陕西咸阳市永寿县甘井镇南上宜小学2026-2027学年度统编版第一学期学习评价（一）五年级语文

2026-2027学年度第一学期学习评价（一）五年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。 1. 根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。 奶奶在后院的máo tíng（ ）旁开垦出一小块huāng dì（ ），种下了她最喜爱的波斯菊。她时常fēn fu（ ）我和妹妹闲暇时为花儿jiāo shuǐ（ ），我们每次都爽快答应，用心照料这片小花地。待到繁花次第绽放，我们便静坐在院子里，悠然xīn shǎng（ ）花丛摇曳生姿的动人景致。 2. 用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。 （1）废弃的一亩（mǔ miào）地里，雏（zhòu chú）菊悄悄扎根，开出了烂漫的小花。 （2）挑着竹编箩（luò luó）筐的小贩，穿梭在杭（háng kàng）州青石板铺成的老街之间。 3. 将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①虾兵______将 ②______气十足 ③不动______色 ④如虎添______ ⑤凤毛______角 ⑥______目寸光 （1）大公鸡昂起鲜红的鸡冠在院子里踱步，模样______。 （2）像他这般潜心钻研古籍的年轻人，如今已是______。 精挑细选。 4. 下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（　　） A. 弯弯的月亮是一叶漂在星河中的小舟。 B. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 C. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 D. 虽然仙人掌没有玫瑰艳丽，没有牡丹娇贵，但它很顽强。 5. 下面句子中的关联词语使用有误的一项是（　　） A. 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 B. 花生虽然不好看，但是很有用。 C. 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 D. 尽管我努力学习，我的成绩还是进步很大。 6. 下列说法中不正确的一项是（　　） A. 我们可以借助具体事物体会文章表达的思想感情。 B. 通过与具体事物相关的事情，可以体会文章表达的思想感情。 C. 体会文章思想感情只能依靠文中描写的景物，别的方法都不可行。 D. 抓住描述事物特点的关键语句有助于体会文章中蕴含的思想感情。 按要求完成句子练习。 7. 比较例句中加点词语的意思，根据要求写句子。 例：姿态：①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 ②大家以全新的姿态迎接新年的到来。 新鲜：①（形容食物）_________________________________ ②（表示新奇、稀罕）_________________________________ 8. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（修改病句） _________________________________ 9. 根据所学知识填空。 （1）《桂花雨》一文主要回忆了作者童年时代的“______”和“______”。 （2）《落花生》一文的作者是______。作者在这篇文章中借花生讲述了做人的道理：人要做______的人，不要做________________________的人。 班里正在讨论如何制定班级公约，请你参与进来，完成练习。 10. 针对有的同学卫生保持得不够好，有乱扔废纸和塑料袋的现象，下列作为班级公约的内容，最恰当的一项是（　　）（填字母） A. 乱扔垃圾，扣除3分。 B. 打扫工具摆放有序，垃圾桶倾倒干净。 C. 不乱扔垃圾，保持教室干净、整洁。 D. 值日生打扫教室要仔细，服从值日组长的安排。 11. 老师让同学们分组讨论，大家踊跃发言，请你从学习和安全两个方面提出自己的建议。 （1）_______________________________________ （2）_______________________________________ 课内阅读。 《桂花雨》（节选） ①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” ②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 ③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” ④于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 12. 桂花收获以后，可以拿来______、______。 13. 第①段中的“缠”字写出了“我”______的心情；“喊”字写出了“我”______的心情。 14. 从“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”一句中可以感受到什么？这里用“浸”字有什么作用？ ______________________________________________ 15. 说说你对选文中画横线句子的理解。 ______________________________________________ 16. 第④段的作用是________________________，表达了作者____________________________________的思想感情。 课外阅读。 ____________ ①在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。 ②牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。 ③春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛耸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。 ④一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，特到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。 ⑤在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 ⑥花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。亲爱的朋友，你喜欢哪种人，又想做哪种人呢？ 17. 联系上下文，解释短文中加点的词语。 （1）居功自傲：_____________________________________ （2）截然不同：_____________________________________ 18. 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。 19. 仔细阅读短文，把握文中两种花的特点，填写下面的思维导图。 20. 这篇短文重点运用______的修辞手法，写出了两种花的特点。其中，牵牛花代表了生活中____________的人，郁春棒代表了生活中____________的人。短文表达了作者认为做人要____________ 的观点。 21. 读完本文，你从中得到了什么启示？ ______________________________________________ 22. 习作天地。 生活中，总有一件物品，深深藏着你的小欢喜——或许是爸爸亲手打造的小摆件，或许是默默陪伴你走过孤单的布偶娃娃，或许是你辛勤照料后绽放第一片嫩叶的小花……请以“我的心爱之物”为题目，生动描绘它的模样，讲述你们之间的故事，让大家一同感受你的珍视之情吧！ 要求：内容具体，感情真实，语句通顺，富有条理；文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭、套作，字数不少于400字。 2026-2027学年度第一学期学习评价（一）五年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。 【1题答案】 【答案】 ①. 茅亭 ②. 荒地 ③. 吩咐 ④. 浇水 ⑤. 欣赏 【2题答案】 【答案】（1）mǔ chú （2）luó háng 【3题答案】 【答案】 ①. 蟹 ②. 神 ③. 声 ④. 翼 ⑤. 麟 ⑥. 鼠 ⑦. ② ⑧. ⑤ 精挑细选。 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】 ①. 超市的蔬菜非常新鲜。 ②. 第一次见到机器人，我觉得特别新鲜。 【8题答案】 【答案】 一个人能成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。##一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期能否养成良好的读书习惯。 【9题答案】 【答案】 ①. 摇花乐 ②. 桂花雨 ③. 许地山 ④. 有用 ⑤. 只讲体面，而对别人没有好处 【10~11题答案】 【答案】10. C 11. ①. 学习：上课认真听讲，积极思考，按时完成作业。 ②. 不在走廊追逐打闹，上下楼梯靠右行。 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 泡茶 ②. 做糕饼 13. ①. 盼望摇桂花 ②. 兴奋、高兴 14. 感受：桂花香气浓郁，桂花的香味弥漫在村子的每个角落，桂花给全村人带来美好。 “浸”字作用：把无形的香气写得像水一样可以笼罩、包围整个村庄，生动写出桂花香气范围广、香味浓，体现桂花带给人们长久的美好。 15. 杭州桂花虽然香气浓烈，但是家乡的桂花承载着母亲在家乡的生活记忆、家乡的情怀。在母亲心中，不只是桂花花香，更是故乡的味道，这句话表达母亲对家乡深深的思念。 16. ①. 总结全文，呼应题目，点明中心 ②. 怀念童年摇桂花的快乐，思念故乡 【17~21题答案】 【答案】17. ①. 自以为有功劳而骄傲自大。文中指有的人取得一点成绩就骄傲炫耀。 ②. 形容两件事物差别非常大，完全不一样。文中指两种人的品性完全不一样。 18. 牵牛花和郁春棒 19. 叶子枯黄掉落、花茎枯萎，结出干瘪的种子后死去 把根深深扎在土壤里，顽强生长 开出淡雅白花，默默散发浓郁芳香 20. ①. 对比 ②. 肤浅软弱、取得一点成绩就居功自傲、遇到困难就心灰意冷 ③. 扎实坚强、默默奉献不夸耀、遇到挫折毫不畏惧 ④. 要做扎实坚强、谦虚奉献、不怕困难的人  21. 花的本性是天生的，但人有自己的思想，我要学习郁春棒的品格，不靠别人、踏实努力，取得成绩不骄傲炫耀，遇到困难不退缩，默默做对他人有用的人。 【22题答案】 【答案】 我的心爱之物 在我的书桌一角，静静躺着一只旧布偶小熊，它是我最珍爱的心爱之物。小熊的浅棕色绒毛已经微微发白，耳朵边缘被磨得柔软蓬松，黑色的纽扣眼睛依旧温和地望着我，这是我小时候奶奶亲手挑送给我的礼物。 记得第一次见到它，是在我六岁生日那天。奶奶把包装好的小熊递到我手中，我迫不及待地拆开礼盒，一下子就喜欢上了它。小熊圆圆的脸蛋，短短的四肢，肚子软软的，抱在怀里大小刚刚好。从前我十分怕黑，夜里不敢独自睡觉，就紧紧抱着这只小熊入眠。每当四周安静下来，屋内只剩淡淡的月光，小熊就安安静静陪着我，仿佛在轻声安慰我，驱散我心底对黑暗的恐惧。每当我受了委屈、心里难过的时候，我也会抱着它诉说心事，它不会说话，却默默倾听我的所有烦恼。 日子一年年流逝，小熊慢慢变旧了。绒毛一点点脱落，胳膊处曾经裂开一道小口，奶奶戴着老花镜，细心地用针线一针一线把它缝补好。爸爸妈妈好几次看见小熊破旧，想给我买崭新漂亮的玩偶，我都摇摇头拒绝了。新玩偶就算外形精致、绒毛崭新，也永远代替不了这只小熊。它身上藏着我许许多多珍贵的童年回忆，藏着奶奶暖暖的疼爱。 现在我慢慢长大，不再时时刻刻抱着小熊睡觉，但我依然把它放在书桌最显眼的位置。每当写作业疲惫烦躁的时候，我抬头看见小熊温柔的眼睛，心里就会慢慢平静下来。闲暇时，我会轻轻擦拭它身上的灰尘，小心翼翼保护好它。它早已不只是一个普通的布偶，而是陪伴我一路成长的老朋友。这只朴素陈旧的小熊，承载着满满的温暖回忆，是我永远舍不得放下的心爱之物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $