内容正文:
第一次学情自测(1~3单元)(月考)2026-2027学年三年级数学上册(北师大版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共14分)
1.图书馆有科技书131本,比连环画少67本,一共有图书多少本?正确的列式为( )。
A.131-67+131 B.131+67 C.131+67+131 D.131+67+67
2.淘气在计算18+☆÷6时,他不小心先算了加法,再算除法,计算得到的结果是6,请你帮忙算一算,正确的结果应该是( )。
A.36 B.3 C.9 D.21
3.一堆沙子,第一天用去了28吨,第二天用的比第一天的2倍少8吨,两天一共用去( )吨。
A.80 B.84 C.76 D.86
4.一个练习本的厚度是5( )。
A.厘米 B.分米 C.毫米
5.下列哪一个算式,只添加小括号不能成立?( )
A.7-6-5×4=24 B.9÷10-7×8=24 C.3×10-1-1=24
6.一个笔记本5元,小张付给营业员阿姨20元,找回5元,她买了多少个笔记本?正确的算式是( )。
A.20÷5 B.(20+5)÷5 C.(20-5)÷5
7.在72-4×6÷3中,如果要先算减法,再算乘法,最后算除法,那么应改为( )。
A.(72-4×6)÷3 B.72-4×(6÷3) C.(72-4)×6÷3
二、填空题(共19分)
8.药店有5000个口罩,前三天每天卖200个口罩(只卖不进),之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,第( )天刚好第一次卖光。
9.在括号里填上合适的长度单位。
2024年5月3日,嫦娥六号顺利升空。小雨坐在家里长约3( )的沙发上,用长15( )的遥控器打开距她4( )远的电视,收看直播,看完之后在厚1( )的笔记本上写下了观后感。
10.动手量一量。(单位:毫米)
11.在括号里填“米”或“厘米”。
文具盒宽8( )。
小宇身高1( )25( )。
长颈鹿高4( )。
12.一台电视机690元,一台电风扇239元,妈妈付款1000元,应找回( )元。
13.实验小学举行了“新时代新征程”有奖知识答题活动。四年级有88人参加,五年级有134人参加,六年级参加的人数比五年级多78人。这三个年级一共有( )人参加。
14.把,合并成一个算式是( )。
三、判断题(共6分)
15.32-16÷8与(32-16)÷8的运算顺序是相同的。( )
16.计算21+35÷7时,因为没有括号,所以按从左到右的顺序计算。( )
17.用3、5、7、9通过运算不可能得到24。( )
18.在60分米、600毫米和6米中,600毫米最短。( )
19.叔叔去28千米外的地方,坐飞机去比较合适。( )
20.189+230+395的和最接近的整百数是800。( )
四、计算题(共18分)
21.直接写出得数。
63÷9= 900+400= 64÷8= 8×9-27=
3000-1500= 21÷7= 250+300= 2×(8-3)=
22.用竖式计算。
700-318-182= 158+467+329=
23.脱式计算。
859-(88+162) (234-186)÷6 40×5-168
五、作图题(共3分)
24.给△涂色,使涂色的△比未涂色△的3倍多1个。
△△△△△△△△△△△△△
六、解答题(共40分)
25.三年级共有96人,每人都参加了周三下午的一项社团活动。参加科技类的有33人,参加文艺类的有27人。参加其他社团活动的有多少人?
26.树高605厘米,大象有多高?
27.下面是武夷山到福州沿线各大站的火车里程表。
武夷山—南平
52千米
武夷山—建瓯
98千米
武夷山—延平
149千米
武夷山—福州
304千米
(1)149-52求的是( )到( )的路程。
(2)建瓯到福州的里程是多少千米?先画一画,再算一算。
28.某商店购进70套运动衣。每套运动衣的进价是86元,如果每套以116元的价格出售,商店能赚多少元?
29.妈妈有35元钱,买一支钢笔用去7元,再用剩下的钱买笔记本,每本4元。可以买几本?
