内容正文:
人教版2026—2027学年七年级数学上册第一次月考学情自测常考题型重难点训练卷
(测试范围:第1、2章,考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
1.我国古代数学名著《九章算术》中对正负数已有记载.若收入元记为元,则支出元记为( )元
A. B. C. D.
2.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是( )
A. B. C. D.
3.2026年四川“春假”与清明小长假叠加,形成了一个较长的春日假期,全省A级旅游景区接待游客总量为14991000人次,将14991000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.下列比较大小的式子中,正确的是( )
A. B. C. D.
5.聪聪、明明、优优和元元的身高分别是,如果把他们的平均身高记为,高于平均身高的部分记为正,低于平均身高的部分记为负,那么聪聪的身高记为( )
A. B. C. D.
6.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.有理数,在数轴上所对应的点的位置如图,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
8.在数轴上与-2的距离等于4的点表示的数是( )
A.2 B.﹣6 C.2或﹣6 D.6或﹣2
9.有理数,在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是( )
;;;.
A. B. C. D.
10.如图,数轴上A,B,C 三点所表示的数分别为a,b,c,且点 B到点A,C 的距离相等.如果有,那么该数轴的原点O 的位置应该在( )
A.点A的左边
B.点B与C之间且离点B近
C.点A与B之间且离点A 近
D.点C的右边
二、填空题(每小题3分,满分18分)
11.计算:_____.
12.是一个舒适且节能的空调温度,如果将室内温度记作,那么当室内温度时,记作;当室内温度时,应记作___________.
13.数轴上点到原点的距离是3,点到原点的距离是4,则线段________.
14.若,则___________.
15.有理数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,若,,则、、、四个点中可能是原点的是______.
16.已知,且,则____________.
三、解答题:(17、18、19、20、21题每题8分,22、23每题10分,24题12分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
17.把下列各数填入相应的大括号里.
,,,,,,
(1)整数:{ }
(2)正数:{ }
(3)负分数:{ }
18.在数轴上表示下列各数,并用“”把这些数连接起来.
,,0,,4
19.计算
(1);
(2);
(3)
(4).
20.若与互为相反数.
(1)求x,y的值;
(2)求的值.
21.有10筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重后的记录如下:
筐号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
超过或不足数(千克)
(1)这10筐白菜中,最接近25千克标准的是第______筐(填筐号),这筐白菜的重量是______千克;
(2)这10筐白菜中最重的一筐比最轻的一筐重______千克.
(3)与标准重量相比,这10筐白菜总计超过多少千克或不足多少千克?
(4)若白菜每千克售价4元,则出售这10筐白菜可卖多少钱?
22.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立对应关系,是“数形结合”的基础.
如图,在1.2有理数(2)中,一只蚂蚁从数轴的原点出发,它先向左爬了3个单位长度到达点A.数轴上每个刻度为1个单位长度,点A表示的数是.
(1)则B所表示的数是 .
(2)数轴上有点P,且P到A、B两点的距离相等,则P点表示的数为 .
(3)数轴上有点C,且与点B的距离为2个单位长度,那么点C表示的数为 .
(4)若点D表示数3,将点D先向左移动4个单位长度,再向右移动5个单位长度到达E,则点E表示的数是 ,D、E两点间的距离是 .
23.磊磊在电脑的几何画板上画出了一条数轴,数轴上的点A表示,并设计了一个程序:点M,N同时从点A出发,每按一次键盘,点M沿数轴向右移动2个单位长度,同时点N沿数轴向左移动1个单位长度.例如,第1次按键后,屏幕显示点M,N的位置如图所示,在数轴上点M,N表示的有理数分别是m,n.
【初步探究】
(1)第_________次按键后,点M正好到达原点O;
【拓展延伸】
(2)第6次按键后,m比n大多少?
(3)在按键过程中,当点M与原点O的距离为2个单位长度时,求n的值.
24.阅读以下材料解决问题,如图,数轴上点表示的数是,点表示的数是3,若在数轴上存在一点,使得点到点的距离与点到点的距离之和等于,则称点为点、的“格距点”.例如:在图1中,点表示的数是,点到点的距离与点到点的距离之和为,则称点为点、的“5格距点”.
(1)若点表示的数是0,则的值为____________;
(2)数轴上表示整数的点称为整点,若整点为点、的“5格距点”,则这样的整点对应的点的值分别是____________;
(3)若点在数轴上运动,满足点到点的距离等于点到点的距离的3倍,且此时点为点、的“格距点”,求点表示的数及的值.
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.A
【详解】解:若收入元记为元,
则支出元记为,
故选:A.
2.C
【详解】解:∵ ,,,,
又∵ ,
∴ 最接近标准的是选项C.
故选:C.
