第四单元 测试卷 语文统编版三年级上册

第四单元 测试题 一、基础知识。（50分） 1．辨一辨，下列选项中字音和字形有误的一项是（   ）（1分） A．普通（pǔ）       忙碌（lù）        刚才      胃部 B．诱人（yòu）      纪律（jì）         眼睛      救命 C．处罚（chǔ）      恐怖（kǒng）      方式      可怜 D．介绍（jiè）       宗旨（zhōng）      试券      牙齿 2．下列汉字不全是同一类的是（   ）（1分） A．咬  咽  嚼  叼 B．叫  嚷  吼  唤 C．啪  呜  嘟  嗡 D．哗  吱  啼  嘀 3．请将童话王国的邀请函补充完整。（6分） 亲爱的同学： 走进童话王国，里面有神奇的宝hú lu( )，有在牛肚子里mào xiǎn( )lǚ xíng( )并因此差点丢掉 shēng mìng( )的kě lián( )蟋蟀，有因严于律己而dé dào( )大家尊重的蚂蚁队长……在那里，一切皆有可能，一切都妙不可言。 4．请在括号里填出反义词，把句子补充完整。（5分） （1）失败是( )之母。 （2）这次战斗不能急于求胜，必须以退为( )。 （3）谦虚使人( )，骄傲使人( )。 （4）通过( )检查，我发现刚才马虎完成的作业中有几道错题。 （5）长江( )浪推( )浪。 5．下面故事中的加点词语使用有误的一项是（   ）（1分） A．小裁缝正在细嚼慢咽地吃饭，那么大一块奶酪，他一口就吞了下去。 B．没想到美丽的小人鱼竟然捧出一尊王子的雕像，王子大吃一惊。 C．下课了，小魔法师们争先恐后地跑向校长的房间，去看校长带来的神秘礼物。 D．做错事了的小狗，可怜巴巴地望着小主人。 6．请为下面句子中省略号的用法选择正确的表述，将序号填写在括号内。（2分） A．话没有说完。           B．声音断断续续。           C．语意未尽。 （1）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”( ) （2）可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”( ) 7．读生字，完成填空。（5分） 咬  喊  吼  咽  吞  嗡  含  嘀  啪 我发现这些生字字形上的共同点是____________。表示嘴巴吃东西的字有：____________，表示用嘴发出声音的有：____________。表示声音的有：____________。我还会把其中的两个字组成词语：____________。 8．选择合适的关联词填空。（3分） 虽然……但是……           一……就……          一边……一边…… （1）红头要是( )答应，( )会被青头发现。 （2）( )我剪的纸花不是很好看，( )我依然很喜欢它。 （3）妈妈( )做家务，( )看电视。 9．积累常用词语。把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。（9分） ①争( )恐( )         ②( )面( )方            ③七上( )( ) ④( )嚼( )咽         ⑤( )( )一惊             ⑥( )( )常常 （1）这场比赛让他的心里( )，犹如坐过山车一样。 （2）吃饭的时候要( )，这样有助于消化。 （3）“开饭喽！”随着一声叫喊，人们( )地朝食堂冲去。 10．给下列句子加上合适的标点符号。（4分） （1）蚂蚁队长说( )照样要受惩罚( ) （2）救命啊( )救命啊( )红头拼命地叫起来( ) （3）( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( ) 11．按要求写句子。（3分） （1）红头的声音小得几乎将近听不见了。（修改病句） __________________ （2）为了得到神奇的宝葫芦，王葆应该好好听奶奶讲宝葫芦的故事。（改为反问句） ______________________________________________ （3）后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（先判断修辞手法，再仿写句子） ____________________________ 12. 把下面的俗语补充完整。（3分） __________________，泰山移。 __________________，其利断金。 __________________臭皮匠，顶个诸葛亮。 13. 课文回顾站。（7分） （1）《宝葫芦的秘密》主要讲了小学生王葆喜欢听奶奶给他讲________的故事，他希望自己也能得到一个宝葫芦，可以_____________地获得一切。表现了王葆__________________的特点。 （2）《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话，主要讲了青头和_______是“非常要好的朋友”，青头不惧危险从牛肚子里救出了自己的朋友，表现了青头为了救自己的朋友_________的高贵品质。 （3）《一块奶酪》告诉我们，一个团结的集体，需要每个成员都有很强的________________，还需要领导者________________。 二、开心阅读。（20分） （一）〔古诗背记与理解〕把下面的古诗补充完整，并完成练习。