土。从“往事”素材中可萃取到大爱、大义，亦能提炼出奇、趣、妙、囧、乐等多种内核，但最终的靶心，仍是“人”。 如何使珍贵的材料被多样化地雕琢与呈现，同时保持小小说的“颜值”，且不“失重”，不少经典篇什已给出完美的示范。故事的铺陈，情节的递进，会如乐章般牵引读者情绪的起落，如不少小小说会在结尾设置反转，但这并非唯一的“套路”。其中，若将故事比作舟船，语言则为桨橹。小小说的语言无法藏拙，对作者是一大考验。语言火候的拿捏，直接决定了作品是否“可口”。遭遇粗糙的语言，宛如吃到掺了沙子的米饭。经典的文言文是汉语写作者（            ）的语言富矿。我后悔年少时未曾大量鉴赏背诵古文名篇，导致基本功的欠缺。 总的来说，小小说就像一枚哨子，仅有拇指大小，却能吹出无远弗届之声。保持沉潜的写作姿态，才能诞生出飞翔的文本。 1. 文中画波浪线句子标序号的部分有两处表述不当，请找出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 取之不尽 B． 用之不竭 C． 不可或缺 D． 不可方物 3. “总-分-总”是议论文中最基础且高效的结构模式，常通过“提出论点-展开论证-总结升华”形成严谨的论述逻辑，请在文章开篇方框内补充三个偏正式短语，使之成为文段的总述句。 【答案】 1.① 修改：素材收集齐后。 ④ 修改：很大程度上决定了一篇作品的风味、品质与重量。 2.D 3.① 素材的价值 ② 内核的深度 ③ 语言的精度 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号①：成分赘余，应将“通过素材收集齐后”的“通过”删去。 序号④：语序不当。“决定了一篇作品很大程度上的风味、品质与重量”中，“很大程度上”是程度副词，应修饰动词“决定”。将“很大程度上”移至“决定了”之前。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 括号处语境：强调经典文言文是汉语写作者可长期依赖的丰富语言资源。 A． “取之不尽”：形容资源丰富，拿不完，符合“语言富矿”的特征。 B． “用之不竭”：与“取之不尽”搭配，指资源可以无限使用，契合语境。 C 。“不可或缺”：表示不可缺少，突出文言文对写作者的重要性，符合语境。 D． “不可方物”：指不能识别，无法分辨，也指无可比拟。与“语言富矿”（强调资源优质、丰富）的语境不符，且感情色彩偏中性，无法体现文言文的价值，故不恰当。 故选D。 3. 本题考查学生概括要点的能力。 第二段围绕“素材的搜寻与拼接”展开，核心是“素材的价值”（优质素材是基础）；第三段聚焦“故事核的提取”，强调“内核的深度”（人性主题、情感内核是作品灵魂）；第四段侧重“语言的雕琢”，关键是“语言的精度”（精炼语言是作品的重要支撑）。 二十、（2025-2026・福建省厦门市外国语学校・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台，在便利交流上具有巨大的优势。但与此同时（     甲     ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似引人入胜，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也表现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③沉迷于短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福感却一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，让受众甜在一时，成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频（     乙     ），也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的爆火视频都_____，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。内容同质化严重，盲目跟风者众，短视频行业蓬勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和谐健康的网络环境。 1. 文中第三段标序号的部分有一处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 2. 第四段画横线处应填的成语，恰当的一项是（     ） A． 如出一辙 B． 一成不变 C． 多种多样 D． 因循守旧 3. 请在文中甲、乙两处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】 1.④ “如同追逐梦幻泡影”表述不当，可改为“如同沉溺于虚幻世界”。 2.A 3.甲： 短视频发展的短板日益凸显(或 “ 短视频发展也存在很多问题 ” ) 乙： 生动呈现着世界的千姿百态 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ④ 句中“如同追逐梦幻泡影”不合逻辑，前文③“沉迷于短视频中的喜怒哀乐”强调“沉浸、深陷”的状态，后文⑤ ⑥“指尖余温尚存，幸福感却一触即散”侧重虚幻快乐难以持久。原句“追逐”（主动追寻）与“沉迷”（被动深陷）的语义矛盾，且“梦幻泡影”侧重最终会破灭的事物，未能衔接沉迷当下情绪的核心语境，可改为“如同沉溺于虚幻世界”。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.如出一辙：比喻两件事非常相似，符合后文“并无太多创新”“内容同质化严重”的语境（强调爆款视频套路重复）。 B.一成不变：指一经形成就不再改变，侧重固定不变，但文中未否定视频内容的细微差异，仅强调无创新、同质化，程度过重，排除。 C.多种多样：多方面的、五花八门；各种各样的或有变化的。与后文“同质化严重”矛盾，排除。 D.因循守旧：指沿袭旧的做法，不求改进，主语多为人或机构（如“创作者因循守旧”），而此处主语是“爆火视频”，搭配不当，排除。 故选A。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，结合前文“具有巨大的优势”与后文“令人担忧”可知，此处应构成转折关系，需体现优势之外的负面影响，故填“短视频发展的短板日益凸显”（或“短视频发展也存在很多问题”）； 乙处，结合前文“记录生活、才艺展示…… 花式科普”，同时与后文“但细看不难发现…… 同质化严重”构成转折，此处应是强调短视频内容的多样性，故填“生动呈现着世界的千姿百态”。 二十一、（2025-2026・福建莆田砺志学校・高二上期中）阅读文字，完成下面小题。 什么是英雄？在中国古代，     A     。刘劭《人物志》中写道：“英”是野草中精秀茂盛者，所以“英”代表聪明秀出的英才，指的是文韬；而“雄”指自然界中所有善战的雄性动物，所以“雄”代表胆识过人的雄才，指的是武略。千年大变局中的盗火者严复，在一片颓废的土壤中，用著作震撼晚清，这便是英才；“千古风流人物”中的三国豪杰，于群雄逐鹿的时代里，用战戟搅动风云，这就是雄才。如今，英雄的内涵已经发生了变化。①2020年不畏劳苦的抗疫中的医护人员，②2023年重庆山火期间自发组织的救援队，③2024年拯救一整车人的钱云剑、蒋成磊等浙江“好汉”……④他们是我们这个时代的英雄。⑤我们如果套用《人物志》里对英才和雄才的描述，⑥就很难判决哪些人是英才，⑦哪些人是雄才。他们在成为英雄之前，可能和我们大多数人一样，都是普普通通的小人物。我们称他们为英雄，都是基于一个共同点，     B     。英雄的内涵，经过时光的淬炼，已经从个人的才能、成就，转变为对集体奉献的大义和美德。 在西方传统文化中，英雄的形象和中国古代是很相似的。比如荷马史诗《奥德赛》中的战斗英雄奥德修斯，他以机智和勇毅在各种困境中生存下来。他表现出来的智慧、胆识，都是中国古代英雄最典型的品质。 但到了20世纪以来，一些不太典型的英雄形象开始被重新挖掘，比如推石头的西西弗斯。哲学家加缪称他就是真实世界里的你我他，他的人生似乎毫无意义，但一直在努力。人生在世，哪来那么多的英雄伟业，即使人生毫无成效，西西弗斯也在用自己的抗争来赋予自己人生的意义。所以，在哲学家的重新诠释之下，西西弗斯成了西方近现代文化语境下的英雄。从被仰望者到普罗大众，再到我们每一个人，在中外历史文化里，英雄的内涵，在不断丰满。 1. 下列句子中引号的用法与例句相同的一项是（     ） 例：“英”是野草中精秀茂盛者，所以“英”代表聪明秀出的英才，指的是文韬。 A． “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 B． 野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。 C． 包身工在资本家面前并没有“做”或“不做”的自由。 D． 他曾获得“明星班主任”“优秀年段长”等荣誉称号。 2. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文中第一段标序号部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】 1.C 2.A. 英雄是有文韬或有武略的人物。 B. 那就是他们都有奉献精神。 3.① 改为“2020年在抗疫中不畏劳苦的医护人员”。 ⑥ 改为“就很难确定哪些人是英才”。 【解析】 1. 例句中引号表示强调。 A．表示直接引用。 B．表示特殊含义。 C．表示突出强调。 D．表示特定称谓。 故选C。 2. A．根据后文引用刘劭《人物志》中对“英”（代表文韬）和“雄”（代表武略）的解释，以及严复（英才）和三国豪杰（雄才）的举例，可知在中国古代，英雄被认为是具备文韬或者武略的人，故可填：英雄是有文韬或有武略的人物。 B．前文提到当今时代的英雄如抗疫医护人员、重庆山火救援队、救整车人的钱云剑和蒋成磊等，后文指出英雄内涵已转变为对集体奉献的大义和美德，所以此处强调他们成为英雄的共同点是都具有奉献精神。故可填：那就是他们都有奉献精神。 3. ① 语序不当。多重定语的语序排列一般是：范围领属+数量＋动词（动词性短语）＋形容词（形容词性短语）＋名词（名词性短语）＋中心词。“抗疫中”表范围，应在前面，“不畏劳苦”是动词性短语应在后面，应改为“2020年在抗疫中不畏劳苦的医护人员”。 ⑥ 搭配不当。“判决”指司法机关对审理终结的案件依法作出处理决定，与“哪些人是英才，哪些人是雄才”搭配不恰当，“判决”应改为“确定”。 二十二、（2025-2026・福建厦门实验中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 曾点言志，没有《大学之道》中所说“家齐而后国治，国治而后天下平”的齐治平的想法，却只提沐浴、吹风、歌咏，似有胸无大志之嫌，而孔子居然还对他的话表示赞许，这就很耐人寻味了。而孟子也说过“穷则独善其身”（甲），可见在早期的孔孟思想中已经包含了一些道家的心理。 那么我们可以做一个大胆的假设：①                 。比如孔子以“为山”为喻，阐释了垂成易懈怠的道理，老子也说过“民之从事，常于几成而败之”（《《老子》四章》）。儒与道的这种关系并非中国文化两千多年来发展的结果，而是人性使然。因此儒道两家在作为学术流派产生之始，甚至产生之前，就已经相互影响、相互补充。 带着这个假设，我们再来看老子，也就能理解他说的“治国爱民”这些话了。庄子虽然总是批评儒家，但也同意“德无不容，仁也；道无不理，义也”。（乙）如果老庄真如他们所说的完全弃尘绝世，就应该像《论语》里提到的几位隐士——（丙）接舆、长沮、桀溺等一样，连姓名都不留，更不用谈著书立说、设帐授徒了。可见老庄是以出世之心行入世之事，在社会责任感这一方面，他们②               。 同源异流是儒道互补的根本特征，只不过孔孟关注的是人的社会性和文明秩序的发展，如“敏于事而慎于言，就有道而正焉”。老庄关怀的是生命与心性的和谐自然，精神的绝对自由，如《五石之瓠》中庄子对大葫芦用处的阐释“何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容”。 他们都重视人性和社会问题，只是朝着不同的方向发展。千年之后，既有曹操《短歌行》中以高山大海为喻——“山不厌高，海不厌深”，抒发自己广纳贤才的胸襟和有为于天下的壮志；（丁）也有陶渊明《归园田居（其一）》中“开荒南野际，守拙归园田”所表达的持守愚拙本性、不争世俗名利的淡然。但无论二者的差异多么大，都能彼此依存，形成互补，两千多年来虽然发展为中国文化的基调，而且已然内化成独有的中国人的人格特征。 1. 下面对语段中画横线处的标点说明，说法不正确的一项是（     ） A． 甲处的引号表示直接引用孟子的话。除引用外，引号还可表示强调或特殊含义等。 B． 乙处的句号放在后引号的后面，而非后引号前面，是为了保证语义表达的连贯性。 C． 丙处破折号使用正确，破折号表示插入注释内容或补充说明，和括号的作用类似。 D． 丁处的分号使用正确，分号将这两个内容独立但主题相关的分句分隔开，区分不同内容。 2. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。 3. 请在文中①②横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】 1.B 2.正确句子：两千多年来不但发展为中国文化的基调，而且已然内化成中国人独有的人格特征。 3.① 儒中有道，道中也有儒。 ② 与孔孟是一样的。 【解析】 1. 关于标点作用类题目，像引号这类常考作用的标点，先牢记它的常见作用，再代入语境判断正误。 B。“是为了保证语义表达的连贯性”错误。根据引号与句号的位置关系，引文作为话语的一部分时，句号放在引号外。乙处引用的“德无不容……义也”是作为作者整句话的句子成分，属于部分引用，句号应放在后引号的后面，与语义的连贯性没有关系。 故选B。 2. 辨析病句时，应先划分句子成分，再依次判断语句是否存在语法、表意及逻辑上的问题。 画波浪线句子有两处语病，一是“虽然……而且……”搭配不当，根据语境，应将“虽然”改为“不但”，构成“不但……而且”的固定搭配； 二是“独有的中国人的人格特征”语序不当，多层定语中表领属的“中国人”应放在前面，“独有的”修饰“人格特征”，应放在“人格特征”的前面，调整为“中国人独有的人格特征”。 