2026-2027学年三年级数学上册（第1-3单元）第一次学情自测卷人教版

第一次学情自测（1~3单元）（月考）2026-2027学年三年级数学上册（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．在既有减法和乘法，又有括号的算式中，应先算（    ）。 A．乘法 B．减法 C．括号里面的 2．如图，购买1根跳绳和1个毽子一共需要多少元？下面列式正确的是（    ）。 A．11＋20÷5 B．20＋11 C．11÷5＋20 3．下列说法错误的是（    ）。 A．一辆汽车的车身宽18分米，它能进出2米宽的大门 B．一只蚂蚁先向南面爬行40毫米，又向北面爬行5厘米，此时它在起点的北面 C．某电视塔高400米，两个这样的电视塔的高度就是1千米 4．8乘20加5的和，积是多少？正确列式是（    ）。 A．8×20＋5 B．8×（20＋5） C．8＋（20＋5） 5．李叔叔在做木工时，将两块木料摆成如图形状，乐乐从前面观察看到的图形是（    ）。 A． B． C． 6．一根4厘米长的铁丝，先剪去2厘米，再剪去2毫米，还剩下（    ）。 A．18毫米 B．18厘米 C．8厘米 7．豆豆先算3×5＝15，再算15－5＝10，她计算的算式是（    ）。 A．3×5－5 B．3×5＋5 C．15－3×5 二、填空题（共26分） 8．小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的？ ( )面   ( )面   ( )面   ( )面 9．一本故事书有182页，小阳看了119页后，剩下的9天看完，剩下平均每天看几页？必须先求出( )（用文字描述）。列出综合算式是( )。 10．厘米可以用字母( )表示，分米可以用字母( )表示。 11．想一想，填一填。 3＋6＋9＝( )×2            2＋4＋6＝( )×4      4＋8＋12＝6×( ) 3×7＋4×7＝( )×( )   8×9＋9＝( )×( )   4×9－9＝( )×( ) 12．如图，铅笔长( )厘米，也是( )毫米；小刀长( )厘米( )毫米。两者相差( )毫米。 13．在括号里填上合适的长度单位。 课桌高约7( )。 铅笔长约14( )。 一棵大树高约6( )。 14．某日上午有216人来参观某景点，中午有137人离开，下午又来了285人。这时该景点内有( )人。 三、判断题（共6分） 15．下面的标志表示小汽车每小时行驶的距离最多是120米。( ) 16．一本小学生字典厚40毫米。( ) 17．桐桐用尺子量自己的身体，发现长度最接近2分米的是她的腿长。( ) 18．一本数学书厚度约40毫米。( ) 19．小明走100米大约需要200步，那么他走1千米大约需要2000步。( ) 20．4×5＋3和5×5－2的计算结果相同。( ) 四、计算题（共17分） 21．直接写出得数。 4×8＝    18÷2＝    6×7－12＝ 35÷5＝    7×8＝    15÷5＋3＝ 24÷4＝    63÷9＝    6×9－5＝ 22．用竖式计算并验算。 922－（312＋288）＝    1000－129－373＝ 23．脱式计算。 （1）270÷（9×6）        （2）200－150÷25 （3）256＋122×15        （4）（539－109）×12 五、作图题（共5分） 24．将正确答案后面的○涂黑。 六、解答题（共32分） 25．包装一个礼盒需要4分米长的彩带，用一根3米长的彩带可以包装几个这样的礼盒？ 26．剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个？ 27．用一根640厘米长的彩带捆扎礼品盒，捆一个礼品盒用75厘米长的彩带，捆了8个这样的礼品盒后，还剩多少厘米长的彩带？ 28．李奶奶分两次买鸡蛋，第一次买了16个，第二次买了20个。她把这些鸡蛋平均放在9个盘子里，每个盘子放多少个？ 29．一个书包的价钱比一本笔记本的8倍还多5元。买一个书包要多少钱？ 30．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，描绘的就是清明节。清明节有扫墓、祭祖的习俗。刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花，花了40元；又花16元购买了2份青团。1份青团比1束鲜花便宜多少元？ 31．制作糖人是我国的一种传统手工技艺。林师傅要做84个糖人，已经做好了36个，余下的要6小时完成。林师傅平均每小时要做多少个糖人？ 32．运动会上，女生有62人，男生比女生的2倍少18人，男生有多少人？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一次学情自测（1~3单元）（月考）2026-2027学年三年级数学上册（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A C B B A A 1．C 【分析】整数四则混合运算：同一级运算，一般按从左往右依次进行计算，如果既有加减法、又有乘除法，先计算乘除法，再计算加减法，如果有括号先计算括号里面的。 【详解】根据分析： 在既有减法和乘法，又有括号的算式中，应先算括号里面的。 故答案为：C 2．A 【分析】5个毽子20元，用除法求出1个毽子多少钱，得到的商再加上1根跳绳的钱，据此来列式解决。 【详解】由分析，购买1根跳绳和1个毽子一共需要的钱：。 故答案为：A 3．C 【分析】根据1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，换算成相同单位，解答即可。 