3.C
【详解】解:根据科学记数法的定义,需满足,等于原数的整数位数减;
∵是位整数,∴,,
∴;
4.D
【详解】解:A、∵,,∴,本选项不符合题意;
B、∵,∴,本选项不符合题意;
C、∵,,∴,本选项不符合题意;
D、∵,,∴,本选项符合题意;
故选:D.
5.C
【详解】解:平均身高为,
;
∵高于平均身高的部分记为正,
∴聪聪的身高记为.
6.B
【详解】解:A. ,此选项错误;
B. ,此选项正确;
C. ,此选项错误;
D. ,此选项错误.
7.D
【详解】解:在数轴上大致标出和的位置,如下图,
可得,故A项错误;
,故B项错误;
,故C项错误;
,故D项正确.
故选:D.
8.C
【详解】如图所示:
在数轴上与-2的距离等于4的点表示的数是 2或-6.
故选:C.
9.D
【详解】由数轴可知:,且,故正确;错误;
∴,故错误;
,,
∴,故正确,
综上可知:正确,
故选:.
10.B
【详解】解:由题意得,,
∵,
∴,即,
∵,
∴,且,
∴原点O 的位置在点B与C之间且离点B近,
故选:B.
11.2
【详解】解:原式.
12.
【详解】解:∵将记作时,高于的记作,
∴计数规则为:高于基准记正,低于基准记负,
∵,低于基准,
∴应记作.
13.或
【详解】解:点到原点的距离是3,点到原点的距离是4,
点表示的数为或,点表示的数为或,
当A、B两点在原点同侧时:,
当A、B两点在原点异侧时:,
线段的长为或.
14.7或
【详解】解:∵,
∴或,
解得:或,
故答案为:7或.
15.
【详解】解:若点为原点,可得,则,与题意不符合,;
若点为原点,可得,且,则,,符合题意;
若点为原点,可得,且,则,与题意不符合;
若点为原点,可得,则,与题意不符合;
故答案为:.
16.9或﹣5
【详解】解:∵
∴
∵
∴
∵
∴
∵,
∴
∴,或,
∴或
故答案为:9或﹣5.
17.【详解】(1)解:∵整数定义:正整数、、负整数,
∴整数包括:;
故答案为:,,,;
(2)解:∵正数定义:大于的数,
∴正数:;
故答案为:,;
(3)解:∵负分数:小于的分数(小于的有限小数和无限循环小数),
∴负分数:.
故答案为:,.
18.数轴表示如下,
.
由数轴可得.
19.【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式;
(3)解:原式;
(4)解:原式
.
20.【详解】(1)解:和互为相反数,
,
,,
,,
(2)解:.
21.【详解】(1)解:该组数据中,的绝对值最小,最接近25千克的标准,
所以最接近25千克标准的是第⑤筐,这筐白菜重(千克),
故答案为:⑤,;
(2)解:这10筐白菜中最重的一筐比最轻的一筐重(千克),
故答案为:;
(3)解:
(千克),
答:与标准重量相比,这10筐白菜总计不足5千克;
(4)解:元,
答:出售这10筐白菜可卖980元.
22.【详解】(1)解:点A表示的数是,则原点如图所示,
∴点B表示的数为4,
故答案为:4;
(2)解:点A表示的数是,点B表示的数为4,
∴到A、B两点的距离相等的点表示的数为,
∴则P点表示的数为,
故答案为:;
(3)解:点B表示的数为4,
∴当点C在点B左边时,点C表示的数为;
当点C在点B的右边时,点C表示的数为,
故答案为:2或6.
(4)解:∵点D表示数3,将点D先向左移动4个单位长度,再向右移动5个单位长度到达E,
∴点E表示的数是;
∴D、E两点间的距离是.
23.【详解】(1)解:点表示.
点到原点的距离为为单位长度,
,
即第次按键后,点正好到达原点;
(2)解:根据题意得:,,
,
即第次按键后,比大;
(3)解:当点在原点的右侧,且与原点的距离为个单位长度时,,
此时按键次数是次,
则;
当点在原点的左侧,且与原点的距离为个单位长度时,,
此时按键次数是次,
则;
综上所述,的值为或.
24.【详解】(1)解:∵点P表示的数为0,
∴点P到点A距离与点P到点B的距离之和为,
∴点P为点A、B的“5格距点”,
∴ ,
故答案为:5;
(2)∵整点P为点A、B的“5格距点”,
∴ ,即P在线段上,
∴整点P所表示的数是,,0,1,2,3,
故答案为:,,0,1,2,3;
(3)①当P在之间时,,
∵点到点的距离等于点到点的距离的3倍,
∴, ,点P表示的数为:,此时;
②当P在点A左边时,,,
点P表示的数为:,此时.
综上所述,点P表示的数为: ,此时;点P表示的数为:,此时.
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