30.用一根640厘米长的彩带捆扎礼品盒,捆一个礼品盒用75厘米长的彩带,捆了8个这样的礼品盒后,还剩多少厘米长的彩带?
31.先估计,讲台大约有几支铅笔长?再和同桌合作量一量。
32.大白兔拔了29个萝卜,小白兔拔了19个萝卜。
(1)如果这些萝卜都用大筐装,需要几个大筐?
(2)如果这些萝卜都用小筐装,需要几个小筐?
试卷第1页(共3页)
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《第一次学情自测(1~3单元)(月考)2026-2027学年三年级数学上册(北师大版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
D
C
C
A
C
C
1.C
【分析】根据题意可知,科技书的本数加67等于连环画的本数,再把科技书和连环画的本数相加即等于总共图书的本数,据此列式即可解答。
【详解】131+67+131
=198+131
=329(本)
一共有图书329本。
故答案为:C
【点睛】分析清楚两种图书之间的数量关系是解答本题的关键。
2.D
【分析】先按照错误的计算顺序计算结果是6,所以18+☆=6×6=36,那么☆=36-18=18,把它代入原式中是18+18÷6,先算除法,再算加法计算。
【详解】☆=6×6-18=36-18=18
18+18÷6
=18+3
=21
正确的结果应该是21。
故答案为:D
3.C
【分析】先求出第二天用去的:28×2-8,再求两天一共的。
【详解】28×2-8+28
=56-8+28
=76(吨)
【点睛】解答此题的关键是是一个数的几倍是多少用乘法解答。
4.C
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量一个练习本的厚度用“毫米”作单位。
【详解】一个练习本的厚度是5毫米。
故答案为:C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
5.A
【分析】在三个算式中各加一个小括号,看算式是否成立,由此解答。
【详解】A. 加括号变为:(7-6)-5×4=24,不成立;
B.加括号变为:9÷(10-7)×8=24,成立;
C.加括号变为:3×(10-1-1)=24,成立;
故答案为:A
【点睛】本题考查混合运算,掌握运算顺序是解题的关键。
6.C
【分析】先算一共花了多少钱,用减法计算,即20减5等于15元;已知一个笔记本5元,求买了几个,就是15里有几个5,用除法计算,15除以5;据此解答。
【详解】根据分析可列算式:(20-5)÷5
=15÷5
=3(个)
所以她买了3个笔记本。
故答案为:C
【点睛】本题考查两步计算解决实际问题,重点掌握运算顺序,正确使用括号。
7.C
【分析】整数四则混合运算中,同一级运算,要按照从左往右的顺序依次计算,不同级的运算要先算乘除法,后算加减法,有小括号的,要先算小括号里面的运算,再算括号外面的,据此逐项分析即可选择。
【详解】A.(72-4×6)÷3,先算乘法,再算减法,最后算除法,不符合;
B.72-4×(6÷3),先算除法,再算乘法,最后算减法,不符合;
C.(72-4)×6÷3,先算减法,再算乘法,最后算除法,符合。
即在72-4×6÷3中,如果要先算减法,再算乘法,最后算除法,那么应改为(72-4)×6÷3。
故答案为:C
8.40
【分析】每天卖的口罩数乘卖的天数,可算出前三天卖了(200×3)个口罩,口罩总数减去卖出口罩数,可以算出还剩(5000-200×3)个口罩。每天白天卖出800个,晚上买进700个,实际上相当于每天卖出(800-700)个口罩,剩下口罩数减去最后一天卖出的800个,再除以每天卖出的(800-700)个,即可算出还需要几天刚好第一次卖光。卖光口罩还需要的天数加上前三天再加上最后一天,即可算出第几天刚好第一次卖光。
【详解】5000-200×3
=5000-600
=4400(个)
(4400-800)÷(800-700)
=3600÷100
=36(天)
36+3+1
=39+1
=40(天)
药店有5000个口罩,前三天每天卖200个口罩只卖不进,之后每天白天卖出800个,晚上买进700个,第40天刚好第一次卖光。
【点睛】此题考查的是整数四则混合运算在实际生活中的应用,理解“每天白天卖出800个,晚上买进700个,实际上相当于每天卖出(800-100)个口罩”是解题关键。
9. 米/m 厘米/cm 米/m 厘米/cm
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量比较长的物体的长度,通常用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以沙发的长度,电视与她的距离用米作单位比较合适;
测量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以遥控器的长度,笔记本的厚度用厘米作单位比较合适。
【详解】填写如下:
2024年5月3日,嫦娥六号顺利升空。小雨坐在家里长约3米(m)的沙发上,用长15厘米(cm)的遥控器打开距她4米(m)远的电视,收看直播,看完之后在厚1厘米(cm)的笔记本上写下了观后感。
10.答案见详解
