第六单元 因数与倍数 思维培优自测卷2026-2027学年五年级数学上册(苏教版)

2026-09-29
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内容正文:

第六单元 因数与倍数 思维培优自测卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共10题,每题2分,共20分) 1.几个质数相乘的积一定是(    )。 A.质数 B.合数 C.偶数 2.下列说法正确的是(    )。 A.在1~50这50个自然数中,质数有a个,那么合数就有(50-a)个。 B.这三个分数都是最简分数。 C.一个三角形的底增加5cm,高增加4m,它的面积一定增加10cm。 D.把一个长方体的长、宽各剪去一半后,原来的体积是现在体积的4倍。 3.下面说法中,正确的是(    )。 A.两个奇数的和是奇数,两个偶数的和是偶数,两个质数的积是质数。 B.若,,则A和B的最大公因数是2。 C.真分数都小于1,假分数都大于1。 D.用同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形和一个圆形(接头处忽略不计),围成的三个图形中,圆形的面积最大。 4.下面能化成有限小数的是(    )。 A. B. C. 5.两个不同的非零自然数相乘,所得的积(    )。 A.一定是质数 B.一定是合数 C.一定是偶数 D.可能是质数也可能是合数 6.10名同学排成一排,从左往右按顺序报数,老师先让报2的倍数的同学向前走一步,又让报3的倍数的同学向后走一步。哪名同学会回到原来的位置?下面三位同学的思考过程中,有(    )个是正确的。 A.0 B.1 C.2 D.3 7.下列说法中正确的有(    )个 ①棱长是6厘米的正方体的表面积和它的体积是相等的。 ②升汽油用去,还剩升。 ③三个连续的非0自然数中至少有一个数是合数。 ④1吨的和4吨的一样重。 ⑤底面周长是8dm的正方体,它的表面积是24dm2。 A.2 B.3 C.4 D.5 8.三位数35□既是2的倍数,也是5的倍数,那么□中的数是(    )。 A.0 B.2 C.3 D.5 9.一串珠子有7种颜色,每种颜色颗数相等,珠子总数在90~110之间,这串珠子的颗数不可能是(    )。 A.91 B.105 C.98 D.103 10.古希腊数学家毕达哥拉斯认为“万物皆数”,如通过点排列成不同的几何图形,提出了“三角形数、正方形数、长方形数”等。照下面各图这样排列下去,图(    )可以表示连续非零偶数的和。 A. B. C. D. 二、填空题(共5题,每题2分,共10分) 11.在(    )里填上合适的质数。 25=( )+( ) 78=( )×( )×( ) 12.在33,12,0.99,0,2,3,﹣19,,19中,自然数有( ),质数有( ),3的倍数有( ),既是奇数又是合数的有( )。 13.月光宝盒有一个密码锁,密码是一个四位数。从左往右,第一位既是质数,又是偶数;第二位既不是质数,又不是合数;第三位是最小的合数;第四位是质数中最大的一位数,这个密码是( )。 14.A数是( ),B数是( )。 15.聪聪和爸爸绕操场晨跑,聪聪跑一圈用5分钟,爸爸跑一圈用3分钟。如果他们从同一起点出发同时向一个方向跑,至少经过( )分钟两人在起点再次会合,这时爸爸跑了( )圈。 三、判断题(共5题,每题2分,共10分) 16.若m=a×b×c(a、b、c是互不相同的质数),则m有5个因数。( ) 17.把10以内所有的质数相乘,所得的积一定是合数。( ) 18.在全部整数里,不是奇数就是合数。( ) 19.用3、4、5三张数字卡片组成不同的三位数,所组成的三位数中,奇数的可能性大。( ) 20.奇数一定是质数,偶数一定是合数。( ) 四、计算题(共2题,每题5分,共10分) 21.表示求a,b两数的最小公倍数,直接写出下面各组数的最小公倍数。                    22.用短除法求下列每组数的最小公倍数和最大公因数。 13和52               16和20             15和35 五、解答题(共5题,每题10分,共50分) 23.长方形菜地面积60平方米,长和宽都是合数,周长最长多少米? 24.探索9的倍数特征。 (1)把上表中9的倍数用◯圈出,9的倍数(    )3的倍数。(填“都是”或“不全是”) (2)把9的倍数的各位上的数字相加,你发现了什么规律? (3)结合第(2)小题中发现的规律,从下面任选3张卡片,组成是9的倍数的三位数,写出2个。 25.中国剪纸是一种民间艺术,是国家级非物质文化遗产。