2.2 细胞中的无机物(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中生物必修第一册配套课件（人教版）

第2节 细胞中的无机物 1 ◆ 预习梳理 ◆ 预习检测 ◆ 任务活动 ◆ 课后习题 任务一 细胞中水的存在形式及作用 任务二 细胞中无机盐的存在形式及作用 2 一、细胞中的水 1.水的含量 (1)在活细胞中含量最多的化合物是____。 (2)生物体的含水量随着__________的不同有所差别，一般为 。 水 生物种类 预 习 梳 理 3 2.水的特点 (1)水的结构：水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子 成为一个______分子。 极性 (2)水分子之间的作用力称为______，其不断地断裂又不断地形成， 使水在常温下能够维持______状态，同时使水具有较高的________， 这对于维持生命系统的稳定性十分重要。 氢键 液体 比热容 预 习 梳 理 4 3.水的存在形式和作用 种类 自由水 结合水 形式 在细胞中呈______状态 与______________等物质结合 含量 约占细胞内全部水分的 约占细胞内全部水分的 游离 蛋白质、多糖 预 习 梳 理 5 种类 自由水 结合水 作用 ①细胞内良好的溶剂； ②参与细胞内的许多_______ ___反应； ③为细胞提供__________； ④运送___________________ 是细胞结构的重要组成部分 （续表） 生物化学 液体环境 营养物质和代谢废物 预 习 梳 理 二、细胞中的无机盐 1.存在形式和含量 (1)存在形式:多数以______形式存在。 (2)含量:占细胞鲜重的___________。 离子 预 习 梳 理 7 2.功能及实例 生理功能 举例 无机盐是细胞必 不可少的_______ _____的成分 ①是构成________、、、、 的元 素； ②是构成________、、、、 的元 素； ③ 是组成________、________等的重要成分 许多化 合物 叶绿素 血红素 细胞膜 细胞核 预 习 梳 理 8 生理功能 举例 无机盐对于维持 细胞和生物体的 __________有重 要作用 ①人体内 缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋 性降低，最终引发________________等，因此， 当大量出汗排出过多的无机盐后，应多喝______ ___； ②哺乳动物的血液中必须含有一定量的 ，如 果 的含量太低，动物会出现______等症状 生命活动 肌肉酸痛、无力 淡盐水 抽搐 （续表） 预 习 梳 理 9 生理功能 举例 无机盐对于维持 细胞的_________具有重要作用 人体血液中存在 和 等酸碱缓冲物质，可以中和 人体代谢产生的碱或酸 （续表） 酸碱平衡 预 习 梳 理 (1)种子萌发时细胞中自由水与结合水的比值下降。( ) × [解析] 种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量增多，自由水与结合 水的比值上升。 (2)水和无机盐均可参与细胞的构建。( ) √ (3)细胞中的无机盐都以离子形式存在。( ) × [解析] 细胞中的无机盐大部分以离子形式存在,少部分以化合物的形 式存在,如骨骼和牙齿中的钙以 的形式存在。 预 习 检 测 11 (4)无机盐在细胞中含量很少，所含元素都属于微量元素。( ) × [解析] 无机盐所含元素不都是微量元素，如、 属于大量元素。 (5)植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐。( ) √ 预 习 检 测 12 任务一 细胞中水的存在形式及作用 1.自由水与结合水的相互转变 (1)转化条件:如温度,自由水 结合水。 (2)转化实例: ①烘干种子时,部分结合水转化为自由水散失掉。 ②水果放入冰箱冷藏时或植物进入冬季时,部分自由水转化为结合水。 任 务 活 动 13 2.自由水和结合水的比值关系 (1)图示 (2)曲线 任 务 活 动 14 (3)在生产实践中的应用 ①种子储存前晒干是为了降低自由水含量，降低代谢速率,以延长储 存时间。 ②种子萌发时,需要吸收水分,增加自由水含量，以提高代谢速率。 ③越冬作物减少灌溉,可以减少自由水的比例，从而提高作物的低温 抗性。 任 务 活 动 15 例1 [2025·四川成都高一月考]如图所 示为细胞中水的两种存在形式及其作 用。下列相关叙述错误的是( ) A.图中甲表示“组成细胞结构”，乙可表示运输营养物质和代谢废物 B.图中①指的是结合水，该部分水较少，丢失不会导致细胞死亡 C.图中②指的是自由水，细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多 D.①/②的值增大，有利于提高植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性 √ 任 务 活 动 16 [解析] ①为结合水，其功能为组 成细胞结构；②为自由水，是细 胞内良好的溶剂，能运送营养物 质和代谢废物，参与生化反应，为细胞提供液体环境，故乙可表示运 输营养物质和代谢废物，A正确。结合水是细胞结构的重要组成成分， 结合水丢失会导致细胞死亡，B错误。图中②指的是自由水，自由水 相对含量越高，细胞代谢越旺盛，故细胞代谢旺盛时该部分水的含量 会增多，C正确。①为结合水，②为自由水，①/②的值增大时，代谢 水平降低，植物抗寒性、抗旱性等抗逆能力提高，D正确。 任 务 活 动 17 任务二 细胞中无机盐的存在形式及作用 【资料】1.人体缺碘可能会引发地方性甲状腺肿，这是因为碘是参与 构成甲状腺激素的重要成分。 2.硼能促进花粉的萌发和花粉管的生长,植物缺少硼时会导致“花而不 实”。 3.医生给患急性肠炎的病人补水时,输入的是质量分数为的 溶液而不是清水或浓盐水。 4.人体代谢过程中会产生一些酸性或碱性的物质,血液中存在的 和 等缓冲物质，可以中和这些物质。 任 务 活 动 18 分析资料，说明以上资料分别体现了无机盐的作用是什么？ (1)资料1：________________________________________。 (2)资料2：____________________________________________。 (3)资料3：______________________________________________。 (4)资料4：____________________________________________。 无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分 无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要作用 无机盐能调节人体的渗透压，维持细胞的正常形态 无机盐对于维持人体内的酸碱平衡具有重要作用 任 务 活 动 19 例2 [教材P22“思考·讨论”拓展]如图是一种叶绿素分子和血红素分子 的局部结构简图，下列说法错误的是( ) A.植物体缺 会影响光合作用的进行 B.构成血红素分子的元素都是大量元素 C.叶绿素分子中应含C、、、、 等元素 D.构成叶绿素分子和血红素分子的元素在无机自然界中都能找到 √ 任 务 活 动 20 [解析] 是叶绿素分子的组成成分，缺 会通过影响叶绿素分子 的形成而影响植物体的光合作用，A正确；由题图可知，血红素分子 含有，是微量元素，B错误；叶绿素分子中含C、、、、 等元素，C正确；构成叶绿素分子和血红素分子的元素在无机自然界 中都能找到，D正确。 任 务 活 动 21 例3 [2026·安徽合肥高一月考] 是激活色氨酸合成酶的必要成分， 缺 会影响生长素合成从而导致植物生长受阻，通常植物会节间 缩短，叶片变小呈簇生状，俗称“小叶病”。某生物兴趣小组欲验证 小叶病由缺锌引起，下列说法正确的是( ) A.依据元素在细胞内的重要性划分，锌属于微量元素 B.实验组使用完全培养液，对照组使用只缺 的缺素培养液 C.“小叶病”说明 对维持细胞的渗透压有重要作用 D.进一步实验，向出现症状的组别加入适量 继续培养，可使实 验更具说服力 √ 任 务 活 动 22 [解析] 大量元素与微量元素的划分依据是含量，而非重要性，锌属 于微量元素，A错误。在验证小叶病由缺锌引起的实验中，实验组应 为处理组(使用只缺 的缺素培养液)，对照组应为正常组(使用完全 培养液)，以观察缺锌效应，B错误。根据题干信息可知“小叶病”是缺 影响色氨酸合成酶活性，进而抑制生长素合成，导致植物生长 受阻，表现为节间缩短和叶片簇生，“小叶病”未体现 对维持细胞 的渗透压有重要作用，C错误。向出现小叶病症状的组别(即缺锌组) 加入适量 继续培养，若症状缓解或消失，可证实缺锌是病因， 这属于恢复实验，能增强实验说服力，D正确。 任 务 活 动 23 ［拓展］探究植物必需无机盐的实验设计思路 探究某一种无机盐是否为植物必需无机盐，一般利用溶液培养法， 具体设计思路如下： (1)对照组：植物+完全培养液 正常生长。 (2)实验组： 实验组加入 盐的目的是二次对照，使实验组形成自身前后对照，以 增强说服力。 任 务 活 动 24 课后习题 25 ［1~10题，每题2分，共20分］ 知识点一 细胞中水的存在形式及作用 1.[2025·河北石家庄高一期中]下列有关生物体内水的叙述，不正确 的是( ) A.同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水含量低 B.细胞内的水不是都能参与物质运输和化学反应 C.鸡蛋清中所含的水都是自由水 D.水是活细胞中含量最多的化合物 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 [解析] 代谢越旺盛的细胞内含有的自由水越多，同一株植物中，幼 叶细胞代谢更旺盛，故幼叶细胞比老叶细胞中自由水含量高，A正确； 自由水能参与物质运输和化学反应，结合水是细胞结构的重要组成 部分，不参与物质运输和化学反应，B正确；鸡蛋清中含有结合水和 自由水，C错误；水是活细胞中含量最多的化合物，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 2.[2026·安徽合肥高一期中]雨水，是二十四节气的第二个节气，通 常预示着降雨开始，雨量渐增。俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水 对农作物的生长很重要。下列关于水的叙述，错误的是( ) A.细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 B.与休眠种子相比，萌发种子代谢快，因为结合水与自由水的比值 升高，细胞代谢加强 C.自由水不仅是生化反应的介质，也可直接参与反应 D.玉米等种子收获后需经晾晒处理后再储藏，主要是减少自由水的 含量 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 [解析] 细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结 合，这样水就失去流动性和溶解性，成为生物体的构成成分，A正确； 与休眠种子相比，萌发种子代谢快，自由水含量增加，结合水/自由 水的值降低，B错误；自由水不仅是生化反应的介质，也可直接参与 反应，如光反应中水的分解，C正确；将种子晒干就是减少了其中自 由水的量而使其代谢水平降低，便于储藏，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 3.[2026·山东青岛高一月考]细胞内的水可分为自由水和结合水，下 列有关水的描述不正确的是( ) A.因为水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一 个非极性分子 B.氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度相对不易发生改变， 有利于维持生命系统的稳定 C.带有正电荷及负电荷的分子(或离子)都容易与水结合，因此水是良 好溶剂 D.因为氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液 体状态 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 [解析] 水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对 与氧原子结合，由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧 的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷，水分子的空间结构及电 子的不对称分布，使水分子成为一个极性分子，A错误;由于氢键的 存在，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生 改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要，B正确; 水分子是一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易 与水结合，因此，水是良好的溶剂，C正确;氢键比较弱，易被破坏， 只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在 常温下能够维持液体状态，具有流动性，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 4.磁共振技术可应用于临床疾病诊断，因为许多疾病会导致组织和器 官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。 下列有关叙述错误的是( ) A.人体的不同组织和器官中含水量存在差异 B.水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的 C.组织发生病变可能会导致组织内的水分发生变化 D.发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 [解析] 不同的组织、器官的功能是不同的，含水量也有差异，A正 确；水在细胞内的存在形式有自由水和结合水两种，二者可以相互 转化，B错误；组织发生病变，组织内的水分一般也会发生变化，因 此可用磁共振技术进行疾病诊断，C正确；发生病变的器官，往往水 分也有所变化，因而细胞代谢的速率往往会发生改变，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 知识点二 细胞中无机盐的存在形式及作用 5.[2025·甘肃兰州高一期中]无机盐在生物体内含量虽少，但作用却 很大，下列相关说法正确的是( ) A.无机盐在生物体内均以离子形式存在 B.哺乳动物血液中的 含量过高会引起抽搐现象 C.铁是叶绿素的必要成分 D.大量出汗后饮用淡盐水有利于维持细胞的正常生命活动 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 [解析] 无机盐在生物体内大多数以离子的形式存在，也有以化合物 形式存在的，例如，A错误；哺乳动物血液中的 含量过低 会引起抽搐现象，含量过高会引起肌无力，B错误；铁是构成血红素 的元素，镁是构成叶绿素的元素，C错误；大量出汗后机体丢失了大 量的水和无机盐，因此大量出汗后饮用淡盐水有利于维持细胞的正 常生命活动，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 6.[2026·四川巴中高一月考]研究发现用不含和 的生理盐水灌 注离体蛙心时，蛙心收缩不能维持；用含有少量和 的生理盐 水灌注离体蛙心时，心脏能持续跳动数小时。这说明和 ( ) A.为蛙心脏的持续跳动直接提供能量 B.对维持蛙心形态有重要作用 C.对维持生物体正常生命活动有重要作用 D.是构成细胞内某些复杂化合物的重要成分 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 [解析] 无机盐不能为生命活动提供能量，A错误；本实验没有体现 出和 对维持蛙心形态有重要作用，B错误；该实验说明无机 盐和 对于维持生物体正常生命活动有重要作用，C正确；某 些无机盐是构成细胞内某些复杂化合物的重要成分，但题干中的现 象并不能体现出和 的这一作用，D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 7.