【详解】A．2米＝20分米，18分米＜20分米，一辆汽车的车身宽18分米，它能进出2米宽的大门，说法正确。 B．40毫米＝4厘米，4厘米＜5厘米，一只蚂蚁先向南面爬行40毫米，又向北面爬行5厘米，此时它在起点的北面，说法正确。 C．400＋400＝800（米），1千米＝1000米，800＜1000，某电视塔高400米，两个这样的电视塔的高度不到1千米，原说法错误。 故答案为：C 4．B 【分析】先算20加5的和，再用8乘上所得的和即可。 【详解】8×（20＋5） ＝8×25 ＝200 正确列式是8×（20＋5）。 故答案为：B 【点睛】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。 5．B 【分析】从图中观察，乐乐从前面观察看到的图形是上面是一个竖长的长方形（长方体的前面），下面是一个扁长的长方形（圆柱的侧面），据此判断。 【详解】 由分析可知：叔叔在做木工时，将两块木料摆成如图形状，乐乐从前面观察看到的图形是。 故答案为：B 6．A 【分析】一根4厘米长的铁丝，先剪去2厘米，用4厘米减去2厘米求出剩下多少厘米，再根据1厘米＝10毫米进行单位换算，最后减去2毫米求出还剩下多少，据此解答。 【详解】4－2＝2（厘米） 2厘米＝20毫米 20－2＝18（毫米） 所以一根4厘米长的铁丝，先剪去2厘米，再剪去2毫米，还剩下18毫米。 故答案为：A 7．A 【分析】分析每个选项的运算顺序进行判断。根据整数四则混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，如果只含有乘除法，或只含有加减法，要从左往右依次计算；如果既含有乘除法又含有加减法，要先算乘除法再算加减法；如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的，据此解答。 【详解】A．3×5－5，先计算乘法，再计算减法，符合题意。 B．3×5＋5，先计算乘法，再计算加法，不符合题意。 C．15－3×5，先计算乘法，再计算减法，不符合题意。 故答案为：A 8． 后 右 左 前 【分析】从不同方向观察，分别找到与所画图形相符的，再填空即可。 【详解】 【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，比较接近生活，难度不大。 9． 还剩多少页 （182－119）÷9 ＝7（页） 【分析】根据题意，已知一本故事书有182页，小阳看了119页后，剩下的9天看完，先用182减去119，求剩下的总页数，再除以9，就是平均每天看几页，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （182－119）÷9 ＝63÷9 ＝7（页） 一本故事书有182页，小阳看了119页后，剩下的9天看完，剩下平均每天看几页？必须先求出故事书，还剩多少页。列出综合算式是（182－119）÷9 ＝7（页）。 10． cm dm 【分析】常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，用字母表示分别是m，dm，cm，mm表示，据此解答即可。 【详解】厘米可以用字母cm表示，分米可以用字母dm表示。 【点睛】本题考查是常用的长度单位的字母表示。 11． 9 3 4 7 7 9 9 9 3 【分析】，即求2个9的和，用乘法列式为：。 ，想三四十二，即。 ，想四六二十四，即。 表示3个7加4个7，即7个7，用乘法列式为：。 表示8个9加1个9，即9个9，用乘法列式为：。 表示4个9减1个9，即3个9，用乘法列式为：。 【详解】由分析可得： 12． 7 70 5 3 17 【分析】直尺上1个大格子代表1厘米；直尺1厘米中间有10个小格子，每一个小格长1毫米；测量长度方法：用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点对齐，物体另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。即可求得铅笔和小刀长，二者相减，即可求得两者相差多少毫米。 【详解】由题图可知，铅笔长7厘米，也是70毫米。 因为8厘米3毫米－3厘米＝5厘米3毫米＝53毫米，70－53＝17（毫米），所以小刀长5厘米3毫米，两者相差17毫米。 13． 分米/dm 厘米/cm 米/m 【分析】根据生活经验及给出的数据，选择合适的长度单位即可。 【详解】由题意分析得： 课桌高约7分米。 铅笔长约14厘米。 一棵大树高约6米。 【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，结合实际完成填空。 14．364人 【分析】根据题意，用上午的人数减去下午离开的人数，再加上下午来的人数就是景点内有多少人。 【详解】216－137＋285 ＝79＋285 ＝364（人） 所以，这时景点内有364人。 15．× 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，测量较远的距离，常用千米作单位，1千米大约是公交车两站路的路程，此标志为时速限制，应用千米作单位，由此解答。 【详解】由分析可知： 下面的标志表示小汽车每小时行驶的距离最多是120千米。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一本小学生字典厚度用“毫米”作单位。 【详解】一本小学生字典厚40毫米，即4厘米。说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 17．