导言课 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

和历史撞个满怀 我的初中历史第一课 ——走近历史，感知历史 1 潜移默化中，大家已经开始了学历史的历程。 快问快答 “诗仙”是唐朝的哪一位诗人？ 中国历史上第一个皇帝是谁？ 中国古代四大发明分别是什么？ 新中国的成立是哪一年？ 李白 嬴政 1949年 造纸术，指南针、火药、活字印刷术 2 壹 历史是什么 3 说起“历史”，你还会想到什么？ 那究竟“历史”是什么呢？ 历史影视、小说 历史是什么？ 史书、历史照片 考古化石、遗址 壹 4 壹 历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 历史是什么？ 5 贰 如何获取历史 6 圆明园遗址 商青铜鸮卣 北京猿人化石 秦兵马俑 敦煌莫高窟 实物里的历史 1、如何获取历史？ 1.出土文物、遗址等实物史料 (xiāo yǒu) 文字里的历史 本草纲目 《新青年》 抗美援朝烈士·李征明 家书 史记 2.史书、文献等文字史料 图像里的历史 五四运动时期漫画 开国大典影像 南京大屠杀照片 19世纪末 列强瓜分中国漫画 3.照片、绘画、影像记录等影音史料 民间传说 口述里的历史 奶奶讲校史 4.口耳相传等口述史料 史料形式 1.实物史料：出土文物、遗址等 2.文字史料：史书、文献、信件等 3.影音史料：照片、绘画、影像记录等 4.口述史料：神话传说、口耳相传等 史料类型 1.一手史料：接近或直接在历史发生当时所产生 2.二手史料：后人运用一手史料所做的二次研究及诠释 笔记整理： 1.（选择题）下列史料中，属于一手史料的是（ ） A.《中国通史》历史学者编写的史学著作 B.出土的元谋人化石 C.历史老师课堂上的PPT讲义 D.电视剧《贞观长歌》 第2题（材料简答） ①司马迁《史记》，司马迁根据传闻、古籍整理撰写 ②殷墟出土的甲骨文卜辞 ③现代历史专家写的论文《商代社会研究》 ④商朝青铜礼器 请将以上序号分为一手史料、二手史料两类，并简单说明划分依据。 B 课堂小练 叁 为何学历史 13 三、为什么要学历史？ 1.学历史，明荣辱，知兴替 2.学历史，以史为鉴，以正自身 3.学历史可以使人明智 14 　　历史课上,老师在讲《火烧圆明园》一课，小明一直在打瞌睡，老师便课堂提问：“小明，圆明园是谁烧的，”小明吓得睡意全无，惊慌答道：“不是我烧的！”　 　　次日家访，老师说起此事：“我问小明，圆明园是谁烧的？他居然说不是他烧的！”这时，小明的妈妈急忙答道：“我家小明一向老实，他说不是他烧的，就一定不是他烧的！” 　　小明的爸爸是个本地著名的企业家，站了起来，满脸不高兴地说道：“烧就烧了，多少钱赔就是了。” 肆 怎样学历史 16 七年级 中国古代史 八年级 中国近现代史 九年级 世界历史 1、初中历史学什么？ 何时（时间） 何地（地点） 何人（人物） 何事（事件） 何因（原因） 如何（作用） 掌握历史的“六”要素： 材料：公元前221年，秦朝完成统一大业，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦始皇在秦朝创立了大一统的中央集权制度。 这一制度开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。 ⑴课前预热，熟悉内容。（提前用铅笔圈出六要素） 2.学好历史的具体做法： 会看课本“小窍门”： （1）一定要记“目录”：目录包括“单元标题”和“课时标题”，“单元标题”：反映了这个单元的时代特征（即宏观概括一个时代的“骨架”）；“课时标题”：支撑这个单元时代特征的具体内容（即填充“骨架”的“血肉”）记目录可以帮助我们从总体上把握学习内容和知识结构。掌握时代特征是中考命题角度之一。 （2）看单元导读、单元时间轴、单元学习目标 单元导言告诉我们‘这个时代讲了个什么大故事’，时间轴告诉我们‘故事里的事件是按什么顺序发生的’，学习目标告诉我们‘学完这个故事，我们要掌握哪些关键内容’。把这三者结合起来，我们就能像‘带着地图探险’一样，清晰、高效地走进历史学习啦！ （3）关注相关“小栏目” 课前导语、相关史事、读地图、课本插图、想一想、课后活动、知识拓展、材料研读、人物扫描、学史崇德等，为什么要关注这些，因为它们也是中考命题的主要材料来源！ ⑵认真听课，积极思考； 做好笔记，落实基础。 （理解知识和初步记忆） ⑴课前预热，熟悉内容； 划 书 注 意 事 项 ①序号化（一/1/(1)/①） ②圈画关键词 ③在相应位置补充拓展知识 2.学好历史的具体做法： ⑵.认真听课，积极思考； 做好笔记，落实基础。（理解知识和初步记忆） ⑴.课前预热，熟悉内容； ⑶.保质保量，完成作业。（准备专门的历史作业本） ⑷.保留资料，定期浏览。（准备专门历史卷夹） ⑸.课后阅读复习，加深记忆。（在理解中记忆） 2.学好历史的具体做法： 课外延伸：拓宽了解历史的途径：读万卷书，行万里路 观看课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、观看历史专题片和严肃的影视作品、向长者了解口述历史、收藏文物…… 三皇五帝始，尧舜禹相传。 夏商与西周，东周分两段。 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，二晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，皇朝至此完。 中国历史朝代歌 七年级历史先导记忆： 22 Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $