第四单元-【小学语文专项训练】2026-2027学年三年级上册语文-句子训练

专项训练 第四单元 12总也倒不了的老屋 下列句子运用了什么描写方法？选一选。（填序号） A.心理描写 B.动作描写 C.语言描写 (1)老屋低头看看，吃力地眯起眼睛。 (2)老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” (3)老屋想，这倒很有意思。 按要求完成句子练习。 (1)主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（照样子，补写句子） 我 ,可是 0 (2)老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。（照样子，填拟声词) ①树上的小鸟 地叫了起来。 ②春天的雨不大，但 地下个不停。 (3)我找不到一个安心织网抓虫的地方。（缩句）》 (4)小蜘蛛把虫子吃掉了。（改为“被”字句) (5)小蜘蛛织网。（扩句) (6)一个声音小小的 响起在它门前（连词成句，并加上合适的标，点 符号) (7)老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（改为提示语在后） 16 用时 家长评价● 自我评价★☆☆★☆ 三年级（上册)·句子训练 13*胡萝卜先生的长胡子 按要求完成句子练习。 (1)对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！（改为陈述句） (2)胡萝卜先生常常为胡子发愁。 他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用 合适的关联词把两句话合并为一句话) (3)只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长 了多长了。（用加，点的关联词写句子） (4)胡萝卜先生的胡子刚好在风里流动着。（用修改符号修改病句） 给下列句子加上合适的标点符号。 ()于是☐胡萝卜先生一步一步走的时候☐这根胡子就在一点儿一点儿 地变长■ (2)☐这绳子够长了☐ 就是不知道够不够牢固 小男孩说完就扯了扯 胡子☐他确定足够牢固☐就剪了一段用来放风筝☐ (3)胡萝卜先生继续往前走当他走过鸟太太家的树底下鸟太太正在 找绳子晾小鸟的尿布 用时 家长评价学学● 自我评价★★☆★★ 17 专项训练 14*小狗学叫 下列句子中，意思与其他句子不同的一项是 () A.你知道狗是会叫的。 B.你不知道狗是会叫的。 C.你难道不知道狗是会叫的？ 按要求完成句子练习。 (1)还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句) (2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（照样子，补 写句子) 天空是那么 ,那么 ,那么 (3)我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。（用加，点的词语 写句子) 3 根据课文内容，续写语段。 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 。。… 请你发挥想象，续写课本中给出的第二种结局。 18 用时 家长评价● 自我评价☆☆☆☆☆ 三年级（上册)·句子训练 语文园地 给下列句子加上合适的标点符号。 (1)蚂蚁队长说☐照样要受处罚☐ (2)☐救命啊☐救命啊☐红头拼命地叫起来☐ (3)☐不要紧☐小公鸡说道☐☐第一次能这样就很不错了☐ (4)■我觉得很难■小狗对小公鸡说道☐ (5)☐等等☐老屋☐一个小小的声音在它门前响起☐■ 再过二十几 天☐行吗■ (6)老屋低头看看☐墙壁吱吱呀呀地响☐哦☐是老母鸡啊☐好吧☐我 就再站二十几天☐ (7)☐你跟我学☐有一次☐一只同情它的小公鸡对它说口那只小公鸡 喔喔喔地叫了几声☐ 2 写出下列句子的意思。 (1)人心齐，泰山移。 (2)二人同心，其利断金。 (3)三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 (4)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 用时 家长评价●学学● 自我评价★★☆★☆ 19 专项训练 单元过关检测（四） 按要求完成句子练习。 (1)鸟太太尿布小鸟正在找绳子晾的（连字词成句，并加上合 适的标，点符号) (2)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） (3)这难道不是世界上最容易的事？（改成陈述句） (4)孤狸想真哈哈大笑。（修改病句） (5)小蜘蛛爬进屋子，织了网。（扩句) (6)哎呀狐狸说道原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊（给句子 加上合适的标点符号) 照样子，写句子。 (1)老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 ,边 ,边 (2)因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 因为 ,就没有 (3)再过一个晚上，行吗？ 行吗？ 20 用时 家长评价●●● 自我评价★★☆☆☆语文园地 1.(1)外面下这么大的雨，我估计徒弟不会来了。 (2)学校昨天开展了“卫生知识人人知”的活动。 (3)爱迪生经过努力，发明了电灯。 (4)“六一”那天，我们唱着动听的歌曲，跳着优美 的舞蹈。 2.（1)灯不经过木棒拔一下（灯芯），是不会明亮的； 道理不经过辩论，是不会被人们明白的。 (2)只要有理，走到什么地方都能行得通；如果无 理，无论走到哪里都站不住脚 单元过关检测（三）】 1.14253 2.(1)小蚂蚁们走拢来了。 (2)示例：年轻的农夫用木片拼成了美丽的木地板。 (3)泥土把种子紧紧地包裹着。 (4)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没 有什么用。 （5)奶酪多诱人啊！ (6)示例：雷锋叔叔是个乐于助人的人，哪里需要 帮助，他就到哪里去。 (7)明亮美丽的月亮啊一个大大的圆盘 第四单元 12总也倒不了的老屋 1.(1)B(2)C(3)A 2.（1)示例：想找好朋友李明一起玩他不在家 (2)示例：①叽叽喳喳②滴滴答答 (3)我找不到地方。 (4)虫子被小蜘蛛吃掉了。 (5)示例：小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。 (6)一个小小的声音在它门前响起。 (7)“再见！好了，我到了倒下的时候了！”老屋说。 13·胡萝卜先生的长胡子 1.（1)对一根胡子来说，果酱是很好的营养品。 (2)胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密 的胡子，必须每天刮。 (3)示例：只要你肯付出，就一定会有所收获。 三年级（上册）·参考答案 飘动 (4)胡萝卜先生的胡子刚好在风里流动着。 2.(1),,。 (2)“，。” (3),,0 14·小狗学叫 1.B 2.（1)没有比这更好听的叫声。 (2)示例：明净美丽辽阔 (3)示例：他们压根就不知道我是谁。 3.略 语文园地 1.(1):“。” (2)“！！” 0 (3)“,” “。” (4)“。” 0 (5)“,” ?” (6),:“ ’。，。” (7)“。” 00 2.（1)形容只要人们齐心协力，就能剑造奇迹。 (2)形容两个人一条心，就能发挥很大的力量。 (3)喻指集体的智慧胜过个人，团结力量大。 (4)形容一个人的力量有限，若大家互相帮助就能 做得更好。 单元过关检测（四】 1.（1)鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 (2)胡子在飘动着。 (3)这是世界上最容易的事。 (4)孤狸真想哈哈大笑。 (5)示例：小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一 张又大又漂亮的网。 (6)“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我 设了一个圈套啊！” 2.（1)我坐在椅子上吃瓜子看动画片 (2)他今天早上走得太匆忙了带伞 (3)下次有时间再一起玩 43