[2026·山东泰安高一月考]图Ⅰ表示甲、乙两种无机盐 离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图Ⅱ表示不 同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。 下列相关描述错误的是 ( ) A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求 量不同 B.乙的浓度为和 时，提高产量的效果不同 C.适宜浓度的钙离子有利于花粉管的生长 D.在一定范围内，钙离子的浓度对花粉萌发率无影响 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 [解析] 由图Ⅰ可知，同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不 同，A正确；分析图Ⅰ可知，乙的浓度为和 时，农作物产量相同， 故两者提高产量的效果相同，B错误；分析图Ⅱ可知，适宜浓度的钙 离子有利于花粉管的生长，C正确；由图Ⅱ可知，在一定范围内，提 高钙离子的浓度，花粉萌发率不变，说明在一定范围内，钙离子的 浓度对花粉萌发率无影响，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 39 8.[2025·河北石家庄高一期中]为确定铁元素是否为植物生长发育所必 需的元素，某生物兴趣小组成员用大豆幼苗作为实验材料，并列出了 一系列相关实验方案，其中正确的设计是 ( ) ①以土壤为基质盆栽，浇灌缺铁的培养液 ②以土壤为基质盆栽，浇灌蒸馏水 ③以土壤为基质盆栽，浇灌含铁的蒸馏水 ④不用基质，只用完全培养液 ⑤不用基质，用只缺铁的缺素培养液 ⑥不用基质，只用蒸馏水 A.选择①③进行实验 B.选择②③进行实验 C.选择④⑤进行实验 D.选择④⑥进行实验 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 40 [解析] 分析题意，本实验的目的是探究铁元素是否为植物生长发育 所必需的元素，则实验的自变量是铁元素的有无，因变量是植物的 生长情况，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故应选择：④不 用基质，只用完全培养液；⑤不用基质，用只缺铁的缺素培养液， 在相同条件下培养后，观察植物生长情况，故选C。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 41 9.下表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时 间的变化关系： 时间/ 0 30 60 90 120 150 180 细胞内钙含量/ 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0 肌肉收缩力量/ 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0 表中数据能说明( ) A.细胞内钙浓度越高,肌肉收缩力量越大 B.肌肉收缩力量随时间延长不断增强 C.钙离子是细胞结构的组成成分 D.肌肉在达到最大收缩力量前可能将钙离子释放 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 42 [解析] 由题表信息可知，细胞内钙含量在 时的肌肉收 缩力量小于细胞内钙含量为 时的肌肉收缩力量,A不符 合题意；由题表信息可知，当时间超过 时,肌肉收缩力量随时 间的延长而降低,B不符合题意；由题干信息不能得出钙是细胞结构 的组成成分的结论,C不符合题意；分析表格信息可知,肌肉收缩力量 在时最大,此时细胞内钙离子浓度已由 下降至 ,因此推测肌肉在达到最大收缩力量前已将钙离子释放, D符合题意。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 43 10.[2026·广东惠州高一月考]“有收无收在于水，收多收少在于肥”。 某生物兴趣小组以北方冬小麦幼苗为实验材料进行了如下探究实验。 下列叙述错误的是( ) 洗净并除去表面水分风干幼苗 干物质 灰分 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 44 A.步骤一主要损失的水在细胞中呈游离状态，可参与细胞内的许多 化学反应 B.步骤二主要损失的水在细胞中与蛋白质、多糖等物质结合，失去 了流动性 C.步骤三损失的主要是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在 D.冬天的北方冬小麦幼苗的细胞中结合水与自由水比值相对较高 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 45 [解析] 步骤一晾晒使幼苗失去的水主要是自由水，在细胞中呈游离 状态，可参与细胞内化学反应，A正确；步骤二烘干使幼苗失去的水 主要是结合水，通常与蛋白质、多糖等物质结合，B正确；步骤三燃 烧掉幼苗中的有机物，故步骤三损失的主要是有机物，剩下的灰分 主要是无机盐，在细胞中主要以离子形式存在，C错误；北方冬小麦 幼苗在冬天为了增强抗寒性，结合水相对含量增多，其细胞中结合 水与自由水比值相对较高，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 46 参与细胞内多种生物化学 反应、运输营养物质和代谢废物、为细胞提供液体环境、作为细胞 结构的重要组成成分 11.(10分)在冬季来临时，随着温度逐渐降低，植 物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化。 