3. 补写句子时，应先通读全文，了解语段核心话题，再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。 ① 由前文“可见在早期的孔孟思想中已经包含了一些道家的心理”，后文“因此儒道两家在作为学术流派产生之始，甚至产生之前，就已经相互影响、相互补充”可知，儒家思想中也有道家的心理，道家也做儒家入世之事，儒道思想有相互交融的特征，故可填“儒中有道，道中也有儒”。 ② 由第一段“在早期的孔孟思想中已经包含了一些道家的心理”和第二段内容可知，孔孟的儒家思想主要体现在有入世之心，但是其思想中也有道家出世的心理；由第三段“老庄是以出世之心行入世之事”可知，道家也有社会责任感，道中也必有儒，故可填“与孔孟是一样的”。 二十三、（2025-2026・福建南平地区・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 毋庸置疑，人工智能在歌词创作中的应用为音乐产业带来了创新和便利。然而，在亲自实操人工智能之后，许多使用者都会有一种复杂的体验——这项技术看起来确实新颖好玩，也真是强大；但是，当你真正尝试使用它时，它似乎总是不那么“听话”：其一，“套路味”极重。在创作过程中，人工智能往往依赖模板，给人一种（   A   ）的印象。其二，“人情味”寡淡。虽然人工智能的文字创作具有语言流畅、语法准确的优势，但没有像人一样的细腻情感准确表达出来，总给人一种“假假的”感觉。 从本质上来分析，在歌词创作这项艺术活动中，人工智能能起到的作用目前还只停留在辅助创作阶段；在主导创作行为、艺术审美这两个重要过程中，它还没有直接参与进来，顶多算作一个“能用”的“写作班子”。 在创作过程中，它实际上没有主导权——因为“需求”并非其所能提出，真正的主旨把握者，是控制写作班子的“长官”。即便在技术层面上，人工智能可能比人脑更胜一筹，但它也仅限于对现有语言材料和技术元素的排列组合上，在创新方面，它未必比人脑厉害。 面对人工智能，歌词写作者们大可不必（   B   ），反而可以借助这一强大的现代工具，为艺术创作的理想插上翅膀。纵观历史不难发现，工具进步会对艺术产生深远影响，但并不会越俎代袍，将人完全“踢”出艺术创作和审美之局。数字和互联网时代，语言艺术的创作方式和审美向度也发生了深刻的变革，但这种变革并未对语言艺术造成毁灭性的影响，反而赋予了它新的生命力。 用好“人工智能写作班子”“人机结合”，才是人工智能时代歌词创作的王道。词作者们应积极探索人工智能在歌词创作中的应用潜力，同时也要保持对艺术真蒂的追求和敬畏之心。只有这样，才能在词曲创作这一美妙的艺术天空中自由、畅快地傲翔。 1. 请在文中括号中填入恰当的成语。 2. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 3. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出并提出修改意见，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 1.A .千篇一律 B. 杞人忧天 2.① “更胜一畴”改为“更胜一筹” ② “越俎代袍”改为“越俎代庖” ③ “真蒂”改为“真谛” ④ “傲翔”改为“翱翔” 3.① “虽然”移到“创作”后面。 ② “但没有像人一样的细腻情感准确表达出来”改为“无法将人的细腻情感准确表达出来”，或删去“准确表达出来”。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。    A空，根据上文“‘套路味’极重”“人工智能往往依赖模板”可知，此处是形容其创作模式固定、缺乏变化。由“依赖模板”可以联想到创作套路单一、重复的特征，可填“千篇一律”。千篇一律：指一千篇文章都一个样子，形容文章公式化，亦泛指事物形式陈旧呆板。    B空，根据下文“反而可以借助这一强大的现代工具，为艺术创作的理想插上翅膀”可知，此处是一种反向劝勉的语气。前面“大可不必”引导的应是一种不必要的、过分的担忧，故此处可填“杞人忧天”。杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。 2. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。    ① “畴”本义指田地、田界，后引申为种类、类别。“筹”本指古代用于计数或作为凭证的竹、木小片，引申为谋划、计策。“更胜一筹”是固定成语。    ② “袍”指中式长衣，如“长袍”。“庖”指厨师。“越俎代庖”典出《庄子・逍遥游》，原意是主祭的人越过自己的职守，去代替厨师做饭；后比喻超越职权范围去处理别人所管的事。因此，“袍”为形近、音近误写字，应改为“庖”。    ③ “蒂”指花、叶或瓜果与枝茎相连的部分，如“瓜熟蒂落”。“谛”是佛教用语，指真实无谬的道理，引申为事物的本质或真实意义。“真谛”是固定词语，意为真实的意义或道理。因此，“蒂”为同音误写字，应改为“谛”。    ④ “傲”指骄傲、傲慢。“翱翔”是联绵词，指鸟儿在空中回旋高飞的样子，常用来比喻自由自在地遨游。这是一个固定的双音节词。因此，“傲”为形近、音近误写字，应改为“翱”。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。    画线句共有两处语病： ① 关联词位置不当。前后分句主语一致时，关联词语应置于主语之后。本句前后分句主语均为“人工智能的文字创作”，因此应将“虽然”调整到主语之后。    ② 成分赘余。‌“没有”‌强调客观存在的缺失，通常指具体事物、条件或能力的不存在。“无法”‌则强调主观意愿或方法上的障碍，表示尽管有想法或动机，但因客观条件限制而无法实现。此处想表达的是“能力上无法做到”的语意。可修改为“但无法将人的细腻情感准确表达出来”或删去“准确表达出来”。 一、（2025-2026・福建莆田市荔城区莆田第十五中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 世界上的聪明有两种，一种是小聪明，（     ①     ）。小聪明喜欢算小账。那些被称为“精致的利己主义者”，就是小聪明。【甲】在他们的心目中，“我”就是这个世界的中心，追求个人利益最大化，是他们人生的出发点，也是落脚点。他们把个人的利益看得很重，把集体的利益看得很淡。他们自以为聪明过人，特别善于打小算盘，一事当前，先算个人的得失账，有利就争先恐后，（     ②     ）。他们在谋取个人利益时脑子灵，心机深，付出要少少的，回报要多多的。为了达到个人目的，他们甚至不择手段。【乙】他们是“社会环境生态”的破坏者，是“一池春水”的污染者。 他们大概忘了“小算盘打不过大算盘”这个人间常理。他们高估了自己的智商，（     ③     ），他们自以为高明的那些套路很快就会被人看破。【丙】老话讲，“群众的眼睛是雪亮的”，组织的眼睛也是雪亮的。小聪明者也许能得利于一时，但很难受益于一世，摔跟头是迟早的事。已经得到的利益，大概率会得而复失。 有大智慧者恰恰相反。【丁】在他们心目中，多数人的利益，人民的利益高于个人利益，即使个人受了委屈，照样不忘初心，牢记使命。有位老艺术家二十几岁时，曾因领导把他的岗位从演员调成创作员而闹过情绪，但他很快就服从了组织的决定，放下了心爱的表演事业，高高兴兴到新岗位去干活。这一干就是一辈子。在小聪明看来，他丢失了“自我”，很有些窝囊，甚至显得傻，但结果是“面朝大海，春暖花开”，他的个人价值反倒别处生花，这是真正的大智若愚和大道至简。 1. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 下列句子中引号与文中第一段“我”的引号用法，相同的一项是（     ） A． 至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。 B． 没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民的佳话。 C． 在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。 D． 还有几个“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 3. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请简要分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。 4. 文中标注的四处标点符号，使用有误的一项是（     ） A． 【甲】 B． 【乙】 C． 【丙】 D． 【丁】 【答案】 1.① 一种是大智慧 ② 无利就退避三舍 ③ 低估了别人的智力 2.A 3.① 拆分特点，凸显形象。逗号将“脑子灵”“心机深”“付出要少少的”“回报要多多的”分隔，清晰拆解出小聪明者谋取私利时的核心特点，让其精于算计、极度利己的形象更鲜明。② 放缓节奏，强化批判。每个短语后的停顿，延长了阅读节奏，使这些负面特点逐一呈现，更突出作者对小聪明者自私心态的否定与批判。 4.D 【解析】 1. ① 处：前文明确“聪明有两种，一种是小聪明”，后文又重点论述“有大智慧者恰恰相反”，前后形成“两种聪明”的对应关系，故补写“一种是大智慧”。 ② 处：前文说小聪明“有利就争先恐后”，“有利”与“无利”是相反情境，“争先恐后”的反义行为即“退避三舍”，故补写“无利就退避三舍”。 ③ 处：前文“高估了自己的智商”，“高估自己”与“低估别人”是常见对立表述，后文“很快就会被人看破”也印证他人能识破其套路，故补写“低估了别人的智力”。 2. 第一段中“我”引号的作用为突出强调。 A．引号表示突出强调。 B．引号表示特殊含义。 C．引号表示引用。 D．引号表示讽刺。 故选A。 3. 本题是标点赏析题，答题要遵循“标点作用+文本内容+表达效果”的逻辑链条。 首先锁定语句，观察逗号的使用形式：多个逗号分隔四个并列短语，没有整合为连贯长句。 第一步分析句式与人物形象。逗号起到拆分切割作用，把小聪明者的不同性格特质独立开来，不再混杂在一起。读者可以逐个接收人物特征，把脑子灵活、心思深沉、少付出、多索取这些利己特质看得清清楚楚，由此把精致利己者的形象刻画得更加立体突出。 第二步分析节奏和情感态度。逗号带来阅读停顿，放慢阅读节奏，每一个缺点依次亮相，形成铺陈效果。作者借停顿，把对这类人的审视态度传递出来，让批判不是一笔带过，而是层层加重。 最后整合两点效果：一是结构上拆分特点，塑造人物；二是节奏上制造停顿，强化批判。 4. D．“多数人的利益”“人民的利益”属于并列短语作主语，“不忘初心”“牢记使命”属于并列短语作谓语，因为大的层次（“即使”前）用了逗号，小并列之间用顿号。改为：在他们心目中，多数人的利益、人民的利益高于个人利益，即使个人受了委屈，照样不忘初心、牢记使命。 故选D。 二、（2025-2026・福建省漳州市三中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 甲骨文历史悠久。自新石器时代起，中国各地便陆续萌生了文字的雏形。这些早期的文字形式，被称为“文字画”或“图画文字”，虽不能完整记录语言，却为我们描绘了一幅幅生动的古代生活画卷。①夏商时代的到来，②汉字逐渐走向成熟。③作为这一时期的代表性文字，④甲骨文虽然还夹杂着一些不规范、不准确的早期形态，⑤但能够已经较为完整地记录语言，⑥成为目前我们所知的最早的成熟汉字。 甲骨文中的象形字和会意字（     ），这些字往往生动地描绘了古人生活的方方面面。例如，“得”字通过手持贝的形象，折射出古代贝作为宝物或货币的重要地位；“监”字则形象地描绘了古人以水为镜的生活习惯。尽管甲骨文尚未完全定型，但它已经展现了汉字的主要造字方法，并遵循着“六书”的结构规律。 目前发现的甲骨文的总数已超过4000，这些常用字经过数千年的演变，________。同时，甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞，堪称最早的文学作品。 甲骨文作为中国古文字的瑰宝，历经千年沧桑，至今仍然是中国人日常生活中的重要组成部分。它深刻影响着中国人的价值观念、思维方式和审美情趣，是汉字的起源，也是中华优秀传统文化的深厚根基。 1. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 不计其数 B． 不胜枚举 C． 数不胜数 D． 琳琅满目 3. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 虽然其基本结构有所保留，脉络清晰可见，但笔势笔意有所变化 B． 保留了其基本结构，脉络清晰可见，只在笔势笔意上有所变化 C． 虽然笔势笔意有所变化，但其基本结构却得以保留，脉络清晰可见 D． 虽然在笔势笔意上有所变化，但保留了其基本结构，脉络清晰可见 4. 文中说“甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞”，请从下列三组甲骨文及其对应的现代汉字中任选一组，仿照示例，根据字形推断本义。 示例： （兵） 兵：两只手握着武器，推断本义为“作战用的武器”。 （饮）　　        （采）          　　（秉） 5. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请再写出两个问句，把本文段的写作提纲补充完整。 ①甲骨文早期是如何诞生和演变的？ ②　　　　　　　 ③甲骨文发展过程中呈现出怎样的特点？ ④　　　　　　　 【答案】 1.① 改为：随着夏商时代的到来或夏商时代语句。 ⑤ 改为：但已经能够较为完整地记录语言。 2.D 3.C 4.示例一 饮：一个人弯着腰、低着头从酒坛饮酒，推断本义为 “ 喝 ” 。 示例二 采：用手采摘植株上的果实或者叶片，推断本义为 “ 采摘 ” 。 示例三 秉：一只手握着一束禾苗，表示手持谷物，推断本义为 “ 手持、握着 ” 。 5.① 甲骨文是如何表意的？ ② 甲骨文在文化领域具有怎样的意义和影响？ 