【分析】根据1厘米=10毫米,把直尺的0刻度对准每条线段的一个端点,然后读出另一个端点所对的刻度,就是线段的长度。据此解答即可。
【详解】
11. 厘米/cm 米/m 厘米/cm 米/m
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知,
量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米,所以计量文具盒的宽度用“厘米”作单位比较合适。
量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量长颈鹿的高度用“米”作单位比较合适。一名小学生的身高大约是1米多,多以小宇的身高是1米25厘米比较合适。
【详解】文具盒宽8厘米
小宇身高1米25厘米
长颈鹿高4米。
12.71
【分析】用付款的钱减去电视机的钱,再减去电风扇的钱,得出找回的钱;据此解答。
【详解】根据分析:1000-690-239=71(元),妈妈付款1000元,应找回71元。
【点睛】掌握三位数之间的减法计算方法是解答本题的关键。
13.434
【分析】用五年级人数加78求出六年级参加的人数,再求出三个年级总人数。总人数=四年级人数+五年级人数+六年级人数。据此代入数值列式求解。
【详解】六年级:134+78=212(人)
总人数:88+134+212
=88+212+134
=300+134
=434(人)
实验小学举行了“新时代新征程”有奖知识答题活动。四年级有88人参加,五年级有134人参加,六年级参加的人数比五年级多78人。这三个年级一共有434人参加。
14.7×(9-5)=28
【分析】把9-5=4,7×4=28合并成一个算式,先计算出9减5的差 ,再计算7乘这个差,据此列式求解。
有减法也有乘法,要想先算减法,减法算式9-5就需要加小括号。
【详解】由题意分析得:
把9-5=4,7×4=28合并成一个算式是7×(9-5)=28。
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算,要熟练掌握运算顺序。
15.×
【分析】32-16÷8含有两级运算,先算第二级运算除法,再算减法,(32-16)÷8先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,由此进行判断。
【详解】32-16÷8
=32-2
=30
是先算除法,再算减法;
(32-16)÷8
=16÷8
=2
是先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;
两个算式运算顺序不同,原题说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有加减,又有乘除,先算乘除,再算加减,有括号的,先算括号里面的;据此即可解答。
【详解】计算21+35÷7时,因为没有括号,所以先算除法,再算加法,原说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】把24先分解成两个数的和、差、商、积的形式,然后再通过已知的数字,尝试调整凑成得数是24,即可解答。
【详解】(3+9)×(7-5)
=12×(7-5)
=12×2
=24
用3、5、7、9通过运算可以得到24。原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】首先根据高级单位换算成低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率,将单位统一换算成毫米,然后再进行比较即可求解。
【详解】1米=1000毫米,6米=6000毫米
1分米=100毫米,60分米=6000毫米
600<6000
由此可知,在60分米、600毫米和6米中,600毫米最短。原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】通常飞机每小时可以飞行几百千米,通常用于长途旅行。相比之下,28千米属于短距离,选择汽车、公共汽车等交通工具更合适。据此解答。
【详解】由分析得,28千米的距离较短,坐飞机去不太合适。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】由题意得,先算出189+230+395的结果,然后再看哪个整百数与其最接近即可。
【详解】189+230+395
=419+395
=814,与其最接近的整百数是800。原题说法正确。
故答案为:√
21.7;1300;8;45
1500;3;550;10
【解析】略
22.200;954
【分析】三位数减三位数,首先数位对齐,从个位开始减,不够减就向前一位借一当十;三位数加三位数,首先数位对齐,从个位开始加,满十向前一位进一。
【详解】700-318-182=200 158+467+329=954
23.609;8;32
【分析】依据“四则运算顺序”(有括号先算括号内,再算乘除,最后算加减):计算859(88 + 162)时,先算括号内88+162=250,再算859250=609;计算(234186)÷6时,先算括号内234186=48,再算48÷6=8;计算40×5168时,先算乘法40×5=200,再算减法200168=32。
【详解】
24.