下图是冬小麦在不同时期的含水量变化关系图， 请据图回答下列问题： (1)(3分)水是细胞内含量最多的化合物，由于水分子是极性分子，带 正电荷和负电荷的分子(或离子)都容易与水结合，因此它是细胞内 ____________；此外生物体中的水还具有_______________________ ___________________________________________________________ ___________________(答出2点即可)等功能。 良好的溶剂 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 [解析] 由于水分子是极性分子，带正电荷和负电荷的分子(或离子) 都容易与水结合，因此水是细胞内良好的溶剂，可溶解许多物质。 水还可以参与细胞内多种生物化学反应、运输营养物质和代谢废物、 为细胞提供液体环境、作为细胞结构的重要组成成分。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 (2)(4分)9月至12月，随着气温下降，自由水含量 显著下降的原因是________________________和 ______________________。 部分自由水转化为结合水 植物根系吸收水分减少 [解析] 9月至12月，随着气温下降，植物体内的部分自由水转化为结 合水，且植物根系吸收水分减少, 减少自由水的含量，从而增加抗逆 性。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 (3)(3分)9月至12月结合水与自由水的比值______， 其意义在于__________________________________ ____________________________________。 增大 避免气温下降时植物细胞内自由水过 多导致结冰损害自身，提高植株抗寒能力 [解析] 9月至12月，气温下降，为了避免气温下降时植物细胞内自由 水过多导致结冰损害自身，提高植株抗寒能力，植物体内的部分自由 水转化为结合水，结合水与自由水的比值增大。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 12.(10分)植物的生长发育离不开水和无机盐，适时适量灌溉和追肥 是农作物稳产、高产的保障。回答下列问题： (1)(1分)土壤中无机盐被吸收到植物细胞内，大多数无机盐以______ 形式存在。 离子 [解析] 细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形 式存在。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 (2)(1分)从元素在细胞内含量分析，、、 属于______元素。 大量 [解析] 大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括 C、、、、、、、、 ，因此从元素在细胞内的含量分 析，、、 属于大量元素。 (3)(2分)植物体缺 常表现为生长发育不正常，这说明_____________ ___________________________________________________________ ____________。 对于植物正 常的生长发育是必不可少的(对于维持细胞和生物体的生命活动具 有重要作用) [解析] 植物体缺会影响其生长发育，这说明 是植物体生长发育所 必需的元素。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 (4)(2分)除了合理施肥外，还需要注意适当灌溉，这样才能够达到 “以水促肥”的效果，原因可能是_______________________________ ___________________________________________。 无机肥必须溶解于水中才能被根系 吸收，适当灌溉可提高根系对无机肥的吸收效率 [解析] 水是良好的溶剂，无机肥必须溶解于水中才能被根系吸收， 适当灌溉可提高根系对无机肥的吸收效率，因此施肥的同时还要注 意适当灌溉。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 (5)(4分)“焦边”是缺钾引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。某同 学欲探究钾对植物生长情况的影响，配制了两种培养液进行实验， 培养液主要成分配方如下表所示。 组别 培养液类别 培养液所含主要成分的质量浓度/ A组 完全培养液 25 000 150 150 134 B组 缺素培养液 0 150 250 134 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 该实验设计存在两处不足之处，不足之处如下： ①_________________________________________； ②________________________。 A组和B组培养液中的用量不同 缺素培养液缺也缺 [解析] 实验的自变量是钾离子的有无，其余均为无关变量，因此在 实验设计中存在的缺陷一是A组和B组培养液中 的用量 不同，未遵循无关变量一致原则；二是缺素培养液缺也缺 ， 无法排除 对实验结果的影响。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 $