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句① ，结构混乱，“夏商时代的到来，汉字逐渐走向成熟”存在中途易辙的问题，前一句的主语是“夏商时代的到来”，后一句“汉字逐渐走向成熟”的主语变成了“汉字”，前一句话未说完，就另起一个话题，使得句子结构混乱。可在“夏商时代”前加上“随着”，让“随着夏商时代的到来”作状语，也可删除“的到来”，可改为：随着夏商时代的到来或夏商时代。 语句⑤ ，语序不当，多个副词修饰动词时，有固定的语序规则，表示 “时间 、频率” 的副词通常位于表示 “能力、可能性” 的副词之前，“能够”和“已经”的词序不合理，应将“能够”和“已经”调换位置，可改为：但已经能够较为完整地记录语言。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 根据后文 “这些字往往生动地描绘了古人生活的方方面面”，并举例说明“得”字和“监”字，填入的成语要强调甲骨文中的象形字和会意字数量众多。 A。正确。不计其数：没办法计算数目，形容极多。能形容甲骨文中的象形字和会意字数量众多。 B。正确。不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。能形容甲骨文中的象形字和会意字数量众多。 C。正确。数不胜数：数也数不过来，形容数量极多。能形容甲骨文中的象形字和会意字数量众多。 D。错误。琳琅满目：形容美好的事物很多，多用来形容商品、书籍、工艺品等具体的、美好的事物。“琳琅满目”多用来形容商品、书籍、工艺品等具体可见的实物，不能用于形容抽象的“象形字和会意字”。 故选D。 3. 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 根据前文“经过数千年的演变”，核心逻辑应是 “变化中的不变”—— 先说明 “变”（笔势笔意），再突出 “不变”（基本结构），符合递进关系。 A。错误，先说基本结构不变，再说笔势笔意变化，与前文逻辑不符。 B。错误，先说基本结构不变，再说笔势笔意变化，与前文逻辑不符。 C。正确，先说笔势笔意变化，再说基本结构不变，与前文逻辑相符。 D。错误，后半句“保留了其基本结构”与前半句“笔势笔意上有所变化”的句式不对称，不够严谨流畅。 故选C。 4. 本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。 示例一，先仔细观察“饮”的甲骨文形态，能看到有类似“人”“酒坛”以及表示“饮酒”动作的线条。然后，按照示例的结构，描述字形呈现的画面：一个人弯着腰、低着头从酒坛饮酒。最后，基于这个画面推断出本义为“喝”。 示例二，观察其甲骨文，有“手”和“植株”的形象，于是描述为用手采摘植株上的果实或者叶片，进而推断本义是“采摘”。 示例三，看到甲骨文里有“手”握着“禾苗”的样子，就表述为一只手握着一束禾苗，表示手持谷物，推断本义为“手持、握着”。 5. 本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 ① 根据“这些字往往生动地描绘了古人生活的方方面面”“但它已经展现了汉字的主要造字方法，并遵循着‘六书’的结构规律”，依据甲骨文能描绘古人生活、展现造字方法等内容可知，文字的核心在于表意，深入剖析其记录语言、传达信息的具体方式，故提出“甲骨文是如何表意的”。 ② 依据“它深刻影响着中国人的价值观念、思维方式和审美情趣，是汉字的起源，也是中华优秀传统文化的深厚根基”，材料强调甲骨文是中华优秀传统文化深厚根基，探究其对文化传承、价值观念塑造等方面的深远作用，故提出“甲骨文在文化领域具有怎样的意义和影响”。 三、（2025-2026・福建福州市台江区九校・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 横断山脉是山与水的王国，更是一片冰雪世界。曾被人用“如果说山脉是其骨骼，河流是其血脉，那么冰雪就是其魂魄”来形容的横断山脉用极高的海拔和特殊的地理位置营造出高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映的极富层次的自然风光。据统计，横断山脉的冰川多达1961条，冰川总面积约为1395。06平方千米，占中国冰川总面积的2.69%。那些人们     A     的大雪山，比如贡嘎山、四姑娘山等几十座美丽的雪山都集中在这里。因此，有人赞叹横断山脉“浓缩了中国最多的极致风光”。 成都平原多雾，能见度差，是我国阴雨天气最多的地区之一；然而，杜甫打开窗户就能看到“西岭千秋雪”，实在令人称奇。不过，杜甫看到的景象具体指向哪座山，（     ①     ）。 有人认为，杜甫笔下的“西岭”指的应该是贡嘎山。海拔7556米的贡嘎山是横断山脉的第一高峰，号称“蜀山之王”。它位于四川省康定市南部，距离成都大约250千米。在藏语中，“贡”是冰雪之意，“嘎”为白色，所以贡嘎山的原意就是“白色的雪山”。贡嘎山     B     、直插云霄，终年积雪，冰川广布，在数十座巍峨的雪山簇拥下，傲视群雄、独领风骚。 也有人认为，“西岭”应该是四姑娘山。相传，四姑娘山是四位美丽姑娘的化身，分别被称为大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山、四姑娘山（幺妹峰）。如果按照个头进行排名，它们的顺序却是倒过来的。因为，（     ②     ），是四川省境内第二高峰，其高度仅次于贡嘎山，被誉为“蜀山皇后”。四姑娘山距离成都只有短短的130千米，从平均海拔500米的成都遥望海拔6250米的四姑娘山，并非难事。 还有人认为，（     ③     ）。大雪塘位于成都市大邑县境内邛崃山脉南端，海拔5364米，距离成都的直线距离只有80多千米，是成都市最高峰，号称“成都第一峰”。当地人干脆直接将大雪塘冠以“西岭雪山”之名，极大地提高了它的知名度，使得它     C     。 1. 下列句子中的“能”与文中“打开窗户就能看到”中的“能”，意义和用法相同的一项是（     ） A． 我们绝不做无能之辈。 B． 能者多劳符合慈善日常。 C． 咱们一定能完成任务。 D． 我们这几个人数你能。 2. 请在文中横线处填入恰当的成语。 3. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 4. 请把文中第一段画波浪线的长句改写为四个短句。可以增删少量词语，但不能改变原意。 5. 根据文本表述的主要内容，为文本拟写一个具有总括特征的第一段。要求：70字左右，能引出下文重要内容等。 【答案】 1.C 2.A. 耳熟能详 B. 拔地而起（ 高耸入云） C. 闻名遐迩 3.① 今天的我们已很难搞清楚 ② 四座山中的四姑娘山最高 ③ “西岭”应该是大雪塘 4.① 横断山脉曾被人用 “如果说山脉是其骨骼，河流是其血脉，那么冰雪就是其魂魄” 来形容。 ② 横断山脉有极高的海拔和特殊的地理位置。 ③ 横断山脉营造出的高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映。 ④ 这些自然风光极富层次。 5.示例：杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”中的“西岭”到底指哪座山？目前还没有定论。能够明确的是“西岭”是位于成都西部的山脉，是横断山脉的一部分。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语的能力。 文中“能”，助动词，能够，表示客观条件允许，即具备看到雪山的条件。 A。“能”，名词，能力、才干。 B。“能”，形容词，有能力的，修饰 “者”。 D。“能”， 动词，口语，擅长、能力强。 故选C。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，由后文列举“贡嘎山、四姑娘山等几十座美丽的雪山”，这些雪山是相对知名度较高，人们 熟悉的，故可填“耳熟能详”。 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽说出。 B处，由后文顿号可知，应填入与“直插云霄”意思相近的成语，故可填“拔地而起”或“高耸入云”。 拔地而起：山峰、植物、建筑物等高耸在地面上，形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。 高耸入云：高高直立，直插云端，形容山峰高峻。 C处，由前文大雪塘被冠以“西岭雪山” 之名后“知名度提高”可知，可填“闻名遐迩”。 闻名遐迩：远近都有名声，形容名声很大。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ① 处，前文提出“杜甫看到的景象具体指向哪座山”，后文分三段列举“贡嘎山”“四姑娘山”“大雪塘”三种不同观点，故此处需体现“观点不统一”，可填：今天的我们已很难搞清楚。 ② 处，前文说四姑娘山“按个头排名是倒过来的”，后文强调 “是四川省境内第二高峰”，可知“倒过来”的原因是“最小的幺妹峰最高”，可填：即四座山中的四姑娘山最高。 ③ 处，前文“还有人认为”承接前文“西岭指哪座山”的争议，空处引出后文大雪塘的论述，故可填：“西岭”应该是大雪塘。 4. 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 主语为“横断山脉”，将修饰其的定语部分，变成谓语，组成句子“横断山脉曾被人用‘如果说山脉是其骨骼，河流是其血脉，那么冰雪就是其魂魄’来形容”。 主语“横断山脉”有何特点，将海拔、位置等状语部分变成宾语，加谓语“有”，构成短句“横断山脉有极高的海拔和特殊的地理位置”。 原句中“横断山脉”“营造出”的景观，有鲜明的特点；故，将景观变成主语，“横断山脉营造出”后加“的”充当定语，“交相辉映”为谓语。组句：“横断山脉营造出的高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映”。 将上句主语用“这些”指代，将“极富层次”变成谓语，组句“这些自然风光极富层次。 5. 本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 题目要求“有总括特征第一段”，故，需概括文本主要内容，提取核心内容是“横断山脉”“雪山争议”； “能引出下文”，用问句表述，“‘西岭’到底指哪座山”，引发读者兴趣； 注意表述简洁，控制字数。 杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”中的“西岭”到底指哪座山？目前还没有定论。能够明确的是“西岭”是位于成都西部的山脉，是横断山脉的一部分。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 语用综合题 一、（2025-2026・福建省福州市第三中学・高二上期中）下列关于《红楼梦》的相关情节说法不正确的是（     ） A． 妙玉曾说古人中自汉晋五代唐宋以来皆无好诗，只有两句好“纵有千年铁门槛，终须一个土馒头”，所以她自称“槛外人”。 B． 王夫人的玫瑰露失窃，五儿被当作小偷，但其实是赵姨娘的丫鬟彩云偷去给了贾环，宝玉和平儿得知真相后，因为担心引出赵姨娘，让探春心中难堪，便让宝玉应下拿东西的名儿。 C． 桃花社的众人以柳絮为题填词，探春、宝琴的词作都流露出漂泊离散的悲哀，黛玉不落俗套，以“好风频借力，送我上青云”表现出了孤高傲然的情调。 D． 宝琴作怀古诗十首，咏古迹，怀往事，又暗隐十件俗物，让众人“都称奇道妙”，不过宝钗认为后两首怀古诗史鉴无考，要求另作，黛玉、李纨反对。 一、（2025-2026・福建漳州市双语高中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在物质生活主导文化思想的境况下，人心浮躁以致精神空虚，以物质衡量个人能力的观念已逐步成为当下许多人奉行的     ①     ，国人在并不了解西方文化的情况下，以物质而观文化，个人主观崇尚者众，又因无意从客观世界跳出而致精神匮乏，道德迷乱，信仰崩溃。 中国千百年来所孕育的优秀传统文化对当时已知世界的影响可谓     ②     ，既然历史上的我们创造了如此辉煌的文化，当代的我们又怎可忽视传承这些文化的使命与担当？中华文化的     ③     ，就该从我们渐次“活”起来的一石、一丝、一画、一瓷开始——铺就的是传奇，激荡的是国魂。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 下列各句中的引号，与文中“活”所用的引号作用相同的一项是（     ） A． “满招损，谦受益”这句话，流传有几千年了。 B． 以现代的视角，用很“燃”的方式致力于传播文化理念，这成为不少人努力的方向。 C． 这里的“文”并不是指文字，而是一种文思。 D． 印度的甘地凭借他伟大的成就，被称为“圣雄”。 3. 文中画波浪线的句子可以改写成：“用物质关照文化并崇尚用自己主观想象判断的人很多，又因为不想脱离客观世界而导致精神方面匮乏残缺。”从语义上看二者基本相同，但为什么说原文的表达效果更好？ 二、（2025-2026・福建漳州市双语高中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 （     ），终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能孤芳自赏。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是鸡零狗碎的闲事，也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火，是书中喜怒哀乐的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是超尘脱俗的。烟火气是书的基本，而高于烟火气的，（  ），两者缺一不可。一个人也该如此。一个人身上的烟火气，总归得多一点，（  ）。一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。七分俗气，三分仙气，一个人身上也就同时兼容了俗味与趣味。 1. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（        ） A． 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B． 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 C． 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D． 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 2. 在上文括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 三、（2025-2026・福建省泉州市南安市国光中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 很多人发现，自2025年起连续五年的除夕都是腊月二十九。（   ①   ）？这其实是由我国传统历法的规则所决定的。中国农历月份的安排与月相相关，当月球和太阳的地心视黄经相等，在地球上看不见月亮，这个时刻的月相叫作“朔”。从一个“朔”到下一个“朔”，（   ②   ）。这样的农历月也被称为“朔望月”，平均29.53天。农历月份分大月和小月，大月定为30天，小月定为29天。如果腊月正巧碰上农历小月，则没有“年三十”。 由于月份的起始是根据月相这样的天象来安排的，具体到哪年有“年三十”，哪年没有，这完全取决于实际的天象。（   ③   ），作为传统节日的除夕都不会缺席。按长时间的统计结果来看，有“年三十”的比例大约是50%，出现连续五年没有“年三十”的情况也是正常的现象，不妨碍大家过一个和美幸福的春节。 1. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2. 下列各项中的引号与文中“朔望月”的引号用法相同的一项是（     ） A． 这里离前沿有三里路，包扎所设在一个小学里，大小六个房子组成“品”字形。 B． 像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物”，利用杂种优势必然制种困难。 C． 直播带货的发展势头正盛，激活了消费市场的“一池春水”。 D． 他可真是个“热心肠”，专在领导面前揽活，眼见同事有难，却推得比谁都快。 3. 下列选项中与文中加点的“过”，意义和用法相同的一项是（     ） A． 这部电影实在太经典了，我看过好几次，每次都热泪盈眶。 B． 学习中刻苦的精神很重要，但也要懂得休息，否则过犹不及。 C． 若要过江，就必须得先上山，再从那条危险的吊桥上走去。 D． 这部新上映的电影，剧情平淡，表演无功无过，实在没给观众留下多少深刻印象。 四、（2025-2026・福建福州四校联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 腾冲是一个休眠火山区。最奇的是地下的热海。大约火山熄灭后地下的岩浆还是不死心，便试探着要找一个出口，悄悄地摸到这里，一直窜到离地表还有七八公里处，用炽热的火舌不停地向上喷舔着地面。于是这十几公里的土地就成了一台巨大的锅炉，地下水被煮得滚烫，成为一个     ①     的热海。 热海虽名海，但我们并不能像苏东坡那样（     ）。因为这海是藏在地下的，我们只能去找几个海眼“     ②     ”。最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”，单听这个名字，就知道它的威力。要看这口大锅先得爬上一个高高的“锅台”。我们拾级而上，还未见锅就已听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。上到锅台一看，这口石砌的大锅，直径3米，深1.5米，沸腾的热浪竟有尺许之高。由于     ③     的滚煮，锅沿上已结了一层厚厚的水碱，真是一口老锅。大锅前又开出一条数米长二尺来宽的石槽，亦是水沸有声，热气腾腾，槽上架着一排竹篮，里面蒸着土豆、鸡蛋、花生等物。这恐怕是我见过的最奇特的蒸笼了。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 下列句子中的“开”与文中加点的“开”意义和用法相同的一项是（     ） A． 下了两天雨，天就冷开了。天还没亮，大家就干开了。 B． 汉武帝时，修筑了建章宫，并在城西开了上林苑、昆明池。 C． 吃过五六开茶，朴斋将一角小洋钱会了茶钱。 D． 友谊好比一壶开水，一旦离开了炉子，就会逐渐凉了下来。 3. 下列在文中括号处补写的诗句，最恰当的一项是（     ） A． “纵一苇之所如，凌万顷之茫然。” B． “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” C． “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” D． “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 五、（2025-2026・福建省福州市联盟校・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 年画是中国老百姓（            ）的传统艺术形式。随着印刷技术的进步，手工木版年画渐渐变成非物质文化遗产。 北有杨柳青，南有桃花坞。苏州桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，至清代雍正、乾隆年间最为鼎盛。                            ，对日本浮世绘及西方印象派均有影响。 ①苏州桃花坞年画色彩饱满，②是我国南方年画的代表。③桃花坞木版年画中最突出的主题是以“和气”与“致富”为主。④怎样才能致富？⑤淳朴的江南民众在年画中给出了自己的答案（“和气”）。⑥只有在“和气”的氛围中，⑦才能获得富足幸福的生活。 鼎盛时期的桃花坞年画，画面远近分明，层次清晰，生动细致地描绘了“乾嘉盛世”的风情世相。在表现手法上，既有传统绘画全景鸟瞰式的构图，又有西方焦点透视的铜版画形式，强化空间感和明暗对比关系，突出立体效果。清咸丰以后，桃花坞年画中西方铜版画风基本消失，代之以明快的单线平涂，色彩趋向浓烈鲜艳，民间气息更加浓郁。这一时期的年画内容更为丰富多彩，尤为突出的是小说、戏曲题材明显增多。 1. 填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（     ） A． 脍炙人口 B． 喜闻乐见 C． 敬而远之 D． 雅俗共赏 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 不仅在国内畅销，还传播到日本、越南 B． 因为它风格突出，所以被称为“姑苏版” C． 其风格独特，技法精湛，远销国内外 D． 作为非物质文化遗产，它承载着文化记忆 3. 请从下面两幅年画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成方面进行简单解释。 4. 文中第三段有表述不当和标点符号使用不当之处，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 5. 请根据第四段内容，用包含转折关系的句子简要概括不同时期桃花坞年画在画风上的不同，不超过85个字。 六、（2025-2026・福建厦门第二中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 大地上，农人和牛在劳作。季节在庄稼的颜色中更替，青了，黄了，又青了，又黄了……此外，天地似乎再无变化。天地间的人和牛，却在和庄稼一次次的亲密接触中老了。劳务的繁忙，使农民和牛都没有心力思考，没有时间伤怀，他们坦然接受随时间到来的一切，包括死亡。或许你会以为牛老了以后，与它朝夕相处的农人会为之伤心许久，但实际上农人却无暇顾及，他们必须赶紧买来一头健壮的牛，接替老牛。一个农民，一生少不了要送走几头牛。那是一种怎样的情景呢？牛老了，牙口不好了，再拖下去就吃得少了，干不动了。农人眼瞅着，估算着，拖延着，又担忧着，于是等不了牛在少食中变瘦，咬咬牙就把牛卖给了屠宰场。 如果你认为杀牛是一种残忍，那是因为你不懂得大地的逻辑，不懂得劳作的逻辑。大地是不会浪费的，而劳作是讲收成的。当这个逻辑被破坏时，必有生命为之终结，才能有生命因此而存续。越是那些卑微的角落，生命的出场和退散越干脆利落，没有半点迟疑和留恋。这大地上的人，终究是要像秋后的落叶般变成草木的肥料，大地上劳作的生灵，死后也要发挥最后的价值。 1. 下列选项中，与文中画横线处的省略号作用相同的一项是（     ） A． 电报称：“……红军长途行军，疲惫不堪，企图进入陕北会合刘志丹……” B． 全县的千河万流，淤塞的河渠，阻水的路基、涵闸……也调查得清清楚楚。 C． “当、当、当……”4月8日，关闭了近百日的黄鹤楼终于重新开门迎客。 D． 他用“并不比平时高”的声音，断断续续地说着：“我想见见您……我……” 2. 文中画波浪线的句子，如果写成“农人眼瞅，估算，拖延，又担忧”，表达效果有什么不同？ 七、（2025-2026・福建省漳州市一中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 “滑坡谬误”的定义是：声称某事件发生之后，必将会发生一连串可怕的后果（或可喜的后果），后果一步一步推，终于“滑坡”了，一路滑跌到沟底。“滑坡谬误”的实质是错误地使用了一连串因果关系。举个例子：“迟到的学生要判死刑；迟到的学生是不用功的表现，①                                 ，那么将来也不会努力工作；如果将来不努力工作，就会导致公司损失；如果公司损失，那么公司就会倒闭；如果公司倒闭，就会使从业人员失业；如果从业人员失业，就会出现家庭问题；如果出现家庭问题，就会导致自杀率上升；为了防止自杀率上升，我们应判迟到的学生死刑。”这个例子犯的就是“滑坡谬误”。他把假设的一连串“可能性”②                                ，“滑坡谬误”的推理形式属于逻辑上的纯假言推理。即“如果甲，那么乙；如果乙，那么丙；如果丙，那么丁；所以，如果甲，那么丁”。要使逻辑上的纯假言推理的连锁引申确保成立，必须确保事件联系有必然关联性与合理性，即必须确保每个“如果……，那么……”中，③                                 ，是“那么”后面的后件的充分条件。例子虽然夸张，但心理学家分析，“滑坡谬误”是许多人可能会犯的错误。很多人在思考时或多或少有“狂想”倾向。 1. 下列句子中不属于“滑坡谬误”的一项是（       ） A． 屠户现在杀猪，今后就会杀牛杀羊，最终会沦为杀人犯。 B． 如果要上好大学，就得好好学习；如果要好好学习，就得静下心来。 C． 如果不参加聚会，就会失去朋友；失去朋友，人生就会失败。 D． 我不乱扔垃圾，马路就会很干净，就不需要打扫，你就会失业。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 3. 下面是出自一位著名心理学家之手的征兵文案，请仔细阅读，结合“滑坡谬误”的相关原理，简要说明它是怎样帮助人们克服心理障碍，从而积极应征的。 来当兵吧！当兵其实并不可怕。应征入伍后无非有两种可能：有战争或者没有战争，没有战争有啥可怕的？有战争后又有两种可能：上前线或者不上前线，不上前线有啥可怕的？上前线后又有两种可能：受伤或者不受伤，不受伤又有啥可怕的？受伤后又有两种可能：轻伤和重伤，轻伤有啥可怕的？重伤后又有两种可能：可以治好和治不好，可以治好有啥可怕的？治不好更不可怕，因为你已经死了。 八、（2025-2026・福建福州福九联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 爱因斯坦曾说，演译和归纳逻辑是西方科学成就的基础。而李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“也许，这种最现代的欧洲自然科学的理论基础，受到庄周、周敦颐和朱熹这类人物的恩惠。”他认为中国文明给予了西方科学灵感。 西方科学于认识事物时，着重其实体，把它分解为各种构成部分，追究其最终基质。如古希腊哲学家提出原子论后，构成物质的某种不可再分的最小粒子，成为西方科学家追寻的对象。 而中国科学于认识事物时，着重其作用，不去分解事物以追究其基质，而是从事物在与其他事物发生作用时所表现出来的整体功能上去了解它。如中医主要通过比较药物作用于人体前后机体功能发生的变化，来寻找疾病和药物之间的确定性关系。这正是类比思维。这种认识方法，使人的思维不易固着于认识对象本身，而且驰骛于事物之间，从事物关系上援物比类以推求认识对象的功能与本质。 在老子思想中，亦常见以天道类比人道的论证——由“道无为而无不为”类比提出“不尚贤，使民不争”的社会政治理论。由此看来，以此知彼、整体把握的类比逻辑是中国科学乃至哲学思维的重要特征，这种思维后来也逐步往外传播。 1. 下列有关文中加点的字、词、句的说法，不正确的一项是（     ） A． “着重”的“着”读音应为“zhuó”，与“着凉”一词中“着”的读音不同。 B． “演译”的字形应为“演绎”，“绎”意为“推陈出新地推理”。 C． “推求”和“思想”的构词方式相同，均为联合式。 D． “而且”使用不当，根据上下文逻辑关系，应改为“而是”。 2. 类比推理指从特殊性的前提得出特殊性的结论的推理。类比说理在中国古代思想与文学中十分常见，如《墨子・兼爱》中就运用了类比说理。请简要分析其推理过程。 3. 学校文化节哲学社展板的“科学中的东西方思维”栏目需要一段导言。请你阅读以上文段，提取关键信息，为展板写一段简洁的导语，要求概括准确、语言连贯，不超过90字。 4. 班级成立了“标点符号作用”兴趣小组，拟对以下三处画波浪线的引号进行作用探究。作为小组成员，请简要写出你的探究结果。 ①而李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“也许，这种最现代的欧洲自然科学的理论基础，受到庄周、周敦颐和朱熹这类人物的恩惠。” ②百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。（《大战中的插曲》） ③接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。