学校剪纸兴趣小组的同学准备创作一些剪纸作品,需要将一张长32分米、宽28分米的长方形纸裁剪成若干个相同的小正方形,且不能有剩余。这些小正方形的边长最大是多少?能剪多少个这样的小正方形? 26.妈妈包了32个蜜枣粽和24个八宝粽,准备两种口味搭配起来全部送给朋友,每位朋友得到粽子的品种和数量都一样。最多能送给多少位朋友?每个朋友得到几个蜜枣粽、几个八宝粽? 27.工作人员要将24份海底沉积物样本和36份海水样本,全部装入同款收纳箱,每个收纳箱只能装同种样本,而且样本数量同样多。最少要用多少个收纳箱? 第六单元 因数与倍数 思维培优自测卷 参考答案 1. 【答案】B 解题步骤: ① 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。 ② 几个质数相乘的积,说明它不止2个因数,它一定是合数,不一定是偶数,例如:3×3×3=27故答案为:B。 【知识点睛】几个质数相乘的积,因数除了1和本身还有这些质数,一定是合数;不一定是偶数(如3×3×3=27)。 2. 【答案】D 解题步骤: ① A.1不是质数,也不是合数,除了1之外,大于1的自然数中不是质数就是合数; ② 说法错误;B.前两个是最简分数,(12)/(18)不是最简分数,可以用2进行约分,说法错误;C.不知道原来的底和高,不能计算出面积增加多少,说法错误;D.假设原来的长为4cm、宽为2cm、高为1cm原来的体积:4×2×1=8(cm³)4÷2=2(cm)2÷2= ③ 说法正确。 【知识点睛】逐项排除:1既不是质数也不是合数;分数要约分后判断;体积变化用假设法验证。 3. 【答案】D 解题步骤: ① 选项 A 涉及奇偶性运算及质数和合数定义; ② 两个偶数的和是偶数;两个质数的积应该是合数,例如2×3=6,6是合数。此选项错误。B. A=2×3×m,B=2×5×m,A和B公有的因数是2和m,所以A和B的最大公因数是2×m=2m。此选项错误。C. 真分数是指分子小于分母的分数,真分数都小于1;假分数是指分。 【知识点睛】铁丝同样长时圆面积最大;注意假分数≥1,最大公因数要包含公有质因数。 4. 【答案】C 解题步骤: ① 判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要化简成最简分数; ② B.1(5)/(9)是最简分数,分母9=3×3,只含有质因数3,所以1(5)/(9)不能化成有限小数;C.(15)/(24)=(15÷3)/(24÷3)=(5)/(8),(5)/(8)的分母8=2×2×2,只含有质因数2,所以(15)/(24)能化成有限小数。 ③ 故答案为:C。 【知识点睛】最简分数化有限小数:分母只含质因数2和5。 5. 【答案】D 解题步骤: ① 因为两个不同的自然数相乘,如果是1和质数相乘所得积还是这个质数; ② 故答案为:D。 【知识点睛】两个非零自然数相乘,若其中一个是1,积仍是质数;否则是合数,所以可能是质数也可能是合数。 6. 【答案】C 解题步骤: ① 报2与3的公倍数的同学会回到原来的位置,找2和3的公倍数可以先把10以内2的倍数标出来,再标出3的倍数,同时标注2与3的倍数的数是2与3的公倍数,还可以列举出10以内2的倍数是哪些,3的倍数有哪些,再找出共同的倍数,找出10以内2的倍数的个数与3的倍数的个数,再相加的方法是不对的。 ② 小美:用列举的方法先找到10以内2的倍数,又找了3的倍数,最后将其公倍数圈出来,报6的同学会回到原来的位置,是正确的方法。小亮:找出10以内2的倍数有5个,3的倍数有3个,又计算出10以内2与3的倍数一共有几个,这个方法是不对的。 ③ 综上所述,小华和小美的思考过程是正确的,所以有2个思考过程是正确的。 【知识点睛】既是2又是5的倍数,个位必为0。 7. 【答案】A 解题步骤: ① 正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长; ② ②3(1)/(5)升汽油用去(2)/(9),是把汽油总量看作单位“1”,还剩总量的1-(2)/(9)=(7)/(9),具体剩余:3(1)/(5)×(1-(2)/(9))=(16)/(5)×(7)/(9)=(112)/(45)(升)不是(5)/(9)升,故此选项 ③ 综上所述,正确的说法有④和⑤,共2个。 【知识点睛】综合判断5个说法:表面积和体积单位不同不能比较;用去几分之几不是具体量;连续三自然数中8、9、10有合数。 8. 【答案】A 解题步骤: ① 2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的整数,都能被2整除,也就是2的倍数。 ② 也符合5的倍数特征,所以350既是2的倍数,也是5的倍数。B.