2.1藻类和植物都是能进行光合作用的生物+2.2 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 复习课件—2026-2027学年济南版生物七年级上册

知识体系 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 1.藻类 生活环境 常见种类 结构特征 繁殖方式 与人类的关系 多数在水中 水绵、小球藻、硅藻、紫菜、海带等 大多为单细胞个体， 多细胞个体也无根、茎、叶的分化 大多数依靠孢子繁殖 制造氧气；形成赤潮或水华 紫菜 叶状体 根状物 小球藻 硅藻 海带 衣藻 葫芦藓的茎和叶(放大20倍) 葫芦藓的孢子(放大 200倍) 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 2.苔藓植物 地钱 墙藓 生活环境 常见种类 结构特征 繁殖方式 与人类的关系 一般生活在潮湿的陆地上 葫芦藓、地钱、墙藓等 没有真正的根，有茎和叶的分化，假根主要起固着作用，无输导组织 依靠孢子繁殖后代 是空气污染程度的指示生物 3 里白 卷柏 桫椤 知识梳理 夯实基础 一：藻类、苔藓和蕨类植物能用孢子繁殖后代 3.蕨类植物 生活环境 常见种类 结构特征 繁殖方式 与人类的关系 一般生活在阴湿的陆地上 肾蕨、里白、卷柏、桫椤等 有茎、叶、根，有输导组织 依靠孢子繁殖后代，叶片背面有孢子囊群 形成煤炭 4 典例剖析 考法1：孢子植物的特征 1.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，原因是（ ） A．生殖过程离不开水 B．有假根，能吸收有害物质 C．植株矮小，生长在阴湿处 D．“叶”只有一层细胞，有毒气体可侵入 D 1.器官组成： 2.结构特点： 3.代表植物： 4.繁殖方式： 根、茎、叶、种子 油松、水杉、银杏、红豆杉、侧柏等 种子裸露，外面没有果皮包被。 有输导组织 种子繁殖 知识梳理 夯实基础 二：裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 4.裸子植物 银杏 油松 侧柏 苏铁 白果不是果实，是种子 6 1.器官： 2结构特点：具有真正的花和果实，种子外面有______包被，有发达的_____组织， 3.繁殖方式：_____繁殖。种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了_______的限制。 4.代表植物：大豆、白菜、葡萄、藿香、牡丹、茶等 是最高等的植物类群,又叫绿色开花植物 根、茎、叶、花、果实和种子 输导 果皮 种子 水环境 知识梳理 夯实基础 二：裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 5.被子植物 大豆 白菜 藿香 葡萄 7 典例剖析 考法2：种子植物的特征 3.图为淡水中常见的黑藻，常被选作观察细胞结构的 实验材料。下列说法正确的是（ ） A．黑藻结构简单，属于藻类 B．制作临时装片观察叶绿体时，需对黑藻叶片进行染色处理 C．黑藻叶片中的叶肉细胞聚集形成薄壁组织 D．显微镜下看到的叶绿体在视野中顺时针流动，实际为逆时针流动 C 金鱼藻和黑藻是被子植物 孢子是生殖细胞，种子是生殖器官。 动物 线虫动物 无脊椎动物 节肢动物 鱼类 脊椎动物 繁殖方式 形态结构 代表种类 生理功能 环节动物 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 恒温动物 变温动物 卵生 胎生 呼吸 体内有无由脊柱。 一、线形动物——主要特征 1、主要特征：身体_______或_______，两头尖； 有____有_____，体表有______； 考点梳理 考点1：无脊椎动物体内没有脊柱 一、线虫动物 细线形 圆柱形 口 肛门 角质层 蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫、秀丽隐杆线虫 2、代表生物： 前端 环带 1、主要特征：身体分节，用______呼吸。 2、代表动物：蚯蚓、医蛭、沙蚕等 3、典型动物蚯蚓的呼吸和运动：蚯蚓主要通过_______进行气体交换。通过___________的配合来运动，身体分节使运动更加灵活。 二、环节动物 考点梳理 考点1：无脊椎动物体内没有脊柱 体表 体表 肌肉和刚毛 蚯蚓 医蛭 沙蚕 蝗虫、蝉、蝶、蛾等昆虫 蟹、虾、蜘蛛、蜈蚣等都属于节肢动物 代表动物： 主要特征： 身体分部 足和触角均分节 体表有外骨骼 三、节肢动物 考点梳理 考点1：无脊椎动物体内没有脊柱 保护和支持内部器官； 防止体内水分蒸发。 外骨骼不能随身体的生长而长大，限制 了节肢动物的生长，因此会______现象。 外骨骼的作用： 蜕皮 考点梳理 考点1：无脊椎动物体内没有脊柱 蝗虫的呼吸：蝗虫进行气体交换的结构是 ___________,________是气体进出身体的门户。 蝗虫的运动器官：_________ 昆虫的身体分为_______________________ 三部分，有______对足，一般有_____对翅。 气管 气门 足和翅 头部、胸部、腹部 三 两 生活环境： 形态特征： 呼吸器官： 运动： 代表动物： 草鱼、鲫鱼、鲨鱼、海马等 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 鱼类 鳃 身体呈梭形,大多数体表覆盖 鳞片 水中 用鳍游泳 靠尾部和躯干部的摆动产生动力 鱼类通过侧线感知水的振动、水流的方向、水压的变化。 生活环境： 幼体： 成体： 呼吸器官： 幼体： 成体： 代表动物 ： 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 两栖类 体外受精 变态发育 水中 水中或陆地 鳃 肺和皮肤辅助呼吸 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈 形态特征 呼吸器官 在_____产卵，卵具有__________ 代表动物_________ 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 爬行类 体表覆盖 角质的鳞片或甲 肺 甲鱼、鳄鱼、蛇、蜥蜴、龟 陆地上 坚韧的卵壳 形态特征 身体呈_________ 体表被覆______，前肢变成______ ____发达,收缩有力，牵动双翼飞翔； 长骨_____，有的骨_______,骨骼_________。 呼吸器官 用___呼吸，_____辅助呼吸。 代表动物： 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 鸟类 流线型 羽毛 翼 胸肌 中空 轻而坚固 肺 气囊 家鸽、麻雀、企鹅、啄木鸟 ① ② ③ 肺 气囊 愈合 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 ① ③ ④ ⑨ ② ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 口 咽 食管 肌胃 小肠 大肠 泄殖腔 嗉囊 肝 家鸽的消化系统有哪些与飞行生活相适应的特点？ 食量_____，消化能力______。 口中没有_____，靠_______啄取食（有喙无齿）。 _____极短，粪便及时排出体外 大 强 牙齿 角质喙 直肠 形态特征 体表 ______ ； 牙齿 ______， _____系统和_______发达， 体内特有的结构是 _____ ， 生殖特点___________ 呼吸器官是_____ 代表动物：鲸、长江江豚、海豚、海豹、蝙蝠、美人鱼（儒艮）、兔 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 哺乳类 被毛 分化 神经 感觉器官 膈肌 胎生哺乳 肺 植食性动物 肉食性动物 各动物的呼吸器官： 蚯蚓： 蝗虫： 鱼类： 两栖类： 爬行类： 鸟类： 哺乳类： 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 体表呼吸 气管呼吸 用鳃呼吸 幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 用肺呼吸 用肺呼吸。气囊储存气体辅助呼吸 用肺呼吸 【注意】：1.脊椎动物中，    的生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生脊椎动物，是由水生到陆生的过渡类群。 2.________是真正适应陆地生活的脊椎动物。 3.以植物为食的哺乳动物的牙齿只有___________的分化，没有犬齿 4.___________是哺乳动物区别于其他动物的显著特征 动物的进化顺序 无脊椎动物的主要进化历程：线虫动物→环节动物→节肢动物 脊椎动物的主要进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 考点梳理 考点2：脊椎动物身体背部有脊柱 两栖动物 爬行动物 门齿和臼齿 胎生哺乳 动物的进化趋势： 由简单到复杂、由水生到陆生 $