（《别了，“不列颠尼亚”》） 九、（2025-2026・福建龙岩一校联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《增广贤文》云：美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。每个中华儿女的心目中，都有一份乡土情。乡土，是我们养精蓄锐、重获力量再出发的不二选择。 在城市不断发展的今天，（     A     ），压力也随之而来。人们渴望精神的满足和充盈，渴望紧张工作之余的放松和休闲，渴望田园生活的开阔与闲适。于是，很多人奔赴乡村，感受乡村那一壶清茶般质朴和清闲的生活。平日里          ①          的黄河湿地成为周末熙来攘往的旅游热点，乡村的油泼辣子、燃面、锅盔、野菜也让人             ②             。美丽乡村建设的步伐在加大、加快，一些古镇的重建、古村落的复兴、古集市的开张也蓬勃兴起，体验式的乡村旅游异军突起，祖国的东南西北各尽其能，各领风骚。 每每捧读费老先生的《乡土中国》，萦绕在心头的都是一份亲切。（     B     ）：五月在金灿灿的油菜花田里捉蝴蝶，六月在割过的麦地里捡麦穗，七月在村子中间的池塘里捞蝌蚪，九月在秋风扫尽落叶后的核桃树下捡核桃……乡间的一切，美好得令人难忘！乡土中国，乡土情！她散发着泥土的芬芳，涤荡着花草的清香，在每个中华儿女心中割舍不断。身处其中，那是一份执着的坚守；漂泊在外，那是一份魂牵梦萦的浓浓乡愁。 1. 下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（     ） A． “我……我……我不认得字。”阿Q一把抓住了笔，惶恐而且惭愧地说。 B． 辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。 C． 词人朗声长吟：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸……” D． 手指悄悄打着节奏，她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……。 2. 请在文中横线处填入恰当的成语。 3. 请在文中括号处补写恰当的语句，要求内容正确贴切，上下文语意完整连贯，每处不超过15个字。 4. 文中画波浪线的句子如改成：“于是，很多人来到乡村，感受乡村质朴和清闲的生活。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 十、（2025-2026・福建省漳州市东山县二中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 长征的伟大首先体现在军事史上的独创性，美国作家史沫特莱在《伟大的道路：朱德的生平和时代》中称赞长征是独一无二的事件。她还认为：       A        ，汉尼拔跨越阿尔卑斯山则相形见绌，拿破仑自莫斯科的撤退是灾难性的失败，而长征则是最后胜利的前奏曲。 长征让世人惊叹和赞扬，      B      ？这一点可以从毛泽东的谈话中读出：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征途中，宣传了我们党的主张，播撒下革命的火种，推动了抗日民族统一战线的形成，吹响了全民族奋起和觉醒的号角。对其精神内涵的解读，《红星照耀中国》的作者斯诺所言更形象。他说：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败——这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。” 1. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 十一、（2025-2026・福建省泉州市永春县一中・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 2019年8月，强台风“烟花”登陆，上海中心大厦发生摇晃，不过很快便停了下来。这得归功于大厦顶部的“上海慧眼”风阻尼器。风阻尼器就像大厦的“大脑”，不与“烟花”共振，确保大厦在台风中依然            。 风阻尼器重达上千吨，其质量块和吊索构成一个巨型复摆，看起来就像一个“超级巨无霸”。①当强风来临时，②风阻尼器先探测强风带来的冲击力，③然后计算机控制吊索，④并通过传动装置和液压装置，⑤抑制楼体的摇晃程度。简单地说，就是风朝哪个方向吹，风阻尼器就会朝着反方向摆动，从而起到消除共振、减小振幅的效果。 但也有无须安装风阻尼器的例子，比如，世界第一高楼迪拜塔。（            ）这座楼采用三角形设计，在遭受强风袭击时，三角造型会将强风带来的冲击力分散。另外，大楼底部宽大，然后依次向上递减，楼层越高受风面积越小，自然不用安装风阻尼器。 风阻尼器的重量大约等于大楼重量的1%，其设计和安装需要与大楼本身的参数高度匹配；        A          设计出来了，        B          不是想装就能装的。比如，有人曾提议给发生过摇晃现象的深圳赛格大厦加装风阻尼器，        C          这是否可行，还需要全面评估大楼的各项指标。 风阻尼器不仅能抗风，也能降低地震对建筑物的冲击，还能有效减少各种外力引起的振动。它就像一个“智能减振缓冲器”，大大提升高层建筑的安全性和舒适度。 1. 填入文中第一段横线处的词语，不恰当的一项是（     ） A． 巍然不动 B． 稳如泰山 C． 安如磐石 D． 纹丝不动 2. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 3. 下列填入文中第三段括号内的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 迪拜塔没有安装风阻尼器，是因为其形状设计有极好的抗风性能。 B． 迪拜塔没有安装风阻尼器，是因为它有抗风性能极好的形状设计。 C． 迪拜塔形状设计有极好的抗风性能，所以没有安装阻尼器。 D． 迪拜塔有抗风性能极好的形状设计，所以没有安装阻尼器。 4. 请在文中第四段横线处填入恰当的关联词。 5. 本文实际上是围绕五个有着内在关联的问题有条理地展开。请写出这五个问句，作为本文的内容提纲。 十二、（2025-2026・福建省三明市一中・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 叙述事情，描写人物，说明事理，论述观点，都要运用具体的材料，不能空谈。写作文如同盖房造屋，既要有好的设计框架，也要有合适的材料。 “            ”，说的是个人阅读积累和作文的关系。书籍是人类文明的智慧结晶，对善于积累的人而言，是取之不尽的作文源泉；很多经典作品，常读常新，能不断给人们新的启示，使我们获得属于个人的发现。 作文材料也来源于我们对生活的观察和思考。只要你有一双善于发现的眼睛，有积累素材的习惯，就不愁笔下无物。（       ①     ）做生活中的“有心人”，（       ②     ）走进一条很平常的街道，我们也能从中感受到普通人的喜怒哀乐，发现有趣的文化现象，（       ③     ）观察到社会的各种经济形态。要积累一些新的属于自己的材料，不能依赖“公用材料库”。在考场作文中，成千上万的学生不约而同地写“哥白尼”“牛顿”“爱迪生”，就连表述的语句也相似甚至雷同，那样的作文很难展现个人独特的思维品质。 材料一定要真实可靠。如果材料不够严谨甚至不真实，即使你的认识是积极的，也可能因言害意。有些经常被人引用的辗转流传已失去原貌的材料一定要核对鉴别；如果找不到出处，没有把握，应当果断放弃。 有了高质量的材料，还要注意恰当使用。材料运用恰当，能深化文章主旨，引导读者思考，收到“四两拨千斤”的效果；反之再好的材料，如果运用不当，与观点、主旨偏离，只会导致文章结构松散凌乱，令人不知所云。 1. 填入文中第二段横线处最恰当的一句是（     ） A． 读书破万卷，下笔如有神 B． 读书百遍，其义自见 C． 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 D． 问渠那得清如许，为有源头活水来 2. 请在文中括号内填入关联词语，最恰当的一项是（     ） A． 因为   如果   或者 B． 要是   虽然   同时 C． 只有   无论   还 D． 只要   即使   甚至 3. 请将文中画波浪线的句子改成几个短句，可以少量增删词语，但不得改变原意。 4. 下面是某生题为《直面挫折，成就人生》的习作中的一个段落，请根据上文内容指出其中的写作问题，并简要分析。 罗曼・罗兰曾言：“一个人并不是生来要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”挫折是人生路上必经的风雨，唯有勇敢面对，方能见得彩虹。屠呦呦从2000个方药中提取出青蒿素，这一抗疟药物的发明，每年挽救全球无数生命，为中医药现代化和世界医学发展作出卓越贡献。樊锦诗扎根敦煌六十余载，创新“数字敦煌”技术，用高清影像与虚拟漫游技术将千年壁画永久留存，既为文物保护提供了科技范本，也让莫高窟的艺术瑰宝突破地理限制走向世界。这些事例让我们明白，只要拥有坚定的信念，挫折终将成为通往成功的阶梯。 十三、（2025-2026・福建泉州市南安市龙泉中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 语言在我们这个时代似乎迅速地贬值了，这是一个容易被人忽略的现象。在种种语言贬值的倾向中，广告语的“通货膨胀”尤其值得关注。 一方面，广告在语言的诉求力上花样翻新，无所不用其极；另一方面，这些新的表达式层出不穷，却并未带来广告语诉求力的提升，而是相反，越来越多的新奇表达语式和语汇，丧失了其效能。这是一个典型的悖论，在一个日益重视语言修辞效果的时代，语言的意义却无可奈何地在贬值。这种“通货膨胀”现象不仅反映在广告语中，也普遍存在于文学艺术和日常生活中。 广告语的语义贬值，有许多原因，其中之一是对语言新奇性的过度追求。由于广告人相信新奇的广告语具有神奇的效力，于是在追求新奇表达方面呕心沥血。反常规的甚至越轨的广告语充斥在电视、报纸和杂志上。结果则是广告语越新奇却越是乏力，因为语言的新奇不再有丰富的意义作为基础。第二个原因是语言的极限用法，片面强调大词和最高级修辞。“王”“皇”“霸”甚至“超霸”这类表述，其实已没有任何差异；什么“最新”“最低”“最佳”“最有震撼力”一类的表达，也失去了最高级的意义。大而无当和言之无物是这些表述的共同特征。原因之三是广告语的互相拷贝和模仿，一种流行语的流行就意味着无数相似的表达纷至沓来，互相抄袭和模仿使得任何创新都不再有意义。在受众麻木的反应中，任何广告语的诗意表达都失去了诗意。 在我们的言语行为中避免广告语式，在我们的日常思维中抵抗广告语式的思维，也许并不是件轻而易举的事。 1. 下列各句中的引号，和文中“通货膨胀”的引号作用相同的一项是（     ） A． 中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 B． 语言表达既要有文采，更应当求“真”，说真话，抒真情。 C． 一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。 D． 对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的。 2. 下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化，其中与文中“呕心沥血”的变化不同的一项是（     ） A． 你真是个“聪明”的人啊，居然想出这种损人不利己的办法来。 B． 粥菜？是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 C． 封建大树所结下的第一号硕大果实是奴性，这奴性之果在臣僚群落里被培养得最为圆满与成熟。 D． 从人生的舞台上来说，王蒙还是一个年轻人，充满激情，充满理想，即便这一生荣辱浮沉，但是用他自己的话说，依然有着不可救药的乐观主义。 3. 下面三则广告语存在语义贬值的问题，请任选两则，根据文中的观点指出其贬值的原因，并分析其弊端。 ①某酸奶广告：鲜境呼吸，植萃原力！ ②某汽车广告：巅峰科技，改写时代！ ③某零食广告：哭死，这个真的巨巨巨好吃！ 十四、（2025-2026・福建莆田市锦江中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在很多影视剧中，我们时常会看到这样一个桥段：“八百里（     ），速速送达！”那骏马飞驰、绝尘而去的画面，不禁让人好奇——“八百里加急”真的意味着日行八百里吗？ 司马迁在《史记》中记载的“千里马”，能够“日行千里，夜行八百”。所以我们自然而然地会联想，如果用“千里马”跑快递，“八百里加急”不就是一天的事儿吗！ 其实，这是人们对“千里马”的误解。因为古代各朝各代的“里”，并不相等。以周朝为例，当时的一里约合三百米，因此，“千里马”一天的行程也不过是三百公里，时速只有三十公里而已。更何况“千里马”属于文学意象，而非实际驿马。 那这个“八百里”的速度究竟是如何实现的？ 要搞清楚这个问题，首先要知道历史上并无统一的“八百里”标准，也就是各朝代最高速度不同。另外“八百里加急”也并非孤立存在，而是“驿传”或“邮驿”的邮政体系。据《后汉书》记载，“八百里加急”是汉代一种紧急军情报告制度。按照这个制度，每三十里设一个驿站，每站都有专门的驿使负责传递信息。当有紧急军情需要上报时，驿使会骑马飞奔，日行一百五十里。如遇紧急情况，则会启用日行三百里的“奔命书”（汉代紧急军情文书）。 汉代为高效驿传奠定了基石。到了国力空前强盛的隋唐，驿站不仅星罗棋布，更对传递速度的要求进行采用了制度化、分级化的管理方式。 宋代“金字牌急脚递”将速度推向更高峰，但过度依赖人畜之力的局限也逐渐显现。因此进入明代，虽速度未显著提升，却在管理体系上更加严密。 通过对比不难发现，所谓“八百里加急”并非单指一日必行八百里，而是______。 1. 从下列选项中为上述材料选择一个最恰当的标题（     ） A． “八百里加急”穿越影视与历史 B． “八百里加急”在各朝代的发展 C． “八百里加急”的速度究竟如何 D． 揭晓古代“八百里加急”的奥秘 2. 