个位是2,符合2的倍数特征,但不符合5的倍数特征(个位不是0或5),所以352只是2的倍数,不是5的倍数。C.个位是3,既不符合2的倍数特征,也不符合5的倍数特征,所以353既不是2的倍数,也不是5 ③ D.个位是5,符合5的倍数特征,但不符合2的倍数特征(个位不是0、2、4、6、8),所以355只是5的倍数,不是2的倍数。 【知识点睛】个位0/5是5的倍数,个位0/2/4/6/8是2的倍数。 9. 【答案】D 解题步骤: ① 每种颜色珠子颗数相等,说明珠子总数是7的倍数,用各选项的数分别除以7,所得的商是整数而没有余数,则是7的倍数,如果有余数,则不是7的倍数。 ② B.105÷7=15,105是7的倍数,这串珠子的颗数可能是105颗;C.98÷7=14,98是7的倍数,这串珠子的颗数可能是98颗; ③ D.103÷7=14⋯⋯5,103不是7的倍数,这串珠子的颗数不可能是103颗。 【知识点睛】倍数依次乘1、2、3...;判断是否回到原位看周期。 10. 【答案】C 解题步骤: ① 不能被2整除的数叫做奇数,能被2整除的数叫做偶数。 ② 故答案为:C本题主要是根据点的个数,找到连续的偶数点的个数即可,要注意每个选项围成的基本图形是什么,根据基本图形确定点数。 【知识点睛】奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数。 11. 【答案】2,23,2,3,13 解题步骤: ① 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。 ② 25=2+2378=2×3×13 ③ 78是偶数,所以78拆分成3个质数相乘,一定有质数2,所以78=2×3×13。 【知识点睛】分解质因数:25=2+23(唯一偶质数2);78是偶数必有质因数2,78=2×3×13。 12. 【答案】33、12、0、2、3、19,2、3、19,3、12、33,33 解题步骤: ① 自然数:表示物体个数的数,0、1、2、3……都是自然数(不含小数、分数、负数)。 ② 自然数有33、12、0、2、3、19,质数有2、3、19,3的倍数有3、12、33,既是奇数又是合数的有33。 【知识点睛】自然数不含小数分数负数;质数只有1和本身两个因数;3的倍数各位和是3的倍数。 13. 【答案】2147 解题步骤: ① 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。 ② 第一位数字既是质数,又是偶数是2,第二位数字既不是质数,又不是合数是1,第三位数字是最小的合数是4,第四位数字是质数中最大的一位数是7,所以这四个数字组成密码是2147。 ③ 1既不是质数,也不是合数。 【知识点睛】密码锁:既是质数又是偶数=2;既不是质数也不是合数=1;最小合数=4;最大一位质数=7,密码2147。 14. 【答案】11,12 解题步骤: ① 分析两数和为23且其中一个数为质数的情况:2是质数,2+21=23,但是两数相差不是1; ② 根据分析可知,当A是质数11,B是合数12时,两数的和是23,两数的差是1,所以A数是11,B数是12。 ③ 11是质数,12是合数,且两数的和是23,两数的差是1,所以满足要求,据此解答。 【知识点睛】和为23且差1的两个数,一个质数一个合数:11+12=23,12-11=1,A=11,B=12。 15. 【答案】15,5 解题步骤: ① 聪聪跑一圈用5分钟,爸爸跑一圈用3分钟,两人要在起点再次会合,经过的时间必须同时是5和3的公倍数,求至少经过几分钟,即求它们的最小公倍数; ② 5和3互质,最小公倍数是:5×3=1515÷3=5(圈)至少经过15分钟两人在起点再次会合,这时爸爸跑了5圈。 ③ 用最小公倍数除以爸爸跑一圈用的时间即为爸爸跑的圈数。 【知识点睛】相遇问题再次在起点相遇,时间是各自周期的最小公倍数。 16. 【答案】× 解题步骤: ① 根据质数的定义及因数的意义,已知m是三个互不相同质数的乘积,可以通过列举法找出m的所有因数,统计因数的总个数,再与题干中的数量进行比较即可判断正误。 ② 所以m的因数包含以下几类:数字1,共1个;单个质数a、b、c,共3个;两个质数的乘积a×b、a×c、b×c,共3个;三个质数的乘积a×b×c(即m本身),共1个。m的因数总个数为:1+3+3+1=8(个)因为8≠5,所以m有5个因数的说法错误。 ③ 故答案为:×,所以本题说法错误。 【知识点睛】三个不同质数乘积的因数个数=(1+1)(1+1)(1+1)=8个,不是5个。 17. 【答案】√ 解题步骤: ① 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数; ② 故答案为:√ 【知识点睛】10以内质数相乘,积一定有除1和本身外的因数,一定是合数。 18. 【答案】× 解题步骤: ① 整数中,不是2的倍数的数叫作奇数,奇数的个位数字为1、3、5、7、9; ② 2不是奇数,2也不是合数,因此,在全部整数里,除了奇数、合数还有既不是奇数也不是合数的数,题目说法错误。 ③ 故答案为:×,所以本题说法错误。 【知识点睛】整数中不是奇数就是偶数,2是偶数但不是合数;"不是奇数就是合数"说法错误。 19. 【答案】√ 解题步骤: ① 先列出所有用3、4、5组成的三位数,再分别统计奇数和偶数的数量,比较数量多少判断可能性大小。 ② 其中奇数为345、435、453、543,共4个;偶数为354、534,共2个。因为4>2,所以组成的三位数中奇数的数量更多,即奇数的可能性大,题目说法正确。 ③ 故答案为:√,所以本题说法正确。 【知识点睛】3、4、5组成三位数:奇数4个(345、435、453、543),偶数2个(354、534),奇数多可能性大。 20. 【答案】× 解题步骤: ① 偶数:像0,2,4,6,8…都是2的倍数的数叫做偶数。 ② 因此,奇数一定是质数,偶数一定是合数。此说法错误。 ③ 故答案为:×,所以本题说法错误。 【知识点睛】奇数不一定是质数(9是奇数但合数),偶数不一定是合数(2是偶数但质数)。 21. 【答案】72,100,51 解题步骤: ① 求两个数的最小公倍数,可先分别列出各自的倍数,取第一个公有的倍数。 ② 两数成倍数关系时,较大数就是最小公倍数;两数互质时,最小公倍数等于两数之积。 ③ 逐组按上法判断,得到各组的最小公倍数分别为72、100、51。 【知识点睛】最小公倍数=公有质因数×各自独有质因数。 22. 【答案】最大公因数:13,4,5,最小公倍数:52,80,105 解题步骤: ① 使用短除法时,因为需要找出两数共有的质因数,所以从最小的质数开始试除,直到两个商互质为止。 ② 5×3×7=10515和35最大公因数是5,最小公倍数是105。 【知识点睛】最小公倍数=公有质因数×各自独有质因数。 23. 【答案】38米 解题步骤: ① 要得到最长周长,需先找到乘积为60、且均为合数的长和宽中,和最大的一组。 ② 当长为15米、宽为4米时:(4+15)×2=19×2=38(米)当长为10米、宽为6米时:(10+6)×2=16×2=32(米)38>32答:周长最长是38米。 【知识点睛】面积60的合数长宽组合:15×4和10×6,周长最长的是(15+4)×2=38米。 24. 【答案】(1)1953、1962、1971、1980、1989、1998、2007,都是,(2)一个数各位上的数字和是9的倍数,这个数就是9的倍数。,(3)450,540(答案不唯一) 解题步骤: ① 从表格中第一个数开始除以9,找到第一个9的倍数,以后每一个9的倍数都是前一个9的倍数上加9,即可圈出所有9的倍数。 ② (答案不唯一) 【知识点睛】9的倍数:各位数字之和是9的倍数。 25. 【答案】4分米,56个 解题步骤: ① 裁剪无剩余说明小正方形的边长是长方形长和宽的公因数,要使边长最大,就是求长和宽的最大公因数。 ② 计算小正方形总个数:32÷4=8(个)28÷4=7(个)8×7=56(个)答:这些小正方形的边长最大是4分米,能剪56个这样的小正方形。 【知识点睛】最大公因数应用:截成等长小段,每段最长=最大公因数。 26. 【答案】朋友8个,蜜枣粽4个,八宝粽3个 解题步骤: ① 根据题意,每位朋友得到粽子的品种和数量都一样。 ② 32的因数:1,2,4,8,16,3224的因数:1,2,3,4,6,8,12,2432和24的公因数:1,2,4,832和24的最大公因数:8蜜枣粽:32÷8=4(个)八宝粽:24÷8=3(个)答:最多能送给8个朋友,每个朋友得到4个蜜枣粽、3个八宝粽。 ③ 求出朋友数后,用蜜枣粽的数量除以朋友数即可算出每个朋友分到的蜜枣粽,用八宝粽的数量除以朋友数即可算出每个朋友分到的八宝粽。 【知识点睛】最大公因数应用:截成等长小段,每段最长=最大公因数。 27. 【答案】5个 解题步骤: ① 要使收纳箱数量最少,需让每个收纳箱装的样本数量最多,即求24和36的最大公因数,再分别计算两种样本需要的收纳箱数,求和得到总箱数。 ② 海底沉积物样本需要收纳箱:24÷12=2(个)海水样本需要收纳箱:36÷12=3(个)一共需要收纳箱:2+3=5(个)答:最少需要5个收纳箱。 【知识点睛】最大公因数应用:截成等长小段,每段最长=最大公因数。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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