（5分） 江上渔者 ［宋］范仲淹 江上________，但爱鲈鱼美。 君看________，出没________。 1．（3分）把古诗补充完整。 2．（2分）“但”在字典里有三种解释：①只；仅仅。②但是。③姓。这首诗中的“但”应该选第( )种解释。 （二）课内阅读。（6分） 宝葫芦的秘密（节选） ①我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 ②不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 ③后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 ④我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” ⑤一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。 1．（2分）得到宝葫芦之后会怎么样呢？请在文中用“ ”画出有关句子。 2．（2分）对文中画“      ”的这句话理解正确的是（　　）（多选） A．从文中“省心”一词我知道王葆即使有了宝葫芦帮他列式子，他还是不会做算术题。 B．王葆想过不动脑筋、不劳而获的生活。 C．如果王葆有了宝葫芦，那他做算术真的省心了，宝葫芦是真实存在的，能帮助他。 3．（2分）王葆想得到宝葫芦的原因是（　　）（多选） A．因为王葆从很小的时候起就听奶奶讲宝葫芦的故事，对宝葫芦很向往。 B．奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦，都过上了好日子。 C．宝葫芦很漂亮，特别吸引小朋友。 （三）阅读短文，完成练习。（9分） ①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 ②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 ③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 ④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” ⑤青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！” 1．（2分）选文中表示青头动作的一个四字词语是“___________”，青头这样做的目的是( )。 A．让牛自己把红头吐出来   B．戏弄牛，让牛发怒   C．让牛打喷嚏，喷出红头 2．（2分）选文第一自然段中画线的句子说明了（     ） A．此时的红头非常危险 B．红头懒惰极了，想睡一会儿觉 C．红头在麻痹牛 3．（2分）选文中，红头的旅行路线是怎样的？请填一填。 第一个胃室→___________→___________→喷了出来 4．（3分）读了选文，请你用一句话来赞美青头。 ________________________________________________________________________________________ 三、习作。（30分） 红头在牛肚子里的旅行，既刺激又惊险。旅行，是多么好玩的事情啊！请你发挥想象，以“小露珠的旅行”为题，写一个故事。 要求：1．语句通顺，想象力丰富；2．字迹清晰，300字左右。 参考答案 一、1．D 2．D 3． 葫芦 冒险 旅行 生命 可怜 得到 4．成功 进 进步 落后 仔细 后 前 5．A 6． B C 7．都有口字旁 咬、咽、吞、含 喊、吼 嗡、嘀、啪 吞咽 8．一 就 虽然 但是 一边 一边 9．先 后 四 八 八 下 细 慢 大 吃 平 平 ③ ④ ① 10．：“ 。” “！ ！” 。 “ ，” ，“ 。” 11．（1）红头的声音小得几乎听不见了。/红头的声音小得将近听不见了。 （2）为了得到神奇的宝葫芦，难道王葆不应该好好听奶奶讲宝葫芦的故事吗？ （3）设问 今天谁值日？当然是小明。 12． 人心齐 二人同心 三个 13．宝葫芦 不费力气 天真活泼、善于幻想 红头 勇敢机智、重情重义 纪律性 严于律己、以身作则 二、（一）1．往来人    一叶舟    风波里 2．① （二）1．一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 2．AB 3．AB （三）1．蹭来蹭去 C 2．A 3．第二个胃室 牛嘴里 4．青头，你真聪明机智、勇敢善良，用智慧救了好朋友红头，真是值得称赞的好伙伴！ 三、例文： 小露珠的旅行 天亮了，草叶上的小露珠醒了过来，它想出去看看外面的世界，于是开始了一场奇妙的旅行。 小露珠从草叶上轻轻一滚，落到了花瓣上。它在柔软的花瓣上滑来滑去，闻着淡淡的花香，开心极了。一阵微风吹来，小露珠又跳到了荷叶上，和小鱼打招呼，看蜻蜓在水面上飞舞。 接着，它顺着叶片滑到小溪里，跟着溪水向前跑。它路过光滑的石头，穿过青青的草丛，看见了飞舞的蝴蝶和唱歌的小鸟。小露珠觉得世界真大真美，每一处风景都让它感到新奇。 太阳慢慢升起来，小露珠变得越来越轻，变成了水汽，飞上了天空。它飘在云朵里，看着脚下的大地，心里满是欢喜。虽然旅行快要结束了，但小露珠一点也不难过。 这场旅行让小露珠见识了美丽的大自然，也收获了快乐。它知道，等下次降温的时候，自己还会落回大地，开启新的旅程，去遇见更多有趣的朋友。 2 学科网（北京）股份有限公司 $