填入文中第一段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 快马加鞭 B． 流星赶月 C． 马不停蹄 D． 一蹴而就 3. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 4. 请在文中横线处补写恰当的语句，概括“八百里加急”的具体内涵，不超过40个字。 5. 人们常常以为杜鹃是悲苦之鸟，时常“啼血”，但实际上杜鹃口腔中皮膜鲜红，为生理特征，并非“啼血”。请结合材料中的观点解释造成这种误解的原因。 十五、（2025-2026・福建宁德第三教研共同体・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 事隔一年以后，1965年春天，兰考县几十个贫农代表和干部，专程来到焦裕禄的坟前，贫农们一看见焦裕禄的坟墓，就仿佛看见了他们的县委书记，看见了他们永远也不会忘记的那个人。 一年前，他还在兰考，同贫下中农一起，夜以继日奋战在抗灾斗争的前线。兰考人民怎么会忘记：是他高举着毛泽东思想的红灯，照亮了人们自力更生的道路；是他带领兰考人民扭转了兰考的局势，激发了人们的革命精神；是他喊出了“锁住风沙，制伏洪水”的号召，鼓舞了人们战胜困难的决心；是他发现了贫下中农中革命的“硬骨头”精神，点燃了人们心中的斗志火焰……这一切，多么熟悉，多么亲切呵！谁能够想到，像他这样一个充满着革命活力的人，竟会在兰考人民最需要他的时候，离开了兰考的大地。 人们一个个含着泪站在他的坟前，一位老贫农更是泣不成声。这是兰考人民对自己的亲人、阶级战友的痛悼，也是兰考人民对一个为他们的利益献出生命的共产党员的最高嘉奖。 焦裕禄虽然已去世了，可他的精神永存。①他在兰考土地上播下了自力更生的革命种子正在发芽成长。②他一心为革命、一心为群众的高贵品德，③已被全县干部和群众广泛学习。④这一切宝贵的精神财富，⑤今天已化为强大的物质力量，⑥推进着兰考人民在奋发图强的大道上继续前进。 焦裕禄同志，你没有辜负党的希望，你出色地完成了党交给你的任务，兰考人民将永远忘不了你。你不愧是毛泽东思想哺育成长起来的好党员，不愧为党的好干部，不愧为人民的好儿子！你是千千万万在严重自然灾害面前，巍然屹立的共产党员英雄形象的代表。你没有死，你将永远活在千万人的心里！ 1. 下列各句中的“仿佛”和文中加点的“仿佛”，表达意思相同的一项是（     ） A． 天边的云朵仿佛一团团柔软的棉花糖，让人忍不住想伸手触摸。 B． 指尖触到旧毛衣的针脚，就仿佛触到了外婆的温暖。 C． 秋天到了，稻子成熟了，田里仿佛铺上了一层金黄色的地毯。 D． 这座老房子的年龄，仿佛有上百年了。 2. 请从句式和修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。 3. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 十六、（2025-2026・福建漳州市第五中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 秋冬时节，片片落叶为大地铺上地毯。在欣赏落叶美景时，有心人会发现：一些落叶正面向上，一些落叶却背面朝天。这其中蕴藏着植物生理特性与空气动力学的秘密。 落叶是植物为了适应环境变化而主动选择的一种生存策略。入秋后，随着日照时间的减少和气温的降低，许多植物通过精确调节其内部激素的水平和分布，来实现叶片与树木的分离。 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。植物叶片的两面构造不同、功能不同：叶片的正面，紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密，被称为栅栏组织，紧实度高，其中含有较多的叶绿体，能够高效地进行光合作用；叶片背面的含叶绿体较少的排列疏松的形状不规则的细胞被称为海绵组织，主要提供水分和营养，保障光合作用顺利进行。秋冬时节，随着水分的减少、消失，栅栏组织细胞变得越来越紧密，难以伸展，叶面卷曲成凹形；而海绵组织则易拉伸，叶背会保持微凸的状态。所以，许多落叶会呈现向内卷曲的特点。 空气阻力和旋转动能也影响落叶朝向。叶片在重力作用下坠落地面，但叶片的下落过程并非简单的直线下落。有风的时候，______________，最终，凹面朝下的状态占据主导地位。①因为凹面朝下的叶片下降了更多的空气阻力，②并且其形态使受力分布更均匀，③不易被再次吹动或翻滚。④在无风情况下，叶片在旋转动能的作用下也会不停旋转，⑤落地时哪面朝上通常呈随机分布，⑥正面和背面朝上的比例基本上相等。 当你在林间漫步，不防驻足观察地上的落叶，它们无声地讲述着植物的生存智慧与空气动力学的奥密，也提醒我们，每一片落叶都有值得探究的科学问题。 1. 下列诗句中，与划横线的词语“栅栏组织”所用修辞手法不同的一项是（     ） A． 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》） B． 岭上晴云披絮帽，树头初日挂桐钲。（苏轼《新城道中二首》） C． 缫成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青。（王安石《木末》） D． 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 空气阻力等因素使叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落 B． 受空气阻力等因素影响，叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落 C． 叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落，这是受空气阻力等因素影响的结果 D． 叶片的下落运动因空气阻力而变得复杂，表现为翻滚和旋转 3. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 十七、（2025-2026・福建省莆田市二十五中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 对多数人来说，手机早已成为生活的一部分，每天睡醒第一件事就是打开手机，睡前最后一件事就是关掉手机。频繁地刷手机并沉迷其中，的确存在诸多危害，如影响注意力、思考力、学习力等。专家们将这一现象形象地描述为“脑腐”，这是一种定义，也是一种预警。当人类的认知能力、情绪管理、社交技能等在无形中被“腐蚀”时，人类引以为傲的理性思维，正在面临前所未有的困境与挑战。 “脑腐”现象的出现，存在极大的负面影响。一方面，“脑腐”会给人们的身心健康带来威胁，影响人的激素分泌，破坏大脑的自我修复，对青少年的健康影响更甚。另一方面，“脑腐”还会带来恶性循环。注意力碎片化会导致认知能力下滑，认知能力下滑又让人难以抵挡诱惑，进而加剧对手机的依赖。这种循环最可怕的地方在于，它（     ）地改变了大脑的工作方式，使人们失去专注阅读、逻辑推理和独立思考的能力，而这些，恰恰是文明社会赖以维系的核心技能。 技术进步不可阻挡，我们需要做的是重新确立人的主体地位。法国著名哲学家贝尔纳・斯蒂格勒曾经说过：“技术是人类的解药，也是人类的毒药。我们要对技术的高速发展心存警惕。”智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，就必须重建深度社交、培养批判意识、重新设置使用边界。我们需要创造一个新的技术文化，去应对技术的时代，唯有如此，我们才能在享受技术便利的同时，不至于迷失在数字迷雾中，丧失人之为人的思维与尊严。 在“脑腐”现象的认知保卫战中，每个人都是参与者。我们需要放下手机、重拾书本，这不仅是在修复自己的大脑，更是给人类文明的未来投票。如此我们才能更从容地应对日益复杂的各种风险与挑战。 1. 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 悄无声息 B． 不知不觉 C． 耳濡目染 D． 潜移默化 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ） A． 当智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，我们就必须重新设置使用边界、培养批判意识、重建深度社交。 B． 智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，我们就必须重建深度社交、培养批判意识、重新设置使用边界。 C． 当智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，就必须重建深度社交、培养批判意识、重新设置使用边界。 D． 智能手机开始“腐蚀”人类最珍贵的心智能力时，就必须重新设置使用边界、培养批判意识、重建深度社交。 3. 文中“脑腐”一词属于仿造的新词。请结合内容，分析“脑腐”一词的含义及表达效果。 十八、（2025-2026・福建厦泉四地五校・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 人需要孤独，需要虚静。 苏格拉底就是这样的人，他穿带破旧，一年四季都不换，吃得也简单，他在回忆录中说自己吃得比奴隶还差。他天天在雅典广场逛来逛去，见着人就提问题。一天，迎面走来一个红光满面的人，是希腊朗诵《荷马史诗》最厉害的朗诵家，苏格拉底问他为什么朗诵得那么好。那人回答说是因为他朗诵得最艺术。苏格拉底又问：“你想想你朗诵的过程，从一开始到打仗到取胜这么漫长的故事中，是不是每个字都朗诵得特别好？”那人想了想，老实地回答：“特洛伊战争中，阿喀琉斯拖着赫克托耳的尸体绕城三圈，这一段朗诵得特别好，其他没这段好。”苏格拉底说：“既然你技术这么好，每个字都应该好，为什么其他段就比这一段差呢？”朗诵家回答不上来了。苏格拉底说：“我来告诉你，你来到这个世界上，就是为了朗诵特洛伊战争这一段，这一段朗诵得好是神教你的，别的地方都是你自己朗诵的，所以没这段好。”那个人一听，不敢再自大，（       A    ）地走了。 苏格拉底在这里使用了归谬法。他的归谬法（       B     ），很多希腊人都恨他，终于有人告发他，苏格拉底被抓进牢里。苏格拉底本可以逃走，但是他宁死不逃。他说一个文明社会就是要讲法律，现在是法律判处我死刑，法律太坏，太不正义，太不讲道理，但是坏的法律比没有法律好，所以我不能渺视这个法律，我要维护这个法律。第二天，他喝了毒酒，死了。苏格拉底就是这么一个人，他的思维逻辑远远超出一般人。 孤独的人有别于大众，他们身上有另外一种价值。像苏格拉底这种孤独，它有一种精神的超越，走出了当下的价值观，走出了固有的体系，升华到了另外一层，有了一种批判性、反思性，真正俱有了人类的特性。 1. 文中三处画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正。 2. 下列短语与文中加点的“最艺术”构成方式最接近的一项是（     ） A． 很淑女 B． 高速度 C． 好故事 D． 不完美 3. 请在文中括号A、B处填入恰当的成语。 4. 请简要分析文中两处画横线的“朗诵得特别好”表达语气的区别及其效果。 5. 归谬法是议论说理时常用的论证方法，具体做法是先假设某一观点成立，再从该观点推出明显的错误或矛盾，从而证明该观点错误。请根据材料内容，写出苏格拉底针对朗诵家的言语使用归谬法的思维过程。 十九、（2025-2026・福建漳州乙丙联盟・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 小小说体量不大，却擅腾挪，多变幻。在精心布设下，亦可如一粒璀璨灯珠，发出烁亮光辉。其“功率”大小，取决于、、。 对素材的搜寻，堪比在茫茫旷野寻找矿脉。生活经历的积累固然重要，却往往呈碎片状，不成体系，需要用合理的想象将其与另外的材料拼接黏合起来。个人的经验无疑是真实的，但与“文学的真实”又有差异。以上种种，均对写作者构成挑战。 ①通过素材收集齐后，②对“故事核”的提取就至关重要，③“故事核”是小小说的骨与魂，④决定了一篇作品很大程度上的风味、品质与重量。⑤“人性”是文学永恒的主题，⑥如何将人性的温暖置于“核”中，⑦使之通过文字烛照人间，⑧是写作者的天职。或可将此当作小小说自己的地盘，任由各路方家开疆拓土。从“往事”素材中可萃取到大爱、大义，亦能提炼出奇、趣、妙、囧、乐等多种内核，但最终的靶心，仍是“人”。 如何使珍贵的材料被多样化地雕琢与呈现，同时保持小小说的“颜值”，且不“失重”，不少经典篇什已给出完美的示范。故事的铺陈，情节的递进，会如乐章般牵引读者情绪的起落，如不少小小说会在结尾设置反转，但这并非唯一的“套路”。其中，若将故事比作舟船，语言则为桨橹。小小说的语言无法藏拙，对作者是一大考验。语言火候的拿捏，直接决定了作品是否“可口”。遭遇粗糙的语言，宛如吃到掺了沙子的米饭。经典的文言文是汉语写作者（            ）的语言富矿。我后悔年少时未曾大量鉴赏背诵古文名篇，导致基本功的欠缺。 总的来说，小小说就像一枚哨子，仅有拇指大小，却能吹出无远弗届之声。保持沉潜的写作姿态，才能诞生出飞翔的文本。 1. 文中画波浪线句子标序号的部分有两处表述不当，请找出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 填入文中括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 取之不尽 B． 用之不竭 C． 不可或缺 D． 不可方物 3. “总-分-总”是议论文中最基础且高效的结构模式，常通过“提出论点-展开论证-总结升华”形成严谨的论述逻辑，请在文章开篇方框内补充三个偏正式短语，使之成为文段的总述句。 二十、（2025-2026・福建省厦门市外国语学校・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台，在便利交流上具有巨大的优势。