× 【分析】手掌的宽度大约是1分米，根据生活经验、数据和长度单位相关知识的认识，结合三年级学生的身体发育常识，三年级学生的腿长通常远超过2分米，所以原题干中说法错误。 【详解】桐桐用尺子量自己的身体，发现长度最接近2分米的是她的腿长。说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，身份证的厚度约是1毫米，量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位；据此解答。 【详解】常见的数学书厚度约为几毫米，40毫米远超过实际厚度。 原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据题意，小明走100米大约需要200步。1千米等于1000米，1000米是100米的10倍（1000÷100＝10），因此走1000米需要的步数应是200步的10倍，即2000步。据此判断。 【详解】1千米＝1000米 1000÷100＝10 200×10＝2000（步） 因此，小明走100米大约需要200步，那么他走1千米大约需要2000步。题干中的说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】4×5＋3先算乘法，再算加法，式子5×5－2，先算乘法，再算减法，据此计算出两个式子的得数，再解答。 【详解】4×5＋3 ＝20＋3 ＝23 5×5－2 ＝25－2 ＝23 4×5＋3和5×5－2的计算结果相同，这句话说法正确。 故答案为：√ 21．32；9；30； 7；56；6； 6；7；49 【详解】略 22．322；498 【分析】算式922－（312＋288），先算小括号里的加法，再算括号外的减法；验算用差加括号里的和看是否等于被减数922，再用括号里的和减312看是否等于另一个加数； 算式1000－129－373，从左到右依次计算减法，验算用差加减数看是否等于被减数1000。 【详解】922－（312＋288）＝322   验算：（答案不唯一） 1000－129－373＝498   验算： 23．5；194； 2086；5160 【分析】（1）根据四则混合运算顺序，先算括号里的乘法，再算除法。 （1）根据四则混合运算顺序，先算除法，再算减法。 （1）根据四则混合运算顺序，先算乘法，再算加法。 （1）根据四则混合运算顺序，先算括号里的减法，再算乘法。 【详解】（1）270÷（9×6） ＝270÷54 ＝5 （2）200－150÷25 ＝200－6 ＝194 （3）256＋122×15 ＝256＋1830 ＝2086 （4）（539－109）×12 ＝430×12 ＝5160 24． 【分析】根据日常生活及长度单位及数据大小的认识即可解答。 测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米。由此可知，台灯的高度比1米矮；长颈鹿的高度比1米高；黑板的长度比10米短；手机的长度比1米短。 【详解】略 25．7个 【分析】根据1米＝10分米，先把3米换算成30分米，用彩带的总长度除以包装一个礼盒需要彩带的长度，商为最多可包装礼盒的个数，余数是还剩下彩带的长度，据此解答。 【详解】根据分析可得： 3米＝30分米         30÷4＝7（个）……2（分米） 答：用一根3米长的彩带可以包装7个这样的礼盒。 26．11个 【分析】一共做的个数减送给幼儿园的个数等于剩下的个数，再除以一年级的班数即可解答。 【详解】（48－15）÷3 ＝33÷3 ＝11（个） 答：每班可分得11个。 【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握，先求出剩下的个数是解答本题的关键。 27．40厘米 【分析】用75×8求出捆了8个这样的礼品盒用去的彩带长度，再用总长度减去已经用去的长度就是还剩下的彩带长度。 【详解】640－75×8 ＝640－600 ＝40（厘米） 答：还剩40厘米长的彩带。 28．4个 【分析】第一次买了16个，第二次买了20个，先求出16与20的和即可知道鸡蛋的总数量，因为要平均装在9个盘子里，所以用总数除以9即可解答。 【详解】（16＋20）÷9 ＝36÷9 ＝4（个） 答：每个盘子放4个。 【点睛】要求每个盘子装几个，先根据“总数＝第一次买的数量＋第二次买的数量”，因为要先算加法，所以加法要带上括号。 29．69元 【分析】根据题意，用一本笔记本的价钱8元乘8，得到它的8倍是多少；再加上多的5元，即得到一个书包的价钱。据此解答。 【详解】8×8＋5 ＝64＋5 ＝69（元） 答：买一个书包要69元。 30．32元 【分析】根据题意，已知刘阿姨在清明节当天购买了1束鲜花，花了40元；又花16元购买了2份青团。先用16除以2，求出1份青团的价格，再用40减去1份青团的价格，就是1份青团比1束鲜花便宜多少元，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 40－16÷2 ＝40－8 ＝ 32（元） 答：1份青团比1束鲜花便宜32元。 31．8个 【分析】用一共要做的糖人个数减去已经做的糖人个数求出余下的糖人个数，用余下的糖人个数除以完成需要的时间即可求出平均每小时要做的糖人个数。 【详解】 （个） 答：林师傅平均每小时要做8个糖人。 32．106人 【分析】男生比女生的2倍少18人，用女生的人数乘2再减18就是男生的人数。 【详解】62×2－18 ＝124－18 ＝106（人） 答：男生有106人。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $