23 古人谈读书第一课时课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

23.古人谈读书 第一课时 快乐分享 同学们，你们知道有关刻苦读书的故事或者名人名言吗? 我国古代有一位伟大的思想家、教育家，他的思想不仅对我国，也对世界文化产生了深刻的影响，在联合国还有他的塑像，你们知道他是谁吗? 对，他就是孔子。今天让我们共同来学习他关于学习和读书的一些论述，看看对我们有什么启发。 孔子(公元前551—前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人，公认的世界文化名人之一。他一生周游列国，宣传自己的政治主张。他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，他被尊为圣人。 了解孔子 孔子在晚年修订了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。其中，《春秋》是我国第一部编年体历史著作。在我国历史上，他是致力于教育事业的第一人，首创私人讲学之风，主张有教无类、因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。 了解孔子 ◎知之为知之，不知为不知，是知①也。◎敏②而好③学，不耻④下问⑤。 ◎默而识⑥之，学而不厌⑦,诲⑧人不倦。 ◎我非生而知之者，好古，敏⑨以求之者也。 ◎吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 ——《论语》 注释 ①〔知〕同“智”,智慧。这里读zhì。 ②〔敏〕聪敏。 ③〔好〕喜好。 ④〔耻〕以……为耻。 ⑤〔下问〕向地位、学问不如自己的人请教。 ⑥〔识〕记住。 ⑦〔厌〕满足。 ⑧〔诲〕教诲。 ⑨〔敏〕勤勉。 读一读 chǐ zhì lún wú 《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。南宋时，朱熹把《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 ‌ 了解《论lún语》 学生自学，要求： (1)学生自读课文，圈出生字多读几遍，争取把句子读通顺，画出不理解的字词。 (2)同桌合作，互相练习朗诵，感知句子意思。 古代汉语和现代汉语在发音、字义上有一定的区别，在课文所选的文段中有哪些字的读音和意思跟现在不一样呢? 读一读 第一句中最后一个“知”读zhì,同“智”,是智慧的意思。 第三句中的“识”不能读shí,应该zhì是记住的意思。 第二句与第四句中的“敏”意思不一样，第二句中的“敏”指聪敏，第四句中的“敏”指勤勉。 对照注释，翻译句子 解句意 ◎知之为知之，不知为不知，是知也。 句意：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 ◎敏而好学，不耻下问。 句意：天资聪敏而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 同“智”,智慧。这里读zhì。 聪敏 喜好 以……为耻 向地位、学问不如自己的人请教。 解句意 ◎默而识之，学而不厌,诲人不倦。 句意：默默地记住所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦。 ◎我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 句意：我不是天生就有知识的人，而是喜欢古代文献，通过勤奋的追求而获得知识。 zhì记住 满足 教诲 勤勉 解句意 ◎吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 句意：我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去左思右想，结果没有什么好处，还不如去学习为好。 曾经 探究理解，孔子告诉了 我们哪些学习方法 ◎知之为知之，不知为不知，是知也。 句意：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 品道理 读书方法： 第一句话是孔子广为流传的一句名言，被用来提醒人们要用诚恳的态度对待知识和问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。 道理：告诉我们读书要谦虚务实，不能不懂装懂。 ◎敏而好学，不耻下问。 句意：天资聪敏而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 ‌ 品道理 读书方法： 第二句话中，“不耻下问”是孔子治学一贯应用的方法。告诉我们要不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 道理：告诉我们读书要勤学好问。 ◎敏而好学，不耻下问。 句意：天资聪敏而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 ‌ 品道理 思考： 学生说说孔子是怎样做到“不耻下问”的。 答：一是向优秀的学生学习，边教边学； 二是学于百姓，善于汲取群众的智慧。 他提倡的“不耻下问”的学习态度对后世文人学士产生了深远影响。 ◎默而识之，学而不厌,诲人不倦。 句意：默默地记住所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦。 品道理 读书方法： 学习是一个艰苦而枯燥的过程，要想成为有学识、有智慧、有作为的人才，就必须潜心学习，刻苦攻读，不厌不倦。 道理：告诉我们读书要不厌其烦、不知满足。 ◎我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 句意：我不是天生就有知识的人，而是喜欢古代文献，通过勤奋的追求而获得知识。 品道理 读书方法： 在孔子的观念当中，“上智”就是“生而知之者”,但他却否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人，在于他爱好古代的典章制度和文献图书，而且勤奋刻苦，思维敏捷。他这么说，是为了鼓励他的学生发愤努力学习，成为各方面的有用人才。 道理：告诉我们读书要勤勉好古。 ◎吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 句意：我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去左思右想，结果没有什么好处，还不如去学习为好。 品道理 读书方法： 孔子现身说法论述了学习与思考的关系，强调了学习的重要性。在学习与思考二者之间，学习是基础，是第一位的。首先要在学习中思考，在此基础上才能通过思考进一步深入学习，从而形成良性互动。否则，离开学习光去冥思苦想，没有任何益处。 道理：告诉我们读书要学思结合。 识生字 耻 吾 书写指导： 耻：左边“耳”横画平行均匀，竖画正直，右边“止”下横宜长； 吾：上面“五”中间为斜竖，短横与“口”的上部一样宽。 学习了这一课你有什么收获？ 课堂小结 一、解释加点词语的意思。 1.敏而好学，不耻下问。 二、说说下列加点词语的古义和今义。 1.知之为知之，不知为不知，是知也。 2.敏而好学，不耻下问。 练一练 好：喜好，爱好 . . . . 耻：以……为耻 古义：同“智”,智慧。 今义：知道，了解；知识。 古义：勤勉。今义：敏捷。 三、翻译句子。 1.默而识之，学而不厌，诲人不倦。 练一练 默默地记住所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦。 本节课我们学习了《论语》中关于读书的五句话，告诉我们读书和学习要勤学好问；要谦虚，不能不懂装懂；还要不厌其烦地学习。这些对我们的学习有很强的指导作用，同学们要细细体会，并运用到自己的学习中来。 课后巩固 谢谢！同学们再见！ $