【分析】根据题意可知,一共有13个△,使涂色的△比未涂色△的3倍多1个,先用13减去1,那么现在△的总个数是未涂色的(1+3)倍;所以未涂色的△有12÷(1+3)个;求一个数的几倍是多少用乘法,最后列式计算即可。
【详解】13-1=12(个)
12÷(3+1)
=12÷4
=3(个)
3×3+1
=9+1
=10(个)
涂色略。
25.36人
【分析】用三年级的总人数96人减去参加科技类的33人,再减去参加文艺类的27人,即可算出参加其他社团活动的人数。
【详解】96-33-27
=63-27
=36(人)
答:参加其他社团活动的有36人。
【点睛】此题主要考查万以内整数加减法的实际运用。
26.438厘米
【分析】树的高度减去38厘米,再减去129厘米就是大象的高度,据此解答。
【详解】605-38-129
=567-129
=438(厘米)
答:大象高438厘米。
27.(1)延平;南平
(2)206千米
【分析】(1)149是武夷山—延平的距离,52是武夷山—南平的距离,根据图中可知,149-52求的是延平到南平的距离。
(2)用武夷山—福州的距离减去武夷山—建瓯即为建瓯到福州的里程,据此解答即可。
【详解】(1)149-52求的是延平到南平的路程。
(2)304-98=206(千米)
答:建瓯到福州的里程是206千米。
28.2100元
【分析】先用减法求出一套运动衣能赚的钱,再乘运动衣的套数,求出来的就是商店能赚的钱,代入数据求解即可。
【详解】70×(116-86)
=70×30
=2100(元)
答:商店能赚2100元。
【点睛】本题主要考查的是乘加混合运算的灵活应用,解题关键在于找出题中的数量关系。
29.7本
【分析】根据题意可知,妈妈原有的钱数减去买一支钢笔用的钱数,求出还剩多少钱;再用还剩下的钱除以每本笔记本的价钱,求出可以买几本笔记本,据此解答。
【详解】
(本)
答:可以买7本。
30.40厘米
【分析】用75×8求出捆了8个这样的礼品盒用去的彩带长度,再用总长度减去已经用去的长度就是还剩下的彩带长度。
【详解】640-75×8
=640-600
=40(厘米)
答:还剩40厘米长的彩带。
31.见详解
【分析】一支铅笔大约长20厘米,估测讲台的长度大约相当于10支铅笔的长度,再用铅笔测量出讲台的实际长度,据此解答。
【详解】估计讲台大约有10支铅笔长,测量发现,讲台相当于8支铅笔的长度。(根据实际情况填写,答案不唯一)
【点睛】本题主要考查长度的估测,通过估测和测量生活中的常见物体,与生活中的常见物体进行参照对比,便于长度的估测。
32.(1)6个
(2)8个
【分析】(1)用29加上19,求出萝卜的总个数;用萝卜的总个数除以8,求出需要几个大筐;
(2)8-2=6(个),每个小筐可装6个萝卜;用萝卜的总个数除以6,求出需要几个小筐。
【详解】(1)(29+19)÷8
=48÷8
=6(个)
答:需要6个大筐。
(2)8-2=6(个)
(29+19)÷6
=48÷6
=8(个)
答:需要8个小筐。
【点睛】解答此题的关键是先求出萝卜的总个数,再进一步解答。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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