但与此同时（     甲     ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似引人入胜，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也表现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③沉迷于短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福感却一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，让受众甜在一时，成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频（     乙     ），也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的爆火视频都_____，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。内容同质化严重，盲目跟风者众，短视频行业蓬勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和谐健康的网络环境。 1. 文中第三段标序号的部分有一处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 2. 第四段画横线处应填的成语，恰当的一项是（     ） A． 如出一辙 B． 一成不变 C． 多种多样 D． 因循守旧 3. 请在文中甲、乙两处括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 二十一、（2025-2026・福建莆田砺志学校・高二上期中）阅读文字，完成下面小题。 什么是英雄？在中国古代，     A     。刘劭《人物志》中写道：“英”是野草中精秀茂盛者，所以“英”代表聪明秀出的英才，指的是文韬；而“雄”指自然界中所有善战的雄性动物，所以“雄”代表胆识过人的雄才，指的是武略。千年大变局中的盗火者严复，在一片颓废的土壤中，用著作震撼晚清，这便是英才；“千古风流人物”中的三国豪杰，于群雄逐鹿的时代里，用战戟搅动风云，这就是雄才。如今，英雄的内涵已经发生了变化。①2020年不畏劳苦的抗疫中的医护人员，②2023年重庆山火期间自发组织的救援队，③2024年拯救一整车人的钱云剑、蒋成磊等浙江“好汉”……④他们是我们这个时代的英雄。⑤我们如果套用《人物志》里对英才和雄才的描述，⑥就很难判决哪些人是英才，⑦哪些人是雄才。他们在成为英雄之前，可能和我们大多数人一样，都是普普通通的小人物。我们称他们为英雄，都是基于一个共同点，     B     。英雄的内涵，经过时光的淬炼，已经从个人的才能、成就，转变为对集体奉献的大义和美德。 在西方传统文化中，英雄的形象和中国古代是很相似的。比如荷马史诗《奥德赛》中的战斗英雄奥德修斯，他以机智和勇毅在各种困境中生存下来。他表现出来的智慧、胆识，都是中国古代英雄最典型的品质。 但到了20世纪以来，一些不太典型的英雄形象开始被重新挖掘，比如推石头的西西弗斯。哲学家加缪称他就是真实世界里的你我他，他的人生似乎毫无意义，但一直在努力。人生在世，哪来那么多的英雄伟业，即使人生毫无成效，西西弗斯也在用自己的抗争来赋予自己人生的意义。所以，在哲学家的重新诠释之下，西西弗斯成了西方近现代文化语境下的英雄。从被仰望者到普罗大众，再到我们每一个人，在中外历史文化里，英雄的内涵，在不断丰满。 1. 下列句子中引号的用法与例句相同的一项是（     ） 例：“英”是野草中精秀茂盛者，所以“英”代表聪明秀出的英才，指的是文韬。 A． “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 B． 野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。 C． 包身工在资本家面前并没有“做”或“不做”的自由。 D． 他曾获得“明星班主任”“优秀年段长”等荣誉称号。 2. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文中第一段标序号部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 二十二、（2025-2026・福建厦门实验中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成小题。 曾点言志，没有《大学之道》中所说“家齐而后国治，国治而后天下平”的齐治平的想法，却只提沐浴、吹风、歌咏，似有胸无大志之嫌，而孔子居然还对他的话表示赞许，这就很耐人寻味了。而孟子也说过“穷则独善其身”（甲），可见在早期的孔孟思想中已经包含了一些道家的心理。 那么我们可以做一个大胆的假设：①                 。比如孔子以“为山”为喻，阐释了垂成易懈怠的道理，老子也说过“民之从事，常于几成而败之”（《《老子》四章》）。儒与道的这种关系并非中国文化两千多年来发展的结果，而是人性使然。因此儒道两家在作为学术流派产生之始，甚至产生之前，就已经相互影响、相互补充。 带着这个假设，我们再来看老子，也就能理解他说的“治国爱民”这些话了。庄子虽然总是批评儒家，但也同意“德无不容，仁也；道无不理，义也”。（乙）如果老庄真如他们所说的完全弃尘绝世，就应该像《论语》里提到的几位隐士——（丙）接舆、长沮、桀溺等一样，连姓名都不留，更不用谈著书立说、设帐授徒了。可见老庄是以出世之心行入世之事，在社会责任感这一方面，他们②               。 同源异流是儒道互补的根本特征，只不过孔孟关注的是人的社会性和文明秩序的发展，如“敏于事而慎于言，就有道而正焉”。老庄关怀的是生命与心性的和谐自然，精神的绝对自由，如《五石之瓠》中庄子对大葫芦用处的阐释“何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容”。 他们都重视人性和社会问题，只是朝着不同的方向发展。千年之后，既有曹操《短歌行》中以高山大海为喻——“山不厌高，海不厌深”，抒发自己广纳贤才的胸襟和有为于天下的壮志；（丁）也有陶渊明《归园田居（其一）》中“开荒南野际，守拙归园田”所表达的持守愚拙本性、不争世俗名利的淡然。但无论二者的差异多么大，都能彼此依存，形成互补，两千多年来虽然发展为中国文化的基调，而且已然内化成独有的中国人的人格特征。 1. 下面对语段中画横线处的标点说明，说法不正确的一项是（     ） A． 甲处的引号表示直接引用孟子的话。除引用外，引号还可表示强调或特殊含义等。 B． 乙处的句号放在后引号的后面，而非后引号前面，是为了保证语义表达的连贯性。 C． 丙处破折号使用正确，破折号表示插入注释内容或补充说明，和括号的作用类似。 D． 丁处的分号使用正确，分号将这两个内容独立但主题相关的分句分隔开，区分不同内容。 2. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。 3. 请在文中①②横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 二十三、（2025-2026・福建南平地区・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 毋庸置疑，人工智能在歌词创作中的应用为音乐产业带来了创新和便利。然而，在亲自实操人工智能之后，许多使用者都会有一种复杂的体验——这项技术看起来确实新颖好玩，也真是强大；但是，当你真正尝试使用它时，它似乎总是不那么“听话”：其一，“套路味”极重。在创作过程中，人工智能往往依赖模板，给人一种（   A   ）的印象。其二，“人情味”寡淡。虽然人工智能的文字创作具有语言流畅、语法准确的优势，但没有像人一样的细腻情感准确表达出来，总给人一种“假假的”感觉。 从本质上来分析，在歌词创作这项艺术活动中，人工智能能起到的作用目前还只停留在辅助创作阶段；在主导创作行为、艺术审美这两个重要过程中，它还没有直接参与进来，顶多算作一个“能用”的“写作班子”。 在创作过程中，它实际上没有主导权——因为“需求”并非其所能提出，真正的主旨把握者，是控制写作班子的“长官”。即便在技术层面上，人工智能可能比人脑更胜一筹，但它也仅限于对现有语言材料和技术元素的排列组合上，在创新方面，它未必比人脑厉害。 面对人工智能，歌词写作者们大可不必（   B   ），反而可以借助这一强大的现代工具，为艺术创作的理想插上翅膀。纵观历史不难发现，工具进步会对艺术产生深远影响，但并不会越俎代袍，将人完全“踢”出艺术创作和审美之局。数字和互联网时代，语言艺术的创作方式和审美向度也发生了深刻的变革，但这种变革并未对语言艺术造成毁灭性的影响，反而赋予了它新的生命力。 用好“人工智能写作班子”“人机结合”，才是人工智能时代歌词创作的王道。词作者们应积极探索人工智能在歌词创作中的应用潜力，同时也要保持对艺术真蒂的追求和敬畏之心。只有这样，才能在词曲创作这一美妙的艺术天空中自由、畅快地傲翔。 1. 请在文中括号中填入恰当的成语。 2. 文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 3. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出并提出修改意见，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 一、（2025-2026・福建莆田市荔城区莆田第十五中学・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 世界上的聪明有两种，一种是小聪明，（     ①     ）。小聪明喜欢算小账。那些被称为“精致的利己主义者”，就是小聪明。【甲】在他们的心目中，“我”就是这个世界的中心，追求个人利益最大化，是他们人生的出发点，也是落脚点。他们把个人的利益看得很重，把集体的利益看得很淡。他们自以为聪明过人，特别善于打小算盘，一事当前，先算个人的得失账，有利就争先恐后，（     ②     ）。他们在谋取个人利益时脑子灵，心机深，付出要少少的，回报要多多的。为了达到个人目的，他们甚至不择手段。【乙】他们是“社会环境生态”的破坏者，是“一池春水”的污染者。 他们大概忘了“小算盘打不过大算盘”这个人间常理。他们高估了自己的智商，（     ③     ），他们自以为高明的那些套路很快就会被人看破。【丙】老话讲，“群众的眼睛是雪亮的”，组织的眼睛也是雪亮的。小聪明者也许能得利于一时，但很难受益于一世，摔跟头是迟早的事。已经得到的利益，大概率会得而复失。 有大智慧者恰恰相反。【丁】在他们心目中，多数人的利益，人民的利益高于个人利益，即使个人受了委屈，照样不忘初心，牢记使命。有位老艺术家二十几岁时，曾因领导把他的岗位从演员调成创作员而闹过情绪，但他很快就服从了组织的决定，放下了心爱的表演事业，高高兴兴到新岗位去干活。这一干就是一辈子。在小聪明看来，他丢失了“自我”，很有些窝囊，甚至显得傻，但结果是“面朝大海，春暖花开”，他的个人价值反倒别处生花，这是真正的大智若愚和大道至简。 1. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 下列句子中引号与文中第一段“我”的引号用法，相同的一项是（     ） A． 至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。 B． 没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民的佳话。 C． 在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。 D． 还有几个“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 3. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请简要分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现力的。 4. 文中标注的四处标点符号，使用有误的一项是（     ） A． 【甲】 B． 【乙】 C． 【丙】 D． 【丁】 二、（2025-2026・福建省漳州市三中・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 甲骨文历史悠久。自新石器时代起，中国各地便陆续萌生了文字的雏形。这些早期的文字形式，被称为“文字画”或“图画文字”，虽不能完整记录语言，却为我们描绘了一幅幅生动的古代生活画卷。①夏商时代的到来，②汉字逐渐走向成熟。③作为这一时期的代表性文字，④甲骨文虽然还夹杂着一些不规范、不准确的早期形态，⑤但能够已经较为完整地记录语言，⑥成为目前我们所知的最早的成熟汉字。 甲骨文中的象形字和会意字（     ），这些字往往生动地描绘了古人生活的方方面面。例如，“得”字通过手持贝的形象，折射出古代贝作为宝物或货币的重要地位；“监”字则形象地描绘了古人以水为镜的生活习惯。尽管甲骨文尚未完全定型，但它已经展现了汉字的主要造字方法，并遵循着“六书”的结构规律。 目前发现的甲骨文的总数已超过4000，这些常用字经过数千年的演变，________。同时，甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞，堪称最早的文学作品。 甲骨文作为中国古文字的瑰宝，历经千年沧桑，至今仍然是中国人日常生活中的重要组成部分。它深刻影响着中国人的价值观念、思维方式和审美情趣，是汉字的起源，也是中华优秀传统文化的深厚根基。 1. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 不计其数 B． 不胜枚举 C． 数不胜数 D． 琳琅满目 3. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 虽然其基本结构有所保留，脉络清晰可见，但笔势笔意有所变化 B． 保留了其基本结构，脉络清晰可见，只在笔势笔意上有所变化 C． 虽然笔势笔意有所变化，但其基本结构却得以保留，脉络清晰可见 D． 虽然在笔势笔意上有所变化，但保留了其基本结构，脉络清晰可见 4. 文中说“甲骨文所记载的内容也极为丰富，既有日常生活的琐碎细节，也有具有一定情节和故事性的记事刻辞”，请从下列三组甲骨文及其对应的现代汉字中任选一组，仿照示例，根据字形推断本义。 示例： （兵） 兵：两只手握着武器，推断本义为“作战用的武器”。 （饮）　　        （采）          　　（秉） 5. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请再写出两个问句，把本文段的写作提纲补充完整。 ①甲骨文早期是如何诞生和演变的？ ②　　　　　　　 ③甲骨文发展过程中呈现出怎样的特点？ ④　　　　　　　 三、（2025-2026・福建福州市台江区九校・高二上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 横断山脉是山与水的王国，更是一片冰雪世界。曾被人用“如果说山脉是其骨骼，河流是其血脉，那么冰雪就是其魂魄”来形容的横断山脉用极高的海拔和特殊的地理位置营造出高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映的极富层次的自然风光。据统计，横断山脉的冰川多达1961条，冰川总面积约为1395。06平方千米，占中国冰川总面积的2.69%。那些人们     A     的大雪山，比如贡嘎山、四姑娘山等几十座美丽的雪山都集中在这里。因此，有人赞叹横断山脉“浓缩了中国最多的极致风光”。 成都平原多雾，能见度差，是我国阴雨天气最多的地区之一；然而，杜甫打开窗户就能看到“西岭千秋雪”，实在令人称奇。不过，杜甫看到的景象具体指向哪座山，（     ①     ）。 有人认为，杜甫笔下的“西岭”指的应该是贡嘎山。海拔7556米的贡嘎山是横断山脉的第一高峰，号称“蜀山之王”。它位于四川省康定市南部，距离成都大约250千米。在藏语中，“贡”是冰雪之意，“嘎”为白色，所以贡嘎山的原意就是“白色的雪山”。贡嘎山     B     、直插云霄，终年积雪，冰川广布，在数十座巍峨的雪山簇拥下，傲视群雄、独领风骚。 也有人认为，“西岭”应该是四姑娘山。相传，四姑娘山是四位美丽姑娘的化身，分别被称为大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山、四姑娘山（幺妹峰）。如果按照个头进行排名，它们的顺序却是倒过来的。因为，（     ②     ），是四川省境内第二高峰，其高度仅次于贡嘎山，被誉为“蜀山皇后”。四姑娘山距离成都只有短短的130千米，从平均海拔500米的成都遥望海拔6250米的四姑娘山，并非难事。 还有人认为，（     ③     ）。大雪塘位于成都市大邑县境内邛崃山脉南端，海拔5364米，距离成都的直线距离只有80多千米，是成都市最高峰，号称“成都第一峰”。当地人干脆直接将大雪塘冠以“西岭雪山”之名，极大地提高了它的知名度，使得它     C     。 1. 下列句子中的“能”与文中“打开窗户就能看到”中的“能”，意义和用法相同的一项是（     ） A． 我们绝不做无能之辈。 B． 能者多劳符合慈善日常。 C． 咱们一定能完成任务。 D． 我们这几个人数你能。 2. 请在文中横线处填入恰当的成语。 3. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 4. 请把文中第一段画波浪线的长句改写为四个短句。可以增删少量词语，但不能改变原意。 5. 根据文本表述的主要内容，为文本拟写一个具有总括特征的第一段。要求：70字左右，能引出下文重要内容等。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 语用综合题 一、【答案】 C 一、【答案】 1.① 金科玉律 ② 无远弗届 ③ 薪火相传 2.B 3.① 原句富有文言色彩，与前文语言风格较为类似，衔接紧密。 ② 原文中的“精神匮乏，道德迷乱，信仰崩溃”形成排比句式，可以增强语势，强调了前文“从客观世界跳出”对精神方面的巨大负面影响。 ③ 原句句式为长短句交错，句式多变，节奏明快，改写后的句子显得生硬。 二、【答案】 1.C 2.① 烟火气少了； ② 是书的精髓（灵魂）； ③ 但再多也不能超过七分。 三、【答案】 1.① “ 年三十 ” 为何消失了 ② 其间隔就是农历的一个月 ③ 不管是否有 “ 年三十 ” 2.B 3.C 四、【答案】 1.① 名副其实 ② 管中窥豹 ③ 长年累月 2.B 3.A 五、【答案】 1.B 2.C 3.示例： 左侧年画寓意：和气吉祥。 构成：画面呈现圆形构图，暗含“圆满”之意，象征生活美满、诸事圆融；主体是一位面容圆润、笑容可掬的人物形象，有“笑口常开”之意；人物双手捧着“和气吉祥”卷轴，直接点明主题，传达出对家庭和睦、生活顺遂，充满祥和氛围的期盼。 右侧年画寓意：连年有余（致富）。 构成：画面主体是孩童抱鱼坐在莲花旁，“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音，寓意“连年有余”；莲花又象征纯洁、美好，与金鱼搭配，传递出对新的一年生活富裕、幸福美满，充满生机与美好的期许。 4.③ 句，改为：桃花坞木版年画中最突出的主题是“和气”与“致富”。或者改为：桃花坞木版年画中的主题以“和气”与“致富”为主。 ⑤ 句，去掉括号，或者将括号改为破折号或者冒号。 5.鼎盛时期的桃花坞年画，传统全景构图与西方焦点透视风格并存，立体感强，但是清咸丰以后，年画中的西方技法基本消失，变为单线平涂，色彩鲜艳，民间气息更浓。 六、【答案】 1.C 2.① 原句每个动词后都带“着”，表示动作的持续，表现出农人对牛的关注时间长，更能体现牛对农人的重要性。 ② “着”延长了语音，使语句停顿更流畅、自然。改句没有以上这样的表达效果。 七、【答案】 1.B 2.① 如果现在不用功 ② 推演为“必然性” ③ “如果”后面的前件 3.① 人们对当兵的认识通常存在“滑坡谬误”:当兵就得上战场，上战场就会受伤，受伤就会死亡。将死亡看作当兵的必然结果。 ② 这则文案打破了“滑坡谬误”的逻辑链条，打破了当兵与死亡的必然关联性，列举了当兵后的种种可能，死亡只是其中的一种可能，从而帮助人们克服心理障碍。 八、【答案】 1.B 2.《兼爱》中，墨子将“治天下”与“医病”进行类比。医生必须知道疾病根源才能对症下药，类比推理出治理社会混乱也必须知道乱源所在，从而论证“天下之不兼爱乃乱之所生”，进而提出必须以“兼相爱、交相利”作为治理根本的结论。 3.示例：李约瑟认为中国文明启迪了西方科学。而东西方科学思维迥异：西方重在分解实体，追溯本质；中国则强调整体功能与关系，善用类比思维，此特征深刻影响了中国科学与哲学。 4.① 处引号表示直接引用，标示出李约瑟博士在著作中的原话。 ② 处引号表示特殊含义，“插曲”在此并非指音乐片段，而是比喻百团大战中一段具有特殊意义的小事件。 ③ 处引号表示特定称谓，用于标示“不列颠尼亚”号这一英国皇家游轮的专有名称。 九、【答案】 1.B 2.① 无人问津 ② 垂涎三尺 3.A. 人们的物质生活得到极大满足 B. 因为曾经有过那样的日子 4.① 原句使用“奔赴”这一动词，与前文的“渴望”一词相呼应，更能突出人们向往乡村生活的急迫心情，更有画面感。 ② 原句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了乡村生活的惬意悠闲，表达了人们对乡村美好生活的向往和回归乡村的迫切心情。 十、【答案】 1.长征宣传了我们党的主张，播撒下革命的火种，推动了抗日民族统一战线的形成，吹响了全民族觉醒和奋起的号角。 2.A. 与长征比较起来 B. 其存在着什么样的意义 十一、【答案】 1.D 2.③ 改为：然后利用（借助）计算机控制吊索 ⑤ 改为：抑制（减少）楼体的摇晃/降低楼体的摇晃程度 3.A 4.A ：就算（即使） B ：也 C ：但是（不过） 5.① 风阻 尼 器有什么作用？ ② 风阻尼器工作原理是什么？（或：风阻尼器为什么能抗风？） ③ 为何有的高楼无须安装风阻尼器？ ④ 风阻尼器的安装需要什么条件？ ⑤ 风阻尼器只有抗风的作用吗？（或：风阻尼器还有其他作用吗？） 十二、【答案】 1.A 2.D 3.有些经常被人引用的材料（或“有些材料经常被人引用”），辗转流传，已失去原貌,一定要核对 4.① 材料不真实可靠。名言引用错误，“一个人并不是生来要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”这句话出自海明威的《老人与海》，而非罗曼·罗兰。此处属于名言出处的张冠李戴，影响论述的严谨性和可信度。② 论据使用不恰当。论据偏离观点、主旨，论点强调“直面挫折，成就人生”，但论述中仅列举屠呦呦和樊锦诗的成就，未具体阐述她们在科研和工作过程中遭遇了哪些挫折，以及如何克服这些挫折，未能有效支撑论点。 十三、【答案】 1.C 2.D 3. （1）第① 则。 原因：对语言新奇性的过度追求。 弊端：“鲜境”“植萃”这种生造的新词，让受众无法理解。 （2）第② 则。 原因：片面强调大词和最高级修辞。 弊端：“巅峰”“改写时代”大而无当，让受众难以相信。 （3）第③ 则。 原因：抄袭和模仿了流行语。 弊端：“哭死”“巨巨巨”套用流行语，让受众反应麻木。 十四、【答案】 1.D 2.D 3.示例：到了国力空前强盛的隋唐，不仅驿站星罗棋布，更对传递速度的要求进行了制度化、分级化的管理。（或：到了国力空前强盛的隋唐，不仅驿站星罗棋布，更对传递速度的要求采用了制度化、分级化的管理方式。） 4.示例：古代一种根据紧急程度分级、通过驿传体系实现的快速信息传递制度。 5.① 历史记载的模糊与夸大。② 文学艺术渲染的误导（文学表达与实际的差距）。③ 对实际情况的忽视。 十五、【答案】 1.B 2.① 使用了三个整句，结构整齐，音节匀称，读起来朗朗上口，使读者印象深刻。 ② 运用排比的修辞，加强语势，表现了焦裕禄在兰考做出的贡献，表达了人们对焦裕禄的崇敬之情。 3.① “播下了自力更生的革命种子”修改为“播下的自力更生的革命种子”； ⑥ “推进”修改为“推动”。 十六、【答案】 1.D 2.B 3.① 句，修改为：因为凹面朝下的叶片消减（减少）了更多的空气阻力。 ⑤ 句，修改为：落地时哪面朝上通常呈随机分布状态（落地时哪面朝上通常具有随机性）。 十七、【答案】 1.C 2.A 3. （1）含义： “ 脑腐 ” 指因频繁刷手机、沉迷其中，导致人的认知能力、情绪管理、社交技能、理性思维等心智能力被逐渐 “ 腐蚀 ” 的现象。 （2）表达效果：① 采用 “ 腐 ” （腐蚀）与 “ 脑 ” （心智、大脑功能）组合的仿造方式，生动形象地突出手机沉迷对大脑功能的损害，如 “ 腐蚀 ” 般缓慢且具有破坏性，易于读者理解这一现象的危害；② “ 脑腐 ” 一词简洁新颖，兼具警示性，能引发读者对手机依赖问题的重视，强化文章对过度使用手机负面影响的论述效果。 十八、【答案】 1.① 将“穿带”的“带”改为“戴”。② “渺视”的“渺”改为“藐”。③ 将“俱有”的“俱”改为“具”。 2.A 3.A ：垂头丧气/灰头土脸/面红耳赤 B ： 屡试不爽/战无不胜 / 锋芒毕露 4.① 第一处是一种疑问（反问）语气，表示苏格拉底对朗诵家水平的质疑；效果上步步紧逼，凸显了苏格拉底的睿智与逻辑严密。 ② 第二处是一种肯定语气，表示朗诵家对自己水平的自得心理；效果上凸显了其盲目自信，与后文被驳得哑口无言形成强烈的反差。 5.① 首先假定朗诵家的观点成立：朗诵得好是因为技术好（最艺术）。 ② 再推导出矛盾结论：既然是技术好，就应该每个字、每一段都朗诵得好；但朗诵家承认只有某一段朗诵得好，其他段不好，这与假设产生了明显的矛盾。 ③ 得出结论，否定原观点：由此证明，朗诵得好并非因为技术好（而是神教的）。 十九、【答案】 1.① 修改：素材收集齐后。 ④ 修改：很大程度上决定了一篇作品的风味、品质与重量。 2.D 3.① 素材的价值 ② 内核的深度 ③ 语言的精度 二十、【答案】 1.④ “如同追逐梦幻泡影”表述不当，可改为“如同沉溺于虚幻世界”。 2.A 3.甲： 短视频发展的短板日益凸显(或 “ 短视频发展也存在很多问题 ” ) 乙： 生动呈现着世界的千姿百态 二十一、【答案】 1.C 2.A. 英雄是有文韬或有武略的人物。 B. 那就是他们都有奉献精神。 3.① 改为“2020年在抗疫中不畏劳苦的医护人员”。 ⑥ 改为“就很难确定哪些人是英才”。 二十二、【答案】 1.B 2.正确句子：两千多年来不但发展为中国文化的基调，而且已然内化成中国人独有的人格特征。 3.① 儒中有道，道中也有儒。 ② 与孔孟是一样的。 二十三、【答案】 1.A .千篇一律 B. 杞人忧天 2.① “更胜一畴”改为“更胜一筹” ② “越俎代袍”改为“越俎代庖” ③ “真蒂”改为“真谛” ④ “傲翔”改为“翱翔” 3.① “虽然”移到“创作”后面。 ② “但没有像人一样的细腻情感准确表达出来”改为“无法将人的细腻情感准确表达出来”，或删去“准确表达出来”。 一、【答案】 1.① 一种是大智慧 ② 无利就退避三舍 ③ 低估了别人的智力 2.A 3.① 拆分特点，凸显形象。逗号将“脑子灵”“心机深”“付出要少少的”“回报要多多的”分隔，清晰拆解出小聪明者谋取私利时的核心特点，让其精于算计、极度利己的形象更鲜明。② 放缓节奏，强化批判。每个短语后的停顿，延长了阅读节奏，使这些负面特点逐一呈现，更突出作者对小聪明者自私心态的否定与批判。 4.D 二、【答案】 1.① 改为：随着夏商时代的到来或夏商时代语句。 ⑤ 改为：但已经能够较为完整地记录语言。 2.D 3.C 4.示例一 饮：一个人弯着腰、低着头从酒坛饮酒，推断本义为 “ 喝 ” 。 示例二 采：用手采摘植株上的果实或者叶片，推断本义为 “ 采摘 ” 。 示例三 秉：一只手握着一束禾苗，表示手持谷物，推断本义为 “ 手持、握着 ” 。 5.① 甲骨文是如何表意的？ ② 甲骨文在文化领域具有怎样的意义和影响？ 三、【答案】 1.C 2.A. 耳熟能详 B. 拔地而起（ 高耸入云） C. 闻名遐迩 3.① 今天的我们已很难搞清楚 ② 四座山中的四姑娘山最高 ③ “西岭”应该是大雪塘 4.① 横断山脉曾被人用 “如果说山脉是其骨骼，河流是其血脉，那么冰雪就是其魂魄” 来形容。 ② 横断山脉有极高的海拔和特殊的地理位置。 ③ 横断山脉营造出的高山峡谷、湖泊森林、冰峰雪岭交相辉映。 ④ 这些自然风光极富层次。 5.示例：杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”中的“西岭”到底指哪座山？目前还没有定论。能够明确的是“西岭”是位于成都西部的山脉，是横断山脉的一部分。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $